部编版金色的草地教学反思

时间:2024-02-09 06:54:40 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

部编版金色的草地教学反思通用

  作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的部编版金色的草地教学反思通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

部编版金色的草地教学反思通用

  今天我执教了语文三年级上册第二课《金色的草地》。

  本节课的教学目标是:

  1、认识2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。

  2、有感情的朗读课文。

  3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。

  4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。

  这节课我采用了生本与传统教学相结合的方法,先是课前三分钟,然后通过学生熟悉的校园草地导入新课,然后结合课件品析课文,最后阅读推荐《蒲公英的孩子》。从整体来看,这堂课基本完成了教学目标,学生的吸收效果较好,有几个闪光点,但是细细品析这堂课还有许多的不足之处。

  优点:

  1、这堂利用学生熟悉的草坪,采用填空方式的草坪导入新课,激起学生的学习兴趣,为学习课文打下基础。

  2、草地会变色是因为蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上,张开时草地就是金黄色的,合拢时草地就是绿色的。为了让学生真正的理解草地变色我采用的让学生做动作的方式,一边做动作一边读句子,让学生从内心知道草地变色的原因。

  不足之处:

  1、由于三年级的语文比二年级的要求更细致了一些,尤其是对句子的理解和运用,所以在学习本节课中的重点句子时教师引导的不是很到位,学生学的也有点费劲。

  2、对“一本正经”一次的理解采用的演一演的方式,但是演的不好,没有达到想要的效果。

  3、自己的课堂语言不够简洁,甚至是有口头语言,影响课堂效果等。

  总之本课下来之后,通过老师们的评课和自己反思让我找到了很多不足之处,我要在以后的教学中认真备课,争取让自己的每一堂课都达到最高效果。

【部编版金色的草地教学反思】相关文章:

《金色的草地》的教学反思02-02

《金色的草地》教学反思02-03

金色的草地教学反思02-03

金色的草地课后教学反思03-27

语文《金色的草地》教学反思04-07

金色的草地教学反思3篇02-11

《金色的草地》教学反思14篇02-11

《金色的草地》教学反思精选15篇02-04

《金色的草地》教学反思15篇02-04

金色的草地教学反思15篇02-07