中班语言教案:蘑菇房子教案及教学反思

时间:2024-03-16 07:08:23 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

中班语言教案:蘑菇房子教案及教学反思

  作为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的中班语言教案:蘑菇房子教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班语言教案:蘑菇房子教案及教学反思

  活动目标:

  1、引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。

  2、鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象,激发幼儿的创造思维。

  3、感知故事中象声词运用的趣味性。

  4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。

  活动准备:

  录音带、教具:小兔子、大小蘑菇6棵、背景图一张

  活动过程:

  一、谈话导入:

  看,老师带来了一棵小蘑菇;你们爱吃蘑菇吗?

  谁也爱吃蘑菇呢?(小兔子)

  二、分段理解故事内容:

  1、小兔子看见地里长了一棵小蘑菇。提问:小兔子会怎么做呢?(鼓励幼儿大胆想象,并讲述自己的观点。)

  2、小兔子说:“你这么小,等你长大了,我再来采吧。”小兔子走了。蘑菇开始长大。第一天,蘑菇长到像苹果那么大了。提问:小兔子会不会去采它呢?

  3、小兔子说:“再长大一些我来采。”第二天,蘑菇长到像凳子那么大了。提问:小兔子会不会去采它呢?

  4、小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第三天,蘑菇会长到多大呢?像什么?小兔子会怎么做?(通过“前两天蘑菇变化”的提示,引发幼儿对蘑菇形态的想象。)

  5、第三天,蘑菇长到像雨伞那么大了。小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第四天,蘑菇又会长到多大呢?像什么?小兔子又会怎么做?

  6、第四天,蘑菇长到像桌子那么大了。小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第五天了,蘑菇还会变大吗?长得像什么呢?小兔子有没有把它采下来呢?(幼儿举手表决采或没采)

  7、最后,蘑菇长到像房子那么大了。小兔子说:“蘑菇这么大,我不能采它了。我还是把它做成一间房子吧。”小兔子在蘑菇上开了一个门,又开了两扇窗。小兔子住在蘑菇房子里,好开心啊!

  提问:小兔子最后是怎么做的?

  三、完整地欣赏一遍故事(播放录音):

  提问:

  1、故事的名字叫什么?

  2、小兔子去看了蘑菇几次?

  3、第一天/第二天……/最后去看蘑菇,看到蘑菇长到像什么了?

  4、每次看到蘑菇,小兔子都是怎么说的?

  5、小兔子住在蘑菇房子里,会是什么样的心情呢?(好开心啊!)它在蘑菇房子里会做些什么事情呢?

  四、活动延伸:

  小兔子搬进了新房子,可家里还却点家具,我们画一些送给它好吗?

  反思:

  蘑菇是幼儿经常在很多的故事活动中能接触到,易被幼儿所接受。《蘑菇房子》是一个生动活泼的童话故事,故事内容简单易懂,把蘑菇和苹果、椅子、桌子等比较,更主观易记。本课内容引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象,激发幼儿的创造思维。

  在活动的开始环节,我以提问的形式展开活动,以孩子自己住的房子为线索,自由描述自己家的房子,然后喜欢什么样的房子展开联想,然后引出故事主角。分段理解故事内容。以书本形式带幼儿阅读故事,出示图片,幼儿观察、想象故事内容,并讲述自己的观点。然后再揭示故事内容,这样更有益于幼儿记忆。另外,在故事讲完后,重点讲解一、二、三、四的认读。结合故事,幼儿能很快的理解和认识。

  在学习童话故事过程中,我采用多种形式来引导幼儿学习、开口说、操练。一开始让幼儿观察提起兴趣,然后是集体阅读,大概理解故事内容,抓出重点进行重点记忆,之后再进行自由阅读尝试讲述故事,幼儿自由讲述时,教师及时发现问题给予帮助和提示,然后再集体讲述。在很好的理解了故事内容的基础上进行角色扮演,幼儿兴趣很浓。最后,再让幼儿进行自由创编,幼儿思维活跃。

  但在活动过程中,发现有部分幼儿不愿意开口说,不管是在自由想象还是集体讲述时都是甚少开口,不管是鼓励还是提问的方式都不愿开口说,这是我们班一个一直存在却无法解决的问题。

  教学反思:

  本课的另一个重点是培养学生热爱家园的情感,所以仅一间蘑菇房子是远远不够的,让学生发挥想象,在有限的空间里加入无限的想象力,让我们的家园热闹起来。蘑菇家园里可以有着许多的蘑菇房子,许多的小动物和小花小草

【中班语言教案:蘑菇房子教案及教学反思】相关文章:

中班教案及反思蘑菇10-19

中班美术教案:冰淇淋房子教案及教学反思03-06

中班语言教案学会动的房子反思12-10

中班语言活动教案:金色的房子01-08

跳房子教案及教学反思01-17

中班语言教案:好心的小蛇教案及教学反思03-06

中班语言教案:小蜡笔教案及教学反思03-06

中班语言教案:打瞌睡的房子01-17

中班语言教案:亮晶晶的泡泡教案及教学反思03-06