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小房子教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小房子教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小房子教学反思1
这本书的主要内容是：小房子的脾气很大，风车、钟楼、胖鹅想做他的朋友，但是都没有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已经变成一栋破屋了。小翘辩和小跟头发现小房子之后，给小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翘辩不高兴，就去了开心稻草人的地方。稻草人说：“你该高兴啊！你今天穿的'鞋是兔兔鞋。”小翘辩真觉得兔兔鞋挺可爱的，可是，兔妈妈以为那是自己的孩子，就追着小翘辩，就这样，小翘辩把两个兔兔鞋都丢了。
小铜人和小蜡人都很讨厌对方，小铜人能从柜子上跳下来可是，小蜡人不能做，小蜡人能在水里捡铁环，可是小铜人不能做。但是小翘辩、小跟头饿了的时候，他俩却都帮上了忙，就这样，他们你喜欢我，我喜欢你，再也不讨厌对方了。村子里来了一个绿毛怪，小动物们都很怕他，其实，绿毛怪是一只背上有青草的老乌龟，他并不可怕，不如，他让兔子吃青草，帮大象吃吸血虫，让尖嘴鸟在舒适的地方休息，用自己的身体挡住漏水的窟窿……有一天，村里来了一只脚很大的鸭子，他到了旱冰场，开始滑冰了，经过一次次的摔倒，他中于学会了。划着划着，他突然脱下滑冰鞋，去买皮鞋了。他穿着黑色的皮鞋走起路来夸夸夸……
读了这本书，我明白了：不要生气或烦躁，不然的话，你就不会交到任何朋友。
小房子教学反思2
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢？原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的'感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学习知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
小房子教学反思3
《会走路的小房子》是杨红樱童话里的一本书，这本书要是被你发现了，你也一定会爱不释手，手不释卷！
这本书写得很有趣，这就是一幅插图，是小房子主人小翘辫和小跟头的小铜人和小蜡人，他们原本是整天吵来吵去，但经过许多事，他们和好了，瞧！他们正在互相帮助呢！
这本书的内容也很丰富，本来有一个很骄傲的小房子，穿着一双大皮鞋\\\"跨，跨，跨\\\"\\\"跨，跨，跨\\\"他一直在走，一直在埋怨没有一个聪明的人能住进来。但是直到他窗户破了，门旧了，变烂了，也没有他满意的`主人，直到小翘辫和小跟头进去后，通过了小房子的考验他才变得焕然一新，他不骄傲了，不厌烦了，他每天看着小翘辫和小跟头玩耍，快乐极了！
我们不要学小房子的骄傲，要诚实，要虚心，要快乐的过好每一天！
小房子教学反思4
这几天我看了一本书，名叫《会走路的小房子》，这本书的内容主要有，有一个小房子，它和别的房子不一样，为什么不一样呢？因为，这个小房子会走路！它和大风车做邻居的`时候，它嫌大风车转的太慢了，于是，它说：“大风车你就不能转快点。”大风车说“：现在是微风我转不快。”起风了，大风车被风吹得呼呼转，小房子又嫌大风车转的太快了。于是，它又说；“大风车你就不能转慢点。”大风车说：“现在风太大了，我听不下来了。”小房子生气了，它不跟大风车做邻居了。于是，它离开了大风车。它走啊走啊，走到了钟楼旁边。它停下了脚步和钟楼做了邻居。
可是，钟楼每天都敲钟，早上敲，晚上敲。早上敲的时候小房子还能受得了，晚上敲的时候，小房子可受不了。于是，它说：“钟楼你能不能不要再敲钟了。”钟楼说：“不行呀！敲钟是我的任务。”小房子生气了，离开了钟楼。小房子，走过了田野，走上了大山，走进了森林。小房子的鞋子破了，房子也有了大洞。
小房子教学反思5
读了《会走路的小房子》这个童话故事之后，我感觉它非常有趣，并且让我明白了很多道理。
故事把房子比喻成有生命的，它穿着大大的皮鞋，走起路来“夸夸”的，看起来很神气。故事由几个小故事组成，其中“大脚鸭”的故事给我的'印象最深。有一次大脚鸭买了一双大皮鞋，走着走着他看到四只小天鹅在演出，这时主持人说：“谁能上来一起表演？”大脚鸭说：“我上来。”这时四只天鹅弯下脖子都来嘲笑他，大脚鸭就当没看见，对主持人说：“我给大家表演踢踏舞”说完他就开始表演了，结果得到了所有观众的好评。
这个故事告诉我们要勇敢，要有敢于尝试的勇气，如果别人嘲笑你，不要放在心上。读了这个故事，我想到了自己，以前小提琴老师让我拉一首曲子给比我小一级的同学听的时候，我都不敢拉，怕拉不好他们嘲笑我。不过现在明白了这个道理之后，我就不怕了，我要和大脚鸭一样大胆去做，去尝试，我想我一定会成功的。
小房子教学反思6
森林里出现了两个影子。小房子害怕极了，影子离它越来越近，小房子越来与害怕，突然两个身影出现在了它的面前，小房子一看原来是一个小女孩和一个小男孩，小女孩一下就爱上了小房子。小房子说：“你喜欢我但是我不一定喜欢你只有你用一块钱买一件东西能把我装满我就喜欢你。”小女孩用一块钱买了一根蜡烛回来了。小男孩说：“一根蜡烛怎么能把小房子装满呢。”小女孩却满不在乎的样子拿起打火机把蜡烛点着了，照亮了小房子，小房子说：“好我喜欢你！”小房子又说：“你俩是好朋友你也住进来吧。”小男孩高兴地答应了。从此以后他们就过着快乐的生活。
读了这本书以后我知道了，做人不能为了一点小事而去争吵，不能为了一点小事去打打闹闹，一会你不理我一会我不理你的.，要和睦相处。我还懂得了，要动脑筋不要小看每一个人，更不能去瞧不起人。
小房子教学反思7
这几天我读了《会走路的小房子》遇到什么困难都要积极、乐观的去面对，不要退缩。《会走路的小房子》这一本书有好几个章节，但是每个章节都有着不同的道理，比如绿毛怪：他不知道别人叫他绿毛怪，他做了好事，不会让别人知道是他干的`。
从前，有一个小房子，他很漂亮，还长了一双脚，就是脾气有点大他曾经和大风车、钟楼做过邻居，就是因为他的大脾气，所以，他离开了大风车和钟楼。他走了很远，脚上穿的大皮鞋张了个大嘴，脚丫子都露在外面。身上的漆也掉了很多……
后来小房子遇到了小翘辫和小跟头，他们在一起度过了很多快乐时光。
这本书写的生动、有趣，还有很多的好词好句，让我看的时候有一种出神入化的感觉。我很喜欢这本书。
小房子教学反思8
读了《会走路的小房子》这个童话故事之后，我感觉它非常有趣，并且让我明白了很多道理。
故事把房子比喻成有生命的，它穿着大大的皮鞋，走起路来“夸夸”的，看起来很神气。故事由几个小故事组成，其中“大脚鸭”的故事给我的印象最深。有一次大脚鸭买了一双大皮鞋，走着走着他看到四只小天鹅在演出，这时主持人说：“谁能上来一起表演？”大脚鸭说：“我上来”这时四只天鹅弯下脖子都来嘲笑他，大脚鸭就当没看见，对主持人说：“我给大家表演踢踏舞”说完他就开始表演了，结果得到了所有观众的好评。
这个故事告诉我们要勇敢，要有敢于尝试的勇气，如果别人嘲笑你，不要放在心上。读了这个故事，我想到了自己，以前小提琴老师让我拉一首曲子给比我小一级的'同学听的时候，我都不敢拉，怕拉不好他们嘲笑我。不过现在明白了这个道理之后，我就不怕了，我要和大脚鸭一样大胆去做，去尝试，我想我一定会成功的。
小房子教学反思9
假期中，我读了《会走路的小房子》这本书。
这个故事讲的是有一座会走路的、但脾气不好的'小房子，他不喜欢邻居风车，也不喜欢邻居钟楼，他不让小鸡和小狗住房，最终他成了一座孤独的、破旧的小房子。可经历了一些事情后，在小翘辫儿和小跟头的帮助下，他成为了世界上最棒的小房子。
这本书最吸引我的原因是：它告诉我们友谊的温馨与重要，一个人是孤单的，有朋友同行才是快乐的。如果书中的小房子学会宽容他人、尊重他人、团结友爱，他就会交到更多有趣的朋友。互相帮助，会给自己和别人带来快乐。
通过这个故事，我更加深刻地认识到一个人不能缺少朋友，团结、关心、帮助同学是多么的重要。我要在新的学期当中，继续发扬优点，和同学相处融洽，关心集体，热心为同学服务，尽心尽力与同学们一道力图使班级变得更好！
小房子教学反思10
《会走路的小房子》是杨红樱童话里的.一本书，这本书要是被你发现了，你也一定会爱不释手，手不释卷！
这本书写得很有趣，这就是一幅插图，是小房子主人小翘辫和小跟头的小铜人和小蜡人，他们原本是整天吵来吵去，但经过许多事，他们和好了，瞧！他们正在互相帮助呢！
这本书的内容也很丰富，本来有一个很骄傲的小房子，穿着一双大皮鞋“跨，跨，跨”“跨，跨，跨”他一直在走，一直在埋怨没有一个聪明的人能住进来。但是直到他窗户破了，门旧了，变烂了，也没有他满意的主人，直到小翘辫和小跟头进去后，通过了小房子的考验他才变得焕然一新，他不骄傲了，不厌烦了，他每天看着小翘辫和小跟头玩耍，快乐极了！
我们不要学小房子的骄傲，要诚实，要虚心，要快乐的过好每一天！
小房子教学反思11
今天，我看了《会走路的小房子》。说到这里，我想起来，我要给我的家人一人盖一栋房子，而且还有属于自己的饭店和办公楼。在自己的房子里还有专门的机器人服务。而且大门还有机器人站岗，要想进入自己的家可以用钥匙、入门卡、指印。即使有坏人进入也有全自动的扫描仪，要想从烟囱下来，那就在烟囱口放个沸腾的大锅，谁敢进来就烧死谁。
好了现在开始说说我看的故事吧！
前几章大概讲的是小房子的脾气很大，他老是跟自己的邻居大风车吵架，比如：在风很大的情况下，他嫌风车转的太快就骂道：“你疯了吗？别转这么快，快停下来。”大风车就说：“不行啊！”“现在起风了，我停不下来。”在风很小的情况下，他嫌风车转不快。于是就破口大骂道：“懒鬼，你不能转得快一点吗？”大风车又说：“不行啊！现在只有微风，我转不快。”
于是他就换了一个邻居，这次换的邻居是钟楼。它每隔一个小时，也就是六十分钟，钟楼就要敲一次钟。白天敲小房子还受得了，晚上敲小房子就受不了了。于是他就跟自己的`邻居钟楼谈条件：“你能不能早上敲钟，晚上不敲钟呀！”可钟楼的回答是：“不行呀，到了时间我不得不敲钟呀！”小房子的倔脾气就又上来了，他骂了钟楼“笨钟”就穿着自己的大皮鞋“夸夸夸”的走了。
我觉得小房子刚开始很自私，很不友好，后来开始学会分享，学会帮助别人，自己也感到这个世界很美好。
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