作文的评语优秀

作文的评语优秀

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的作文的评语优秀，希望能够帮助到大家。

　　作文的评语优秀 篇1

　　1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

　　7. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的`道理未能深刻地体现。

　　8. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　9. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　10. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　11. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　12. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　13. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　14. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　15. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　16. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　17. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　18. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　19. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　20. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　作文的评语优秀 篇2

　　我是一朵花，经历过冬的考验，接受过春的嘱托，烂漫的潇洒了一夏。

　　带着淡淡的花香，我迎接即将到来的秋天，我以为那满天的香味是我值得炫要的资本，然而我错了。

　　不知何时，天空变得更加高远明朗，那追寻阳光的燕子，划着优美的弧线飞向南方;不知何时，月下的荷塘变得更加优雅静谧，不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时，穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了，伴着金黄的落叶飘旋飞舞……

　　秋天的风给了我一个特殊的见面礼，它疯狂的.吼叫着，肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意，瑟瑟发抖，狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及，脑海中最后一丝意念支撑着我，挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒，因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束，我不忍心，更不甘心……

　　“呼――”我的最后一片花瓣，终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间，一天天的衰老，凄凄惨惨。

　　然而一天，一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时，却吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。那一刻，我顿悟生命的真正意义。是啊，化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为，虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故，望着风中那干枯的花瓣，我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香，而在于内心的充实。生命不在于长短，却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。

　　我爱你——秋天，即使是在恨之后。

　　南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。

　　【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文，亲切自然，表现了花儿在秋日的遭遇和感悟，秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤，然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。

　　作文的评语优秀 篇3

　　1、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　2、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　3、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　4、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　5、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　6、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　7、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　8、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　9、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　10、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　11、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　12、语言基本通顺，偶有不畅。

　　13、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　14、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　15、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　16、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　17、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　18、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　19、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的'欲望

　　20、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　作文的评语优秀 篇4

　　1. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　2. 文章语言生动丰富可读性强。

　　3. 开头出手不凡吸引读者

　　4. 开头打动人心具有真情实感。

　　5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

　　6. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　7. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

　　8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　9. 通过丰富人物的.语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　10. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　11. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

　　12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　13. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

　　14. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

　　15. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

　　16. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

　　17. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　　18. 以饱满的激情描写了……

　　19. 重点突出详略得当内容具体。

　　20. 比喻贴切用词生动。

　　作文的评语优秀 篇5

　　1、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　2、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　3、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　4、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　5、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　6、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的'行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　8、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　9、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　10、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　11、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　12、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　13、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。

　　14、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　15、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　16、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　17、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　18、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　19、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　20、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　作文的评语优秀 篇6

　　1.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　2.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　3.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的.写生画。

　　4.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　5.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　6.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　7.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　8.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　9.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

　　10.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　11.详略安排不当，主次不够分明。

　　12.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　13.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　14.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　15.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　16.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　17.主题严肃，思想高尚，

　　18.中心不够明确，立意不够清晰。

　　19.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　20.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　作文的评语优秀 篇7

　　1、巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　2、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、。

　　3、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　4、想象力较丰富，极具新意、开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　5、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　6、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　7、你很善于抓住事物的`特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　8、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　9、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　10、 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　11、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

12、学习上你满腔热情，一篇篇优美的习作、一次次精彩的发言让我为你而欣喜；学校活动中你积极参与，班级管理脱颖而出，展示了你的才华。你是一个聪慧上进的女孩，在求学的路途上你努力耕耘，但偶然的管不住自己影响了你在同学们心中的形象，偶尔的不细致踏实影响了你的进一步提高。不过，你要坚信“骐一路，不能十步；马十驾，功在不舍。”只要你不懈追求，勇往直前，你一定会用自己辛勤的汗水浇灌世上最美的花朵。让我们用滴水穿石的精神，滴穿一块块顽石，成就自己的“誉满天下”！

　　作文的评语优秀 篇8

　　1.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　3.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　4.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　5.语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

　　6.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

　　7.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　8.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　9.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

　　10.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　11.以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

　　12.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　13.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　14.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的`思想品质。

　　16.文章边叙事边抒情。

　　17.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

　　18.小作者观察仔细叙述时井然有序

　　19.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

　　20.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

　　作文的评语优秀 篇9

　　不经风雨，怎见彩虹?

　　试看历史长河，成大事者，没有经历挫折的少矣;昔日高祖，不过一介小吏，却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑，但其志不催，一曲无韵离骚，足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲，大江东去，浪淘尽，千古风流人物谁人不知，谁人不晓?以上皆遭不幸，但哪个不是名垂千古?

　　古人尚且如此，那我们能差吗?达尔文从小被视为异类，但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋，但不也成为了大发明家吗?

　　挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事，如果为了一件小事的失败而放弃，那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生，研制了电灯，经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次，那么电灯可能要晚几百年出现了，那一次失败算什么呢?相反的，只要相信光明永远在我们面前，只要不懈追求，天地也在你脚下。

　　经历风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨，我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨，我们才能拥有轻舟已过万从山的.豁达;经历风雨，我们才能拥有举杯邀明月，对影成三人的潇洒;经历风雨，我们才能拥有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈;经历风雨，我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨，我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨，我们才能拥有天地与我并生，而万物与我为一的心态;经历风雨，我们才能拥有人不知而不愠的人格!

　　超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人，又成功的圣人!

　　评语：

　　这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。

　　作文的评语优秀 篇10

　　1. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

　　2. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

　　3. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

　　4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　5. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

　　7. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　8. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的'语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　9. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

　　10. 简单交待时间,地点和结果…

　　11. 语言简练,规范,开篇吸引人.

　　12. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

　　13. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　14. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

　　15. 开头直奔主题,也是一种写法.

　　16. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　　17. 反问句开头,吸引读者.

　　18. 开头直奔主题,让人一目了然.

　　19. 开头点题,用词很吸引人.

　　20. 场面和气氛描写为文章增色不少;

　　作文的评语优秀 篇11

　　一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

　　我喜欢在清晨下起鹅毛大雪的时候一个人静静的走在路上，大雪纷飞，路上冷冷清清，有一种与世隔绝的感觉。感受脚踏在雪上的"咯嘣、咯嘣”的响声，仿佛置身在维也纳金色大厅倾听着最美妙的音乐。用手接住一片雪花，看着它从雪化为水，最终消失在掌心里。

　　有人说冬天是肃杀的季节，我却不认为，大自然的法则就是这样，而且如果没有冬天的铺垫，春天的花朵也不会有那么灿烂。瑞雪兆丰年，冬天其实还是生命的伏笔呢。

　　夜晚的冬天依旧很美，墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

　　我爱春天的'百花齐放，爱夏天的热情似火，爱秋天的硕果累累，但我最爱的还是冰清玉洁的冬天，爱这万物的终末与起点......

　　【评语】这篇写景文章描写了冬天下雪时的壮丽景色,文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,例如“仿佛置身在维也纳金色大厅倾听着最美妙的音乐”“似乎把天上的星星都映得亮起来了”,形象生动,突出表现了冬天的美。文章结尾通过对比，表达了对冬天的爱。

　　作文的评语优秀 篇12

　　1. 文章前后连贯形成完整的形象。

　　2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

　　3. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

　　4. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

　　5. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

　　6. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

　　7. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

　　8. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

　　9. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

　　10. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

　　11. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

　　12. 对…生动而详细的叙述是本文的`一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　13. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

　　14. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

　　15. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味

　　16. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进

　　17. 简单交待时间地点和结果…

　　18. 语言简练规范开篇吸引人

　　19. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　20. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　作文的评语优秀 篇13

　　我是一个15岁的男孩，在这个年纪，每个人都有一个伟大的梦想，而我的梦想却显得那么的渺小，就是吃一次肯德鸡。

　　爸爸，妈妈都下岗了，家里凭借着爸爸打工那微薄的工资支持着，再也没有多余的钱来满足我的贪念。应该说在别的家庭里说一次肯德鸡都是十分轻松的，而对我的家庭来说却很困难。

　　每每路过我心中的殿堂，口水都能托到脚趾。

　　终于，爸爸答应我，只要这次数学考满分就带我去吃。

　　那一天，下着小雨，我用身体包裹着那张满分的数学试卷，身怕把它淋湿了，刚打开(天)家门发现爸爸坐在沙发上，表情十分凝重的抽着闷烟，妈妈也十分痛苦的哭泣(弃)。

　　不知为什么，我下意识把试卷从胸口处藏到了背后，上前询问爸爸妈妈，“怎么了，是不是出了什么事”，当得知爸爸的钱包被偷了以后，一下子就愣住了。因为在像我们家一样的条件下，钱包被偷了，是一件十分令(另)人伤心的一件事。

　　这时妈妈发现了我藏在背后的试卷了，看到那红到闪亮的100，又叹了一口气，我也明白的意思，泪水涌了出来，把卷子揉烂了，跑到房间里。

　　大声的哭泣，嘴里还不停的念到，“你们骗人，你们骗人”，我是多么的渴望那一份肯德鸡。

　　这时发现门打开了，原来是爸爸，他强忍着伤心，装出笑容的'进来了，手里拿着一个袋子，“是，肯德鸡!是，肯德鸡!”我立即上去，爸爸把肯德鸡递给我，说：“儿子，爸爸不会骗你的”这才恍然大悟，爸爸是在买回来的路上把钱弄没的。但我终于吃到肯德鸡了。

　　今天真的很好。

　　评语

　　因为今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合题意，中心较为明确。文章主要内容写家庭的困难和父亲丢钱包等事，勉强可以看做从一个侧面反映了“今天真好”的原因，内容虽较为具体，但流于就事写事，思想稚嫩。

　　作文的评语优秀 篇14

　　廊上的风信子叮叮当当作响，风就来了，一直穿过长长空空的回廊。高高扬起手臂，我顺势将它拉在手里，十指相扣着放在我的臂弯，轻轻地紧紧地把风挽在手里。

　　偏偏我家以前就忝列于那临街密密麻麻楼群中的一处。街窄，房子也密。临窗一瞥，大楼灰色的墙壁偏挡了视线，相隔只数米，房子一年四季照不到阳光，人同这房子一样落寞地潜身这里。一日，终于，起风了！不想这风攀爬着，迂回着来到了这里，玻璃窗跟着那风一颤一颤又一颤，我将手伸入那两幢房子的夹缝中，竟是伸入风的轨道，紧紧地，急急地，

　　一股股地在掌心、指间摩挲，竟然有些感动。那深，那长，那窄，那迂回，挡不住的只有风了。

　　老房子的四季轮回之中，风穿梭在孤寂的日子里。风微微而过，春来了，北方春天的风难得温顺，常夹着尘沙一起来。而在这里，它偏又改了脾气，穿越一层又一层的屏障，风在窗前过往，细腻地扑在脸上。远远望去，那风中，只望得满眼的`绿色，不知你有没有好好闻上一闻，醇醇的，来自春天，来自远方。

　　老房子的冬，风来时，窗就不能再打开了。风徘徊着，彷徨着，你听得出它忧郁、感伤、抑郁、愤怒的呼喊。它矜持地压低着他表述感情的声音，呻吟着，嗫嚅着，疲惫地、痛苦地呼啸而过。我怀疑它带着一个类似于《呼啸山庄》中的故事，执著于一种悲伤，一种愤怒。可它偏像个老者，细腻不粗犷，甚至有些温情而非粗暴，体贴着我这少年人的心怀！

　　可巧，搬家过后一个星期，就迎来在这新房子中的第一个冬天，我惊奇地发现，在这房前空阔的院中狂舞着的风这般暴戾而快活，在这房前空阔的院中狂舞着的风原来是个少年。

　　当风再来时，送来一抹绿和一缕阳光。我看着风一点点钻进积雪中，钻进土壤中，开始春的篇章。我看它在天地间游走，冬去春来，来时来了，去时去了。来了，阳光雨露一并带来了；去了，有如“滟滟随波千万里”，飒飒潇潇。

　　当风又去，不知对远方的那一丝遐想，能不能给梦一丝斑斓？

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孩子的优秀评语02-07

给优秀员工的评语01-21

优秀学生评语02-03

优秀学生评语02-15