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读书作文评语
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读书作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书作文评语1
1、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
2、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
4、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
22、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题
23、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
24、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
25、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
26、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
27、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
28、细节描写颇具匠心。极富功底。
29、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
30、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
32、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
33、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
34、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
35、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
36、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
37、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
38、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
39、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
40、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
41、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
42、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
43、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
44、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
45、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
46、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
47、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
48、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
49、程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
50、反问句开头吸引读者
51、开头直奔主题让人一目了然
52、开头点题用词很吸引人
53、简单介绍情况自然过渡到下一段;
54、情境描写调动起悬念;
55、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
56、简要叙述前因进行铺垫
57、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
58、将…改成…更合适些
59、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
60、叙事中夹写景以已度人将心比心
61、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
62、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
63、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
64、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
65、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
66、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
67、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
68、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
69、文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
70、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
71、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
72、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
73、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
74、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
75、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
76、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
77、作者观察仔细,叙述时井然有序
78、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
79、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
80、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
81、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
82、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
83、文章简洁明了,语言平淡朴实
84、虽为一件事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现文章主题。
85、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
86、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
87、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
88、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的
89、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
90、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
91、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
92、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
93、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
94、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
95、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
96、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
97、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
98、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
99、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
100、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
101、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
102、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
103、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
104、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
105、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
106、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
107、简单交待时间,地点和结果…
108、语言简练,规范,开篇吸引人。
109、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
110、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
111、开头直奔主题,也是一种写法。
112、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。
113、开头直奔主题,让人一目了然。
114、开头点题,用词很吸引人。
115、场面和气氛描写为文章增色不少;
116、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
117、情境描写调动起悬念;
118、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
119、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
120、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
121、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
122、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
123、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
124、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
125、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
126、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
127、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
128、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
129、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
130、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
131、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。
132、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
133、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
134、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
135、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有
136、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
137、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
138、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
139、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。
140、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
141、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
142、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
143、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
144、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
145、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
146、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
147、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
148、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
149、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
150、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。
151、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
152、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
153、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
154、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
155、文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
156、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
157、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
158、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
159、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
160、结尾处集中表达情感,既照应开头又
161、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
162、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
163、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
164、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
165、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
166、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
167、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
168、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
169、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
170、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
171、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
172、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
173、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
174、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
175、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
176、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
177、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
178、文章边叙事边抒情。
179、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
180、小作者观察仔细,叙述时井然有序
181、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
182、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
183、文章想象合情合理,文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
184、细节描写颇具匠心。极富功底。
185、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
186、描写细腻,生活气息浓厚,遣词
187、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
188、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
189、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
190、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
191、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
192、全文通俗易懂,趣味性强。
193、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
194、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
读书作文评语2
1、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。
2、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。
3、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的资料,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强奋斗乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。
4、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。
5、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。
6、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。
7、《生命花》读后感:小作者对于《生命花》这篇文章的感悟十分深刻,能够领悟到文章的真谛,十分好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的,文章的结尾将主题进行了升华,十分认同小作者对于文章的感悟:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅,语言很有魅力,堪称一篇优秀的作文!
8、《小王子》读后感:这是一篇优秀的读后感,文章边叙边议,引用名言或故事简练而恰当,很好地为议论作铺垫,。四段各段都有一个故事片段,又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻,令人深思。
9、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。
10、《如花》读后感:这是一篇摘自摘自《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满,情感真实自然。
11、《明朝那些事儿》读后感:本文将阅读《明朝那些事儿》的资料与现实生活相结合,有自我独特的思考,“对官场政治战争帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度人伦道德的演义”且结构安排合理,层层深入。
12、《困难能够让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难能够让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有潜力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真搞笑”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
13、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从**引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。
14、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
15、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。
16、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。
17、《夏洛的网》读后感:这是一篇关于《夏洛的网》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,写出感悟,最后点题,作者从中明白了“在生活中,人与人之间要互相帮忙互相关心才会给人类带来的爱,给世界带来和平和快乐”的'道理,文章寓意深刻。
18、于丹《论语心得》读后感:快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐,那么我们就快乐;心不觉得快乐,那么我们就不快乐。快乐是一种信念,我们要相信快乐一向在我们身边,让快乐永远生活在我们的心中。
19、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。
20、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。
21、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。
22、《男生贾里》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的资料,然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美,也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。
23、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。
24、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。
25、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。
26、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。
27、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。
28、《龟兔赛跑》读后感:这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想,小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事,并告诉我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成,详略得当,让我们朗读后很受启发。
29、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。
30、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。
31、《西游记》读后感:作者读《西游记》感触十分多,将悟空沙僧与八戒进行比较,突出了坚持赢得成功放弃收获失败的思想。然后联系实际,指出“所有的成功都来自于坚持”。
32、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。
33、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。
34、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。
35、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。
36、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从**引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。
37、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
38、《幻城》读后感:作者用灵动的文笔,深刻的思考,把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。“幸福是生生不息,却又难以触及的远”“有一种爱,生命的主宰,无止境的付出”,是作者要与我们分享的精华。
39、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。
40、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
41、《居里夫人》读后感:这篇文章,作者从《居里夫人》这本书中得到感悟。能将故事简单的介绍清楚,并抒发自己的感想:做事要有毅力,要专注。全文语言简洁有力。中心表达也突出。
42、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。
43、《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的资料与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调简单诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。
44、《巴黎圣母院》读后感:前苏联著名作家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言理性的分析饱满的情感深刻的思想还有精彩的题记中都能够看出作者的博学深思。
45、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
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