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各种学生请假条
在我们平凡的日常里,我们最熟悉的就是请假条了,请假条应该简洁明了,避免长篇大论。那么你有了解过请假条吗?以下是小编整理的各种学生请假条,欢迎大家分享。
各种学生请假条1
尊敬的___老师:
您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的.前提下,恳请您批准,谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见:
本人签名:___
日期:_年_月_日
各种学生请假条2
_____老师:
我因__________________,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月_____日——_____月_____日),请予批准。
此致
敬礼!
请假人:_____
____年____月____日
班主任意见:____班主任签名:____
政教处意见:____政教处盖章:____
校长室意见:____校长室盖章:____
各种学生请假条3
学生家长:
××年×月×日
由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了,符合请假条的写作要求。
李老师:
我因病请假两天,但仍未痊愈,还不能上学,需要继续治疗,只好再续假两天,望能批准。
此致
敬礼!
学生:
×××年×月×日
有时候,情况十分特殊,需继续请假,写续假条。这张假条符合要求。
各种学生请假条4
尊敬的校领导:
您好!我因______________,需请假___________。请假(时间)从______到_______,请假期间有效联系方式:_______________________。恳请批准,谢谢!
请假人:______
校方(校长)意见:______
各种学生请假条5
一、日记
1、日记是写给自己或者别人看的,因此内容一点要真实,不然就失去了记录生活、再现记忆的意义了。
2、日记在写法上比较灵活,可以记事、抒情、自省、想象,等等。以发现自我、、记录生活为准则。
3、格式上,首排写年月日、星期,天气情况(风、晴、雨、雪等),第二行写日记的标题,或者直接写日记。
4、日记的意义:日记可以帮助我们记录事实,还可以全面地培养人对于生活和自己的思考能力、观察能力和写作技能。
二、一般书信
1、书信的格式为:首行写称呼,次行问候语,然后正文,接下来是结束语,署名及日期。
2、称呼写顶格,即不能空格,独占一行,称呼后加一个冒号。问候语从第二排第三格开始写。正文在第三排第三格开始写。结束语也叫敬祝语,多用“此致”“顺颂”“敬礼”等,多分两排写。署名一般写名字或者身份(如您的学生、你诚挚的朋友等)。署名的下面写日期,一般书信只写日期即可,如果是重要的书信,则要写上年份。
三、请假条
1、请假条是指因事因病需要请假,而写给上司或有关人员的便条,主要说明请假的原因、时间。有据可查、有理可请。
2、请假条的格式一般与书信基本一样,分为称呼、正文、署名日期。首排写请假条,次排顶格写称呼及冒号,第三排第三格写请假原因及请假时间,接下来写问候语,第一个问候语第三格写,第二个问候语在接下来一排的顶格写。
再往下一排写名字,下面写日期。最好写清年月日。
四、申请书
1、申请书适用于向单位或部门、组织提出申请的这类情况。
2、申请书格式为:表格形式或书信形式。两者都要求写清申请的'理由、目的、申请解决的问题和具体要求,以及申请者的姿态态度等。
(1)由称呼、正文、结束语、署名及日期等部分构成。
五、借条
1、借条是指借东西时写给对方的凭证。以此记录所借物品及时间。
2、格式为标题(首行居中写借条二字),次行写借到何物,及何时归还(涉及数量数目的要用大写汉字),接下来靠右下角对其写借物者、下面写签名或盖章,再下面写年月日。