三下乡社会实践报告

时间:2024-05-23 16:38:48 社会实践 我要投稿

三下乡社会实践报告

  我们眼下的社会,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的三下乡社会实践报告,希望对大家有所帮助。

三下乡社会实践报告

三下乡社会实践报告1

  今年,我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑期社会实践活动。

  调查背景

  我国的纸箱生产企业,企业的体制与成立的时间密切相关。计划经济时期,我国的纸箱企业基本上都是国有企业;改革开放后兴办的纸箱生产企业,大都是乡镇(村)集体所有制企业。实行市场经济体制后,原来的国营纸箱企业通过转制、转产,进行了全面体制改造,同时淘汰了一批不良企业。截止到20xx年我国瓦楞纸箱生产企业已基本转制完成,为生产力的解放和不断提高创造了前提条件。

  这次下乡,确实让我懂得什么才叫条件艰苦,可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

  还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影,但是可知道这痛苦的背后,也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。

  兢兢业业的一百二十个小时,唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。

  活动的总结

  经过全体同学的努力,我们于x月x号下午圆满的结束了为期一个月的xx活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中xx同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”

  我个人认为首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的.我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”

  其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。

  通过组织和参与xx活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

  暑假即将结束,组织并参与xx活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次xx活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

三下乡社会实践报告2

  裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务,学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上还是在心灵上都有了一次大的飞跃,同时也找出了自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持,相互依赖。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

  骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为构建和谐社会奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴吉安横江镇“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,经济管理学院信息管理辅导员朱延平老师还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的目的和活动方向有了进一步的认识,为实践活动的开展打下了良好的基础。

  7月1号,我们13位成员来到了镇上人流量较大的横江影剧院门口,进行政策宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

  7月2日 ,我们服务队前往参观了横江镇唐贤坊村------一个古老而又神奇的村子。通过唐贤坊之行,我们了解到这个地方的物质文化遗产相当丰富,不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的文化遗产保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护文化遗产;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

  在接下来的`一天,我们服务队将从南昌各中小学募集到得1000余册图书捐献给横江中心小学,为那里的孩子们创建“爱心书屋”。我们希望通过此次“爱心书屋”活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。到现在我还是无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

  同时我们“三下乡”赴吉安横江镇实践服务队就留守儿童的问题与横江中心小学的老师们进行了座谈会。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在吉安县、在横江镇、在横江中心小学耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光的他们,只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。了解到这些以后,我们更加希望,“爱心书屋”能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

三下乡社会实践报告3

  xx月xx日下午,随着技术培训工作的进行,化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上,细雨蒙蒙,我们科技支农小队成员起了个大早,在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支**副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——**县刘老庄。

  去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中,根据辣椒的生长需求配制出了科学合理的施肥配方,以及管理的具体方法,指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家,同时给附近农民以建议。

  刚一下车,我们顾不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做试样,为农民测量土壤元素含量。我们合理分工,相互配合:配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等,由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训,这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时,我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试,土地中氮的.含量达到中等含量标准以上,磷基本达标,有机质偏低,钾更低。种植辣椒最重要要有钾元素,所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格,确定了化肥中的磷含量是达标的,是真化肥。

  之后,皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术,并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥,我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。最后,皮总送了农民几本有关科学种植的书籍:“有时间看看这些书,对你很有帮助,有时间我们可以交流。我们的工作是有限的,希望通过你能影响到其他农民……”农民露出了感激和欣喜的笑容,一再感谢我们。

  中午我们带着几许疲惫和湿渌以及的满意和成就感返回学校,接下来的几天我们将分赴楚州区苏嘴镇、**区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地,使我们的知识学以致用,真正为农民造福!在实践中我感受到了——如果我们认真去准备、认真去实践,我们真的可以从这短短的时间内学到很多!

三下乡社会实践报告4

  当我回头重新翻阅我的下乡记忆时,一切如同发生在昨日,历历在目。仔细地思考此次下乡的所得所获,我发现自己得到的不仅仅是一群亲密可靠的队友,不仅仅是一群活泼可爱的学生,更多的是心灵上的磨练。从一开头,此次下乡的性质就是重调研轻支教,而身为调研组一员,我也收获丰盛,我在与队友与学生们相触的同时,也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用自己的嘴去教导学生,而是用双脚双眼去体验生活。

  本来这次下乡有一个重要的目的,就是下一届干部之间的磨合,为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我,作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲,在与队员们的相处中,我也收获了许多,朋友不是一刻间形成的,而是在一段时间的相处中慢慢熟识,相互欣赏的过程。短短的不到五天的时间里,可能彼此之间的感情还不会很浓厚,但我有勇气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好朋友”。

  所有人里面,接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以忘记,在毫无头绪的情况下,我们共同找资料,共同打电话,共同思考,相互勉励。难以忘记,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽,戴着同样的帽子,带着同样的目标,奔走于陌生的街市间。难以忘记,在屡遭拒绝,屡受冷待的情况下,我们在精神上相互扶持,坚持到底。我们之间没有太多的故事,但相信这些朴实的点滴会让我铭记一辈子。

  整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了,一个统领全局的人物,她每一次固定的饭后总结,都能让大家从中学到不少东西。其他的'队员也各具性格特色,不管是沉默的外表,还是安静的外表,或者是无厘头的,都能让我看到一颗热情的心。他们都给了我不少感动,特别是在我们的调研接近绝望的时刻,这群队友们的协助总能消除我们心中的失落感,感谢他们,让我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一个画面是在准备离校的最后一天,天气不好,当时调研的工作还没完成,时间特别严峻,因为预期的时间是当晚回校,但是截止当天中午,我们的调查问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了,队伍中的大多数的队员一起出发,前往某工业区进行问卷调查。当时等车用了大概半个小时的车,坐车再用了大概一个小时,到达目的地时,所有人已经很累很累了,而且天气很差,下着大雨,但是大家都没有怨言,很快地分好工,很快地在一个小时的时间内都顺利完成了自己的工作。回校已经是一个多小时后的事了,队长带着其他队员在学校帮我们打饭,在饭堂里等我们回去,他们等了很久一直到饭堂关门了,我们才到达学校。当时,觉得很感动很温馨。

  下乡最大的遗憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处,在下乡的几天时间里,与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最后的分离晚会。虽然在交流的过程中,我知道很多人都不记得我的名字,但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个阻碍,与他们聊天讲话时,他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很幼稚很单纯,而且时不时冒出几个古怪的问题,但他们让我懂得了单纯的快乐。

  下乡的主要目的是让学生们更好地体验社会,如同我在开头讲的,此次下乡,我更多的是接触社会,与社会上形形色色的人物打交道,所以这个目的我达到了,也体验得很深。在进行居民访问的时候,遇到过各种不同的人,有的很热情,有的很冷漠,有的健谈,有的寡言……在不断的碰璧过程中,我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式,更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上,心态上,都获得了成长。

  此次下乡,是我人生中一次特殊的经历,适合以后在空闲的日子里偶尔体味。

三下乡社会实践报告5

  作为一名新时代的大学生,拥有良好的各方面素质乃是重中之重,国家强调素质教育,已经成为了一种普遍的教育思想体制,孔子早在两千多年前就比较全面地提出了素质教育思想。在教育内容方面,孔子重视品德教育、美育陶冶和体育卫生,重视培养学生的能力,使学生人格得到全面发展;在教学方法方面,孔子先于苏格拉底首创了启发式教学法,他针对学生的不同特点实行"因材施教",主张教学相长,以师生共同讨论作为经常性的教学形式.全面总结孔子的素质教育思想,对我们今天全面理解素质教育的内涵,推进教育改革有着不可低估的现实意义。

  鉴于此,为全面提高我们大学生整体素质,浙江育英职业技术学院信息技术系开展了为期一周的暑期三下乡实践活动,目的地是衢州市开化县长虹乡虹桥村,组员加指导老师一共28人,浩浩荡荡得于20xx年7月6号早上7点出发了,所有的人都清楚,此次下乡是去锻炼的,说白了就是去吃苦的,因此每个人都有心里准备,目的也都很明确,就是“弘扬奥运精神,普及健康知识”建设,服务欠发达地区经济社会发展;进行以反邪教为主题的宣讲调研活动,把握目前人们对宗教信仰以及邪教的认识情况。

  天气炎热,火车车厢成了个火炉,烘烤着我们一行28个人,每个人都汗流浃背的,似乎都在抱怨,可是既便如此,大家下乡的`热情却丝毫未减,也许因为好奇,毕竟很少有机会去山区,但更多的是饱含一股浓厚的服务热情,一种服务山区,无私奉献,为山区百姓带去知识教育的热情。4个多小时的火车,加上接近2小时的公交车,钻了数十个隧道,穿越了片片群山,我们终于于20xx年7月6日下午四点半到达了目的地:衢州市开化县长虹乡虹桥村。下车后,大家的第一印象就是,好美,这地方好美,绵延起伏的山峦,潺潺不息的水流,给人一种世外桃园的错觉,三下乡,来这么风景秀丽的地方,值了。

  村书记和小学校长热情的接待了我们,这倒让大家有了一种被尊为贵宾的自豪感,一路而来的劳累也随之忘却了。

  下乡,名副其实的,这里的生活条件的确是比较落后,一般只能在电视里看到的土质结构房屋比比皆是,我们住的地方也是比较艰苦,是一个破旧的小学——虹桥小学,由于天色已晚,大家便忙着收拾咱们的算是住所吧,扫地的扫地,搬桌子的搬桌子,大家也是齐心协力了。

  3.小孩子的教养跟家境有一定关联。

  那里的孩子,总体上来说就是缺乏管教,因而导致教养偏低,虽然说年龄小,有时候会无理取闹,会很具童真,可是那里的有些小孩子在哪方面都超出了这个度。最后经大家一致讨论总结出,家境不好,缺少条件培养,父母有很大关联,因为那里的人文化水平相对较低,因此一些不好的习惯都直接传给了这些原本应该乖巧的孩子们。其实此次三下乡我们的另外一重要任务就是给山区的孩子们带去一些先进的良好的教育思想以及运动元素。在我们的铅笔盒、笔记本、铅笔、跳绳、羽毛球、呼啦圈等物质的“诱惑”下,孩子们似乎变听话好多,能够比较配合的和我们一起玩,我们也在此之中灌输他们一些“墨水”,还是取得了很不错的效果,对他们教养的提高还是起到了很大帮助。

  4.村明的收入来源项目不多。

  据村丘书记和吴主任的介绍,在这个山林面积为12942.5亩,天地面积863亩,总地域面积13854亩,包含13个承包组和6个自然村的虹桥村里的几乎所有在地村民主要的收入来源是茶叶和养猪,基本上平均年收入维持在四千左右。可能是地质问题,那里的很多植物都不好种植,即使种了收成也不好,导致了该地村民收入来源很有局限,茶叶、养猪成了最主要的收入来源,村民的人均收入自然而来就下来了,整个村也就没有发财致富的途径,小康达不到,实际上就算是穷了。丘书记征询我们的建议,要我们提些不同地区的致富方面的途径,我们也按我们所了解的给予了一定的建议,或许起不到实质性得的帮助,但,可能有用呢?

  5.落后山区不乏知识分子。

  据了解,该村大学生颇多,当然现都没待在那里,近几年里,该村考取大学不下十个,最重要的是考取的都是名牌大学,其中就有清华、北大的,甚至还有两位已经去国外留学了,试想,一个能被认定为平困的山区小村,居然能走出去那么多高端知识分子,很不简单啊,“人穷志不穷”还是有它的道理的,“穷人的孩子早当家”说得也是类似的道理。所以就觉得,人不能有歧视,尤其是涉及经济方面的,说不定人家比你有“才”呢,以后就能比你有“财”也难说。

  五日的三下乡结束了,带给我的启示很多,现作以上总结为08暑期三下乡社会实践报告,特此向圆满完成此次“三下乡”活动的同志们致敬!

三下乡社会实践报告6

  截止今天为止,我们xx年的暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束,由于很多的原因,一直以来都未能作总结,不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践活动,我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长大的孩子,平心而论我真的对社区的群众文化知之甚少。正是由于这次的活动,才让我了解了更多的社区知识,才让我对我的第二家乡——衡阳有了更深的了解。除此之外,虽然活动期间也存在着一些问题,但这次活动体现出的同学朋友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认,这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。

  阳光相伴,风雨同舟,艰难困苦从未改变过我们的坚定的步伐!xx年暑假对于我来说注定是不同寻常的一年,我作为队长率领我的团队于xx年7月12日踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们一行10人,主要形式是开展社会调查,通过走进社区,真切的了解社区市民们的实际生活状况,尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。虽然我们仍没有力量去解决当今社区普遍存在的问题,但是我们有责任时刻关注着社区的发展。下面我想从以下几个方面来做下我的总结:

  (一)我可爱的团队

  我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我精心挑选,根据优势互补的原则,在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学,有做事踏实、任劳任怨的同学,有擅长资料整理编辑的同学,有对当地情况了解的同学。可以说都是经管系的精英,如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天,同时又要使他们的特长充分的发挥出来,这是我作为队长迫切需要解决的问题,尤其是在他们各个能力都强于我之上,如何让他们都心服口服的心甘情愿的听从我的安排。很庆幸,在这十多天里,我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上,不服安排。在社会实践活动期间,虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然洗着总是觉得洗不干净的澡,虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲密。在快乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又抢饭吃,在晚上我们一起游览衡阳市美丽的夜景,在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众,看望敬老院的老人。终于可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都无法感受不到的!

  (二)学习

  (三)懂得如何与人沟通

  如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动,我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我作为队长都有点胆怯,不太敢跟他们讲话,甚至找到不到共同的.话题,总觉得他们是大人物,很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触,我已经渐渐开始改变我一开始的想法了,因为那些领导并不是我像想的那样,高高在上,难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的详细情况,还和我们拉家常,这都让我感受到了他们的热情和亲切,感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人们的时候,不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉,是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样,但我却不是他们真正的孩子,不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的,他们需要一个可以听他们倾诉的人,我希望成为那个人。但我知道这是短暂的,很快我们就会离开这里,他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候,那些老人们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的滋味,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里,我会经常回到这里,回到这个曾经给过感动的地方!

  (四)以后工作的反思

  此次社会实践活动,我们总共调查了五个社区,调查面比较广,我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助,在我们团队到达目的地之后,每个社区居委会都热情的款待了我们。通过这次社会调查,我作为系青年志愿者协会会长,深有感触,青年志愿者协会的宗旨是爱心献社会,真情暖人间,我们协会虽然一直以来也是秉承这一宗旨来开展活动,但我们的志愿服务面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,却忽视了社区这一块最重要的也是最需要帮助的地方,通过这次调查,我发现社区的建设还有很多需要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思,我决定从下学期起把青协的重心向社区转移,真正让大学进社区的活动落实到位。

  十几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是“感动”。是的,感动于指导老师黄春喜书记、尹强明老师、刘刚老师的支持,感动于四朵可爱金花的耐力与勇气,感动于衡阳市五大社区群众的热情淳朴,感动于衡阳市群众对于社区文化发展的愿望,感动于我们的合作与情谊,感动于成员们之间的友爱互助,感动于我们的体力与耐力,感动于自己的坚持与努力,感动于一切让我们感动的人与事……

  我们有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在每个人的心头,直到永远!

  湖南工学院社区服务暑期社会实践队队长:胡俊

  xx年7月23日

三下乡社会实践报告7

  为了积极配合这次三下乡“我爱我的祖国——牵手新农村,关爱留守儿童”活动主题,在xx月xx日—xx月xx日期间,我们支教组开展了为期5天的义教活动,针对xx镇近年因经济的发展而出现的留守儿童,我们支教内容就围绕宣传科普知识,提高卫生安全意识为主要内容,积极引导孩子关爱他人,关爱家庭,关爱家乡,以形式多样的活动为载体,提高孩子们的知识文化水平,增强孩子们的心理素质。与此同时,我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力也得到了锻炼和提高。现将具体内容汇报如下:

  一、活动计划和进行方式

  (1)设“科学常识课”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识,让孩子们会用科学原理解释自然现象,让他们热爱科学;通过教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则,让孩子们学会在生活中保护自己,健康成长。

  (负责人:xxx,xxx)

  (2)设“趣味英语课”。通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语,组织英语小游戏培养孩子们对英语的兴趣。

  (负责人:xxx,xxx)

  (3)设“趣味数学课”。通过智力数字、图形游戏,开发孩子们的智力,培养他们的逻辑思维能力和推理能力。

  (负责人:xxx,xxx)

  (4)设“音乐课”。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的兴趣,引导他们掌握基本的音符知识和弹奏乐器的方法,期间穿插一些互动性游戏,寓教于乐。

  (负责人:xxx,xxx)

  (5)设“美术手工艺课”。通过教孩子们折纸、剪纸,拼图形,锻炼他们的动手能力和创新能力。

  (负责人:xxx,xxx)

  (6)设“体育锻炼课”。通过讲解北京奥运会趣事的方式,给孩子们讲解体育知识,比赛规则等,培养孩子们对体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神:通过对孩子们进行简单的队列训练,并组织展演,培养孩子们的组织纪律性。

  (负责人:xxx,xxx)

  (7)设“舞蹈课”。通过教孩子们一套简单的集体操和跳兔子舞等方式,不仅增强孩子们身体机能而且提高他们的团体合作能力:同时,通过利用课余时间组织一支“小小表演队”,排练走秀节目和集体舞节目,让能歌善舞的孩子们参与我们的文艺汇演中,增进彼此感

  情,深化老师和同学的友谊。

  (负责人:xxx,xxx)

  (8)通过“卫生知识竞赛”,通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法,让孩子们掌握防灾避险的应急方法:通过演练预防hini流感等疾病的做法,向孩子们灌输正确的卫生知识,增强孩子们的安全卫生意识,提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。

  (负责人:xxx,xxx)

  (9)每班设立一个“班主任”,让班主任通过日常班务,了解孩子们的情况,尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话,给与他们更多的关心和爱护,引导他们学会理解长年外出工作的父母,学会关爱他人。

  (负责人:xxx,xxx)

  (10)开设“暑假作业辅导”班,通过帮助孩子们分析难题,辅导他们完成暑假作业,让每一位三下乡团员都参与到支教活动中,感受义教的.快乐。

  二、活动进行情况

  总情况

  支教时间:xx月xx号——xx月xx号

  时间支教

  7:50——8:00班任带队做早操

  8:00——8:40按当天课程表上课

  9:00——9:40个别班级上课/假期作业辅导具体情况

  第一天:xx月xx日

  (小细节:因为是第一天的支教,虽然已经具体分工,详实安排,但在实际过程中由于参与的小孩较多,而且可用的教室数量有限,虽然临时增设“体育课”等户外课程,但场面还是有点混乱。)第二天:xx月xx号

  因为学校临时停电的缘故,团里决定开展“趣味运动会”,于是我们支教组就分成四小队,由班主任带队,一名科任老师协助的方式带领孩子们参与各类运动项目的比赛中。

  第三天:xx月xx号

  (小细节:由于参与小朋友的人数太多,所以就按年级分班:而且因为可用场地的有限,所以只好分为室内和户外两种课程。)

  第四天:xx月xx号。

  (小细节:虽然因为台风的原因,支教活动暂停。但我们仍然做好充分的支教准备,时刻保持最佳状态。)

  第五天:xx月xx号

  (小细节:在举行的“卫生知识竞赛”中,学生们的积极参与,使该活动获得很大的反响,并且许多学生在该活动中都取得了优异的成绩。同时因为这天是支教活动的最后一天,所以我们支教组就全体出动,给孩子们上最后的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会,把我们这次三下乡的支教活动做了一个点评,并且为文艺汇演做动员工作。)三。活动中出现的问题和解决方案

  (1)在这次的活动中,因为没有详细了解其他组工作的情况,所以当出现人手紧缺的时候,我们无法及时向其他团员请求支援,增派人手,控制场面。所以,要完成工作不单单要做到时刻掌握组内动态,还要做到密切关注其他组的情况,这样在人手方面出现问题的时候就可以立刻调动人手,互相团结。

  (2)计划赶不上个变化。这次活动的整个过程都充满着变数,例如人数的增加,场地的有限,停电,暴风雨等因素就会打破整盘计划,需要及时的调整。所以,要因对突发状况,需要周全的考虑,充足的准备,做到两手准备。

  (3)因为大多数的组员都没有做家教的经验,与小孩子接触不多,担心支教质量不过关。所以,我们在学校的时候就应经做好各科教案资料的收集,并且进行了每人三分钟的上课演习,互相点评,相互促进,达到保证质量过关的目的。

  四、活动结果

  因为在开展支教活动之前我们就制定了详细的支教计划及部署。为活动的开展作好准备。而且在开设的各类课堂上中,我们还插入唱歌、游戏等丰富多彩的内容,根据学生的兴趣特点及时调整各自的授课方式,做到授课和互动相结合,普遍教育和各别辅导相结合,传授知识和游戏娱乐相结合,寓教于乐,所以教学效果显著。与此同时,我们充分考虑小学生的心理和生理特点,同时不断在教学计划中作出相应的调整;并及时与学生、家长进行交流。因此通过集体的努力,5天的授课计划圆满完成,获得同学、家长的一致好评。

  五、活动意义

  (1)、高孩子们的科学文化水平,增强安全卫生意识,引导他们关爱他人,关心家庭,关心家乡。

  (2)学以致用,深入体会社会生活,与当地老师、学生,家长建立了深厚的友谊。

  (3)锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实施经验。

  这次的三下乡支教活动,是我们大学生社会实践中的一份特别的体验,社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。这次活动是一次双赢的活动!活动中我们收获不少,对农村新变化的认识进一步加深,对留守儿童的出现情况也有更深的了解。活动进展的顺利与各方面的融洽合作都分不开。各个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队员们在支教中各施所长,积极的配合和作出的努力都是活动顺利进行的保障。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,我们反而加深对彼此的沟通,增进彼此的了解,同时也学到处理应急事件的社会经验与组织活动的能力。

三下乡社会实践报告8

  “一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中整理收获颇多。湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。

  秀丽乡村的淳朴民风

  坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外了望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。这里没有城市的`喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

  在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。

  依山伴水的养殖环境

  随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。而且,走完一家去另一家的时候,又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利,但确能够有效的控制流行疾病的传播。

  在东湖塘镇一养殖场,我们远远的就看见高耸的樟树,绿绿葱葱;细小的小河,清澈见底。如果不是看到一排排整齐的猪舍,还真不会相信生活在这么优美的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思,对于那种难于防治的传染病,像前年的高热病,用这种天然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。

  引领航向的科学技术

  在养殖场的走访中,我们刻意调查了这些年来,科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效。养殖户的文化水平,养殖整理的品种结构,养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特别是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰论坛,既提高了农户养猪的信心,更让大家注意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。

  有的养殖户还特意花重金聘请专业技术人员来管理养殖场,在流沙河镇我们就碰到了我校的一名师兄,多年前受聘来到了当地的养殖场。我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种,也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施,在提高养殖业的经济效益方面起到了显着的作用。我们也相信,这对于解决“三农”问题,建设社会主义新农村都具有重要意义。

三下乡社会实践报告9

  专业:土木工程造价

  年级:大一

  班级:xx级土木工程五班

  姓名:李圣勇

  学号:xx0xx37

  实践单位:重庆市忠县三汇镇

  实践时间:xx年1月26日至xx年1月31日共6天

  一、实践目的:在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的三汇镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。而且,大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里! 再有,大学生“三下乡”有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。

  二、实践内容: 在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚”,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的`认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。 我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

  和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

  在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!

  接着,我们组进行了农事实习。虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

  以上是我对主要活动进行的简要介绍,其中穿插了一些感想,下面我要对整个活动谈一些感受:

  1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

  每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

  2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

  “好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。 从这次活动中,我充分认识到准备工作是一切工作的前提,只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

  3、我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

  三、实践结果: 这次的社会实践我的收获很大,感受也很多。浓厚的乡村文化底蕴,让我不管在以后的学习中,还是生活中。精神上有了极大的提升。农村的发展离不开我们作为祖国未来的花朵的共同努力,我们以后要多为,自己家乡献计献策,共创美丽,幸福的家园!在此,我想献上我的一点建议。在农村可以实行农业产业化经营。因为,农业产业化经营是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。 2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。

  3、扩大对外开放,发展创汇农业。"十五"期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。

  四、实践体会:经过这段时间与乡亲们的接触,我深深感受到:农村对教育的重视态度比起城市来有过之而无不及。越是贫穷地区的人们对教育的渴望越是强烈。教育滞后的根源不在于思想观念的落后,而是在于经济的不发展。因此,我们当代大学生应该理所应当的为自己家乡经济的发展而努力。推动农村经济的发展,从而带动整个国民经济发展。只有经济得到了发展,教育才会随之进步。实践充分证明:社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与基层人民的广泛接触、了解、交流沟通中受到了真切的感染和体验。从无数活生生的典型列子中受到了深刻的启发和教育。是我们的思想得以升华,社会责任感也随之增强。虽然,三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。

三下乡社会实践报告10

  通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。作为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

  我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

  在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

  七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

  能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的'总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

  在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!

  都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

  随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

  通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

  社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

三下乡社会实践报告11

  摘要:为了让自己更加贴近社会实际,锻炼自己的思考、沟通能力,在这个暑假,我积极参加了政法学院组织的“思想政治调研二”重点实践队。我来到福建省南平市顺昌县石溪村开展调研,本次调研是以问卷的形式开展,我一共采访了多位农村青年。通过这次调研我加深了对农村的了解,让自己同社会实际联系地更加紧密。

  关键词:农村三下乡思想状况调研问卷调查

  我的调研地点是福建省南平市顺昌县石溪村。20xx年村里遭遇洪灾,几十户居民的房屋被冲毁,受灾户统一拆迁,统一规划灾后重建,政府也给予了大力支持,村民的满意度比较高,这是村里新农村建设的一个重要一步。村里的经济水平比较良好,大部分青壮年到外地打工,村里老人孩子和妇女比较多。在采访中了解到,大部分村民都有参加农村合作医疗和农村社会保险,这给他们增添了一份生活的保障。

  此次采访对象包括商人、学生、家庭主妇等,在与他们的交谈中,我发现了一下几个让我最为关注的问题:

  一、思想状况

  在我采访的青年人中,对竞选村干部或是入党没有表现出太大的热情。大部分人是觉得入不入党没有什么分别,也没有为了想要为群众做点事而参与竞选。在村民的思想中。对自己在社会中的权利与义务认识不完整。我在与村民的交谈中了解到,大部分村民对竞选、投票或入党等采取无所谓的态度,政治生活意识很模糊。

  我觉得这一方面是由于村民受教育程度低,比较少接触法律法规,另一方面是由于村里对村民进行政治生活方面宣传不到位。村干部应该组织村民学习常用的法律知识。普法工作可以让村民知法懂法,知道自己的义务与权力,避免村民在遇到矛盾纠纷时,能用正确的方法解决,而不是用一些错误是办法解决事情。普法工作在消息相对闭塞,受教育程度相对低下的农村显得更加重要。此外,媒体和村官要加强法律知识的宣传和普及工作,尽力提高整体村民的法律意识。

  我在与部分村民的交谈中发现,他们的精神世界很是贫瘠。村里的赌博现象十分普遍,随处可见打麻将或是打扑克的村民。不管是妇女还是男性,各个年龄段的人都会加入赌博。赌博现象的普遍反映了生活的无聊和精神世界的空虚。许多年轻人没有自己的理想目标,并没有认真的思考自己要做什么,自己追求的是什么,要怎样过上自己想要的生活。我认为这是由于他们从小受的教育里没有引导他们树立自己的人生目标。信仰可以让一个人有奋斗的目标而不至于被生活磨去棱角,最后流于平庸。

  当和村民谈到幸福感的时候,大部分村民觉得自己的生活比较幸福,对目前的生活也比较满意。过着日出而作日落而息,一家人和和睦睦的生活在一起。对于物质方面的追求没有城市里那么强烈,他们追求的不过就是安定的生活这或许就是他们感到幸福的原因之一。在他们的精神世界里,对幸福的定义比较简单,越简单越容易感到幸福。

  让精神世界丰富起来的重要途径就是教育,我在走访中了解到,农村教育也存在很大的问题。

  二、教育问题

  我在采访中了解到,农村的学生升学率比较低,一些学生不认真学习,觉得读书是一件无所谓的事情。不仅是学生自己这样想,他们的父母对教育也不够重视。我在与一些还在上学的学生聊天的过程中发现,他们都还不明白上学的意义是什么,大部分学生家长认为,孩子读书能念到什么程度就让他们念,没有很好的鼓舞推进子女学习,对子女的学习关心明显不够,而且教育方法很有问题,造成一些孩子性格叛逆,倔强。

  学生学习不认真与家庭的影响密不可分。农村许多年轻人外出打工,孩子则留在家中由老人照顾。有些孩子甚至几年都没有见到父母,仅靠爷爷奶奶或是外公外婆的温暖是远远不够的。而且老人家普遍对孩子比较溺爱,对孩子一些不正确的行为或是观念没有起到很好的纠正作用,长期放任自由。如此下去而恶性循环,又加之处于缺乏爱的环境中,许多留守儿童心理产生一些扭曲。这对孩子的成长及今后的发展会产生严重的后果。

  就算父母都在身边,教育方法不对的情况也随处可见。农村居民整体受教育程度比较低,在教育上的重视程度严重不够。许多年轻的父母觉得孩子读不读书是一件无所谓的事,只要有一些文化,会识点字就够了。家长往往忙着自己的事情,没有意识或是没有时间督促孩子好好学习,由于青春期的叛逆、好玩,孩子在学习方面就更加得不重视。

  家长对孩子的关注不够,不仅是导致学习方面的疏忽,还可能导致亲子之间产生矛盾。处于青春期的孩子渴望被父母注意并得到认同。而亲子之间的沟通交流不够的话,孩子就会觉得不受重视,有可能做一些事惹父母生气希望得到注意。而家长会因为孩子的调皮捣蛋的行为更加生气。家长与孩子之间的矛盾进一步激化,而这时许多家长采取打孩子,骂孩子或是其他的措施来惩罚孩子,又让处于青春叛逆期的孩子的心里觉得不受重视,叛逆的情绪进一步加深。

  家长应该运用正确的教育方法,让父母和子女之间要保持良好的沟通,家长要知道孩子心里在想什么,孩子也应该要体会到父母对自己的爱。父母可以多抽出一点时间和子女一起做运动、聊天或是其他的活动,增加与子女相处沟通的时间。

  农村学校的教育水平不均衡,家长的重视程度不够,学生在环境的影响下自觉自觉性不够,多方面原因导致农村教育水平远不如城市。科技是第一生产力,有了知识才能创造财富,才能够摆脱贫困。一代又一代人恶性循环以至于农村整体经济水平提高缓慢。经济和文化要同时进步才能够更好的发展。

  三、灾后重建

  石溪村在20xx年6月18日遭受严重的自然灾害,几十户居民的房屋被山洪摧毁或是成为危房,被摧毁的房屋集中在大伯堂,而危房则集中在后门山。在灾后重建工作上,政府给予了大力支持。

  村干部组织受灾居民先暂时寄居在村委会,免费为灾民提供生活用品,镇政府为灾民开通了绿色通道,身份证银行账户等都以最快的速度为灾民办理。村里统一规划灾后重建工作。按受损房屋的.面积分配土地给灾民,政府出台一系列优惠政策帮助灾民重建家园,但是大伯堂和后门山的灾民受到的待遇却大不一样。

  大伯堂:

  1、在规定时限内搬进新家的灾民,每户补贴一万元人民币,另外,每人补贴一万元人民币。例如,一个三口之家得到的补助款是四万元人民币。除此之外每户得到五千元家电补助款。所有款项均按时收到。

  2、土地证、房产证等相关证件办理迅速。

  3、所有受灾户的房子由政府按统一规划,统一建造,格局一致。分布于地势较高处,再无被毁的风险。灾民全部住进了统一建造的三层民居,新村秩序井然,道路平整宽阔。受灾户对灾后重建的成果都比较满意。

  后门山:

  1、政府承诺,在规定时限内搬进新家的灾民每户补助五千元,没有家电补贴。可是至今还没有领到补助款

  2、房屋建好之后却没有土地证。居民多次向有关部门反映都没有得到结果。

  由于后门山的灾民没有领到补助款,只能靠自己原有的积蓄来重建家园,有些家庭困难的居民的新房就显得十分寒酸。我在采访中遇到一位八十岁的老婆婆,她就是此次后门山的受灾户。她和两个还在上学的孙女相依为命。她每月靠着村里给的补助和农保金生活,八十岁高龄还要打一些零工来补贴家用和抚养两个孙女。她的积蓄只够盖一层的平房,而且外墙没有粉刷,低矮的房屋,裸露的红砖在一片高大宽敞的新房中显得格外的窘迫。

  如果后门山的居民能受到和大伯堂居民一样的补助,像这位老婆婆这样的情况就不会发生,至少她也会有得到更多的补助款来建造一栋好一些的房子。由于和大伯堂的优惠政策的差异,后门山的居民心中多有不满,但是四处反映都没有得到一个满意的解决办法,这令他们很是气愤。

  在多方了解之后,我得知一个信息,大伯堂的房屋在此次洪灾中全部冲毁,而后门山的受灾程度较轻,房屋多是成为危房,为了安全起见,政府统一拆迁规划。或许是由于受灾程度不同才导致了补助政策的不同。虽说大伯堂的受灾情况比较严重,但在解决好大伯堂居民的问题之后相关部门应该迅速反应,把其余受灾户的问题也妥善解决。洪灾已经过去两年多了,补助款早该发放,土地证也应该办好。我询问了村里的负责人,据他所说,是上级政府的补助款还没有放到村里,村里也没有办法发放相应款项。不管是大伯堂或是后门山的居民都是家园被毁,一无所有的受灾户,都应该得到一样的关怀,希望有关部门能够给予他们同等的扶持,让他们能够走出阴影,阳光的生活下去。

  四、社会保障

  国家实行一系列农业补贴政策,但是我发现村民对这些补助政策却不了解。在问到他们都知道哪些补贴政策的时候,大部分村民都表示不了解,只有少数村民能知道一小部分。国家对农村实行了许多惠农政策,比如农田补贴、生猪补贴、家电下乡等。除了对农业的补助之外,还有银行贷款方面的优惠制度,比如三户联保申请贷款免抵押等等。可是因为农民文化水平低,村干部宣传不到位,导致村民们对这些政策知之甚少。

  随着新型农村合作医疗政策的深入推进,农村大部分居民参加了农村合作医疗,参加的农民每人每年缴费60元。根据“新农合”的补偿制度,在不同等级的门诊或医院看病,对医疗费的补偿比例各不相同。大部分村民对医保制度比较关心。

  看病难是当代社会的一个突出社会问题,在经济相对落后的农村更是如此。“新农合”是由国家财政、地方财政和个人缴费共同组成统筹资金,为农民的生活增添了一重保障。据我了解,石溪村95%以上的村民都参加了农村合作医疗。但是实行起来还是有许多不尽如人意的地方。

  例如我在采访中了解到一位村民曹某被查出得了一种罕见的寄生虫病,如果在县级医院治疗的话,医药费可以报销40%。但是由于曹某的病比较罕见,在县级医院不能治好,就想转到市级的大医院进行治疗,但是医药费报销比例只有20%。这笔费用给曹某的家人带来大难题。因为曹某的病需要长期治疗,因此医药费的数额将是非常高额的。这对以务农为生的曹家负担是非常重的。如果不转到更好的医院,曹某就会有生命危险。像这样的例子不在少数。有些年事已高的老人家得了重病,而家里也负担不起医药费时,他们往往会选择放弃治疗。

  新型农村合作医疗的目的就是解决农民看病难,看病贵的问题。现行的制度只在一定程度上改善了医疗问题,只能是治标不治本。对一些小病来说,“新农合”使得农民获益不少,但是万一农民真正得了严重的疾病,医药费的数目对农民来说还是十分巨额的。而真正威胁农民生命的往往是那些严重的疾病,这并没有解决农民看病的最核心问题。

  农民朋友对此也有诸多不满,觉得“新农合”对他们虽然有一定的帮助,但是获益并不是很大,面对高额医药费时,他们还是负担很重。

  农村的卫生条件与城市相比落后许多。我在村子里发现,生活垃圾的处理方式多为焚烧和掩埋。之前村里还有个水泥厂,每天不间断的排除乌黑的浓烟,空气污染使肺病的发生率提高。不仅如此,生活废水就排放到村子旁边的大河里。医疗设施也很缺乏,村子附近只有两家小诊所,卖一些常用的药品。村民如果生病多是到诊所就诊,如果出现跌打损伤,会请村里的长辈用偏方治疗。除了环境卫生和医疗条件欠缺之外,村民的卫生意识也十分不足。

  我觉得国家不仅要着力提高对农民医药费的补助,还要对农村的医疗卫生条件更加重视。要让“新农合”成为真正给人民实惠的政策,让人们不再畏惧高额的医药费,让老百姓的生活更加的有保障。不仅是医疗保障方面要加强,其他社会保障也应该不断改进,尽快完善中国的社会保障体系,实现老有所养,幼有所依的美好愿景。

  中国是一个人口大国,而且一半以上的人口都居住在农村。农村的发展不仅仅只是经济的开发,设施的建设,还有精神思想、教育程度上的提高。不仅要让农村居民在经济上富裕起来,还要再让他们的精神世界也富足起来。就像木桶效应:一个木桶最多能装多少水不是取决于最长的木板,而是要取决于最短的木板。

  虽然这次的调研只有十几天,但是在我的脑海里却留下了深深的印记。作为一名当代大学生,只通过书本了解这个社会是远远不够的,要把理论同实践结合起来才能对这个世界有一个完整的认知。在以后的日子里我还要继续参加实践,做一个真正有利于社会的人。

三下乡社会实践报告12

  摘要:伴随着中华苏维埃成立81周年的喜庆,我们实践队的第三组成员们踏上了探访家乡武平红色经典文化的旅程。以红军入闽第一村——民主乡高书村为我们小组探访的第一线索,重走红军路。而后辗转桃溪乡采访刘亚楼将军的后代,了解名将后代的生活现状。最后到达城厢园丁村拜访老革命家陈天赐。由于现在社会城市化,越来越少的年轻人能真正知道和学习家乡的红色经典文化。我们小组此行,在深入了解家乡文化的同时,更为散播家乡文化奉献一份力量。

  关键词:红色文化家乡农村发展退休

  1.重走红军路,敬仰刻心中

  时间:20xx年7月8日

  地点:武平县大禾乡高书村

  人物:梅院长、兰教授、肖博士、王浩华、童根英、兰礼平、钟怡琴

  据悉,1929年初,为打破湘、赣两省国民党军队三万多兵力的第三次“会剿”,实现“围魏救赵”的目的,同时为解决红军的给养,扩大军事上的回旋余地,毛泽东、朱德、陈毅率红四军主力约3600余人向赣南闽西进击。1929年2月4日,红四军从江西寻乌县罗福嶂首次进入黄沙村(今高书村),这里从而成为红军入闽第一村。

  当我们从武平县政府党史办得知民主乡黄沙村为红四军入闽第一村时,我们便于7月8日与肖博士一起踏上了重走红军路的征程。然而,武平县民主乡(原和平区)地处闽粤赣三省交界的崇山峻岭中,所属的黄沙村更是位于山麓,交通极为不方便,如果坐上午仅有的一辆班车,要十一点左右才能到民主乡,之后再到黄沙村根本就没有车,为了能早点结束调研赶上下午两点的班车回去,上午我们也只得打的早点去黄沙村。

  的士在蜿蜒的盘山公路上行驶了将近一个小时终于来到了黄沙村。映入眼帘的黄沙村,是一片静谧的田园景象,村里的河水清澈见底,每家每户喝的水也是用水管直接从山上小溪输下来的。久居城市的肖博士不禁上前捧了一抔清水就往嘴里送,我们也上前亲身体验了一番,那水真是沁入心扉的清凉甘甜啊!整个村庄更是被翠竹所环绕,大片大片的绿令人看了心旷神怡,雨后春笋破土而出时应该会很壮观吧!正当我们还沉浸在美景中不能自拔时,前方一个四五十岁的中年男子在向我们打招呼。原来他就是黄沙村的村支书赖叔叔,同时也是我们组长的叔叔,在我们来之前赖叔叔就已经帮我们安排好了一切,这为我们的调研工作节省了很多时间。赖叔叔特地为我们找来了当地老人赖公来给我们讲述当时红军入村的故事,我们也把准备好的问题拿出来,对赖公和赖叔叔进行了咨询。

  问:我们了解到黄沙村是红四军入闽第一村,您能讲讲红军入村的具体情形吗?村民反应如何,红军又做了些什么?

  赖公:红军入村时刚好入年假,也就是腊月廿五,家家户户正为过年忙着做豆腐,炸煎粄。闻有长毛军(即红军,因红军久居山中,无条件剃须理发而得名)将闯入村庄,不少群众顾不得收拾东西,急忙躲入山中,当红军到境时,村中已是一片冷清。饥寒交迫的红军为尽快打消群众的顾虑,赢得群众的信任,无人踏入民宅半步,同时红军还不失时机的召集留下来的村民,并叫村民把躲在山上的人叫回来。村民们见红军没有动用大家的东西,慢慢的也就对红军放松了警惕。后来红军在赖屋祠堂召开群众会议,积极开展宣传工作,红军很快就取得了群众的信任和拥护。

  问:那么红军是什么时候离开村子的?人生地不熟又是怎样离开的?中途是否受到敌军的追击?

  赖公:当天下午,红军在村民华古的带领下,准备离开村子,途经横奋茶亭时,遭遇民团钟文才部的伏击。先头部队被打个措手不及,后来,前卫连一个猛冲,把二十来个敌人全部歼灭,而红军也死伤将近三十个。义愤填膺的第三纵队指导员在茶亭柱子上奋笔疾书“横奋横奋,使我悲愤,痛恨敌军,乘我不备,遭敌伏击;死伤兄弟,握紧双拳,心中流泪,他日遭遇,定还十倍。”事后,当地群众将牺牲的红军战士掩埋在茶亭后面,据说红军还留给华古一个八路军臂章,作为日后报答的标记。

  问:村里经济结构是怎样的?如今申报为“红四军入闽第一村”,经济结构是否会有所转变

  赖叔叔:种植的烟草,辣椒,仙草等农作物是村民的主要经济来源。由于农业是村里的唯一产业,而青壮年又大都外出打工或求学,田里劳作的只剩下中老年人,劳动力短缺加上村里的农田多为梯田,村里的农业也很难有太大的发展。申报“红四军入闽第一村”后,我们正在打造闽粤赣边红色生态村,实施“一亭一石一园一室一路一遗址”工程,即建设一座红军纪念亭,立一块红军入闽艺术石头,建一座红军园,设一间展览室,维修好一条红军路,保护好一个红军战斗遗址;同时打算兴建农家别苑,森林人家,尽最大努力发展红色生态旅游村,吸引广大游客前来观光,争取把旅游业发展为本村主打产业。

  采访结束后,赖公还热心的带我们去赖屋祠堂,遗憾的是,当我们来到曾经开过群众会议的赖屋祠堂时,眼前荒凉的景象令人心寒。赖屋祠堂只剩下一堵前墙,后面则是一片废墟,还长满了杂草,当年红军留在墙上的标语也不见踪迹了,唯见大门上头模模糊糊写着“毛主席万岁”五个大字,却也被风雨侵蚀得只能看到每个字的上半部分。我们在村里也未能发现保存完好的红色遗址。

  在村支书赖叔叔的带领下,我们踏上了重访红军路的征程。雨后的红军路散发出一股清新的泥土味,却也给我们的前行带来不少麻烦,雨水让山路变得泥泞,没走多久我们的鞋就粘满了厚厚的黄泥,也许是鲜有人问津此路,竟还有杂草挡道,路上也铺满了一层层枯枝落叶,走在羊肠小道时,竟有种“一夫当关,万夫莫开”的感觉。遥忆红军当时,身背重物,敌人前堵后追,仍在山路上穿梭自如,如此小困难又怎能挡住我们学习革命先烈的脚步呢?我们完全不顾山路的艰辛,脑海里不断浮想起红军转移时的景象,此刻走在红军路上的我们已经把自己当成当年的红军。翻过一座山头,我们不知不觉就已经来到了当年红军与敌军血战的横奋茶亭。据赖叔叔介绍,原来茶亭就设在路上供赶路的人休息,可这条路已经很久没人走了,日久失修,茶亭也就倒塌了,茶亭柱子上的题词更是不见踪迹。这里的茶亭虽然只剩下墙角,但当年红军战士在这洒下的热血却孕育了周围的植被,它们是长得如此茂盛,瞧!这里的每一棵植物都是烈士的化身,捍卫着一方水土一方安宁。在路旁植被半遮半掩下,我们惊奇的发现一块欲倒不倒的石头上写着鲜红的“红军墓”。这难道就是当年烈士埋葬遗体的地方吗?我们不禁肃然起敬,不倒的石碑正是红军战士不倒的精神写照啊!我们怀着敬仰之情在墓碑前站了许久许久。

  红四军入闽,有力推动了闽西土地革命战争,也奠定了中央苏区全面鼎盛的时期。走进黄沙村村部大门,昂首可见开国少将王直将军的亲笔题词“红四军入闽第一村——黄沙”,足见其历史地位的重要性!将军的'题词更为村民们发展红色生态旅游村增添了动力。也许是农村对红色文化保护意识不强,亦或是政府对此无法做到面面俱到,黄沙村的红色遗址所剩无几。也许在中国的广大农村同样问题依然存在,但亡羊补牢,为时未晚,我们应加大力度,用实际行动切实保护好未损毁的遗址,用革命先烈的精神激励下一代茁壮成长!

  2.追忆名将过去,领略名将风采

  时间:20xx年7月10日

  地点:武平县桃溪镇鲁西村

  人物:梅院长、兰教授、肖博士、王浩华、童根英、兰礼平、钟怡琴

  伴随着中华苏维埃成立81周年的喜庆,我们实践队的队员们踏上了追寻先烈足迹的旅程。红色政权平地起,武平地灵出人杰,7月10日这天,队员们怀着激动的心情来到闽西武平这片红土地上。在这片小小的土地上诞生了中国第一位空军总司令——刘亚楼上将。然而除了当地,却少有人知道刘将军,更别说是他的英雄事迹了,我们为了让更多人了解更多刘将军的事迹,学习他的高尚品格,特意去拜访了刘亚楼将军的外甥——童宏亨老人。从他的口中我们得知了将军的不同的精神面貌。

  走进老人的家中,老人正在剥玉米,他的客厅里摆满了将军的照片。听闻我们的来意显得很激动,因为很少有人会因为将军的事情来拜访他。他放下手中活计,给我们泡茶,聊起了将军。我们也问了一些问题来更多地了解这位伟大的上将。

  问:老人家,您是将军的亲人,您是否听过他在战争时期的故事?

  答:我舅舅很少在子女们面前讲他的英雄事迹,但是我知道他参加苏联的卫国战争和我们天津解放这两段故事。卫国战争时,斯大林向毛泽东致电要求派兵支援,当时,我舅舅接到命令后亲自驾驶飞机前往支援,并且顺利地帮助苏联击败敌军舅舅还因此得到斯大林的赞许和感谢。解放天津的事迹,更是传为一时佳话,成为军事神话。

  问:将军立下赫赫战功,生活上与其他人有什么不一样吗?

  答:当时国家还很落后,舅舅虽然是将军,但也没有什么很好的待遇,依旧住在老房子里,生活也很简朴,我有几次去看他,都是几个兄弟挤在一个小房间里。有一年冬天,北京很冷,舅舅给我一件他的皮衣,而我却发现那衣服上有许多补丁,他总是告诫我们,要学会知足,我们是穷苦孩子出身,更要懂得惜物,多年来,他的习惯都没有改变过。

  问:将军常年在北京居住,他对家乡的感情怎样?在家乡的建设上,他有没有特别照顾呢?

  答:舅舅是个不忘本的人,不管再忙,每年他都会回家乡一两次,有时是夫妻俩,有时是一家人一起,回来看看家里人过得如何,还会来我家看看我妈妈。我记得在自然灾害时期,我们这里饿死了很多人,那一年我舅舅刚好从北京回来,知道了这里的灾情,就马上下命令让县里放粮救灾,可县里以各种借口拒绝,无奈,县里的人害怕,就放粮了,各个乡镇的人才没有被饿死,但舅舅却因为这件事被县里陷害说他滥用职权,回到北京后就被查办了。幸亏有周总理派人来调查才知道真相,舅舅被停职一个月后回到了部队里。从那以后,舅舅在家乡人的心目中成了英雄,备受爱戴。

  从老人口中,我们听到的是老人对舅舅的思念和敬仰,将军虽然不在了,但他对老人的影响力却是一辈子的,老人说,至今还像舅舅一样,满足于平淡的生活,不去追逐什么富裕,这种场景,岂不正是将军在现在的缩影吗!回到我们的课题中来,究竟这是怎样的一位将军,让许多人至今怀念尊崇,在他的诞辰100周年时,百余部车载着来自四面八方的人前来这片土地上瞻仰?现在,就让我来为大家讲述这位将军的故事吧!2.1战功卓著尽显大将风范

  相信共和国不会忘记,在中央苏区反“围剿”作战期间,刘亚楼屡建奇功。1930年12月,第一次反“围剿”作战期间,他出色地贯彻“诱敌深入”的计策,率三十五团一路上故意丢弃一些包袱、马灯,造成溃败假象,将张辉瓒部诱至龙冈九菜岭下,然后率部返身杀“回马枪”围歼张部,为毛泽东书写“雾满龙冈千嶂暗,齐声唤,前头捉了张辉瓒”的传奇立下了汗马功劳。此时的他已显示出了非凡的军事指挥才能。第三次反“围剿”中,他率部勇猛冲锋,在石城一战身负重伤,被装殓入棺,幸而张赤男发现他一息尚存,经抢救脱险。第四次反“围剿”猛攻南丰失利时,刘亚楼向朱德、周恩来建议撤围南丰,之后率十一师参加黄陂伏击战,全歼敌五十二师,活捉国民党师长李明,斩获甚丰。长征路上,刘亚楼任红一军团红二师政委,红二师作为中央红军开路先锋,一路斩关夺隘,突破四道封锁线,强渡乌江,率先翻越夹金山,为全军踏开雪路毛泽东在哈达铺赞扬他说:“你刘亚楼一路敢打敢冲,战功卓著嘛!”。

  不仅如此,在抗战期间,刘亚楼将军也是屡建奇功。取得了一系列战役的的胜利,狠狠地打击了日寇的侵略。在解放战争期间,更是创造了战史的奇迹,仅仅用了29个小时就解放了天津,被称为“天津方式”。因为战功彪炳,更被毛泽东点名组建中国空军,成为我国第一位空军司令员。之后还亲自驾飞机前往苏联参加卫国战争,解救苏联,参加抗美援朝等。

  还听老人说,林彪元帅是不会随便接见来访者,尤其是担任党中央副主席和国防部长后,高级干部到毛家湾来,都要经过林办主任叶群这一关,然而刘亚楼却是个例外,林彪甚至是亲自迎接,而且,刘亚楼还是唯一一个敢管林彪家事的人,几乎所有的中央领导人都对刘亚楼做出了高度评价。

  大大小小,军功无数积累成了将军的光芒,让我们向将军的神勇致敬!2.2故乡情怀满是深情厚谊

  老人说刘将军是个爱国爱家的人,尤其是看到故乡遭难时往往让他寝食难安。在三年困难时期,刘将军的故乡武平受灾严重,老百姓饿死了很多,情况非常严重,而粮食在政府的监管之下,没有上级的批示是不可以随意开仓的。

  此时刘将军回到故乡,看到这种情况,毅然决定先开仓放粮,救济灾民。为此他被陷害控告,被中央停职审查,后来周恩来总理得知情况后派人前往调查,一个月之后释放了刘亚楼将军。因为此次事件,武平人民既心痛又感激,刘将军在人们心目中的威信又增添了不少,为其以后培养更多军事人才增加了条件。他先后几次回到家乡,到母校为师生作报告,鼓励学生胸怀祖国,放眼天下,积极进取,关心家乡教育事业的发展,关注家乡人民的生活状况,为建设好家乡做出了巨大贡献。

  到现如今,刘将军的子女们也秉承其父的崇高精神,经常回家乡探望故乡人民,帮助故乡人民解决困难。将军一家在武平当地深受爱戴和敬仰,好一位爱国爱家的深情将军,武平人民的心中会永远记得你的。 2.3居功不自傲,凡事自力更生

  老人还告诉我们,刘亚楼将军在教育子女后代方面也是非常严格的。他在饭后总是把孩子聚在一起,教育他们最多的一句话就是“孩子们,你们要记住,我现在所拥有的一切将来都不是你们的,你们要想有美好的未来,不是用我的功绩来标榜你们,而是要自力更生,靠自己去创造,只要自己还有一口气在,都要凭自己的能力去生存,而不是把希望寄托在别人身上!”这句话让我深有感触,一个人如果把自己的生存或者希望都寄托在别人身上,那么,我们自己就失去了经受考验和享受成果的过程,人生就会有残缺和遗憾。

  想想看,在以前,只要稍微有点功绩的将军就只知道炫耀自己,甚至出现一代人播种,几代人收获的现象,而刘亚楼将军却并非如此。

  除此之外,刘亚楼将军还教育孩子要节俭,而他也是一个非常出色的榜样,这一点,在他的日常行为中可见一斑。刘亚楼在空军厉行节俭,学习“一厘钱”的精神,一颗螺丝钉、一滴油地实行节约。在他的带头下,空军机关形成了不成文的规定:“起草文件必须用废纸,油印过的纸都要翻过来重新用。信封也必须反复使用,先用钢笔写,再用毛笔写,最后翻过来糊好再用。”出访古巴时他曾有句名言:“就是坐在蒸笼上也要保持中国军人的风度。”但令人想不到的是,刘亚楼的衣服其实十分简朴,他的衬衣领口和衬裤总是补了又补,身边的工作人员都感慨:“真不会想到,一个上将、空军的司令员,却穿这样的衣服。”

  虽然身为将军,但他没有忘记,自己也是贫苦人家出身,忘不了所遭受的苦难,所以更加懂得珍惜现有的美好生活,而不是大手大脚地去花钱浪费,在他的心中,只要心是富有的,精神是富足的,外表不需要太在意。

  一国上将,一个开国元勋,一个空军司令,一个让人们肃然起敬的名字,一个永远印在武平红土地上的鲜红印章,一道无法抹杀的光辉,让我们永远的记住他,为共和国的建立立下汗马功劳的将军——刘亚楼。你是这片红土地熠熠生辉的源泉!我们也相信,将军的故事还会延续下去的 。

  3.访问老干部,学革命精神

  时间:20xx年7月16日

  地点:武平县城厢镇园丁村

  人物:梅院长、兰教授、肖博士、王浩华、童根英、兰礼平、钟怡琴

  20xx年7月16日起梦乡野社会实践队全体队员和指导我们进行社会实践的老师们前往武平县园丁村进行社会实践队的实践活动,园丁村村干部热情的迎接了我们并且向我们展示了近年来园丁村翻天覆地的变化,随后起梦乡野社会实践队专门调研武平红色文化的第三小组和我们的带队老师兰启发一起专访了园丁村一位离休干部陈天赐同志。

  离休干部陈天赐未满二十岁时便随同乡人参加了游击战争,在短暂的游击生涯后陈天赐参加了让他今生难忘的解放厦门运动。对于陈天赐同志光辉的战斗史我们第三小组做了详细的询问。

  问:当年为什么参加了游击战争?

  答:因为当年的生活实在是艰难,在家里根本无法谋生,战争给平民百姓的生活造成了很大的伤害,所以跟随同乡人一起参加了游击战争。

  问:你还记得但年解放厦门时的一些细节或者战况吗?

  答:战况当然是非常激烈,当时和厦门岛还没有像现在这样有方便的交通,战士都是坐船去厦门岛,一个船上的战士能够安全到达厦门的岛的非常少,死亡人数相当高,还有很多自愿帮助我们的当地船夫牺牲。

  问:那你现在回经常去厦门吗?看到如今的厦门你有什么感慨吗?

  答:会经常去厦门,鼓浪屿的解放也是当年的战役之一,每年都会去看看鼓浪屿,其实最重要是去烈士墓看曾经的战友和当年带领我们的师长。但是现在年龄越来越大,以后恐怕没有太多机会能够去到那里。

  结束部队生活的陈天赐同志回到故乡担任了职位,现在已经高龄的他享受国家的离休干部待遇。对于离休干部的生活一直以来都是国家关心的问题,所以我们也向陈天赐同志了解了他的退休生活。

  问:退休之后,有没有一些补助或者政府有没有一些慰问活动?答:从退休开始一直有足够生活的退休金发放,过年过节当地政府也会来家里慰问。生活没有什么问题。

  问:在医疗方面有没有相关的保障?答:这个方面不用担心,在医疗方面也有相关的补助,生病住院都会有人来看望。基于现在医疗水平和平均寿命的提高和其他一些缘由,在中国新出台的退休法中退休年龄有所提高,对于这一点社会各界议论纷纷,对于提高退休年龄这一问题的利与弊一直是争议不断。值得庆幸是,虽然对于退休干部的待遇补贴一直在做修改,但像陈天赐老人一样曾经为我们国家流血奋斗的同志们的生活还是得到了保障。

  现如今经历过抗日或者解放战争的人像陈天赐老人一样健在人越来越少,从与老人的聊天中我们很明显的感觉到他希望我们新一代的年轻人能够铭记历史,传扬红色文化。陈天赐老人与兰启发老师聊得革命内容有很多我们也不知晓。陈天赐老人所说的现在大部分的青年人对于他们过去的往事已经不再感兴趣更是对红色革命传播教育失败的肯定。学习过去的革命史并且感恩那些为我们的新生活付出鲜血甚至生命的战士们已经成为刻不容缓的任务。

  陈天赐老人现在生活安乐,大厅里挂的全家福已经是四代同堂,我们很开心这位老人在经历战火后有一个美好的晚年。但是这只是我们所了解的一个人,那些曾经浴火奋战的人们回到故土后是否都能安享晚年呢?这红色耀眼的革命精神是否能够薪火相传呢?该怎么去学习怎么去传承,我们要走的路还太长。

  这一路的下乡调查,我们收获颇多。每个人、每件事、每个物件、每段历史,都能勾起我们对家乡红色文化的深切感受。但这些仅仅是我们的记忆,而我们的任务就是将这些感受和行动传达给我们的同龄人。文化需要一些载体来传播才不会泯灭。而我们是新一代的主人,以主人翁的身份我们必须负起这个责任。

  由于时间安排和交通不发达的问题,仍有一些文化名地我们没有办法去目睹和学习。但这一路的下乡调查,我们收获颇多。每个人、每件事、每个物件、每段历史,都能勾起我们对家乡红色文化的深切感受。但这些仅仅是我们的记忆,而我们的任务就是将这些感受和行动传达给我们的同龄人。文化需要一些载体来传播才不会泯灭。而我们是新一代的主人,以主人翁的身份我们必须负起这个责任。

三下乡社会实践报告13

  大学四年说实话过起来真的很快,还记得自己刚上大一的时候,可是一转眼,自己已经是大四学生了,还有不到一年的时间就毕业了。回首自己的三年大学生活,真的是没有留下太多的深刻记忆,就是这样一点点的过来的xx年暑假,我读过一个难忘的假期,因为我和同学参加到大学生〝三下乡〞社会实践中来了,在实践中,我真的是提高了很多。以前我从来没见过,没听过的事情,现在都知道了,我想在以后的日子中,我对社会有了一个更为深刻的认识了,我相信自己能够做的更好!xx年的暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生〝三下乡〞活动,一周后返程。后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。总体来说这个假期忙碌又充实。

  一、大学生〝三下乡〞医疗服务

  1、实践时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  2、实践地点:xx

  〝三下乡〞指文化下乡。科技下乡。医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压。类风湿之类的.疾病,我们为其提供了就医咨询。疾病诊断。日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。

  二、辅导班教学

  1、实践时间:xx年7月28日—xx月xx日

  2、实践地点:xx

  此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习。课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄。

  ⑴xx同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰。明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。

  ⑵xx同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密。严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。

  ⑶xx同学的学习建议:遇到不懂的题目,应先自己思考,老师。同学及家长不要及时帮助其解决困难;建立错题本,把做错的题目抄写在错题本上,用不同颜色的笔将当初做错的地方标出来,并在题目最后写清错题原因;规范做题步骤,使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心,做完后要检查;建立合理的作息时间表,严格要求自己。此举受到学生及家长好评,有利于学生明确学习中的优点与不足,也有利于学生暑期与开学后学习的衔接,能有效的帮助学生提高学习成绩。

  三、全运会城市志愿者工作

  1、实践时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  2、实践地点:xx

  第xx届xx会将于xx月xx日开幕,由于我们城市志愿者工作的特殊性,我们的志愿工作从8月份就开始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我们学校负责的xx体育馆位于xx路,所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在xx,而服务岗亭在xx。我的工作是交通协管员,虽然服务时间不长,但工作起来可不容易。第一天站岗没有经验,一上岗就感到力不从心。xx路与xx路交界的十xx通情况复杂,有单行线。斜岔路。机动车与非机动车混道等多种交通问题,因此路口红绿灯设置也与其他路口不同,很容易造成机动车和路人闯红灯现象,要是有机动车主不熟悉单行线路况,还会出现逆行的危险。本想一上岗就发挥我的作用,但面对复杂的交通路况,还是先请教了路口的交警和协管员很多问题。等渐渐对路口熟悉后,才开始维持交通秩序。

  服务的这几天,天气一直不好,天空老是下雨,会有很多热心的市民在等红灯时对我们志愿者问寒问暖,让我觉得很温馨。还有不少是问路的市民,多亏我在xx生活,xx城路一带也比较熟悉,帮了他们很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息时我会四处转转找找,以防遇到下一个问同样地方的市民。志愿者的服务就是累并快乐着,一身志愿服装,右手拿协管小旗,左手拿交通哨,站在岗位上,我们为志愿全运而骄傲。

  当然现实情况下,我想自己还是有着的地方需要改进的大学行将结束,我的大学生活也将会告一段落,回首走过的几年,虽然自己一直在进步,不过还是不能够达到自己的满意,我相信在以后的日子中,我会做的更好,只要自己不断的努力,有志者事竟成,说的就是这个,我相信在以后的岁月中,我会做的更好!

三下乡社会实践报告14

  1月22日至2月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来讲,是一次宝贵的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活力息,也产生了很多感想。

  周家村是远近著名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每一年平均收入3800元左右。生活在周围乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的转变。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。进村后,首先引发我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,和道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

  听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当咱们问到村中是不是有自己的企业和项目时,村里领导向咱们道出了苦处:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几回上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人材)而夭折。

  人材、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的进程中,这个烙印日渐加深。

  学校并非算大,还算敞亮的教室僧人未残缺的课桌,与偏远山区相较,以令孩子们知足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从天天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来讲,这的学习环境并非能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要咱们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。或许是仍是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,或许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的'家乡。人材、教育再一次在我的脑海中回荡着。

  一名朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一名来自穷山村的学生,学习超级常利用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口听到这件事的时候,我的心里是繁重的。我国城乡的庞大不同造成了教育观念上一个极为偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱掉队的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉算了。人材依旧缺乏,生活依旧贫困。

  这种人材流向并非只存在于农村和城市之间,也一样存在于小城市和大城市之间,掉队地域和发达地域之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

  孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部份都来源于家长和老师的言传身教。在和一名老大爷的聊天当中,老人告知咱们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告知咱们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干吗回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

  以周家村的生活水平来讲,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部份。而且还规定村里不得留果留种,不然将受重罚。这完尽是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而咱们为了这笔可观的收入,还必需甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因安在?人材不足!!试想若是村里有这么一批农业知识相当丰硕的人材,咱们完全可以掌握韩国人的技术,从而为咱们自己所用,那时所有的收益都将归咱们自己所有。村里将远比此刻要富裕!孩子们是渴望知识的,村里也是需要人材和技术的。但一些客观现实又使咱们的教育观念发生转变,造成了人材的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,愈来愈多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的进程中,咱们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障以后,咱们支持农村教育以不单单是财力上的帮忙,还应是教育人材和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不单单是知识,一样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。咱们作为新时期的大学生,有责任有义务尽咱们最大的尽力支持农村的教育事业!

  下乡进程中所见所闻很多,但我以为最重要的仍是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业仍然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的增进农村的发展。

三下乡社会实践报告15

  往年的暑假都是从炎炎烈日开始,今年暑假却是以瓢泼大雨为起点。与不同于以往的天气一样,在这个暑假,我也有了迥然不同的经历。作为理学院的一名学子,我很荣幸地能够参加今年学院重点队的暑期“三下乡”社会实践活动。这不仅仅是一次简单的下乡体验活动,更是一次能让我们全方位地接触社会、了解社会的机会,同时为我们锻炼自身和培养适应社会的能力提供了条件。今年夏天,能够成为理学院晨曦志愿服务队的一员,参与实践活动的每一个细节,和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互爱,完成这次暑期“三下乡”社会实践活动的各项任务,于我而言是一次难得的机会和体验,是我收获的巨大财富。

  此次社会实践活动虽然时间不长,仅仅三天,但一路走来,我们却是受益良多。活动的开始也许不太美好,倾盆而下的大雨让我们的头发、衣服、行李和物资都淋了个透,学院党委副书记贾群燕老师、辅导员周伟和薛洋老师与我们一起冒雨乘车赶往实践地——兴国县东村乡春江村,有了他们的指导和关怀,一路上虽然大雨倾泻,还伴着丝丝凉意,却多了许多暖心的欢声笑语。尽管开局如此艰难,但在春江村的日子里,队员们一起工作,一起学习,一起解决遇到的问题和困难,互帮互助,共同圆满的完成了理论政策宣讲、关爱留守儿童、慰问烈士家属、看望孤寡老人以各类调研等各项任务。实践过程中,虽然有时候也会意见不统一发生争执,但作为一个团队,我们都在尽最大努力的相处磨合,吸收每个有用的意见,寻找最合适的解决方案,在这一过程中,所有队员都逐渐体会到团队的力量,也渐渐学会了包容和体谅。

  我们在活动中欢笑,在活动中感悟,在活动中收获。美好的日子总是很短暂,三天的时间一晃而过,但我认为此次社会实践活动并未结束,回到学校后我们有着同样重要的工作,那便是将这些欢笑、感悟都记录下来,分享给学院的其他同学,也分享给未来的自己。此次社会实践中,我和另外的1名队友负责新闻撰写整理工作,在工作之余,我开始梳理自己的思路,我发现在这一路的经历后,我确实成长了许多,也得到了许多意想不到的收获。

  一、锻炼提高自身能力

  在此次社会实践活动中,我被分配到了宣传组,主要负责新闻稿件的撰写整理和照片收集工作。白天和队员们一起组织开展活动,晚上回到住宿点后,和队友一起通过各种方式与学院分团委书记黄芳老师对稿件的选题、写作内容进行沟通交流,直至深夜才拖着疲惫的身子上床睡觉。在这三天里,在黄芳老师的指导下,我写的稿件数量甚至超过了以前好几个月所写的稿件数量总和,我感受到自身的写作能力也得到了一定的锻炼,学到了不少稿件写作的技巧,同时我的写作能力也得到了进一步提高。

  二、学会团队协作

  晨曦志愿服务队由13名队员组成,队员一起携手为前期的策划开动脑筋;一起在遇到下雨无法进行活动的困境时协力商量解决;一起为孤寡老人和留守儿童送去物资和祝福;一起为烈士陵园拔草整理;一起被英烈们的故事震撼感动……太多的一起,一起将我们这13名来自不同地方、不同专业的`青年紧密的联系起来,从陌生到渐渐熟悉,从熟悉到把自己放心交给队友。在经历了整个过程后,我们这支队伍已经由最初的没有包含太多深意的队伍,转变成了一支饱含着信任和扶持、有着坚定友谊的活力无限的团队。在我放心的将所有事物交给队友安排的那一刻起,我就深深明白,团队的力量是多么的重要,只要我们13个队友一起,同心协力,没有什么解决不了,没有什么不能完成。

  三、培养适应社会的能力

  当不少同学都纷纷回到家中,和家人团聚和朋友逛街时,我们在村民家中调研走访,在大街小巷分发理论宣传单,我切身体会到了劳动的艰辛。我们睡在陈旧的乡村小学宿舍里,没有水,没有网络,连洗脸刷牙都有困难,白天走街串巷开展各类活动,夜晚着手总结工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我们一次次和当地乡镇工作人员交流协商、一次次向村民询问调研,也曾一次次被拒绝……我们都明白了,磨砺才能够让人真正成长。这次活动让我们懂得从不同的角度来看待解决问题;让我们懂得了学会珍惜父母给我们带来的优越生活、珍惜老师对我们全无保留的谆谆教导;让我们得到了锻炼,增长了才干;让我们真正的深入社会、了解社会;也让我们懂得了从现在开始要好好锻炼,今后离开了学校,要能够更加从容地面对社会的雨雪风霜。

  结束语

  我们13名队员都是幸运的,因为我们得到了这个难得的机会,使我们的精神和意志得以历练。我坚信,意气风发的我们,在经历了这个夏天学院重点队的社会实践活动洗礼后,一心向着圣贤书的同时,也不会忘了解耳边的窗外事,我们能够以坚定的意志和向上的品格保证,在走出象牙塔踏上社会后,我们也依旧能够永葆在校园中的品质和意气,彰显属于江理学子的风采。

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