上岗申请书15篇
在社会不断进步的今天，我们每个人都可能要用到申请书，我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。写申请书时理由总是不够充分？以下是小编收集整理的上岗申请书，希望对大家有所帮助。
上岗申请书1
尊敬的领导：
我叫xxx，是本企业xx部门的职工，因为前阶段休产假，离开了工作岗位。现在我的`产假期已休满，并已作好了重新上岗的准备工作，现申请重新上岗。恳请企业领导予以批准。特此申请。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
上岗申请书2
尊敬的院领导:
我于7月毕业于xx卫校临床护理学专业，获得临床护理学大专学历。于5月进入我院，在儿科临床护理岗位上工作至今，目前在省儿童医院进修。借此机会，对两年多来一向默默关心和帮忙我的院领导致以最诚挚的谢意!在此，我向各位尊敬的院领导报告我的工作状况，请予审阅。
自从进入儿科工作以来，我一向在科护士长的带领、指导和帮忙下，本着"为人民服务"的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我用心地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自我的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自我的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一向认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自我的护理理论知识和实践技能。用心支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还一向坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。
去年，我和科内同事一道参加了医院举办的"5&8226;12"技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份，我参加以"构建和谐医院"为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的群众荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与群众融为一体才能构成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的`表现的一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，十分感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能潜力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一向在努力地改正和提高。我必须会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自我的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自我能以更专业的素质，更用心的态度为患者带给更优质的服务。
此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫;然后，我会把自我所学到的一切带回医院，与同事一齐分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。并深入学习"5s现场管理法"的基础知识，领悟"5s"的精髓，在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自我，在护士长的领导下，和同事一道营造一个"人人用心参与，事事遵守标准"的良好氛围。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
上岗申请书3
尊敬的学院领导：
我叫xx，是xx系xx专业，xx班（学号：xx）学生，我应聘于xxxx公司，（单位），因该单位需要，要求我在xx年xx月提前上岗。经家长同意，特向学院申请于xx年xx月xx日离校，前往xxxx公司，（单位）工作，并保证做到以下几点：
1、工作期间遵守单位的.规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象；
2、工作期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负；
严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。本人联系电话：xxxx（家庭）xxxx（手机）
申请人：xx
申请日期：20xx年11月5日
上岗申请书4
尊敬各位领导：
您好！
我是放射线科的一名普普通通的工作人员，虽然普通但是我对业务知识的追求和对实践能力的渴望并不普通，而且很强烈。古有笨鸟先飞的先例，我就要做现代版的笨鸟，努力学习不断提高自己的理论知识，踏实工作不断强化自己的实践能力，最后将理论与实践有机的结合起来，充实自己，使自己早日成为一名理论知识精、业务能力强的放射线技师！
虽然在放射线这个岗位上工作才半年多，但是我对工会并不陌生，之前由于工作需要曾在牵引室工作三年，那时对放射线科就已经有所了解，后来由于工作需要我能来到放射线科和丁主任一起工作我感到非常的荣幸，在这半年的时间里，我从最基本的小事做起，从最脏最累的工作着手，有时候工作忙的时候在暗室里面会停留几个小时，出来的时候眼睛被刺眼的灯光照的隐隐作痛，但是我可以克服。每次查房我都会忙于往返拍片室和暗室之间，不曾有分秒的休息，起初回到家里双腿会出现浮肿，但是我可以坚持。经过半年多时间的磨练，我终于能把自己的本职工作做到得心应手了，现在工作量再大也能轻松面对，而且片子的.质量和效果也不错，在胜任洗片子的工作以后我开始尝试拍片子，经过主任的言传身教和同事的帮助，我已经能针对各种病人的身体素质，选择最佳照射条件，拍出质量较高的片子，得到了领导和医生的认可。
通过这段时间的努力我已经融入了这个小集体，也非常的热爱这份工作，今后我会更加努力，坚持自己的处事原则，少说多做，不怕苦不怕累，以饱满的热情投入到工作中去，同时学好俄语以便和俄罗斯患者更好的沟通，及时为他们排忧解难，提供热情周到的服务。
衷心希望领导能够同意我的上岗申请，我会用实际行动去证明您的英明选择，不辜负领导对我的期望。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
上岗申请书5
尊敬的的段领导：
我叫今年21岁，毕业与成都铁路运输学校铁道运输专业。由于20xx年**事件，给公司及车务段造成了不良影响，组织给予本人待岗六个月，待岗期间，本人在车站的正确领导及同志们的支持帮助下，认真学习业务知识，不段改造个人的主观世界，忠于领导、服从命令、勤奋工作、忠实地履行铁路工人的职责、义务，取得了一定的成绩，车站也给予了一定好评。
总之，待岗这段时间以来，本人在工作、学习、生活中不断严格要求自已，对铁路工作始终保持着满腔热情，由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上本人的'主观努力，较好的完成了各项工作任务。组织上批准我上岗后，决不辜负领导的期望，努力做到：
首先，进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养，把自已锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层工作人员。
其次，准确定位，积极发挥主观能动作用，与单位同事齐心合力搞好工作。
再次，遵章守纪，工作中能起到模范带头作用，在职工中保持良好的铁路工人形象。
请领导批准我的申请，给予鼓励！
申请人：
申请日期：
上岗申请书6
根据公司考核结果，您尚未达到本岗位工作要求，经公司研究决定,您已被确定为待岗待聘人员， 内接受待岗培训。若再次考核仍不通过，将根据相关劳动法律法规处理。
待岗期间仅发放待岗工资30元/天。
员工签字：xxx
经办人：xxx
公司章：xxx
上岗申请书7
尊敬的校长：
我叫XXX，今年27岁，毕业与山西师范大学音乐系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音乐教育工作。从20xx年至今，我先后在学校办公室、政教处工作。此期间，在各级领导及同事们的支持帮助下，我认真学习业务知识，积极进取，勤奋工作，认真履行一名教育工作者的职责，取得了一定的成绩，各级领导都给予了一定好评。
总之，这段时间以来，我在工作、学习、生活中不断严格要求自已，对工作始终保持着满腔热情，由于组织、领导及同事们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上我的主观努力，较好的完成了各项工作任务。
如今，新课改正在如火如荼地进行。在新的教育理念指导下，在新课改的感召下，我努力追求，不断学习新的`教育教学理念，希望在新课改的浪潮中把自己的满腔热情奉献给我钟爱的教育事业，我特此申请做高一音乐教师。
请校领导批准我的申请，给予鼓励！
此致
敬礼
上岗申请书8
尊敬的学院领导:
我叫xxx，是xxx系xxx专业，xx班(学号:xxx)学生，
我应聘于xxxxxxx公司，(单位)，因该单位需要，要求我在xx年xx月提前上岗。经家长同意，特向学院申请于xx年xx月xx日离校，前往xxxxx公司，(单位)工作，并保证做到以下几点:
1、工作期间遵守单位的'规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象;
2、工作期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负;
3、严格按照我院安排的时光回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作状况。本人联系电话:(家庭)(手机)
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
上岗申请书9
公司领导：
我叫________，男，____岁。系________车间职工。因我____年____月____日违反《________》（____）规定，公司作出了待岗处理。待岗以来，在领导和同志们的帮助下，我认真反省了自己的行为，认识到了自己错误的根源，通过待岗期间的学习，使我的政治觉悟的'思想意识得到了很大提高。
特申请重新走上工作岗位，我决心在今后的工作中，踏踏实实，任劳任怨，自觉遵守各项规章制度，全面完成工作任务。以自己的实际行动报答公司对我的关心和帮助，用自己的双手为公司做出应有的贡献。
申请人：_______
申请时间：_______
上岗申请书10
尊敬的卫生局领导、乡卫生院领导：
本人______，现年___岁，系________医生，近几年，由于年龄的增长，本人已经不适应常年的奔波劳碌。多年的往诊就医和不规律的'饮食习惯使我积劳成疾，逐渐患上高血压、糖尿病等疾病。经过一段时间的治疗已有好转，恳请局领导同意我返岗申请，敬请领导批准！
此致
敬礼
申请人：_______
申请时间：_______
上岗申请书11
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
教育教学工作人员的公开选聘，是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，xx年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记三等功奖励。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担任理化生组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过14年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作
4、我有丰富的班级管理经验，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成绩并积累大量的经验。
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的.教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出八个抓和八个不：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。八个抓和八个不，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对化学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
上岗申请书12
兹有_______，女，汉族，19___年3月出生，于20___年7月毕业于_______职业技术学院，母亲于20___年出车祸，丧失工作能力，生活部分不能自理，父亲在家中照顾母亲，无法工作，家庭负担较大，为缓解家庭经济负担，期盼能早日上岗，接过父辈的重担，努力工作，为建设美丽____做出应有的贡献。
现特申请上岗，请领导批示为盼！
此致 敬礼！
____年____月____日
上岗申请书13
尊敬各位领导：
您好！我是放射线科的一名普普通通的工作人员，虽然普通但是我对业务知识的追求和对实践能力的渴望并不普通，而且很强烈。古有笨鸟先飞的先例，我就要做现代版的笨鸟，努力学习不断提高自己的理论知识，踏实工作不断强化自己的实践能力，最后将理论与实践有机的结合起来，充实自己，使自己早日成为一名理论知识精、业务能力强的放射线技师！虽然在放射线这个岗位上工作才半年多，但是我对工会并不陌生，之前由于工作需要曾在牵引室工作三年，那时对放射线科就已经有所了解，后来由于工作需要我能来到放射线科和丁主任一起工作我感到非常的荣幸，在这半年的时间里，我从最基本的小事做起，从最脏最累的工作着手，有时候工作忙的时候在暗室里面会停留几个小时，出来的时候眼睛被刺眼的灯光照的隐隐作痛，但是我可以克服。
每次查房我都会忙于往返拍片室和暗室之间，不曾有分秒的休息，起初回到家里双腿会出现浮肿，但是我可以坚持。经过半年多时间的磨练，我终于能把自己的'本职工作做到得心应手了，现在工作量再大也能轻松面对，而且片子的质量和效果也不错，在胜任洗片子的工作以后我开始尝试拍片子，经过主任的言传身教和同事的帮助，我已经能针对各种病人的身体素质，选择最佳照射条件，拍出质量较高的片子，得到了领导和医生的认可。通过这段时间的努力我已经融入了这个小集体，也非常的热爱这份工作，今后我会更加努力，坚持自己的处事原则，少说多做，不怕苦不怕累，以饱满的热情投入到工作中去，同时学好俄语以便和俄罗斯患者更好的沟通，及时为他们排忧解难，提供热情周到的服务。衷心希望领导能够同意我的上岗申请，我会用实际行动去证明您的英明选择，不辜负领导对我的期望。
申请人：
上岗申请书14
尊敬的单位领导：
我休产假至今已近4个月，现感觉身体恢复良好，已经能够坚持正常工作，已无必要继续休息下去，想急切回到单位上班，因此特向领导提出申请，结束休假，重回工作岗位，请领导准允为盼!
申请书：xxx
20xx年xx月xx日
上岗申请书15
尊敬的高校长、陈校长、付老师：
从8月29日进入到创新作文学校，到如今，已近三月有余。虽然身为兼职，工作时间也仅在周末，但经历了见习期、试岗期，通过学校提供的理论学习与自己的不断实践以及各位同事的真诚指引，我深刻地觉察到自身的成长。现在，我申请正式上岗，在成为一名名符其实的辅导老师，在自己的岗位上发光发热。
如下是我对改作文以对自身工作方面的一些看法：
一、关于准辅导老师的体验
在工作的这段时间，我深刻的体会到，作为一名辅导老师（抑或是一名准辅导老师），首先得在改作文上独当一面。面对静态的工作对象——作文，修改方法方面我觉得有如下几个方面：首先应明确有错必改，多纠少改，还要改得卷面整洁，有序才是。其次，要明确目的，重点要突出。即本次作文的目的是要孩子学会什么，而孩子学会了吗？而不管是旁批还是总评的抒写都要有针对性；而对于那些非训练重点的问题，则应点出来，以引起孩子的注意。另外，在对孩子的要求上，在现有水平上应该提出更高的要求，即拔高过程。而另外一点需要注意的地方是，作为辅导老师，应该具备独到的眼光，善于发现作文的优点，敢于不吝惜自己对孩子的赞美之辞。
这些知识是不可缺少的理论知识，是学会修改作文的指导；而另外一方面，我们工作的特殊性与挑战性则在于我们的工作是实践性的，更是动态的。我们的工作对象更重要的也是主要部分是一群正在成长的活泼可爱且渴望进步的孩子们。很明显，要成为一名优秀的辅导老师，仅仅学会静态的理论知识是完全不够的。
作为一名辅导老师，必须要彻底改善自己的观念，端正自己的心态。自信、开朗、富有感染力与自我的人格魅力往往能较快的亲近孩子，获得孩子的心理认同。再者，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子，要以一颗爱心、热心与责任心去对待学生。需要特别注意的是，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子绝不是一味地看到他们的优点，对其缺点置之不理，而是要以一颗爱心，以负责的态度与独特的眼光，点明其缺陷并帮助他们改正。
其次，要注意的是以心为指引，因材施教。这一点，在工作这段时间以来，尤有感触。就像对待四普刘诗琦这样文静而可爱的小女孩，一味的启发是不奏效的，只有用亲近的语气鼓励她说出自己的想法，并启发她在能拔高的地方尽力地加以修正。更亲切，多鼓励，多问问，等一等，莫不是良策矣！而相反的另外一种像四普的罗振东这样稍有些调皮的孩子，则应该在多交流的同时，适时加重语气，严加要求。这些孩子，不管是文静的，还是活泼的，抑或是调皮的，他们的可爱之处，他们的努力的样子莫不深深的印在我的脑海里。他们那渴望进步、渴望肯定的眼神莫不是打动心灵的那些个瞬间吗？也许他们不是班里最优秀的孩子，可是，在我的'心里，当他们站在我的面前认真听我讲解的那一刻，他们就是我世界的全部，恨不得将我的整个心融入其中。
最后，对于学生，重要的是掌握方法，学会运用，训练思维。显然，答案不是目的。
二、工作感悟
以上仅是我对修改作文与点评作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不对之处，恳请指正。
其一，对于辅导老师个人而言，要重视每个细节。不仅要重视学生的作文，对于学生的摘抄、改错以及讲义的反馈都尤其重要——
l关注学生的摘抄与改错，不管是批改还是课后的检查与答疑，都不容忽视。一方面，可以弥补团队工作的纰漏；对于一个团队而言，不是不出错，而是善于在错误萌芽之时就发现它并及时扼杀。另一方面，对于像创新这样的学校，这是用来掌握学生学习态度与质量的良好路径。
l关注学生的讲义情况，关注学生学习进度以及听课状况，还可以掌握学生对方法的掌握与运用状况。
关注这些，旨在关注学生整个的状况，一方面要注意课下的交流与反馈，另一方面，作为老师，应该尤其注意课后的反思。
其二，对于一个团队，应该更注重合作。课前的工作安排与课后的小结与反馈更应成为合作的一个重要部分。
其三，和谐工作环境的营造尚须进一步的努力。
对于以上意见与感悟的提出仅作如下说明，着重于第二三点：
a)在我所接触到的年级中，尤其是四年级，除了部分工作因一向惯例有明确的分工之外，大多数工作都是在课上临时安排，比如交流本上交状况统计、总分登分一向是分工不明确，要么由副班主任自己动手，要么是副班主任临时安排人手去做，教室后面的情况还是比较乱的。而课后对课堂的反馈少之又少。因此我建议，课前由副班主任安排好负责摘抄本、负责改卷、负责汇总，以便能分工明确，有序且高效。
b)而对于后一点，也许是个人感悟吧，对于老师们而言，是极为辛苦的；而另外一方面，由于大多是兼职，平时见不着面，工作时繁忙的缘故，在感情上多有生疏之感。另外，对于刚加入的新员工而言，很难建立起一种主人翁意识。对于他们而言，只得自己去寻找归属感，对于开朗些的尚无不好，而对于稍文静一些的则会带来一种心理上的倦怠感。因此，建议加强同仁的沟通，营造一个和谐的工作环境。
当然，这些仅是我的个人看法。基于将创新当作自己的家的想法，在此我提出自己的感悟。创新正在成长之中，正是因为和她一起成长，才有了深深的感情，所以希望我们创新能做得越来越好，越来越强！
以上便是我对于改作文与对创新的一些看法。对于刚踏进创新不足半年的我，我深知，自己在理论知识与经验方面有很大的缺陷；但是我仍想抓住这次机会，争取成为一名名符其实的辅导老师。也许，我的水平还不够，但是我一定不会放弃学习，停止奋斗。如果未能正式上岗，我将继续学习、实践，争取能早日上岗，成为一名优秀的创新的老师。
恳请两位校长与付老师批准。
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