入学申请书

时间:2023-12-04 09:28:13 申请书 我要投稿

(精华)入学申请书10篇

  在当今社会生活中,申请书使用的次数愈发增长,我们在写申请书的时候需要注意问题。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编精心整理的入学申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)入学申请书10篇

  入学申请书 篇1

尊敬的xxx小学:

  我女儿xxx,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园,擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx,户口所在地为:xxxxxxxx,现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx,xxxx学历,从事xxxx。身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxxx;母亲xxxxx,xxxxx学历,从事xxxxx,身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxx。

  贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的`广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学,特此申请,望批准!

  此致

申请人:(父亲)

(母亲)

xxxxx年xx月xx日

  入学申请书 篇2

  在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。理由书要写成一篇文章,必须把诸点联贯成文,并且段落清晰,一目了然。可以把整个理由书分为五段写,各段以“有关……(如‘有关留学目的’)”开头,这样可以使文章清晰明了。

  在填写时的注意点:

  1、在填写有关经费支付的内容时,要与“经费支付申告书”的内容一致。

  2、填写前要打草稿,注意在正式填写时不要勾抹,也不能用涂改液修改。

  3、填写之前把原稿复印留底。

  4、正式填写时一定要申请人亲笔填写。

  按照下面的要点逐条添入具体内容,然后联贯成文。

  1、留学动机――结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。

  一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。

  在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。

  在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。

  得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。

  2、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚(包括为何学习日语的理由)。

  一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。

  在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。

  学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的.学科),为将来的工作打好基础。

  了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。

  3、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。

  目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。

  希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)

  4、大学毕业后的进路――毕业后欲留日还是回国,这要跟你前面书写的内容一致。

  大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。

  回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。

  或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。

  5、留学中的经费支付――非常重要!!无论提出什么样的经费支付理由,都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。

  几年来工作的积蓄(在职证明书、年收证明书)

  父母亲属的支持(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)

  提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源(遗产、或其他)

  上述诸点作为参考,还有其他认为有必要填写的内容,可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰,不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满,但是不要写得太多出格,这样会给人一种冗长的感觉。

  入学申请书 篇3

尊敬的xxx小学:

  我女儿xx,x,x族,x岁,xx生,身份证号:xx。毕业于xx幼儿园,擅长xxx等。现户口在xx,户口所在地为:xxx,现居住于xx。父亲xx,xx学历,从事xx。身份证号:xxx,联系电话:xx;母亲xx,xx学历,从事xx,身份证号:xxx,联系电话:xxx。

  贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的.年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xx校区上小学,特此申请,望批准为感!

此致

敬礼!

  申请人:(父亲)

  xx年xx月xx日

  入学申请书 篇4

尊敬的校领导:

  我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的.好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

  申请人:

  申请人:XX,男或女,暂住XX,子或女现年XX岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,祁望校领导批准。

  谢谢!

  申请人:XX

  申请日期:XX年XX月XX日

  入学申请书 篇5

尊敬领导、老师:

  你们好!

  本人于20xx年09月入学,于20xx年5月中旬离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系,由于思想上的偏差,给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会,设身处地的为我考虑与我长谈,当时虽感动老师们的体谅与宽容,但由于很浓的厌学情绪都没有听进去,只想逃离学校,遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避,没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心,和对其他同学的不良影响,为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨,决定为我办理休学手续。 如今我的腿伤已经医院复查痊愈,由于当初自己的行为考虑欠妥,纪律意识薄弱,主观方面认识不到位。我在家的这几个月里, 自己想了很多,意识到自己犯了很严重错误,要对自己犯下的错误负责,就要勇敢的面对,用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

  想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同,经历此番波折,才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业,让我们学以致用,让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任,很宽容,对待

  每位学生都设身处地的为我们着想,真正的关怀我们。在我很迷茫的时候,班主任没有一味的和我谈课业,而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实,班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈,那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好,没能战胜自己跳出那时的怪圈,现在想来着实对那时的.自己很是失望,也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

  此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情,老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱,而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动,我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否,建议我慎重考虑,还是给予我信任,让我更感愧疚与不安。

  在此,我向老师和领导保证,一定严格遵守学习纪律,认真完成作业,努力研修那下的学识,积极参与班级及学校事务,请老师领导对我的表现严格审查,如再有不端正之行为,我愿接受老师领导的任何裁决。

  恳求各位领导老师再给我一次机会,无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己,好好把握这次机会,将它当成我人生的转折点!

  此致!

敬礼!

  申请人:xx班 xx

20xx年9月17日

  入学申请书 篇6

尊敬的校长、老师:

  您们好!

  我叫XXX,我的生日是xxx年xx月xx日,户口在xx,家住xxx幢xx单元xxx室。在xx幼儿园的.3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!

  我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xxxx,谢谢!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  申请日期:xx年xx月xx日

  入学申请书 篇7

尊敬的______街道办各位领导:

  您好!我们是______的家长,首先请允许我们就______小朋友的基本情况介绍如下。

  ______,女,出生于20___年___月___日,籍贯_________,现家庭住址为________________________室。自两岁半以来,他一直就读于西安市宫园壹号爱幼幼儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,周亦萱的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、舞蹈、钢琴等。更为重要的`是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。

  作为家长,我们致力于长期在西安市工作和发展,在西安购房长期定居。考虑到______已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入学。

  意向小学______小学。

  请您审核。

  此致

敬礼

  申请人:______

  20___/___/___

  联系电话:______

  入学申请书 篇8

尊敬的XX学校领导:

  我是小孩XX的父亲,XX幼儿园在XX学校就读。XX今年7岁已经符合上小学的'年龄,因为XX很喜欢贵校的学习氛围,我们作为家长也很相信XX学校的师资力量,特申请就读贵校一年级。我与XX的母亲都在XX学校附近上班、居住,XX也一直带在身边。为了方便接送XX上学并更好的管理与教育他,望学校领导理解并批准!万分感谢!

此致

敬礼!

申请人:XX

申请日期:20xx年XX月XX日

  入学申请书 篇9

尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,我是海淀区xx小学六年级的学生,我喜欢xx,因为xx有着优良的校风,雄厚的师资,先进的教学理念,漂亮的校舍,宽阔的操场,雄伟的图书馆,我对xx仰慕已久,我也觉得自己的特点非常适合上xx。

  xx学习氛围浓厚,我学习成绩优秀,尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班,现在觉得数学可真是奇妙啊,我解题时很有成就感,速度快,思路活,参加奥数杯赛拿过二等奖,机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错,一直在学新概念英语,将来希望能到国外去留学。

  xx强调创造性,我最喜欢科技动手的课了,只要学校里有创意的比赛我都要参加,ja比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖,今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖,全国二等奖!

  xx强调全面发展,我喜欢绘画,喜欢组织活动!在xx的网站上介绍了国际部万圣节的热闹,丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节,自己动手,盛装扮酷,纸糊的巫师帽子,妈妈围巾做成的巫师袍子,我们是热闹的一群小精灵,挨家挨户去要糖。我兴趣广泛,喜欢游泳,喜欢阅读,看英文电影,喜欢在阳光里的旅行,喜欢一切有意思的事情;

  xx网站介绍了捐赠的活动,我和同学们也同样充满爱心,在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后,我们都在小区拿出玩具,书籍,进行赈灾义卖,连我们学校的`班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事,是红通社的小记者,曾经和人大代表侃侃而谈。

  这就是我,一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京xx”,这是我喜欢的学校,爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候,我就想如果将来能在这里上学的话,那真太棒了!

此致

敬礼

xxx

  20xx年xx月xx日

  入学申请书 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对未来高中生活的憧憬,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。

  一、自身成长经历及体会

  我是一名有目标、重行动、心态平的学生。在学习中,能坚持为自己制定阶段学习计划,在一阶段的认真、刻苦学习之后,适时回头总结这一时期学习上取得的成绩和存在的不足,并向老师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调,始终相信,稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担心。

  二、个性特长及取得的成果

  一方面由于我对各类挑战都有浓厚的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣,也增进了我的服务意识。

  三、进入高校的努力方向及设想

  我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。仰慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的'高中学习任务。在高中阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学习、生活氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的氛围和环境。请老师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次实现梦想的机会。

  此致

敬礼

  申请人:

  申请时间:

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