教师岗位申请书

时间:2024-01-16 10:14:25 申请书 我要投稿

教师岗位申请书范文

  在人们越来越重视发展的今天,申请书出现的次数越来越多,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。写起申请书来就毫无头绪?以下是小编整理的教师岗位申请书范文,欢迎阅读与收藏。

教师岗位申请书范文

  教师岗位申请书范文 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  我叫xxxxxx。是xxxxxxxxxx美术学院xxxxxx届本科毕业生,申请贵校的美术教师职位。

  经过四年认真学习和不懈努力,我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中,服务与教育事业,实现自身的价值。

  贵校良好的管理机制,浓厚的教学氛围和积极的进取精神使我将其作为自己首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我一个施展才华的机会!

  我家乡在吉林省公主岭市,辽阔的东北平原塑造了我开朗大方的性格,淳朴乡情给予了我善良的品质,艰苦条件培养了我知难而上,乐观向上的精神,也正是这样的地域,使我讲一口流利标准的普通话。这些都令我受益良多。

  我自幼爱好美术,十一岁开始学习素描,中学后,师从于东北师范大学的郭晓光教授。在老师悉心的指导下,我具备了扎实的基本功。

  20xx年,我以优异的成绩考入xxxxxxxx美术学院,和郭晓光、路明等多位教授学习,从而掌握了扎实的基本功和逐渐形成个人风格。

  大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学习专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面书籍,计算机基础及计算机操作也具有一定水平。在教师技能方面我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在教师实习中取得优异成绩。我兴趣爱好广泛,善于在兴趣中发现美,并能在我的课堂上加以应用,使我的.课堂更加多彩与生动。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面,我积极向党组织靠拢,关系集体,团结同学,并加入油画社团及“先锋英语”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加了新年的文艺汇演,运动会

  等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备的人,回首过去深感母校培育之恩,我将以“为人师表,求实创新。”的校训来警醒自己,实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼!

  申请人:

  xxxx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  我们夫妻(xx、xx)同为教育事业战线上的人民教师。现将我们的工作及生活情况陈述如下:

  一、工作方面

  本人xx,女,19xx年x月出生,家住xx县。大学本科学历,中学教师x级职称;自20xx年x月加入教师队伍以来一直在xx县xx中学从事英语等学科的任教工作。

  自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。

  丈夫xx,男,19xx年x月出生,家住xx市xx县xx镇xx。大学本科学历,小学教师x级职称;自20xx年x月加入教师队伍以来一直在xx镇xx小学从教小学数学、英语等学科。

  自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在教学上虚心向同行请教,结合本校学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学质量,同时积极参加各种远程教育培训、教研活动,如集体备课,校内外听课等,在去年被评为优秀教师和xx市小学信息技术的市级骨干教师。

  二、生活方面

  我俩于20xx年x月结婚,现生育一个小孩,才x岁多,但因各种原因家中老人无法给我们带孩子,所以我这学期一直都是边带孩子边上课,上课时孩子就让同事帮着照顾,可是孩子毕竟还小,有时同事带不住,孩子哭得稀里哗啦的,甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙,我一个人是在是力不从心,心力交瘁了!

  因我们夫妻两人两地分居,丈夫不能够很好的照顾我们母子俩,感情上也因此事而多次产生矛盾,生活上甚为不便;而且因为我教的`是初中,要上早晚自习,早晚麻烦同事的话甚是不便,所以丈夫都经常到我的学校帮着上课,在xx镇和xx乡两头跑。

  希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难,审验我们的调动申请,为一对热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,所谓安居才能乐业,支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

  请同意我们的请求,将我的工作从xx乡调至xx镇。

此致

敬礼!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇3

尊敬的教育局领导:

  您好!

  我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作x年后,于20xx年x月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路xx小学工作。

  20xx年x月,我与在xx县上班的'爱人结婚。20xx年我们在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年x岁,现在xx读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入xx路xx小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xx

  20xx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇4

  大家好!

  教育教学工作人员的公开选聘,是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。

  我叫xxx,男,汉族,1969年3月出生,现年38岁,1993年7月毕业于固原师专,年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,1998年7月加入中国共产党,97年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。

  二、竞聘优势

  1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的'汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记三等功奖励。

  2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任理化生组教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。

  3、我有较强的工作能力,在教学中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过14年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任化学教育工作

  4、我有丰富的班级管理经验,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成绩并积累大量的经验。

  三、工作思路

  各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出八个抓和八个不:

  一、抓听讲集中,不能过于松散无束;

  二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;

  三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;

  四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;

  五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;

  六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;

  七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

  八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

  八个抓和八个不,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对化学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

  3、化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

  4、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇5

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

  我叫XXX,今年22岁,是百色学院汉语06级应届毕业生,我竞聘的工作是语文教师。在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上台前,展示自我,积极参与竞聘, 如果挑战成功,竞聘上岗,我将以饱满的热情,崭新的姿态,投身于教育教学之中,在工作中将做到以下几点:

  培养良好的政治思想素质和敬业精神

  政治思想素质是做人做事的`灵魂,敬业精神是其在事业上的具体体现,因此,思想上要求进步,工作中要求勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失,树立正确的世界观、价值观人生观。

  更新观念、改革教法

  适者生存,要想在教学中立于不败之地,必须勤于钻研,改变以往陈旧枯燥的教学形式,探索适应现代化教学方法,积极参加课改实践,采用灵活多样的教学方法,大力开发教学资源,更新学科知识,增进信息含量,化静为动,突出重新,把学生愉快地领进知识领域,提高教学效果。

  勤奋自勉、不断进取

  学海无涯、永无止境。为了提高自身的业务水平,努力钻研业务,熟悉大纲的基本要求,经常听课,取人之长补己之短。利用课余时间学习计算机,自学教育学、心理学,不断充实完善自我。

  做一名新时代的人民教师

  热爱学生,为人师表,做青少年的知心朋友,了解他们的心理,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人,我相信,通过我和班同学的努力,定为班级成为班风淳朴,学风浓厚、团结向上的班集体。

  我将成为我校新老教师们的小学生,虚心地向他们学师德风范,学精湛教艺,以便更好地为孩子们服务,争取不辜负领导和同事们的信任与厚望.

  尊敬的各位领导,请相信我的誓言,我会把毕生的精力投入到教育事业中去!

  谢谢大家!

  教师岗位申请书范文 篇6

各位领导、各位老师:

  一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人

  作为一名教师,责任感和使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我始终把高度的责任感和使命感作为我教育实践的标准。作为一名教师,这些年来,我一直严格要求自己,始终用教师的职业道德约束和鞭策自己,牢记自己的教师身份,努力以身作则。严格遵守学校各项规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,必要时请假。积极主动,敢于负重,埋头苦干,不计较细节。能够与同事融洽相处,在教育实践中相互学习,共同进步。爱护学生,努力教书育人,促进儿童全面健康成长。他曾被评为学校一级的“优秀辅导员”。

  二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力

  俗话说,“活到老学到老”。我在各个方面都严格要求自己,努力提高自己,使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,我们有勇气解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其精髓,不断改革和创新自己的教育教学。因为我一直相信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性和随机性,取得积极成果。

  平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20xx年参加的xx工程培训,从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的'书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

  三、教学不应忘记反思,做一名研究型教师

  作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。

  为了更好地实践和展示我的教学理念和方法,我积极报名参加课堂活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破我的教学瓶颈。在过去的五年中,已举办校级班3次,电影级班3次,桐乡市级班1次,嘉兴市级班1次。每学期都有研究课的例子。每堂课都得到了认真的对待,得到了老师们的高度赞扬,教学能力得到了极大的提高。课后,他们可以根据学生的学习情况,经常反思和总结自己的教学方法,与同事交流,记录自己的经验,这些经验将在将来积累和书写。

  其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于20xx年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。

  四、认真负责,做好教研组长的工作

  因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,在本人担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利开展,并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。作为教研组长,除了协调好各项教研组活动外,本人还积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。

  简言之,没有教育,只有更好。为了不辜负我每天面对的几十双充满信任和求知欲的小眼睛,为了不辜负我作为一名教师的良知,我将积极探索,克服困难,求实创新,以更饱满的热情投身新的工作,以取得更大的进步!

此致

敬礼

申请人:xx

  20xx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇7

  尊敬的校长先生:

  您好!我是xx化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的'一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!

此致

敬礼!

  申请人:

  xxxx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇8

敬重的校长:

  你好!

  三年前,我通过国编在职老师考试被安排到啦这所学校教书,我感到特别荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我许多,我也成长了不少,我特别感谢你们大家对我的训诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以的成果回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们老师宿舍亲切的慰问。和蔼的交谈,让我消退了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的暖和,多了一份对将来的乐观信念。

  我还记得,20xx年xx月xx日,在开学大会上我代表新进14名老师发言的'情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清楚可忆,至今想来,仍有几许激烈。三年来,有对欢乐,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

  由于我个人的缘由,特别缺憾我想要辞职,我觉得老师似乎并不适合我,我对孩子没有什么耐性,我是特性格比拟直爽比拟急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,慢慢消逝啦我对老师这个职业最初的爱好与热忱。让我不得不向这一切道别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入选择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将道别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟识又生疏的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝愿。

  愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

  愿我校的老师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体安康!

  教师岗位申请书范文 篇9

尊敬各位领导:

  我叫xxx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的`实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  申请人:xxx

  XX年7月7日

  教师岗位申请书范文 篇10

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

  我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续x年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了x、x年级的语文、数学,x年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

  家在xx距离单位较远,工作x年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

  父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的`情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的xx镇xx小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

  因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

  教师岗位申请书范文 篇11

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!

  我系x中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。x年中我一直从事高中年级英语教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这x年的时间中,也积极与有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的`保持良好的合作关系是我的特长。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

  家距离单位较远, 但是工作x年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

  夫妻两地居住,爱人在xx区内上班,每天工作繁重,根本无暇顾及到自己的饮食方面,只能在同样工作繁忙的父母家中解决饮食问题,已经成家立业,却还要做啃老族,让我们内心深感愧疚。而且结婚这么久,因为两地分居,孕育下一代的历史重任只能一推再推。这一切的一切给工作和生活都带来了诸多困难。

  希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

  如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

【教师岗位申请书】相关文章:

教师岗位申请书03-03

教师岗位转正申请书03-01

教师岗位职称申请书11-02

2022教师岗位申请书02-05

教师岗位求职申请书02-10

教师岗位聘任申请书02-09

教师岗位竞聘申请书04-07

教师岗位应聘申请书04-17

教师岗位调动申请书03-23

应聘教师岗位的申请书 12-21