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大学优秀班主任申请书(精选10篇)
在社会不断进步的今天,我们每个人都可能要用到申请书,在写作上,申请书也具有一定的格式。那么相关的申请书到底怎么写呢?下面是小编精心整理的大学优秀班主任申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学优秀班主任申请书 1
尊敬的研究生部领导、老师:
您们好!
我是电研113班的班主任——xxx。自去年担任该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有经验,但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我,做事要认真和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。
在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。
一、学高为师,身正为范
凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天,相互交流,在交流中督促他们努力学习,并鼓励他们要全面发展。
二、努力打造过硬的`班委会
新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟悉以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互配合,积极而有效的为班级、同学服务。
三、理念领先行动
我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼,为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。
我并不迷恋荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期待,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
综上所述,我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,更加努力。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 2
尊敬的系领导:
您们好!本人为20xx级人文1班班主任。20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满三年。
担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。
担任班主任已经三年零三个月有余了,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今20xx级人文1班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了两次市级优秀团支部称号,同时有四名学生获得了自考本科证书,有六人获得了计算机黑龙江省二级证书,有七名同学获得了国家计算机二级证书。
三年来我和学生们一起委屈得流过泪,一起兴奋得在寒冷的雪地里开运动会,还记得20xx年的学生参加入学以来的第一次拔河比赛,学生对我的期待和我意外的出现。我永远都记得学生远远望着我时,眼里流露的期待和兴奋,那个时候我第一次感受到了亲人之外的期待和需要。
三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉,我也知道,领导们认可我的工作,但是遗憾的是我一直都没有获得过“优秀班主任”的荣誉。
我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的`工作都一直坚守信念不断向前。
综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己来自人文专业,班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来自人文专业全体教师的鼓励和祝福。
此致
敬礼!
申请人:xxxx
申请日期:xxxx
大学优秀班主任申请书 3
尊敬的的各位领导:
我是来自xxx的xxx,本着为同学们服务的思想,想申请当08级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任学生会生活部干事、社团网络部副部长和班上的教学信息委员。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,一心一意为全系同学服务,并取得了一定成绩,获得了学生会得位同仁及广大同学的认可。今天,我申请做代理班主任。相信我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。
刚入校时学长学姐们忙碌的'身影还在眼前,往事历历在目,留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭,一不留神自己已经成为了别人的学长,曾几何时,我已暗下决心,要化感动为力量,相信青出于蓝而青于蓝,我会比学长、学姐们做的更好。
记得刚来学校时,因为我是一个人来的,又带有很多东西,我瘦小的身体是承受不住重压的,幸好有学长学姐们的帮忙,我才很顺利的把东西帮到了寝室,而且他们还带我去交钱报到,带我领东西从那天起,我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习去帮助08新生,把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。
也许是受到了学长学姐们的鼓舞,后来我竞选了学生会,在学生会的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我,我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心,一颗随时与大家交流的心。
同时,我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院学校情况,进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。
我真的渴望有这样一次机会:既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分>证明我的实力,希望我不会错过这个机会。
请领导考核批准!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 4
尊敬的学院领导:
你们好!我是XXX,我申请担任我学院XXX专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。
我申请担任学生班主任的原因如下:
一、我熟悉班级工作。
在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。
二、我了解我们的专业。众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的'大学生活如何>计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学>计划。
三、我有很强的领导能力。在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十
分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20XX-20XX国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。
希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!
xxx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 5
尊敬的学校领导:
今年我特此申报担任大一年新生班的班主任,希望一把手给我这个机会。
做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭搭建了一个沟通平台,更为班主任的努力学习能力、管理能力提供支持了一个舞台。
首先,我热爱班主任这一职业,希望能成为一名优秀的有位班主任。在十年的教学过程中所,随着和学生的谈论逐渐增多,对学生的'了解也越来越介绍戏剧化。我不断的和我们二中的四中学长交流学习,吸取治理班级的经验。在许多班主任的帮助下,经过这些年后实战经验的锻炼和经验的积累,我担任已缺少担任班主任的资格。因此,我向幼儿园提出担任班主任的申请。
其次,自参加工作以来,我对教育工作非常关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中所,我学会了适时、中肯地赏识赠礼和奖赏每一个学生,让高中学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生社区服务、变速装置学习他者和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育,走向专业班主任的道路。
最后,从担任多年的教学上为看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”,对学生要倾注看重,要倾注爱心,要倾注细心,视生如子;也要树立树立为家长一站式的意识,为学生服务的意识。
体育老师是一个专业化极强班主任的职务,这里班主任要扮演的角色很多,尤其要做好“第三者”的角色。如:学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、儿童教育的辅导者等等,而众多班主任在这些众多的角色中不断变换来适应学生的需要。任何一方面做得不够,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而班主任在一种扮演任何一种反派时,都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。
希望学校能对我的申请给予有的放矢研究,我期望着学校领导的答复。我会把班主任工作当成第二项文学事业自己的事业来做。
申请人:xx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 6
尊敬的校长:
经过我的再三考虑,决定申请担任班主任,理由如下:
本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选择。
学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选择做班主任,就是选择挑战自我,选择完善我的人性和理智品质。
配合党政做好学校文化建设是工会工作一直未能很好突破的难点,我选择身体力行,以此弥补工会工作的不足。
在工作量方面,可以适当通过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8—10节为宜。
工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。
本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。
尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自己喜欢做的.事;一所好学校,莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。今天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!谢谢!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 7
尊敬的学校领导及老师:
您好!
一年一度的班主任竞选又来到了,还记得初到XX,XX学姐在迎接新生的时候告诉我她就是我们的班主任时,我还以为跟高中时候班主任的定义是一样的,顿时对这么年轻的班主任肃然起敬。当天晚上,XX到我们新生宿舍问候时我才知道原来她是我们系大三的学姐,心里又对学长班主任这一职务产生了向往,心想着有朝一日我也要当选学长班主任。
转眼间,大学时光已过去了两年,如今我也成了一名大三的学姐了。曾经,学长学姐站在讲台上对我们谆谆教导,常帮助我们解决学习和生活中的难题,现在,我们正在向他们迈进。
我之所以竞选学长班主任这个角色是因为我相信我能胜任这一职务。大一的时候,我很庆幸自己担任了团支书这一职务,在任职的两年期间,我在做好自己份内事务的同时,还积极协助班长及各班委共同建设我们的班集体。回顾两年里开展的各项班集体和团组织的活动,有学风建设月、班会与团会、班级秋游、班级聚会、特色团日、英语文化节等等,让我对班级建设的各项工作都甚为了解,也积累了一些关于如何建设优秀班集体的经验和心得。学风建设月让我学到如何有效促进班里的学习风气;班会与团会的形式不是仅限于班级工作和团内事务,也可以有多种形式与主题,给同学们留下难忘的回忆;班级聚会是很能考验班委能力的活动,从号召、准备、活动时间地点方式、后勤、活动过程中的负责人、后期总结等等都需要花费不少的人力物力和财力,可想而知,要想成功地举行一次班级聚会,对组织委员,生活委员,宣传委员,班长团支书的能力和耐力都有很大的考验;最让我受益匪浅的要数大一下学期举办的以“青春共画中国梦”为主题的特色团日活动,经过班集体同学的共同努力,我团支部开展的“我辈正青春,共画中国梦”的主题活动得到了校领导和老师们的一致认可,最终取得了全校第一的好成绩!从中我学到了如何发动集体的响应,如何在活动中起到带头作用,以及逻辑地整理资料同时,也能通过活动看到各位同学的才能和不足,为以后的工作打下基础。英语文化节虽然不是班级组织的活动,但班委也要积极号召同学们参与其中,那样不仅能让同学们有锻炼自己争得荣誉的的机会,也能提高大家的英语水平,非常有意义,班委要起带头作用。
此外,作为一名团支书,我深知职位越大,责任越重。在工作的同时,还密切关注同学们的学习和生活,协助心理委员了解同学们的心理,发现有困难的同学积极提供精神以及物质上的帮助;为了更好地了解大家,我主动加强与同学们的交流,可是每个同学的性格各不相同,在与他们沟通的.时候要讲究方式方法,从中我认为自己的交际能力和处理问题的能力都得到了很大的提高。
我相信这两年的学习工作的历练让我在能力上足够胜任。另外,我的性格外向,易与人沟通,有强烈的责任感,做事态度认真,还有,我对XX的热爱和对运动的执着能够让我与新生有更多的交流话题。
如果我有幸能够当选,我将本着“以身作则,引导为主,充分发挥学生的积极性和创造性”的原则开展工作,作为英语专业的学生,我会将学生学习放在首位,在学好专业课的基础上开展各种活动,开发学生们除学习以外其他方面的能力,同时促进班集体的和凝聚力。同时,我还会尽到一个做姐姐的责任,为生活和学习中有困难的同学提供力所能及的帮助,让他们感到XX系这个大家庭的温暖,更快地适应大学生活,更好地在大学里生活。
还记得,刚入校时老师就教导我们“让优秀成为一种习惯”,如果我能当选,我将尽自己最大的努力,与班级同学共同进步,创造一个优秀的XX级XX班,让这种习惯一直延续下去。
此致
敬礼!
XXX
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 8
尊敬的学院领导:
你们好!我是xx,我申请任职我学院xx专业新生学生班主任。学生班主任可以说道是大一新生杠杆入校时接触交谈最多的人,学生数学老师是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解疑者,学院学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为上大一新生们尽我的一份力量。
我申请担任学员班主任的原因如下:
一、我熟悉班级工作。
在过往的.两年大学生活中,我一连两年担任我班班长,我对班级其他工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的管理工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间切合大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立完全正确的、积极地大学观念。
二、我了解我们的专业。
众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中所,最难以解答的就是关于专精方面的迷惑,这就需要一个了解专业人长的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学,直接影响着他们的大学学院生活如何计划,如何度过!现在我已经是大三了,遵行对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会要是给他们解答关于专业多方面的迷惑,让他们制定好大学计划。
三、我有很强的领导能力。
在我担任我们班班长的这两年中所,我们班的其他工作取得了十分顶尖优秀的成绩,得到了学院的一致普遍认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们各种各样班举行了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20xx—20xx国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织机构的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的瘤果成绩。
希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!
xx
20xx年xx月xx日
大学优秀班主任申请书 9
尊敬的XXX领导:
你们好!
我是XXX班班主任XXX。xx年9月担任班主任至今。担任班主任一职以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责人的态度,始终不变的真心从教,正如领导们说的那样,班主任工作是份良心活,我越来越深切的体会到了这句话的深意。自认为我应该对自己的工作做一个汇报,同时也要给自己一个学习的机会,特做出此申请!
班主任这个工作琐细而繁重,学生的学习、住宿、思想、点点滴滴都需要班主任操心,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表家长,双手履行义务;要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确观念,要有一套规范的奖惩制度。在这一年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。
一、学高为师,身正为范
多年担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到,要求学生几点到班里,我总是提前几分钟到达教室等着,上课或者开班会手机一直调成静音,不在班里接电话。给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人,对学生说实话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。
二、努力打造过硬的班委会
用深沉的爱培养班干部团队,每一届新生入学,我都会先让学生毛遂自荐,组件班委会,然后进行培训,经过一段时间的考察,对班委会做出考察,对班委会成员作出调整。固定以后,在进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律抓考勤;生活委员负责安排班里的卫生值日工作;要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班干部的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。正因此,我班的纪律严明,思想统一。
三、用浓厚的爱具体感染学生
拥有爱每位学生的`心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关心学生
就像管子你自己的子女一样,既要关心他们健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更要关心他们是否懂得如何做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生之间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。
四、用真挚的爱结出累累硕果
一份付出,就有一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会。学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。正是由此我所带的班有了良好的班风、学风。
五、奖勤罚懒、奋勇争先
表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能让大家满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委监督执行,定期进行讲评。虽然获奖的学生得到只是小小的物质奖励,但是这样也很激发学生的上进心。
在工作中,我不断探索,经常总结自己的工作,更加努力的做好班主任应该做到的每一件事情。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有所期待,我认为“优秀班主任”是对我工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在那个岗位,无论做什么性质的工作都一职坚守信念不断向强。
综上,本人诚恳的希望领导到能够考虑我的申请,当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断努力。我感激领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论是什么兴致的工作,我始终不忘自己的责任,班主任经历让我成长,班主任的工作让我成熟。
此致
敬礼!
申请人:
申请日期;
大学优秀班主任申请书 10
尊敬的系领导:
您们好!
本人为XX级人文1班班主任老师。20xx年9月担任班主任老师至今,从事班主任老师工作已满三年。
担任班主任老师以来,本人和学生一起成长,在班主任老师工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的.真心从教。正如领导们常说的那样,班主任老师工作是份良心活,三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。
当然如果没能获得“优秀班主任老师”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己来自人文专业,班主任老师的经历让我成长,班主任老师的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来自人文专业全体教师的鼓励和祝福。
申请人:
20xx年xx月xx日
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