气象实习报告
随着个人的素质不断提高，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的气象实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
气象实习报告1
实习目的与任务：
1、巩固和验证课堂上所学的理论，把理论和实际结合起来
2、认识东北地区常见植物、昆虫及其所属科目、主要特征并且制作标本；
3、了解当地气候环境，学习气象观测站的组成及其各部分的使用方法；
4、了解大豆、玉米等常见作物的耕作制度。
实习内容：由孙阎老师带领大家进行植物学的认识实习，孙老师给大家讲解了将近110多种植物。由李北齐老师和倪洪涛老师分别带领大家进行耕作学和气象学实习。李北齐老师带领大家在田间了解了有关大豆玉米等的耕作知识，讲到中国的粮食问题、土地问题以及粮食安全的重要性；倪洪涛老师带领大家参观了野外气象站并进行了小气候的观测。孙元老师带领大家进行昆虫学实习，采集并制作昆虫标本，张义老师带领大家复习了植物学实习的相关植物。最后分别对在老山林场的实习情况进行了考查。实习心得：在帽儿山老林场的实习不仅巩固并验证了大家在课堂上所学的专业知识，同时也让大家学到不少新的知识，四天的实习为大家营造了相互交流的机会，增进了同学们之间的友谊。
实习时间：20xx年6月25日上午
实习地点：哈尔滨市国家基本气象站
实习目的与任务：
了解地面气象站观测天气以及天气预报的预报和制作过程。
了解探空器测量各种气象要素的原理以及其软件使用方法。
学习气象站的建立以及风向、风速、温度、湿度和大气压等气象要素的观测仪器和观测方法。
学会各种气象仪器如：通风干湿计、最高温度计、最低温度计、浅层地温表和深层地温表等的使用以及其读数方法。
实习内容
观测天空30000米到40000米处各项气象因素如; 风向、风速、温度、湿度和大气压等。
老师把白色橡皮气球充满氢气后系在绳上和一个小的仪器盒（探空器）系在一起，在7点15分时有电脑控制让气球飞起来。气球是用来测得空中气象因素的，探空器分别有温度、湿度、大气压等的感应器，并且用地面上的.雷达来定位和传输所测得的数据。而像风俗和风向都是用气球的偏离位置以及偏离距离来经过计算得到的。像这样的测量一天重要进行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。
气象观测站正门朝北，规格25×25，仪器摆放顺序从北到南依次按从高到低排列。我们最先看的是风向风速的观测，左边的是人工的右边的是自动的。然后看见一个小百叶箱和两个大的百叶箱，小百叶箱中放着通风干湿计、最高温度计、最低温度计和一个毛发湿度计（人工）；大百叶箱中放的是温湿度自计钟，用来自动记录各项气象因素。雨量计：用来记录降水量的仪器。
分别左边人工右边自动的。人工记录较为准确.地面温度观测有：地表温度计、浅层地温表和深层地温表。浅层地温表共有四只分别是测量5、10、15、20厘米深出的地温。深层地温表有四只分别是测量40、80、160、320厘米处得地温，电脑自动计数。除此之外还有一个人工和一个自动的辐射测量器。
实习心得
本次实习开拓了大家的视野，使大家了解了气象观测的一些原理、方法和用途。
（三）实习时间：20xx年6月28日上午
实习地点:黑龙江大学呼兰校区农作物研究院
实习目的与任务
了解黑龙江地区主要粮食作物以及现在所面临的各种问题。
了解我国粮食作物布局现在国家所面临的各种粮食安全问题。
了解土豆脱毒的原理和目的。
了解脱毒土豆的整个繁育过程。
实习内容
现在我国耕地面积共有18亿亩。我国粮食年产量为每年5亿吨占世界总年产量的1/4,占我国年消费量的95%,其他的5%需要进口，而世界上供流通的粮食量也只有2亿吨。
玉米是我国现在种植面积最多的粮食作物，全国种植面积共有4.5亿亩，小麦有3.6亿亩，水稻有4.3亿亩，大豆有1.4亿亩（其中黑龙江种植面积为5000到6000亩）。
玉米起源于墨西哥，500年前引进中国，现在品均单产1200斤每亩，高产田可达到200斤每亩。
马铃薯主要面临的问题是脱毒种植的技术。现在马铃薯脱毒主要采用的办法是：先用物理方法杀死病菌然后通过几次组织栽培得到无毒的种，为了降低土豆种子的成本需要在没有病菌的地方种植若干次。
甜菜由于成本比较高，在效益上难与蔗糖相抗。
水稻自花授粉，在南方使用杂交稻，品均亩产可以达到1600斤每亩，而在北方使用自交品种主要因为制种与亩产之间的矛盾。
大豆是严格的闭花授粉，制种也就是F1代很难产生。
实习心得：
本次实习我们了解了我国粮食生产与供需现状，认识了粮食规模生产，并了解到我国粮食生产所面临的巨大挑战，我们更加清楚我们肩负的责任。
时间：20xx年6月30日，地点：哈尔滨市农科院
实习目的与任务:
1、 认识一些观赏性植物
2、了解一些新型的栽培技术和新兴的生态型观光农业模式。
实习内容：
在老师的带领下认识了一些植物，了解了温室繁育以及一些观赏植物的种植，认识了观光型农业的发展前景。来到市农科院看到了巨大的玻璃温室，据讲解人员讲这个玻璃温室建于1980年，是最早的温室。里面种植了多种观赏植物。如：时来运转、南洋杉、龙血树、常春藤、何首乌等等，有的还可以致癌，如海芋等；还有各色各样的花。多数采用的是无土栽培，有采用墙壁式的节省空间，也有采用平板式的，植物根部用岩棉包裹浸在培养液里，供其生长。
优点：
1)液层深(6 ～ 8cm)、稳定、缓冲能力大。
2)能有效解决水、汽矛盾。
3)营养液循环流动、增加溶存氧。
4)适宜种植的作物种类多。块根、块茎作物不种。
5)养分利用率高达90% ～ 95%以上。
不会或很少污染周围环境。 基质培是利用基质进行无土栽培，主要有沙培、岩棉培、袋培几种形式，比较适宜花卉的繁殖，蔬菜的生产接着参观了瓜廊大道，各种葫芦科的瓜秧都长在这里。
然后参观了新的温室大棚，在新的温室大棚里栽种的都是一些花卉，采用喷洒水的方式和风扇抽风的方式控制湿度。外部的植物到采用喷灌的方式灌溉。
实习心得：
农科院里面的花卉很漂亮，一些景观也很具有观赏价值。了解了一些栽培技术和模式使我对农业有了新的认识。
气象实习报告2
一．实习目的
本次实习是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为的是对天气预报、气象情报、气候分析有所了解，加强对课本知识的认识和理解。培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二．实习概况
20xx年5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，20xx级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三．实习内容、过程及完成的任务。
1.信阳气象观测站简介
信阳气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向（北纬32°08"，东经114°08"），海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。
2.地面观测场实习
在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、
采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被CPU实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。经过处理的`气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每 分钟采集并存储一组观测数据。
3.气象数据采集处实习
气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。几台计算机汇聚了信阳市气象观测站历年的气象数据，卫星云图、气压线、等温线等图的各要素的数据、符号都在上面显示、记录。一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F”的风向图，并合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书，我们也将自己学到的理论知识和工作人员获得的实践数据进行了融合，进一步提高了我们对于气象学的知识的了解。在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。气象采集处的有主要几个工作，分别是各种气象要素的收集；然后是通过交流和自己收集的数据，用专业的符号绘制各种气象图；接下是分析气象图，进行判断；随后是进行天气数据预报；最后是天气会商。
四．实习体会
感谢学院为我提供了这么一次宝贵的实习机会，通过了这次气象观测站实习，我们与气象工作人员进行了零距离接触，他们热情亲切，为我们讲解了很多专业的知识，使我们的气象学知识在巩固中得到了提高，熟悉了气象业务的整个工作流程，对天气要素收集工作的辛苦也深有体会。实习中，看到工作人员用丰富的专业知识、灵活而又熟练的操作，使得众多机器稳定的运转，天气要素有条不絮的收集，为国家建设和人民生活所必须的天气预报而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了气象工作需要必需的重要性和严谨性、科学性。我们也要在以后的生活和学习中，要有更严禁的学习态度和研究精神。
五．重要数据一览
信阳气象观测站在1950——20xx年60年观测年间，重要观测数据如下： 气象观测基本要素：温度、气压、湿度
海拔：114.5米
建立：1951年1月
纬度：北纬32°08"，东经114°08"
风速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s
温度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃
降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
气象实习报告3
一、实习目的：
通过本次的实习，达到进一步巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，获得气象实际工作的基本技能，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法的目的。
二、实习内容及过程
实习当天，黄石市气象局的相关工作人员给我们介绍了该气象局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，并通过理论和实践相结合的方式给我们介绍了各种设施与技术以及他们的日常工作流程，给我们每个人以深刻的印象。
1、地面观测
地面观测是整个气象预报的基础。需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，该站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较。
2、高空探测
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。
3、雷达站
黄石市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。该雷达主要用于探测降水。实习过程中我们参观了雷达室。雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。
4、气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。实习过程中指导老师还给我们介绍了气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的'等压线，使我们切身了解到了在书本上了解不到的东西。
三、实习总结及体会
在这次实习中，我了解了气象业务的整个流程，认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理，并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。我在老师们的教导下以及结合自己在课堂上从课本上学到的相关知识，进一步掌握了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出大概的天气预测。
通过在室外仪器的观测学习与实践操作，我对雨量计，日照计等有了更加深入的了解，对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识；对雷达的使用和维护有了细致的了解，同时也开阔了眼界。
最后，通过这次的实习，我深深意识到我们应该学的知识还有很多，我们不能仅仅把学习局限于课堂与课本，“实践是检验真理的唯一标准”这句话九告诉我们，不管理论有多强，我们也应该用实践去进一步领会，让这些理论真正成为我们每个人的必杀武器。
因此，我们要不断的去学习、去实践，我们是学地理科学专业的，那我们就要加强相关业务软件的学习，只有这样我们才能在以后的工作中真正胜任我们的岗位。
这次难忘的实习经历给我留下了深深的印象，这是一次相关专业的学习，同样也是对我们生活的一种丰富，更是一种对我们人生认识的启迪。这次的实习，让我收获到许许多多的东西，相信这次所学习到的和所感悟到的东西，会使我一生受益无穷。最后我要感谢学校，感谢黄石市气象局能够给我们这样一个锻炼自我的机会，相信这次实习后的我会更强。同时我也希望我们地理科学系在以后能多多进行这样的实习，为同学们创造一个很好的学习与实践的机会。
气象实习报告4
自然界的风雨雷电吸引着人们去探索求知，到今天，我们人类已经掌握到越来越多跟气象气候的规律，并且已经能预测到3天以内的天气状况，这是我们科技进步的裨益。这次实习，我们班和农信班一起去参观了位于花都区的气象局，然后还去了附近的秀全驿站骑自行车春游。
其实在之前的课程学习中，我们已经了解了气象站主要观测项目有：云，能见度，天气现象，气压，空气的湿度和温度，风向和风速，降水，日照，蒸发，地面温度(含雪温)，雪深，浅层和深层地温，辐射等等，其中空气的湿度和温度可以通过百叶箱中的干湿球温度表直接或间接得到，用照度计和光量子仪测辐射的方法我们也都在课堂上学习掌握了，并且参观了校内的观测场。但是我们看到的学到的东西始终是有一定的局限性，这次实习让我们有更多和气象知识接触的机会。
首先我们参观的是地面气象观测站，这个气象站建在山顶上，且是一块平整的.不受遮挡的场地。我们可以看到场内的仪器摆放整齐，而且看到了一个貌似避雷针的针。在工作人员的讲解下，我了解到这是一个实时的地面观测站，所有观测到的数据都被实时地传给气象局的电脑上，工作人员进行监测。后来她还解释说，那个貌似避雷针的东西是一个测雷电的装置。
参观的下一站是位于山底的展厅，里面有用一些比较创新的设备展现出的气象知识，比如说球形的电子显示屏，“怒发冲冠”，模拟翻书等等。在一个知识性的问答中，我知道了原来一年里大概有13个台风登陆广州，了解了避灾的一些知识，复习了一下引发台风的原因。总之，这些设备主要是将气象学知识变得更有趣味，激发人们的学习欲望。不过最让我心动的是，位于顶楼的天文望远镜，还有工作人员拍到的一些照片，不过可惜的是当天有云，我们看不到什么。
在参观完这些之后，我们就出发去秀全驿站了，这里有一个小湖，湖上有一个小凉亭，伫立在凉亭上的时候可以纵观湖的大部分，视野很开阔，也依稀看的到湖对面的人们钓鱼的身影。我们骑车经过了从林，和颜色质朴骑起来却噼里啪啦响的桥，还有山坡跟烧烤场，最后回来的时候，我还跟同行的小伙伴探讨了一下怎么拍摄这些盛开在路边的花儿，同样的一朵花儿，从不同的角度看，就会有不同的美感，好像人生中的许多看似无解的问题，换个角度就能得到解决一样。
很久没集体出来过，这一次在大自然中舒缓身心的体验，着实让我心情畅快了一把。由于时间有限，所以玩得还没尽兴，我们就要回学校了。
回学校并不意味着实习的结束，接下来，我们还要在校内的气象观测场实习，这个主要是对百叶箱内的温度表，以及地温表进行观测记录，让我们体验学习了气象观测中对几个气温和辐射的的观测步骤及方法。
这次实习不仅让我们学到了专业方面的知识，还有了一次接近大自然的机会，总之是收获颇丰啊。
气象实习报告5
一、实习时间：
20xx年12月24日
二、实习科目：
气象气候学
三、指导老师：
冯冬宁
四、实习地点：
惠州（惠州气象局）
五、实习目的：
通过理论联系实际，加深对本专业基础理论和基本知识的了解，扩展、
加深和巩固课堂所学的知识。
六、实习内容：
12月24日早上8点我们在校门上车，不久之后就来到了惠州气象局。它也是惠州国家基本站，前身是惠阳县气象站，建于1952年7月，1967年搬迁到惠州东平。
在这里，若不是院子里高高竖立的风向风速仪以及其他气象仪器，我们不敢想象那两层普通平房会与国家气象气候基层工作场所有何关联。在我们实习过程中，气象局的局长以及工作人员不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识，而且还竭尽全力的解决我们的疑惑。他们在如此简陋的工作环境下依然保持着严谨认真的科学态度，不厌其烦的为我们一遍又一遍的讲解，这样的科研精神真的让人很震撼。
我们刚来到气象局时，就被地理园中高处的电解风向风速仪给吸引住了。虽然不是第一次见风速仪，但我们并不了解它的结构和工作原理。处于高处的是电接风向风速仪，由感应器、指示器和记录器组成。我们都好奇的看着工作人员搬出一系列仪器，其中就包括风向风速仪、毛发湿度表、空盒气压表等。为了让我们更了解风速仪的构造，局长特地分拆了它的感应器让我们看清其各个部分并详细的讲解了它的工作过程和原理。另外在进入地理园之前，在工作人员的讲解下，我们知道了气压和湿度的测量仪器和仪器的`构造及工作原理。毛发湿度表由毛发，刻度盘，指针组成。毛发在空气相对湿度变化时会产生伸缩。将一束脱脂处理后的毛发一端固定，当它感应湿度变化时，另一端以位移信号传递，带动指针，可以显示湿度。空盒气压表利用金属的弹性形变和大气压力相平衡的原理制成。
气象局承担的观测项目包括云、能见度、天气现象、气压、气温、湿度、风、降水、日照、蒸发和地温（包括浅层地温和深层地温）。进入地理园之后，我们看到了包括工作人员先前拿给我们看的仪器在内的各种测量仪器。
不同的气象要素用不同的仪器测量，即使是同一气象要素也可以用不同的仪器来测量。用虹吸式雨量计、称重式雨量计、翻斗式雨量计分别对降水进行测量，尽量减少误差，更精确的测量出某时间内的降水量和降水时数，进而了解降水强度。蒸发用蒸发器进行观测，蒸发器由蒸发桶、水圈、插座测针和溢流桶组成。日照就用感光式日照计来观测，感光式日照计是利用阳光透过仪器上的小孔射入暗筒内的感光纸上留下痕迹，以记录日照时数。
百叶箱内外涂以白色，以减少日射影响，有大和小两种。大百叶箱安装温度和湿度自记仪器，放置了毛发湿度表空、盒气压表、毛发湿度计和气压计。小百叶箱安装干
湿球温度表和最高及最低温度表。干湿球温度表作为普通温度表测定空气的温度和湿度。当时我们注意到球部包有湿润纱布的湿球温度表旁边放置了一个水壶，工作人员介绍水壶里装的是蒸馏水，水添加到球部下方的小圆盘上用于湿球温度表测温。最高温度表以水银作为感应液，表内球部与毛细管之间形成一窄道。最低温度表以酒精作为感应液，酒精中有一哑铃形的玻璃指标。
地温的观测中所用的仪器有地面温度表、地面最低温度表和地面最高温度表，它们的测量范围较大。较浅层低温的测量仪器一般是埋在15、20厘米的曲管地温表，即球部的管子弯曲成1350角的地温表。较深层地温则由埋在40、60、80、160和320厘米的直管地温表来测温。
在地理园中央有一个铁箱，里面装有由计算机监控的先进的气象设备仪器。仪器的备用电池容电量很大，即使断电几天也不影响气象气候的监测。以上所提到的气温、湿度等等的测量，此仪器都能更加精确的测量。工作人员打开了铁箱的门，满足了我们的一睹其内的愿望。我们都纷纷把仪器屏幕上的内容拍摄下来，当时的风速1。2，风向35度，气温16。1度，气压xx13。3。
在气象局的办公室，我们观看的电脑中的包含了气象卫星综合应用系统、自动气象站网监测系统、信息网络系统、“12121”气象信息电话咨询系统、气象历史资料数据库、卫星云图接收系统、短时天气雷达图监测系统、互联网站、气象专业服务台等等，一系列现代化的气象业务体系，改变了过去手工操作、重复劳动、技术落后的面貌，使用了计算机和先进的气象设备仪器自动地、系统地探测、分析处理气象信息、资料，自动获取、自动分析、自动分发，提高了效率，也提高了天气预报准确率。
七、实习总结：
这次实习让我们大开眼界，见识了很多我们平常接触不到的各类气象气候监测仪器。很感谢老师和气象局给我们这次实习机会，不仅让我们巩固了课堂学习到的理论知识，而且也让我们更加了解气象气候工作的实际操作。相信这为以后有意从事气象气候方面行业的同学提供一定帮助。
气象实习报告6
一、实习目的
通过在学院的气象园进行一天的实地实习，了解国家气象园一般要进行的几项必要测量项目的数据来源，仪器的读法，以及使用方法，以及注意事项。进一步了解云层及其类别的特征，掌握云状判别、云量、云高，以及主要天气现象的观测和记录。通过参观南宁气象台，以及南宁高空探测站，影响气象气候的要素，进一步了解气象气候的形成原理，以及气象气候对生产、生活的影响。掌握气象气候的研究方法及其数据采集的方式；了解典型的气象气候的形成过程，降雨降水产生的物理化学，地形等条件。了解天气预的制作过程以及预报方式等。通过实习，培养实际操作能力和分析能力记忆解决问题的能力。
二、实习时间及地点
12月14日8：00~17：00以小组的形式在院气象园观测场进行地面气象要素观测。
12月15日到南宁市气象台、南宁市地面气象观测站、雷达探测站参观实习。12月16日下午到南宁高空探测站实习。
三、实习准备工作
1、12月10日在学院地一大召开思想动员大会。
2、业务准备，复习《气象学与气候学的实习》的有关章节
3物质准备：院内观测，带《地面气象观测记录簿》、铅笔、《湿度表》、《气象常用表》；野外实习，雨伞、笔记本、录音设备、食物以及饮用水。
四、实习人员：
指导老师：秦成、李琴
实习学生：08级地理科学1、2班76名同学五、实习内容：
1、根据院内地面气象要素观测数据（温、压、湿度、风、地温）结合温度、湿度气压自记曲线变化情况及当时天气状况或天气系统，运用气象学，气候学原理，分析他们的日变化规律和特点。
2、参观见习南宁市气象台天气预报流程、地面气象要素观测（人工观测、自动观测）、高空探测、雷达探测的收获和体会。
3、参观南宁市高空探测站，了解高空探测原理，以及各种数据的采集过程，用途，数据的利用方法。
五、具体实习内容报告：
（一）、学院气象园观测
在学院的气象园进行为期一天的观测，主要观测内容为气温，气压，湿度，地温，其中的文观测有地表0厘米温度，地下5厘米温度，10厘米温度，15厘米温度以及20厘米温度。再一个要观测的项目就是云的观测。
12月14的天气比较阴，风速都较小，约为1m／s，风向为东南风。早上8：15点时观测的天空几乎被避光高积云和层积云所覆盖。云量为10—／10—，高度为1600左右，空气湿度比较大为76%，气温为16。2℃气压为1013hpa。到中午12：15使观测，由于气温升高，水汽不断上升，天气转好，天空主要是以蔽光层积云为主，还有部分的透光高积云，高度约为20xx米，气温为18。8℃，湿度为74%。随着水汽不断的上升，天空逐渐以淡积云、透光高积云为主，以及部分的碎积云，高度约为90020xx米左右气温为23℃，湿度为71%。
以下便是观测20xx年12月14日天气数据统计出来制作成的线性图
据图可知，无论是温度，湿度还是气压，都有其日变化规律：
1、气温的日变化：由于观测的季节是冬季，所以气温的日变化不是很明显，从8点的16℃到下午的18.8℃再到傍晚的23℃呈一直上升的形态。最高温出现在15时左右，最低温出现在8时，气温日较差约为5度，中午15点左右一般是温度最高的时期，气温变化不是很大。通常在白天，气温从比较低渐渐上升到中午15点左右最高点，其中间一般会有一段时间的回降，过了15点左右的高峰期，气温又会一直下降。气温日变化手太阳扶着影响较大，可知，气温日变化主要受太阳辐射的影响。
2、气压的日变化：由数据线性图知道，当天的气压在10时最大，在15时左右最小。一个次高值是1时左右，一个次低值是17时左右。由长期规律得知，一般是清晨气压上升，910时出现最高值，，以后气压下降，到15—16时出现最低值，以后又逐渐升高，到21—22时出现次高值，以后再下降，到次日3—4时出现次低值。最高、最低值出现时间和变化幅度随纬度而有差别，最大可以达到3—5hpa，随纬度升高，气压日较差逐渐减小，到纬度50度左右，日较差已经减至不到1hpa。气压日变化的原因比较复杂，一般认为和气温日变化和大气潮汐密切相关。
3、湿度的日变化：它的日变化有两种类型。一种是双峰型：主要在大陆上湍流混合较强的夏季出现。水汽压在一日之内有两个最高值和两个最低值。最低值出现在清晨温度最低时和午后湍流扩散对水汽的减少作用所致。另一种是单波型，以海洋上、沿海地区、和陆地上湍流不强的冬季为多见。水汽压与温度日变化一致，最高值出现在午后温度最高、蒸发最强的时刻，最低值出现在温度最低、蒸发最弱的清晨。我们当天观测的时候得到的数据是单波型日变化模式。湿度日变化的原因是，相对湿度的日变化则与水汽压相反，相对湿度的相对湿度的日变化主要取决与气。气温升高时，虽然蒸发加快，水汽压增大，但是饱和水汽压增大得更多，反使相对湿度减小。温度降低时则相反，相对湿度增大。因此，相对湿度的日变化与温度日变化相反，其最高值基本上出现在清晨温度最低时，最低值出现在午后温度最高时。
4、地温规律及其变化：早上地下温度随深度的增加而逐步升高，地表温度相对也比较高；中午时地深20厘米之内的温差不大；到了傍晚越近地表，地温越高，因为地表受到太阳的辐射，吸收了太阳的能量，温度上升。除此之外，地面最高温度一般出现在15点左右。地温之所以会因发生变化，主要是太阳辐射，以及地热的作用。
（二）、气象台站的实习
到气象站首先到站气象园学习
气象园的规格是20xx的规格，建立在北纬22°48′、东经108°24′之上，海拔194。6米的位置，采用的是黄海高程系。
Ⅰ观测项目和时间观测项目主要有：气温、湿度、地温、风向风速、降水、日照、气压、能见度等。观测时间以北京时间为标准，24小时为一天。每天以20时为日界。这样规定是为了便于统计晚间出现的天气现象。各学校气象观测的项目，可根据学校仪器设备等情况而定。
Ⅱ气象园仪器安排的基本要求
1、仪器东西排列成行，南北互相交错，高的仪器放在北面，低的仪器放在南面。
2、仪器应安置在东、西向小路的南面，常用仪器宜安置在场内中间小路附近。
3、观测场门应朝北开。场内仪器为保持良好性能，取得正确资料，需要定期进行清洁、检修等维护工作。
4、每个仪器东西相距4米，南北相距3米Ⅲ气象仪器的具体安置要求
1、由于从地面到离地1.5米高范围内温度梯度是很大的，因此，百叶箱内温度表安置的高度规定为1.5米。
2、雨量器要安置在适当的高度上，规定为70厘米。安置太低，降到地面的雨滴容易溅入器内，积雪容易飞入；安置过高，观测不便，湍流混合形成涡旋，影响雨雪降落。
3、贴近地面层的风，由于受地面湍流混合作用的影响，对自由大气来说，几乎没有什么代表性，因此，测风仪器要安置在距地面10米以上处。
4、安置日射、日照仪器的地方基本要求就是开阔，使这些仪器终年在日出到日没之间都能受到太阳照射。
南宁气象台气象园还有沥青地面的地温、水泥地面低温的观测两个额外增加的温度观测。地温的观测还有80米，160米，320米深层低温观测。在气象园东部还安装了一个酸雨筒，口径是40厘米的，用来测量雨水的水质。
气象园的数据采集主要有两种手段，一种是人工采集，一种是现在用的比较多的传感器传输手段，人工采集主要是用来核实传感器传输的数据。
参观完气象园，走向高气象局办公楼我们看到了一个圆形的足球状建筑物，为天气探测雷达的'天线罩，天线罩的作用是保护雷达系统。探测雷达信息获取原理是雷达在水平360度、垂直近180度的范围内发射的高频脉冲接触云雨，粒子水滴等的时候返回地面站接受，经计算机软件处理，绘制成天气云图，工供气象分析员分析天气形态参考。
雷达发射器的扫描范围有230千米以及460千米两种。南宁市气象局采用230千米的数据，扫描纬度是22度48分，经度是东经108度28分，精度为2千米，高度为240米，扫描模式是21式。我们在气象局数据室看到的天气云图有速度图和强度图两种，其中速度图上颜色变化范围为青色到红色，红色表示强中心所在，青色表示比较弱，每一个天气云图的颜色变化都有简便的特点，不会发生很大的突变。在会商室里气象局的李首席预报员给我们讲解天气现象、天气预报分析，以及天气预报的制作过程。
我们通过李首席的报告知道：
自然灾害包括有气象灾害，地震灾害，地质灾害以及海啸，其中气象灾害包括有干旱，暴雨，台风，低温霜冻，雷雨大风，冰雹等。霜冻对热带作物的伤害是最大的，广西地区种植的大多数是热带作物，所以今年4月17日的霜冻对香蕉等农作物的伤害很大，广西每年因为霜冻损失的经济费用高达100亿左右。
天气预报制作四个主要的流程：气象采集、资料传输、信息处理、预报产品制作。气象采集有地面采集、高空采集、雷达以及卫星这几种形式。主要采集的数据有气温气压，湿度，降水，风向风速等；资料传输是指各级气象部门在约定的时间内把各个站采集到的数据通过电脑等传输工具传到其他级别或同级的气象部门，数据共享拥有自己数据的同时家换数据，获取更多的数据，有利天气的分析，会使天气分析更容易，准确性更高，在气象气候方面的数据是全世界共享的；数据处理方面，有常规天气分析（主要凭经验分析）、大气力学分析法、统计学分析法、动力学分析法，计算机程序分析法等。数据分析完成之后，要进行资料处理制成地面天气图，通常一个大的空气流会影响到几百千米到几千千米之间；预报产品制作是要展示给天气预报的观众的天气预报成果，是各个天气数据的综合，由天气图分析，数值预报、星云图分析、物理诊断分析、其他预报方法综合起来得出一个天气结果，对次日的天气做出的预报。
（三）、南宁市高空探测站学习
高空探测，通常将飞升气球作为随气流移动的质点，用地面设备（经纬仪或雷达）跟踪气球的飞升轨迹，读取其时间间隔的仰角、方位角、斜距，确定其空间位置的坐标值，可求出气球所经过高度上的平均风向风速。根据地面测风设备不同，分为如下几种：
经纬仪测风：有单经纬仪测风和双经纬仪测风两种。单经纬仪只能测出气球的仰角和方位角，气球高度由升速和施放时间推算。气球升速是根据当时空气密度、球皮等附加物重量计算出气球净带力，按照净举力灌充氢气来确定。但由于大气湍流和空气密度随高度变化，以及氢气泄漏等因素的影响，气球升速不均匀导致高度误差大，测风精度低。在配合探空仪观测时，气象站用探空仪测得的温度，气压、湿度资料计算出气球高度。双经纬仪测风是在已知基线长度的两端，架设两架经纬仪同步观测，分别读出气球的仰角、方位角，利用三角法或矢量法计算气球高度和风向风速。经纬仪测风只适用于能见度好的少云天气，夜间必需配挂可见光源，阴雨天气只能在可见气球高度内测风。
无线电经纬仪测风：利用无线电定向原理，跟踪气球携带的探空仪发射机信号，测得角坐标数据，气球高度则由探空资料计算得出。因此无线电经纬仪适用于全天候，但当气球低于其最低工作仰角时，测风精度将迅速降低。③雷达测风是利用雷达测定飞升的气球位置。它不仅测定气球的角坐标，而且能测定气球与雷达的距离，即斜距。由仰角、方位角、斜距计算高空风。雷达测风法又可分为一次雷达测风法和二次雷达测风法。前者是利用气球上悬挂的金属反射体反射雷达发射的脉冲信号，测定气球角坐标和斜距；后者利用气球悬挂的发射回答器，当发射回答器受雷达发射的脉冲激励后产生回答信号，由回答信号测定气球角坐标和斜距。显然，在相同的发射功率下，二次雷达比一次雷达探测距离更远，可测更高的高空风。但随着技术的发展，发射功率已不是大的技术障碍时，着眼于提高测风精度和经济效应等方面，一次雷达测风也有其独特优势。
南宁市高空探测站使用的是无线电经纬仪测风。由一个氢气球携带小型传感器升空，传感器上安装有热敏电阻，温度、湿度、气压等感应电容，以及一个下弄醒的雷达。通过电子元件的感应原理，高空的气温气压，湿度等数值变化，产生局部电流，传到数据采集器，数据采集器将数据进行分类，排序然后通过雷达发射到地面站，地面接收站接受的是高空的，温度、湿度、气压值，同时通过雷达跟踪气球的位置，用雷达定位原理，可以测定氢气球发送数据时的仰角，方位，距离，根据这些数据以及浮力计算机可以计算出高空的风速，风向。
南宁气象站使用的气象仪器是国产的，1675M频率，雷达波段使用的是厘米波。世界上气象仪器最先进的是苏兰的，雷达波段有分泌波、厘米波、毫米波三个波段。
高空探测站站址的选择，及其分布影响要素：
一般高空探测站要设在有代表性的地方，全国有高空探测站120个，一般高空探测站之间的距离在150~300千米之间，在对我国气象影响比较多的地方，比如说内蒙古、新疆，福建、广东等冷空气储发带和沿海降水高发带等地区设的站点会比较多。广西有六个高空探测站，分别设在北海，桂林，梧州，白色，河池以及南宁。通常高空探测站每天对天气进行两次观测，南宁站对天气的观测次数为每天三次，7：15、19：15、1：15各一次，其中1：15的那一次额外观测是为南宁市航空服务的，只要风速的资料。
在站长的报告中，我们知道高空探测站的观测手段一般有：1氢气球升空，向地面返回雷达采集的资料。2飞机探空，或者火箭3、铁碳仪器测量4、飞机空投等。南宁市高空探测站采用的是氢气球升空法。
氢气球在升空的过程中就一直在获取数据，一般影响天气的主要大气段在对流层。
对流层简述：对流层位于大气的最低层，集中了约75％的大气质量和90％以上的水汽质量。其下界与地面相接，上界高度随地理纬度和季节而变化。其厚度在在低纬度地区平均高度为17～18公里，在中纬度地区平均为
10～12公里，极地平均为8～9公里，并且夏季高于冬季。
对流层的气温随高度变化，因为其热量的（主要）直接来源是地面辐射，所以气温随高度升高而降低。青藏高原比相同高度的其它地区温度明显高，就是因为它提高了地面辐射的位置；同时，对应的气压会比较小，因为西藏靠近冷高压，冷空气较重，下降速度较快所以气压相对就比较低。由于气温的这种变化，故形成空气对流运动强烈的特点。
平流层，则因离地面远，地面辐射对其影响可忽略，其热量来自臭氧吸收的太阳紫外辐射。所以下冷上热，大气以水平流动为主。中间层，又称高空对流层，它也是上冷下热，对流明显。（离臭氧层又远了）在近地面，气温高的地方空气呈上升运动，而气温低的地方空气呈下沉运动，从而形成了空气的对流。对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云，雨，雪，雷电等主要的天气现象都发生在这一层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。
南宁高空站的探测范围有效数据在26千米的宽度范围内，最低高度为5.8~6千米。在数据整理的时候最低高度对应的气压一般为500百帕。
气象要素随高度变化的情况，气温，气压，湿度，风向，风速的变化情况。由此观之，以定量观测为主，其中对流层的数据最有用，对流层的气象要素对天气的影响最大。特征层有逆温层的话，说明当天天气肯定没有降雨，因为对流层遇到逆温层就不会继续上升，就形成不了云。所以说逆温层抑制了对流运动。
依照在云顶测得的数据可以知道云顶的高度，精度，纬度等，依据温度湿度等可以计算出露点温度。露点温度：指空气在水汽含量和气压都不改变的条件下，冷却到饱和时的温度。形象地说，就是空气中的水蒸气变为露珠时候的温度叫露点温度。露点温度本是个温度值，可为什么用它来表示湿度呢？这是因为，当空气中水汽已达到饱和时，气温与露点温度相同；当水汽未达到饱和时，气温一定高于露点温度。所以露点与气温的差值可以表示空气中的水汽距离饱和的程度。露点可以通过计算得知，也可以直接通过仪器测得，测量露点温度的仪器叫做露点仪。
风的分类：分为等高线上风，等压线上风。31米每秒以上速度前进的风可以称之为台风。
南宁冬季20xx米~220xx米的高空上吹的是盛行西风。
盛行西风：盛行西风又称中纬西风，由南北纬30度附近的副热带高气压带流向南北纬60度附近的副极地低气压带。由于地球自转偏向力的作用，盛行西风在北半球右偏为西南风，在南半球左偏为西北风。但都具有从低纬吹向高纬的趋势，对于中纬度地区大陆西岸（特别是4060度之间）来说，盛行西风能带来海上的暖湿气流，使当地气候具有显著的海洋性特点：气温日较差和年较差小，全年降水平均，冬雨较多。海洋性气候的特点：气温年变化与日变化都很小，在洋面上甚至观测不到日变化。年变化的极值一般比大陆后延1个月，如最冷月为2月，最暖月为8月。在高纬地区最冷月还可能是3月，最暖月也可能到9月。秋季暖于春季。
②降水量的季节分配比较均匀，降水日数多，但强度小。云雾频数多，湿度高。
③在热带海洋多风暴，如北太平洋西南部分与中国南海是台风生成和影响强烈的地区。热带风暴（包括台风）是一种十分重要的气象灾害。
④多云雾天气，湿度大。多数临近海洋的大陆地区，都具有海洋性气候特征，西欧沿海地区是大陆上典型的海洋性气候区。
六、实习总结
此次实习我们认识了许多新的气象仪器，看到了气象气候更多的观测手段，了解到天气预报的制作发报过程。认识到，每一天的天气预报都来之不易，有时候天气的变化是很难准确的确定的。影响地面天气的主要原因是对流层的天气状况，人类要想时时准确掌握天气的变化就得不断地观测，把观测的来的数据进行分析，推测。人类虽然掌握了人工降雨的手段，但是离控制天气还是很远的。气象气候学的应用范围是很广泛的，可以供农业应用，航空应用，日常应用等。总之，通过此次比较全面实习，我们对气象气候的形成因素，过程以及影响其变化的影响因素有了更深入的认识。
参考文献：
（1）《气象学与气候学实习》讲义。
（2）《气象学与气候学概论》
（3）《物理》
（4）《高中地理》
气象实习报告7
一.实习目的及要求
通过大气候实习使我们掌握各气象要素的日变化特征，对课堂所学理论知识进行巩固，通过小气候实习，可使我们从感性上了解大气候的各气象要素与小气候的气象要素的差异，并能应用所学理论知识解释这些现象，最后所提交的论文要求有数据的处理、数据的分析及实习结果。
二.达到的能力目标
学生能独立的观测、解决实际问题，能够独立的进行数据的`处理、对数据进行分析，并能得出结论，对论文的规范写作进行初步的训练。
三．实验仪器
（1）大气候实习：百叶箱，干湿球温度表，地温表，净辐射表，总辐射表
（2）小气候实习：干湿球温度表，光度计，通风干湿表 四．观测内容
1.大气候实习：
观测内容：
1）辐射的观测：包括净辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射。
2） 气温、空气湿度（利用湿度查算表查出空气的相对湿度和实际水汽压）
3）土温的观测：包括0cm、5cm、10cm、15cm、
20cm的土壤温度
观测时间：9:00点开始观测，每隔半小时观测一次，直至3：00点结束
2. 大棚内外气温、湿度、光照度的测定（小气候实习） 观测内容：大棚内外气温、相对湿度、绝对湿度（水气压）、光照度的观测以及大棚透光率的计算
观测方法：
第一步：在大棚内任意选取三个点；
第二步：利用通风干湿表和照度计分别测量这三个点干、湿球温度和光照度。（注意：利用通风干湿表测量这三个点干、湿球温度时要距离地面150cm，利用照度计测量三个点的光照度时应在地面测定，并使感应面保持水平）；
第三步：在大棚外空旷地任选一点，测定150cm的干、湿球温度和地面的光照度；
第四步：利用湿度查算表查出空气的相对湿度和实际水汽压。
第五步：计算大棚透光率，大棚透光率=（大棚内光照度均值/大棚外光照度）*100
观测时间：9:00点整开始观测，每隔半小时观测一次，3：00最后一次观测结束
注意：利用通风干湿表观测空气湿度时，要求湿球在每个时间点的观测之前湿润一次。例如：9：00观测完之后，9:30开始第二次观测，这时湿球要重新湿润一次。 五．数据处理
1. 辐射表电流表读数值转换成相应的辐射瞬时值，（包括净辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射），然后按按时间顺序列表：
辐射表输出毫伏值（mV）?1000
净辐射表正瞬时值（w/m）?
辐射表白天灵敏度辐射表输出毫伏值（mV）?1000
总辐射表瞬时值（w/m）?
辐射表灵敏度
2.将气温、绝对湿度、相对湿 度按时间顺序列表：
3.将不同土壤深度（0cm 、5cm 、10cm、15cm、20cm ） 的地温按时间顺序列表：
4.将大棚内外干球温度、湿球温度、光照度、大棚透光率按时间顺序列表。
大气候观测数据
光照情况；无云 净辐射表灵敏度；9.821 总辐射表灵敏度；10.888
六．数据分析
1、 画图分析净辐射、大气逆辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射的日变化特点，并分析原因。
2、 画图分析气温、绝对湿度、相对湿 度的日变化特点，并分析原因。
3、 画图分析不同深度的地温随时间的变化特点（要求将五个深度的曲线画在同一张图上），并分析原因。
4、 画图分析下午1：30时土壤温度的垂直分布特点，并说明原因。
5、 画图分析大棚内外气温、相对湿度、绝对湿度、光照
气象实习报告8
1、练习目标：
巩固、扩大和加深讲堂上所学的表面知识，熟悉景象交易的全部流程，获得景象实际工作的初步经验和根本技巧，注重培养自力的工作本领，熟悉根本景象仪器的操纵利用和保护，把握大地、高空查看的根本方法，进一步熟悉雷达道理、雷达操纵及相干保护知识，为今后走向工作岗亭打下坚固的根本。
2、练习单位介绍：
Xx市景象局是国度基准站，是环球气候查看系统的构成部分。该站涵盖了扫数的景象要素的查看项目，并负担着国度景象局最新研制的仪器测试工作。Xx市景象局当真本市内景象监测、预报办理工作，及时发起景象灾祸防备办法，并对庞大景象灾祸做出评估，为本级人民当局防备景象灾祸供给决议计划根据；办理市内大家境象预报、灾祸性气候警报以及农业景象预报、都会环境景象预报、火险景象等级预报等专业景象预报的公告。当真向市人民当局和同级有关部分发起利用、保卫景象资本和推行、利用气候资本区划等结果的发起；构造对景象资本开辟利用项目标气候可行性论证。
3、练习内容及进程
7月19日，练习第一天，阮台长带我们观光了景象查看场，给我们介绍了Xx市景象局的有关环境，向我们发起了练习的相干要求，因为各种因为我们没能够根据原定筹划练习而是做了临时的调整。在随后的七天我们别离在大地站，景象台，高空站进行了交易跟随练习，观光了雷达站。
1、大地查看
大地查看是全部景象预报的根本。必要按时查看数据，查看项目包括云量查看、温度查看（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度查看、蒸发量查看、辐射度查看、日照查看、气压查看、风向风速查看以及雨量查看。如今大地查看已根本上兑现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动收集，经处理系统后送至呈现终端 ，，由谋划机自动处理呈现，并按时将数据上传至国度局。但为了历史数据的保存完好性，Xx站保存了人造站，每隔一个小时，我们都要去查看场读取一次数据。返来后将读取的数据录入系统并与自动站数据比拟较，在每天8:00、14:00和20：00向省景象局人造发报。
2、高空探测
高空站紧张当真本地区高氛围象要素探测。紧张利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，吊挂在景象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度温和压，每天清晨七点和晚上七点释放一次，汛期拂晓一点钟要加放一次。无线探空仪在利用前要对各项数据进行严厉的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感到元件、转换电路、编码装配、无线电发射机和电源构成。可以连续连续地发送气球上升(或下降)进程中所测各高度上的景象要素值。大地接管配置则进行旌旗灯号接管、解码和资料处理工作，由谋划机终端直观呈现出来。我们观摩了一次高空探测的全进程，查看了从仪器查抄到气球爆炸的扫数细节及各景象要素的变化环境，并就进程中碰到题目向站长一一询问。
3、雷达站
Xx市的雷达是全国雷达布网中紧张的一员。它属于C波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250千米的地区,紧张用于探测降水。值班员教授带我们观光了雷达室，最终映入眼帘的是巨大的机柜，比我们黉舍的雷达大好几倍。雷达室在差别的角度都装了摄像头，以便随时查看雷达的运行环境，值班教授还给我们讲解了各个部分的工作道理以及雷达平常保护的方法。最终我们来到雷达数据处理中间，这里有三个端口，别离将数据送至市局、省局和国度局。雷达一旦呈现题目在任何一个端口都可以检测到，值班员教授还就当前利用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲身操纵了一下。
4、景象预报
景象台是公告气候预报的紧张场合。全市各县区的查看数据会聚在这里，三个呈现终端别离呈现着当前时候的雷达景象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到景象台就打开景象局的内部数据网，查看着昨晚到本日的气候图，查看着将来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五彩缤纷的温度漫衍图、降水漫衍图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆加添着“F”的风向图，刚入手下手的时候看这些图的时候如同看天书，虽然说知道每幅图都有甚么效用，但至于详细意味着甚么倒是一窍不通。只能竭力地去请教他人，还得连续上彀搜罗每幅图、每个名词的详细含义。缓缓地，本身也能看懂这些图，也能够联合扫数的图和数据分析气候状况，并能够大略的展望出将来的气候。
每全国午三点钟，必须按时坐在集会室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个处所的景象分析员分析评论辩论并预报将来一天至一礼拜内的全省的气候状况，参加集会的工钱全省扫数都会的景象局工作人员。集会的效用是让全省各处所景象局工作人员以分析员所预报的状况，联合该市的环境进行最终的气候的预报工作。坐在集会室，仅仅经过议定一个摄像头和电视机，便可以看到全省各个地市的景象局。视频会商后，接下来的工作是查看漫衍在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的气候报告。六七八九月是Xx的汛期，再加上奥运火炬即将在Xx传达，我们必须对每个小变化灵活，哪怕是头顶上飘过的一大札。
气候预报做好以后，当天的值班员会将预报结果以传真的式样发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些紧张部分，以便能够及时就气候变化而作出响应的决议计划。还要向火炬办供给一份将来几天的气候预报，以做好火炬在Xx的传达工作。
4、练习总结及领会
在景象局练习的日子只渡过了一个礼拜，这一礼拜却留给了我深入的记忆。这里的每个人都采纳了我们关心和关怀，让我感触到这便是一个温馨的家，我非常感谢他们。我经过议定了此次练习，在景象方面的知识增加了很多，在此体验到了景象工作者的艰苦，成果充裕，感觉颇多。
最终我熟悉了景象交易的全部流程，对付全部气候预报的构成和建造都有所明白。并意想到了景象工作的紧张性以及呈现误报的紧张结果，作为一个景象人务必要有充足的耐烦、细致和严谨科学的工作立场，景象预报员更必要有充裕的知识和预报经验。直到本身切身经历过了，不由得恭敬这份工作，敬爱那些在无穷的压力下工作着的人们。
其次，我认识了如何查看气候，学会了各种大地高空查看仪器的利用及保护方法，把握了各种根本景象要素的查看道理。在教授们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的漫衍作出气候展望。对雨量计，日照计等有了深切的明白，还亲身给辐射仪对了光点；对无线电探空仪的检测和利用有了直观的认识；对雷达的.利用和保护有了细致的明白。
再次，学会了读雷达回波图和卫星景象图，同时能根据景象云图和相干的数据图表分析当前的气候状况和大略的气候展望。在汛期，雨量比较多，气候状况也比较纷乱，工作比较忙碌，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过Xx沿黄河北上的进程，并本身对气候做出了响应的展望，暴露了景象预报的奥秘面纱，我也增加了把握工作的本领和决议信念，同时也广阔了眼界。
最终，我意想到我应当学的知识还比较多，学到了很多讲义上不能学到的知识，意想到了本身的不敷，明白了本身离走向工作岗亭的差距，明了了最终一学年的目标。我要好好把握大学里的最终一年尽量补充相干的知识，加强相干交易软件的进修，使今后能够在工作岗亭上驾轻就熟、游刃有余。
此次练习，是对我所学知识的一次查验，是对我大门糊口生涯的一次充裕，也是我工作前一次大练兵，我所成果的东西也将会成为我的优势兵器平生致用，而那经过议定的点点滴滴却能会成为我的英俊记忆平生健忘。 感谢黉舍，感谢Xx市景象局能够给我们如许一个熬炼自我的机遇。
气象实习报告9
一、实习目的：
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
二、实习单位介绍：
郑州市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。郑州市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
三、实习内容及过程
7月19日，实习第一天，阮台长带我们参观了气象观测场，给我们介绍了郑州市气象局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，由于种种原因我们没能够按照原定计划实习而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站，气象台，高空站进行了业务跟班实习，参观了雷达站。
1、地面观测2、高空探测
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
3、雷达站4、气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的'高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地，自己也能看懂这些图，也能够结合所有的图和数据分析天气状况，并能够简单的预测出未来的天气。
每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况，结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室，仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后，接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的天气报告。六七八九月是郑州的汛期，再加上奥运火炬即将在郑州传递，我们必须对每一个小变化敏感，哪怕是头顶上飘过的一朵云。
天气预报做好之后，当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策。还要向火炬办提供一份未来几天的天气预报，以做好火炬在郑州的传递工作。
四、实习总结及体会
在气象局实习的日子只度过了一个星期，这一星期却留给了我深刻的记忆。这里的每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这就是一个温馨的家，我十分感谢他们。我通过了这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。
首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。
其次，我认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理。在老师们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出天气预测。对雨量计，日照计等有了深入的了解，还亲自给辐射仪对了光点；对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识；对雷达的使用和维护有了细致的了解。
再次，学会了读雷达回波图和卫星气象图，同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。在汛期，雨量比较多，天气状况也比较复杂，工作比较繁忙，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过郑州沿黄河北上的过程，并自己对天气做出了相应的预测，揭开了气象预报的神秘面纱，我也增加了驾驭工作的本领和信心，同时也开阔了眼界。
最后，我意识到我应该学的知识还比较多，学到了很多课本上不能学到的知识，意识到了自己的不足，清楚了自己离走向工作岗位的差距，明确了最后一学年的目标。我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识，加强相关业务软件的学习，使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。
这次实习，是对我所学知识的一次检验，是对我大学生活的一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。 感谢学校，感谢郑州市气象局能够给我们这样一个锻炼自我的机会。
气象实习报告10
20xx年暑假是我进入大学的第一个暑假，暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,为了更好的锻炼自己,从社会中学到更多课本上学不到的东西. 我进入了气象局进行了我的社会实践.从中我不仅了解了地面测量的许多知识,也懂得了很多防雷知识. 正文:
实践目的:
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基矗
实践时间:
20xx.08.01-20xx.08.15
这次暑假社会实践我进行了两个星期,分为了两个地点进行了实践.第一个星期我在青岛市气象局的天气预报地面组进行了一个星期的基本天气测量的学习.第二个星期我在防雷中心学习实践。青岛市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。青岛市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象
灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据;管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议;组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
一地面组的有趣生活
地面观测是整个气象预报的基矗需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端 ，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每个小时采集数据后向市气象台发报，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投)，能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点
释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
二防雷中心的秘密
青岛市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于C波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜。雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员还就当前使用的信息处理软件向我做了介绍并让我亲自操作了一下。
三气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据
汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地，自己也能看懂这些图，也能够结合所有的图和数据分析天气状况，并能够简单的预测出未来的天气。
每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况，结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室，仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后，接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的天气报告。天气预报做好之后，当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策工作。
在气象局实习的日子只度过了一个星期，这一星期却留给了我深刻的记忆。这里的每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这就是一个温馨的家，我十分感谢他们。我通过了这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。
首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。其次，我认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理。在老师们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出天气预测。对雨量计，日照计等有了深入的`了解，还亲自给辐射仪对了光点;对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识;对雷达的使用和维护有了细致的了解。再次，学会了读雷达回波图和卫星气象图，同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。在汛期，雨量比较多，天气状况也比较复杂，工作比较繁忙，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过Xx沿黄河北上的过程，并自己对天气做出了相应的预测，揭开了气象预报的神秘面纱，我也增加了驾驭工作的本领和信心，同时也开阔了眼界。最后，我意识到我应该学的知识还比较多，学到了很多课本上不能学到的知识，意识到了自己的不足，清楚了自己离走向工作岗位的差距，明确了最后一学年的目标。我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识，加强相关业务软件的学习，使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。
这次实习，是对我所学知识的一次检验，是对我大学生活的一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。 感谢学校，感谢青岛市气象局能够给我这样一个锻炼自我的机会。
气象实习报告11
一、实习目的：
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基矗
二、实习单位介绍：
xx市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。xx市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
三、实习内容及过程
7月19日，实习第一天，阮台长带我们参观了气象观测场，给我们介绍了xx市气象局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，由于种种原因我们没能够按照原定计划实习而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站，气象台，高空站进行了业务跟班实习，参观了雷达站。
1、地面观测
地面观测是整个气象预报的基矗需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，xx站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。
2、高空探测
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投)，能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，l波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
3、雷达站
xx市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于c波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的'雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜，比我们学校的雷达大好几倍。雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员老师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作了一下。
4、气象预报
气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地，自己也能看懂这些图，也能够结合所有的图和数据分析天气状况，并能够简单的预测出未来的天气。
每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况，结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室，仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后，接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的天气报告。六七八九月是xx的汛期，再加上奥运火炬即将在xx传递，我们必须对每一个小变化敏感，哪怕是头顶上飘过的一朵云。
天气预报做好之后，当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策。还要向火炬办提供一份未来几天的天气预报，以做好火炬在xx的传递工作。
四、实习总结及体会
在气象局实习的日子只度过了一个星期，这一星期却留给了我深刻的记忆。这里的每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这就是一个温馨的家，我十分感谢他们。我通过了这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。
首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。
其次，我认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理。在老师们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出天气预测。对雨量计，日照计等有了深入的了解，还亲自给辐射仪对了光点；对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识；对雷达的使用和维护有了细致的了解。
再次，学会了读雷达回波图和卫星气象图，同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。在汛期，雨量比较多，天气状况也比较复杂，工作比较繁忙，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过xx沿黄河北上的过程，并自己对天气做出了相应的预测，揭开了气象预报的神秘面纱，我也增加了驾驭工作的本领和信心，同时也开阔了眼界。
最后，我意识到我应该学的知识还比较多，学到了很多课本上不能学到的知识，意识到了自己的不足，清楚了自己离走向工作岗位的差距，明确了最后一学年的目标。我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识，加强相关业务软件的学习，使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。
这次实习，是对我所学知识的一次检验，是对我大学生活的一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。 感谢学校，感谢xx市气象局能够给我们这样一个锻炼自我的机会。
气象实习报告12
实习目的：
气象观测是气象工作的基础。它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。 加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
实习概况：
本次实习为期一周，4月2号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习;4月3号进行防雷避险常识，防雷避险注意事项，暴雨预警，雷电预警的认识和学习;4月4号的见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统的观测和实习;4月5号我们跟随那里的气象工作人员学习卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作;4月6号见习参观见习地面要素观测(人工观测、自动观测)、高空观测及人工降雨基地;4月7号我们对这次实习工作进行了整理和总结，巩固此次实习的成果;4月8号根据实习内容如实完成实习报告。 实习内容：
一、 认识仪器
4月2号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习。
民共和国行政许可法》等法律、法规的有关规定，制定本办法。 在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内从事防雷减灾活动的组织和个人，应当遵守本办法。 本办法所称防雷减灾，是指防御和减轻雷电灾害的活动，包括雷电和雷电灾害的.研究、监测、预警、防护以及雷电灾害的调查、鉴定和评估等。 防雷减灾工作，实行安全第一、预防为主、防治结合的原则。
三.天气预报
4月4号的见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统的观测和实习。平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测，现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。感受一下气象观测员所做的工作。今天我们要进行三次的气象观测。气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。
早上8点我们就开始了第一次观测，我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。按照平时老师教导的知识去操作。首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计
可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，
还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。接着观测地面温度，包括0厘米和最高、最低温度。还有地中温度，然后去观测降水量、蒸发项目,广西天气。
在气象观测场观测完大部分气象要素后，我们就去观测风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。我们今天观测都没有风所以风速记为0米?秒，风向c。
观测完风速风向后，我们就到地理楼六
楼去观测气压。观测室内的气压表是动槽式
水银表。使用动槽式水银气压表要进行调节
才可以读数。① 观测附属温度表(简称“附温
表”)，读数精确到0.1℃。当温度低于附温表
最低刻度时，应在紧贴气压表外套管壁旁，
另挂一支有更低刻度的温度表作为附温表，
进行读数。② 调整水银槽内水银面，使之与象牙针尖恰恰相接。调整时，旋动槽底调整螺旋，使槽内水银面自下而上地升高，动作要轻而慢，直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡，也无空隙)为止。如果出现了小涡，则须重新进行调整，直至达到要求为止。③ 调整游尺与读数。先使游尺稍高于水银柱顶，并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上，再慢慢下降游尺，直到游尺
气象实习报告13
专业：水文与水资源工程
班级：xx级1班
姓名：李刚德
学号：10xx26
指导老师：马保国
一、实习目的：
1. 通过对空气湿度、温度、土壤温度、降水、风、日照、蒸发量等气象要素的观测分析，熟悉仪器的使用，了解这些气象要素的日变化规律;
2. 通过对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法;
3. 培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气
象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
这是我们本学期第一次的实习，周五上午我们到达中国邯郸气象观测站。有秩序进入观测站后，工作站老师先给我们讲解了邯郸观测站的一些基本情况，然后给我们讲解啦观测站的设施，使我们大致了解各设施的作用与使用方法。而后，在工作人员的带领下我们进入园内参观学习。工作人员边讲授边操作使我们清楚地了解各设施情况。
三、实习内容：
1. 自动气象站的介绍及降雨量的'测量 当天，经工作人员介绍我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。自动观测项目每天进行24次定时观测;人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进 行08、14、20时三次定时观测。基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。
自动气象站是一种无人操作，能自动定时观测、发报或记录的地面气象观测站。自动气象站有多种类型，其结构基本相同，主要由传感器、采集器、系统电源、通信接口及外围设备(计算机、
打印机)等组成。具有实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数的功能。微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。并介绍赵苑的气象站是20xx年第一批自动站。
气象上研究的天气现象有34种，如雨、云、风、闪电、雷等常见的天气现象和霾、霭等不常见的天气现象。还有一些民间谚语及对应的天气现象。比如：“天上钩钩云，地上雨淋淋”是一种卷积云，预示着雨的降临;“瓦块云，晒死人”、“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”说的是透光高积云或透光层积云，预示着天气晴好少变;“鱼鳞天，不雨也疯癫”说的是大片层状云，预示着风雨来临。老师还分析了当天的云为透光高积云。
之后我们进入气象观测场，工作人员给我们介绍了自动雨量计包括多种，常见的有虹吸式自动雨量计、翻斗式自动雨量计等。虹吸式自动雨量计能自动连续地把降雨过程记录下来。内部结构如图。其工作原理：与水从承水器流入容器内，期内的浮子随着水面上升，由连杆带动自记笔在附于时钟的记录纸上画出曲线。当容器内的水面升到虹吸管的喉部时，容器内的水就通过虹吸引管排至储水瓶，与此同时，自记笔亦下落回原点，以后再随着降雨量的增加而上升。从虹吸式自记雨量计记录纸上，可以确定出降雨的起讫时间、雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。工作人员然我们看了记录纸上线，因为这几天都是晴天，我们看到的是几条直线。
2. 百叶箱测量空气温度与湿度和在地温场对地温进行测量
(1)、百叶箱测量空气温度与湿度
介绍完雨水测量后，我们观测啦百叶箱，百叶箱中虽然设备不多但是有很多讲究与说法。首先是读数，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。
(2)、地温场对地温进行测量
地面气象观测场应为东西、南北向，大小为25m*25m。观测场应平整，场内应保持整洁。
气象实习报告14
姓 名：
学 号：
专业年级：
指导教师：
实习成绩：
年 月
一、实习目的
该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：
1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；
2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；
3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法
和观测数据的整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；
（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；
（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，
并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；
（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；
（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。
（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响, 产生冷热差异的原因;
(7) 了解现代气象台站设施与气象观测;
(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握 比较分析产生的差异及其原因的方法
（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。
二、实习时间及组员
（一）实习时间 6月20日——6月27日
（1）前期实习工作准备：6月20日——6月24日
（2）不同林型小气候观测：6月25日——9：00~10：00
（3）不同坡向气候观测：6月25日——10：00~11：00
（4）不同的下垫面小气候观测：6月26日——11：00~12：00
（5）城市与郊区小气候对比观测：6月26日——9：30~11：00
（6）日射观测：6月27日——10：30~11:30
（7）小组讨论与数据处理：6月28日——15:00~17:00
（8）撰写实习报告：6月29日
（二）组员
组长：
组员：
三、实习单位
（1）实习动员与分组教学实：*****；
（2）不同林型小气候观测：*****8；
（3）不同的下垫面小气候观测：*********
（4）不同的地形小气候观测：*******
（5）城市与郊区小气候对比观测:******
（6）日射观测：*****
四、实习主要内容
（一）、观测内容
（1）日射观测：1. 太阳总辐射；
2. 太阳直接辐射；
3. 太阳散射辐射。
（2）不同林型小气候观测：
1．森林中的.温度状况；
2．森林中的湿度状况；
3．森林中光照度状况；
4．森林中的风。
（3）不同的下垫面小气候观测：观测对比森林、水域边、水泥地、草地和农田等不同下垫面所引起的小气候（温湿度、风、光照等）差异。
（4）不同的地形小气候观测：1．地形对日照的影响；
2．地形对湿度的影响；
3．地形对温度的影响；
4．地形对风的影响。
（5）城市与郊区小气候对比观测: 观测城市与郊区小气候（温湿度、风、光照等）差异。
（6）教学实习课堂讨论：针对实习中的主要问题展开课堂讨论。
（二）、观测仪器的使用方法
1、动槽式水银气压表
（1）气压观测原理
气压观测是测定作用在单位面积上的大气压力，以百帕（hPa）为单位，精确到0.1hPa。
测量气压的仪器主要有水银气压表、空盒气压表、自记投奔计。通常用水银气压表测量气压。
水银气压表原理：水银气压表是一个上端封闭，下端开口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水银的杯中，大气压力作用于水银杯中的水银面上，使水银升入真空玻璃管中，水银柱就能随大气压的高低而上升或下降，其水银柱的高低，可借玻璃管外面的一个金属套管上的标尺及游标尺读出mmHg的数值，测量单位为mmHg。再换算为kPa。1mmHg=0.133kPa
动槽式水银气压表根据托里拆利原理制成，主要由水银柱内管、含读数标尺的外部套管、水银槽三部分组成。水银气压表安装在温度少变，光线充足的室内，垂直悬挂，并避免阳光直接照射。动槽式水银气压表的水银柱内管是一根直径约8mm，长约900mm的玻璃管，顶端封闭，底端开口，管内灌满纯净水银后开口端插入水银槽内。
（2）动槽式水银气压表的观测方法如下：
①观测附属温度表（附温表），读数精确到0.1。C。
②调整水银槽内水银面。调整时旋动槽底调整螺旋，直到象牙针尖恰好与水银面相接。用手指轻敲套管，使水银面处于正常位置。
③调整游尺与读数记录。先使游尺稍高于水银柱顶，再慢慢下降游尺，直到游尺下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时，游尺下缘零线所队标尺的刻度即为整数读数，再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线，则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。
④读数后，旋动槽底调整螺旋降低水银面，使其离开象牙针尖约2~3mm。
2．通风干湿表
（1）温、湿度测定原理
任何物体的的变化，都会引起自身特性的改变。热胀冷缩反映了物体物理特性（体积大小）与温度之间的定量关系，我们可以利用物质的这种特性来测量研究对象的温度大小及其变化。
温标是用于衡量温度大小量度的标尺。制定温标时，常以标准大气压力以下纯水的冰点和沸点作为蕨点，再把这两点之间等分为若干份，每份为一度。常用的温标有摄氏温标、华氏温标和绝对温标，我国的气象工作和日常生活中均采用摄氏温标。三种温标的换算公式关系如下：
摄氏温标（C）：t（C）=5/9[t(F)-32]
华氏温标(F)：t(F)=9/5（C）+32
绝对温标（K）：T（K）=273.16+t（C）
测定温度的仪器有：普通温度表、最高温度表、最低温度表、曲管地温表。
湿度是表示物体内部水分含量的多少，空气湿度的表示方法通常有：饱和水汽压、饱和差、绝对湿度、相对湿度、比湿、露点。林业上常用相对湿度来衡量湿度对植物生长发育的0000000
影响。
测定湿度的仪器有：百叶箱干湿表、通风干湿表、毛发湿度表和毛发湿度计等仪器来进行观测。
林业野外测定温度和湿度通常用通风干湿表进行测定。
通风干湿表又称“阿斯曼”，是野外测量空气温度和湿度的常用仪器。通风干湿表的测湿原理和百叶箱干湿表相同，其构造如下图。通风干湿表利用机械装置进行强制通风，保证温度表感应部分周围的通风速度稳定在2.5m/s。干湿球温度表的感应球部装在双重金属护管内，护管通过三通管和中央圆管与通风器相通。仪器附件在有湿润纱布用的吸储水橡皮囊，挡风罩等。由于通风干湿表表面镀有反射性能很好的镍或铬，同时温度表感应球部又处于能防止热传导的双重护管中，所以它可以在太阳光下进行观测。但由于有金属机械部分，故不能在雨天使用，以免机械生锈。
（2）通风干湿表的安装使用方法如下：
①固定测杆——测杆采用木质材料，漆成白色，直径4cm左右，长约220~240cm。将测杆下端插入土中30~50cm，以牢固固定。
②调节挂钩高度——调节测杆上挂钩的位置，使通风干湿表挂在挂钩上时，干湿表感应球部距地面的高度为所要测的高度。为了观测方便，我们采用1m的高度，通风干湿表采用竖挂。
③适应环境——在观测前，先将通风干湿表挂在测杆上暴露一段时间，以适应环境，消除温度表感应部分与环境空气之间温度差异。通常暴露10min以上。
④湿润湿球纱布——将通风干湿表竖直放置，感应部分朝下，用橡皮囊吸满蒸馏水(水温应当同当时气温相近) ，管口向上，轻捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到离玻璃管口约1cm，将玻璃管插入湿球感应球部的护管内，8~10s后抽出。每湿润一次纱布，白天可维持8~10min，夜间可维持20min左右。
⑤上发条通风——给通风器上发条，使风扇转动。上发条时不要上得过满，以免折断发条。
⑥悬挂——将通风干湿表悬挂在测杆的挂钩上，感应部分处在所要测量的高度，使通风干湿表适应环境，逐渐反映出该高度的空气温、湿度。大约4min后即可进行读数。当风速大于4m/s（相当于3级风）时，应将挡风罩套在通风器的迎风面上，并使罩的开口部分顺着风扇旋转的方向。
⑦读数——先读干球，后读湿球。读数时切忌用手接触双重护管，身体也不要与仪器靠得过近。
在一次观测中，一个通风干湿表可以用来观测几个不同高度的空气温、湿度。当一个高度观测完毕，移到另一高度时，要先上3~4圈发条让其通风1min后才能读数。必须注意的是：观测时一定要待温度表的示数稳定后才能读数，如果通风器风扇转速有所减慢，须再加。
气象实习报告15
本组选择的下垫面为干裸地。通过一天对小气候的观察与测量，影响小气候的因素主要有云量，温度，湿度，风，周围植被情况及建筑物情况。选择了下垫面和周围环境的不同测点进行了对比分析。
太阳直接辐射根据太阳高度角、大气质量数和大气透明系数的变化而变化；散射辐射随云量增多而增加；反射辐射取决于总辐射以及土壤湿度；反射率大小主要与下垫面的的颜色、湿度、粗糙程度及太阳高度角等因素有关。随着深度增加，土温日较差减小，位相也逐渐落后；不同高度气温一天中出现了一个最高值和一个最低值，最高值出现在午后两点钟左右，最低值出现在清晨日出前后；水气压与相对湿度在一天中变化皆较大且变化趋势相反；从风的特性上讲，越近地面风速越小，在风速和风向两方面都有阵性，近地面层风速白天最大，早晚变小。
关键词：小气候 辐射 湿度 气压 日变化 对比
一、 前言
1．1 小气候的相关知识
因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。在一个地区的每一块地方(如农田、温室、仓库、车间、庭院等)都要受到该地区气候条件的影响，同时因下垫面性质不同、热状况各异，又有人的活动等，就会形成小范围特有的`气候状况，
与大范围气候相比较，小气候有五大特点：
⑴.范围小，铅直方向大概在100米以内，主要在2米以下，水平方向可以从几毫米到几十公里。
⑵.差别大，无论铅直方向或水平方向气象要素的差异都很大，例如：在靠近地面的贴地层内，温度在铅直方向递减率往往比上层大2～3个量级。
⑶.变化快，在小气候范围内，温度、湿度或风速随时间的变化都比大气候快，具有脉动性。
⑷.日变化剧烈，越接近下垫面，温度、湿度、风速的日变化越大，例如：夏日地表温度日变化可达40℃，而2米高处只有10℃。
⑸.小气候规律较稳定。只要形成小气候的下垫面物理性质不变，它的小气候差异也就不变。因此，可从短期考察了解某种小气候特点。
1.2 实习目的、意义
⑴.通过小气候特征观测，了解小气候观测的原理、观测仪器和安装方法。
⑵.掌握辐射、空气温度、湿度、土壤温度、风等气象要素垂直梯度观测方法 。
⑶.学会整理小气候观测资料，分析小气候要素形成的原因，揭示不同下垫面小气候特征，了解不同下垫面产生的小气候效应，以便进一步改善小气候环境。
⑷通过对单点太阳辐射、空气温度、湿度、土壤温度、气压、风等气象要素的观测分析，了解这些气象要素的日变化规律；同时通过与对比点间这些气象要素的对比分析，了解不同下垫面的小气候特征，掌握小气候的研究方法。
⑸发现不同下垫面气温的日变幅不同; 不同绿地结构, 不同植物种类产生的湿度效果也不同。
二、材料和方法
2.1测点概况
2.1.1北京概况：
北京位于北纬39°，东经116°。地处华北大平原的西北边缘, 山地与平原的过渡带。海拔43.71 m。东西宽约160 km, 南北长约176 km, 土地面积16 410.54 km2 , 平原面积约占38% , 山地面积约占62%。北京属于暖温带半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 春季干旱多风, 夏季炎热多雨, 秋季晴朗雨少, 冬季寒冷干燥。四季雨量分布很不均匀, 年平均降雨量731.7 mm, 为华北地区降雨最多的地区之一，年平均气温13.1 ℃ , 全年无霜期180~ 200 d。
2.1.2测点概况
测点位于北纬40°，东经116°19’，海拔40m，北京林业大学气象站东侧，西侧有建筑物遮挡，太阳直接辐射不强烈，通风状态较差，下垫面为少量植物覆盖，测点周围为水泥地围绕，所以湿度较小，日出后温度回升较快。土壤为棕壤，下层土壤较为湿润。
2.2 观测项目
直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射、反射率，20cm、1.5m空气温、湿度，1m风向、风速，0～20cm土壤温度，0cm地面最高、最低温度，气压。
2.3 观测仪器及时间
各个小气候要素均为正点每小时观测一次:
利用天空辐射表和直接辐射表观测太阳直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射;
利用通风干湿表观测0.20m和1.5m高度处的气温和空气湿度;
利用三杯轻便风向风速表观测1m高度的风向、风速;
利用地面、地面最低、最高温度表及曲管地温表观测地面和土壤温度。
2．4 观测程序（08点～19点每小时正点观测，共12次观测 ）
56′ 通风干湿表上水、通风（上发条3圈）；观测日光情况、云量；
57′ 观测地温（0、5、10、15、20cm）。（注：最高温度下午15点观测，最低温度在气象站早08点观测一次即可）；
58′ 调整直接辐射表进光筒，使之对准太阳；调整天空辐射表遮光板，使之遮住太阳直接辐射；
59′ 通风（上发条1圈），观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数； 读1.5m干、湿球温度，连读3个读数；第二次观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数；
60′ 按直接辐射、散射辐射、反射辐射顺序观测辐射，各连读3个读数； 01′ 松开轻便风速表罗盘套管，按下启动杆，读取风向及指示风速； 03′ 第二次观测地温（0、5、10、15、20cm）；读取气压和附属温度； 04′ 处理数据，订正、查算、填表。
三 结果与分析
3.1 太阳辐射的时间、空间变化
太阳直接辐射主要与太阳高度角、大气质量数和大气透明系数有关。本组到达地面的直接辐射日变化如图，从八点起，随着太阳高度变大，直接辐射值也随之增大，到11点达到最大值为265.237W/m，12时左右由于大气透明度降低，直接辐射开始下降。12时后略有上升。然后随着太阳高度角的减小，直接辐射持续下降，在15时时，辐射降为0。
散射辐射的强弱和太阳高度角及大气透明度有关，云对太阳辐射的散射也十分强烈。本组散射辐射日变化规律如图。随着太阳高度角增大，到达近地面层的直接辐射增强，散射辐射也就相应增大。由于正午时分云雾增多，使散射辐射的最大值提前，到11点达到最大值154.622W/m2，之后随着云雾散去，散射辐射降低，太阳高度角的减小，至15点降为0。8时到9时散射辐射量增长快速，之后一直到11时增长速率开始减小，之后又开始增加直至最大时间14时。
总辐射的日变化与直接辐射的日变化基本一致，变化趋势如图，日出之后逐渐增加，由于中午云量突然增多，直接辐射变小，最大值提前，出现于11时。
【气象实习报告】相关文章：
气象学实习报告01-15
气象实习报告15篇01-23
气象局实习报告03-13
气象实习报告14篇03-14
气象实习报告7篇04-03
气象实习报告汇编7篇03-31
2022气象学实习报告11-06
气象学实习报告(7篇)02-20
气象学实习报告7篇01-16