工作实习报告

时间:2024-06-13 18:12:48 实习报告 我要投稿

工作实习报告(共15篇)

  在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的工作实习报告,希望对大家有所帮助。

工作实习报告(共15篇)

工作实习报告1

  说长沙是个火炉真的没有说错,艳阳高照,到处都是热气腾腾的,感觉人都要被蒸熟了!火辣辣的太阳,惺忪的睡眼,就这样我开始了第一次实习。

  这个工程的甲方是湘雅附二医院,建筑物设计地下结构三层,上部结构25层,由湖南建工集团负责建造的一个特殊工程。建筑给人的第一印象是用钢量大,往施工现场看去映入眼帘的是密密麻麻的钢筋,从图片就可以看

  到板的钢筋布置特点,第一是非常密,其次是直径非常大。结构的每个部位差不多都是加密加粗的钢筋,以柱子为例,柱子的箍筋都是从下部到上部都是加密的,看上去就是一个钢筋柱,有的同学甚至质疑在浇筑混凝土的时候混凝土是否能密实,当然答案是肯定的。为什么这么一个工程需要投入这么多资金?这还得从它的用途说起。这个工程除了作为医院医疗用房之外,还是一个人防工程,作为人防工程它需要有承受强大冲击波的能力,很显然,钢筋是最理想的材料,所以钢筋的用量多也就不足为奇了。另一方面,这个工程使用的混凝土等级相当的高,这甚至是有的老师也没有想到的。梁所使用的混凝土达到了C40级,柱子所使用混凝土更是达到了让人难以置信的C60,足以可见这个工程的重要性!

  预埋管的`铺设。预埋管是为了给以后像电话线之类的线路预留通道,这个工程中使用的预留管是钢质管道,区别于很多工程中使用的PVC管,也是体现工程重要性的另一个方面。预留管道的转弯不能是直角,道理很简单,为了以后穿线的时候让线路不致卡在预留管的转角出,所以通常管道的转弯做成光滑的转角。另一方面,也是非常值得注意的一个方面,就是管道的末端用用一个类似泡沫的东西包裹起来的,目的是防止水泥浆进入而堵塞管道。

  接下来说到的就是梁和柱的混凝土的使用问题。强柱弱梁,所以,墙和柱所使用的混凝土的等级是不一样的,柱的混凝土等级比梁的混凝土等价高。但是梁和柱的混凝土一般不是在一起浇筑的,那么很自然就会牵涉到施工缝的问题。施工缝留在什么地方也是有讲究的,不恰当的施工缝对建筑物的影响是很大的,这也是我们在以后工程中需要注意的。在施工缝处如何才能使先浇筑的混凝土里的砂浆不流失呢?在这个工程中使用的是一张很密的金属网,用以阻挡柱一侧的混凝土向水平方向流淌,柱和梁也就可以分先后在不同时期浇筑了。

  钢筋的连接有绑扎连接,焊接和机械连接,这次主要说的是机械连接。机械连接的性能是最好的,但是并不是什么地方都是机械连接的,接卸连接主要是在钢筋直径较大,钢筋受力较大的部位,如梁。机械连接又可以分为挤压连接和锥螺纹套管连接,在这个工程中的机械连接基本都是采用后者的,而锥螺纹套管连接是的螺纹也是在工地现场加工的,而不是钢筋本身就有的。

  一个工程的重要性不同使得我们要以不同的标准区别对待它们,当然它们的资金投入也是相差很大的。但是无论如何我们都必须严格遵循国家标准,同时积极发挥我们的主观能动性,达到资源的优化配置,只有这样我们才能真正用最少的资金建设出符合要求的工程。

工作实习报告2

  身为一名当代青年大学生,你我常感到无比自豪与骄傲。当我们走出校园,投身实践,我们的一举一动将不仅代表我们个人,而且将代表整个中山火炬职业技术学院的形象,体现新时代大学生的风貌。这自然是不用多说的了,下面还是给大家出几条展现良好形象的主意吧!

  1在乘车的过程中,遵守公共秩序,听从领队的指挥。

  2到站后,倘若实践地派人来接,要表示真诚的感谢;倘若无人来接,切勿怨天尤人,要表示理解。尽量自己想办法解决,或给接收单位打电话,寻求妥善的解决办法。(要做好吃苦的准备哦!自己动手,丰衣足食)

  3适当休整后,尽早地开展实践,注意最基本的礼貌,如敲门、使用礼貌用语、禁止随地吐痰。(不会休息的人一定不会工作)

  4服从实践地的安排,如觉得有不合理之处,尽量寻求协商解决,和实践地保持亲密联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。在与当地发生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局。

  5尊重他人,尊重当地习俗,切勿到处炫耀,标榜自己的身份,不要以学历待人。

  6衣着得体,忌浓妆艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。(人靠衣服马靠鞍,一看长相二看穿,可要注意自己和学校的形象哦)

  7践过程中要注意节俭,便宜从事。

  8树立环保意识,不可随便乱扔垃圾和废品。

  9不可接受地方赠品,更不可索要当地特产。 10。临走时,应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼,并正式表示感谢。

  中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践生活小帮手

  俗话说,在家千日好,出门一日难。当你背起行囊,走出校门,踏上暑期社会实践的旅途,我们向你发出爱心提示:打点好你的衣食住行。

  一、注意事项

  衣:虽然在暑假,但为防天气骤变,应当根据当地的气候准备一两件较厚的衣服,最好有一套防雨的外套。准备一双舒适的运动鞋,一顶遮阳帽,它们可是要陪伴你征战大江南北呢!留意天气动向,及时增减衣服。另外,条件允许时要勤换衣服,干净卫生会让人自信倍增、潇洒迷人!

  食:出门在外,由于周围环境的改变,乘坐交通工具的.颠簸以及身体的劳累,很容易出现消化功能紊乱。若不讲究饮食卫生,可能导致“病从口入”,以及发生各种胃肠道疾病或食物中毒。所以一定要注意卫生,预防食物中毒。饭菜宜清淡。在外吃饭最好有蒜,生姜,食醋等作为佐餐。他们不仅有健胃消食的作用,而且对肠炎,痢疾,感冒等有预防作用。瓜果蔬菜一定要新鲜,而且最好是去皮的。凡是觉得有口苦咽痛,心烦,便秘等的患者,应吃些良性的瓜果蔬菜,如西瓜,苦瓜,黄瓜,梨,柑,紫菜,冬瓜,芹菜等。同时,一定要多喝水。夏日酷日炎炎,走路时容易出大汗。如果有比长的行程最好带上饮用水,社会实践报告《暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)》。如果有条件,喝适量淡盐水,十分有必要。1克兑500毫升水,可补充机体的需要,平衡汗液带走的无机盐,同时也可防电解质紊乱。旅途中多喝水,口渴时不要一次猛饮,应分多次喝。天气即使炎热也不要喝5摄氏度以下的水,10摄氏度左右的凉开水最好,可达到降温解渴的目的。但是,有一点最应引起重视——饮水卫生。不要喝生水,尤其是被污染的河水、井水等。

  住:安全第一。在选择住宿地点时,一定要谨慎。以安全,卫生,且少花银两为宜。推荐企事业单位的招待所,高校留宿处等。注意保证睡眠充足,按时作息,以养精蓄锐。财物要保管好,贵重物品随身带,不然就要由梁上君子来保管了。房里最好要有人看守,不要把行李放在宾馆房间提供的柜子里,以免出行匆忙忘记携带。

  行:临行前要检查生活必需品是否齐备,防晒驱虫用品、雨具、常用药品等,精简为宜。

  行程颠簸,应当对晕车等症状有所准备。疲劳会增加晕车的机会,因此在出发前,必须保证充足的睡眠,不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量,最好找通风的地方。新鲜空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避免阅读。印刷字体会随之跳动不定,这可能使人感到眩晕。若是非读不可,应尽可能固定和书本的距离。

  在实践中,应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动,队员之间相互关心帮助,要有协作精神。

工作实习报告3

  两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”

  有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两天的`实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

工作实习报告4

  五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。经理除了让我学习销售策略以外还让我与公司的设计师学习广告设计来填补自己在广告创意上的缺乏。在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!

  在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的'锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。

  实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

工作实习报告5

  摘要:通过本次实习,本人对xx市的档案管理工作有了一次直接而全面的认识,加深了对档案事业重要性的理解;在对档案管理流程的接触体验中,促进并强化了本人档案学理论和知识的消化和掌握;直接的工作体验也给自己对现代科学技术对档案工作的作用和影响有了全新的感悟,了解到档案事业对专业人才具体要求,同时看到自己专业素质的差距,明白了自己今后加深学习和修养的努力方向。

  20xx年的暑假,我有幸来到xx市档案馆实习。档案馆座落法政路30号大院内,是一座不起眼的十层楼房,比起别的机关,这里更为安静。本次实习,馆内各个工作环节:整理档案、缩微操作、修复资料、借阅服务等我都轮流体验了一遍,学到许多在课堂上学不到的知识和技能,思想深处仿佛经受了一次洗礼。

  一、xx市档案馆概况

  xx市档案馆和档案局合署办公,“两个牌子,一套人马”,档案馆负责全市档案的保管利用,档案局实施行政管理职能。xx市档案馆1995年被评定为“国家一级档案馆”。xx市档案局(馆)1994年起,连续六年被xx市委、市政府授予“xx市突出贡献先进(表扬)单位暨机关为基层服务最佳(表扬)单位”,1995年被评为“全国档案系统先进集体”。他们的工作人员每隔若干时间轮岗一次,或在部门内换位,或在处室间调职,因此,每个工作人员对“馆”和“局”的工作业务都能熟悉和掌握。

  xx市档案馆建筑面积3800多平方米,其中库房建筑面积2520平方米。馆内设有办公室、接待阅览室、电脑室、缩微室、冲洗室、裱糊室、档案库(3个)、声像档案库(1个)、资料库(2个)。

  接待阅览室可供60多人同时查阅档案。电脑室安放数据库服务器,为档案馆的数据管理提供强大的支持。缩微室内置缩微机一台,把建国后纸质档案内容缩微拍摄存储在胶卷上。冲洗室内设冲洗机一台,专门用于冲洗拍摄了档案内容的胶卷。资料库存储:综合、组织人事、宣传、纪检和监察、统战、群众工作、政法、经济计划、工业、交通、邮电、城市建设、农林水产、财政金融、商业、文教卫生、科学、外事、军事、年鉴与史志、报纸与公报资料;这些资料有的'通过收集、征集、交换、赠送而来,有的从书店、图书馆以及废品收购站、纸厂购买而来的。裱糊室可容纳十多个人同时工作,室内有冰箱、电热器、用于煮制和存放浆糊。

  至1999年底,该馆馆藏档案有*百多个全宗,*十多万卷(册),排架长度*千多米,档案形成时间为上世纪初至上世纪末。其中中华人民共和国建立前的档案*万多卷(册),包括清代档案、民国档案、日伪档案及新民主主义革命时期革命历史档案;中华人民共和国建立后的档案*十多万卷(册);此外,还有录音、录像、照片、缩微片、光盘以及实物档案等。馆藏档案资料*万册,形成时间为十九世纪至上世纪末。

  该馆的声像档案库和母片室收藏有1900~1999年间形成的有保存价值的照片、录音带、录像带、影片。录音带、录像带、影片251盘,照片23381张。

  由于库房面积有限,1999年以后没有新档案进馆,只好分流到下一级档案馆。新的xx市档案馆已经选址大学城,正在筹划建设中。图纸中的新馆结构新颖、功能齐全,具有现代建筑风采。

  二、档案管理的基本流程

  实习期间,在档案馆处室领导的安排下,我有幸接触各个工作环节,对档案管理基本流程有了大致的了解。

  (一)档案接收上架

  1.档案进库准备。负责档案接收工作的处室,安排接收人员将拟进库档案的全宗名称数量(包括目录数量)及进库时间填写清单,以书面形式提前通知库房管理部门,库房管理员安排好存放档案的库位,作好接收清点的准备。

  2.进库档案案卷目录的检查与装订。进库目录一式两份,库房管理人员对移交入库的目录进行整理,检查案卷目录有无页号,有无重号、漏号,装订案卷目录。案卷目录一份存接待室供查阅,由接待人员负责管理,一份存库房工作间,有库房管理人员负责管理。

  (二)档案封存

  已经缩微、扫描、刻有光盘的档案(包括已数字化的目录),以及暂不开放的档案等,经馆长办公会研究后,可定为封存档案。

  封存档案实行专库专人管理。办理封存档案的出入库事宜,必须由负责库房管理的处级领导主持,相关库房管理人员到场,在相互监督下进行。

  利用者调用封存档案,须填写《调用封存档案审批表》,经馆长办公会研究批准,原则上每次不超过10卷,每天调出多少卷,收回多少卷,调出档案未还清,不得再申请调卷。

工作实习报告6

  第一次小组活动

  时间:20xx年7月1日

  分组:共分为3组,每小组5人,包括4名老人和1名工作人员。

  ①施xx、于xx、李xx、杨xx、赵老师(工作人员)

  ②鲁xx、孙xx、姚xx工作人员

  ③李xx、杨xx、闫xx工作人员

  备注:

  1、由于两位老人的临时拒绝参加,出现了组员流失情况,所以有两组只有3位老人。

  2、分组时尽量考虑到年龄、性别、自理、性格等各方面情况。

  3、每位老人进入活动室的时候进行抽签,给他们造成自动分组的印象,心理上没有排斥。

  4、分组采用彩色纸片,并且剪成不同的形状,每一个纸片代表一个组,以增加趣味性。

  一、认识朋友

  活动目的:使组员相互认识,令组员初期打破沉默,介绍自己,加强彼此沟通

  活动方法:全体组员围坐成圈,由某人开始顺时针方向起立,自我介绍说:「各位朋友好,我叫张xx。」第二人起立说:「张xx,你好,我姓叫杨xx。」第三人起立则说:「张xx、杨xx,你们好,我叫刘xx。」以后的人照样说下去,强迫大家把每人的姓名记住。组内介绍结束后,每组推举一名成员向全体人员介绍组内相识情况。

  备注:

  1、由于人多,分组举行,所以全体是指每个组的全体。

  2、组内相识结束后,由各组推选代表进行组内介绍,以促进组间相识。

  3、在推举的成员介绍结束后,对其表示赞扬,并给老人提出建议,在以后的认识活动中,可以采取这种形式。事实表明,这种方式也是很有效的,老人在以后的小组过程中,也能主动地运用这种方式。

  4、工作员在活动进行前给予示范,使老人对活动形式更清晰明确。

  二、列举事物

  活动目的:调动组员的想象力,加强组内互动与合作

  活动方法:给每个组一个主题,在限定的时间之内(2分钟),请小组成员团结互助,群策群力,尽可能多的想出与主题相关的事物。此次活动要求列举的主题是:水果、服装、体育项目。

  备注:

  1、充分发挥老人的想象力和协作能力,强调只有大家共同合作,才能想出各种更多的答案。

  2、想出答案最多的组给予加分,另外两个组也给予不同程度的加分奖励。在选定主题时,要充分考虑到每一组主题的难度的相似性,而不能有偏颇。

  3、积极引导:小组结束后向组员说明,水果代表吃,服装代表穿,体育项目代表运动,只有吃好、穿好、多做运动,才能身体好。这样的主题就是为了引导老人对健康观念有全面的认识,不是单方面的,而是各个方面共同发展。

  三、记忆力大比拼

  活动目的:调动组员的思维与记忆能力,加强组内的凝聚力和互相帮助的意识

  活动方法:共分两次进行;每次向组员展示六张卡片,每张卡片的内容不同,涉及的方面也不同,要求组员对卡片上的事物进行记忆,并在六张卡片全部展示后进行复述。

  备注:

  1、事实表明老人的记忆力相当不错,所以在卡片的选择上不应过分简单。

  2、重点引导老人之间进行帮助和提醒,尤其是年纪轻的老人对年纪大的老人的帮助。

  四、吃香蕉

  活动目的:锻炼组员个人的手脚灵活能力,组员之间的相互配合能力,并希望组员在相互配合的过程中更加融洽。

  活动方法:每个组有甲、乙、丙三个人,每人一个香蕉,三人围成一个圈,去吃左边人手里的香蕉,即,甲用右手剥开乙左手的香蕉并吃掉,同时要拿住左手的香蕉给丙吃。

  备注:

  1、实践表明,这个活动对于老人有些复杂。首先老人不能理解活动的确切含义,在经过解释后,虽然老人基本明白了活动意义,但是由于手脚不方便,所以不能长时间拿稳香蕉。最后,在工作员的帮助下完成了活动,整个活动持续的时间比较长。

  2、让我们感到欣慰的是,活动结束后,老人主动把自己手里的香蕉分给了其他组员,表现出相互间的友好,这是我们初期并没有设想到的。

  五、总结

  主持人发言。首先,对活动作一简单地总结,并分别给获胜组和另外两组颁发奖品,以鼓励老人参与的积极性。而后,向参加活动的老人和护理人员表示真诚的谢意。最后,公布下次活动的时间和地点,希望老人能够继续支持和参与。

  第二次小组活动

  时间:20xx年7月3日9:30———10:30

  分组:

  ①孙xx、杨xx、施xx、鲁xx、李xx(院工作人员)

  ②姚xx、于xx、闫xx、杨xx(院工作人员)

  ③李xx、李xx、杨xx、赵老师(院工作人员)

  备注:

  1、第一次小组活动,原来组内的成员都很熟悉,这次小组活动打乱原来的小组,重新分组,以便让所有成员更加熟悉。

  2、这次分组考虑到组员的年龄、体力及身体等各方面因素,尽量使每组水平平均。

  3、组员张长弓和组员张方州因身体原因未能参加这次小组活动。

  4、活动形式采取小组积分竞争的方法。

  一、分享快乐

  活动目的:加深组员间的了解,发现自己的快乐,分享别人的快乐,共享快乐。

  活动方法:首先,组内成员像第一次活动一样,进行组内介绍。然后每人说一件来老人院后最开心的事。最后每组推选一件大家认为最开心的事与所有人分享。

  活动过程:

  1、第一组施爷爷说他最开心的事,是在老人院里有很多谈得来的朋友,还有院方对老人都十分尊敬、照顾得很周到,感觉和在家里一样。

  2、第二组闫奶奶说,南开大学的学生来院里实习,陪她聊天,还给老人们组织活动,她很高兴。

  3、第三组李xx爷爷说,院里的老人们相处得很和睦,经常一起聊天、下棋,生活得很快乐。

  4、工作员积极引导:我有一个苹果,你有一个苹果,我们相互交换,每人还是一个苹果;我有一份快乐,你有一份快乐,我们相互交换,每人就会有双倍的快乐。在日常生活里,要善于发现快乐的事,和别人分享自己快乐的事,把快乐的情绪传播给大家。如果每人每天发现一件快乐的事,大家分享一下就会有许许多多快乐的事,这样每天都会活得很开心,心情好就会身体好、人长寿,就可以享受更多的快乐!

  备注:

  1、大家在开始时很快就做完了自我介绍,说开心的事时说得很热烈。

  2、人们所说的内容都大同小异,没有深入到内心,初步总结后认为,这个活动应放在小组的中后期阶段。

  二、猜猜他是谁

  活动目的:看大家对组内比较有特征的组员的熟悉程度,也可以算是对第一次活动的一个评估。让组员们更多地发现身边人的优点,而不是总去议论别人的缺点。

  活动方法:根据工作员的描述,各组员猜猜描述的是谁,采取抢答的形式。

  活动过程:

  1、描述:很喜欢笑,精神很好,爱好广泛,喜欢读书,喜欢听音乐,喜欢做运动,喜欢和年轻人聊天,他最让人佩服的地方就是会讲一口流利的纯正的英语。(答案:于爷爷)

  2、描述:她很随和,脸上总是挂着微笑,待人很友好、耐心,戴着眼镜,个子不是很高,工作十分认真,周围的人都很尊敬她,称她为老师。(答案:赵老师)

  3、描述:很年轻,梳辫子,戴眼镜,喜欢大笑,喜欢和老人交朋友,眼睛很大,说话声音很好听,今天穿了黑色的裤子。(答案:呵呵,是偶)

  4、工作员积极引导:大家都生活在一起,难免有一些小小的摩擦,我们的脑子是有限的,所以不要把不开心的事放进脑中,我们应多看到别人的'优点、别人的长处,多记一些别人对自己的帮助,这样我们就会交到更多的朋友,拥有更多的快乐。

  备注:

  1、这个活动进行得很好,有的刚刚说了两句,大家就都猜出了是谁,可以看出第一次活动的效果还是不错的。

  2、这个活动把气氛推向了高潮,老人们还是很活跃的,超出了我们预期的效果。

  三、左右交叉

  活动目的:让老人们活动手,锻炼手脑配合,鼓励他们在能力范围内多进行身体锻炼。同时增加小组活动的趣味性。

  活动方法:听工作员的命令,然后做出与此相反的动作。比如:工作员说左手,大家就要举起右手;工作员说右眼,大家就要指左眼。

  活动过程:

  1、工作员依次说出命令:左耳,右手,左眉,右眼,右胳膊,左脸。

  2、工作员依次说出命令:右鼻孔,右耳,左眼,左脸,左眉,右手。

  3、工作员引导:大家都活动了手,感觉怎么样?平时天气好,大家就要多到户外活动活动,锻炼锻炼胳膊、腿,跟着院里的老师做做操,身体不方便就在这个大厅里进行简单的活动,这样有益于我们的身体健康。

  备注:

  1、设计这个活动,充分考虑了有些老人身体不便,不能进行全身肢体活动,为了不伤及这部分老人的自尊自信,我们采取了小肢体活动,让所有老人都可以参与。

  2、虽然场面有点乱,但可以看出老人们都全身心投入到了活动中,乐在其中。

  四、我猜我猜我猜猜猜

  活动目的:考察组内的默契程度,一方面可以检测院内工作人员和老人们的默契程度,另一方面可以对今天小组活动进行评估。

  活动方法:每组有护理员抽取一个动词,然后由护理员表演这个动作,由本组成员猜,如果本组组员猜不出来可由其他组组员猜。

  活动过程:

  1、第一轮:吃饭、刷牙、拖地。

  2、第二轮:洗澡、炒菜、洗衣服。

  3、工作员引导:大家配合得都很默契,可以看出大家通过今天的活动又加深了彼此的了解。

  备注:

  1、本来这个活动只打算进行一轮的,但是看到老人们都玩得很开心、很投入,于是又增加了一轮。

  2、在活动结束时,强调了下一次活动的时间,希望老人们下次活动能准时参加。

  第三次小组活动

  时间:20xx年7月7日9:30———10:30

  分组:仍打乱原来分组。

  备注:仍采取小组积分竞争方法。

  一、传话

  活动目的:通过游戏的方式,告诉老人们健康的生活方式。同时告诉老人们,在日常生活中不要乱传话,尤其是别人的坏话,这样会影响自己和别人的关系。

  活动方法:由工作员告诉每组最右边的组员一句话:锻炼身体、合理膳食、心情愉快才能身体健康,组员一次将这句话传给左边的组员,由最后一个组员将这句话告诉大家。哪组在最短时间内传完这句话并且内容正确,哪组获胜。

  活动过程:

  1、三个工作员同事告诉每组最右边的组员一句话:锻炼身体、合理膳食、心情愉快才能身体健康,开始传话。另一位工作人员计时。

  2、工作员引导:我们在平时要注意将锻炼身体、合理膳食、心情愉快相结合,这样我们就可以健康长寿。同时,我们通过游戏可以看出,很简单的一句话,经过三五个人的口之后,就变得和原来不同了,所以我们平时聊天说话时不要乱传话,这样对自己对别人都不好。

  备注:

  在设计游戏时,我们考虑了老人们的年龄、听力及记忆力问题,设计了这句话,但从游戏情况看,这句话对老人而言还是有点复杂。

  二、神笔马良

  活动目的:增强老人们的动手动脑能力,增加趣味性,看一下组内的默契程度。

  活动方法:每组出两人,抽签画动物,第一人画三十秒,第二人在第一人的基础上再画三十秒,然后让本组组员猜画的是什么,猜对加分。

  活动过程:

  1、第一轮三组画的是:鱼、鸡、马。

  2、第二轮分别画的是:蝴蝶、兔子、青蛙。

  3、工作员引导:平时我们要多活动活动手脚,活动活动脑子,找一些自己喜欢做的事情,比如练书法、下棋之类的,让我们的生活更有乐趣。

  备注:

  1、原计划进行一轮,但是老人玩得很开心,气氛很好,于是增加一轮。

  2、李xx爷爷很幽默,他画的是鸡,但画得不像,于是在鸡屁股后画了一个蛋。

  三、有球必应

  活动目的:老人们刚入院时会遇到很多问题,我们以游戏的方式将典型的问题提出,让老人们自己讨论该如何解决,工作员给予适时的引导。

  活动方法:将所有问题都贴在保龄球瓶上,每组有三次机会打保龄球,然后回答瓶上的问题,或完成瓶上的要求。

  活动过程:

  1、我经常感到孤独,怎么办

  2、同屋的人生活习惯不一样,怎么办

  3、我刚入院,怎么能尽快和周围的人熟悉

  4、我腿脚不灵便,应该进行什么样的锻炼

  5、同屋的老人由于子女太忙没空来看她,心情不好,我该怎么安慰

  6、我和来实习的同学相处得很好,他们走了,我有点失落,该怎么办

  7、给本组加分

  8、可以让另外一组为大家表演节目

  9、组内每一个人用一种不同的方言说一句祝福的话

  备注:

  1、前五个问题是经过我们之前个案访谈,了解到的这些新入院老人中存在的具有代表性的问题。

  2、第六个问题是为我们撤出做准备的,让老人们有心理准备。

  3、第七、八、九个问题是增加娱乐性的。

  四、穿针引线

  活动目的:看看每组的默契程度,评估今天的活动,活跃气氛。

  活动方法:每组两人参加,一人拿绳,一人拿窗帘环,将窗帘环都穿在绳上,哪组最快完成哪组获胜。

  活动过程:

  1、每组按上述方法进行活动。

  2、工作员引导:有些事情不是靠一个人的力量可以完成的,我们必须和别人配合,或者需要别人的帮助才可以完成。看到别人有需要时,我们要尽力帮助,那么在我们有困难时,别人也会热心来帮我们。

  备注:各组配合得都很好;强调下次活动的时间,希望大家下次能准时参加活动。

  第四次小组活动

  时间:20xx年7月9日9:30———10:30

  分组:取消分组,大家围成一个圈进行活动。

  备注:这是最后一次小组活动,工作员做好撤出。

  一、优点轰炸

  活动目的:评估组员间的了解程度,引导大家多看到别人的优点。

  活动方法:采用击鼓传花的形式,音乐停时花在谁手里,大家就要说这个人的优点,或者你知道的关于这个人的信息。

  活动过程:

  1、第一次优点轰炸于爷爷,第二次优点轰炸赵老师。

  2、工作员引导:看来大家彼此之间都很熟悉了,而且都能发现别人身上的优点,当然我们也要多多看到自己身上的优点,发挥自己的优点,也让别人看到我们身上的闪光点。

  备注:大家都能积极发言,达到预期效果。

  二、乒乓球

  活动目的:活跃小组气氛,增加娱乐性。

  活动方法:将所有人分成两组,左半边桌子的人一组,右半边桌子的人一组。每边桌子上都有6个乒乓球,各组努力将桌上的球都吹到对方的桌面上,时间到后看哪方桌上的球少哪方获胜。

  活动过程:

  1、游戏开始后,大家都很努力的吹,尤其是院工作人员。

  2、工作员引导:这个游戏很费气,平时我们要是遇到不开心不高兴的事,心里有气没地方出时,可以找人玩这个游戏,既能出气又能开心。

  备注:大家都玩得很开心,比我们预期效果好。

  三、毕加索

  活动目的:看看大家的配合程度。

  活动方法:两个人参加,一人描述它所看到的几何图形。另一个人根据第一人的描述画出几何图形。

  活动过程:

  1、按上述方法,进行了两轮游戏。

  2、工作员引导:这个游戏设计的有点难了,不过要是两个心有灵犀的人配合效果就会很好。

  备注:设计游戏时考虑了老人们的文化水平及绘画水平,并且找几个老人进行试验,但是从实际情况看游戏设计偏难,不过在院工作人员的帮助下,还是完成了游戏。

  四、藏东西

  活动目的:让大家体会当你需要帮助时,没人帮助你,甚至都不理你时的感觉。希望大家都能热心帮助别人。尤其是院工作人员,当长时间在老人院工作,难免会对老人有些麻木,希望他们通过游戏体会孤独无助的感觉。

  活动方法:两名院工作人员参加。将一样东西藏起来,每人限时三分钟。第一个人进屋来找时,大家都不理她,无论问任何问题,都不要理她。第二人进屋来找时,大家都要给予热心帮助,可以告诉她藏的什么东西,藏在哪里,她问任何问题都要回答。

  活动过程:

  1、藏的是西瓜。第一个人梁娜进来后,问老人们藏的是什么,东西在哪,所有人都不理她,可以看出她很尴尬,在三分钟内没有找出。第二个人杨进来后,老人们都热心的告诉她,藏的是什么,藏在哪里,很快就找到了,杨xx很高兴。

  2、问院工作员参加游戏的感觉,xx说:感觉像是在异国他乡,很无助。杨xx说:很高兴,老人们都帮助她。

  3、工作员引导:大家通过这个游戏能体会出被人帮助和孤独无助的感觉,尤其是两位参加游戏的院工作人员,更能深刻的感觉到这差别。在平日生活里,每个人拿出一点热心,对自己没有什么损失,对别人却是极为重要的,尤其是刚刚入院的老人会很孤独,所以大家都要人心帮助他们。

  备注:

  1、xx用的那个词非常贴切:异国他乡。仅从这个词就可以看出,参加游戏的人体会很深。

  2、游戏后,我们把西瓜分开吃了,xx要去查房不能参加后面的活动了,老人们纷纷给她西瓜,让她吃完西瓜再走。从这一点可以看出这个游戏是非常成功的。

  五、服从命令听指挥

  活动目的:让老人们简单活动活动身体,活跃一下气氛。同时也告诉老人,在院里要听工作人员的安排,如吃药、吃饭、做活动之类的,院里的工作人员都是为了老人好。

  活动方法:工作员说:穿白衬衣的举起手,那么组内所有穿白衬衣的人就要举起手。

  活动过程:

  1、工作员依次说了:穿白衬衣的举手,穿黑皮鞋的举手,戴眼镜的举手,穿短袖衣服的举手。

  2、工作员引导:平时我们要多活动手脚,就是简单的举手也对身体有好处。院里的工作人员也是为了大家着想,合理安排各种活动、膳食,大家一定要听工作人员的安排。

  备注:达到了预期效果。

  六、每个老人对我们说一句最想说的话

  活动目的:对本次活动的总结评估。

  活动方法:每位老人对我们说一句他们最想说的话,可以是对这次活动的感想,也可以是对我们的意见希望,任何话都可以。

  活动过程:

  1、老人们依次说了心里的话,有的老人哭了,让我们很感动。

  2、我们四个人每人也说了一句话,向老人们表示感谢,表达我们对老人们的感情。

  备注:原计划只是让老人们每人对我们说一句话的,但是老人们的话情真意切,让我们深受感动,于是我们也对老人们说了我们的心里话。

  个人反思

  为期一个学期的实习已经结束,在本次学期实习中,我的实习地点是天津市老人院,该实习机构属于院舍照顾机构。

  在老人院已有的服务与活动基础上,我们发挥专业特长及理念,进一步拓展深入,力求有所创新,真正达到老有所为、老有所学、老有所乐的目的,使更多的老年人愉快地欢度晚年,延年益寿,充分发挥他们的余热,体现他们的人生价值。并力求与机构建立长期良好的合作关系,为低年级同学实习创造更好的条件。

  通过实习,我将课堂所学理论知识和技巧与实践进一步整合,促进了专业自我的成长,在此我将本学期实习所作的工作及运用的理论与技巧做一反思,以下是我个人的几点体会,与大家分享:

  一、工作方法

  在工作方法上,我们实现了个案、小组、社区三大工作方法的灵活运用与结合。在此次实习中,我们并没有像从前的实习那样,呆板、孤立的做了几个个案、几个小组,而是将这几种方法结合,以小组工作为核心,以个案工作为前提和基础,同时运用社区工作方法,积极调动机构内资源,使工作得以顺利开展,并取得了相当良好的效果。

  在小组工作开展前,我们在院方的帮助下,运用了长达一周的时间,利用个案工作方法,与老人进行聊天与沟通,了解了一部分老人(以新入院老人为主)的家庭背景,心理、生理特征,性格特点及存在问题。为我们工作的进一步开展积累了丰富的资料,奠定了良好的基础,并与老人们有了先期的情感交流。

  小组工作的开展,我们主要征询了院方的意见,院方希望能开展一个持续性的小组,他们表示,此前他们开展了一系列诸如剪纸、书法小组,但都未能持续进行。我们首先向院方介绍了社工的专业理念,指明我们的小组是运用专业社工方法,已发展或治疗为目的,并不等同于一般意义上的兴趣小组。而后,我们依据实际情况,提出了自己的想法,对持续的意义进行了新的阐述,所谓持续,不只是时间上的延续,也可以是指某种模式的延续,我们可以探索一种新的专题小组工作模式(如针对新入院老人),并将其不断完善并最终固定下来,为各方面提供借鉴。

  小组工作中另一个重点和难点就是活动策划,即活动方案的设计与选择。针对老年人的活动还是第一次接触,算是创新吧,而且,老年人是一个很特殊的群体,其对外界刺激的反应的敏锐度下降,感知时间延长,各感觉系统如视觉、听觉、味觉、皮肤感觉退化;记忆力与智力普遍衰退;并会表现出某些消极的情感或情绪。针对这些问题,我们尽可能地设计了一些适用于老年人的活动,并在设计后亲身进行试验及征询院方工作人员的意见,我个人认为,有很多活动设计的还是相当成功的,在实际操作中也取得了良好的效果,可以为今后类似的小组工作的开展提供参考。

  此外,我们还灵活运用社区工作方法,积极调动与利用机构内资源,这主要包括人力与物力两个方面。在人力方面,我们征得院方支持,在每组内加入一名护理员,这主要出于两方面的考虑,一是便于我们与老人的沟通,因为护理员与老人相处的时间远远超过我们,对老人也更了解,从而便于我们活动的开展;二是护理员通过对活动的全程参与,可以对我们的理念及方法有进一步的了解,在我们撤离之后、而新的社工还没有加入之前,护理员可以利用我们建立的模式开展工作,以利于小组的持续与发展。在物力方面,院方向我们提供了活动经费,并提供了音响、摄像、录音等设备,增强了活动的效果,也为我们保存第一手资料提供了便利条件。

  二、工作理论

  当然,工作方法的运用是以理论的掌握为基础的。此次实习遇到的一个特殊情况就是非典疫情的爆发,这在一定程度上对我们的实习工作形成了阻碍,但同时也为我们积累理论提供了相对充裕的时间。在非典爆发前,我们曾与院方进行了初步的沟通,谈了我们的一些想法与计划,但这些都还不够成熟;利用非典这段时间,我们有查阅了许多相关书籍与网站,制定了实习计划书,积累了许多关于老年社会工作、老年个案工作、老年小组工作的理论、技巧与方法。

  老年社会工作的理论主要包括:社会撤离理论、符号互动理论、社会交换理论、连续性理论和活动理论等。在老年个案工作中需要坚持的原则包括:从价值观上尊敬并接受老人、建立相互信赖的关系、有耐心、多鼓励、让老年案主自我选择、自我决定以及个别化的原则等。技巧主要有怀旧与生命回顾。怀旧是老人回顾他们过去生活中最重要、最难忘的事件或时刻,从回顾中让老人重新体验快乐、成就、尊严等多种有利身心健康的情绪,帮助老人找回自尊和荣耀。而生命回顾是指通过生动缅怀过去一生成功和失败的经历,让老人重建完整的自我。鼓励老人将整个人生的经历尽可能详尽的倾诉出来,以达到内省的目的。与怀旧不同的是,它是对整个人生的回顾。因此,它更系统详细,也更能让老人面对自己的人生境遇,体味人生的价值和意义。

  团体工作是我们此次工作的重点,因此也相对积累了更多的资料。团体工作有不少方法和技巧,一般而言,较为适用于老人的,是直接式团体方法。它强调工作员通过团体活动程序,先把团体气氛搞好,待成员较为熟习后,才进一步探索他们对团体程序及日后活动的兴趣。所以,在团体活动开始时,尤其在第一次聚会,工作员应该先与成员玩一至两个热身游戏,促进成员之间的认识及带给他们欢乐,这样才能把团体气氛搞好。游戏的选择以简单、易玩、好笑为主,但不可太幼稚或捉弄人。此外,老年团体工作还有下列主要的技巧:有充分的准备;组织简单易学的活动;及时赞赏有能力的成员;关心老人对活动的感受;及时调整团体活动;赏罚分明;要有圆满的结局。这些都为我们活动的顺利开展奠定了基础。

  三、工作技巧

  沟通:这主要包括两个方面的内容,一方面是与老人的沟通,另一方面是与院方(主要是参与活动的护理人员)的沟通。与老人的沟通主要分为两个阶段,一是小组开展前的个案阶段,与老人谈心,进行倾听,建立情感;二是活动进行中,不断征得老人们的回应,并在每次活动结束后,询问他们的意见,以便及时调整与完善活动。与院方的沟通则贯穿实习的始终,不断听取他们的意见与建议,使活动趋于完善。除此之外,还要促进小组成员间的沟通,即老人与老人和老人与院方的沟通。

  同理:在每次活动方案设计后,我们都会亲身将所设计的活动体验一下,以观察其效果,体会老人们在活动中可能出现的感受,这也是同理心的一种表现形式。除了自身体验老人的感受外,我们也力求让护理人员能有所体验。在此值得一提的是我们设计的一个活动这是一个由护理人员参与的活动,将一个西瓜藏在屋子的某个地方,由两名护理员寻找,第一个护理员找的时候大家都不予回应,而第二个护理员寻找的时候大家一致帮忙。活动结束后我们一边分享西瓜,一边分享感受,第一个护理员感受颇深,谈出了如果在一个谁也不会给你帮助的环境中会是怎样的感受,从而激起了大家的同理心。活动取得了超出我们想象的良好反响。

  观察:工作人员要能够灵敏、细致的观察和判断每个人所面临的环境和需要解决的问题,以便得以确定适合的小组目标和解决问题的方案。由于老年群体的特殊性,观察在小组工作中显得尤为重要,包括观察老人的身体适应状况、对活动的参与情况、老人的情绪状态等各方面。因此,在每次活动中,除了一个工作人员进行主持外,每组都会安排一名工作人员进行观察,并与组内的护理员相配合,协助活动的开展。

  其他:实习过程中还运用到很多技巧,如建立关系的技巧,组织和介入的技巧、运用社会资源的技巧、评估技巧等等。

  四、存在问题

  这次实习取得了很大的成功,得到老人、院方领导及工作人员、督导等各方面的一致肯定,但其间还是存在着不少问题。

  首先是存在于活动设计中的问题,尽管我们已经征询了护理员的意见,并将活动设计到最大限度符合老年人的特征,但由于是第一次设计关于老年小组的活动方案,对老年人的实际能力还不能很好的把握,以致某些活动过低的估计了老人们的能力,如记忆力游戏,老人们的记忆能力超出了我们的设想,活动设计得过于简单;但与此同时,一些游戏又设计得过难,使游戏的效果不能很好的发挥。

  另外一个问题就是撤离的不成功,小组活动从整体上讲还是圆满的,但在最后一次的活动中,我们进行撤离时,都情不自禁地哭了,老人们也有很多流下了眼泪,并表示希望我们还能继续开展类似的活动。从这个层面看,我们还不能算是一个成熟的专业社工,但我们也是骄傲的,能在很短的实习时间内,与老人们建立如此深厚的感情,不是仅仅依靠一些社工的专业技巧就能做到的,它需要的是心的交流,情感的付出。虽然从专业角度讲,撤离的不成功是个不小的问题,但我内心隐隐觉得,如果允许的话,我希望这个问题仍能继续存在。如果情感也变成了一种程式化的东西,这个世界就太可怕了!

工作实习报告7

  客服工作是一个很大的话题,单说一方面未免有失偏颇,但要各个方面都展开来说,又未免太泛,很难说到重点。只能选择其中印象比较深刻的方面来探讨一下。 首先想说说的是团队的组建,一个公司的客户服务部从无到有,该如何组建呢?我觉得第一步应该是先立制度

  客服工作是一个很大的话题,单说一方面未免有失偏颇,但要各个方面都展开来说,又未免太泛,很难说到重点。只能选择其中印象比较深刻的方面来探讨一下。

  首先想说说的是团队的组建,一个公司的客户服务部从无到有,该如何组建呢?我觉得第一步应该是先立制度,制度是组建团队的基础。具体需要哪些制度是需要根据公司情况和服务对象而言的,基本的制度应该包括:

  客服部门管理制度

  投诉管理制度

  业绩考核制度

  处理问题流程

  制定制度的同时,招聘作为整个客服工作的重点也应该同时开展了,正如文章开头所说,优秀的客服人员往往具有一些性格特质,因此在甄选的时候通过谈话,问卷等方式沟通基本上可以知道一个人是否适合从事客服工作,谈话是最好的方式,因为客服工作就是直接沟通的过程,面对面的`谈话更能识别出一个人是否满足客服工作的要求。在招聘客服助理的时候,可考虑心态积极,沟通能力良好的应届生。应届生优点是积极,接受能力强,可塑性强,但也存在一些缺点,如心态容易不正,工作经验不多,不够成熟等等。

  在团队组建的同时,尤其要注意的是分工要明确。在有流程的基础上,搞清楚诸如碰到谁受理,怎么处理,谁反馈,谁跟踪,谁记录等等。

工作实习报告8

  一、实习目的

  在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

  二、实习时间

  20xx年3月1日至5月31日三个月三、实习单位博兴县文化馆四、实习内容实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

  很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。

  我负责的`办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。

  一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。五、实习体会踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。

  而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

  且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。 我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

  实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

工作实习报告9

  即使有再多的留恋我们都要分别;即使有再多的不舍我们都要离开。两年的生活让我们这帮原本天南海北的人聚在了一块,于是大家都彼此成为了最亲的人。不论以后的我们在哪里,请记得曾经我们在一起有过欢声笑语。三个月前的我们还怀抱着对未来的理想与希望,总是想着我要干什么;三个月后的我们总是嘴上挂着现实是如何的残酷,我们能干什么。人总是要经历一些自己从未经历过的才能长大。

  短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的。这次的实习,主要是药品销售。我们主要是在一个地区打开市场,让公司的知名度有所提高,被当地的药店和诊所熟知进而合作。他们通过我们向公司下订单,我们再把订单下到公司里,公司在发货给我们,再由我们送货给客户的过程。这次的实习经历我对市场营销这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。

  通过这次的实习,我由第一天的拘谨和害怕,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情要懂得变通,循序渐进。这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的'专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

  经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:

  第一,要有坚持不懈的精神

  作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

  第二,要勤劳,任劳任怨

  我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

工作实习报告10

  再过几个月就是毕业了,依照老师所给的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固与提高,以期达到根据理论知识,指导日常工作实践的目的,我接收到了较好的效果。

  在XX公司实习期间,才意识到秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

  接待人事处每天到访的人很多,我们还尝试接待客人,热情地为客人斟茶倒水等。 实习刚开始,但我把感觉我把大一一年来书本上理论的东西化为了实践,同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求与意图。在实习的.第一天,老师要我制作一个表格,我一听是表格,就直接用EXCEL做了,结果越做越与领导给的样板不相符,后来再去询问同事,才明白这个表格不用作数据处理,应该用WORD做才对的。这件事给我上了宝贵的一课,我重新深刻地认识到作为一个秘书,了解领导的意图是开展一切工作的首要与做好工作的前提。

  而接下来几天的实习我则充分感受到作为一个秘书,所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的,需要我有极大的耐心与细心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次顺序排好,做到忙而不乱,工作时认真仔细且不厌其烦,并要勤于动脑思考,才能真正地完成好任务。如我在整理文件时,拿到文件首先做的是输入文件的目录,然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎,整理起来十分困难,这时耐心是必备的。但是这时我再在文件目录输入页码时,所有的文件目录次序又要重新排序,从而增加了工作负担。 以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课,实习报告范文 教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

  所以我树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,从而出色完成本职工作。再有重要材料的发送时,我必要亲自送到本人,或通过有效途径发送,切不随便转交他人,以免误事。虽然大量工作是服务性的,但政治性、政策性都很强,但稍有不慎就会出现重大失误。因此充分认识到这份工作的特殊性与重要性,需要有强烈的事业心与责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎与大意。

  虽然在短短的两周里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小事,都要认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

工作实习报告11

  一、实习目的

  生产实习是我们大四毕业生走出校园、走进岗位的的一个重要环节,通过实习可以将课堂上学到的理论知识与实际相结合,进一步加深所学知识的理解,检测知识的掌握程度。

  1、实习单位和时间

  寒假过后,我去到江苏南通兴东机场参加实习,南通兴东机场〔iata代码ntg,四字码znt〕位于南通市区东北的通州区兴东镇,距市中心直线距离约18公里,并和宁通、盐通等高速公路连接。南通兴东机场19XX年正式通航,飞行跑道长3400米,飞行区等级为4d,同时兼顾e类飞机的全重起降要求。20xx年南通兴东机场全年旅客吞吐量达25万人次,邮货吞吐量7708.96吨,全年航班起降27538架次。

  3月2号到达南通展开了为期三周的生产实习〔3.2—3.20〕,每天实习7小时上午9点到下午4点,在实习期间,先后在机场五个工作岗位上实习,分别是站调、塔台、气象、通导、场务。

  2、实习目的

  通过实习采集有关机场容量的数据,为我的毕业设计关于机场容量研究打下根底;

  二、实习内容与体会

  分别在南通机场的站调、塔台、气象、通导、场务进行了跟班实习,实习内容与体会如下:

  1、通导

  虽然通道部门跟我们交通运输专业不对口,但是经过三天的实习跟班也大致了解了他们的工作内容,他们不仅随时排查通信导航设备故障,还会定期对设备进行检查,保障了机场通信导航的稳定畅通。我还了解了一些机场的根本设施,南通机场设有无线电通信导航系统、双向进近仪表着落系统、助航灯光系统、气象自动观测系统。配有齐全的有线通信、供电、供水和飞机供油系统。让我更好的了解了机场运行和保障的重要。

  2、场务

  第二个实习的岗位是场务部门,主要职责负责飞行区场地管理、维护工作,确保道面及其设施、设备的清洁、正常和完好,使之始终保持适航状态,为航空器起降平安提供可靠保证。平时的工作主要是围绕机场跑道、飞行区巡场,保障飞机起降平安。如飞行区的驱鸟工作,场道检查维护工作。一般实习期间,就是跟着场务的车去巡场,看看飞行区或跑道上是否有障碍物或零件等。除了这些还了解到一些场务其他工作如,制定飞行区场地及其相关设施、设备的管理制度,并抓好落实;负责机场飞行控制区道面、机坪盖板沟、涵洞、围界、标志线等的维护和杂草的去除;负责飞行控制区清扫〔含冰、雪、杂物〕、疏通、涂刷标志以及日常的巡查、清胶和摩擦系数测试;负责本部门各种车辆、机械设备的管理,保证其性能平安可靠;负责本部门的车辆和机械设备的维护、保养和二级维护工作;负责本部门的车辆平安和技术管理。

  除此外我还了解到一些机场的根本情况,机场飞行区等级指标4d,并兼顾e类飞机的起降要求;机场跑道长度3400m〔2100m沥青道面,1300m混凝土道面〕,总宽60m,含两侧道肩各7.5m,平行滑行道1911m,总宽44m,含两侧道肩各10.5m,跑道道面等级强度:64/r/b/w/t,跑道标高4.93m;航站楼面积6000m,停机坪面积52000m,货站面积4600m。

  3、站调

  4、塔台

  第四个实习的岗位是塔台,塔台的主要工作是平安合理有序地安排航空器起降,加速飞行流量;充分利用通信导航设备,掌握本区域内的飞行动态,保证航空器之间,航空器与障碍物之间符合间隔规定等。总的来说塔台的工作就是确保飞行平安有序地进行。

  站在塔台上四目观望,视野开阔,机场航站楼、机场活动区以及机场周边地区尽收眼底。从上往下看可以看到南通机场的各个机位,两个近机位,四个远机位。常用的是两个近机位。南通机场塔台上是双岗制,两个席位,一个管制席,一个协调席。在塔台上听着前辈熟练的.通话,看着他们平稳有序地指挥,也激起了我以后工作的激情。上塔台的第一天,我也见证了首款国产民航喷气式客机的首度演示飞行。由中国商飞公司首次按照国际标准研制的被誉为“21世纪新一代支线喷气式客机〞的“翔凤〞arj21,20xx年3月16日由天津滨海机场到南通兴东机场,历时1小时40分钟成功抵达南通兴东机场。

  5、气象

  最后一个实习的岗位是气象,气象室主要工作是预报观测南通当地天气情况,观测工程包括云量云高、温度、气压、风速和风向等,还有收集数气象据对当地气象情况做定期总结,以及对特殊和恶劣天气进行通报。

  在气象室,我还学习了南通机场的机场细那么,了解一些本地的天气特点,南通背靠平原,三面环水,属北亚热带湿润性气候区,季风影响明显,雨水充分,年降水量在1000毫米左右,常年雨日平均120天左右。年平均气温15摄氏度左右。

  三、实习总结

  经过三周的实习,我学到很多,体会很多......

  通过实习,我渐渐认识到机场是一个大家庭,不仅在工作中各部门互相协调合作、互相交流监督,平安顺利地完成机场每天的飞行工作,下班后任然相互关心,我了解到南通机场的工作人员们组织成立工会,发挥各部门人员能力特点,互帮互助。就听通导部门的工作人员聊起,不管是谁,只要在机场工作参加工会的人,谁家有事要换个网线,修个水管的,只要跟工会反响,就会派有相应能力的人到家帮助。单位也是一个大家庭啊。

  对于这次学校安排的实习,我本人还是相当满意和感谢,希望学校多多和别的公司合作,多办一些实习,对于提高同学的学习热情,树立奋斗目标有很大帮助,有助于同学们发现和找到自己适宜和喜欢的理想工作。

工作实习报告12

  一、实习目的:

  以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。

  二、实习内容:

  初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税,缴税,银行外汇开户,外汇许可证申请,开增值税发票,申购发票及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。

  我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

  第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

  过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我说公司出于经济原因,一大部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我现在的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回家还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费。这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真地去完成每件事。每天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有条,因为我想得到大家的认可。

  注册的工作其实不难,只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意,绝对不能讲“应该”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话,我很惭愧,想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎,对什么都一知半解,以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了,其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。

  几天下来,我对公司的各方面业务渐渐熟悉了,和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作,去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多,每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所,可是我依然工作得很开心,毕竟我得到了么多经验:出现问题时如何与税务局的工作人员沟通,如何独立完成第一次接触的工作。当然了,这些经验除了我自己亲身经历的外,更多的是公司了前辈给予我的'指导,有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在开增值税发票时,为了7分钱,一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税,也知道17%和4%,6%的税率差别,可是当我到了国税所领到申请表时,依然晕了。拿着表,看着发票,我一下子连购货方与销售方都分不出来了,销售单位应填写不含税单价也忘了,甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命,心想,填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去,税务局的工作人员态度很差把我推来推去的,最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法,我找了一个角落坐下来,拿着一堆表心平气和起来,反复仔细地看了看这些表,回忆了一下脑海里星星点点的知识点,再与这些表格上要填写的内容联系立起来,终于,又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去,当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时,我的一颗心落地了。

  真正的麻烦出现在第二天,我去税务所取开好的增值税发票,交了手续费,领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管,主管接过发票当即说,不对,数打错了。我一听就傻了,主管怎么一下就能看出数不对呢,我却一点也没注意到,这个数还是我算出来我填的呢。主管说,原来销售的金额是20790元,它打的是20789.93元,差了7分钱,拿回去让他从开,不然我们无法做帐。是呀,差一分钱也不行。可怎么会查出这7分钱呢,难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所,可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数,所以没法改。我当即火了,哪有这个道理呀,计算机也是人设计出来的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,

  当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司,同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差,只要把单价多保留几位小数就可以了,增值税专用发票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法,我把数对上了,于是再一次返回税务所,终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误,总经理并没有批评我,只是对我讲,做事一定要细心,对于工作还要讲方法,要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示,我在工作日记中写道,今后的工作不只细心还要用心,不要为了完成工作而工作,要站在一个更高的角度去看待工作,提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利,无论是银行,税务局还是外汇局,我逐渐掌握了办事的技巧,待人处事成熟多了,看上去不再像一个新人。

工作实习报告13

  一、实习说明

  (1)实习时间:20xx年2月17日至20xx年5月31日

  (2)实习地点:广东深圳阳光保险电销公司

  (3)实习性质:毕业实习

  二、实习单位简介

  阳光保险集团股份有限公司是国内七大保险集团之一,由中国石油化工集团公司、中国南方航空集团公司、中国铝业公司、中国对外贸易运输(集团)总公司、广东电力发展股份有限公司等国有大型企业集团为主发起组建,注册资本金为27.5亿元人民币,保险工作实习报告。公司股东实力强大,涉及行业广泛,股权结构合理,符合现代企业制度。阳光保险集团股份有限公司拥有阳光财产保险股份有限公司和阳光人寿保险股份有限公司等多家专业子公司。

  阳光保险的发展历程是以XX年7月28日阳光财产保险股份有限公司成立为标志;XX年6月27日,阳光保险控股股份有限公司成立;XX年12月17日,阳光人寿保险股份有限公司成立;20xx年1月23日经中国保监会、国家工商总局批准,阳光保险控股股份有限公司正式更名为阳光保险集团股份有限公司。

  由于经营管理的良好表现和优秀的企业文化建设,阳光保险先后获得百佳“中华儒商”、五十强“人民信赖品牌”、十强“保险行业竞争力品牌”、“亚洲500最具价值品牌”、“亚洲十大最具影响力品牌”和20xx中国最佳商业模式等大奖,公司的品牌形象不断提升。

  阳光保险秉承“打造最具品质和实力的保险公司”的公司愿景,以“共同成长”为使命,把“诚信、关爱”、“创造价值”作为核心价值观,坚持“工作激情与管理理性”、“创新与执行”、“团队合作与发挥个人作用”等三个方面高度统一,发扬“战胜自我”的企业精神,以崇高的道德水准、高效健全的.管理和高素质、高境界、高度职业化的员工队伍,为客户提供优质稳定的服务,成为高成长性的公司,成为客户首选的公司,成为优秀人才向往的公司,实习报告《保险工作实习报告》。

  三、实习环境

  在公司,采取小组工作的形式,每个组有差不多十几个人,设一个组长,每个人都分配了工作任务,每个月都有硬性归定要完成多少指标,并按5%进行提成奖励。

  当我们这些新来的员工被分配到各个小组以后,组长会发给我们一份客户电话表,这份电话表是由小组负责电话查询的工作人员在网上搜集到的,然后,组长还会给我们一份话术,主要写了如何与客户沟通交流的对话示例,如:我们先说,“先生.小姐,你好.我这里是阳光保险电话中心的,我姓***,工号****。今天打电话给你是我们阳光公司周年庆,有个短期的活动由我负责通知到你,是不需要你作任何消费的,你听听做个参考就可以了”。对方有可能会继续与我们通话,或直接拒绝,这份话术上都做了说明,让我们这些新人进行参考。

  四、实习过程

  一、了解过程

  在当今的时代,电话作为一种快捷、方便、经济的通讯工具,在咨询和购物方面已日益得到普及。现代生活追求快节奏、高效率,电话销售应此而生。电话销售是指通过电话推销产品和宣传公司业务。电话销售要求销售员具有良好的讲话技巧、清晰的表达能力和一定的产品知识。电话作为一种方便、快捷、经济的现代化通讯工具,正日益得到普及,现代生活追求快节奏、高效率,电话销售作为一种新时尚正走进千家万户。

工作实习报告14

  这次为期数天的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了某些技能,在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。

  一、实习目的

  1.了解常见的焊接方法(手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等)的过程,所用的设备、材料、工艺及应用实例。

  2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。

  3.了解氧气切割的基本原理,气割过程,金属气割的条件及气割应用。

  4.了解手工电弧焊和气焊气割的安全技术。

  5.初步掌握手工电弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技术。

  6.一般了解典型焊接结构的焊接生产过程。

  二、实习内容

  1.手工电弧焊:引弧,堆焊平焊波,平焊对接。

  要求熟练掌握引弧技术,引弧位置要准,初步掌握堆焊平焊波和平焊对接操作要领,焊缝成形良好。不要求焊接。

  2.气焊、气割:点火灭火,调节气焊火焰,堆焊平焊波,手工气割中等厚度低碳钢板。

  要求会点火灭火,能区别三种氧乙炔焰,会调到大小合适的中性焰,体会气焊堆平焊波操作要领。手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和基本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化,因而切口窄而齐。最好再气割一下铸铁板,注意观察有何不同现象。

  三.现场操作

  1手工电弧焊

  1.手工电弧焊过程

  观察手工电弧焊操作。了解什么叫手工电弧焊?要用什么设备、焊接材料?并用简图画出手工电弧焊工作概况,包括电网、刀闸(开关)、电焊机、焊钳、焊条、电弧、工件、焊缝等线路连接.

  2.手弧焊机

  ①了解手弧焊机种类及其大致结构,焊机型号及其主要技术参数,焊机的使用方法(接线与电流调节等)。

  ②观摩表演:交流焊机和直流焊机均用J507焊打进行焊接,比较其稳弧性。记下观察到的现象与结论。

  3电焊条

  ①了解电焊条的组成及各部分的作用,焊条的种类和结构钢焊条牌号的含义及焊条规格(焊条直径)。

  ②观摩表演:用光焊丝和电焊条进行焊接,比较引弧难易、稳弧性、飞溅和焊缝质量(焊缝表面有没有氧化物、气孔等)。记下不同现象。

  ③观摩表演:碱性焊条和酸性焊条都用交流焊机进行焊接,比较其稳弧性。记下不同现象和结论。

  ④在参观焊接生产时,注意观察和比较碱性焊条和酸性焊条的脱渣性。

  4手弧焊工艺

  ①了解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式,坡口的尺寸参数及其作用。参观对接、角接的`焊接和多层多道焊。

  ②了解手工电弧焊的工艺参数及其选择,用不同的电流和不同的速度进行焊接有什么不同的现象和结果。

  ③参观不同空间位置焊缝的焊接:平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。注意其焊接工艺参数和操作方法上的不同,比较其焊接质量、生产率和劳动条件等方面的差别。

  5手弧焊操作技术,观摩表演:

  ①敲击式和摩擦式两种引弧方法。了解操作要领:手腕使劲,提起焊条要快要低。

  ②堆焊平焊波技术。注意其操作要领。

  ③锯齿形运条方式。

  ④对接平焊。了解其整个过程:备料——坡口加工——焊前清理——组对——定位焊——焊接——焊后清理——检验。

  6了解手工电弧焊的安全技术。

  7焊接缺陷与检验方法。

  ①观察焊接缺陷,了解未焊透、烧穿、气孔、夹渣、裂纹、咬边、焊瘤等缺陷的特征,分析其产生原因(从焊前准备、焊接工艺参数、操作技术等方面进行具体分析)。

  ②观看常用的检验方法及其应用:着色检验、磁粉探伤、射线探伤、超声波探伤和水压试验等。

  8焊接变形

  了解焊接变形常见的基本形式及焊接变形的矫正方法(机械矫正和火焰矫正)、观看矫正过程。

  2气焊与气割

  1气焊过程

  观察气焊操作。了解什么叫气焊?气焊用什么气体?气焊要用哪些设备、装置?要用什么焊接材料?画出气焊工作简图,包括气焊设备与气路连接,注出各部分名称。

  2气焊设备,了解五个气焊设备装置:

  ①乙炔发生器的功用、构造和工作原理,使用乙炔发生器的安全技术。

  ②回火保险器的功用、结构和工作原理。

  ③氧气瓶的功用,使用氧气瓶的安全技术。

  ④减压器的作用、型号、构造与工作原理。

  ⑤焊炬的功用、型号、结构与工作原理。

  3气焊材料——气焊丝和气焊剂,了解:

  ①焊丝的牌号和作用。焊丝规格及其选择。

  ②气焊焊剂的作用和牌号及其应用实例。

  4气焊火焰

  ①观察三种氧乙炔焰的特征及其调节。

  ②了解气焊火焰的温度分布。观察焊丝或钢板放在中性焰的不同部位,其加热速度是不同的。得出中性焰不同部位的温度和热量不同的印象。

  ③在参观气焊生产时要注意气焊不同金属材料时采用不同的氧乙炔焰。记下实例。

  5观摩气焊操作技术

  ①点火和灭火方法。

  ②低碳钢气焊:平焊,薄板左向焊,厚板右向焊,了解其操作要领,注意焊嘴角度、火焰高度、加热温度、焊接速度和焊丝加入方法。

  ③铸铁气焊,注意所用的焊接材料和焊接工艺的特点(如预热等)。

  6了解气焊安全技术

  7氧气切割

  ①了解氧气切割原理、过程、金属气割的条件和气割的应用。

  ②了解割炬的型号和构造,注意割炬和焊炬的区别。

  ③观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度(注意钢板颜色,并注意此时钢板还没有熔化),然后放切割氧(纯氧)气流束,钢板立即形成窄而齐的切口,注意:此时钢板并没有熔化。

  ④铸铁气割情况演示。注意观察:预热时铸铁已经熔化,打开切割氧,气流只把熔化的铁水吹掉,而不能使铁水下面的铸铁燃烧。如果铸铁件厚度较小,可以形成一个缺口,但宽而不齐。这就是说铸铁不能气割。

  ⑤参观半自动气割,记下半自动气割机型号和主要技术参数。观看切口表面质量和切口宽度。

  ⑥参观仿形气割、光电跟踪气割、数控气割。观察切口宽度和切口号表面质量,记下应用实例。

  3埋弧自动焊

  1参观埋弧自动焊设备,了解设备组成及各部分功用,记下埋弧自动焊机型号和主要技术参数。

  2了解埋弧焊丝的作用和牌号。

  3了解焊剂牌号和作用。

  4观看纵缝和环缝埋弧自动焊。记下实例,包括工件名称,材料(钢号),数量,工件简图,所用的焊丝、焊剂(牌号)和焊接工艺(接头型式,坡口型式及尺寸,焊丝直径、焊接电流、电弧电压、焊接速度和焊接层次等工艺参数,焊接顺序,焊剂垫等)。

  5观看焊接工艺装备,如转胎、升降台、伸缩悬臂等。

  4其它焊接方法

  1参观氩弧焊和CO2气体保护焊。

  了解并记下所用设备的名称、型号、主要技术参数、设备组成及名部分作用,所用的焊接材料(如焊丝、钨极等)牌号,所用的焊接工艺参数(如焊丝直径、钨极直径、焊接电流、电弧电压、气体流量、自动焊时还有焊接速度)。焊后观察焊缝外观质量。记下产品实例。

  2参观电阻焊(点焊,对焊)

  了解所用设备的名称、型号、主要技术参数及大致构造。观看点焊和对焊操作,了解通电和加压的过程。观察外部焊接质量。记下产品实例。

  3参观钎焊

  观察焊接过程,注意钎焊时母材(工件)并未溶化。记下钎焊产品实例及所用的钎料(钎焊焊料)、钎剂(钎焊焊剂)和加热方法。

  5参观典型焊接结构(如锅炉汽包、压力容器、钢架等)的焊接生产过程。

  了解焊接生产工艺过程及所用的设备与工艺装备。记下焊接生产工艺过程及其典型设备的名称、型号与主要的性能参数。

  四、安全操作

  1.防触电

  工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电览是否良好。特别注意:焊机后面接头

  2.防弧光灼伤和烫伤

  电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,焊过的工件不要用摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。

  3.防护用品

  电焊面罩、皮手套、胶底鞋

  4.设备的安全

  焊钳不要放在欧工体上或工作台上,以免短路、烧坏焊机。工作中,如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。

  5.眼睛灼伤的自我防治

  ①人乳点滴

  ②滴眼液

  ③冷湿毛巾敷眼

  虽然我们实习的时间很短,但是我们学到了很多我们想学习到的知识,使我们对电焊行业有了更进一步的了解,在实习期间我们认真和师傅们学习电焊方面的知识,积极动手,培养了我们吃苦耐劳的精神。本次实习也使我第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合。总体来说我成功的完成了这次实习,为我以后的工作道路上起着很重要的作用。

工作实习报告15

  一、 实习目的

  本次实训从会计岗位对税收知识与能力要求的实际需要出发,通过一系列能力训练,使学生对各种纳税业务处理程序有一定的认识,着重训练学生将所学理论转化为实际工作能力,使学生掌握会计工作所必需的税收基本理论、基本知识和基本技能;能基本处理涉及税收核算的会计业务,初步形成解决税收实际问题的能力,全面提高税收知识综合应用能力,为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力奠定一定的基础。

  通过本实验的学习,学生能够系统、全面地掌握国家颁布的各种税法及征收申报知识,加强学生对税法基本理论的理解、对税法基本知识的运用和对申报技能的训练,将税法专业知识和税法实务有机的结合在一起,使之真正掌握各税种的应纳税额的计算与纳税申报表的填写方法。

  二、 实习内容及过程

  (一) 流转税计算及纳税申报

  掌握增值税、营业税、消费税等税种的基础理论知识,并根据资料正确计算出应纳税额,规范填写纳税申报表。

  1.识别增值税、营业税、消费税纳税人

  2.正确计算增值税、营业税、消费税等

  3.规范填写纳税申报表

  在填写报表时,根据增值税一般纳税人认定书及相关资料填写税款所属时间,填表日期,纳税人登记号,所属行业,纳税人名称,注册地址,营业地址,开户银行账号等基本信息。然后,根据相关资料和票据填写表中相关数据,其中有一些数据是根据所给的资料计算出来的,计算时要运用所学知识正确计算,要细心,避免出错。根据资料上的业务完成各表。

  (二) 所得税计算及纳税申报

  掌握企业所得税的基础理论知识,并根据资料正确计算出应纳税额,规范填写纳税申报表。

  1.正确计算企业所得税应纳税额

  2. 规范填写纳税申报表

  在计算所得税时,计税依据的计算涉及纳税人的成本,费用各个方面,使得所得税的计税依据的计算较为复杂。在填写企业所得税年度纳税申报表总表之前,要根据相关资料填写一系列的附表,然后,根据附表填写总表。

  三、 实习中遇到的问题及解决途径

  由于对所学知识的不熟悉,在进行税务计算时经常出现各

  种问题。在计算时弄错税率,把不能抵扣的项目进行了抵扣。在计算增值税时把不能进行抵扣的进项税进行了抵扣,把只开具了普通发票的货运款,用还未调增调减的利润当做应纳税额直接计算,把不能扣除的金额进行了扣除,而应该扣除的金额没有扣除,还会把调增调减金额弄错。在填制纳税申报表时,因为不仔细,总是算错,计算企业所得税时,分不清直接计算法和间接计算法,不能很好的掌握计算的方法。

  总之,计算和填制申报表时要运用所学知识正确计算,要用心、细心,争取避免出错。把理论和实践结合起来,经常总结做错的原因,尽量再以后不再犯这样的错误。

  四、 经验总结

  在这一段时间的税法实训学习中,我从中受益匪浅。通过填报各种增值税申报表、企业所得税申报表等报表,结合所学专业理论,使我更系统地掌握了之前所学习的理论知识,加强了对税务处理工作的认知和认同,培养了对所学专业的兴趣和热情,激发了学习专业理论知识的积极性。在实训过程中,我们体会到了税收的广泛性和复杂性,面对如此形形色色的企业业务,各种不同的税种,对我们今后的学习与毕业后的工作能力也提出了严峻的考验.这是个好的开始,让我们对今后的学习有了系统的认识,为我们走向社会奠定初步基础。实训是每一个学生在学习阶段必须拥有的一段经历,它使我们在实践中

  了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,拓宽了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  税务工作不仅要学好书本里的各种知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,才能更好的了解所学习的税法知识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系,决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一,企业作为纳税人其义务是纳税,税务机关除了依法履行指责之外,应该严厉打击各种形式的舞弊行为,努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作,提高会计人员业务水平和法律意识,充分发挥会计工作的监督功能,为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调,国家才有稳定的税收来源,企业才有稳定的发展环境。

  税法手工实训既是对我们的知识水平的检验,也是对我们的学习能力和接受能力的检验。然而,使我们收获更多的是实习使我们对税法的学习有了进一步的全面的认知,对各个税种的计算与纳税申报有了实质性的认识。在书本上学的知识都是概念性的,其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄,一部分已经被新的`理论所替代,还有一部分甚至被错误的运用,真正能在工作中运用的只有一部分。知识水平是处理工作的基础,这意味着我们应该不断地努力学习,把书

  本上的知识和实际的操作结合在一起,以提高知识水平和工作技能,为将来走向社会进行实际操作打下坚实的基础。

  社会形势的变化是很快的,看着更新换代的税法知识,觉得自己是该认真学习,把是本上的概念都理解为自己内在的知识。在课堂上,虽然老师讲解的很清晰,但也只是在课堂上的时候暂时的记忆与理解,在课下没有自己学习与记忆,很快就忘记了,所以在计算纳税额和填写申报表时,出现了各式各样的问题。看着别人很容易的算出正确的数字,填写好申报表,自己还在焦头烂额,有时都怀疑自己是不是学过这些东西。可事实上,可以肯定的说我们是学过的,只是有许多知识可能都又已经还给老师了而已。别的同学都会做,并可以做好,为什么我自己不可以呢,这个要用来自省。

  总之,次实训,我对税法的学习和税务处理工作有了一定认识。我们坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验将对我们的学习有良好的帮助,这在我们今后的学习中将不断的得到验证。其实,每一次实训都是一次很好的锻炼机会,我们应该学会珍惜,通过每一次实训找到自己的不足,并及时弥补。为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力奠定一定的基础。

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