放线实习报告

放线实习报告（通用5篇）

　　我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的放线实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　放线实习报告 1

　　一、实习目的

　　实习目的是，通过测量放线工相关工作岗位实习使我了解以后再测量放线工相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验测量放线工相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上测量放线工相关工作岗位做好岗前准备。

　　同时通过测量放线工相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学测量放线工工作岗位理论知识应用于实际，锻炼测量放线工工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习测量放线工相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在测量放线工相关工作岗位的学习重点和发展方向。

　　二、实习时间

　　20xx年03月01日～20xx年06月15日

　　三、实习地点

　　xx市经济开发区江南大道

　　（修改成自己测量放线工工作岗位实习地点）

　　四、实习单位

　　江苏省苏杭教育集团（修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位） 此处可以继续添加具体你测量放线工工作岗位实习单位的详细介绍

　　五、实习主要内容

　　我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团（修改成自己测量放线工相关工作岗位实习单位）开展测量放线工岗位实习。为了更好地适应从没有测量放线工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发测量放线工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的`老前辈对测量放线工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

　　在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事测量放线工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和测量放线工相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及测量放线工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在测量放线工相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

　　毕竟是人生第一次在测量放线工工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际测量放线工岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在测量放线工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的测量放线工岗位工作内容，在测量放线工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

　　在单位实习期间，我从事的测量放线工工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的测量放线工相关工作岗位业务知识处理相关文书。

　　六、实习总结

　　对于第一次在测量放线工相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的测量放线工相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和测量放线工工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多测量放线工相关工作岗位理论实践技能，增加了测量放线工相关工作岗位相关工作经验。

　　放线实习报告 2

　　一、实习目的

　　为突出应用型本科教育的特点，加强教学的实践性，组织学生到工地，以基本的构造做法为切入点，以理论联系工程实践为核心，对建筑物的组成，构造原理。构造做法结合教材每章节后的复习思考题，带着问题去参观实习，提高感性认识，从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识，弄清各种构造实施原理及构造做法，了解掌握建筑测量放线的程序和方法，提高分析问题解决问题的能力。使学生熟悉真实的职业环境，加强对建筑行业的认识，增强自身责任感。

　　二、实习内容

　　测量放线包括整个拟建建筑物的坐标位置，几何尺寸，门窗洞口大小及相对位置，层高，构件几何尺寸等，都属于测量放线之列。对于学生指导的重点在于现场的实际操作方面。

　　在实习期间，要求学生遵守工地各项规章制度，要求学生统一活动，不能个人单独行动，注意安全。学生根据实习内容，写周记，有问题及时向指导老师汇报。实习结束后，每人上交一份实习报告。

　　实习内容：在实习期间，实习生分别深入建筑企业，结合专业知识，进行业务实习，达到熟悉和掌握岗位技能、了解社会的目的。

　　实习步骤：

　　（1）设置平面控制桩

　　（2）控制点的固定、保护，标注

　　（3）放柱、墙中线和边线

　　（4）标高投测

　　（5）水准仪校核

　　（6）资料完善

　　（7）交接记录

　　三、实习（实训）进程安排

　　1、实习的进程安排、学时分配

　　① 实习时间为9周，其中1-2周为校内实习，强化学生识图能力，1-7周为现场实习

　　② 实习学生于第3周到实习单位报到。

　　③第1周开始上理论课，主要安排《建筑制图与识图》课程，每周末进行实习汇报，实习学生于第9周末返校，第9周星期五至星期六为集中总结阶段。

　　④ 集中实习分为三个阶段进行。即熟悉实习单位及工作岗位情况，为期1周；见习阶段，为期六周；校内强化，为期2周。

　　第一阶段，学生在学校完成相应的理论课，为实践实习奠定理论基础；第二阶段，实习生在其实习单位兼职教师的带领下参加日常工作，并了解和熟悉所在实习岗位的'各项业务。学生经过前两个阶段的锻炼，具有一定实践能力之后，应转入见习阶段。在见习阶段，经所在单位领导批准，可进行简单的测量放线工作，并做好实习记录，完成第三学期项目作业。在集中总结阶段，要做好个人鉴定，评选优秀实习生，并做好下一阶段的学习准备工作。

　　2、指导教材

　　《房屋建筑学》 赵研著 高等教育出版社 20xx年1月

　　《测量学》 武汉测绘科技大学测量学编写组编 中国测绘出版社 《建筑识图与构造》（中国建筑工业出版社）

　　四、实习（实训）要求

　　在现场参观中，要求学生做好实习周记，掌握施工中房屋建筑施工的技术要点，同时要求学生熟记实习单位的规章制度和安全制度要求，熟悉实习单位部门协作方式。

　　在实习期间，注重培养学生的尽职尽责、勇于创新的思想品质；提高学生观察、分析和解决实际问题的能力；锻炼学生的文字处理及语言表达能力。

　　现场施工的注意事项：

　　(1) 进入施工现场，必须戴好安全帽、扣好帽带。

　　(2) 在没有防护设施的2m高处、悬崖或陡坡施工作业必须系好安全带。

　　(3) 高空作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。

　　(4) 施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

　　(5) 任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一切机械。

　　(6) 不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。

　　(7) 工具用好后要随时装入工具袋。

　　(8)不准在井架内穿行；不准在井架提升后不采取安全措施到下面去清理砂浆

　　(9) 单梯上部要扎牢，下部要有防滑措施。

　　(10) 挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。

　　在房屋建筑施工实习过程中，每个学生在参加一定生产劳动的同时，也要做一定的工程施工的社会调研。

　　五、项目作业、实习（实训）记录及总结要求

　　学生提供的实习成果包括：实习周记、实习总结、项目作业三部分，缺一不可。

　　实习周记：

　　每周周记不少于500字。实习周记由实习内容、感悟及建议三部分组成。实习内容包括：写出你在实习过程中所从事岗位的工作流程、职业要求；举例说明在实习过程中，你是如何正确处理与各方面关系的。感悟内容包括：举例说明在实习过程中，感悟职业道德的重要性；在实习过程中，你的知识和能力与现实的职业岗位要求有何差距？举实习过程中的实例予以说明。建议内容包括：举例说明你所掌握的知识、能力在职业环境中有何应用，并对学校目前的专业课程设置、教学内容、教学方法提出意见和建议。

　　六、实习总结：

　　1、形式：岗位职能描述

　　2、要求：主要阐明以下问题

　　A、你对本岗位的认识（工作的重要性、任务、范围、原则、日常流程）

　　B、基本素质

　　C、职业道德在本岗位的重要性

　　D、你在工作中有哪些创新做法。

　　项目作业：

　　（1）建筑平面图

　　应标注以下内容：

　　外部尺寸：分三道标注，前外面一道是外包尺寸，表示房屋的总长和总宽度：中间一道尺寸表示定位轴线的距离：最里面一道尺寸，表示门窗洞口，门或窗间墙，墙端等细部尺寸。

　　内部尺寸：包括房间的净尺寸，门窗洞口，墙厚.柱.砖梁和固定设备(家厕所.工作台等)的大小位置及墙.柱与轴线的平面位置尺寸关系等。

　　纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它的位置，数量和洞口宽度尺寸，窗的开启形式和构造等情况无法表达。 每个工程的门窗规格，型号，数量都应有门窗表说明，门代号用M表示。窗代号用C表示。并加注编号的使用区别。从平面图中可以看出楼梯的位置，楼梯间的尺寸，踏步方向，梯段宽度，平台宽度，栏杆位置，踏步级数等问题。在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。

　　（2）建筑立面图

　　反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。

　　放线实习报告 3

　　一、实习目的

　　本次放线实习的主要目的是通过实地操作，掌握测量放线的基本技能和方法，熟悉测量仪器的使用和保养，了解放线工作在建筑工程中的实际应用，为将来从事相关工作打下坚实的基础。

　　二、实习内容

　　在实习期间，我主要参与了建筑物的放线工作。首先，我学习了水准仪和经纬仪的基本操作，包括安置、整平、瞄准等步骤，掌握了测量高差、水平角和竖直角的基本方法。随后，我跟随师傅进行了建筑物的实地放线工作。

　　在放线过程中，我了解了建筑物的构造原理和构造做法，学会了根据施工图纸确定建筑物的位置和高程。我参与了抄建筑标高和结构标高的工作，掌握了抄标高的基本方法，理解了抄标高的重要性，它对于控制建筑物的层高和装修装饰工作具有重要意义。

　　此外，我还学习了使用钢尺进行距离测量，掌握了小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法。在实习过程中，我注重理论与实践的结合，不断将课堂上学到的理论知识应用于实际操作中，加深了对测量放线工作的.理解。

　　三、实习收获

　　通过本次实习，我收获颇丰。首先，我掌握了测量放线的基本技能和方法，提高了自己的动手能力和实践能力。其次，我了解了放线工作在建筑工程中的实际应用，对建筑物的构造原理和构造做法有了更深入的认识。此外，我还学会了与同事沟通协作，培养了团队合作精神和吃苦耐劳的劳动态度。

　　四、实习反思与展望

　　在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。例如，在使用测量仪器时，我有时操作不够熟练，需要进一步提高自己的技能水平。此外，我还需要加强对测量理论知识的学习，以便更好地指导实际操作。

　　展望未来，我将继续努力学习测量放线相关的知识和技能，不断提高自己的业务水平。同时，我也将注重培养自己的沟通能力和团队协作精神，为将来从事相关工作做好充分的准备。

　　五、结语

　　本次放线实习让我收获了很多宝贵的经验和教训。我感谢学校和实习单位给我提供了这样一个难得的学习机会，让我能够在实践中锻炼自己、提升自己。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力、不断进步，为实现自己的人生目标和社会的发展贡献自己的力量。

　　放线实习报告 4

　　一、实习目的与背景

　　放线作为建筑施工中的重要环节，涉及到建筑物的精确定位、结构布置以及后续施工的基础。本次实习旨在通过实践操作，掌握放线的基本技能和方法，加深对建筑施工流程的理解，提高解决实际问题的能力。同时，通过实习，我们还能够培养严谨的工作态度、团队合作精神和吃苦耐劳的精神，为今后的职业生涯打下坚实的基础。

　　二、实习内容与过程

　　在实习期间，我们主要参与了建筑物的放线工作。首先，我们学习了放线的`基本原理和操作流程，包括测量仪器的使用、放线的精度要求以及注意事项等。然后，在师傅的指导下，我们进行了实际操作。

　　在放线过程中，我们使用了水准仪、经纬仪等测量仪器，对建筑物的各个部位进行了精确的测量和定位。我们根据施工图纸的要求，确定了建筑物的轴线、墙角线等关键位置，并使用墨线或标记笔进行标识。同时，我们还学习了如何处理测量误差，确保放线的精度符合要求。

　　除了放线工作外，我们还参与了其他与建筑施工相关的活动，如观察施工现场的安全管理、学习施工规范等。这些活动让我们更加全面地了解了建筑施工的流程和要求。

　　三、实习收获与体会

　　通过本次实习，我们收获颇丰。首先，我们掌握了放线的基本技能和方法，能够独立完成简单的放线工作。其次，我们对建筑施工流程有了更加深入的了解，对建筑物的结构布置和施工工艺有了更加清晰的认识。此外，我们还学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。

　　在实习过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。例如，在放线过程中，由于现场环境复杂、测量仪器精度有限等因素，我们有时难以达到预期的精度要求。但是，通过不断尝试和调整方法，我们最终克服了这些困难，完成了任务。

　　通过实习，我们深刻体会到了建筑施工的艰辛和不易。我们意识到，作为一名建筑工人，不仅需要具备扎实的专业技能，还需要有严谨的工作态度、团队合作精神和吃苦耐劳的精神。同时，我们也认识到了自己在实践中存在的不足和需要改进的地方。

　　四、总结与展望

　　本次放线实习让我们受益匪浅。通过实践操作，我们不仅掌握了放线的基本技能和方法，还加深了对建筑施工流程的理解。同时，我们也培养了严谨的工作态度、团队合作精神和吃苦耐劳的精神。

　　展望未来，我们将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业技能和综合素质。我们希望能够将所学知识和技能运用到实际工作中，为建筑行业的发展贡献自己的力量。同时，我们也期待在未来的职业生涯中，能够不断挑战自己、超越自己，实现个人价值和社会价值的双赢。

　　五、建议与改进

　　在实习过程中，我们也发现了一些可以改进的地方。首先，学校可以加强与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和平台。通过与企业合作，学生可以更加深入地了解行业现状和发展趋势，提高自己的就业竞争力。其次，学校可以加强对学生实践能力的培养和训练。通过开设更多的实践课程、组织更多的实践活动等方式，提高学生的动手能力和解决问题的能力。最后，学生自身也需要加强学习和实践的结合。在学习过程中，要注重理论与实践的结合，多参加实践活动和实习机会，提高自己的综合素质和能力水平。

　　总之，本次放线实习是一次宝贵的经历。通过实习，我们不仅掌握了专业技能和知识，还培养了良好的工作态度和团队合作精神。在未来的学习和工作中，我们将继续努力、不断进步，为实现个人梦想和社会发展贡献自己的力量。

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　　一、实习背景与目标

　　本次放线实习旨在通过实际操作，深化对建筑物测量放线理论知识的理解，掌握放线的基本方法和技能，提高解决实际问题的能力。同时，通过实习，加强团队协作和沟通能力的培养，增强个人责任感和职业素养。

　　二、实习内容与过程

　　在实习期间，我参与了多个建筑项目的放线工作。首先，我学习了水准仪和全站仪的基本操作，包括安置、整平、瞄准与读数等。通过反复练习，我逐渐掌握了这些仪器的使用方法，为后续放线工作打下了坚实的基础。

　　接下来，我跟随指导老师进行了现场放线操作。在放线过程中，我认真观察了老师的操作步骤，并主动询问不明白的问题。通过实际操作，我逐渐掌握了控制点高程测量、导线测量和水准闭合导线内业计算等技能。同时，我也了解了小地区碎布测量布点方式以及测绘学的基本方法。

　　在实习过程中，我还积极参与了团队讨论和协作。我们小组共同完成了学校南、西校区共20个水准点的四等水准闭合路线测量任务。在任务完成过程中，我们分工合作，互相配合，共同解决了遇到的问题。

　　三、实习收获与体会

　　通过本次实习，我深刻体会到了测量放线工作的重要性和科学性。放线工作不仅要求精准度高，而且需要严谨的态度和细致的操作。同时，我也认识到了团队协作和沟通的重要性。在实习过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通，如何协调各方资源，以达到共同的目标。

　　此外，本次实习还让我更加熟悉了建筑行业的工作环境和工作流程。我意识到，作为一名建筑从业者，不仅要有扎实的专业知识，还要具备解决实际问题的能力和良好的`职业素养。

　　四、总结与展望

　　本次放线实习是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还增强了团队协作和沟通能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和专业能力，为建筑行业的发展贡献自己的力量。

　　同时，我也希望学校能够继续加强与企业的合作，为学生提供更多的实习机会和实践平台。通过实习，我们可以更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自己的职业素养和综合能力。

　　最后，我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。他们的悉心指导和热情帮助让我受益匪浅，我将永远铭记在心。

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