组装实习报告集合5篇
随着社会一步步向前发展,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的组装实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
组装实习报告 篇1
一、实习目的
1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围(色环电阻的识别等) ,能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。
2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,了解电子产品的焊接、提高动手能力。
4. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
5. 掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
二、实习器材
1. 电烙铁、焊锡丝
2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
3. 万用表
4. S66型袖珍收音机实验套件
5. 电路图及元器件
6. 五号电池一对
三、原理介绍
(1)、实验说明
本教学用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机,具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成,接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件说明
① 中频变压器(以下简称中周)三只为一套,其接线图见印制板图。T2 为振荡线圈的中周型号为LF10(红色)、T3为第一级中放用的中周(白色)、T4为第二季中放的中周(黑色)。中周外壳除起屏蔽作用外,还起导线的作用,所以中周外壳必须可靠地接地。(注:这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上,装好后只需微调甚至不调,请不要乱调。)
② T5 为输入变压器,线圈骨架上有凸点标记为初级,印制板上也有圆点作为标记,器接线图在印制板上可以很明显的看出,安装时不要装反(还可以配合万用表测量进行分辨)。
③ VT5、VT6为9013属于中功率三极管,请不要与VT1~VT4为3DG201或9014、9018属于高频小功率三极管相混淆,因为它们的外形和脚位的排列都是一样的,VT1选用低β值(如绿点或黄点)的三极管,VT2、VT3选用中β值(如蓝点或紫点)的.三极管,VT4选用高β值(如白点或灰点)的三极管,否则装出来的效果不好,p值与色点的对应关系:黄点40~55倍、绿点55~80倍、蓝点80~120倍、紫点120~180倍、灰点180~270倍、白点270~400倍。
④ 电路原理图中所标称的元件参数为参考值,如与实际给出的元件参数有出入需自己灵活掌握。
2.安装顺序
先装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大元件(如中周、变压器),最后再装怕热元件(如三极管)。
① 电阻的安装:先将阻值识别好,然后可以采用紧贴式和立式。我们要按 R1~R11 的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)。
② 电容和三极管的安装:先焊接瓷介电容,要注意上面的读数,紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是"+"极,短脚是"—"极。剪脚长度要适中,电解电容紧贴线路板立式安装焊接,太高会影响后盖的安装。
③ 由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近,所以在它的圆周内的高处部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去。
④ 焊接发光二极、喇叭和电池座。
⑤ 磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜箔面。
(2)原理说明(本机为超外差式收音机 )
所谓超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器,再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波(如:调幅中频国际上统一为465KHz 或455KHz)调制波。 超外差的实质就是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波。在广播、电视、通讯领域,超外差接收方式被广泛采用。如下图,在超外差的设计中,本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器,使输入回路电容C1-2和本振回路电容C1-1同步变化,从而使频率差值始终保持近似一致,其差值即为中频。
图一 超外差原理图
超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。如果把收音机收到的广播电台的高频信号都变换成一个固定的中频载波频率(仅是载波频率发生改变,而其信号包络仍然和原高频信号包络一样),然后再对此固定的中频进行放大、检波,再加上低放级,就成了超外差式收音机。这种收音机中,在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器,通常称为变频器,它的根本任务是把高频信号变换成固定频率。而由于中频频率(我国采用465千赫)较变换前的高频信号(广播电台的频率)低,而且频率是固定的,所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。另外,中频的放大量容易做得比较高,而不易产生自激,所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大电路,所以可以提高收音机的选择性。
图二 超外差式收音机原理图
注:1.调试时请注意连接集电极回路A、B、C、D(测集电极电流用)
2.中放增益低时,改变R4的阻值,声音会提高
图三 原理框图
(3)逐级分析说明
a.输入级
输入级调谐回路是由双联电容CA 、CB 和天线线圈 T1 组成。调节可变电容 CB 可以同时改变CA,使 LC 的谐振频率等于电台频率,以选择不同频率的电台信号。再由T1的d,c端耦合到下一级变频级。
b.变频
变频回路由混频、本机振荡和选频三部分电路组成。变频级是以晶体管 VT1 为中心,它兼有振荡、混频两种作用。它的主要作用是把输入的不同频率的高频信号变换成固定的 465kHz 的中频信号。由晶体管 VT1 、可变电容 CB、中周 T2 和电容 C1构成本地振荡器。它能产生等幅高频振荡信号,振荡频率总是比输入的电台信号高 465kHz。天线所接收信号由T1 耦合到VT1的基极,本机振荡信号通过 C1耦合到 VT1 的发射极。两种频率的信号在 VT1 中混频,混频即相当于模拟乘法器, 混频后由集电极输出的信号中包含了本振频率和电台振荡频率的差频为465kHz 的中频信号。由T3的初级线圈和谐振电容C组成并联谐振电路,它的谐振频率在465kHz,对混频输出信号进行选频,滤去其他频率的信号,只把465kHZ的信号耦合到下一级。
c.中放
选频级输出的中频信号由VT2的基极输入并进行放大,中放电路中的负载是中频变压器T4的初级线圈和谐振电容C,它们也是并联谐振在中频465kHz,对中频信号再一次选频,以保证只有有用信号被放大。
d. 检波与AGC
检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号,C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。检波工作由三极管VT3 的 be 结来完成,再由C5 滤去残余的中频成分,在检波负载RP上得到音频信号。检波后,音频信号由C6耦合到下一极去。自动增益控制AGC: AGC控制电压通过R3加到VT2的基极,其控制过程是:外信号电压↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通过Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信号电压↓。
e.低放级(电压放大)VT4
检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4, 把音频信号进行放大,使功放级得到更大的音频信号电压,使收音机有足够的音量。旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小,可达到控制音量的目的。但是音频信号经过放大后带负载能力还是很差,不能直接推动扬声器工作,还需进行功率放大。
f.功放级
功率放大器的任务时不仅要输出较大的电压,而且能够输出较大的电流。VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路,R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏置电阻。C9是隔直电容,也是耦合电容。为了减少低频失真,电容C9选得越大越好。
四、实验过程
(1)元器件检查
对元器件清单目录表检查元件是否齐全,认识识别各种元器件以及认清其作用;
(2)元器件的焊接
焊接步骤:
①焊接前用万用表检测元器件及特性。
②将元件放到焊盘上,同时将烙铁放到焊盘相应部位,放入焊料,焊好先取出焊料,再取出烙铁。
③检查焊接质量,焊点是否光亮圆滑,有无错焊和虚焊,将不合格的焊点重新焊接。
注意事项:
① 按照装配图正确插入元件。
② 焊点要光滑,大小最好不要超出焊盘,否则容易发生短路等错误。 ③ 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如图所示。
组装实习报告 篇2
初踏社会,心情激动、紧张,电脑城计算机组装实习报告。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。
我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前坐了一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。
后来回武汉在电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙, 当时想没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的.师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!
当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了,处理网吧的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头有种说不出的高兴,我知道我的能力十分有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持,实习报告《电脑城计算机组装实习报告》。我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多,成长了不少。
这个五月的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。大概在7.8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握的也就越多了.
在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。
组装实习报告 篇3
一、实习目的:
1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣,组装计算机实习报告范文。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。
二、实习地点:
四教学楼6楼, 计算机组装与维修实验室
三、时间:
第十四周,星期一至星期五
四、指导老师
五、实习组员:
向前、谢静、陈永兰、刘丹
组长:向前
六、实习计划:
七、实习过程:
20xx-12-11 星期一 上午 地点:石桥铺电脑城
星期天接到老师的实习要求,需要Windosw 98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?
买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单:
配件···· 型号
CPU··· AMD Athlon 64 2800+
主板··· 华硕 K8N
内存·· 金士顿 512MB DDR400
硬盘··· 日立7K 250 80G
DVD-Rom· 台电 女神V100 16XDVD-Rom
显卡·· 迪兰恒进 镭姬杀手9550
这都是些主要的,对学生这样的`配置应该是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说AMD的CPU发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的,实习报告《组装计算机实习报告范文》。而且价格也比同类的INTEL低很多。就是硬盘小了点,120G才够吧。显卡有128M的显存,玩3D游戏也足够了,做简单的图形设计也行。
20xx-12-11 星期一 下午 地点:四号教学楼六楼机房
老师给每个小组分发电脑配件进行组装。
1、识别各个硬件部件
CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。
内存:内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。
显卡:显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用,把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能,可以减少CPU的工作量,让CPU有更多的时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。
声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。
硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。
光驱:光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600M左右),所以,有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。
软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了,PC机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。
网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的PC机也不用再多购买网卡。
电源:电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATX电源,两者主要从是否支持软件关机区分。
组装实习报告 篇4
一、实习目的
1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理应用更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。
5、识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
二、实习地点
西安赛格电脑城2—4楼
三、实习时间
20xx-6-15
四、实习成员
王娇、左佳、张艳
五、实习过程
20xx-6-15 星期五 上午 地点:西安赛格电脑城
星期五早上到达电脑城后,老师说明了实习要求和活动流程:
A、分好小组;
B、各组成员在专业人员的帮助下写一个电脑的配置清单;
C、体验当今流行高科技电子产品3D视觉效果以及人体机切水果游戏;
D、了解计算机硬件、芯片的高级维修。
在分好小组后进行活动:
我们买电脑的要求是:学习、上网、简单的玩游戏、组装机,价位在3000左右。
商家给出下面的配置单如下:
以上这些配置对于组装电脑来说是主要的,我们的电脑配置主要是为了学习和一些简单的游戏即可,这对我们来说就完全可以了。
电脑的零部件配置如下所示:
CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了,所以我们选了当下流行的CPU是英特尔的。
主板:华硕的主板,我们主要考虑的是它的性价比、价格、兼容性等都是一个不错的选择。
内存:它是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,所以我们选了当下比较好的内存是金士顿的。
光驱:又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了,我们采用的是华硕DVD。
机箱:我们采用的是至尊。
显卡:我们没有要显卡主要是我们不玩大型游戏,再者主板上的集成显卡足以供给我们的需求。
硬盘:外存储设备我们用的是希捷,它的特点是容量的大、兼容性好、输出速度快。
电源:主要给主板、光驱、硬盘供电所以我们选用的是航嘉。
键盘、鼠标:没有太大的要求只要满足我们一般的需求就可以了。
音箱:我们就选用漫步者的。
我们总体来说配置的这一台电脑还是比较满意的,一方面考虑到它的性价比还是在我们承受的范围之内:另一方面就是它适合我们一般的办公。达到这样的效果即可。
六、实习心得
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的'重视。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我们深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始对一些部件茫然不知所措。
我们在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
通过这次的户外实习,不仅让我们了解到电子市场的更新换代是如此的快,更使我们开阔眼界,知道了计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。
除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。正如3D动漫和人体机游戏所达到的智能效果。
此次实习也为我们走向社会架起一座桥梁,是我们人生中的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
平日里的理论学习只是纸上谈兵,并不能很好的掌握计算机组装的实际情况,而且也容易产生反感,但是只有理论加实际的组装学习,才容易被接受,被吸收被理解,只有自己实实在在的摸过、了解过,自己才敢说自己掌握了多少东西。
总之,经过这次实习,让我们掌握了在校园学习过程中很难接触到的很多东西,真是受益匪浅。非常感谢学校和老师能为我们提供这样的实训机会,真希望以后还会有更多机会参与此类活动。
组装实习报告 篇5
《计算机组装与维修》预习报告、实习报告撰写要求
本次《计算机组装与维修》课程的实验报告由两部分组成:预习报告和实习报告(总结)。其要求除了必须符合“《计算机组装与维修》课程考核标准及管理办法”外,强调要求预习报告要求每个参加实习的同学必须在实习前一周内统一交到计算中心。实验总结要求每个参加实习的同学必须在实习后一周内统一交到计算中心。实习报告必须用安徽工业大学实验专用纸撰写。预习报告或实习报告(总结)中的体会部分不得少于三页纸,且不得抄袭他人。如有雷同,一经发现,都按零分处理。
实习中相同的原始记录和数据处理材料要求每组一份,每人的不同部分的记录材料附于所在组的后面。皆须用安徽工业大学实验专用纸撰写。要求在实习结束的当天交给指导教师。
预习报告的内容格式要求见下页
实习报告的内容格式要求见下页
以上也可见计算中心的主页(csc.ahut.edu.cn?实验教学)。
20xx年11月修订
《计算机组装与维修》预习报告内容格式
(参考格式)
注:此模板格式仅供同学们书写报告时参考使用,不得照搬照抄。
预习报告主要反映报告人在做一项实验(或实习)前,对该项实验(或实习)的内容和相关知识的准备和掌握程度,同时也是顺利完成一项实验所必要的知识储备。因此撰写实验预习报告是不可或缺的.一项工作。
一般实验(或实习)的预习报告应包含如下内容:⑴实验目的;⑵实验仪器;⑶实验中所用原理及相关知识;⑷实验步骤;⑸预习后所产生(或思考)的问题等。其格式如下:
《计算机组装与维修》预习报告
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