通信技术实习报告

时间:2024-11-16 18:25:39 秀雯 实习报告 我要投稿

通信技术实习报告(通用10篇)

  一段充实而忙碌的实习生活结束了,这次实习让你有什么心得呢?这时候最关键的一步就是写实习报告了。现在你是否对实习报告一筹莫展呢?以下是小编收集整理的通信技术实习报告,希望能够帮助到大家。

通信技术实习报告(通用10篇)

  通信技术实习报告 1

  一、实习目的

  本次实习是迈向成熟重要的一步,也是正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。同时为了丰富自己的社会阅历,锻炼自己的团队协作能力。与人交流也是一种当代大学生必须学会的技能,此次实习应该掌握如何大大方方的与各色人群相处,简洁准确的表达出自己的观点与意向。希望本次实习能够从基层做起,对电子行业市场需求量等发展现状发展及前景有所了解,并进一步完善自己的职业生涯规划。

  二、实习单位简介

  xx通信有限公司系韩国独资企业,是xx通信技术在中国大陆的主要配套生产企业。公司坐落在xx电子工业区,毗邻外环线xx公路,交通方便,环境优美。生产xx手机外壳配套产品。目前,该公司拥有世界上最先进的自动化生产设备,公司实行人性化管理,为员工提供理想、舒适的工作生活环境。这有利于促进员工的身心健康,有助于加强员工之间的沟通,有利于提高员工的团队意识,从而提升了公司的整体形象和凝聚力。

  三、实习内容

  实习初期,我们从事的是摆放产品,整理jig等货物。所谓从简单基础做起,就是锻炼我们仔细做事的能力和不怕吃苦的精神。一段时间过后我们在老员工的指导与帮助下,开始逐步学习jig的安装与拆除工作,这是一个不断地重复与熟练的过程,经过半个月的时间,我们终于能跟上1.4的线速,每人顶起一个老员工的工作量。

  之后我们学习了线后的酒精除尘与机器吹尘工作。随着操作水平的提高,对线上操作流程的熟悉,我们开始学习程控技术,根据以前的线上经验,操控机器喷涂,根据产品品种及数量的不同,和线上工作能力等的综合情况调整线速,使产品能够保质保量的并且高效率的完成进度。此外,我们在职责范围之外,下线去大厅帮做资材,帮助兄弟团队的人完成工作。

  我们还对产品计划有了一个较全面的了解,对一个公司的产品量和市场需求量有了一个大概的把握。对市场的发展状况及发展前景有了更清晰的了解。

  四、实习心得体会

  通过一个月的实习,感受最深的是团队协调合作默契配合才能高效的完成任务。xx公司对产品要求比较严格,略微一点的划痕等都无法通过检验。曾有一次一共出了3000个产品,其中良品不到300,由于有些员工的疏忽,使得整个线上只能跟着受苦,集体挨批,重新做工。对公司也造成了不小的损失。一个战线的同志,必须要互相支持,互相照顾,坚决不给队友拖后腿。只有团队意识强大的团队,才能够不断前进,不断创造奇迹。

  其次是认真和勤快,如果不能认真的去做事,很可能给公司造成重大的损失,并给自己的诚信度造成不良的影响。勤快是必要的,勤快不是单单需要不停的做事,我们要根据对工作的了解,发现该去做什么,团队需要我们去做什么。这就需要有眼力劲儿。公司需要的'不是耍滑头的聪明人,而是能勤勤恳恳工作,能给公司创造更高价值的人。

  工作中条理是很重要的,在紧张的线上工作中,如果大量产品随意摆放,将使生产的速率大幅度降低,对公司将是一个巨大的损失,个人也将面临淘汰的命运。

  通过一个月的实习,我初步了解了电子行业的现状和发展前景。《电子信息制造业xx发展规划》提出,xx期间电子信息制造业销售收入年均增速保持在10%左右,将超过10万亿元。xx期间既是我国电子信息制造业发展的战略机遇期,也是产业增强核心竞争力、由大变强的攻坚时期。为落实《工业转型升级规划》提出的增强电子信息制造业核心竞争力要求,电子信息制造业xx期间需要达到更高的发展水平。更加了解其前景的基础上,我更坚定了自己从事电子行业的决心。

  实习期间,由于公司不能提供住宿给临时工,我们被安排在附近中介公寓内。当时公寓内暖气基本没有温度,窗子漏风,在宿舍的时间只能待在被窝内。起初总是冻醒,后来在与中介沟通未果被逼之下只能白班夜班的交换着盖被子。条件是艰苦的,但基本没人因为这个原因从团队撤出。这是值得自豪的,也锻炼了我们,使我们在以后的工作中更能吃苦,更能适应艰苦的环境。作为初生牛犊就应该不怕苦,我们应该能够承受各种压力,并且能够不断地学习,不断为自己充电,紧跟社会发展的步伐。不断进取,力争上游,决不做社会的淘汰者。

  该段实习工作其实是一个比较辛苦,比较枯燥的事。期间曾经觉得这是难以忍受的,而且严格的纪律更加强了抵触情绪。经过跟线长和其他工友的不断交流,逐渐接受了这个现状。就像彼恩特广播中所说,生命本身是一张空白的画布,随便你在上面怎么画;你可以将痛苦画上去,也可以将完美的幸福画上去。其实,痛苦并非必然的结果,幸福亦非遥不可及,全看你用什么态度去涂画自己生活和工作。不要把工作视为生活之外的烦人事项,而是要把工作融入我们的生活,融入我们的心中,那么,我们自然而然就会心甘情愿地付出,也才会用最热情的心去感受这个生活的必需。在这种氛围的熏陶下,我们渐渐习惯了苦中作乐的生活节奏。在以后的工作生活中更具竞争力。

  一个月中,与工友及领导的多次交流与沟通,使得我在说话方面有了很大的提高。再也不是那种遇事儿就自己闷着,或者羞于说出自己的想法,不能清楚的表达自己的思想和意愿的青涩学生。现在已经能够平和大方的面对多种交际场合,在交往方面有了较强的自信心。同时,对一些社会法则,也有了一定的了解。相信在以后的工作中能够快速融入一个团队,并迫切期待成为一个团队的精神领袖。

  总体来说,这次实习收获颇丰,自身能力和社会竞争力都得到了很大的提高。

  通信技术实习报告 2

  人类自存在以来就总是要进行思想交流和信息传递的,也因此,从古至今,人们从未停歇过对“实现将携带有某种消息的信号快速、高效地传输”,即我们现今所说的“通信”的探索。而今二十一世纪的全球通信技术已经历了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。从古老的飞鸽传书、烽火通信到从19世纪电报、电话问世与电磁波的发现,从简单的电通信阶段到实现电子信息通信,从60年代通信的计算机化到如今通信的智能化、个人化、数字化......我作为北邮——中国在通信信息技术领域的最高学府——的一名学子,自然也少不了对通信相关知识的学习,在大二第一个学期中我们进行了通信认识实习。下面我将主要从通信概论、无线通信基础、移动无线接入网三个方面来介绍这一阶段通信认识实习的学习内容。

  一、实习目的

  通信认识实习是北邮本科教学总重要的实践性教学环节之一,通过实验室的参观考察,使学生对通信网建立一定的感性认识,了解所学专业的概况,为学生的后续学习打下一定的基础。

  二、实习时间

  大二第一学期教学周每周二

  三、实习地点

  北京邮电大学

  四、实习内容

  根据课程安排,在此实习中的学习内容我将从通信网概论、无线通信基础及移动无线接入网三个方面来进行介绍。

  (一)通信网概论

  第一节的通信网概论课主要学习了通信网相关概念与定义,主要分为五个部分:

  1、通信基本概念

  我们先对至今通信的发展进行回顾与展望。接着便开始学习通信的相关概念,通信是信息的传输与交换;通信系统主要由信源、信道及信宿构成,根据其传输信号的形式,分为模拟通信系统与数字通信系统两类,其基本技术包括模拟信号的数字化、调制技术以及复用技术。在实验室里,我们还对信号、信道、数字通信系统的特点以及同性系统的主要性能指标进行分析与学习。

  2、通信网基础

  将众多通信系统通过交换系统按照一定的拓扑结构组合在一起称为通信网。网络拓扑结构是通信网络节点和通信链路所组成的几何形状,常见的有总线结构、形形结构、树形结构、环形结构、网状结构和混合型结构。通信网的构成分硬件和软件,硬件包括用户终端设备、传输线路及交换系统,软件构成为协议。其中我们对协议进行了详细讨论。

  3、通信网的分类

  电信网具有各种不同的'类型,可以分为业务网、传送网和支撑网这三种网之间具有相辅相成的关系。在实践课中,我们还学习了这三种网的具体分类、功能及在通信中发挥的作用,如业务网中的电话网、移动通信网及数据通信网的结构及特点。

  4、通信网中的传输技术

  通信网中的传输媒介主要分为双绞线、同轴线、光纤及无线传输。其中我对光纤的印象及深,因为在实验室中老师拿出了一根光纤让我们好好观摩了一番,大大地满足了我的好奇心。无线通信中的卫星通信原理更是让我对人类的智慧叹为观止,收获颇丰。

  5、通信网中交换技术

  可以说交换技术的成熟时各种通信网络迅速发展的必不可少的条件之一,如今交换方式大致可分为以下各类:电路交换、报文交换、分组交换、软交换、ATM交换、----Asynchronous Transfer Mode异步传递模式、MPLS标签交换、光交换。每一种交换方式都有其优点与不足,如今的通信技术便要对其扬长避短。

  (二)无线通信基础

  近些年信息通信领域中,发展最快、应用最广的就是无线通信,这次实习课程中,我主要从以下四个方面学习:

  1、无线电波与其波段

  无线电通信是指利用无线电波传递人为的或自然的信息,其中无线电波是依靠自由空间传播的频率从几赫兹到3000GHz范围内的电磁波。由于无线电通信是利用无线电波的传播特性实现的,故研究无线电波的春波特性和模式是提高无线电通信质量的重大课题。无线电波可划分为各种不同的波段,不同波段的电波波长不同,传播特性也往往不同,应用于通信的范围也不相同。在实验课中老师向我们展现了不同波段的具体划分。

  2、无线电传播方式

  无线电的传播方式主要有地面波传播:无线电波沿地球表面的传播方式。又称绕射传播或地表面波传播。因地面的电特性受天气、气象的影响较小,故传播的信号较稳定。地(水)下电波传播:无线电波在地(水)下传播的方式。传播损耗随电磁波频率的升高而急剧增大。对流层电波传播:无线电波在对流层中传播的方式。 还有电离层电波传播、地面—电离层波导电波传播、磁层电波传播、星际空间电波传播等。

  3、无线电通信的信道

  信道指传输信息的媒介或通道。无线信道可按不同的角度进行分类,如分为固定无线信道与移动无线信道。无线信道的评价指标有传播衰减、时延扩展、传播时延、多普勒扩展以及干扰。课程中老师借助图形详细讲解无线电信号在信道中的传播过程,让我印象极深。

  4、无线信道的传输特性

  无线通信中信号传输时不仅存在自由空间固有的传输损耗,还会受到信道环境的制约进而导致衰减,这是无线信道的传输特性,一般可将其分为大尺度衰落与小尺度衰落。这两种特性有各自不同的产生原因与计算方法。同时在这一小节中,老师还为我们介绍了其他无线通信网络,例如IEEE无线网络标准、802.11无线局域网、802.15无线个域网等,让我们在掌握基础知识的同时了解更多课外知识,对无线通信世界也有了更多的认识。

  (三)移动无线接入网

  近十年来,移动无线通信技术得到了飞速发展。无论是在世界范围还是在我国的数据统计当中,也因此移动无线接入网一直都是通信行业的研究重点。在最后的一堂实习课上,老师向我们从三个方面介绍了移动无线通信网。

  1、 移动网的基本概念

  从老师的展示中,我发现无线移动通信的发展是及其迅速的,从1897年马可尼的无线通信实验所标志的无线通信的开始到上世纪八十年代第一代模拟蜂窝移动通信系统的建立到如今第三代移动通信系统的兴盛再到下一代无线通信标准LTE的发展趋势,无线移动通信技术一直在向更好的覆盖率、更高的频谱效率、更好的频谱灵活性等目标前进着。在课中,老师借助许多概念图与技术分析图重点介绍了下一代无线通信标准LTE的关键技术与特性,同时提到移动无线通信中的多址技术,具体有频分多址、时分多址、码分多址以及正交频分多址四类,每一种多址技术都有其不同的原理及特点。

  2、 蜂窝移动网组成、技术及特点

  蜂窝移动网主要由各个“小区”组成。是指将无线移动网所有要覆盖的地区划分为若干个小区,每个小区的半径可视用户的分布密度在1~10km左右。每个小区在中心设立一个基站或在六边形的三个顶点上设立三个基站为本小区范围内的用户服务。课上的小区图片展示让我们对这一概念有了更详细具体的了解,给我深刻的印象。其中基本小区类型包括“超小区、宏小区、微小区、微微小区”四种。移动蜂窝网的使用到的关键技术有频率复用技术、多信道技术、越区切换技术等,多种技术的使用使得蜂窝移动网能够最大限度满足人们对无线通信的各种要求,获得迅速发展,除以上所述,这一小节内我们还重点学习了GSM体系结构概念与结构组成。

  3、 基站设备介绍

  在这一小节中,我们学习的基站设备主要是DBS3900。KBS3900基站采用分布式结构,由两种基本功能模块——基带控制单元BBU3900和射频拉远单元RRU——组成。课堂上老师对这两个模块进行了详尽的讲解与分析。

  五、实习小结

  在连续几个星期的通信认识实习中,我更加系统全面地认识了通信这个神奇而又美丽的世界,从通信概论到无线通信基础,从程控交换到软交换技术再到移动通信等各种丰富有趣的知识。课堂中实验室的各种器材的展示让我们所学的知识不再像往常一样鼓噪而乏味,而是更形象更趣味,也正是因为这一点,我们能够比平时更好更详细地掌握各种通信概念。这次实习也让我深刻体会到“纸上得来终觉浅”这句话说的着实没错,实习过程中我们在老师的带领下仔细探究了各种通信设备如双绞线、光纤、交换机、路由器、物联网设施等器材后,我发现曾经在书本上所学到的东西都太过抽象浅薄了,这次的通信认识实习课的所见所闻所学就仿佛为我们打开了一扇通向通信世界的大门,让我能够更深入地学习了解到通信领域的相关知识,而不再仅仅是简单的概念学习。所以我很感谢能有这样一次通信认识实习的机会,让我在通信学习方面取得更大的进步,实践观察能力也得到了提升。

  通信技术实习报告 3

  一、实习背景与目的

  随着信息技术的飞速发展,通信技术作为信息社会的基础设施,其重要性日益凸显。本次通信技术实习旨在通过深入学习和实践,了解现代通信系统的基本原理、网络架构、传输技术及应用场景,掌握通信设备的操作与维护技能,提升解决实际通信问题的能力,为未来从事通信领域的工作奠定坚实基础。

  二、实习内容

  理论学习

  通信原理:学习信号的调制与解调、编码与解码、多路复用与解调等基本概念。

  网络架构:了解OSI模型、TCP/IP协议栈、移动通信网络(如2G/3G/4G/5G)的结构与工作原理。

  传输技术:掌握光纤通信、无线通信技术(如Wi-Fi、蓝牙)、卫星通信等的基本原理及应用。

  通信设备:学习交换机、路由器、基站、光纤收发器等主要通信设备的功能与配置方法。

  实践操作

  实验室环境搭建:在导师指导下,使用模拟软件或硬件设备搭建简单的通信网络,如局域网配置、IP路由配置等。

  设备配置与管理:通过命令行界面(CLI)或图形用户界面(GUI)对交换机、路由器进行配置,学习VLAN划分、静态路由与动态路由协议(如OSPF、BGP)的配置方法。

  网络测试与优化:使用网络测试工具(如ping、traceroute、Wireshark)进行网络性能测试,分析并解决网络延迟、丢包等问题。

  通信项目实践:参与小型通信项目的设计与实施,如企业网络规划、无线网络覆盖方案设计与实施等。

  案例分析

  分析通信故障案例,包括硬件故障、软件配置错误、网络攻击等,学习故障排查与解决策略。

  研究通信技术的发展趋势,如5G网络的商用部署、物联网(IoT)的应用等,探讨其对未来通信行业的影响。

  三、实习收获

  技能提升:通过实践操作,掌握了通信设备的配置与管理技能,熟悉了网络通信的基本流程与故障排除方法。

  理论知识深化:理论与实践相结合,加深了对通信原理、网络架构及传输技术的`理解。

  团队协作与项目管理:在项目实施过程中,学会了与团队成员有效沟通,共同解决问题,提升了项目管理能力。

  创新能力培养:通过参与项目设计与实施,激发了创新思维,学会了如何在现有技术基础上提出改进方案。

  四、实习反思

  本次实习让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性,同时也发现了自己在某些方面的不足,如对某些高级通信技术的理解不够深入,项目管理的经验尚浅。未来,我将继续加强理论学习,关注通信技术的最新发展,积极参与更多实践项目,不断提升自己的专业技能和综合素质,为成为一名优秀的通信工程师而努力。

  通信技术实习报告 4

  一、实习目的

  通信工程专业生产实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后的重要综合实践课,是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来,从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣,扩大专业知识视野,拓展知识面,增强学生对本学科的感性认识,了解网络、电子与通信等技术在工程中的应用,知道通信工程生产中基本的硬件组成。

  二、实习内容

  1、参观桂林康思微通信技术有限公司

  20xx年8月22日,就在大三暑假快要结束的时候,在童琳老师的带领下,我与同学们迈开生产实习的脚步。从东区步行到康思微通信技术有限公司,首先迎接我们的是面带微笑的总经理,他给我们介绍了公司的概况并代表公司欢迎我们的到来。桂林康思微通信技术有限公司成立于2007年7月,致力于高频通信设备的开发、生产、销售、服务。它位于桂林国家高新信息产业园,投资数百万元建成完整的移动通信基站测试、维修生产线,高度自动化满足大规模设备维修需求。拥有千兆高稳本振等国家认证技术专利,与北京邮电大学等高校合作建立了专业实验室。公司的移动通信基站微波拉远系统技术国内领先,可广泛用于各种移动网络的优化和应急。微波传输、电视加解扰设备、自由空间光传输等产品广泛应用于通信、广电、电力系统。开展的维修项目包括数字微波、移动通信基站、移动通信直放站(GSM、CDMA、小灵通)、无线局域网网桥等几大种类。维修设备涉及摩托罗拉、朗讯、阿尔贡、三元达、东方通信、爱立信、NEC、哈里斯等众多知名名牌。客户涵盖广西全省及山东、内蒙、新疆、江西等各大省市的移动运营商。接着,在一个工作人员(也是我们的学长)的带领下我们参观了公司的几个部门。

  首先,我们来到位于一楼的直放站装配间,那里整齐的摆放着两排装配中的直放站。工作人员给我们介绍了直放站的用途,工作环境等,他详细的回答了同学们的提问,并且告诉我们,这些设备的工作原理都是我们在学校里面学过的,这里只是把那些知识实用化而已。果然,仔细的观察了那些电路板,根据上面的标示我看到了许多熟悉的名称,比如滤波器,整流滤波电路,功率变换电路等等。然后我们又来到了旁边的检测室,那里摆放着几台精密的仪器。因为一起正在工作当中,所以我们也只能眼看而不能手摸。仪器名称很熟悉,频谱仪什么的都是我们在学校用过的,就是比学校的功能多了一点。然后我们来到二楼,那里的工作人员都在忙碌的工作着,由手工装配的,也有正在用仪器检测的,还有就是看到有一台设备正在老化,及其在高速的运转着。二楼也有检测室,但是可能是因

  为我们的到来吧,检测室里一个人都没有,但是设备摆放得很整齐,旁边还有提示语“请把用完的设备放回原处”,工作人员告诉我们这是便于下次寻找使用。最后,我们来到了三楼,这是一个产品的展览室,里面摆放着这种已经完成的产品,大的,小的,平的,高的,各式各样。每个设备上都仔细的标注着他们的工作频率,大多数的频率都是很高。展览室的墙上还贴着一张产品的销售地点,一个个小点遍布了全国。就这样,我们的实习第一间段结束了

  2、参观桂林国际电线电缆集团有限责任公司

  20xx年9月1日,在赵老师的带领下我们参观了桂林国际电线电缆集团有限责任公司。该集团有多个成员企业,经接待我们的人力资源部的黄经理介绍,我们了解到我们参观的是飞龙产区。首先,老师把我们七八十人分成两组,依次参观了该公司的电线电缆生产流程。由于这次参观的公司与我们专业的.联系不是很紧密,黄经理没有给我很详细的介绍这些产品的生产原理,他根据十多年的工作经验给我说招聘人员最主要看重的就是要拥有积极的心态,这是成功的最基本的元素。在生产线上,我们可以看到工人都在忙碌而有条不絮的工作着。对我印象最深的就是它的产品,半成品,原料都是有序的堆放着,很整齐,丝毫不见一丝杂乱。机器高速运转,让人眼花缭乱。生产分成很多个区域,有拉丝区,挤塑区,束丝区等等。厂区的门口还有一个水资源回收利用,能看到一边是浑浊的发黄的水,另一边是经过处理后的清水。从厂区出来,为了不打扰工人们的工作,我们都是从后门出来的。

  三、实习心得

  生产实习使我们近距离亲身的接触到了一些书本中涉及到而平时又无法接触到得一些东西,让我能面对面和工作人员交流,问一些我自己感兴趣的问题,了解一下我想知道的知识,让我能对将来的职业有一个清晰的规划,把我们学习到的理论知识和实际应用结合起来,从而对通信方面的专业知识有进一步更深层次的了解,对通信工程专业所能涉及到的工作有一个更深层次的了解,通过实习使我有很多的感受,知识的不完备,不系统,需要我们在以后的学习生活中,尽量的补充,使自己能够应对工作的需求和社会的变化。同时我们也应该知道,课本的知识是死的,我们要灵活的将死板的课本是知识与实际的生活联系起来,应用到生活之中,能够为生活所服务。我们也应该加强社会实践,掌握一技之长,能够在以后的工作生活中立于不败之地。

  实践方能出真知。虽然我看似懂了蛮多电路知识,但是要真正设计出适合社会生活的产品,我们差的不只是一点点的距离而已。要想懂得运用知识,必须先把知识熟练,贯通,还要向有经验的专业人员学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。

  通信技术实习报告 5

  一、实习目的

  大学四年的课程学习已经结束,理论知识学了很多,但是实际的动手操作能力和工作经验严重缺乏;为了弥补这方面的不足,我选择了一家和我专业相关的公司实习,从事手机硬件研发的工作。通过毕业实习工作能使我把在基础课、专业课中所学的基本理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中,为今后从事研究工作奠定基础。通过毕业实习,培养、锻炼和提高我实事求是、遵纪守法、敬业乐业的素质以及吃苦耐劳、开拓进取和创新精神,增强社会适应能力和社会化能力。

  二、实习单位及岗位介绍

  xx通信科技有限公司是一家专业从事嵌入式移动通讯终端设备产品的设计、测试技术服务的高科技设计公司,致力于GSM/GPRS,CDMA(EVDO),WCDMA及TD-SCDMA等通信技术终端的研发和产品化,主要研发人员拥有平均超过5年的丰富专业经验,能提供从结构设计(MD),硬件设计(HW)、软件设计(SW)、射频设计(RF)、生产制造(Manufacturing),测试(TE)到品质保障(QA)的全套高、中、低端移动终端方案及无线通讯方案设计,能够提供全方位多层次的服务及满足客户需求的高性价比方案设计。随着第三代移动通讯技术3G(WCDMA/CDMA/TD-SCDMA)在全球的不断发展,公司开始在3G领域加大研发投入并与世界领先的3G芯片设计公司签订了CDMA/WCDMA专利许可协议,准备推出基于最新Google智能平台Andriod的3G终端解决方案。此外,为配合智能手机平台的蓬勃发展,也在不断加大Android/WindowsMobile等智能平台方案的研发投入。

  手机硬件工程师主要负责手机GSM,CDMA,WCDMA系统及其相关baseband系统电路设计及调试.

  三、实习内容及过程

  这次实习的主要内容是熟悉手机硬件结构、原理以及硬件电路的调试工作。实习时间从3月1日到4月23日。

  具体实习工作进程如下:

  第一周:学习PADSLogic和PADSLayout软件的使用,熟悉该软件的工作界面和菜单、工具条等的使用,掌握其基本功能和基本操作以及电路设计规则;学会看原理图,并

  会绘制简单的原理图。

  第二周:练习热风枪和恒温电烙铁的使用,学习贴片元件、IC、屏蔽盖、液晶屏、摄像头等的焊接和拆卸方法。

  第三周:学习手机硬件的结构和原理以及硬件电路的调试方法,学会拆装各种手机。第四周到第五周:学习对照电路原理图修改手机主板,使用下载工具下载对应的驱动软件到手机,并对手机进行校准。

  第六周到第七周:学习液晶屏、摄像头、TP、按键FPC等的验证方法,并进行简单的问题分析和故障处理。

  为期七周的实习让我学到了很多东西,硕果累累,总的说来有如下几点:(1)通过指导和学习教程,熟悉了PADS软件的工作界面和菜单、工具条的使用,掌握了其基本的功能和操作方法。学会了看原理图,会绘制简单的原理图,并且学会了相关的设置和参数的修改以及电路设计规则等。

  (2)在使用热风枪时,左手握热风枪要竖直或者倾斜一个小角度,温度和风速要根据不同的元件特性来决定;

  右手持镊子也要稳,千万不能抖动。由于手机主板上贴的都是0402.0603或者0805等规格的很小的贴片元件,而且分布很密集,在风枪吹热熔的情况下,镊子稍微抖动,就会把旁边的器件全部弄乱。在使用热风枪焊接IC时,先要将IC根据板上的丝印放置好,然后用热风枪将IC吹上去,风枪温度不能太高,风速也不能过大;温度太高会把IC烧坏,风速过大会把IC吹跑;也不能用镊子按压IC,否则会将IC底部的焊脚全部粘连在一起,必要的时候使用适量的助焊剂,有助于焊接。

  (3)在使用恒温平口电烙铁焊接液晶显示屏时,要先在焊盘上上锡,再将液晶屏焊上去,这期间不需用焊锡,焊上固定后,再来进行补锡;

  可使用适量助焊剂,防止PIN脚粘连。拆卸液晶屏时,要先在焊接处加适量的焊锡,然后沿着焊盘拖动烙铁,在焊锡充分融化的情况下,将屏轻轻取下,切不可用力撕扯。摄像头的焊接和拆卸方法和液晶屏的操作一样,只是摄像头的PIN脚更密集,因此,对技术和熟练程度要求更高,焊接和拆卸过程中更要小心。

  (4)手机的工作电压为3.7V左右,因此在给手机供电时,电压不能太高,正负极也不能接反,否则会烧毁一些元器件和芯片,严重的把整个主板给烧掉。所以,在给手机供电时,要注意观察电压值,接入电压时要看清正负极。

  (5)在点亮液晶屏的过程中会遇到很多问题,有时候屏不亮或者是白屏,有可能是拷贝的'软件不对,这时就要选择最新版本的软件;

  也有可能是屏的型号选择不对,可以尝

  试使用换屏工具进行屏的型号转换。有时候开机后要先进行TP校准,若无TP,可用TouchPanal工具,关掉开机TP校准,这样就可以进行其它相关操作了。

  (6)TP是很脆弱的东西,因此在进行相关操作时要特别小心,不能用力过度。TP的验证,要区分是电阻TP,还是电容TP;

  电阻TP是用指甲触摸的,电容TP是用指头触摸,而不是指甲。验证TP时,要看TP校准能不能顺利通过,上下左右方向是否正确,且分别点击TP四个角落,看对应区域是否有响应,还要看在手写过程中是否有断笔、飞笔现象。若TP能操作,只是方向不对,或者不灵敏,就需要进行软件调试和修改。

  (7)有的摄像头是焊接到主板上的,有的则是直接扣到主板上的,但无论是焊接的还是扣上去的,都要注意PIN脚的顺序和方向,一般会有丝印标注,若没有丝印,就要参照摄像头的结构图。摄像头装上后,若不能成像,首先要检查有没有焊接错误或者有没有扣好。如果不是这个问题,就要考虑驱动软件选择对不对,可以重新下载驱动软件试试;

  而且,前后摄像头型号不一样,选择驱动时要区分清楚。在验证摄像头时,不仅要看是否可以成像,上下左右方向是否有正确,还要看闪光灯能否正常工作,能否拍照,待机电流等等,这些都是我们要验证的项目。

  在摄像头验证过程中,若发现颜色显示不对,首先要看液晶屏本身颜色是不是正常,若不正常,就换用其它好屏,如果颜色还是有问题,则需要软件调。成像时,若是上下或左右180度旋转,可以软件解决;如果是90度旋转,则摄像头要重新打样生产。进入摄像头后,发现不能使用摄像头或者只能使用其中一个,就应该考虑更换软件,按照摄像头的规格,选择合适的驱动,并且前后摄像头要分别正确选择。

  (8)待机电流是手机很重要的一个技术指标,直接关系到待机时间和电池的使用寿命。待机电流要分别测试未装摄像头、装上摄像头但未进入和进入摄像头并且退出后的待机电流。以不超过1mA为标准,若超过1mA,就要进行问题分析。若在未装摄像头时待机电流过大,则机子本身有问题;

  若在装上摄像头但未进入时待机电流过大,则摄像头在设计上有某种缺陷;若进入摄像头再退出后待机电流大,但在其它情况下待机电流正常,那么软件需要修改。

  (9)每个按键必须有各自独立的键值和键号,且互不相同。看键值和键号有以下几种方法:

  ①若有TP,可以在拨号界面输入xx#0813xx#,再按键,会显示各自的键值和键号。②若无TP,可通过Atcommand工具进入拨号界面,再输入xx#0813xx#,进行键值测试。③若无TP,也不能使用Atcommand工具,可在关机充电界面观察键值键号。

  有的按键FPC需要互相焊接组合起来实现其功能,在此过程中要注意它们的结构和连接关系,正确焊接;有的FPC和小板上有DC端口、MIC端口、振子端口和喇叭端口等,这时要依照原理图和Layout图,正确焊接上MIC、振子、喇叭等进行验证,看能否正常工作,还要测试能否正常充电。

  四、实习总结及体会

  在上海甲金通信科技有限公司为期七周的实习过程中,我对公司的性质、公司的发展历程、公司的业务和运营模式已经有了一个基本的了解;更重要的是,我对我的岗位职责有了更加清晰的认识。从最开始的一无所知到现在逐渐的在工作中担任一定的任务,并且能够按时保质保量的完成,为公司创造一定的价值,我心里无比的高兴和自豪。

  实习不仅让我学到了很多知识,更重要的是让我明白了很多道理。

  在学校,我们学到的大多是理论知识,缺乏动手能力和实践经验。通过实习,我深刻认识到理论联系实际的重要性。理论知识是实践的技术支撑,但理论和实践有着一定的距离。很多在理论里面可以实现的东西,在实际操作过程中就会遇到各种各样的问题和突发事件,这就需要在工作过程中不断总结经验,分析归纳问题出现的原因,并找到解决方法。

  实习工作一般都会比较简单,甚至无聊乏味的去重复同一件事。但是,我们不能因为事情简单无聊乏味而对工作失去信心,甚至放弃实习工作。我们现在刚刚走出校门,虽然具有一定的理论知识,但缺乏具体的工作经验,不具备担任重要工作的能力。我们应该从最简单的做起,从基层做起,不断的积累实际工作经验,为以后正式踏上工作岗位奠定基础。这个过程可能会很辛苦,但只要我们坚持下来,相信会有收获的。

  知识和技能的学习是实习过程中的重点,同时,我们也应该有意识的锻炼人际交往能力和团队合作精神。因为,工作不是孤立的一个人,而是一群人向着一个共同的目标而努力。工作过程中,我们要和同事以及领导交流沟通,共同去完成一个任务。这样,交际沟通能力和团队合作能力是必须具备的。

  认真的去做每一件事,当我们解决了一个难题,或者完成了一项任务,或者取得了较好的成绩时,之前所付出的努力和艰辛都会变得值得,这就是工作的乐趣所在。我喜欢我的工作,我会继续学习工作所需的专业知识和工作技能,争取能在以后的工作岗位上发挥更重要的作用。

  通信技术实习报告 6

  一、实习目的

  随着时代进展和社会进步,用人单位对移动通信技术专业高校生的要求越来越高,对于即将毕业的移动通信技术专业在校生而言,为了能更好的适应移动通信技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参与移动通信技术专业毕业实习是必不行少的阶段。

  通过移动通信技术专业毕业实习,能够让我们学到了很多在移动通信技术专业课堂上根本就学不到的学问,提高调查争辩、文献检索和搜集资料的力量,提高移动通信技术理论与实际相结合的力量,提高协同合作及组织工作的力量,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的移动通信技术专业理论学问应用于实践中,才能真正把握这门学问。

  二、实习时间

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  三、实习地点

  xx市xx经济开发区冰湖大道

  四、实习单位

  xx市xx教育集团

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入xx市xx教育集团(修改成自己移动通信技术专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从同学到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发移动通信技术专业相关岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习,并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习过程,单位支配的了杜老师作为技术指导,杜老师是位格外和气亲切的人,他也是移动通信技术专业毕业的,从事移动通信技术领域工作已经有十年。他先带领我们生疏工作环境和移动通信技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及移动通信技术专业课堂上学问在实际工作中应用简洁遇到的问题。杜老师带领我们生疏实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在移动通信技术专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。

  在单位实习期间,我从事的移动通信技术专业相关的工作之外,还负责帮忙人事部部的日常工作,包括制定,利用移动通信技术学问处理相关文书。具体实习内容过程如下:

  第一、聘请。帮忙人资部处理首先,要生疏聘请流程。其次,与用人部门保持亲热的联系,了解用人部门的.需求状况。

  其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发觉在高校里学移动通信技术专业理论学问之外,更应当学习合同相关实践法律学问。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只是简洁的计算,但也需要Excel相关学问。在高校里学习移动通信技术专业学问之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。

  短暂的实习生活除了把握移动通信技术专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在移动通信技术课堂上无法学到的学问,还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入移动通信技术专业岗位职场生涯奠定了基础。

  六、实习总结

  当我们从母校xx学院毕业,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于移动通信技术专业的应届生的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这两个月移动通信技术专业相关岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特殊是在领导和移动通信技术专业岗位相关同事的关怀和指导下,认真完成。

  通信技术实习报告 7

  1、实习目的

  (1)巩固通信工程专业的主业知识,提高对实际操作生产技能的认识,加深对通信相关产品和生产流程的具体了解。

  (2)了解更多的关于通信方面课本以外的知识,为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

  (3)通过实习,加深对通信产品与设备的认识,进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。

  (4)通过生产实习了解通信行业的具体情况,在这个基础上把所学的通信专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

  2、实习单位以岗位介绍

  2.1公司简介

  中国通信建设第四工程局有限公司隶属中国通信建设集团有限公司,施工、设计专业广泛涉及数字通信、微波通信、移动通信、数据通信、卫星通信、传输设备、程控交换、市话通信、广播电视、智能大楼综合布线、高速公路综合通信、工矿企业专用通信系统等领域。

  2.2岗位介绍

  实习岗位:我们主要担任是通信、络调试员的职责。在此我们以建立小组,分别对交换机、光、数据通信进行调试。加强我们的动手能力。

  3、实习内容

  3.1通信行业

  通信十多年的发展,电话、手机、短消息、传真、上邮件、页浏览、上聊天等业务已经深入我们的生活,围绕业务实现,络运营公司、设备研发生产公司、设备安装公司、络管理机构、络及设备维护公司等构成了一个相互依存的产业链,通信行业由此诞生。

  而通信行业的技术岗位主要有:设备安装工程师,设备维护工程师,工程勘测设计工程师,软件调试工程师,技术支持工程师,软件业务工程师,络设计工程师,络优化工程师,络维护工程师,络管理工程师,络产品营销工程师。

  3.2光传输络

  光纤通信的原理是:在发送端首先要把传送的信息(如话音)变成电信号,然后调制到激光器发出的激光束上,使光的强度随电信号的幅度(频率)变化而变化,并通过光纤发送出去;在接收端,检测器收到光信号后把它变换成电信号,经解调后恢复原信息.

  光纤传输系统主要由:光发送机、光接收机、光缆传输线路、光中继器和各种无源光器件构成。要实现通信,基带信号还必须经过电端机对信号进行处理后送到光纤传输系统完成通信过程。光纤通信与以往的电气通信相比,主要区别在于有很多优点:它传输频带宽、通信容量大;传输损耗低、中继距离长;线径细、重量轻,原料为石英,节省金属材料,有利于资源合理使用;绝缘、抗电磁干扰性能强;还具有抗腐蚀能力强、抗辐射能力强、可绕性好、无电火花、泄露小、保密性强等优点,可在特殊环境或军事上使用。

  通过培训使其获得通信电子领域先进专业知识与实际维护工作的技能,掌握当前电信络应用设备的实际应用能力及3G光络技术的安装调试与维修技能。完全达到或超过各类电信运营商3G光络工程师的岗位要求,使其可以从事华为、中兴、大唐等光络产品的设备调试以及工程流程及规范;从事中国移动、中国联通、中国电信等运营商的设备维护;能够承担复杂络的升级、改造等技术方案制定、审核及实施;培养认证人员的实际开局能力和基本维护技能。

  此外,我们还进行了上机的实验,在老师的指导下,我们很快就学会了一些简单的固定电话的配置,简单地体验了一下软件调试工程师的工作。

  3.3数据通信

  数据通信软件调试就是我们所学的计算机络。计算机络技术是通信技术与计算机技

  术相结合的产物。计算机络是按照络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机络可按络拓扑结构、络涉辖范围和互联距离、络数据传输和络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按络范围划分为:

  (1)局域(LAN);

  (2)城域(MAN);

  (3)广域(WAN)。

  计算机络由一组结点和链络组成。络中的结点有两类:转接结点和访问结点。

  通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。

  计算机络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。

  3.4交换机

  电话交换机就控制方式而论,主要分两大类:

  1、布线逻辑控制(WLC,Wired Logic Control)它是通过布线方式实现交换机的逻辑控制功能,、通常这种交换机仍使用机电接线器而将控制部分更新成电子器件,因此称它为布控半电子式交换机,这种交换机相对于机电交换机来说,虽然在器件与技术上向电子化迈进了一大步,但它基本上继承与保留了纵横制交换机布控方式的弊端,体积大,业务与维护功能低,缺乏灵活性,因此它只是机电式向电子式演变历程中的过度性产物。

  2、存储程序控制(SPC,Stored Program Control)它是将用户的信息和交换机的控制,维护管理功能预先变成程序,存储到计算机的存储器内、当交换机工作时,控制部分自动监测用户的状态变化和所拨号码,并根据要求执行程序,从而完成各种交换功能、通常这种交换机属于全电子型,采用程序控制方式,因此称为存储程序控制交换机,或简称为程控交换机。

  4、实习总结及体会

  通过一周多的学习,我们从学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次生产实习丰富了本人的理论知识,增强了本人的观察能力,开阔了视野,明白了一些通信设备的简单原理,也明白了目前该行业的最新发展,把平时书本的知识应用在了实践中,同时也得到了很多宝贵的知识财富,另一面自己也看见了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教老师和有关人员,通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

  通过实习,我们才有了机会去面对着专业性人员,听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备,这些都很有助于我们对知识的.理解以及与实际相联系,这些都很益于我们以后的工作。通过实习,让我体会到了通信在国民经济发展中所处的

  地位和所起的作用,加深对通信工程在生产生活中的感性认识,了解这些企业生产和运营的规律,学习这些企业组织和管理知识,巩固了所学理论,培养了初步的实际工作能力和专业技术能力,增强了我在通信工程方面的学业背景和对本专业的热爱。总得来说这次的实习,我不敢说我懂了点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,认真的去请教一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

  5、致谢

  在贵单位中,我深刻体会到了老师的为人师表的高尚风貌,刻苦的工作风格,精湛教学技艺,崇高的敬业精神,博大的爱师生情怀。让我实习一开始就严格要求自己,以最佳的精神状态投入到实习中去。认真而细心的听课。我不仅体验了通信的职责,而且还锻炼了自己的动手能力。虽然只有2周短暂的实习期,但让我们学到了课本里所学不到的知识,并能把所学知识立刻运用到实际操作中去。由此我衷心的感谢贵单位以及老师为我所提供的一切。

  通信技术实习报告 8

  一、实习目的

  随着时代发展和社会进步,用人单位对移动通信技术专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的移动通信技术专业在校生而言,为了能更好的适应移动通信技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加移动通信技术专业毕业实习是必不可少的阶段。

  通过移动通信技术专业毕业实习,能够让我们学到了很多在移动通信技术专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高移动通信技术理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的移动通信技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

  二、实习时间

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  三、实习地点

  xx市xx经济开发区冰湖大道

  四、实习单位

  xx市xx教育集团

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入xx市xx教育集团(修改成自己移动通信技术专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发移动通信技术专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。在实习过程,单位安排的了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是移动通信技术专业毕业的,从事移动通信技术领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和移动通信技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的'和我们交谈关于实习工作性质以及移动通信技术专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在移动通信技术专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  在单位实习期间,我从事的移动通信技术专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用移动通信技术知识处理相关文书。具体实习内容过程如下:

  第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。

  第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学移动通信技术专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学习移动通信技术专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

  短暂的实习生活除了掌握移动通信技术专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在移动通信技术课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入移动通信技术专业岗位职场生涯奠定了基础。

  六、实习总结

  当我们从母校——xx学院毕业,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于移动通信技术专业的应届生的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这两个月移动通信技术专业相关岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在领导和移动通信技术专业岗位相关同事的关心和指导下,认真完成

  通信技术实习报告 9

  一、实习目的

  1、了解参观单位的发展状况,产品特点及技术要求

  主要了解各单位的产品特点,有硬件和软件之分,有机械和智能之别。

  2、通过参观实习,了解产品的生产过程

  了解产品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

  3、参观过程中注意单位产品及技术要求同专业知识的联系拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识。

  4、对于在参观过程中遇到的问题,可以同单位的带队老师进行交流

  激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

  总之我们的目的就是让自己知道我们学习了通信工程以后的发展方向。让我们不再盲目,不再不知所以然。让我们回家的时候要是再有人问你们学通信工程是干什么的啊,我们可以不假思索的告诉他们我们的任务了。

  二、实习内容

  1、实习动员

  由侯萌老师讲解实习内容,强调实习过程中应注意的事项,以及实习纪律等.动员同学们在实习过程中要认真对待,遵守纪律,写好实习报告.

  由张少蔚老师安排实习空闲期间的活动:预习<计算机网络>,<移动通信>,写出预习报告,认真完成。

  2、参观小鸭集团

  山东小鸭集团是山东省著名企业,现已走过了近24年的发展历程。1979年在济南拖拉机厂的基础上,开始转产单缸洗衣机、双缸洗衣机,并以这些产品为依托,树立了"小鸭"品牌集团拥有的"小鸭"和"yoko"品牌在国际也具有一定的知名度,其中"小鸭"牌商标被国家工商总局认定为"中国驰名商标"。

  首先我们参观了慈溪金洲电器有限公司济南塑件加工中心的注塑车间。其中htf1600型塑件注射成型机的额定功率为163kw。其中控制版控制速度、温度、容量、流量。

  生产的过程是固体颗粒状的原材料经加热融化后注射入模具中,冷却后开模就可成形。 位型机的型号为htf360空气压缩机随后参观了总装车间。总装车间是把各种零件按一定顺序在流水线上组装成完整洗衣机的地点。

  其中首先进行的是电机装配,随后进行洗涤、脱水电机装配。洗涤桶装配是在底座装入洗涤桶,然后进行操作盘装配,将洗涤,脱水定时安装在洗衣机上。

  然后接线、检测(水检)、电检、外观质检,送入成品库。这一切操作都是在注塑车间生产出来的塑料外壳上进行的.。

  3、td-scdma讲座 山东轻工业学院 张少蔚

  8月30号,张少蔚老师给我们讲解了移动通信的相关知识,主要内容如下:

  (1)td-结构方式,主要对td-sedma系统进行了详细的阐述。td-scdma系统是我国提出的第三代移动通信标准,该系统采用wcdma系统的框架体系,我国采用这种通信标准,有其重要原因。首先,td-scdma使用了智能天线,联合检测和同步cdma等先进技术,因此在系统容量,频谱利用率和抗干扰能力方面具有突出的优势。

  (2)蜂窝网络组成部分主要针对数字蜂窝网展开讨论。gsm蜂窝系统的组成可分为移动台、基站子系统和网络子系统、基站子系统(bs)由基站收发台(bts)和基站控制器(bsc)组成;网络子系统由移动交换中心(msc)、操作维护中心(omc)、原籍位置寄存器(hlr)等组成。

  (3)3g技术。关于第三代移动通信系统的标准,开始主要由国际电信联(itu)为主导的。地址技术采用cdma技术,典型代表有utrafdd和cdma2000,后来又出现了3gpp和3gpp2标准。

  4、校园网简介与网络安全讲座 山东轻工业学院网络中心 张维玉

  一.校园网拓扑简介

  1.校园网分三层结构:核心层 业务汇聚层 接入层

  三层结构的优势是有利用数据流的流出,且学校实行了分流策略。

  2.网络设备间用到的技术:

  核心层与汇聚层间:动态ospf技术

  汇聚层与接入层间:vlan技术

  二.个人计算机的安全配置和使用规范

  1.windows系统的安全保护机制

  2.初装计算机的正确步骤:

  1)系统应用和程序补丁

  2)防火墙

  3)帐号与口令

  4)防病毒软件

  5)正确的使用习惯

  三.校园网近期安全问题

  1.arp攻击

  2.系统入侵

  四.个人计算机常用安全问题与解决办法

  5、参观学校交换机房

  9月4号,我校网络中心的张维玉老师给我们讲解了有关校园网与网络安全的有关问题。主要讲了三个方面的问题:

  (1)校园网拓扑简介。对整个校园的网络结构进行了详细的讲解,其中以核心交换设备cisco6513以及外层汇聚交换系统华为5624以及华为6505系列为重点。

  (2)个人计算机的安装配置与使用规范。其中windows系统的安全保护机制有以下几方面的内容:系统与应用程序补丁、防火墙的选用、帐号与口令的设置、防病毒软件、正确的使用习惯。初装计算机的正确步骤:

  1、选择最新版的操作系统。

  2、尽量选择已经带有servicepackt的版本。

  3、遵从最小安装原则。

  4、请专职管理员协助安装操作系统。

  (3)近期校园网常见安全问题。arp攻击是利用arp协议本身的缺陷进行的一种非法攻击,目的是为了在全交换环境下实现数据监听,通常这种攻击方式可能被病毒,木马或者有特殊目的的攻击者使用,然后对arp协议以及如何处理感染的主机方面也做了详细说明。听完张老师的讲座后我们又在他的带领下去了校内网络管理机房,亲眼目睹了校内的网络设施。

  6、华为李玉敬工程师讲座:

  9月8号我们听了华为公司李玉敬工程师的讲座,了解了移动核心网络结构与演进。

  第一部分:移动网络概述。

  1、第一代模拟通信系统始于80年代,典型代表是美国amps系统还有tacs及nmt系统。

  2、第二代移动通信技术(2g)是以传送语音和数据为主有的数字通信系统,2g除提供语音通信服务之外,也可提供低速数据服务和短信服务。

  3、第三代移动通信技术(3g)的理论研究。技术开发和标准制定工作起始于80年代中期,国际电信联盟(itu)从1985年开始研究未来公众陆地移动通信系统(fplmts)后更名为国际移动通信2000(imt2000),3g的三大标准:wcdma、cdma2000、cdmatdd(td-scdma)。itu对3g天线传输技术(rtt)有以下需求:信息传输速率在ue高速运动的时候有144kbps;在室外步行的条件下信息传输速率可达384kbps;3g的两大组织有3gpp和3gpp2。

  第二部分:wcdma网络组成及演进概述。wcdma网络=用户设备域+基础设施域,基础设施域=接入网域+核心网域,接入网域由一系列提供接入网络资源管理并且能够把供用户接入机制的设备组成,核心网络由一系列完成用户位置管理,网络功能和业务控制等功能完成。wcdma协议版经历了r99版本、r4版本、r5版本,并且渐趋于ip化。

  第三部分:r99核心网络包括gsm网络结构。gsm系统的业务主要指电信业务、电信业务有话音传输、短消息业务、mhs接入、可视图文接入、智能用户电报传送、传真等业务类型。另外,r4阶段承载与控制分离,r4版本中cs域实体有所变化,如msc根据需要可分成两个不同的实体:msc服务器和电路交换媒体网关,msc服务器与cs-mgw共同完成msc功能。r5版本新增了漫游信息网关(r-sgw)和传输信令网关,新增了多媒体子系统(ims)。

  最后,李工程师给我们具体介绍了3g业务,包括移动业务的需求和发展、海外3g业务发展情况、3g业务能力及公司机制、3g业务简介,而且还热情的解答了同学们关于移动通信及3g通信网络等各方面的疑问。

  7、参观山东省博物馆

  山东省博物馆是新中国成立后建立的第一座省级综合性地志博物馆,成立于1954年。当时馆址分为东西两院,东院位于XX市广智院街广智院旧址,系1904年英国浸礼教会牧师怀恩光创建,原是中国境内最早的博物馆之一;西院位于XX市上新街世界红万字会济南母院旧址,原是一处融道、佛、儒、基督、伊斯兰五教合一的宗教团体驻地,1942年建成。山东省博物馆成立后,将济南广智院旧址辟为自然陈列室、世界红万字会济南母院旧址辟为历史陈列室。

  9月11日,我们参观了山东省博物馆。馆内收藏了从古代到现代的各种物品,从侏罗纪的恐龙化石到近代的名人字画以及现代的建筑设计,并且收藏了钻石中有名的“岱岳之光”。

  8、参观山东省

  气象局

  山东省气象局是中国气象局的下属机构,又是山东省人民政府的工作部门。全省现有气象台站123个,国家基准站4个,国家基本站19个。

  首先我们参观的是无影山路气象检测中心。

  在气象检测中心安置着测量大气温度,湿度,地温传感器,以及雨量传感器。测量气温与湿度的传感器放置在距离草皮地面一米高处的百叶箱内。

  然后参观了山东省气象台。山东省气象台是进行气象分析、根据实测到的天气参数,有气象分析员分析今后的天气状况。

  气象局网络中心

  网络中心有区域中心,网络控制中心,气象信息业务系统,非常规气象资料监控,雷达资料监控器,气象数据广播---实验系统接受站等主机。其中非常规气象(沙尘暴)资料必须上传到北京,然后经国家气象局分析后从北京下行传至该气象站。

  9、移动通信技术与应用讲座移动通信公司许峰

  15号晚上,济南移动公司许峰经理给我们讲解了有关移动通信技术与应用方面的知识。其内容覆盖了移动技术的概念、分类、发展及应用,对cdma技术的发展及其优缺点的情况阐述如下:cdma有三代:第一代以is-95a为代表,第二代以is-95b和cdma1x为代表,第三代中3g的三大标准:

  (1)td-scdma,其技术特点为同步分多址技术、智能天线技术、软件天线技术,采用tdd双工模式,载波带宽为16mhz。优势:节省频率资源,设备成本低,适应于上下行不对称业务,天线系统容量大,发射功率低,系统兼容性好;缺点:技术成熟低,抗快衰落。

  (2)wcdma起源于欧洲和日本。其技术采用直扩mcfdd双工模式,载波带宽5mhz数据速率室内为2mbps,室外为384kbps.但技术成熟性不及cdma2000。

  cdma2000是美国高通采用多载波方式,载波带宽1.25mhz的技术。其优势为对cdma完全兼容,升级平滑过渡,成熟性和可靠性高。

  10、参观学校多媒体监控中心

  多媒体保安监控系统是以多媒体计算机为核心,利用最新多媒体技术和通信技术,并融合电视技术、传感技术、自动控制技术等,实现了多方位、多功能、综合性的监视报警系统。

  其软件配置为:

  (1)microsoft dos 5.0 以上或windows 3.1

  (2)视频卡、音频卡、触摸屏及打印机的windows驱动程序

  通信生产实习报告样本

  (3)多媒体监控控制软件

  (4)通信软件

  (5)控制系统切换软件

  多媒体保安监控系统的功能

  多媒体保安监控系统现今还没有相应的国家标准,就在其行业内部也没有一个固定的模式。

  一般意义上的保安监控系统应包括报警、监视器控制、摄像头控制、录像设备控制及系统配置等。多媒体技术的引入,使保安监控系统在原有功能的基础上扩充了图像处理、语音报警、信息存储与查询以及其它的辅助功能,从而使多媒体保安监控系统形成了四大功能:报警处理、图像处理、编辑查询和监视控制。

  三、实习总结或体会

  参观实习,在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

  在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面:

  1.了解了当代机械工业的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求情况。

  2.了解了机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则。

  3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

  4.在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。

  5.社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前

  社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

  6.增进了我们的师生感情,从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全。

  本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

  通信技术实习报告 10

  一、实习目的

  1、通过此次实习进一步加深对专业理论知识的认识,能够理解和掌握电话机的基本原理,能理解电话机的各个单元功能电路原理,同时了解安防监控系统方面的知识。

  2、掌握电阻的分辨方法,(如色标法)能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法,熟悉实习用产品中零部件的名称。

  3、学习焊接电路板的有关知识,掌握焊接的基本方法和要求,能够熟练地进行电子元器件的焊接和拆卸。

  4、掌握焊接电话机的步骤和方法,能够独立搭建视频报警监控系统并学会操作。

  5、通过此次实习了解企业的生产管理方式,了解电子产品的生产制作过程、电子产品中一些零部件的加工工艺。

  6、提高个人素养,将专业知识与实际工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

  7、培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念,培养动手能力及严禁细致一1丝不苟的科学风,为即将走近社会的学生在心理上提供一些必要的认知理念。

  二、实习内容

  1、实习入场安全教育初次来到洛阳实习,来到牡丹通讯公司,在这里我们要度过七天的实习时间,因此在实习开始之前我们必须清楚我们实习地方的基本情况。实习的第一天培训,让我们了解到了洛阳牡丹通老师给我们讲了《入厂安全教育及企业生产组织》讯有限公司的有关情以及此次实习的目的、性质及内容。首先该老师讲解该厂的的历史,洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。洛阳巨龙通信设备集团有限公司,简称洛阳巨龙集团。其前身是邮电部洛阳电话设备厂(邮电537厂)。该厂始建于1975年,1980年建成投产,该公司已有相当长的一段发展历史,曾经和大唐、华为、中兴并称为中国四大通讯巨头。我国的第一台自主研发的大型数字程控交换机就是该公司研发生产的,对我国的通信发展做了很大的贡献,曾被誉为“通信产业中的一朵奇葩”。

  接下来老师又给我们介绍了该公司的规模、生产环境、组织结构、产品等其他方面的的内容。让我们充分了解了洛阳牡丹通讯公司。在介绍公司历史的同时老师也给我们介绍了古都洛阳的魅力。介绍完这些之后老师有讲了生产安全的重要性,在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度,同从老师的安排,遵守该公司的规章制度。除此之外,入厂教育还想我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度,根据公司的安排来进行实践。

  2、电子工艺元器件分类及识别教育12月26日下午培训老师详细地介绍了电子工艺元器件分类及识别等知识,掌握了这些常用的器件分类辨别方法为我们后面的电路板配装做准备。首先是电阻器,学习了电阻器的分类:固定电阻器、可变电阻器和热敏电阻器。其中固定电阻器具有飞流、分压、阻值不点的特点。在电阻器的标识方面,电阻的的标识可以根据电阻的'材料、阻值、精度、使用功率、温度系数等方面的不同进行区分。重点讲解了插性电阻和贴片电阻的标识及识别方法。对于插性电阻有直标法、文字符号法和色标法。其中文字法是用数字单位符号,允许偏差用表示;文字符号法直接用数字法号标识出来;最重要的就是色标法,他是我们应用最多的电阻标识方法。色标法是用4环或5环的不同颜色带来表示电阻,每个色带对应不同的含义:四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,第五条对应误差,六条带的

  第六条对应温度系数。计算阻值时四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,第五条对应误差,六条带的第六条对应温度系数,其具识别方法见下表。为了加深我们的理解老师还当场出题练习。除了电阻之外我们还学习了电容器的分类,电感、变压器半导体的分类识别。电容器分为可变电容和固定电容,其标识也分为直标法、文字符号法、色标法。对电感和变压器同样有可变和固定之分,其标识方法也基本相同:直标法、色标法、数码法。半导体器件主要是看标识,其次就是用万用表测量通过这次培训老师的讲课学习,我们能够熟练地区别元件和比较快的读取元件懂得工厂中的生产流程线的基本形式和学会如何分工得到生产的高效率以及高质量的保证。电阻的色环法认识方法见下表:

  3.车间生产实践12月28日29日,按照实习的安排我们进行了为期两天的生产车间实践,深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这两天我们被安排到不同的车间,实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同,一同上班一同下班,正真的体验到了现实的工作环境。在这两天中和师傅们插过元器件,做过电子板模板,也帮师傅做过焊接,打过下手,虽然很累,但我们没有怨言,因为车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历,一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境,电子产品的生产流程、生产工艺要求,对实习的公司有了更深的认识。

  4.焊接知识学习与焊接练习实习当中应用最多的就是焊接,这对我们每个人都是极大地挑战,焊接实习,SMT贴片元器件拆之前培训老师给我们讲解了《工艺概论及焊接知识与操作》卸、焊接工艺要点讲解及焊接练习,为后面的焊接做准备。在焊接操作的时候一定要遵循基本操作“五步法”:

  1、准备施焊:准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净,即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。

  2、加热焊件:烙铁头对被焊件加热。

  3、熔化焊料:焊锡丝放在焊接部位,熔化适量的焊锡。

  4、移开焊锡:熔化适量焊锡丝后迅速拿开焊锡丝。

  5、移开烙铁:当焊料扩散到一定范围后拿开烙铁。在焊接过程中,对一般焊点而言烙铁在焊盘上接触大约二,三秒钟这样才不致使因长时间接触电路板而烫坏板子,五步法是掌握手工烙铁焊接的基本方法。特别是各步骤之间停留的时间,对保证焊接质量至关重要,只有通过实践才能逐步掌握。为了能够加深所学到的焊接知识,上完课后我们直接到实训室进行焊接练习,掌握焊接的“五步训练法”,对后面电话机的焊接做技能上的准备。

  6、学习安防监控报警系统12月27日下午培训老师向我们主讲安防监控系统。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号,并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它具有事前预警,事后防范的功能。它能实时、形象、真实地反映被监控对象,不但极大地延长了人眼的观察距离,而且扩大了人眼的机能,它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视,让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况,并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警,产生的报警型号输入报警主机,报警主机触发监控系统录像并记录。安全防范系统主要包括:视频监控系统、周界防范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲,家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景,例举了家居安防,电子监考、智能家具,报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题,要考虑资源配置,费用,设计步骤,设计方法的合理性,产品验收等综合因素。在进行安防监控系统的设计时要考虑到一下几个方面:不同防范对象,防范区域对防范的需求;风险按等级,安全防范级别;监视目标的环境条件和建筑的格局分布。这些都是在设计安防将空系统时应该考虑的,设计时也要按照一定设6计步骤来完成。

  7、视频监控实作环境搭建及操作12月27日下午培训老师给我们讲了视频监控器以及视频报警系统的工作原理、组成方式以及发展前景,应用领域等知识。视频监控系统由硬盘摄像机、摄像头、云台等组成。视频报警系统在视频监控性同的基础上再加上报警器、警铃等,解码器是系统中非常重要的组成部分。除此之外老师还强调了在实习的过程中一定要注意安全,保护自身,保护他人及设备。之后我们按照老师的要求开始自己搭建系统,在系统搭建的过程中曾经遇到过许多问题,有的是技术上的错误,有的是仪器的问题,但最终在指导教师的帮助以及自己的不屑努力之下,我们以小组的形式组装一台视频监控器,并在此基础上搭建了视频报警系统,然后学习视屏监控器的操作方法,及视频监控器可能出现的各种问题的解决办法!

  8、理论考核作为此次实践的一次总结,我们在实习的最一天上午进行理论知识考核,对我们从实习以来所学到的东西做一总结、检验,检测实习这几天以来我们的的收获。

  三、实习心得

  这次实训虽然为期只有几天,但我从这短短的几天中学到了不少的东西,每天都过得很充实。经过几天的生产实习,我们学会了基本的焊接技术,了解了一个工厂产品生产的流程,知道了电子产品的装配过程,学习了电话机以及视频监控系统的原理,亲自动手搭建了视频监控系统。我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实

  习中,毕竟实践出真知。同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。比如刚开始实训时,学长和老师发给我们一些零件,我便拿着说明书仔细地看,然后拿着零件仔细辨认,与说明书上写的一一样。

  在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。

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