计算机类实习报告

时间:2022-05-09 16:58:51 实习报告 我要投稿

精选计算机类实习报告三篇

  在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的计算机类实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。

精选计算机类实习报告三篇

计算机类实习报告 篇1

  一、实习目的和要求

  1.目的

  计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能,通过实习强化学生实际动手能力,使学生对计算机的应用能力得到提高,掌握计算机拆装的基本技能;能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用;对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。

  2.要求

  使学生具有计算机的基础知识的基础上,掌握计算机拆装的方法及基本技能的;能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配;能对计算机硬、软件故障的分析判断,对磁盘的分区格式化、工具软件的应用,Windos操作系统的安装,对各板卡驱动程序的安装,在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

  二、学时分配

  略

  三、实习内容

  (1)计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的`认识;

  (2)掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧;

  (3)整机硬件部分的拆装练习;

  (4)BIOS参数的设置及软件部分的装机练习;

  (5)掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法;

  (6)常用工具软件的应用;

  (7)计算机病毒的预防与处理;

  (8)系统维护的原则与方法;

  (9)计算机综合性能维护;

  四、具体内容

  1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识

  (1)CPU:中央处理器(Central Processing Unit,CPU),是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构,主频,外频,倍频,接口,缓存,多媒体指令集,制造工艺,电压,封装形式,整数单元和浮点单元等。

  (2)主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。其主要参数有芯片组,支持CPU类型,CPU插槽类型,超线程,总线频率等。

  (3)内存条:内存(Memory)也被称为内存储器,其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中,CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算,当运算完成后CPU再将结果传送出来,内存的运行也决定了计算机的稳定运行。其主要内存的性能参数:容量、频率、延迟值。

  (4)硬盘:硬盘(英文名:Hard Disc Drive 简称HDD 全名 温彻斯特式硬盘)是电脑主要的存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘,被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。其主要参数有容量,转速,平均访问时间,传输速率,缓存等。

  (5)显卡:全称显示接口卡(Video card,Graphics card),又称为显示适配器(Video adapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,是连接显示器和个人电脑主板的重要元件,是“人机对话”的重要设备之一。其主要参数有显存,帧率等。

  2.掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧

  组装电脑的准备工作

  为了避免在组装过程中出现问题,做好组装电脑的准备工作是至关重要的,以下介绍组装中应注意的事项,希望能对组装者有帮助。

  (1)找一个好的工作环境

  a.找一个宽大、稳定、清洁的的工作平台;

  b.准备几个容器用于保存螺丝钉等东西。

  (2)在拆装机器前应做的准备

  a.确保主机、显示器和其他外设的电源插头已经离开电源;

  b.用手触摸水管或其他金属体以放掉人体静电;

  c.把所有接线的插拔位置记下,以确保拆卸完毕后能按原样分别插回原处,就可以开始拆装了。

  组装电脑的过程

  组装电脑主要步骤和方法:

  (1)安装机箱:将电源安装在机箱内(有一些机箱内已经安装好电源)。

  (2)安装主板:将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。

  (3)安装CPU:将和主板相兼容的CPU装到主板上。

  (4)安装内存:将内存条装在内存条插槽内。

  (5)设跳线:根据说明书对有关设备进行跳线设置。

  (6)安装显卡:要注意判断显卡是PCI还是AGP插槽。

  (7)安装声卡:要注意判断声卡是PCI还是ISA接口。

  (8)安装磁盘驱动器:将硬盘、光驱安装好。

  (9)接好连线:将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。

  (10)连接外围设备:连接好键盘、鼠标、打印机等设备。

  (11)将显示器连接在主机上。

  (12)连接电源。

  拆卸电脑部件的顺序

  拆卸电脑的顺序和组装电脑的顺序基本是相反的,主要按下面的步骤和方法进行电脑拆卸:

  (1)拔除主机背后的所有连接线,卸掉机箱盖。

  (2)拆掉硬盘、光驱,它们的数据线与主板相连,两头都可以拨出来,电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后,拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

  (3)拆掉各种功能卡,在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉,然后才能将卡拔出,可以用一只手压住主板,另一只手抓住卡,垂直地拔出,以免主板被弄坏。

  (4)拆掉电源盒,拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

  (5)拆卸内存,注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子,然后取出内存条。

  (6)拆下CPU。

  (7)拆掉主板,先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉,然后拧出固定螺丝钉,最后是塑料卡子。

  电脑拆装注意的事项

  (1)要注意正确地拔插功能卡,插的时候一定要对准插槽,并且要插紧,拔的时候不要摇晃,要垂直拔出。

  (2)注意软件和硬件的结合,通过系统信息来了解软硬件的安装和驱动信息。可以按照这样的步骤;“控制面板”——“系统”——“设备管理器”,在设备管理器中设置各种连接设备的属性。比如用户刚装好WindowsXP,开机后或许会出现很多惊叹号、问号,表示系统有未知设备或资源冲突的地方,根据这些信息可以了解系统硬件配置情况,对机器状况做出判断,继而再进行一定的故障分析,使这些带问号的设备能正常运行。

  (3)注意在接好各种配件后先不要合上机箱盖,这样能很容易地看见各种部件工作情况,在机器启动运行过程中间机箱内部有无异味。万一有什么设备短路,风扇不转甚至产生冒烟,闻到异味等情况,能够及时地发现。如果遇到异常情况,应该直接关闭电源开关,并关闭插座电源,然后进行故障检测,分析和排除,力争将损失减小到最低。

计算机类实习报告 篇2

  很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,

  两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。

  署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程当中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在学校期间学的那些本专业的那些另外的知识,

  以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程当中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的`就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,

  因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,

  在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

  因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,

  以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,

  也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。

计算机类实习报告 篇3

  [实习时间]

  20xx年x月x日到x月x日

  [实习地点]

  中远三楼时空电脑宏图三胞边上

  [实习目的]

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  [实习内容]

  能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

  能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

  能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。

  能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

  能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

  [实习体会]

  职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

  经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的.。

  实习内容

  一、实习内容总述

  1.数据库相关知识复习回顾

  1.>建表

  2.>导入数据

  3.>查询

  2.简单的数据处理

  1.>插入

  2.>添加字段

  3.>其他处理

  3.综合数据处理

  1.>统计相关信息

  2.>计算相关数据

  二、 核心SQL语句总结

  重要的SQL语句

  1、from子句组装来自不同数据源的数据;

  2、where子句基于指定的条件对记录行进行筛选;

  3、groupby子句将数据划分为多个分组;

  4.使用orderby对结果集进行排序。

  例如:

  selectteacher.name,count(student.name)

  fromtable

  whereteacher.age<45

  andstudent.age>12

  groupbyteacher.name;

  核心

  注意语法错误,标点符号的中英文格式输入要特别注意。

  使用环境

  这些SQL语句是一些最基本的,也是我们必须要掌握的,它适用于一些简单的查询任务。如,查询某一学号学生的信息,就可以用这条语句:

  select*

  fromStudentinfo

  whereStuID=20190653019

  三、实习总结

  SQL是StructuredQueryLanguage(结构化查询语言)的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持SQL。

  它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

  通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。最基本的就是子查询了。我

  的子查询经验就是先写出select*我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。

  总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。

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