体育教师实习总结

时间:2024-10-16 18:30:26 实习总结 我要投稿

体育教师实习总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的体育教师实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教师实习总结

体育教师实习总结1

  本人在漳平第二中学进行教育实习。通过实习,使得自己对教师职业有了许多认识,提高了自身素养,掌控了一些教学技能,并展现了各自的个人风采,遭到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作,我对体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道已有的知识是满足不了学生的需求。学生爱好新颖性,但不具有难度很高的体育课。作为教师,上课是第一要点,同时,本人也担负了代班主任的工作,通过这些工作,我总结以下:

  (1)教学工作

  教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,公道运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情形进行有效的即时性评判和测试,通过及时反馈的情势,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。我一直担负7年级(1—5)班的代理体育老师,积极完成苏老师安排的任务,不断提升自我的教学能力,对今后步入体育教师这个行业积存体会。

  (2)代理班主任工作

  步入教学工作以来,我一直担负7年级(5)班的代理班主任,积极配合班主任林老师,向他学习,与林老师共同管理班级,认真负责的`做好本职工作,并且在这次拔河比赛中,本班获得年级第一的好成绩。

  (3)在班级活动方面

  展开活动,学生是主体,因此展开的活动就应当逢迎学生的爱好。我组织了一场拔河友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有成效,终究以绝对优势赢得了胜利。在比赛进程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面,很多学生爱好比赛性质的,又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏趣味定向越野,让学生可以在游戏中锤炼身体也能够知识问答,让学生品味校园的乐趣。时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却终止了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感遭到学生的聪明可爱。

  十周的教育实习虽然很短,但是每一位组员都留下了很多、很好的美好回想。大家都得到了一次很好的锤炼。并且大家向社会展现了龙岩学院体育学院学子的良好素养和风采,为今后工作的方向发掘了一条路。

体育教师实习总结2

  实习对于体育训练专业的的师范生来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要精力的。在这段期间我精力了很多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多同学面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道,那么多的第一次让我也学会很多东西。这段布满酸甜苦辣的实习生活将成为我人生中一次铭记于心的精力,也将是我今后走上工作岗位的一笔财宝。转瞬间实习工作已经结束,这时间里从同学一下变成老师,感觉有些不适应,可是这一段时间的实习熬炼,使我完成了由同学到老师的华丽转身。 回想这段实习工作历历在目。这一路走来颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是同学,又是老师。作为同学,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业。付出了很多,收获的更多。

  "十年树木,百年树人"。实习期间,我以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己。不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  近两个月的实习,使我真正体会到做以为老师的乐趣,同时,使我的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我闲逛在校内里,那出自同学的一声声"老师好":老师好'的感觉很漆面,从最开头的不习惯变得上瘾了。

  作为一名体育老师,首先上好课识最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备。但真正的中学教学对我说还是第一次。从同学转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的其次天,我希望听听指导老师的课,出乎意料的.是,指导老师让我直接就开头上课了。当时我在想,这是指导老师在考研我吗?对于听课,我识想先认真做好笔记,听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别,以吸取老师的优点。过了两天,我已经能够把课上好了,同学们也宠爱我的课,我们彼此协作的很好,指导老师也满意。

  在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的力气我还差很多。经过我的充分预备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从知道老师身上学到了许多的教学阅历,也学到了许多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师嘱咐的任务有效率有质量的完成。总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。总而言之,训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心,我将连续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力气水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!

体育教师实习总结3

  实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生眼前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻骨铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔庞大财富。紧张、美好的实习生活就要终止了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之际,确切有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很屡次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

  第一天去实习学校的时候,我们几个同学去得非常早,由于那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料,我们在学校周环绕了一大圈之后才找到学校,但却并没有迟到。来学校的第一天确切很兴奋,一定这是我们第一次实习,一定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

  我们的教育实习主要分为两部分,一部分是初一广播体操教学,另一部分是初二和初三教学工作。作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。教我们如何上好课,说白了就是如何组织教学,作为体育实习老师,我们的指导老师就是体育老师,由于性情豪爽,所以才开始我们就处得很好,教了我们很多东西,这让我们放下了本来的不安和紧张。

  在教育实习进程中,我深深感觉到作为一位老师的辛劳,更感觉到作为一位老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的尽心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公布课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较惧怕上公布课的,但公布课是检验一个老师教学质量的.重要途径。为了备好公布课,每天都会忙个不停,还常常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公布课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评判。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学体会,我真的很感谢我的指导老师。

  第二天下午老师就让我试着上课,看过体育委员整队集合,对于初出茅庐的我来说,一个体育委员上的就要比我好,心里这样暗想着,集合完毕,体育委员给我汇报了班级情形;开始上课,第一次都很好奇,也很新鲜,虽说我不是很紧张,但是站在队前那一刻,头脑一片空白,什么都没有了。听到学生们说“老师你好”的时候,那声音震天动地,感觉全部操场上的人都能听到,心里万分激动,那滋味真是一个美啊!当老师真好!可是课堂上的表现让我很败兴,那些学生真不是想象的那样简单,也没有想象的要乖,他们是聪明,聪明劲都用在老师这里了,真是惋惜!班里纪律很差,声音很大,大的一个人的声音都要比老师的要大,更何况六十多人,我刻意大声示意不要说话,可有几个听话的啊,无奈!

  我先做了自我介绍,做了课堂常规,只能硬着头皮讲了上课内容,我开始仿照着陈老师的上课方式,展开了这一节课的教学,在课堂上试着怎样引导学生学习,怎样掌控上课节奏,上着感觉有点吃力了,看了一下时间,快下课了,自己的任务量才上了一半,感觉这节课是很失败的。课后,同学们都说头痛,我知道,这完全出乎我们的预见,上好一堂课,真是一件头痛的事!下课后感觉自己的嗓子有点哑,我对陈老师说上课太难了,老师对我笑了笑,说一点一点的来。下午又听了一节课,开始学习老师上课时的语言引导,教学技能。下课后徐老师给我谈了上课应当注意的问题,还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素养的锤炼,还有技术的学习。

  前两节课时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,由于这种听课的重点是视察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

  我第一次站在学生眼前时,自我感觉并不紧张,只是讲课语速有点快,整体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸取。对于教学工作,最后要请指导老师听一节自己的公布课。我的公布课,不仅到达了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。有了前几次讲课的体会,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程终止以后,和同学建立了良好的关系,同学么也越来越爱好我,这让我感到很高兴。

  在这次教育实习中,我们这些实习老师都非常荣幸地遇上了两个大型的活动。一个是初一年级的课间操比赛,我带着四个班的初一,每个班的没个动作都是我一个动作一个动作教的,感觉这次实习最累的就是教广播体操,我常常带领自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操,同学们都做出了很大的努力,最后在比赛中获得了第三、四、六、八名,并且还获得了全校的精神文明奖。在这次实习中,最锤炼我的就是教广播体操,不停歇的教啊教,一遍一遍的温习,还有就是讲授动作时候,锤炼了我的语言组织能力。让我学会了很多,积存了很实用的教学体会。

体育教师实习总结4

  两个多月的实习生活即将结束。在学校领导和体育老师的指导和帮助下,我完成了从学生到老师的华丽转变。一路上,有很多留恋和感慨。实习期间,我既是学生又是老师。作为一名学生,我虚心求教,不耻下问;作为一名教师,我兢兢业业,感到骄傲。我付出了很多,收获了更多。接下来,我将简要总结这两个多月的实习情况。

  一、加强学习,忠于教育

  我热爱教育和学生。能求真务实,开拓进取,大胆创新,乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满完成自己的工作。我可以严格要求自己,以身作则,时刻做学生的榜样,先做学生要做的事。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真教学

  传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式、以行政教学班为主的组织形式、分项教学组织形式、不变的课堂教学程序。它不仅严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和热情。想想更诚实和理性的想法,当久坐在教室里的学生来到操场时,他们需要什么?只是想放松被囚禁的肌肉和骨骼,放松紧绷的大脑。当学生来到操场时,他想立正、稍息。面对体育老师的讲解和示范,学生能喜欢这种教学方法的组织形式吗?答案是否定的。根据新课程标准的内容,结合学生的年龄特点,我在实习期间进行有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育技能,培养学生顽强拼搏的意志素质。

  三、我的`思考

  在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

  1、教师对学生的过高要求也不利于快乐体育的实施。当老师要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,这样身体素质差的学生也可以在运动中体验成功。例如,在的单脚跳动练习中,学生可以换一次脚,这样学生就可以尝到成功的味道,并有很大的成就感。在对待学生时,我们不仅要严格注重素质的培养,提高他们的自信心,而且要给予更多的鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,而且要培养他们艰苦奋斗的体育精神。

  2、合理安排每堂课的教材,让学生得到全面的体育锻炼,发展各方面的素质。讲解动作要点和保护方法,突出重点和难点,正确示范动作。每节课分组练习,既有序又有队形。

  3、上课时,要注意终结性评价和过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与运动技能上课行为身心健康社会适应。让学生真正体验主要地位。同时,这种评价方法对发展学生的身体健康、健康、身心娱乐、情绪调节、减轻压力、愿意接受不同的观点、分享自己和他人的幸福、评价他人和成功感具有积极意义,进一步促进新课程标准评价方法的改进。

  四、我的缺点

  在实习中,我发现了自己的缺点,需要改进:

  1、对于学生来说,教材要更加细致:需要学习更多的新教材。在处理教材时,首先要分析各班学生的特点,从易到难,从简到复杂,循序渐进。新旧难度与不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好。每节课的教材都要多样化,让学生的身体得到更全面的锻炼。

  2、培养运用教育理论观察和分析教育问题的能力和兴趣。如果可能的话,教育调查有利于你的教学。

  简而言之,从这两个多月的体育教学中,我深深意识到成为一名体育教师并不难,但很难完成每一节课,完成每一次体育训练,培养更多的体育优生学。总之,教育实习使我更加坚定了致力于教育的决心。我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断提高自己,不断提高自己的素质和能力水平,努力成为一名光荣的人民教师!

体育教师实习总结5

  我作为一名实习生,在过去的几个月里,有幸在xx小学担任体育教师。这次实习的经历让我受益匪浅,对我个人职业发展有着重要的影响。以下是我对此次实习的总结。

  首先,我对教学理念有了新的认识。体育教学不仅仅是传授运动技能,更是关注学生的身心健康,培养学生的体育兴趣和习惯。我意识到,作为一名体育教师,需要以身作则,展示出对体育的'热爱和激情,从而激发学生的积极性。

  其次,我在教学方法上有了新的理解。在实习期间,我观察到不同的学生有不同的学习方式和节奏。因此,我更加注重个性化教学,根据学生的特点和需求,调整教学方法和内容。

  再次,我在教学技能上得到了提高。在实习期间,我有机会参与各种体育教学活动,如课堂示范,课外锻炼指导等。通过这些实践,我更加熟练地掌握了教学技巧,如如何调动学生的积极性,如何有效地组织课堂活动等。

  最后,我认识到了教学反思的重要性。在实习结束后,我意识到自己还有很多可以改进的地方,如教学组织能力,课堂管理能力等。我期待在未来的工作中,持续提高自己的教学技能,更好地服务于学生。

  这次实习经历让我更加深入地理解了教师的角色和责任。我期待在未来的教学工作中,继续提高自己的教学技能,为学生的成长贡献更多。

体育教师实习总结6

  为期一个多月实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。一个月的时间中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻骨铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:

  体育教学:

  体育教学过程中,我们刚刚步入校园,对于身份的转变还不是太明显,所以,我们要做的是多看多学,学习指导老师,然后根据自己的专业知识,认真备课,做好课前准备,教学过程中,尽量细致的分解每一个项目,让学生能充分接受所教知识,每一节的教学内容,都要做好充足准备,教会学生们各种运动项目,才是我们实习过程最应该做好的。

  开展活动,每一个学生都是青春期的孩子,都是好动,活跃的时候,所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛,通过这些活动,充分的释放了学生的精力,通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

  回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

  最后,这段让人难忘的实习经历,是本校领导和老师们的大力支持和帮助,能让我们脱离校园,去社会上历练,尽早接触社会,非常感谢领导和老师们的.付出,也是他们让我们获得了更多的知识和经验,为我们今后的工作和生活,谱写下了完美的开头。

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想素质

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

  二、业务知识能力

  在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

  以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

体育教师实习总结7

  在本学期的体育教师实习工作中,我认真履行了职责,努力提高了自己的专业素养和实际操作能力。

  在教育教学方面,我积极采用了多种教学方法和技巧,使学生在课堂中获得了更多的乐趣和成长。我注重挖掘学生的潜力和兴趣,提供个性化的`教育服务,同时也注重细化课程设计和教学过程管理,为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。在管理方面,我主动参与了学校各种体育赛事和活动的策划和组织,积极协调各个方面的资源,确保活动的顺利进行。同时,我也注重加强与学生和家长的沟通和交流,及时收集反馈和意见,为下一步工作的改进提供参考。在个人成长方面,我认真总结了自己在实习期间的经验和收获,发现自己在专业知识和实际应用能力等方面还需进一步提升。因此,我决定在未来的学习和工作中更加勤奋刻苦,努力完善自己的技能和能力,为成为一名真正优秀的体育教师而努力奋斗。

体育教师实习总结8

  时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导,指导教师以及原教室领导的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

  一、准备阶段

  也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台,所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和教室领导指导教师,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

  二、实践阶段

  从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育教室教学,体育队的训练,见习教室领导,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们主动编写学科训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

  三、提高阶段

  也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,教室教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评比活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

  总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗! 体育教师实习总结8

  转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

  实践是运用知识、提高能力的.最佳途径,因此,教师应把所学的有关心理方面的知识运用到具体的教育实践中去。

  (一)在教材中挖掘心理健康教育内容

  教材是学生重要的学习资料,既集中了前人的各种非常有价值的经验成果,又具有社会性,所以应多根据学生的心理需要和兴趣特点编制。各科教师都要认真挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素,对学生进行有针对性的培养和训练。比如,在小学语文课本(人教版)第三册中的《父亲和鸟》一文中,通过人与自然和谐相处的道理,还可以进一步教会学生与同伴应如何交往。

  (二)在师生交往中渗透心理健康教育理念

  学生在学校的交往除了与同辈群体进行交往之外,最主要的交往就是师生间的交往,师生间的交往除了课后,最主要的时间还集中在课堂上,课堂上的交往主要表现在提问、评价、关注等方面,因此教师应掌握对学生的提问策略,如多用询问式或期待式,少用命令式。同时注重对学生的评价方式,多用赞扬式、肯定式,尽量不用否定式。还要积极关注每一个学生,像皮格马利翁对待自己的雕塑作品一样对待每一个学生,发自内心地期待自己的学生都能成为强者。

  (三)在课外活动中注重心理健康教育行为

  课外活动是一种学生喜爱的活动,因此,我们可以充分利用丰富多彩的课外活动,寓心理健康教育于活动之中,通过学生喜闻乐见的活动形式,诸如社会实践活动、科技文体活动、主题班会活动等,来塑造学生良好的心理品质,使学生发挥才智,发展想象力和创造力,培养良好品质,提高心理素质。

  和谐社会的建立,首先需要的是人们的心理健康,而中小学时期的心理健康是成年时期心理健康的基础与关键。与此同时,中小学生的心理健康又与其教师们的心理健康及心理健康教育能力密切相关,因此,关注中小学生的心理健康,也应关注中小学教师们心理健康及其心理健康教育能力的培养。

体育教师实习总结9

  我来到了xxx中心小学实习,我是语文专业毕业,却要教导学生体育课,这对我就是一次珍贵的体验,为了教导好学生体育,我开始自学体育课程,来加强自身的教学能力。

  一年级的小学生,很好教导,对于比较调皮的学生,我向来严厉,所以在上课的时候大家都还比较听话,我教导他们的主要任务,就是让他们学会做广播体操,每天上课都在练习广播体操,对于动作没有做好的学生我都会指导。广播体操我很久没有做了,想要教导好学生,我就得自己学好体操,因此我苦练了多月,终于达到了标准,才教导学生。毕竟身为老师我必须要以身作则。

  体育课更多的是让学生们锻炼提升自己的身体素质,为了加强他们的锻炼,我一般安排二十分钟课是专门训练,和比赛的,二十分钟是用来自由活动,毕竟体育课还是有些累,不能把他们当做成年人看待,他们需要休息,所以要劳逸结合。这样避免因为过度运动让他们拉伤肌肉,不然出了问题可能解决不了。

  开始的时候,因为对学生比较严厉,很多学生都不敢与我沟通,当与我相处的时间长了,一些学生也慢慢的学会了与我沟通,发现有一些学生比较内向,他们需要多锻炼加强,有些外向比较好动,因此我给这些学生很多任务,让他们去完成。教导他们跳绳,跑步,蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程,他们就可以只有活动。

  体育课也需要考试,对于学生第一次考试,我也有些紧张,毕竟这是我的学生第一次考试,我在旁边做观看,有监考老师专门负责测试,我教导的学生,考试成绩不错,每一个运动项目都比较标准,因此我也得到了大家的表扬,学生也都喜欢上我的课。

  虽然只是一个体育老师,但是对我来说却是一次不错的锻炼,因为这次实习让我学会了与学生沟通,也明白如何激发学生的`兴趣,很多时候学生学习不好是因为他们感受到了压力,不喜欢,不能只压迫他们去学,而是要引导他们去学,只有当他们喜欢上了这门课,成绩提升上去了,适当的严厉教导有利学习,如果让学生感到了厌烦,就算教导的再好,学生也会走神,因为他们的心思本就不在课堂上。

  很多时候并不是我们觉得这样做对就做,而是因为责任,我们老师不管教导什么课程都必须要让学生学有所得,能够得到成长,教导好每一位学生,这才是我们的任务。有时候不管有多难,我们老师都必须要去解决,教师的责任就是传承薪火,让学生在知识的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不妨碍我们继续努力,这次实习让我为以后的工作打下了基础,我也了解到了今后我要如何工作,要如何做好自己的教师的责任。

体育教师实习总结10

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于20xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

  作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

  本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的`学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

体育教师实习总结11

  首先感谢xx体育学院指导、老师们,感谢xx学院体育学院指导、老师们,谢谢给予我们在20xx年中一个非常好的实习平台。很荣幸,我们被分配到xx学院体育学院参加实习。实习对于将来从事体育教育工作的我们来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要经历的。

  在这段期间我们经历了很多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味,那么多的第一次让我们也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻骨铭心的经历,也将是我们今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间实习工作已经完毕,这时间里从学生一下变成老师,大家感觉有些不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们完成了由学生到老师的华美转身。

  回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到,受到指导和指导老师的热情接待,让我们无比感动。这一路走来颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是老师。作为学生,我们虚心请教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,付出了很多,同时也收获了很多。

  一、实习目的

  “十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育老师为目的,全面严格要求自己。不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  二、实习内容

  近一个月的实习,使我们真正体会到做以为老师的乐趣,同时,使我们的教学理论变为教学理论报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,短短的实习生活,让我们深深思念。当漫步在校园里,那出自学生的一声声“老师好、老师好”,让我们意识到,我们肩负重任,无论如何都要全心全意为教育事业献身。

  下面我说说个人的实习感受,虽说是个人感受,但也是大局部实习老师们的感受。作为一名体育老师,首先上好课识最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的准备。但真正的大学体育教学对我说还是第一次。从学生转变为老师,就需要渐渐的探究与积累。实习的第二天,我本准备听听指导老师的课,出乎意料的是,指导老师让我直接就开场上课了。当时我在想,这是指导老师在考验我吗?最后我勉勉强强把这节羽毛球课完成了,课后指导老师还给我纠正各种错误,还提醒我以后上课需要注意的事项,包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课,我事先认真做好笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异,以吸收老师的优点。过了两天,我已经可以把课上好了,学生们也喜欢我的课,我们彼此配合的很好,指导老师也满意。

  三、实习总结

  在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的才能我还差很多。经过我的充足准备与不断改良,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能程度得到了很大的进步,上课也能得心应手了。

  虽然如今的我与指导老师还不能相比拟,但是我从知道老师身上学到了许多的教学经历,也学到了许多运动队训练的`经历,我真的很感谢我的指导老师。指导老师还给我送了礼物作为纪念,一个羽毛球模型,让我记住这段一起度过的美妙光阴。

  在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断进步自身素质和才能程度,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗! 大家一起努力配合完成了实习工作,xx学院体育学院指导、老师们给了我们各方面的指导,同时也充分肯定我们的付出。最后再次衷心感谢各位指导、老师、同学们!

体育教师实习总结12

  时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而过,转眼间,顶岗实习已经快一个月了,在这短短的一个月中,让我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,也要感谢学校给我提供这样一个展示自己的平台,让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。特别是由学生到老师的一种转变。

  对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特别是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知。而在这一个月中,也让我体验了许多第一次,第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学——

  这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在50多双渴望的眼睛注视下,和他们说话,讲课以及交流。这并不像普通的实习那样看起来轻松,因为没有指导老师在旁边,这让一切都必须自己摸索。现在想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与学生后,就让我开始带课。可以想象,我当时是很紧张的,当时是带的初一学生,在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进行教学任务——

  广播操《舞动青春》,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与学生见面,大部分学生还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依然有个别调皮的学生,还好我事先有所准备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,学生都很听我的话,这点让我还是很开心的。

  这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简单,因为实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的交流与配合,他们身上毕竟有着几十年的教学经验,因为是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老教师。俗话说,家有一老,如有一宝。老教师的`经验之丰富是不言而喻的,与他们交流是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校专门带射击队的——

  射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和大家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让大家叫我——小叶,因为我年龄是最小的。在宿舍,我都以一种谦卑的态度,认真向每个老师学习如何和学生相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很愉快的。

  总体来说,这一个月收获还是很多的,十一前一天举行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的配合下成功的举行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的。我相信后面的实习生活会越来越顺利的。

体育教师实习总结13

  作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短的实习总结。

  我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

  在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的`教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。

体育教师实习总结14

  日月如梭,踏入华东石油技师学院从事教学工作已经快三个月了。在这将近三个月的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这期间我担任了体育老师这一职务,主要工作是进行体育课的教学,与此同时也积极完成了学校布置的各项任务,下面把本季度的工作做简要的汇报总结。

  一、参与了第二十二届校田径运动会的组织、编排与裁判工作。

  在开学后的第七周,我校举办了第二十二届田径运动会,在运动会过程中,我主要参与了秩序册的编排工作。也许是因为第一次进行运动会的编排,我在具体操作时走了很多弯路,效率也很低下。但是,为了保证秩序册能够及时,准确的发放给各个裁判和各个班级,我便利用课余,和节假日休息的时间来弥补我的不足,我想,只要能够圆满地完成学校交给我的任务,多付出一点时间和努力是理所应当的。终于,秩序册得到了及时的下发,没有耽误校运会的按时进行。在运动会进行的过程中,我主要进行协调工作,也就是当运动会中出现时间调整,人员改变等特殊情况时采取相应的应急措施,保证运动会顺利的进行。在工作中,我本着公平公正的原则和认真负责的态度,也解决了一些问题,并学习到了一些宝贵的经验。

  二、参与了省素质教研活动团体操表演的编排、组织、排练工作。

  由于我在大学中并没有学习健美操专项,所以对于团体操方面的知识,实践经验等少之又少,对于学校派给我的任务,其实我的心里也一直没有底,但我认为,院领导既然把重任交给了我,一方面是在培养我,锻炼我,另一方面也是对我的.信任,所以我一定不能辜负了学院对我的希望。在排练过程中,我对学生严格要求,对动作的准确度,力度等都力求完善,于此同时,也与他们和谐相处,让气氛更加轻松愉快,从而达到更好的训练效果。我坚信,通过努力就一定能获得成功,终于,在10月30日的那天,学生们发挥出了他们的水平,展现了学院的风采。

  三、认真的进行体育课的课堂教学。

  在开学以来这几周的教学实践中,我积极向教研组的其他老教师学习,学习他们的组织教法和教学经验。教学过程中我认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提课堂教学质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

  四、积极参与学院组织的各项活动。

  从报到以来,我参与了局组织的篮球比赛、文艺汇演以及学院组织的井冈山党员活动等,虽然没有取得突出的成绩,但是在参与活动的过程中,我渐渐适应了新的工作环境,学会了如何与同事相处,培养了我的集体荣誉感,也提高了党性修养,为我走上新的工作岗位奠定了良好的基础。我想,在今后的工作过程中,我一定会积极的参与学院组织安排的各项活动,也努力为学院增光添彩。

  五、作为一名党员,努力保持自身的先进性。走上工作岗位,使我从一名学生党员转变成了一名教师党员,我想,这无疑给我提出了更高的要求。如果说在学生时代我还是个不谙世事的孩子,很多方面还未能达到一个优秀党员的标准,那么走上了工作岗位,我就应该迅速的转变角色,成为一个对社会负责,对人民有用,对社会主义事业有所贡献的教师党员。在这三个月的实习过程中,我不但完成了自己分内的工作,也积极的学习党的先进理论,学习了党的《第十七届中央委员会第五次全体会议文件汇编》,积极帮助群众,关心他人。在体育教学的过程中,我也尝试学生进行德育教育和思想政治教育,让学生在课堂上不但学习到强健体魄的方法,也能获得一次先进思想的洗礼。我想,在这平凡的岗位上,我作为一名知识的宣传者,一定要从思想上,行为上去感染每一位学生,为他们树立良好的榜样,让他们建立正确的思想,和正确的人生观,价值观,我立志把他们培养成拥护党,热爱党,和向党组织积极靠拢的有志青年。

  当然,在这三个月的见习期中,我也发现了自己身上的很多不足,如统筹兼顾的能力有待提高,与人交往的能力不够强,做事不够细心仔细等。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,并始终保持作为一名党员的先进性,以优秀党员的标准严格要求自己,为美好的社会主义体育教育事业奉献自己的力量。

体育教师实习总结15

  转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的.指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

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