初中美术说课稿

时间:2024-09-20 08:40:08 说课稿 我要投稿

初中美术说课稿

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家整理的初中美术说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中美术说课稿

  我今天讲的是冀教版七年级美术上册的第四课图形与联想,我是从以下几个方面进行的:

  一、教学结构与内容简析

  (一)教材的地位和作用:图形与联想是初中美术第七册第四课的内容,这一课内容属于造型表现的内容。学习本课知识能使学生初步了解联想的方法、通过创意联想活动提高学生的想像力和创造力。为以后创新练习打下基础。

  (二)教学目标:

  1、知识目标:知道图形联想常见的一些方法

  2、能力目标:通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  3、情感目标:在图形联想创意过程中,体会创造的乐趣

  (三)教学重点:知道图形联想常见的一些方法,通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  教学难点:通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  二、教学方法和手段:

  1、采用演示法和学生的自主学习和合作学习相结合的方法

  2、运用多媒体辅助教学的手段,利用课件进行教学。课件中使用大量的图片进行直观教学。最大限度的激发学生的学习积极性,通过教师演示调动他们积极参与讨论课堂中

  出现的问题。 三、学法指导:

  要求学生善于观察,积极讨论,勤于思考。培养学生在课堂中合作学习、探究学习的习惯。 第6课图形与联想

  预授时间12月1——12月4实授时间12月1日授课人:吕晓珂

  教学目标1、知道图形联想常见的一些方法

  2、通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  3、在图形联想创意过程中,体会创造的乐趣

  教学重点:

  1、知道图形联想常见的一些方法

  2、通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  教学难点:通过创意联想活动,提高学生的想象力和创造力

  教学过程:

  一、创设情景,导入新课

  师:在上课之前先让大家看张图片(放幻灯片一张鸟窝),看完后你想到了什么建筑?生:鸟巢,师:说的很好,那么你从鸟窝想的鸟巢的这个过程叫什么呢?今天我们就来解决这个问题。带着这个问题我们来学习新课。出示课题:图形与联想

  二、探索求进,讲授新课

  1、什么是联想?联想是由一种事物联想到另一种事物的心理过程,是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。

  (刚才我们由鸟窝想到鸟巢的过程叫什么呢?现在知道了吗?)

  2、图形联想的常见方法:接近联想(由魔方想到手)类似联想(由圆想到了太阳)因果联想(由云想到了雨)对比联想(由红花想到了绿叶)(幻灯片展示)由学生举例

  难点的解决:联想时要找事物之间的联系点,举例说明(幻灯片7)

  三、教师示范,引导观察

  除了从形状上联想之外,还可以从色彩、味道,声音等方面展开联想,举例(幻灯片8、9、10)

  四、热身活动:图形循环联想

  由一个图形展开联想,经过几个环节最后还回到原始图形。

  五、展开讨论,激发思维

  1、创新思维培养,幻灯片展示

  欣赏利用虚拟物过山崖的动画,分析作者创意

  2、看图,画想像画

  六、奇思妙想展示

  学生互评老师点评

  七、教学反思

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