工程建设心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的工程建设心得体会，欢迎阅读与收藏。
工程建设心得体会1
在四德工程的感召下，我们全校师生都积极的行动起来，热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部，内心的感触很深，灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。
一、奉献爱心做个好老师。
把学生当做自己的孩子。学习工作生活中，经常的换位思考，设身处地的急他们之所急，想他们之所想。爱，是教育的基础。没有爱，就没有真正的教育。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育才能实现其根本的功能。在今后的教学中，我要树立正确的学生观，充分尊重和信任学生，以平等的态度对待他们，并深入了解他们，真诚关心他们的进步和成长，力争成为他们的良师益友。同时我还会积极的探寻他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
二、以身作则做个好中层。
有人说，学校的中层是桥梁、中枢、纽带，要想发挥好这些作用，必须得有强烈的事业心和责任感，要十分清楚自己所分管工作的职责，知道自己的服务对象。只有这样，工作起来才会胸有成竹。因此在今后的工作中，我不仅要努力加强自身的修养，提高领悟能力，还要增强大局意识，树立良好的品德形象。工作中，我要以身作则，率先垂范，要关心、理解老师们，多与他们沟通交流，促进彼此了解，帮他们解决所遇到的难题。勇于承担责任，不断加强理论知识和业务知识的学习，增强感召力，不断塑造个人人格魅力和威信，全心全意任劳任怨无怨无悔的发挥好承上启下的作用。
总之，四德工程的顺利开展深入人心，我要抓住这个契机，认真践行“四德”要求，努力提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中，把自己历练成一个真正践行“四德”的人。
一位哲人曾经说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。“先做人，再做事”是不变的真理。当选择了教师作为自己的终身职业的时候，当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候，这句话与我而言，有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下，全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习，我感想颇多，我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去，使我们在工作中不断取得新成效，
以下是我学习后的一点心得体会：
一、作为教师首先应该树立“终身学习”的.理念，
刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面，让自己的一桶水变为有源头的活水，常换常新，源源不断。“学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力，促进自身的专业化成长，做人民满意的教师，我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，使学习真正落到实处。只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师，为了上好一节课，总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。在“争创学习型教师”的氛围中，我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。当然，每天学校里有很多事，备课、上课、批改作业、辅导学生……整天忙忙碌碌，只靠在学校里学习是远远不够的，所以，我每天下班回家、睡觉之前，常常抽半个小时来学习，但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。
二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则，当然也就离不开个人品德的提高。
我们的工作不仅是教书，更重要的是育人。身为一名教师，我深深知道：在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染；一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。在我身边，有很多以身作则的老师。杨华老师经常同学生一同参加阳光体育锻炼、李恒刚老师经常同学生一同劳动、徐桂茹老师见到垃圾主动拾起、杜静老师午餐时不剩一粒饭、欧汝循老师总是轻声细语地给孩子们讲解……他们的一言一行也深深影响了学生，也感染了我。
“要求学生做到的，首先要求自己先做到。”这也是我在班主任工作中对自己的一大要求。这不仅是在学生面前捡起掉在地上的废纸、垃圾中表现出来，也不单是在班级卫生大扫除中和学生一起努力打扫表现出来，而是渗透在生活、学习、活动中的点点滴滴：是在运动会上和学生一起在操场上为班级运动员呐喊助威中体现出来，是在严冬凛冽的寒风中、在盛夏烈日的炙烤下和学生一同锻炼中体现出来，是在拿了医生开出的病假单却又意外地出现在课堂中体现出来，是在班级自发的各项活动中忙碌的身影中体现出来，是在爱国主义教育中真诚流露的爱国激情中体现出来的，是在和孩子们交谈时的轻言细语中体现……无需过多的语言，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发起积极向上的斗志。
作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生：“不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的！”任教十一年来，我在各项竞赛和活动中不断充实自己，挑战自我，为单位也为自己取得了很多的荣誉，无须过多的语言，学生们从老师的行动中看到了榜样的力量，自觉地把它运用到自己的学习和生活中去了。
三、作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。
我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。
我们年级的宋碧老师，在我们眼中是一个美丽、温柔、和善、爱生如子的人。我们共事四年，从未听她在孩子面前说过一句过激的话，从未听她讥讽过孩子、侮辱过孩子。每次孩子犯错时，她总是先问明原因，再耐心教育、引导、苦口婆心地说教，她不是单靠教师的威严来制服学生，每次她那意味深长的话语总让犯错的孩子心悦诚服。她从不因为孩子犯错而火冒三丈、而失去理智地责骂学生。大家对她佩服不已。是呀，和她比起来，我觉得我有时做得不够好。比如有时个别孩子不守纪律时，我总控制不了自己的情绪，有时就大发雷庭。现在想起来真后悔，恨自己有时不理智。不过，虽然有时脾气不好，但一直以来，我是很爱我的学生的。
我班有一个男孩叫杨德，他父亲早逝，留下他和母亲相依为命。在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔，既自卑又要强，与同学很少来往，性格孤僻，还经常欺负同学，学习成绩可差了。后来，我经常去家访，用爱心、耐心和责任心来转化他。他的家在我县肥皂厂那里，也不远，有时，我散步路过那里，我就去看看，几乎每次去他都是一个人在家。他每次见我去，都非常高兴。有一次，我给他买了点蛋糕带去，他可激动了，赶快拿出本子开始做作业，我就在一旁看着他做，做完后，我又和他聊了会儿，走时，他和妈妈送我到家门，并送上自家种的一口袋柑橘和一大瓶清油。我尽管拒绝了，但我十分感动。再后来，我还经常送给他本子、笔、课外书等，同时还让部分同学多接触他，从生活到学习各方面帮助他，用火热的情去温暖他消沉的心灵。这双小手在我大手的拉动下，在我们大家共同的帮助关心下，慢慢地，他的转变很大，天天都完成作业了，对人有礼貌了，也不再欺负同学了。
当然，作为一名班主任爱优生并不难，难的是爱学困生。著名的教育家陶行知先生对我们教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我一直铭记在心，是呀，只有师爱才能凝聚学生的心，才能使其“亲其师，信其道”；只有满腔热情，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能成为人民满意的教师。
通过学习“四德”，我的心灵受到了一次彻底的洗礼。我深知只有具有“四德”的教师，才能阳光地生活、工作，才能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。我要认真践行“四德”要求，提高“四德”意识与水平，用心教每一位学生，以无限爱心投入到教育工作中，为祖国的教育事业做贡献。
工程建设心得体会2
活动刚开始，我很疑惑：何谓“四德工程”？后来经过学习得知“四德工程”即“爱德、诚德、孝德、仁德”，是以社会主义核心价值体系为主线，以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标，凝聚道德力量，形成推动发展的思想保障和精神支撑，“四德”分别对应中央提出的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
进而，我又对“四德工程”主要内容作了进一步的了解：
一是要以“爱”为核心，实施爱德工程，推进社会公德建设。特别是要关爱他人、爱护环境、乐于奉献。
二是要以“诚”为核心，实施诚德工程，推进职业道德建设。要做到忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。
三是要以“孝”为核心，实施孝德工程，推进家庭美德建设。对待父母特别要注重保障生活、精神慰藉和敬业回报，为人父母要重视对子女的教育培养。
四是要以“仁”为核心，实施仁德工程，推进个人品德建设。做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚纯粹的人，做一个有益于人民的人。
作为教师，首先要做好学生的表率，做到以身作则，正所谓身正为范。不能因为很多人越来越关注物质的.享受，精神的追求却越来越退步，就把教师所应该具备的师德抛之脑后。试想，一个于自己父母不孝的人、一个对自己同胞不仁不爱的人，一个对学生、同事无爱心的人怎么会爱自己的国家。卢梭也曾经说过，“我深信只有有道德的公民才能向自己的国家致以可被接受的敬礼”。然而，我们也必须认识到，道德是一种获得，没有人生来就拥有道德，这也便凸显了道德教育的重要性。
“四德工程”想要取得长久持续的效果，必须有我们践行它。天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。我们需要从身边小事做起，将“孝、诚、爱、仁”作为自己的行动准则，时时扪心自问，对待父母，是否尽到了孝道；对待相识或不相识的人是否做到了以诚待人、宽仁慈爱；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。长此下去，则路不拾遗，夜不闭户之景不远矣。
工程建设心得体会3
随着我国计划经济向市场经济的转轨，长期服务于计划经济时期的指令性定额，在市场经济化的今天，已经不能适应建筑市场的需要，存在许多问题。因此1992年，建设部提出了“量价分离”，即“控制量、指导价、竞争费”的改革措施，指令性的定额变为指导性的，但由于定额中的消耗量依然是指令性的，仍然没有完全跳出定额计价框框，一些问题仍然存在。
1999年，市场经济水平较高的广东顺德率先提出政府宏观控制，企业自主报价，市场形成价格的改革思路，并试行工程量清单计价办法的改革，取得了很好的效果。各地纷纷学习，为了在全国推行这一先进合理的计价模式，建设部从20xx年年初开始，组织标准定额研究所和一些地区工程造价专家，用了一年的时间，编制完成了《建设工程工程量清单计价规范》，将于20xx年7月1日起，作为国家标准，在全国执行。那么工程量清单计价模式究竟是怎样的一种工程造价计价方法呢？下面我从几个方面谈一下。
一、工程量清单计价方法：
是在建设工程招标投标工作中，由招标人按照国家统一的工程量计价规范，提供工程数量，将其作为招标技术文件之一，由投标人依据工程量自主报价，并按照经评审低价中标的工程造价计价方式。
显而易见实行工程量清单计价，招标人除提供原有的招标文件内容，还要提供工程量清单，作为招标技术文件。投标人可以依据工程量清单，结合企业自身情况，报价策略，自主报价。评标时，要采用满足招标文件的实质性要求，经评审低价中标方法，但是投标价格低于企业实际成本的除外。
这是一种先进而且全新的计价模式，这种计价办法提高了招标投标的透明度和公平性，满足招标投标法的低价中标要求。符合价格法中“市场形成价格”的规定，能反映出企业个别成本。是与国际上通用的FIDIC条款做法相类似的。
二、实行清单报价计价模式的工程造价基本构成：
工程造价=分部分项工程量清单总价+措施项目清单总价+其它项目清单总价+规费+税金
其中：分部分项工程量清单是实体消耗部分项目，计算的是工程实体部分，由设计图纸决定，将整个实体工程按统一的计算规则分解成不同的工程量。这部分工程量项目的设定，是按不同专业、部位、特征划分的，在《清单规范》中已经划定并列出，项目的划分与预算定额中项目的划分类似，并实行了四统一原则，即统一项目编码、统一项目名称、统一计算单位、统一计算规则。招标人编制分部分项工程量清单时，必须严格按四统一原则，编制项目编码、项目名称、计算单位、工程数量。投标人按招标人提供的分部分项工程量清单报价时，清单的内容实行三不准原则，即投标人不准修改，不准删减，不准增加清单内容。竞争的是价格。
措施项目清单是为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中技术、生活、安全等方面的非工程实体项目。也就是为实施实体（设计内容）而采取的措施消耗项目，非实体费用消耗部分，与采取的施工方法手段紧密相关。招标人编制措施项目清单时，提供一些措施内容。投标人报价时，要先拟定施工方案或施工组织设计，才能再根据施工现场和施工企业的实际情况确定，要报的项目和价格。报价时，招标人提供的清单内容不准修改，不准删减，可以增加。在三个清单中，唯有这个清单投标人可以增项。由于清单实质内容可以变化，属全面竞争。如脚手架、模板、大型机械设备进场安拆，垂直运输机械，硬地面施工、临时设施，环境保护，安全施工等都属于这项费用。
其他项目清单是除了上述两项内容以外的费用。分二部分，一部分是招标人部分，主要有预留金、材料购置费等，预留金指招标人为可能发生的工程量变更而预留的金额。另一部分是投标人部分，主要有总承包服务费、零星工作项目费等，总承包费是配合协调招标人进行工程分包和材料采购所需的费用，零星工作项目是完成招标人提出的，暂估工程量的零星工作所需的费用。招标人提供的清单内容，对于投标人也实行三不准原则，不准修改，不准删减，不准增加。竞争的也是价格。
上述三个清单中，技标人报的都是综合单价，即完成工程量清单中一个规定计量单位所需的费用，综合单价=人工费+材料费+机械费+管理费+利润，并考虑合同里约定的风险因素构成单价。这一价格由企业根据劳动生产率、技术装备水平、管理水平、目标利润自主确定消耗和价格。工程量清单报价一经合同确认，风险约定内，竣工结算不能改变，单价具有固定性，在合同示范文本中，属固定单价合同。20xx年5月1日执行的《工程建设项目施工招标投标办法》中规定，单价乘工程量不等于总价，以单价为准，也强调单价固定性。清单中项目如有未填报的，视为包括在其他项目单价中，也就是表明投标人做这项工作不需招标人再花费用。
施工中如果工程量变化，工程结算时综合单价调整应按下面原则：
一是，工程量清单漏项或设计变更引起新的工程量清单项目，其相应综合单价由承包人提出，经发包人确认后作为结算的依据。
二是，由于工程量清单的工程数量有误或设计变更引起工程量增减，属合同约定幅度以内的，应执行原有的综合单价。属合同约定幅度以外的，其增加部分的工程量或减少后剩余部分的工程量的综合单价由承包人提出，经发包人确后，作为结算的依据。
三是，由于发生了其它的费用损失，承包人可在工程实施中及时提出索赔要求。
规费和税金并不是承包人的收入，而是来五去
五、须要上缴的费用，况且这些费用也都是不可调整的，属非竞争性费用。单独列项，数额一目了然，收缴都方便。
三、执行清单计价规范时应注意的几个问题
第一、这个规范是国家标准，具有权威性和强制性。表现在两方面，一方面，是全部使用国有资金投资或国有资金投资为主（资金占总投资额50%以上或拥有控股权）的大中型建设工程应实行工程量清单计价；另一方面是，任何工程只要实行工程量清单报价，就必须不折不扣地执行规范规定。
第二、工程量清单应是招标文件不可分割的一部分，因此实行工程量清单招标的工程必须提供清单工程量。而且，工程量清单应由具有编制招标文件能力的招标人或具有相应资质的中介机构进行编制。建设部要求具体编制人员应该是注册造价师，省建设厅考虑注册造价师目前人员不足，采取编制人员应是具有甲级工程造价专业资格证书。
第三、这部工程量清单计价规范适用于建筑、装饰装修、安装、市政、园林绿化工程。
四、清单计价与现行定额的主要区别
清单计价与定额计价最根本的不同就在于定价权的归属上，是市场形成价格，还是政府定价的问题。
1、招投标形式不同：
采用工程量清单招投标，招标人不仅提供图纸，还要提供工程量清单，实行的是企业自主报价，低价中标的评标原则，招投标活动透明度增加。采用定额计价招投标，招标人只是提供图纸，企业报价执行的是现行定额，评标一般是综合打分，当然报价占的权数大。
因此，形成的中标价也不同。清单中标价是采用低成本，高效率的施工方案，是社会先进生产力的工程造价，也就是社会先进水平的价格。定额中标价的价格一般是在标底一定幅度内，也就是超过标底这个中准价一定幅度就废标了，而标底的编制是按定额这个指导价计算的，所以定额中标价，是政府指导价，是社会平均水平的价格。
进一步说，招投标的结果也有所不同。清单招投标，确保了双方都是赢家，都获利。定额招投标，双方的利益和自主行为都受到了限制。
2、计价依据的性质不同：
清单是国家标准，必须按《标准化法》执行，有其强制执行的范围，应用上有全国要求的四统一及标准格式。
定额是已变为指导性，消耗量也是指导性的，项目划分国统一的，各省有各省的定额。
3、项目划分原则不同：
清单计价采用的是实体和非实体分离，分部分项工程量清单项目是按综合实体划分，项目设置不含施工方法。施工方法施工手段等措施项目单列，由投标人自主决定采取合理施工方案，项目划分清楚，互不包含。传统定额模式基于事先确定工程造价的需要，先拟定施工方法、手段，将工程实体消耗费与施工措施费捆在一起，项目设置含施工方法，而且不允许更改，如现浇或预制混凝土不同构件，采用不同模板（钢模板、木模板、定型钢模、混凝土、地模等）时，不得换算。
清单项目结合一项或多项工序划分，定额项目设置是按施工的一项工序划分。
清单项目工程量中不含施工损耗的量，定额项目工程量中一般含损耗的量。
4、单价构成不同：
清单中的单价是综合单价，包括人、料、机、管理费、利润，不包括规费、税金，也称部分费用单价，是固定单价。定额中的单价是工料单价，也称直接费单价，包括人、料、机，管理费、利润以直接费为基数按系数综合计取，可以是固定价和可调价。
综合单价是企业自定的，报价时的市场价，反映的是企业个别成本。定额单价是定额基价，是政府定价，反映的是定额编制时期的指导价，而不是投标时期的指导价，是定额编制时期的社会平均成本价。
清单结算，单价固定，如有变化一般都是量的变化，如有新增项目，随时有三种明确方法解决，在结算时减少了很多矛盾和漏洞，活口小，调整量小。定额结算，矛盾多，对定额理解争议大，单价疑议，没包死的工程基本上都是敞口结算，低价中标，高价结算现象比较普遍。
5、实行工程量清单报价，定额是否还存在。
一是，工程量清单计价是与现行定额计价方式共存于招标投标计价活动中的另一种计价方式；
二是，定额的系统性完整性是不容置疑的。作为社会平均水平宏观引导市场，使业主和企业能客观了解建筑产品社会平均消耗价格水平，使业主把握自己的投资能力和投资行为，也使企业认识到自身能力与社会需求能力的差距，及时调整并加强自身的能力建设，推动技术管理水平的`不断发展与进步；还有审计、仲裁、法院等在相应的工作中也要以此为依据。
三是，成本加酬金结算方式使用。
五、实行工程量清单计价的意义
1、实行工程量清单计价，有利于建筑市场公平竞争。
由于工程量清单作为招标文件的组成部分，工程量清单是公开的，合理低价中标，防止了暗箱操作，行政干预。招标人统一提供工程量清单，不仅减少了不必要的工程量重复计算，而且，有效保证了投标人竞争基础的一致性，减少了投标人偶然工程量计算误差，造成的投标失败。工程量清单计价有效改变招标单位在招标中盲目压价，施工单位在工程结算时加大工程量高套定额的行为，减少结算争议。
从而真正形成“用水平决定报价，用报价决定竞争”的竞争局面。真正体现公开、公平、公正的竞争原则。
2、实行工程量清单计价，有利于促进社会生产力发展。
采用清单招投标，是经过充分竞争形成的中标价，中标价应是采用先进、合理、可靠且最佳的施工方案计算出的价格，建设单位无疑是最大的受益者，降低工程造价是不用争辩的事实。而且，综合单价的固定性，也大大减少和有效控制了施工单位不合理索赔。防止低价中标，高价索赔现象，从广东省顺德经验看，平均造价降低10%。面对这样的竞争，施工企业将会把精力主要用在加强内部管理，降低消耗，提高技术装备设备上，因此说，采用清单计价，有利于企业提高管理水平，提高劳动生产率，促进企业技术进步，从而推动社会生产力的发展。
3、实行工程量清单计价，有利于与国际社会接轨。
工程量清单计价是目前国际上通行的做法，国外一些发达国家和地区，如我国香港特别行政区基本都采用这种方法，在我国，世界银行等一些国外金融机构、国外政府机构的贷款项目招标时，一般也要求采用工程量清单计价办法。随着我国加入WT0，在全球经济一体化趋势下，国际竞争日益激烈，我国建筑市场将进一步对外开放。因此，建立和推行与世界上大多数国家常用的工程量清单计价办法，有利于提高国内建设各方主体参与国际竞争的能力。
六、各方参与者在执行规范时应作好的工作
1、造价管理部门的工作
工程造价管理部门要制定与计价规范相配套的消耗量定额，要适时发布有关造价政策和价格信息指数，供建设市场各方在计价、定价、调整合同和结算时参考；同时，根据107号部令，对承发包的计价活动加强监督检查的力度，包括对造价咨询机构和造价工程师的管理。
2、招标人的工作
由于工程量清单是招标文件的组成部分，招标单位必须编制出准确的工程量清单，并承担相应的风险，如果清单编制不准确，合理准确的报价不但没有，在后续的索赔中可能损失加大。实行工程量清单计价后，工程造价的管理以量为主体。控制索赔。
3、投标人的工作
大大增加了投标人的报价难度。报价低了失去了利润，报价高了失去了中标的机会，面对这样的现实，要求施工企业的造价管理人员要有很高的业务素质，并要及时抓住人、材、机的生产要素市场行情，能与企业自身的项目管理水平和施工工艺结合起来，快速、准确、合理的组价，要在工作中不断积累造价资料，最后形成企业自己的定额。这个定额水平应该是高于预算定额水平，是社会先进水平，这样才能在市场竞争中立于不败之地。
总之，工程量清单计价，充分发挥了市场中竞争和价格的作用，对规范建筑市场秩序，起到了治本的作用。
工程建设心得体会4
前年12月，我的建筑实训开始了，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。我会坚持下去的，我会把我的专业知识学扎实的。
12月的第一周我们全专业的同学在徐州的各大建筑工地认识实习，我想这次认识实习应该是一个锻炼的好机会啊!我得抓住!什么是剪力墙，什么是基坑，什么是框架结构等等都是我们在工地上能亲眼目睹的，这样我们的认识会更深刻的。
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。
通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。同时增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的`生活中更加自信，更加坚强!
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自己的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
工程建设心得体会5
在老一辈建设者眼中，流露出的是光荣感与使命感，是为解决香港用水问题的责任与担当。
当时风华正茂的年轻男女，如今已经两鬓斑白，不免让人感叹时光飞逝。但是，岁月的洗礼并没有消磨他们的.睿智，他们用自己的经历与行动将供水工程的接力棒传递给下一代人的手中。正是这份传承，赋予了东深水利工程生命与活力，养育一代又一代人们。
工程建设心得体会6
我叫，男，年月出生，文化，中共党员。年月应征入伍，成为一名军人，年月退伍。退伍后面对市场经济的大潮，在初回地方工作的迷惘中，我醒悟过来，学习领会国家政策，决心自谋职业，开始自学建筑施工技术，争取在建筑领域谋得一席之地。通过认真学习、努力实践，我从一名建筑门外汉成为懂技术、懂管理具有各种初中级职称和国家注册建造师的专业技术人才，为祖国建筑事业发展作出了贡献。
一、坚定理想信念，谋划建筑人生规划
过惯了以“服从命令为天职”的军人生活，初回地方竟无所适从，不知道做什么，无人指点无人指教，我陷入了深深的迷惘。人总是要走出一条路，我认真学习国家政策，仔细观察市场经济大潮，看到祖国建设方兴未艾，幢幢高楼拔地而起，猛然发觉了方向，我要吃建筑饭，做一名建筑人。我没有从事过建筑工作，是一名建筑门外汉，如何吃建筑饭，做建筑人呢？我想到了：苍天不负苦心人，只要刻苦学习、努力实践、矢志不渝、勇于拼搏，就一定能成功，成为一名建筑人。于是，我坚定自己的理想信念，开始谋划自己建筑人生规划，只要自己开拓进取、艰苦创业，在祖国庞大的建筑市场中，一定有我施展身手的庞大舞台，一定有我发挥作用的广阔天地。在建筑行业中，我无论从事什么职业，无论身在什么岗位，只要兢兢业业，发奋图强，都大有作为，干出骄人业绩，让青春在开拓进取中闪光，让人生在艰苦创业中升华。
二、刻苦努力学习，全面掌握建筑业务技能
从事建筑工作得有建筑业务技能，我没有从事过建筑工作，是一名建筑门外汉，当然没有建筑业务技能。这时我想到了“知识改变命运，读书精彩人生”的名言，唐代大诗人李白以“只要功夫深，铁棒磨成针”的意志发愤读书，成为一代诗仙。鲁迅把喝咖啡的时间都用在学习上，成为伟大的文学家。居里夫人出身贫寒、忍饥挨冻，一心钻研学问，两度获得诺贝尔奖，成为一名伟大的女性物理学家。我只要刻苦努力学习，就一定能全面掌握建筑业务技能。为此，我把所有业余时间都用到学习上，学习建筑理论知识，学习建筑实务技能等各类建筑知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我以古人“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的精神，以“绳锯木断，水滴石穿”的毅力去发愤学习，在学习上做到一个勤字，一个苦字。勤就是利用一切业余时间学习，学习一切有用的知识，做到开卷有益，提高自己的理论素养和业务水平。苦就是每天晚上要挤出时间学习，认真学习建筑理论书籍，钻研建筑实务问题，不断更新知识内容，巩固学到的知识内容。通过多年不断的刻苦勤奋学习，我掌握了建筑施工必备的基础理论知识，具有从事建筑施工的岗位能力和技能，能够独立完成建筑施工任务，确保把建筑施工做好，提高建筑施工的质量，力争使自己经手的建筑工程能够成为优良工程。在多年的刻苦努力学习中，我取得了一系列等初中级建筑职称，年月取得了国家注册建造师的专业资格。
三、培养良好作风，做一名敢担当的人
我从事工程管理工作之日起，就培养自己的良好作风，做一名敢担当的人，切实把工程管理好，努力创建合格工程和优良工程，让业主感到满意。其中着重抓好三方面工作：一是培养良好作风，我树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记党的宗旨意识，保持共产党员的`先进性、纯洁性，激发调动工作积极性，进一步创新工作思路，加大工作力度，强化工作措施，促进项目工程建设又好又快发展。二是树立敢担当意识，敢担当反映一个人的高度责任感和无畏精神，是工作的灵魂。敢担当纵然是身陷困境，纵然是千难万险，也敢于顽强拼搏，披荆斩棘，乘风破浪，一路向前，取得胜利。在工程管理中，
我树立敢担当意识，做到原则性强，办事果断，对任何工作该怎么做，不该怎么做，有鲜明的态度，决不模棱两可，态度暧昧。凡是上级决定了的事，我增强工作责任心，具有担当精神，做到坚决照办，一定要办好。三是具有奉献精神，我爱岗敬业，甘为人梯，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛化成灰烬”，脚踏实地、勤奋努力工作，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，体现只争朝夕、争分夺秒的精神，干出优异工作成绩，为促进建筑事业发展殚精竭虑，建功立业。
四、加强工程管理，提高施工效率
在工程建设中，我加强工程管理，提高施工效率。一是加强施工人员的学习教育，使施工人员提高思想觉悟和业务技能，刻苦勤奋、认真努力工作，保质保量按期完成施工任务。二是加强施工人员管理，制定好施工计划，注意天气变化，防止施工人员窝工，影响施工进度。三是安排好施工机械，充分发挥施工机械的作用，提高施工效率。四是加强施工材料管理，做到用多少进多少，在施工中不浪费材料，对未用完的施工材料妥然保管，降低工程材料费用。五是做好降本增效工作，教育施工人员要珍惜施工材料，对施工材料，不乱丢乱放，做到精打细算、充分利用，使施工人员树立节约意识，为企业降本增效、提高经济效益。
五、加强质量管理，确保工程优良
在工程管理中，我牢固树立“质量是工程的生命、也是企业的生命”的意识，真正把质量当作一件头等大事来抓，具体抓好三方面工作：一是加强领导，落实质量管理责任，在每个工程开工之前，我都与作业队签订质量目标管理责任书，明确质量的管理目标任务，明确施工负责人的职责和义务。同时，加强对施工质量的检查督促工作，要求作业队必须建立质量管理责任制，对照质量目标管理责任书经常进行检查，确保质量管理责任落实到位，保证施工质量。二是建立三级检查制度，即班组自检，工种队复检，专职质检员终检。无论自检、复检还是终检，都要严格按照相关规定进行，绝不能走过场，为检查而检查。各道工序经过质检合格后，邀请监理、业主验收合格后，再进行下道工序的施工。三是制定施工方案，载明技术要求，载明质量标准，讲清施工要点，然后组织全体施工人员学习，使每个施工人员熟悉施工方案，做到心中有底，能够全面掌握质量标准和质量要求，确保施工质量合格优良。由于加强质量管理，我参与的省重点工程被评为嘉兴市优质工程。
六、加强安全管理，确保施工安全
为了确保施工安全，我采取五项措施加强安全管理，确保安全：一是要求全体施工人员，在思想上高度重视安全生产，时刻保持清醒的头脑，时刻保持高度的警觉性，吸取安全事故血的教训，把“安全生产是生产力，安全生产创造财富，安全生产是最大经济效益”的先进安全理念落实到自己的本职工作中，确保生产安全。二是组织施工人员认真学习安全生产法律法规、安全生产规章制度、安全生产操作规范，在施工过程中，要严格按照规章制度要求，老老实实、自觉遵守安全生产制度，做到遵章操作、规范施工，提高施工进度和施工质量，营造良好安全生产氛围，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。三是坚持领导24小时生产值班制度，及时处理生产工作中发生的问题，执行“安全第一，预防为主”的方针和坚持“管施工必须管安全”的原则。四是安全质量部门在工程开工前编写书面安全交底报告，在施工现场向各班组安全责任人和安全员进行安全交底。五是坚持施工现场负责人及专职安全员负责班前安全讲话，检查当班作业的安全情况，确保安全。
我在建筑施工企业工作已经年，自己的思想觉悟和业务技能良好，完成了各项工程施工任务，取得了优良的成绩。但是成绩只说明过去，并不代表将来，我要更加严格要求自己，继续认真学习，努力工作，做一名敢担当的人，力争取得更大的成绩，为祖国建筑事业发展作出应有的努力和贡献。
工程建设心得体会7
通过本学期的认真学习，我了解到了工程监理的重要性。目前，监理行业已经形成了一定的规模，在控制工程质量、进度、投资和安全等方面都发挥了很大的作用；同时也促进了施工单位规范化施工管理，严肃了合同管理，提高了工程建设水平。
维护了建设市场秩序，逐步得到了全社会的认可。但是，我国的监理服务在相当程度上还在较低的水平上徘徊，离推行建设监理制度的初衷还有一定的差距。之所以如此，一个重要原因是我国目前的监理行业中还缺乏一支真正高素质的监理工程师队伍。
有些监理企业仅靠临时聘用人员来应急，造成了无证上岗、监理工作不到位，监理工作质量不高等等。如何以人为本，对从业的监理人员进行系统培训和科学管理，不断提高监理从业人员的综合素质，使其持证上岗，是各监理企业应面对和重视的任务。
1、应熟悉有关工程建设和监理方面的法律、法规、合同和职责
监理工程师工作应以有关工程建设和监理方面的法律、法规为准绳，以合同为依据。因而，监理人员上岗前，监理企业应组织监理从业人员认真学习国家、行业、企业所颁发的有关工程建设和监理方面的法律、法规、政策和技术管理制度。
熟悉有关技术标准、规程、规范、有关合同法规和监理企业的质量体系文件，主要应学习和熟悉《建筑法》、《合同法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程监理规范》、《旁站监理》等以及监理企业有关管理制度，这是做好监理工作的首要条件。
监理企业应组织监理工程师参加有关合同方面知识的培训学习，使每位监理工程师对合同都能有所了解；特别是项目监理部应组织全体监理人员认真学习和熟悉监理合同和有关工程建设方面的合同，明确而清醒地认识合同中所赋予自身的责任、义务和权利。
在监理工作中既要全面履行合同赋予自身的责任和义务，又要正确行使监理委托合同中赋予自身的权利，以合同为依据处理问题。监理人员也只有熟悉了这些法律、法规和政策，明确了合同中规定的责任、义务和权利，才能合理地运用自身掌握的专业技能，谨慎、勤勉地为业主提供与其水平相适应的服务，公正维护各方的合法利益。
2、要有良好的职业道德
具有良好的职业道德，谨慎、勤勉地为业主服务，为工程服务这是一个监理工程师自身素质的重要方面，同时也是全社会对监理工程师监理工作的必然要求。监理企业应加强对监理工程师这方面素质的教育与培养。主要有以下几个方面：维护国家的荣誉和利益。
按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业；执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度；履行监理合同规定的义务和责任；努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和专业水平；热爱监理事业，自觉维护监理企业的荣誉和形象。
坚持独立自主地开展工作等。国际咨询工程师联合会（FIDIC）分别从对社会和职业的责任、能力、正直性、公正性、对他人的公正这5个问题计14个方面，规定了监理工程师的道德行为准则，可供我国的监理工程师学习参考。
3、监理工程师工作的具体方式、方法、手段和措施
监理工程师通过对承包商以及本工程项目的充分了解，在监理细则中应明确本专业或本子项目监理工作的具体方式、方法、手段和措施。所谓方式方法是见证、旁站监督、巡视、平行检验等；手段是指令性文件、审核文件报告报表、现场监督检查。
规定监控程序、支付手段、咨询、建议等；具体措施是根据工程项目的特点而制定有关的组织措施、技术措施、经济措施、合同措施等。监理工作是建立在熟悉图纸、规范、标准，了解工程进度计划的基础上进行的，这样在现场的巡视、旁站监督与检查中才有较强的目的性和针对性。
技术力量、人员素质是否得到了保证；施工机械是否符合施工的要求；技术措施、安全措施是否落实；施工实际进度与计划比较是否存在偏差；是否按图纸、规范、规程、标准及作业程序施工；设备材料是否符合设计及规范要求等等，对发现不符合要求的要及时进行纠正和严格控制。
4、要有精湛的专业水平和丰富的工程建设实践经验
监理服务是一种高智能的服务，是监理人员利用自己的知识、技能和经验、信息以及必要的试验和检测手段，为业主提供的管理服务。因而，业主对监理专业人员的要求也往往高于承包商，这就决定了监理从业人员必须具备有一定的专业知识、较强的专业能力以及工程实践经验。
这是监理工程师工作能力的主要基础和必备条件。监理工程师不能满足于现状，要不断学习，总结经验，进行技术、管理、知识的更新，努力提高自身的专业技能，只有这样才能够对工程建设进行监督管理，提出指导性意见，实现项目目标。
5、要讲究交流沟通的技巧
监理工程师在项目监理过程中，必须会与业主、承包商、政府监管部门以及监理部内部进行交流沟通。同样一个问题，交流沟通的方式、方法不同，其结果肯定不一样。监理工程师在交流沟通中，应本着实事求是，尊重事实的原则；要以理服人。
说话要注意策略，斟酌言辞，掌握分寸；要根据场合、对象的不同，调整方式和方法，心平气和地进行交流沟通；决不能以趾高气扬、目中无人的态度交流。这样不仅解决不了问题，反而会激化矛盾伤和气。由于参加工程建设的各方都有一个共同的目标。
即将工程项目做好，因而，只要在交流沟通中采取适当的方式是能够达到相互理解、相互配合并解决问题的目的。监理工程师应不断加强这方面修养，努力提高交流沟通的技巧，将监理工作做得更好。
6、要有组织协调的能力
组织协调就是联结、联合、调和所有的活动及力量，使各方配合得适当，其目的是促使各方协同一致，以实现锁定的目标。组织协调工作将贯穿于整个建设工程实施及其管理的全过程。组织协调参与工程建设各方面的关系，使参建各方的能力能最大程度地发挥。
监理工程师在组织协调过程中要站在公平公正的立场上处理问题；既坚持原则，又善于倾听和理解各方意见、工作方法灵活。只有这样才能使各方都心悦诚服，对协调结果满意；也才能建立和维护监理工程师的威信，得到各方的尊重，得到各方的理解、支持并主动接受监理工程师的组织协调和监督；才能保持各方良好合作关系。
7、要有高度的责任心和良好的团队协作精神
具有高度的责任心和良好的团队协作精神是一个监理工程师素质的重要方面，否则是搞不好监理工作的。有些监理工程师由于在这方面欠佳，往往造成了无法弥补的后果。具体来说，就是以认真负责的态度和积极主动协作的精神管理好工程项目，为业主提供良好的服务。
监理工作往往是由多个监理工程师协同完成的，监理工程师的责任心和协作精神就显得尤为重要，困为每位监理工程师的工作成果都与其他监理工程师的工作有密切联系，因而每位监理工程师都必须确保自身监理工作质量，并对自己的工作成果负责，才能确保整个监理项目的成果。
8、化管理、要认识书面联系的必要性
监理工程师与业主、承包商、监理部内部间的信息交流沟通方式主要有口头、会议纪要、电话、电子邮件以及书面联系等，书面联系是其最主要的一种沟通方式。监理工程师对于工程监理过程中发现的重要或重大问题发布指令、命令和确认。
必须采用书面形式这不仅可以使问题得到及时解决，而且是重要的.监理原始资料。在起草文件、下达指令、答复请示、作出决定时，应注意其正确性、完整性和严密性。有时有些监理工程师由于怕麻烦等种种原因，不愿意发书面联系单，造成事后要承担责任的被动局面这是极其不可取的。
9、要有善于学习、勇于开拓进取的精神
监理是一种高智能的服务，其性质决定了监理工程师必须要有善于学习、勇于开拓进取的精神。现代科学技术日新月异，新思维、新理论、新技术、新产品、新方法等层出不穷，这些都对监理工程师提出了新的挑战。监理工程师不能一劳永逸地停留在原有知识水平上。
而要与时俱进，不断更新知识，扩大其知识面，熟悉与工程建设相关的经济、法律、组织管理等方面的理论知识，学习了解新技术、新工艺、新材料、新设备，不断提高自身的业务素质和管理水平，使自己成为一个一专多能的复合型人才，持续保持较高的知识水准。
10、监理资料整理应真实完整
监理工作的主要成果之一是在工程实施过程中形成的监理资料，做好监理文件资料管理工作是监理工程师工作的重要组成部分。监理工程师必须及时整理保存好工程实施过程中的有关文件资料，特别是自己在现场独立采集的工程监理资料，并保证这些资料的真实完整、分类有序。
包括：有关合同、监理规划、监理实施细则、各类报告报表、计划、监理联系单、会议纪要、来往函件、监理日记、监理月报、监理工作总结、验收资料、变更资料等等。培养一支高素质的监理工程师队伍，是每个监理企业的当务之急。
是市场经济对监理企业的必然要求，这也是提高监理服务整体水平的关键。监理工程师必须是一种复合型人才，不仅要有较强的专业能力，丰富的工程建设实践经验，较高的政策水平，较高的交流沟通艺术，良好的品德，能对工程建设进行监督管理提出指导性意见。
而且要能够组织协调与工程建设有关的各方共同完成工程建设任务。监理企业只有通过行业和企业有针对性的对监理工程师进行学习培训，进行有效的交流沟通以及不断总结完善，才能提高监理工程师的素质，提高监理行业的整体水平。
工程建设心得体会8
一、前言
随着人类社会的快速发展，科学技术的不断进步，与此同时，人们对建筑的要求也在随之提高，所以建筑行业为了适应人们日益增长的要求也在不断的提高，现代的建筑物与室内通风、家电、水、消防安全、电话、电视、网络等一些相关的专业关系密切。并且在整个建筑与施工过程中管理同质量与品质起着相关重要的作用，从建筑施工管理的方面看，每个专业的协调与合作，在保证施工过程质量与品质起着非常关键的作用。甲方在建设的过程中，要从整个组织、技术手段、资金与签订合同等多个方面来考虑对整体项目来进行一个整体的关键的控制，以此来减少整个工程的资金，从而来提高社会的效益与资金的效益。甲方在整个项目管理过程中的实质是利用整个系统工程的看法、方法和理论，来进行全程的管理并控制所有工程的建设，这样就能够从最大的程度上实现资源的优化配置，甲方工程管理的一个最终重要的组成部分之一就是施工管理，他的地位极为中要，本篇论文就是从甲方在整个施工管理过程中的一些情况进行的描述。
二、整个工程的设计要求
1、在建设过程中每个设计的环节都是非常重要的，并且对图纸的设计的质量要求非常严格，尽量的将图纸做到精致、先进，从而在根本上来缩减施工过程中的协调问题，另外每个专业的设计人员还应当将自己设计的图纸严密、高质量和准确无误，图纸的会签是一个非常中要的环节，它影响到每个专业的协调与沟通，因此再设计的过程中应当将图纸的会签重视起来，并且还应当从会签中找到问题，还应当从问题中仔细研究，观察尽量的从问题中找到答案，从而认真的解决问题，这样才能够对以后的建筑起到加快的最用。在施工前应当仔细的'勘察施工现场的情况，从而科学有效的对施工前出现的种种问题进行及时，科学的解决，整个工程的施工与设计必须通过监察与甲方的答应之后才可以开始施工，这对保证工程的严密实行有着重要作用，想要有效地控制施工的质量、成本与速度的一个至关重要的条件就是要有一个好的施工设计与组织，这对施工的质量与要求起着非常重要的作用，施工前进行的组织与编制并不是不可改变的，他需要根据在不同的环境、条件与技术的工期等方面进行详细的合理的设计，建设施工能否顺利地进行的一个重要条件就是施工的组织与设计，所以施工的组织与设计直接影响到施工的顺利进行。
2、工程在施工前有一个非常重要的环节，那就是图纸的提前会诊与技术的交底工作，图纸的提前会诊与技术的交底应当由甲方认真
工程建设心得体会9
实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的`交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。
一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。
工程建设心得体会10
首先，对于本次能够参与到央视《时代楷模》的录制，我深表荣幸；作为环境工程专业的一名大三学生，在观看了几位东深建设工程老一辈科研工作者和深圳水库建设者的'视频和采访后，我对于本专业的理解更为加深了，一不怕苦二不怕累的劳模精神也给我留下了深刻印象，我想在之后的学习乃至生活中，我都将以这几位楷模为榜样，芳华璀璨，风鹏正举。
工程建设心得体会11
观看完《时代楷模》节目后，我被水利行业前辈们不计个人得失的精神深深感动，为他们的坚守担当的品质而折服。
作为后辈，我要全面提升自己的综合素养，这样才能传好这个接力棒，为国家的'现代化建设添砖加瓦，为我国的水利事业奉献自己的力量。
工程建设心得体会12
看，这是我们对“东深供水工程建设者”的深情告白！
在东深供水工程的建设过程中，“要高山低头、令河水倒流”的.口号令我震撼，无数个日日夜夜的奋战，开山劈岭、凿洞架桥，引东江之水济香港同胞。
东深供水工程改造工程中，攻克了大批设计和施工技术难题，其中四项技术创造了当时的世界之最，正是无数工程师的不懈努力，保障香港繁荣，助力深莞腾飞，在南粤大地上奏响了荡气回肠的治水之歌。
工程建设心得体会13
暑假里，经学校安排，我参加了为期五天的“xxx现代教育示范学校建设工程”的培训，在xxx分会场由首席专家武汉市常青实验学校校长万玉霞亲历指导交流，在聆听了专家的指导后，在向同行们学习后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的教学一定会更上一层楼,通过这次交流学习.我有了以下一些体会：
一、在肯定鼓励中找寻自信
每个学生都有被爱和被承认的心理咨询需要，课堂教学中善于应用激励手段，对学生的点滴成功和小进步，我都要给予充分肯定、及时评价。作为教师感受最深的莫过于学生在学业上的差异，在律动教学中，有的'教学目标部分学生很难达到，针对这一情况，作为教师就要注意根据学生的个别差异给予灵活的评价，学生的智力的个别差异，是因材施教的理论基础之一。不同难度的学习、评价，使各个层面的学生都能轻松愉快地接受，并且有差异地发展，树立学习的信心。
二、在成功体验中享受自信
教学中，用一个个小的进步使孩子得到成功的体验。正常孩子有成功的愿望也有得到成功体验的渴望，而成功的体验是滋生自信的催化剂。
三、在活动体验中走向自信
音乐艺术主要还不是一门知识，而是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验，.小组合作学习，为性格内向的学生提供了一个参与和表现的机会。有些学生的动作不够协调，加上性格又比较内向，在老师面前比较胆怯，不好意思跳，但在小组活动中，这些学生相对而言却很积极。小组合作学习，不仅给学生提供了一个相互交流共同进步的平台，也给了他们一个亲身体验群体活动的机会，在活动中，教师要特别关注这些学生身上微小的闪光点，尽可能让他们真正参与小组合作学习活动中，并在活动中走向自信,自信的走向社会。
工程建设心得体会14
我是一名水文与水资源工程专业的大一学生，虽经过了一个多学期的学习，但还是对水文专业未来的`发展方向还有一些疑惑，直到我参加了这次对东深供水工程团体“时代楷模”荣誉的授予，我才真切的看到了水文地质工作者的风采。
在东深供水工程建设者的事迹中，我看到了首批工作者们的忍辱负重砥砺前行，看到了中期治理改造工程师的坚决果断一丝不苟，看到了排污治理工作者们的秉公任直刚正不阿，也看到了年轻一代工作者们的责无旁贷意气风发。
工程建设心得体会15
这群大四的学生在这场工程中收获了人生中最生动的一场实践课。没有正规的研究场所，所有的学生都只能住在简陋的工棚里。没有先进的.画图工具，他们手拿着最简单的工具设计出了这个伟大的工程。
为了快速消除香港的燃眉之急，东深水利工程必须尽快完工，这也就导致他们没有检验的机会，图纸一成，便马上交付工地进行修建。就在这样一个条件极其艰苦，工作量极大而又不允许出任何错误的情况下，这些大学生依然顺利地完成了任务。他们曾身处危险，甚至有人牺牲在建设过程中，但他们没放弃，没有选择回到舒适象牙塔中，而是在欣然地接受了严酷的挑战。当看到他们当时的照片时，在他们的神情中流露出的也是必胜的信心和勇气。
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