下乡走访心得体会

下乡走访心得体会

　　当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的下乡走访心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下乡走访心得体会1

　　根据网络中心的安排，本人于xx年3月1日安排到了常熟市广播电视总台尚湖服务站工作锻炼，我十分感激网络中心领导对我的重视并珍惜这次来之不易的锻炼机会。如今半年时间已经过去，在领导的关心下，同事的帮忙与支持下，我以积极的态度，饱满的热情投身于广电网络的工作中，在实践中学习新的知识，增长了才干，提高了自我各方面的本事，得到了锻炼。现将半年来的学习和工作情景作如下总结：

　　一、迎接挑战，适应主角转变

　　在安排到尚湖广电站工作前的半年我一向在网络中心工作，那时在各个部门轮流学习专业知识，算是处于学习与实习阶段，工作比较单一，自身压力并不是很大，每日完成所在部门下达的任务即可。而如今，安排在尚湖广电站工作锻炼，让我在中心各部门学到的知识得到了充分的展示，给我供给了一个全新的舞台，我仅有迅速适应主角的转变，才能更好得胜任新岗位。为此，我十分重视新的知识的学习，时刻提醒自我，虚心向领导及周围的同事请教。经过自我的努力，我很快适应了新的岗位，在新的.岗位上，得到了领导及同事的一致好评。

　　二、认真学习，提高专业水平

　　在三网融合的大背景下，常熟广电网络面临着严峻的挑战，如今常熟广电的业务不仅仅是局限于数字电视这一块，多业务的发展将会成为今后的主题，仅有挖掘出自身的潜在业务，才能在三网融合的大舞台上有立足之地。为此，做为常熟广电的一员，我深刻认识到农村广电站中，以往的一些老员工的专业知识尚停留在电视业务这块，缺乏数据业务这方面的知识，而作为一名大学生，在农村广电站中就应起到数据业务中流砥柱的作用。所以在这半年来，我不仅仅学习了广电老一辈所留给我们的基础知识，另外还经过网络上的广电，学习了常熟广电当前使用的宽带接入模式的相关知识，使我的知识结构更为扎实，在我的日常工作中起到了举足轻重的作用。

　　三、踏实工作，完成各项任务

　　农村的网络有别于城区的网络，城区的网络由于房地产的开发，基本都是新建网络，能够说是基本都到达网络的双向化，网络能够完全到达数据业务正常运作所需满足的要求。而农村网络却不尽人意，双向化起步比较晚，导致了某些网络还停留在十年前模拟电视时的水平，急需进行网络的改造。我有幸参与到了这次网络改造的工作中来，半年来，我参与并完成了包括大顾巷、车路坝、河金村、北范、高家湾等16个光点的双向化网络改造，涉及用户844户，在这些工程中，我主要负责线路的规划设计，绘制设计施工图，以及工程资料的编制及申报工作等。

　　随着双向化率的提高，线路上安装的头端数也越来越多，相应头端的故障率也提高了，隔三差五会有头端出现故障，必须更换头端，为了使运维工作更加方便开展，所以头端资料的整理工作也尤为重要。此刻，我经过onu网管软件的帮忙，及时记录下线路上已更换的或者新安装的头端onu的mac地址，然后收集有关这些头端的信息，录入电脑，同时，在eoc网络管理平台以及onu网管软件中都会做修改。每一天我会记录eoc网络管理平台上报警下线的头端，然后组织运维人员前去维修，此刻尚湖的头端下线数每一天能够控制在5只以内，为宽带上网用户体验广电宽带供给了有力的保障。

　　另外，我还经常跟随网络运维人员及外线班去安装头端，熔接光缆，安装宽带上网以及维修等。通常当比较忙的时候，人员安排困难的时候，我会主动参加外线的工作，因为仅有经过在外面的工作，才能掌握第一手的资料，实际碰到的问题往往和理论是有所差别的，仅有不断积累经验，才能处理相关的问题。有些外线知识在书本上是学不到的，在外面遇到不懂的问题，我会及时请教同事们，丰富了我外线方面的知识。

下乡走访心得体会2

　　骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮忙、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学用心投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

　　为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。

　　作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的`宣传活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，透过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关知识，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。

　　在此次社会实践活动中，我用心参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：

　　l、提高了认识，明确了职责。透过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会就应给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生就应加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和职责感。

　　2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学带给了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，透过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一齐努力做了很多事情，我们一齐做问卷调查，一齐上街进行宣传，一齐表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的潜力，交际潜力，组织潜力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的发展的理想目标。

　　3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。透过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

　　三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

　　随着时光的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自我的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，明白自我的职责和使命是什么。并要在实践中肯定自我的价值，并认识自我的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自我，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的好处。

下乡走访心得体会3

　　从小就有参加“三下乡”活动的愿望，即使以前还小的时候，对“三下乡”这个活动了解甚少，但总觉得参加这个活动是十分有意义的，总觉得参加这个活动能够为国家的发展做出自我的贡献，所以总期望能够有机会参加“三下乡”活动，当自我成为一名大学生之后就开始觉得参加“三下乡”活动是一个大学生的职责所在，是一个大学生的使命和必须完成的任务，所以自我就愈发强烈期望能参加“三下乡”活动。当得知有机会报名参加学院举办的“三下乡”活动时，我毫不犹豫地报名了，然后顺利经过了面试，成功获得了参加“三下乡”活动的机会，成为了“东江寻源队”的'一员。

　　我们要下乡的地方是江苏省赣州市寻乌县xx乡，而支教的学校就是xx乡的xx小学，对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。7月8号是我们正式出发的日子，在那天我们一行14个人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，气昂昂”地向着我们的目的地出发。在火车上坐了大约六个小时，然后于半夜两点多在梅州火车站下车并在火车站里一向熬到第二天的早晨的五点多，之后继续上路，然之后到梅州汽车站乘坐最早的一班汽车继续向着我们的目的地出发。一路上颠簸了大约两个小时，历经千辛万苦最终到达了目的地。一路上虽辛苦劳累，疲惫不堪，可是当xx小学映入眼帘的时候，仿佛一束曙光射入黑夜一样，感觉眼前的一切都变得明亮起来，变得活泼起来，疲意倦意全无。我们下了车来到学校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干净，当把一切都归置好后，我们便开始商量应当如何实施接下来的计划。

　　问题总是会有的，我们面临的第一个问题便是用水问题。在校门外有一口井，可是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都十分肮脏，于是我们当机立断对那口井进行一次大清洗，说干就干，午时的时候，我们所有队员全体出动，协力来清洗那口井，女的用扫把把井里的浮藻物清理干净，而男的则用水桶把井水全都抽干，经过了一番战斗后，最终把井清理干净了，期间引来了很多村民和小孩子来围观，能够看得出他们都对我们的做法十分赞赏。这次的洁井活动不仅仅解决我们的用水问题，并且也解决了附近村民的用水问题，因为这口井也是附近村民的一个十分重要的水资源来源，同时使得我们给村民们留下了良好的印象，这将有利于我们日后开展其他各项的活动，这也启示我们，当我们初到一个陌生的地方举行活动的时候，首要做的一件大事情就是能够解决人们燃眉之急，对普遍的人的生活，工作等产生有利影响的事情，这将有利于给人们留下深刻的良好的印象，树立一个完美高大的形象，使人们对自我产生好感，这样将大大有利于活动的开展。

　　第二天是我们的劳动日。xx乡是一个盛产橘子的地方，那里的人大部分都是以种植橘子为生，所以大部分的人都是果农，而我们的劳动的资料便是去果园帮忙果农劳动。这天一大早我们便整装出发。橘子树都种在山顶上，于是我们便顶着烈日爬上山顶，那山十分陡峭，我们爬的时候可谓是步步为艰，步步惊险，经过一番艰险的爬山后最终登上山顶了，此时我们要做的就是帮忙果农摘掉橘子树上那些坏掉的橘子叶，此活虽简单，可是量多且太阳十分毒辣，所以此活便变得不再简单。虽然我也是出身农村，可是我并没有干过多少农活，没怎样吃过苦，可是这次的劳动让我深深体会到农民的辛苦。平时我们可能从电视上看到农民们辛苦劳作的画面，从报纸上，从书上读到描述农民们艰苦劳动的文字，虽然我们可能会由此产生同情之情，可是当我们真正亲身体验到那种辛苦的感觉，尝到那种辛苦的滋味的时候，我们的心中的那份同情感便会转为心酸感。

　　支教是我们这次“三下乡”活动的一项重要的资料。我们进行支教的时间总共是一个星期，而支教的对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。我们这次支教活动的原则是“寓教于乐”，所以我们开设的课程除了像中英数这三门课程之外，还开设了体育，艺术，趣味等一些趣味的课程。支教期间，我们发现那些学生都十分的聪明灵活，并且知识面也比较广，上课的时候他们都会十分积极地回答问题，可是如果让他们到讲台上回答问题时，大部分的学生都会变得羞羞怯怯，与坐在座位上积极回答问题的表现截然不一样，这证明他们以前上课的时候缺乏上讲台应对全班同学回答问题的锻炼，而像这种到台上头对台下的人回答问题，演讲等等的本事对于一个人的成长成才方面来说是十分重要的，所以在上课的时候我们都会经常鼓励他们走上讲台去回答问题，做题目，表演等等，尽量地给他们供给更多的上讲台的机会，期望能够锻炼和提高他们上台表现自我的本事。其实我国的教育的确需要重视锻炼学生上台表现自我的本事，而不仅仅局限于教会学生读书写作业和考试等方面，并且应当从小就开始培养学生上台表现自我的本事，而不是要等到学生长大到了读高中或者读大学的时候后才开始重视培养。在支教活动结束的'那一天的午时，我们举办了一个课室

　　里举办了一个小小的告别会。那天一午，当我们刚踏进教室看到教室后面的黑板上写满了学生们对我们的感激和祝福之言，这一刻我们全体教师都十分感动，同时也感到十分幸福，在告别会结束后孩子们都给我们送上他们精心准备的小礼物，在第二天我们准备要离开的时候，他们都回来学校探望我们，同时也给我们送上一些小礼物。虽然在上课的时候他们有时候很调皮，不听话，可是他们却心存感恩之情，重视师生，朋友之情，这样小小年纪就拥有这些品质，看得出其实他们真的十分懂事，有时候我们说一个小孩子很坏，不懂事，其实可能是因为我们不懂他。对待一个小孩子，有时候不应当就只是单纯看他表面上所做的事情就对其妄下评价，而更多的是应当走进小孩子的内心深处，了解他的所思所所想，同时还应当尽可能地发掘他的优秀品质，并且始终教育他要坚持那些品质。

　　除了支教外，我们还要进行调研活动和普法活动。其中调研方面，我们只要是采取发放调查问卷方式来进行，调研的主题是关于幸福感的调查，我们总共准备了两百份调查问卷，一部分我们让学生带回家里让家长填写，一部分我们就拿到市里去随机发给一些市民填写，整个调研活动都进行得比较顺利。至于普法活动，这是我们学院“三下乡”活动的一个特色资料，我们把普法的地方选在市中心，[实用文档]以发放普法宣传单和当面向群众供给法律咨询的方式来进行，可是由于我们事先并没有和当地的司法部门以及相关政府部门取得联系，并没有得到相关的文件证明，于是当城管发现我们在马路边摆摊时就告诉我们不能在那里摆摊并叫我们立刻收拾好摊位，最终这次的普法活动就这样草草结束了，并没有到达我们预期的效果。这一件事告诉我们像要开展普法这种公益性的活动时也要事先与当地的的相关政府部门取得联系并得到他们批准和相关的证明。

　　最终这次“三下乡”活动还是比较圆满地结束了，我们“东江寻源队”也完成了我们任务。在“三下乡”的这段日子里，辛苦与欢乐总是夹杂在一齐，但往往是欢乐居多，我们一齐工作，一齐做饭，一齐玩等等，像这种日子也随着“三下乡”活动的结束而结束了，可是在此期间我们却享受到了友谊和团队带给我们无尽的欢乐；与孩子们一同学习，一同上课，一同去玩让我们真真切切地感受到了孩子们那天真的心灵和甜美的爱；教会孩子们知识，在孩子们的心里播下爱的种子让我们感到自豪和骄傲。参加这次“三下乡”活动让我们真正成为了一名当代大学生，因为它让我们学会了担当，懂得了职责，“三下乡”活动，下年还要继续参加，以后也还要继续参加。

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