转岗培训心得体会(15篇)
我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的转岗培训心得体会,希望能够帮助到大家。
转岗培训心得体会1
为了改变当前我县小学教师配备紧张、专业知识水平参差不齐的状况,提高小学教师专业知识和教育教学理论水平,培养一批具有现代教育素质和创新精神的小学教师,很庆幸我有机会参加了全县初中教师转岗培训。
在短短的几天培训中,我们收获很大。我聆听了众多名家的报告,具有教学指导意义的讲座,资深同行的教材培训。通过本次的培训学习,我有以下感受:
要想当好一名小学教师,首先要具备小学教师的基本素养。黄山市教育科学研究所的焦斌老师跟我们探讨了最受小学生欢迎的教师形象和小学教师应具备哪些课程智慧、教学智慧和管理智慧。他觉得老师要吃透教材、补充教材、更新教材。老师讲的知识要让学生感到有足够的信息量,而不是贫乏、简单。一个好老师要具备特别的气质,成为学生的精神领袖,学生就会把他的精神高举起来,这是一种精神的力量。教师的管理,关键是能够让孩子管理自己,让这个班里的每个孩子都充满活力,让学生能够奔腾。程宏辉老师也从师德修养和教学理念方面阐述了当今社会的发展趋势。他说我们正处在社会美化教育却又丑化教师的时代,为师不易,做一名小学教师更难。要完成初中教师向小学教师的转型,除了业务上的准备,更重要的是思想上、观念上的转变。这其中,师德修养和教学理念的打造是不可回避的。我们还听了项繁荣老师真诚相伴和左和平馆长的陶行知思想的讲座。这让我们在教育思想上升华到了一个新的程度:教育最重要的是培养人良好的习惯。
其次,我们通过对课程目标的解读,怎样运用现代教育技术去组织教学,冯馆长的譐譐教导,我铭记心中。为了提高我们的教学能力,教研室徐鑫老师给我们分享了教学的七项技能与实践,他分别用实例要求我们在课堂中一定要掌握导入、讲解、提问、强化、调控、结课和反思这七大技能。胡兰蓉老师针对我们的专业英语这门课程与我们讨论了教学中常遇到的难题与困惑。小学教学的根本目的.是“学以致用”。要充分激发学生的积极主动性,让孩子大胆地与老师、同学进行交流,从中体验应用知识的愉悦。其有效的手段即游戏,可根据教学内容开展各式各样的游戏,在游戏中学习语言;创设情境,使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。学生会兴致盎然。这让我们在教学技巧和能力上又得到了提升。
在这次培训中,除了知识的学习和吸收,更多的是自我深深的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的素养和专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,让我在今后的教学工作中创造出更多的辉煌!
转岗培训心得体会2
为期五天的岗前培训已经落下帷幕,这是让人难以忘怀的五天,紧张而又充实,刺激而又耐人寻味。
在短短的五天时间里,xx省邮政储蓄银行的领导们带领大家回顾了我行的发展历史,了解了我行改革发展的经历,认真学习了有关规章制度及相关政策,接受了系统化的商务礼仪和服务礼仪培训。非常感谢各位领导给我们安排了此次培训。通过系统化理论化的学习我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对中国邮政储蓄银行的发展历程有了更清楚的了解。
中国邮政储蓄银行有限责任公司成立于20xx年3月20日,是全国第五大商业银行。邮政储蓄银行xx省分行于20xx年1月成立,现已建成覆盖xx省的金融业务服务网络,成为服务地方经济、面向城市社区和农村地区,为广大居民提供基础金融服务、沟通全省城乡居民个人结算的重要渠道。致力于建设资本充足、内控严密、营运安全、竞争力强的现代银行,为构建社会主义和谐社会做出新的贡献!形成了以外币存款为主的负责业务;汇兑、转账、银行卡、代理保险、代收代讨等多种形式的中间业务;协议存款、银行贷款和小额抵押贷款为主的资产业务,产品种类日益丰富,经营规模不断扩大,成为xx省金融市场的重要组成部分。
其次,刚刚起步的中国邮政储蓄银行,如何继往开来,与xx邮政协调发展?如何找准定位,向现代商业银行迈进?
xx省金融市场竞争日趋激烈,城乡市场均出现新的竞争格局,对xx邮政金融业务发展形成很大压力。xx省分行将审时度势,确定分行战略发展方向,紧密依托和发挥邮政网点和网络优势,为城乡居民提供基础金融服务,积极稳妥地开展资产类业务,巩固并扩大农村金融市场,大力发展城市客户群体,赢得市场的主动权。
再次,中国邮政储蓄银行作为服务性行业,为何提倡提供“精品”服务。
服务行业除了出售自己的有形产品外,还要出售无形产品——服务,银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。做好银行服务工作、保护金融消费者利益,不仅是银行业金融机构的法定义务,也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要,更是银行履行社会责任、促进和谐社会建设的本质要求。
最后,非常感谢各位领导给我们安排的'这次学习的机会,我也深深地体会到领导对此次培训安排的良苦用心,经过此次培训,我们邮政储蓄银行xx市分行的15位新人增进了了解、加深了友谊,更重要的是深深体会到团队协作的伟大之处,这些都为我们今后的工作打下了坚实的基础并且增加了我们的自信心和责任心。只要我们坚持不懈、勇于探索、追赶高峰,不断地提升自己、优化自己,我们就一定会成功。为xx邮政储蓄银行的明天贡献自己的一份力量。
转岗培训心得体会3
在这个金风送爽,万物复苏的季节里,我参加了XXX教育局的培训计划幼儿园转岗教师培训项目。在这期培训班上,幼儿园的师们精彩的讲座带给了我一个全新的视野,让我每像海绵一样不停地吸吮着水分。授课老师幽默的言谈,夸张动人的真实案例,让忍俊不禁!但是笑过之后,留给我的是有感而发的反思,反思以往工作中的不足,从而促进了我们教育教学观念的进一步更新!真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点体会:
一,教师要有良好的师德修养。
潘xx老师讲到,幼儿教育的启蒙性要在教师指导下,运用各种感官,通过主动亲自动手动脑活动,培养孩子的启发性。其实,人生就是一项自己所做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天的成绩。工作和生活是一样的,你有什么样的生活态度,就有什么样的工作态度。是的,幼儿教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中。而幼儿教师的特殊职业和地位,则决定着师德对整个社会公德产生极大影响。“德高为师,身正为范”师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的幼儿教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态,享受工作带来的快乐。
二,教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。
本次培训的每一领域讲座的内容都渗透了这一理念。在平时设计教学活动时,我往往会对任务领域中的核心经验重视不够。讲课老师一针见血的提出这个关键问题,让我猛然意识到什么叫做“以儿童为本。”重视儿童的天真梦想,让他们快乐的`游戏。孩子生来好动,游戏是孩子的生命,在孩子的生命成长中,无时无刻不充满着游戏。很多游戏,很多梦想又来自于孩子对自己生活经验的再现。这样的教育才是成功的教育,这样的教育才是救治一些有不良习性的幼儿的良药,在一定程度上,使幼儿成为一个品德高尚的人。老师们的这些话将成为我幼教事业上的座右铭。
三,本次培训对我一次很大的提升。
虽然我之前在幼儿园工作5年,但,这次的培训对我来说,方法,形式已经被《幼儿园教育指导纲要》所指导,所规范,虽然我已经有了一定的从事幼儿教育教学的基础,积累了相关的教育经验,虽然我通过几年的幼教实践,已经潜移默化的被学前教育知识所同化,但是本次培训更是在我原有的幼儿教育知识的基础上使我们得到进一步的提升。本次培训也使我深深体会到学无止境的道理,在一日工作中更应该从教育的细微之处入手,在每个活动中让幼儿的有效学习更明显,更突出。
教师的职业是神圣的,因为他不仅仅是教书,还要育人。在教授孩子们知识的同时,还教会孩子们做人的道理。同时,教师也是一个永远年轻的职业。幼教,似乎有无穷的魅力,深深的吸引着我,让我对工作充满了热情,对未来充满了憧憬。
转岗培训心得体会4
很高兴我能与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在长春幼儿师范高等专科学校,参加(20xx)“幼儿教师国培计划”,心中感到无限的荣幸与感激。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们,而此次培训也是国家及其重视学前教育,是非常难得的一次学习机会。“国培”给所有的教育工作者带来温暖!我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中,仿佛又回到了学生时代。
自从毕业到现在,虽然天天在学校可都是做为教师给孩子们教学,而这次却找回了阔别已久的'做学生的感觉。放下了工作的压力,我能够静心去思考、去领悟。几天培训下来,心灵经历了探索、喜悦、享受。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。我觉得作为一个教师来说最重要的有如下两点:
一是教师必须具备广阔的视野与创新思维。
有了广阔的视野才能充分理解与时代和社会的步伐相适应的教育理念;有了创新的思维才能在平时的教学工作中总结出与新的教育理念想适应的教学方法。要保持这种视野与思维方式,我们就要学习,而且要持续不断地学习,才能保持对教育的敏锐性。
转岗培训心得体会5
这次为期十天的培训给我的人生打开了一扇新的窗。首先让我结识了一批志同道合的同行,我的通讯录里面又多了许多新的朋友,真好。其次认识了一些外省名园长,从她们的身上我看到了幼儿教育的魅力,对自已竞岗进入新幼儿园的选择坚定了信心,同时感到了责任的重大,在新的岗位上,一定要向前辈们学习,做出自己的成绩。
暑假里在钱志亮教授的讲座中学到了一个做笔记的小方法:准备两支不同颜色的笔做记录,用红笔把重要内容记下来。每页记录纸下面空出三分之一的页面,用来记录自已在听的过程中思考或联想到的问题。这次学习培训我第一次尝试了这种方法做记录,果然体验到了较好的效果。回头翻看笔记时,重点的内容一目了然,晚上整理笔记时,有较多的空间让我写下自已对学习的看法,把老师们讲的东西与自己的经验联系起来。
这次培训安排的课程很丰富,每个老师在讲课中都有自己的风格,给我留下印象最深的是吴海虹老师、黄宝坚老师。吴老师的讲座秉承她一贯的风格,深入浅出、实操性非常地强。其中我最感兴趣的是吴老师讲到的分析评价幼儿作品的部分内容。虽然吴老师给我们只列举了几个例子,但对我的启发很大,学会科学分析评价孩子、真正读懂孩子,我们的专业化修炼之路还很长很长。之前我在图书馆里浏览过有关《儿童作品与儿童心理诊断》的书,我想这次一定要把读这套书放入学习计划中。来自广州jun区司令部幼儿园的黄老师风趣幽默,在讲座中列举剖析了很多的案例,把班级管理中的难点做了很好的阐述。在他的讲座中最精辟的.一段话是“在幼教里,拓宽世界很重要,仅用幼教内的知识难以应对当今社会需求,知识面狭隘是发展的瓶颈。”一针见血地指出了我们幼儿教师的不足之处。对于我们这批参训的老师们,不仅仅要练好幼儿教育的基本功,同时要不断地汲取并积累其它的知识,丰富自己的阅历,不断地更新自己的知识储存量,这样才能在组织幼儿一日活动时游刃有余,轻松应对问题。
另外,在此次培训中涉及到各个领域的教学设计、观摩、分析,其中看了不少教学活动,作为一个新转岗的教师,上模仿课是最好的学习方法,因此我建议大家回到幼儿园去上一上这些教育活动,比较一下自己与示范老师的教学效果,提高自已对教学活动的认识。
最后,我希望以后能有更多的机会让我们参加这样的培训,拓宽我们的视野,帮助我们在工作中释疑解惑,提高工作的效能。
转岗培训心得体会6
20xx年11月28日我很荣幸地参加了汉中市小学教师培训中心举办的陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训班,通过短短15天的学习生活,无论是教学水平,还是幼儿教育理念,都给我带来了很大的收获。
本次培训中我们聆听了来自河南师范学院、安徽省教育局以及陕师大的几位教育专家和汉中市骨干教师的精彩讲座。他们用自己的实际经历和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给我们带来了非常有感染力的理论引领。在一次次的感悟中,我进一步了解和掌握了幼儿园的发展方向和目标,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
培训中城固师范的苏聪颖老师解读了《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿园工作规程》让我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题;汉中市教育局的苏新民主任解读了《学前教育三年行动计划》让我深刻的感受到学前教育受到国家的重视,幼儿教师看到了未来,学前儿童有了希望;河南师范大学的刘晓红专家让我知道了在孩子的日常生活和学习中如何组织游戏,如何观察、指导以及创编游戏;来自安徽省教育局的黄素华专家用她那丰富的经验让我们学会了创设幼儿园的环境创设;陕师大的龙宝新专家声情并茂的为我们解读了国内外学前教育改革以及世界学前教育改革的主要趋势,让我们每个学员深受感触;汉中市幼教协会的王景丽会长结合自身的经验给我们带来了精彩的讲座,让我们知道了幼儿园教育小学化倾向对孩子们的危害以及如何做好幼小衔接;来自汉中市伞铺街幼儿园的两位优秀老师通过自己的
实际经历让我知道了在幼教活动中,如何去和孩子进行心与心的`交流,如何让孩子在幼儿园快乐健康的成长;城固师范的黄龙德老师让我知道了幼儿教师是个全能的人才需要学的东西真的很多,必须要有扎实的的基本功才能胜任幼儿教师这个岗位;音乐在教学中如何更好的实施,如何设计活动呢?付鸿雁老师用她那专业的知识给我们进行了指导和训练。在这期间我们还有幸到勉县九冶幼儿园进行了1天的参观学习,我看到如何有效地组织幼儿园一日生活,那里的教师非常注重幼儿动手、动脑能力的培养。她们能够把区域活动真正落实到一日活动中去,给幼儿创造自主探索、自主交流、自主学习的空间。让我受益匪浅。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对幼儿园的工作有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。我将以积极进取的心态来钻研教育教学方法,不断努力提高自己的教育教学水平。
转岗培训心得体会7
在这个充满希望和金色的秋天,我荣幸而又兴奋地来到长春,参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。
时间过得真快,一转眼,十五天快乐而又有意义的培训学习即将结束。聆听了优秀专家教授的精彩讲评,欣赏了优秀教师的专业技能,真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育知识的掌握吗,更重要的是,通过培训我对于自己有了一个更加深入的了解。知道了自己可以做什么,应该做什么,怎么做才能实现自己的`人生价值,更加明确了自己未来的发展方向。懂得了幼儿教师需要专业化,是不可替代的,就需要提高我们教师自己的专业化水平,做过研究型的幼儿教师,不断提高文化素养,终身学习。张宇老师说,“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的幸福!
培训最大的感悟就是“爱”。喜欢孩子,尊重孩子,爱孩子。走进孩子的世界,让孩子喜欢你。看到孩子的闪光点、优点,多鼓励、多表扬,让幼儿有自信,感受快乐,那么幼儿教师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》中提到,以幼儿为主体,游戏的方式去教育幼儿,让幼儿在游戏中学习;在动手操作中学习;在生活经验中学习。在没有接受培训之前,心得体会幼儿教育对我们小学的转岗教师犹如“雾里看花”,通过培训,才发现在我们和孩子一起生活、学习时,作为幼儿教师的我们,首先要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,让幼儿度过快乐而又有意义的童年。
转岗培训更加坚定了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿教师,要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育,让我们在幼儿豁然开朗的眼神里,在爽朗清脆的笑声里,在异想天开的脑袋里,感受幼儿受教育的幸福。我要用最灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年!
如果有人问:“你幸福吗?”我会骄傲地告诉她:“我很幸福,因为我拥有童心的世界,那里是一片温暖、神秘、纯洁而又灵动的沃土,值得我用心去耕耘。”
转岗培训心得体会8
农村幼儿园转岗教师培训心得体会朱洪波我是一名中学教师,今年转到幼儿园工作,为了了解、学习和改进管理经验和教学方法,转变教育思想,2月25日至2月27日由我县教育局组织的全县幼儿园转岗教师在五小幼儿园参加了培训。在培训过程中,我们听取了李丽莉、姜川、苏昆等几位幼儿教师的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念和办园方法。通过学习,令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,尤其是幼儿教师专业方面的强化训练,可谓受益匪浅。通过这次培训学习,使我感触迫深。
(一)国家重视学前教育针对现在社会幼儿入园难、入园率低、教育不公平的现象,国家政府投入和政策调控力度加大。十二五期间,中央财政将安排500亿重点支持发展学前教育,中央财政实施幼儿教师“国培计划”等等一系列的资助政策。学前教育法纳入20xx年教育立法重点项目。
(二)用游戏来接近和幼儿的`心理距离,激发幼儿的学习兴趣。这次培训让我学习了许多适合幼儿的游戏,比如金晓蕾教师的手指游戏,不仅让幼儿学会了点数,单双数,渗透了数学、英语的教学,还锻炼了幼儿的唇齿能力,提高了幼儿的合作能力。
(三)幼儿教师的专业化发展有了进一步的提升这次幼儿教师的专业化主要从多方面进行的培训:从幼儿的一日活动到国土资源的开发和利用,从保育工作到语言的教学,数学活动、游戏的组织与实施等八个方面进行培训,这是我们这些外行对幼儿的教育有了深刻的认识。
这次培训让我学到了很多在教学中实用的知识,对我今后的教学大有帮助,在今后的工作中我会再接再励,争取学以致用,做一个让孩子喜欢、家长满意的老师。
转岗培训心得体会9
在这个金风送爽,万物复苏的季节里,我参加了国培计划——幼儿园转岗教师培训项目。在这期培训班上,幼教专家,讲师们精彩的讲座带给了我们一个全新的视野,让我们每一位培训学员像海绵一样不停地吸吮着水分,学员之间的引领作用也让我学到了很多知识。授课老师幽默的言谈,夸张动人的真实案例,让大家忍俊不禁!但是笑过之后,留给我们听课老师的是有感而处的反思,反思以往工作中的不足,从而促进了我们教育教学观念的进一步更新!真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点体会:
一,教师要有良好的师德修养。
四平市教育进修学院讲师郑庆红老师讲到,幼儿教育的启蒙性要在教师指导下,运用各种感官,通过主动亲自动手动脑活动,培养孩子的启发性。其实,人生就是一项自己所做的工程,我们今天做事的态度,就是明天所住的房子。工作和生活是一样的,你有什么样的生活态度,就有什么样的工作态度。是的,幼儿教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中。而幼儿教师的.特殊职业和地位,则决定着师德对整个社会公德产生极大影响。“德高为师,身正为范”师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的幼儿教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态,工作毕竟不是享受,尤其是教师,比起他的职业来说,他的奉献精神要求更多一些,而且在工作中又离不开学习,必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程,做好每一项工作。
二,教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。
本次培训的每一领域讲座的内容都渗透了这一理念。在平时设计教学活动时,我往往会对任务领域中的核心经验重视不够。讲课教授一针见血的提出这个关键问题,让我猛然意识到什么叫做“以儿童为本。”重视儿童的天真梦想,让他们快乐的游戏。孩子生来好动,游戏是孩子的生命,在孩
子的生命成长中,无时无刻不充满着游戏。很多游戏,很多梦想又来自于孩子对自己生活经验的再现。放弃任何框框本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,当孩子们尽情流露他们的本性时,那我们的教育就是成功的教育,这样的教育才是救治一些有不良习性的幼儿的良药,在一定程度上,使幼儿成为一个品德高尚的人。讲师们的这些话将成为我幼教事业上的座右铭。将激励我以饱满的激情完成我今后的工作。
三,本次培训对我们转岗教师是一次很大的提升。
对我们转岗教师来说,虽然我们的教育教学行为,方法,形式已经被《幼儿园教育指导纲要》所指导,所规范,虽然我们已经有了一定的从事幼儿教育教学的基础,积累了相关的教育经验,虽然我们都通过几年或者十几年的幼教实践,已经潜移默化的被学前教育知识所同化,但是本次培训更是在我们原有的幼儿教育知识的基础上使我们得到进一步的提升。本次培训也使我深深体会到学无止境的道理,在一日工作中更应该从教育的细微之处入手,在每个活动中让幼儿的有效学习更明显,更突出。
幼儿年龄虽小,但他们的自尊心,好胜心都较强。针对这一点,教师及时给幼儿适当的精神鼓励,会大大增强教师的吸引力,幼儿对教师依赖情感会更强。幼儿教师要具备一颗博大的爱心,包容之心,对待幼儿要亲切,有耐心,与孩子们共同成长,看似平常,但绝不是一个简单的口号,而是一种理念,是一个行为表象的问题,更是一个思想深处的问题。
我是一名普通的幼儿教师,已记不清是在家中还是在上班途中,多少次弯腰拾起废旧泡沫,奶瓶,包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树,房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。
教师的职业是神圣的,因为他不仅仅是教书,还要育人。在教授孩子们知识的同时,还教会孩子们做人的道理。同时,教师也是一个永远年轻的职业。幼教,似乎有无穷的魅力,她深深的吸引着我,让我对工作充满了热情,对未来充满了憧憬。短暂的培训虽然结束了,但收获的思想不断,友谊不断,与教授的联系不断,走出国培,我们的路会越走越宽。
转岗培训心得体会10
我参加了幼儿园转岗教师培训项目。经过两个的学习,收获颇多,在此谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性,人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师对孩子加强情感教育
园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、幼儿教师培养职业幸福感
当我们每天每天重复同样的.工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授说的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。
首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。
其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?
作为我们幼儿园的中班班主任,我深知责任重大.总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力。
转岗培训心得体会11
在这个金风送爽,万物复苏的季节里,我参加了20xx年“国培计划”子项目——理县幼儿园“转岗教师培训”。在这个培训班上,幼教专家,讲师们精彩的讲座带给了我一个全新的视野,让我们每一位培训学员像海绵一样不停地吸吮着水分,优秀幼儿教师的引领让我学到了很多知识。授课老师幽默的言谈,动人的真实案例,充满童趣的语言,紧紧抓住孩子的心理。听过课之后,留给我们听课老师的是有感而处的反思,反思自己工作中的不足,尤其是作为一名转岗教师而言,促进了我教育教学观念的进一步更新!真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点体会:
一,教师要有良好的师德修养。
幼儿教育的启蒙性要在教师指导下,运用各种感官,通过主动亲自动手动脑活动,培养孩子的启发性。幼儿教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中。而幼儿教师的特殊职业和地位,则决定着师德对整个社会公德产生极大影响。“德高为师,身正为范”师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的幼儿教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态,工作毕竟不是享受,尤其是教师,比起他的职业来说,他的奉献精神要求更多一些,而且在工作中又离不开学习,必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程,做好每一项工作。
二,教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。
本次培训的每一领域的上课内容都渗透了这一理念。一切活动“以儿童为本。”重视儿童的天真梦想,让他们快乐的游戏。孩子生来好动,游戏是孩子的生命,在孩子的生命成长中,无时无刻不充满着游戏。很多游戏,很多梦想又来自于孩子对自己生活经验的再现。如赵国楠老师的《绳趣》一课,老师就以一条小小的绳子为主线,让孩子说绳子有哪些玩法,并尊重孩子的想法,让孩子去玩,去探索。孩子不但玩得开心,更主要的是培养了孩子的能力。这让我感受到:尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,当孩子们尽情流露他们的本性时,那我们的教育就是成功的'教育,这样的教育才是救治一些有不良习性的幼儿的良药,在一定程度上,使幼儿成为一个品德高尚的人。这次的培训将激励我以饱满的激情完成我今后的工作。
我是一名普通的幼儿教师,本次培训对我一名转岗教师是一次很大的提升。使我深深体会到学无止境的道理,在一日工作中更应该从教育的细微之处入手,在每个活动中让幼儿的有效学习更明显,更突出。通过这次培训,使我对以后的教育教学工作有了信心。
转岗培训心得体会12
根据学校安排,我于20xx年3月至20xx年6月在河南理工大学能源学院采矿工程专业参加培训学习。在学习期间,我的主要任务是学习煤矿专业主干课程:《矿井通风与安全》、《矿业压力与岩层控制》、《井巷工程》、《煤矿开采方法》共四门课程。为了完成这次转岗培训任务,我高标准严格要求自己,按时上好每一次课,做好学习笔记,经过三个月的学习,圆满完成了学习任务,各科成绩均为优秀。现我将这次转岗培训的心得体会写出来与大家分享,共勉。
经过培训,我树立了“安全第一”的思想。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大煤矿职工的最大福利,只有确保了安全生产,职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。作为煤矿专业教师,安全意识必须要树立好。
经过培训,我系统学习了煤矿专业主干课程,增强了煤矿专业知识。煤炭是我国的主要能源,煤矿安全生产始终是安全生产的重中之重。多年来,党和国家始终高度重视煤矿安全生产、出台了一系列法律法规和政策措施,在各有关部门和煤矿企业的共同努力下,煤矿安全生产工作取得了长足进步、煤矿安全生产形势取得了明显好转。但是,我省煤矿的开采条件差、一些煤矿的基础工作比较薄弱,事故的风险依然较大,煤矿安全生产形势依然十分严峻,作为承担煤矿安全技术培训的教师,每年参加知识更新培训,促进安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高,这是必须的。
多年实践证明,进一步加强安全培训工作,是强化企业安全生产基础建设,不断提高企业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径;是防止“三违”行为,不断降低事故总量,遏制重特大事故发生的源头性、根本性的举措。“安全”是永恒的话题,“安全培训”是一项长期的、系统的工程,作为这项工程的基石我们还任重而道远!
任何先进的企业,不在机械或生产工艺的先进,而在于人的思想的先进,也就是说一个优秀的企业的存在,首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本,
首先是以人的生命为本,以尊重人的先进的意识和思想为本。
队内围绕着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来积极吸取职工对于安全生产的.有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时,又使各项工作有条不紊,扎实开展。对于做队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作,生产搞上去,做出好的成绩,这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工,从自身出发,牢固树立安全第一,质量第二,生产第三的思想,遵规循章,抵制三违,迎难而上,奋力拼搏,以饱满的热情,高度的责任心去做工作,就可以促进我们自身的本质安全,甚至我们煤矿的本质安全。
总而言之,通过这次培训,进一步丰富了我的专业知识,提高了我的教学能力,为我做好一个煤矿专业教师打下了基础。
转岗培训心得体会13
在得到自己应聘上了xx幼儿园教师消息的那一刻,我就无时无刻不在期待着去xx幼儿园工作的日子,当然也有一点小紧张,毕竟自己刚从学校毕业出来,别说教学的经验丰富,就是连社会工作的经验都很少。所以怀着一颗紧张又期待的心理,我开始了在xx幼儿园的培训之旅。
这场培训的时间是在xx月xx日到xx月xx日,整整进行了一个星期之久。但是在这场培训中,我的收获也颇多,不仅让我熟悉了幼儿园工作的教学环境,也让我提前熟悉了我之后所要工作的内容,还让我结识到了很多老师,增进了我和他们之间的感情和交流。总之,这次培训对我的意义非凡,这既是一个我从学校转到社会工作的过渡时期,也是一个我进入到xx幼儿园工作的适应时期。
这次培训的内容有两点,一个是对我们老师职业素养方面的培训,一个是对我们新教师专业技能的培训。
关于职业素养的培训就是每天上午都会观看一些幼儿园的教师都需要具备哪些职业素养的视频,然后在观看结束后,xx幼儿园的园长还会给我们提出一些问题,这些问题有关于乐于奉献的.,有关于爱岗敬业的,也有关于道德和知识方面的。特别是在道德这一层面,园长尤其的重视。因为我们作为一名学生的老师,作为他们的榜样,我们必须要在道德上过关。
其次是关于职业技能方面的培训,那就是在这段时间每天的下午,我们xx幼儿园的优秀老师代表都会给我们新来的老师进行课堂上的实际演练,并且还把在上课过程中,我们需要注意的事项,和突然会发生的意外情况以及解决方案都跟我们举例说明了一遍,我一边看,一边把他们所说的点全部都用心的记了下来。在培训的最后一天里,园长让我们新来的教师也上台演练一下我们培训的成果,也就是在众多老师面前进行一次课堂的模拟,而当时我鼓起勇气上了台,虽然表现的不太好,但是我能因此得到其他老师的指点和建议也是十分值得的。
一个星期的培训已经结束了,在这个星期里我所学习和收获到的,都对我以后的正式工作有一个很大的帮助。面对我即将要开启的教学之路,我依然忐忑和不安,但是我却多了一份坚定。
转岗培训心得体会14
初夏季节,烈日炎炎,我有幸参加了农村幼儿园“转岗教师”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训,采取集中培训与跟岗实习相结合的方式进行。我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座,他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了市级示范幼儿园。无论是理论上的学习,还是实地考察活动都收获颇丰,感触很深。
一、重新认识幼儿教育,明确幼儿教师的角色定位。
此次集中教育培训我聆听了诸多的专题讲座,让我这个转岗教师重新认识幼儿教育,更明确幼儿教师的角色定位。让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言,幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””;在幼儿园教学管理中,幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家,能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言,幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的.双重角色。
二、了解幼儿的身心发展规律,选择适宜的教学方法。
在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律,知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式,要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴,并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流,引导幼儿探索和创新,要引进多媒体教育手段,最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性,因人而异,因材施教,让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。
三、启蒙教育真重要,知道了幼儿教师的职责。
经过培训学习,我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思,分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
四、幼儿教育与小学教育有区别,切忌幼儿教育“小学化”。
培训中,我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别,切忌幼儿教育“小学化”。例如:幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动,以游戏为主,给他们创造良好的锻炼环境,让孩子们的身体真正得到锻炼,在尽可能的情况下,开放多种活动,增强体能,养成良好的行为,形成自我保护习惯,从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界,充满乐趣,作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界,给他们更多想象的空间。
短暂、充实的短期培训结束了,可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学习才刚刚开始,我会根据此次培训计划的安排采用远程学习的方式继续学习,不断更新自己的教育理念,形成一套科学、有效的教学方法。
转岗培训心得体会15
通过这次转岗培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识,学到了教学技能,而且还发现自己在教学工作中的不足。
从事幼儿园语言教学工作多年,平时工作表现也不错,但听了这次课后,我才知道自己离一名优秀的幼儿语言教师还有一段距离。以后的工作中,我将努力学习。首先是要有完整语言教育观、整合教育观、活动教育观。然后根据语言活动的`总目标和年龄阶段目标确定自己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿喜欢的方式展开教学活动。以前开展语言教学活动,连本次活动属于哪种类型的语言活动都不知道,通过本次培训,不仅知道了某个活动属于某种类型的语言活动,还知道了各类型语言活动的设计与组织。在以后的语言教学活动中,一定要按今天所学的知识实施,打造自己灵动个性的课堂,让自己在工作中更加专业、更加优秀。
在听了张教授的《什么样的教育才能使幼儿有童年的幸福》后,我也深有感触。我觉得现在的孩子真是太可怜了。现在大部分幼儿园并没有实施素质教育,整天就是背诗、写字、做数学题,根本没有户外活动的时间,还谈何游戏?!谈何快乐幸福?!家长不懂教育理念,难道老师也可以不懂?为什么还在折磨孩子们?
另外,我还有两个问题想得到专家、教授的回答:一是开展活动时(任何时候)让幼儿想说就说,想动就动,这种局面是不是要相当高素质的幼儿教师?这离我们还有多远?二是当幼儿园的领导不懂科学的幼儿教学,不接受科学的幼教理念时,我们幼儿教师该怎么做?
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