《春》读后感(集锦15篇)
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《春》读后感，欢迎阅读与收藏。
《春》读后感1
读《春》课文时，使我在这即将入冬的季节，感受到春天的暖意。
在平常人眼中平凡的春天，先生的笔赋予了他们生命。她有邻家女孩的娇羞，有血肉亲情的温暖，有沐浴后的清冷和一尘不染，更有嫩春芽的坚韧并破土而出。我们只要闭上双眼，就感觉到“春天的脚步近了”。他的语言秀美而富有韵味，既如溪水般清澈流畅，又如橄榄般甘美耐嚼。
文章没有特别华丽的辞藻，没有精彩绝伦的.描写，但就是这些平常的词汇和短语，组成了这篇百世流芳的名作。如果再了解先生作文的背景，我就更能体会到真善美的意境。他内容真实、感情真挚。他作品表露出来的思想感情是进步的，是非爱憎和广大人民群众一致。
我加了件外套，因为感受到冬天将近的寒冷。但是转念一想，冬天到了，春天还会远吗?
《春》读后感2
这首诗写的是“雨”，诗人敏锐的抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节，直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的'心思，在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。
这一场雨就好似选好时候，正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万紫千红吧！（看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。）
《春》读后感3
今天，我读了《春》这篇文章，这篇文章中有很多好词好句好段，给了我很深的印象，我把它摘录下来了。好词：百花齐放、阳光明媚、探出、春意盎然、流连忘返、清澈、赞美。
好句：一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。好段：春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天……燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天的交响曲”。处处春意盎然，使振奋。河里的.水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……
啊！春天令人向往，令人赞美！
《春》读后感4
动物的爱和人类的爱一样伟大！看完《春田狐的故事》，每个人都会产生这样的感觉。
狐狸父母为了不让小狐狸饿肚子，经常冒险去农场抓鸡，农场的鸡一只只少去，惹恼了农场的主人。在农场主人和猎狗的围攻下，狐狸爸爸离开了，这个原本幸福的.家庭一下子就被拆散了。不久，三只小狐狸也被杀死了，仅剩下的一只小狐狸被人抓到了农场里。狐狸妈妈每次悄悄地去解救自己的孩子，却始终没有成功。无奈下，狐狸妈妈毒死了小狐狸。因为，只有这样才能让小狐狸保留一份生命的尊严。
读了这个故事，我激动万分。生活中残害动物的人无处不有，他们能想想动物的感受吗？动物也是有生命的，人不能因为自己的聪明，而欺负这些弱小的生命。要知道伤害了动物，最终受伤害的将是我们人类。
我是一个热爱动物的小孩子，平时看到流浪狗、流浪猫，我都会给一些食物它们；看到菜场上杀鸡，我也会心疼。我多么希望大家行动起来，感受动物的爱和动物们和平相处啊！
《春》读后感5
这个暑假我非常的开心，我可以尽情地看书了。爸爸有时间就带我去书店看书、借书。
其中，我最喜欢西顿动物记的一本《春田狐的爱》。讲的是，由于食物很少，狐狸妈妈维克森每天到农场去偷鸡，这就惹恼了农场主，让维克森一家遭到了捕杀。它就失去了自己亲爱的丈夫和三个可爱的宝宝。一只小狐狸也被人带到了农场，用铁链拴了起来。
维克森决心把小狐狸救出来，可它怎样做，铁链都拴在小狐狸的脖子上。
在这种情况下，维克森艰难地做出了最后的选择。它决定给孩子一份永久的“自由”和尊严。
通过这篇狐狸爱子的'故事，我们可以感受到人对自然的无情损害，以及流淌在动物之间那份浓浓的亲情！我把西顿动物记推荐给大家阅读，希望我们一起来爱护动物，保护自然，保护地球！
《春》读后感6
让我感触最深的是《春》，这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下，是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔!
在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔，风中的乐声是多么幸福，风中的气息是多么令人心旷神怡!还有，那绵绵的春雨像春雨像牛毛，像花针，像细丝，像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的.乐章，一副春天的写意画。作者对真挚的赞美之情，已不留意地融入景物描写之中，让我回味无穷。
从《春》这篇散文中我明白了：春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获，我们难道不应该付出汗水和努力吗?
《春》读后感7
当我合上这本书，回味着书中主人公一人在木屋子里的故事，想着主人公自得其乐的情景，真让我陶醉。
《挪威的森林》的作者是日本著名作家，村上春树。如果她是中国人，会在中国历史载册上画上一笔。
“心的共鸣”是读者们对这本书的`评价。《挪威的森林》的故事内容是这样的：故事中在一个灯红酒绿、瞬息万变的世界上建造了一座独门独院的“小木屋”，一人躲在里面一边听着爵士乐，喝着易拉罐啤酒，一边慢慢地细细地品味孤独与无奈。电视则绝对不买，报纸绝对不订，电话也只是在响了六七遍之后才老不情愿地拿起听筒，这就是主人公。主人公把玩孤独玩无奈是相辅相成的，就是“那无聊当有趣”。那就是茫茫荒原上 迎着夕阳升起一股袅袅炊烟的小木屋，是冷雨飘零的午夜街头永远温馨的小酒吧。
《春》读后感8
今天，我读完了《西顿动物记·春田狐的爱》这本书，讲的是春田狐和他的宝宝。
自从她们有了宝宝以后，妈妈就过几周到农场去偷鸡给孩子吃，她不知道有危险，就去偷了。有一次，农场的主人养的狗找到了爸爸，爸爸游到河的对岸去了，但是这边也有危险，这个危险爸爸没有感觉到，就结束了他的生命，就到天堂去住了。还有一次，农场的主人找到了春田狐的窝，把三只小狐狸的杀了，把最后一只小狐狸带了回去养着，晚上，妈妈来救那只小狐狸了，救了好几次都没有成功，她最后把一个有毒的鸡头让那只小狐狸吃，那只小狐狸就傻头傻脑的吃了，吃完以后，就死了。第二天主人把小狐狸扔到了乱草中，妈妈完成了孩子的梦想，但是她不知道自己做的.对与错。
我明白了我们不要无情的伤害小动物，小动物也是小小的生命，也要珍惜它们的生命，就像有人把你的孩子夺走了一样的，妈妈对孩子都是这样—有无尽的“爱”。
《春》读后感9
斯日，因官场贪腐之事滋扰于怀，神不得安，心难以平，欲从文化经典中找回一点宁静。
于是，随手从案头上翻开十分珍爱的《唐诗三百首》，逐首逐首地赏读起来。当读至杜甫《春夜喜雨》时，深深地沉湎于诗的意境之中。可以这样说，在唐诗中，摹写春雨者，能达到如此境界的，前无古人，后无来者，我惟有项望其背，用心体味。
此诗开篇以一个“好”字，赋予春雨活脱脱的灵性；接下来一“潜”一“细”，十分传神地表达出春雨的特征，散漫着一片温润、宁静、轻柔而细密的`春雨氛围，浸人心脾。腹联转而以径云俱黑、江火独明，烘托出连绵细雨充盈天地之间的深沉厚实。尾联轻宕一笔，幻想着雨后天晓，满城的鲜花经春雨湿润后的烂漫和清新。
此诗通篇只着墨春雨，无一处言“喜”，但“喜”意却从字句罅缝中迸透，让人更多地是用心灵去感悟、感受、融合这份难得的喜悦。此诗摹写春雨，可谓达于化境，臻于完美，当属经典之作，故为历代诗评名家激赏。
《春》读后感10
近期，我们语文老师给我们班介绍了一篇文章——《春》，这是朱自清写的，这篇文章选自《朱自清全集》是1990年出版的。
我认为他写的很好，因为他的感情很浓，而且都融入了文中，让读者读起来很通俗易懂。在文中，每一个词语、每一个句子都是经过作者的锤炼而写出来的。
从“小草偷偷从土里钻出来，钻，嫩嫩的，绿绿的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着躺着打两个滚，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。绿绿的.”中我体会到了：作者用“钻”字写出了草的生长，“嫩嫩的”我体会到了草的地质很嫩，“绿绿的”让我体会到了草的颜色很绿。从“风轻悄悄的，草软绵绵的”我感受到了，人们在草地上的感觉很舒服。我从文中还知道了许多……
同学们，这篇文章写的很美，如果你有机会那就看看吧！
《春》读后感11
为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
当春刚刚踏上北方冰冻的土地，冰封的'河流开始苏醒。大块大块的冰逐渐瓦解，消融，汇聚成泛着惊涛的洪流，夹杂着棱角坚硬的冰和寂寥的冬，向着下游奔腾而去。冬日的严寒啊，抵挡不住青春的激昂，袅袅婷婷地消散，滋润了整个春天。与此同时，我感受到《春》中升腾起一股力量，从指间流向我的内心，激昂而热烈，与那激流共奏着春的赞歌。不禁感叹：春天是我们的！
《春》读后感12
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的`太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……
《春》读后感13
听，那哗啦啦的响声，那啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的雨所敲击出的神曲，它带给我们生机，给予了自然活力。
雨，细如牛毛，轻轻的撒在花瓣上，每一朵花，都受着春雨的洗礼，雨把花花草草洗的干干净净，没有一丝尘埃，为大地增添了艳丽色彩。
春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有的是自己独特的.温柔与烂漫。
雨下着，调皮的打在窗户上，淅淅沥沥，就像“随风潜入夜，润物细无声”
小时候，幼稚的我看到下雨天总是觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，和刘璐一起仰着小脸，傻傻的望着天，我们想握住那调皮的雨珠，可是刚到手掌心的雨珠有顺着手上的指纹当做滑梯滑了下去。带给我们一阵阵唉声叹气，当一滴雨水落到我嘴里的时候，我细细的品尝一下，告诉刘璐说是甜的，然后我和刘璐就争先恐后的品尝雨水，那时我们好兴奋，好开心。
雨给我们带来了欢乐，给大地带来了生机!
《春》读后感14
我读了《森林报·春》这本有趣的故事书，它讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事，它们自己忙着做自己的事，干自己的活。在大森林里每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》我最喜欢的人物是一名科学家，他能研究到动物的生活时间有多长，有多短，我觉得特别有意思；他还可以判断哪一个是有毒的植物，哪个是没有毒的植物，他去世了他的'家人都很想念他，就把他埋在泥土里了，有一个人名叫卡密，他就发现了这个人。卡密就把他放进了另外的一个地方，到了另一年他们的家人就一直在找他。
《春》读后感15
今天我学习了一篇课文他的题目叫做春。
穿着一篇课文主要行了自然生小人公章及民俗风貌等，这一篇课文写了五幅图第一春草图，第二春画图，第三春风图，第四春雨图，第五迎春图。
这其中图中最让我感受最深的是他讲的`是春风一吹到处的各种各样的花草都吹暖了香甜的气味春雨图讲的是春雨下去的时候春雨下的时候非常的香像牛毛像花针像细丝这些的说明了很小。
读了这篇课文我感受到了作者写的时候非常的用心我们大家写作文一定要像这样。
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