测量实训的心得体会

时间:2023-05-31 19:05:07 心得体会 我要投稿

测量实训的心得体会14篇

  心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的测量实训的心得体会,欢迎大家分享。

测量实训的心得体会14篇

  测量实训的心得体会 篇1

  20xx年6月24日到7月4日,我们土木工程系08级的全体同学在开发区校区进行了测量实习,虽然时间不长,可这次实习给我们带来的比想象中要多很多很多。

  首先,实习的过程让我们进一步熟悉了测量仪器。尽管在学期初的小实验中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理办法,但毕竟时间短、节奏松,大家常常会一下子忘记某个旋钮的作用或是突然不会读数。现在看来,这些错误十分低级可笑,但在实习之初这样的情况确实存在。随着实习程序的推进,我们的操作越来越熟练,与此同时,我们也对地形、地貌、地物的测量有了非常深刻的理解认识。在实习结束的时候看到我们的成果大家都非常激动,也许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。

  本次实习让我们收获到的第一颗果实就是克服困难。从实习伊始,我们就不得不面对各种各样的困难。最开始对测量步骤的不明确,对测量仪器的不熟悉,由于路线导致的无法观测,校园里来来往往的同学以及到处停泊的车辆,无一不给我们的测量工作带来各种阻力。但是在暴躁过后我们都冷静下来并努力探求出解决这些问题办法,相信在今后的人生中,不管遇到什么样的困难我们都会以这次实习激励自己迎难而上。

  不止一个老师对我们不止一次的说过,搞土木的一定要严谨,来不得半点马虎。我想,严谨求实就是我们收获的第二颗果实。第一次用全站仪的时候,我们在民院宾馆附近的数据误差非常大,反复几次都是一样。

  工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能,在这个学期12到15周,学校给组织了我们专业的测量实训。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联系起来。实践总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外,最大的问题在于使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只是上课的时候,平常根本碰不到,也就是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用,问题不仅是仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤”,通过这次实训,我能更好的掌握测量这项基本功巩固我们的专业知识。

  在测量过程中,要先将道路的导点交点定下来,然后在定其他的附件的点,这样就条理清晰,有利于测量和绘图,以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候,虽然架设仪器很容易,但是如果忘记了调u的话,那就可能出现几米的误差都有了,可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要原因吧。我们使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的,一旦立起来都是晃个不停,所以最好不要用到三米以上的,不然误差绝对是不小的。用经纬仪测角,最重要是的对中和明白到底是测左角还是右角,当然测角的时候帮忙记录数据的同学应该会知道,正常的盘左和盘右相差是180°左右的,如果相差不是180°左右,应该要提醒下,不然,回去之后才发现,那么,这天的工作也白费了吧,这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。

  其实我个人觉得,水准仪和经纬仪比全站仪更精准,但是就是没有全站仪方便,如果距离近的、工作量小的,最好不要使用全站仪,因为误差很大,他的好处就是对准目标之后,一按下去,所有的数据都会出来,不需要去算这么麻烦。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。因为这个比什么都难,只要一歪一下,误差也会很大,但是要立直也很不容易的所以,现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。

  在立标尺时,特别是在碎步点测量的时候,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,如变坡点。同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会因为测量,计算和绘图浪费过多时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的.进度。

  还有在做内业的时候,用笔来算确实是很落后的了,当然还有计算器,不过用一般的计算器也是很麻烦,如果是4800的还可以,不过我们组的数据都是用计算机来算的,这样,只要输入数据,结果就出来了,可以很明显的显示我们的数据有没有错,这样很方便。给我们节省了不少时间,也去除了因为近似值和计算器输入过程的手误出错。现在是信息时代,能够用这个不是更好吗!

  在路线放样的时候,我们组出现了一个错误,当初都不知道的,是jd1和jd2的半径小于60米,但是一路过去都是用20米整桩,这个失误是因为我们都没有能够很熟悉课本和基本知识的原因,我在庆幸是这次实训中出现失误,如果是以后工作出现的话,我想麻烦就大了吧。我门是用偏角来放中桩的,其实很多时候用长弦是不够的,因为我们的尺子才有30米,所以最好用短弦放中桩,而且这样也会快很多的。

  在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响,为了避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,首先要选择精密的、合适自己使用的仪器,提高自身的测量水平,避免因为自身问题造成的误差,熟悉各种数据的处理,当然除了这些之外,还应该掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有校核”。这样做不但可以防止积累误差,及时发现错误,还可以提高测量的效率。

  测量实训的心得体会 篇2

  一、实习目的

  测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:

  1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;

  2、通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;

  3、掌握路线工程测量基本工作:中线测量和纵断面测量。

  4、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

  二、实习内容

  本次实习共计三周,实习的主要地点主要是学校周边地区和校园内。本次实习采用教学与实习相结合的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成当天安排的实习内容。本次实习的安排主要有:

  (1)普通水准测量

  (2)四等水准测量

  (3)纵断面测量及绘图

  (4)场地抄平测量及绘图

  (5)闭合导线测量及绘图。

  (一)普通水准测量

  步骤简要:

  1)拟定施测路线。选一已知水准点作为高程起始点,记为BMi,选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。然后开始施测第一站。以已知高程点BMi作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1)作为前视点,在转点1处放置尺垫,立尺(前视尺)。将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测),读数a1,记录;再转动望远镜瞄前尺读数b1,并记录。

  2)计算高差。h1=后视读数一前视读数=a1-b1,将结果记入高差栏中。然后将仪器迁至第二站,第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到转点2上,变为第二站的前视尺,按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。按以上程序依选定的水准路线方向继续施测,直至回到起始水准点BM1为止,完成最后一个测站的观测记录。

  3)成果检核。计算闭合水准路线的高差闭合差;若高差闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测。

  我们按时完成了实习计划,而且完成情况很好。实习过程中控制点的选取很重要,控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60米至100米左右。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好,有树叶遮挡,但是那也没办法,因为那个地方的环境所致,幸好我们可以解决,将树叶拨开继续测量。还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好,这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

  观测时要认真,有时目标稍微偏一点,读盘上读数就会有变化,误差就会增大,或许超出容许值范围,结果就要重测,浪费很多时间,所以观测时也很重要。读数时最好由一个人来读数,这样可减少误差

  内业计算是一个谨慎、复杂的过程。为了能够尽量赶超进度,我们组的数据大部分则有我和王文丽进行处理。但是,计算完之后,我们俩都有有个任务就是给组内不会处理数据的人讲会,以便每个人都会处理。例如:计算高差、方位角、控制点坐标,以及一些碎部点的角度计算等等,都是需要一定的能力,而且处理这些数据需要足够的细心才行,这也就是为什么组长选择我和王文丽处理数据的原因。

  在处理数据时我们还发现不少问题。有时少测了一段距离,有时发现角度不对,最后我们又扛着仪器重新开工。大家都有一种使命感,不管怎样都要把它测准确,不能马虎大意,更不能投机取巧。培养成良好的习惯,拥有一份高尚的道德,持有一种认真、谨慎的态度,相信这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财富。在返工之前,我们认真分析错误原因,比如:车辆的来来往往,以及受风的影响都有可能影响我们的测量结果,这样便可以锻炼了我们分析问题的能力。

  经验教训:

  1)、展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;

  2)、实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

  3)、水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;

  4)、绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形的影响很大;

  5)、小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

  (二)实习心得体会:

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:

  1、人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中;

  2、令人难忘的三周的测量实习终于结束了,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

  其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

  我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节,长春的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上四点多就起床开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

  20xx年3月26日至29日,土木工程系教师一行六人在系副主任王付全带领下分别参观考察了四川建筑职业技术学院、四川电力职业技术学院、四川水利职业技术学院等兄弟院校,了解并学习借鉴上述院校在专业建设、实训室建设等方面的.先进经验,并就各自在教学、科研、管理等方面的工作经验进行了交流,考察收到了良好的效果。考察结束后汲取各校实训中心建设的优点,制定了土木工程系建筑工程实训中心建设方案

  一、考察内容与日程安排

  考察人员组成

  领队:王付全

  成员:张振安、李乃宏、宋艳清、李柯、曹磊

  考察时间及内容

  3月26日:到达德阳四川建筑职业技术学院,首先参观实验室,考察仪器设备和环境布置情况,再与四川建院教师座谈,考察专业建设、课程改革、实验室建设与管理等;

  3月27日:乘坐汽车赶往成都四川电力职业技术学院设在青峰岭电厂的实践教学基地,考察建筑技能实训基地的规划建设、设备价格及购置情况、制度建设、运行管理,专业技能鉴定、职工岗位培训、相关的技能考核标准等;

  3月28日:乘汽车前往都江堰,考察四川水利职业技术学院实验室建设,与水院教师座谈,探讨专业建设、课程改革、师资培训等问题,晚上乘汽车返回成都;

  3月29日:考察四川电力职业技术学院本部的实验室建设,参加相关教师座谈会;

  二、考察学校的情况

  1、四川建筑职业技术学院

  首先参观了施工实训场、土工实验室、建材实验室以及力学实验室。施工实训场位于新建的工程训练中心大厅,大厅为封闭式,四周为各专业实验室。施工实训场面积3000平方米左右,场地四周设有各工种操作规范、工艺流程、技术要点、施工验收规范、操作训练成绩评价表标示牌,实训内容包括混合结构与框架结构施工综合训练以及模板工、架子工、钢筋工等单工种实训。

  工种实训每工种训练一周,综合实训训练五周,参观时一些学生在进行模板支设、钢筋绑扎、墙体砌筑等实际操作。

  参观结束后四川建筑职业技术学院副院长胡兴福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和荣等与考察团进行了座谈。

  胡院长首先介绍了四川建筑职业技术学院的基本情况,四川建筑职业技术学院是四川省第一所独立设置的建筑类大专院校,院本部设在德阳,另设成都校区。

  学院设有土木工程、经济管理、城市建设与建筑、机电与信息工程、基础科学五个系,开设了建筑工程、计算机应用等25个专业,主要培养适应建筑行业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。

  学校现有学院现有各类学生约一万人,教职工500余人,有一批在西南地区乃至全国有影响的专业和学科学术带头人。学院专业建设成果突出,建筑工程专业申报国家级示范专业已经通过专家评审,工程造价专业经四川省教育厅批准为省级示范专业。

  胡院长还就对外培训、校企合作、双师型教师培养、学生就业、教材编写等方面的情况进行了详细的介绍。四川建院作为省内知名职业技术院校,与地方政府联合,免费对当地贫困学生进行为期一年的职业技能培训,帮助贫困学生就业。另外四川建院在校企合作、双师型教师培养上有得天独厚的优势,目前校办企业6家,涵盖房地产开发、工程建设监理、建筑

  设计所、建筑特种专业公司等多个方面,学院特别是土木工程系教师多数在上述校办企业兼职,教师实践能力强,双师型教师比例高。

  土木系王主任主要针对土木系各专业建设情况、课程设置、课程改革、学生双证及实训课程的开设及具体操作与我们进行了深入的交流。

  较有特点的做法包括建筑制图与房屋建筑学整合为识图与构造课程后增加4周综合训练;建筑结构课程(包括钢结构)压缩至100学时左右;开办实验班增加限选课程;用项目施工法组织教学等。由于我系即将进行实训场建设,还详细了解了他们开设实训课程及对学生进行实做训练的情况。

  周主任主要介绍了施工课与实训相结合的具体经验和做法、施工精品课网上资源的建设,还就土木工程类专业毕业设计的改革与我们进行了交流,他们的经验是:在第五学期将原来的毕业设计改为五周毕业综合训练,内容就是一个完整施工过程的全过程实训,其余时间完成部分理论课程、技术课程及课程设计、施工组织设计等。第六学期学生全部参加顶岗实习,要求尽量在就业单位顶岗,这样单位才能提供真实岗位和职责,学生有压力和责任感,实习效果才能得到保证。顶岗实习前进行毕业答辩,学生不再返校,毕业证由辅导员投寄。

  2、四川电力职业技术学院

  四川电力职业技术学院前身是成都水利发电学校,包括草堂校区、罗家碾校区、温江校区和一座装机3*1250KW的融教学、生产、科研于一体的青峰岭教学电厂,厂内设有各专业学科技能培训基地,是四川省电力类、建设类“双证制”技能培训基地。

  四川电力职业技术学院在校企合作方面成果突出,与四川长虹集团、中国第二重型机械集团、成都双流国际机场、中国水利水电建设各工程局等上百家国有大中型企事业单位和中外合作企业建立了良好的合作关系。

  青峰岭教学电厂位于崇州市怀远镇青峰岭,建于70年代末,以教学培训为主,生产为辅,已被四川电力公司接管。除生产部门外,电厂还包括机电实训区、建筑技能实训基地、变电站实训区、水工建筑实训区、青峰岭山泉水厂等,在学院实践教学方面发挥了重要作用。四川电力职业技术学院的建筑技能实训基地建在青峰岭教学电厂内,包括混合结构、框架结构、模板工、架子工、钢筋工、木工实训区、建筑装饰实训区、建筑设备实训区等,除了对本院学生进行实训外,他们还承接外校学生的工种培训和考证工作,如中级架子工等。参观时,正值上课时间,整个实训场各实训环节都有学生在进行操作,按照实训项目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墙,钢筋加工与焊接、搭建钢管脚手架等工作,教师巡视并随时指导。他们的模板工、架子工训练位于室外,这样既避免了噪音的干扰,又使学生更能体会到实际工作的情况。给排水器具安装、管道加工和装饰技术分设展示区操作区。

  建筑技能实训基地除工种齐全、运行稳定外,技能实训场地管理制度以及各工种和实训项目实训操作规程的制定也较为完善。以现浇框架梁钢筋制作工序为例,详细规定了操作完成时间、工程量、材料参数、技术要点、考核项目和评分标准等,学生在实训时可以随时根据墙上的操作要求自行检查进度和完成质量,提高了工作效率。

  接待我们的电厂邓厂长和建筑技能实训基地负责人老师谈到他们在实训教学上的经验时,主要强调应加大实训设备投入资金、并通过一个实训室为多专业服务和积极开展各种社会培训和职业鉴定工作提高实训设备利用率,另外还要采取各种方法鼓励并帮助教师提高实践操作

  水平,比如派教师下基层锻炼、从企业聘请技术好经验丰富的能工巧匠到校培训学生等。

  3、四川水利职业技术学院

  四川水利职业技术学院地处都江堰市,始建于1956年,前身为四川省水利电力学校,现隶属四川省水利厅。

  我们参观的四川水利职业技术学院双合实训校区占地近200亩,有装机容量3000KW的水力发电厂和能生产设计大中型金属结构的水工机械制造厂,是学院生产、教学、科研相结合的实训基地,可为学生提供固定的水利工程建筑、电气系统、发电厂运行、检修、安装、结构、工民建等专业实习场所。

  在电厂实习的学生均为3年级生,分组后跟随带队老师进行变压器拆装等技能实训。为方便学生实习,电厂主厂房内在醒目处悬挂实训人员岗位职责、学生实训守则、电厂各项规章制度、岗位职责、电气巡查检查路线图等。此外,厂房三套水轮发电机组铭牌上除了技术参数外还包括实习要求,如熟悉机组结构和工作原理、了解元件用途、掌握机组操作等。机械制造厂建于1970年,是水利部定点生产启闭机、闸门、水轮机、压力钢管等的专业厂家,同时接纳学生实习。制造厂拥有一支由高级工程师、技师组成的实习指导队伍,在实训中强调理论与现场教学相结合、动手与动脑相促进的方法。

  三、土木系建筑技术实训中心建设方案

  该中心包括:建筑构造技术实训室、建筑装饰技术实训室、建筑工程设计实训室、工程造价实训室、招投标实训室、建筑设备(水暖电)实训室、建筑施工技术实训车间、钢结构加工技术实训室、水暖管道施工技术实训室等。

  建筑技术实训中心能够满足土木系学生进行构造设计与装饰技术类实训(建筑构造技术实训、建筑装饰技术实训、建筑设备实训);工程造价与项目管理类实训(施工组织与造价管理实训、建筑工程招投标实训、建筑工程资料管理实训);建筑施工技术类实训(施工技术工种实训、施工测量放线实训、管道设备安装实训、钢结构加工技术实训、工程质量与安全管理实训)。

  1、建筑施工技术实训车间

  结合建筑行业标准,具有真实生产环境和生产能力,能够开展混凝土工程、钢筋工程、砌筑工程等施工工种操作实训教学,能够进行技能鉴定与生产服务。

  2、建筑构造与装饰技术实训室

  体现新材料、新技术,能进行基础、墙体、门窗、楼面、屋面、网架、排架等建筑构造实物展示,具有装饰材料质量评定及装饰构造实训功能,开展职业岗位培训。

  3、建筑设备实训室(水、电气、暖)

  具有建筑给排水、电气、采暖、消防系统模拟演示功能,拥有室内照明、给排水消防、采暖空调三组模拟系统设备,开出模拟系统演示实训项目,开展职业岗位培训。

  4、工程造价实训室

  具有真实工作环境,具备工程造价及招投标模拟实训功能,开出工程造价、招投标模拟实训项目,开展职业岗位培训。

  5、建筑工程设计实训室

  拥有先进教学设施和专业软件,能满足施工组织设计、建筑设计等功能要求,开出建筑施工

  组织设计、建筑CAD训练、建筑构造设计、毕业设计等实训项目,开展职业岗位培训。6钢结构加工技术实训室

  体现现代钢结构技术,融材料与构件展示、设备操作、加工工艺实训于一体,开出钢结构实训教学项目,与企业合作开展钢结构技术研发。

  7水暖管道施工技术实训室

  满足水暖管道安装实训教学要求,开出管道施工技术实训教学项目,同时容纳1个班40名学生实训,开展职业岗位培训。

  测量实训的心得体会 篇3

  通过道路路线测量实训后,让我更加熟练路线测量的一些基本知识,学会了平面图和纵横断面图的绘制基本要领,很大程度上提高了动手能力和动脑能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。我们从9月8号起,我们先经历了测角、中桩、横断面测量,我们每测一个转角都经历了五次测回,在此次测角中,虽说我们的测角的起始读数没有调零,使得我们的数据不象老师所说的那样,而且我们没有按照三十六度加法进行,所以每一个人都有权利说我们是乱编的,但是,我可以肯定的是,我们班每个组员都是认真的,根本没有时间去编,我们发费了三四天的样子把所有的转角都测完,在测量中,我们每个人都各得其所,自己做自己应有的事,然后根据每个人自己的特点完成自己的任务,然后我们再总结,在接下来的中桩中,我们组每个人都发挥了自己的才能,我可谓是测角,计算,量距都参加了,在中桩中,我们先拿到测角组的数据。

  然后根据他们的结果,我们在圆曲线上5米一个桩,在路线上我们20米一个桩,我们后来再进行横断面测量,横断面测量中,首先应进行基平测量,然后进行中平测量,最后进行横断面,在横断面中,我们进行了选取坡点,但是最让我感到奇怪的是,我们的变坡点太小了,所以最后出来的数据和工地上的数据肯定有很大的区别,曾经感觉到自己还学的还好,但是实际上我的实际操作能力太差了,感觉到自己还有好多的知识要学,从一开始,我是特别兴奋的,以为测量不就是这么简单,没有什么难度的,根本就不需要实习两周,一周就可以了,但是现在觉得,我的想法是太幼稚了,根本这就是我们学习中最需要的,因为我已经选了这条路,就一定要学好知识,在这次测量中让我感触最深的,整理数据,而且这是我们最后两天的时间,我感觉到我们没有分工好,导致我们的效率底,最后在我们的正确指导下,我们用了最后半天的时间,把我们前几天的成果绘制成图,而且是我们的心开始放下了,一次测量要完整的做完,单靠一个人的能力和构思是不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效的完成。

  在此次的测量工作之后,我们培养了独立工作的能力,自我管理能力以及亲自操作能力,在小组中,我担任了组长,每天关心他们,每天想着他们是否完成了他们应有的工作,我宁愿自己的操作机会留给他们,而给他们更多的机会,自己在他们测完的情况下才动手,可能是他们自愿跟我一组的,而且他们认为我的知识和操作能力还算好,就这样,我认为能够是自己的队员能够更加团结,一个组的`好坏是由组员决定的,在这次测量中我们的学校给我们提供了实践的舞台,能够积累丰富的经验,一个团队的好坏决定着我们组测量的速度,在测角中,我们就是遇到过这样的问题,我们的转点已经不见了,而且,我们组员没有通知我们组长,导致我们在测角的路线上不能相互通视,导致测的角度要重新来过,但是这不是最重要的,最重要的是我们的组员发生了争执,使得我们的测量速度就缓慢起来了,我认为团队要是出现意见,不仅影响工作时间,还会分裂人与人之间的感情。

  两周的测量实训结束了,我们大组成员已经疲惫不堪了,但是,我们看到自己的成果还是特别高兴,我感觉到现在和以前不一样了,就好象自己在哪儿经过了几年的实训,这对我来说,是一个重大的转点,使自己以前学的东西更进一步,对测量知识的综合运用有了更好的提高,经过路线测量和平面图、纵横断面图的绘制,让我对以后测量的施工图有了初步的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪。很好的巩固理论教学知识,提高了实际操作技能,实训是我们教学中一个与理论相结合的桥梁,使得我们与所学专业相联系,增强我们对本专业的感性认识。

  一、理论是基础实践是根本

  没有理论基础,我们就不能正确地分析问题,解决问题。所以我们进行测量实习前,这学期张老师经过对理论知识精细的讲解,我们踏踏实实的学习态度,致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生,我们不仅要有丰富的专业理论知识,而且更应当有过硬的实践操作能力。

  无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样,其它的还是如此。我们不能纸上谈兵,必须树立起理论是基础,实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用,为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。

  二、明确目标制定计划

  没有航向的船,永远也无法到达成功的彼岸。当然,没有目标的工作,永远也无法品尝成功的喜悦,所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项,地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标,就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏,因为“凡事预则立,不预则废。”

  所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如,我们每天实习都有不同的内容和任务,那么我们准备仪器时就只带需要的仪器,而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验,我们却对此受益终生。

  测量实训的心得体会 篇4

  为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。

  实践是检验真理的唯一标准。

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:

  该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

  团结就是力量,纪律才是保证。

  一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的.原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

  经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

  测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。

  当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

  我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的

  测量实训的心得体会 篇5

  实训对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实训,这是第一次实训,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

  由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

  不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实训生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实训过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实训,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

  一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和基础面。木工棚。钢筋棚等…。隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

  这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的.技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实训的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。

  伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实训生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

  二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

  本此实训最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实训我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的.毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

  通过这次实训使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实训对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实训也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

  实训二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实训生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

  实训实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

  测量实训的心得体会 篇6

  过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

  现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有。每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的.陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

  从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:

  首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

  其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

  第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。

  再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红 k—黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

  为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形

  测量实训的心得体会 篇7

  读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在测控技术与仪器周围缠绕不定,在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。今年暑假,学院本来是组织我们去上海实训,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实训基地。什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实训。本次生产实训由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实训。6月30日出发去顺德,安住在顺德大良风城中学。

  三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇暑假,这里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实训之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样可以让时间滴水不漏了。本次实训预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实训在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!两个星期的生产实训,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的`应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。

  也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实训对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

  测量实训的心得体会 篇8

  这学期学习了测量学这门课程,是我觉得大学以来最实用的最有意义的课程,不但从书本上学到了知识同时也把知识运用到了实际的操作中,让我们更加清楚和明白学习这门课程的原因和用途,毕竟大学的很多课程安排只限于理论的学习,很少有实践的机会,所以我们总觉得学习的内容总是没有用的,但是经过这四天的实习才发现如果连理论知识都无法学好的话,怎么能进一步谈论实践呢。

  所以应该感谢彭老师给我们这次实践的机会,让我受益匪浅。下面我谈谈这四天实习的感受。程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。

  每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。

  由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。

  画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

  四天的测量实习结束了。时间很短暂,但我们通过这段时间的学习,练习,很好的将课本上的知识做到了融会贯通,对平时的内容加深理解,检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性,只有充分的发挥每一个组员之间了能力,处理好组员间的关系,大家相互配合,相互体谅,才能最好的.提高效率,将工作在最短的时间内最完美的完成。经过四天的测量实习以及测量后数据处理,本次实习顺利结束。在这短短的四天里,我们在测量过程中遇到了不少的困难,我们也克服了不少的困难,解决了一些困扰已久的问题。

  土木工程测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差。

  因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。

  测量实训的心得体会 篇9

  这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天教师布置了任务我都有点不知所措,不明白如何去完成任务了。原先觉得很简便的实习一下子变得不是那么简单了。

  第一天我们就体会到了实习不是那么的简便。对我们的任务我们不明白怎样开始,不明天今日该干什么明天该干什么,实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一齐从早上6点开工到午时7点才收工,我们花了很多时间来熟悉实习操作,那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一齐吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一齐规划了每一天要做的资料。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了。

  这次的测量实习说真的`还是比较辛苦的,每一天就是不停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,画图,每一天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最终不能得出结论的就问问其他组的同学,或者向教师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福,因为我们有一位很和善亲切的教师。教师每一天还在测量地点陪伴着我们,不管是大太阳还是大雨天。还有教师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。

  实习虽然仅有短短的2周时间,可是经过这次实习我不仅仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有欢乐一齐分享,有困难一齐担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一齐做事很欢乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段完美的回忆。

  测量实训的心得体会 篇10

  在愉快的国庆长假后,我们的艰苦而充实实训生活就此开始了。此次实训一共是三周时间,本以为在实训期间可以不用上晚自习的,但是往往都是事与愿违。拖着实训后疲惫的身体去上自习,真是太没天理啦。哎!幸好在此期间,早上的队列与跑操都不用了。这样早上还能迟点起床。既然这样,我们也只能适应。对于实训一开始总有种莫名其妙的兴奋,同时也充满了期待。

  在经过简单的分组之后,测量实训就此开始了。对于分组情况,我还是挺满意的。毕竟大家都是从工程一班出来的。彼此之间还是比较熟悉的。配合起来还是比较容易的。 第一周的实训测量主要内容是测绘出学校内主要建筑的平面图,刚开始的几天我们真的是走了不少弯路,因为在课堂上面学到的东西,跟实际情况还是有些区别,毕竟理论与实际之间总有些出入。我们的第一个测量目标就选择了学校里最没有规律的建筑教学楼:“天佑楼”。天佑楼的基本情况是:它是有三栋楼连成的,中间是两个院子,三栋楼用走廊连着。在了解完这座复杂建筑的基本情况后,我们就开始了测量。首先就是围绕着天佑楼拉控制点,然后就开始无聊而又重复的测量记录工作。在定完整个六个控制点把天佑楼包起来后,却发现有坐标忘记记了,没办法,只能加班,又重新测了一遍。对一般人而言,这可能没什么概念,但却是听冗繁的。在测量过程中,全站仪的整平是需要一定的技术含量的,当没找到窍门的时候,这会消耗很长的时间,但在慢慢的熟悉了设备之后性能及使用技巧后,所有的都变得容易且简单了许多。而且效率显著提高。测天佑楼的时候又往两个院子里拉了直导线,在测量完成后,看着满满的测出来数据,我们还是感觉比较开心的,且有一种很自豪的感觉。,晚上画图汇总一切都挺顺利,当看到最难画的楼天佑楼的轮廓在较精准的测量数据的指引下被画出来的时候,心中的那股成就、自豪感油然而生。

  在最难测、画的楼测出来后,其他比较规则的楼相比较而言就比较好测了。因而我们组的测量速度与效率都还是比较可以的。这些都得益于我们的分工明确、协调配合及超强团队合作。对此次测量而言,我自己一个人根本无法完成,正因为有了队友的配合,其它一切都是小问题。接下来的两周时间里我们就在测学校的平面图,从天佑楼测到行知楼,再测到工程中心,信息中心,阶梯教室,大二的男生宿舍和女生宿舍,以及超市、食堂,在测量的途中我们遇到了一天的小雨,把我们做得观测点给冲得看不到了,但留心眼的组长在定点的时候故意把一个观测点定在了一块被吐掉得口香糖上这样我用放样测量找出了其他观测点得大致位置,比其他组麻烦少了许多。

  测完主要建筑后,我们十个组就被老师全部安排到了学校后面的铁轨处进行测量,这一段近千米的铁轨,可以隐约看得出不同时期的道床那股由内而外的不羁的风格,两条铁轨线边上立着高压接触网,具有明显的电气化铁道的特点,再看那些轨道下的道床,那真是一个五花八门,木枕的、混凝土枕土的,估计这是为了让所有专业的学生都能用得着,并对各种铁道的特点有一个了解。虽然这给人的感觉很怪,但是这些并没有影响我们的测量。我们在轨道上测量久了,会感觉有些无趣,为了能个更好的测量,所以在当感觉无聊时,就沿着铁轨走走,练练平衡,或者卧在钢轨上看天空,在这较悠闲的放松方式下,很快就恢复了旺盛的精力。铁轨测量其实的没什么难的,最主要的地方就是道在岔的地方要注意立杆,不能看花了眼。一旦数据被测错了,在画图的时候,就不能再用1:1000的比例,而应该选择1:500的比例,这样画出来的效果便会好一点。

  铁轨测量完成后,这一个项目也就算完了,虽然我负责的工作较简单,但是当看着两大张纸的平面图,这也算是我的辛苦成果哎,还是比较有成就感的。下一个任务就是曲线放样,我们按着轨道来测量,发现这轨道是缓和曲线的。真让我感慨万千,学校再见这条铁路时还真是够省,这也给我们简化了工作任务。对曲线放样来说,要注意的就是一个点是放不出一

  个曲线的,放出一半曲线后,要把全站仪移到交点出把另一半的曲线给放出来。曲线放样好了以后工作,就是对一段三百米的线路纵断面进行测量,在这次测量中其实就是只需要一人测一组数据的,但是我们在测出几组数据后,在后期的计算时,大家的数据资源就共享了。这也算是发挥了团队合作吧。在纵断面高程测量时,需要注意的就是二十米立一个杆,我们一开始有点想当然,以为走了二十步就行了,没想到那样做是不行的,在后期绘图作业时,那图是根本画不出来的,最后只能重新测一下,规规矩矩把它完成。在测钢轨平面纵断面还好,三十六根轨枕就是二十米,只要立杆就行了,轨道边的那路对测量来说就有点麻烦了,在知道这几点后,后面的就比较简单了。然而那天却在下雨,我们全都窝在教室里画图,魏老师却拿出上一届一个画的错误百出的断面图贴在黑板上做示范,害的我们在画图时不停的修改,一边抱怨一边画,问老师他怎么拿错图做示范,他却给了一个很坑爹的说法:“因为刚搬完办公室,就只剩下这一张了,没办法”。此时真是彻底无语,我拿的那一组数据一开始感觉有点问题,有几个地方高程变化的有点诡异,,以至于后期的设计坡度都有点棘手,貌似要大改一下,还有一些表格的数据一定要遵守国家标准,而且不能为了图漂亮,就自己画,这样都是要重画的。

  纵断面测完后,就是地形测量任务了,这也算是我们最后的任务了吧,魏老师与学校出于安全考虑,让我们拿学校后面的一块土包练手就行了,这土包虽然不高,但是里面杂草丛生,偶尔还能发现几个小野花,这倒添了许多情趣。那几天真是天工不作美,天气莫名奇妙的冷了下来,站在土包顶上更是冷的不得了。之后测量就是半米半米的往下移测,当下到土包底下后,我的周围都是那些带刺的植物,只能慢慢移动,无奈那些植物缠在一起,弄也弄不动,只能任它嚣张,费了好多精力,测完一面又测另一半,不过地形图还是比较难画的,需要很高的技术含量。实训的最后两天,魏老师给我们复习了一下水准仪和经纬仪,这些都是不久测量工证的考核范围,现在我的对中整平基本保持在两三分钟,水准仪轻松一点,测高差的时候,又是兜了一个大圈子回到起点,数据算出来铁桥两端的高差跟老师的高差相差不多,这也算是完成了。最后的经纬测量还是比较简单,估计大家都和我一样基本上都在打酱油,跟老师谈心。三周的测量实训也就算是告一段落了。这个学期的测量实训也算是圆满完成了。对此次测量实训,我还是有不少感务悟。

  第一个感悟就是此次实训很累。干测量的'就是累,现在我们只是小范围的测量,跟外面那些已经工作的人比起来我们真算轻松的了。测量仪器给我感觉吧,就是又贵又精密,一个仪器都是上万的,必须小心拿,慢慢放,爱惜的不得了。关键一个就是看的远,走出个一两百米都能看,这样观测员和立杆的人交流起来就是问题,打电话吧,校园内的电话是免费的,这还能接受。不过打完后,话费就有点贵了,一个实训花了不少话费。所以强烈要求学校配备对讲机!再一个就是不停地,来来回回、走来走去,一走就是几百米,爬上爬下,我们测得只是一些小土堆,要是大山大水的,对于体质也是一种考验,还有就是这是户外工种,天天风吹雨淋的,对皮肤也是一种考验,总之就是身心俱疲的,得好好调整一下,对于这点累,这是我一开始没想到的。

  第二个就是团队意识,这点就像踢足球一样在测量中也发挥的淋漓尽致,我们一个组六个人,缺了谁也不行,大家分工明确,干起活就不累,友谊也很好的促进了,本来和他们不怎么熟的,现在已经到了称兄道弟的份了。在这一个组里,没有谁比较轻松,我们就是天天拿仪器,拿画板,算数据,大家没有谁抱怨,大家也不觉得累,因为我们六个是一组,是一个团体!协作是根本。

  还有一个就是魏连老师,一个东北汉子,平时也不怎么交流,就是听听课,这次实训过后,感觉魏老师不仅是老师,更像是朋友。没想到魏老师也是挺有才艺的一个人,魏老师在我们的鼓动下终于唱了孙楠的那首“风往北吹”,唱的绝对可以。魏老师给人的感觉是他还是不错的一位老师,很有个性。

  通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

  总之在这三周实训中,我的多方面素质与技能都提高很多,收获颇大,这使我很开心!

  测量实训的心得体会 篇11

  实训对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实训,这是第一次实训,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

  由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

  不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实训生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实训过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实训,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

  一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和根底面。木工棚。钢筋棚等…。隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

  这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实训的大学生是一种挑战,也是一个表达我适应能力的考验。

  伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实训生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

  二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

  本此实训最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实训我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

  通过这次实训使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实训对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求,到达设计、施工标准化。没有这次实训也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的`问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

  实训二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要根底的知识。

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,单独一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实训生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

  实训实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

  测量实训的心得体会 篇12

  紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了

  DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用

  CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

  本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳

  !我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事

  !另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜

  !所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,

  例如:进行测图时就要注意以下几点:

  (1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

  (2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

  (3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

  (4)在读取数据时,每位成员都要细心,既

  少走弯路。要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

  (5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

  (6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。

  (7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上八点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

  求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具,很好的`巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,这两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁

  (像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了挺过去都好了,实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤,大家都毫无怨言,因为大家都明白苦尽甘来。

  另外,测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

  失败是成功之母!我很珍惜学校为

  ,但我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

  测量实训的心得体会 篇13

  这几个月里的实训,我也确实觉得自己应该要合理的去发展自己的专业能力,接触到了这些之后,我还是应该要认真一点去做好,实训是对过去几年大学生活的一个考验,我知道接下来自己应该努力往什么方向发展,这对我还是一件非常重要的事情,对于这段时间以来的实训,我感触深刻,我知道这对我的影响很大,实训的几个月来,我也有一番心得。

  首先,我能够考虑到这些细节,通过这段时间以来的学习,在这样的环境下面,我还是感触很深刻的,通过这段时间以来的实训我认识到了自己的不足,在这段时间以来的实习当中,我也是深刻的认识到了这一点,反省自己的同时,我也认清楚了自己的方向,这对我的影响还是比较大的,我愿意去搞好自己的学习,也想要用这样的方式去积累的,这次尽管实训的时间不是很长,可是也学习到了很多,这些都是在学校的时候没有接触过的,我也比较清楚接下来应该要去做好哪些事情。

  这段时间以来的.实训,近期的实训我觉得很有意义,这对我的影响还是很大的,也感激周围同学对我的认可,不管是做什么事情都应该要坚持去做好自己分内的工作,在这方面,我对自己有很多信心,每天按时的做好自己的工作,我现在也很清楚自己存在的这些问题,这还是应该要去接触到自己不足的地方,和周围的同事相处的很好,这也是接下来应该要去合理安排好的,工程测量这个专业确实是应该要努力去做好的,我也知道这份工作需要和周围同事好好合作,是一个技术活,我觉得这还是很有意义的。

  这次的实习我不是一个人,甚至还有同班同学一起,而且还不少,这促进了我和周围同学的感情,所以接下来我还是应该要去合理安排好的,感激周围的同事对我的认可,回想起这段时间的学习的,我还是觉的有一些压力,因为在学校的时候毕竟是没有过这样的机会,我清楚的认识到了自己各方面的能力,在这一点上面,我应该要做的更加细心,越是学习这个专业,我就越能够体会到自己的问题,这也是对我专业能力的提高,在以后的工作当中我一定会更加努力,这也是对自己应该有的态度,这次我领悟到了,在实训当中领悟到的知识,比学校的更加牢固更加专业,很多东西我还要虚心的学习。

  测量实训的心得体会 篇14

  近两个多月的时间里,在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心帮助和指导下,我积极参与公司日常经营管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到,不早退,认真完成领导和其他同志交办的工作,通过实习,我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。

  贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司,企业注册资金1500万元,具有国装饰装修工程施工一级总承包资质,现在在册员工200人,企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀管理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部,其主要职责是进行现场施工及资料筹备等工作,及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出,现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营管理的整体情况调度与控制。我不仅要把现场各方各面工作的真实情况反馈给公司领导,以便于据此作出决策,还要提出自己的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。能够在这样的对企业发展中起着重要作用的部门参加实习,无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的好机会。

  从现代企业的发展看,企业发展取决于经营的质量和效果,只有在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的发展。对于像贵州亚美装饰有限公司这样的建筑装饰装修类企业来讲,要特重视发展工程建设装饰装修这一行业,而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。

  实习中,我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性,到工程建设的现场去实地了解情况,掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中,我们深入工程现场,通过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式,对施工建设情况和整个工程进度、项目部动作情况都有了明晰、真实的把握,对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度,对发现的问题落实整改,促进施工管理水平,并在此基础上对照月度计划和公司的工程总体要求,对工程施工建设提出意见、建议,及时将项目情况报公司领导,以考核促进项目施工开展,保障工程进度按期完成,确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到,之所以贵州亚美装饰有限公司能够有今天这样的发展,从一个项目的`成功动作上可略见一斑,正因为始终把严格管理放在首位、加强科学引导和控制,同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制,才能够在市场上创造了良好的市场美誉度,才能为企业创造更多的发展机遇。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在实习过程中,我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时,我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我心里支援了自己的工作信心我不禁对自己的产生了怀疑,甚至感到的难过。

  在学校总以为自己学的不错,一但接触实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。从但是在坚持度过了最初的困惑后,在部门领导和同志们的悉心指导下,我在较短时间内进入了工作状态,在实习过程中不断增强着自己的信心,相信自己可以像一个正式员工那样正式处理好各项工作。如果说这次实习得到了什么,除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外,增强了自己的信心也是一个很大的收获。

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