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忆读书读后感

时间：2023-06-09 14:23:02 心得体会我要投稿

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忆读书读后感

　　品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的忆读书读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

忆读书读后感

　　忆读书读后感篇1

　　冰心奶奶是一位世纪老人，她为我们写下了许多通俗易懂的散文与小说。这些文章不仅能给我们启迪，更能净化我们的心灵，仿佛我们正与她促膝交谈。今天我就读了冰心奶奶散文集中的文章《王忆慈》。这篇文章讲述的是保育员王忆慈的故事：刚读完高中的王忆慈十分喜爱孩子，放弃了考大学的机会，当上保育员帮助别人照顾孩子。

　　保育员，其实就是“看孩子”的阿姨，干起来是十分辛苦的。每天围着孩子忙着很多的琐事，日子久了不免让人觉得厌烦。可是王忆慈爱孩子，为孩子甘愿奉献一切，连读大学也放弃了。这与她的童年生活遭遇是分不开的。王忆慈小时候就没有得到母爱，所以更了解没有人疼爱的感受。她希望这些孩子都能享受到爱，得到别人的关心。因此她放弃读大学学医，放弃了更有光明前途的道路，把她的爱心全部献给了孩子们。她决定照顾好、辅导好每一个孩子，把他们培养成快乐、勇敢、爽朗的`社会主义建设者。

　　像王忆慈这样为社会主义做贡献的人比比皆是，就像本文的作者冰心奶奶，她也是关心少年儿童的，一生中为孩子们写了许许多多的文章，引导我们做一个爱祖国、爱社会、爱生活的人。还有巴金爷爷，他不仅写了许多小说散文，还翻译了外国名著，还把自己珍藏的书籍都捐献给了需要书籍的孩子们，把工资、稿费等钱物捐献出来，用在学校教育上。

　　其实，社会上有许多像他们一样为人们做奉献的人。建筑工人，有了他们，我们才能住上高楼大厦，可是他们却居住在低矮邋遢的简易房中；城市保洁员，有了他们，我们才能在花园一样的城市中生活，可是没有人愿意做他们中的一员；老师，有了他们，我们才能学到知识成为祖国的栋梁，可是他们却“蜡炬成灰泪始干”……

　　正因为有了这些人的不求回报的付出，我们的国家、社会、城市才能不断前进。我想，不管是将来我做什么工作，都要像他们一样在自己的岗位上做好自己，尽到应尽的责任，为社会多做贡献。

　　忆读书读后感篇2

　　农村是美丽的，春天、夏天、秋天和冬天都有风景。农村很热闹，鲜花盛开，鸡鸭觅食。农村是广阔的，广阔的，金色的。作者描述的乡村简单而自然。

　　这篇文章讲述了作者对他在农村童年的回忆。作者和他的祖母一年到头都很忙:春天种蒜薹；夏天，种植黄瓜和甜瓜，出售玉米。秋季采摘冬瓜、南瓜；冬天做饭。哦，天啊！原来，今年的收获是如此之大！这一切都来自作者和他祖母的辛勤工作。

　　我有一个妻子，我父亲的祖母，住在嘉善农村，已经91岁了。她应该悠闲地坐在院子里，看着彩霞，听着鸟儿歌唱，闻着新鲜的甜瓜香味，感受大自然带来的生机。但现在，王太太正弯下腰，拿起锄头，使劲锄地。这可能是农村人特有的勤奋。

　　《忆是田园》》的作者说，他的祖母是个真人，说话容易，卖蔬菜也快。这让我想起了我妻子的邻居。有步履蹒跚的白发老奶奶，有锄头、嗓门大的祖父，有拿着黑色公文包的村干部，还有手里拿着两个红苹果的中年妇女.当他们无事可做时，他们都来看他们的妻子。当我们去的时候，他们在世界各地和我们交谈！这可能就是乡村的简单的样子。

　　这篇文章中的'祖母，对她来说，花园占据了她生命的一半。我妻子也是如此。白天，我会做一个菜园，黄昏时，我会把桌椅搬到门前。我将津津有味地吃一块肉和一种蔬菜。饭后，妻子听着收音机，慢慢进入她的梦，结束了忙碌的一天。周围变得更安静了，只听到昆虫演奏音乐的声音。多么自然和谐的画面啊！

　　田园生活以勤劳、简单和自然的方式进行。在城市里，我自然渴望远离城市喧嚣的片刻乡村、自由与和平。

　　忆读书读后感篇3

　　在《丰子恺散文》当中，一篇题为《忆儿时》的文章让我感触颇深。回忆童年的文章，无论是名家名篇还是学生习作，都可以说数量相当庞大，但并不是所有的文章都能从这样看似平凡无奇的题材中写出深意。

　　丰子恺笔下，童年曾有三大记忆：养蚕、食蟹与钓鱼。这三件事看似都是大有奇趣的，作者也用灵动的笔法将其写得妙趣横生，但是文章却不止于此，每一小节行文末尾，作者都会感叹这其实是一种对生命的残害。“独钓寒江雪”与“渔樵度此身”都是风雅的名句，“游钓之地”的美名用以形容人的故乡，但是，作者却从中读出了更深一层的含义。太多时候，人类的悲天悯人其实显得是如此的自私。人们会为无辜逝去的人而立下墓碑，却不会因为那些冤死的动物而流下一滴眼泪。

　　在《怪医黑杰克》中有一集名为《雪崩的挑战》，讲述的是一位科学家把自己童年的玩伴小鹿“雪崩”改造成为了世界上最聪明的.鹿，但是这头鹿却因为拥有了高智商而选择了杀害人类，并且杀害了科学家的未婚妻。最后，科学家不得不亲手打伤了“雪崩”。

　　在动画当中，有这样一句台词：人类有权利制裁人类，有权利制裁其它的生物吗？这也是作者想要提出的问题吧。

　　在现实当中，除了哲学家，也几乎没有人想过这样的问题了。或许也只有在丰子恺这样怀着悲悯之心的人笔下，这些童年的趣事才有了另外的含义，才会让作者对杀生取乐进行反思吧。作者说，“天地万物，没有一件逃得出荣枯，盛衰，生灭，有无之理。”但是，这却是天地之间的道理，有其自身仪律的平衡，绝非人类可以替天行道的。

　　忆读书读后感篇4

　　这篇散文是丰子恺写的，选自《丰子恺作品精选》，是一篇很质朴，很感人的文章。丰子恺回忆儿时，说有三件事不能忘却，一是养蚕，二是中秋赏月，三是钓鱼。养蚕主要为了纪念祖母，这是一个良辰佳节，祖母将“养蚕”也大规模地举行，作者看着祖母、诸姐······后来祖母去世了，养蚕也不再继续；中秋赏月是跟着父亲、姐姐一起吃蟹，父亲最爱吃蟹，再配上一壶酒就更不错了，我和姐姐也很享受这一晚的宁静；钓鱼是好朋友王囡囡教“我”的两个小伙伴在一起互相关照，很开心。三件事都让作者难以忘怀。然而，在文章结尾他说：“我的黄金时代很短，可怀念的又只有这三件事。不幸而都是杀生取乐，都使我永远忏悔。”作者很有爱心，对动物有怜悯之情，他也很淳朴，很善良，和小伙伴很友好。(.)

　　现在，我就对于作者“杀生取乐”谈谈自己的看法。人们和动物共生共存，人类离不开动物，动物也离不开人。我认为作者不应该忏悔。举个例子：你家养蟹，把蟹养得很在，必然是要卖出去杀了吃的，不杀它们对它们来说也没什么意义，蟹、蚕、鱼、虾······都是一样的`，到时候不吃它们，它们也会死，死了的东西还能吃吗？那何不趁“最佳时期”“造福人类”呢？不用忏悔。站在动物们的角度思考问题，人类把它们养那么好，善待它们，作为动物，给予人回报的方式只能是牺牲自己，把自己的身体献给人类。人们也应当接受这种回报的方式。

　　当然，乱杀乱斩动物，是要受处罚的。动物是人类的朋友，人类应当爱护动物。在动物没有侵害我们的情况下，我们

　　也不应该伤害它们，如果一味地残害动物，最终受损的只能是我们人类，因为我们的力量远远不及动物。

　　忆读书读后感篇5

　　丰子恺先生的文学作品就如同他的画一样，质朴，简洁，让人可以洞悉一切。《忆儿时》选自《丰子恺作品精选》，是一篇很真实无华，却异常感人的文章。丰子恺回忆儿时，说有三件事不能忘却，一是养蚕，二是中秋赏月，三是钓鱼。养蚕主要为了纪念祖母，这是一个良辰佳节，祖母将“养蚕”也大规模地举行，作者看着祖母、诸姐······后来祖母去世了，养蚕也不再继续；中秋赏月是跟着父亲、姐姐一起吃蟹，父亲最爱吃蟹，再配上一壶酒就更不错了，我和姐姐也很享受这一晚的宁静；钓鱼是好朋友王囡囡教“我”的两个小伙伴在一起互相关照，很开心。三件事都让作者难以忘怀。然而，在文章结尾他说：“我的.黄金时代很短，可怀念的又只有这三件事。不幸而都是杀生取乐，都使我永远忏悔。”作者很有爱心，对动物有怜悯之情，他也很淳朴，很善良，和小伙伴很友好。

　　不过，对于作者“杀生取乐”的看法，确实也有一些争议的地方。人们和动物共生共存，人类离不开动物，动物也离不开人。大自然的生生不息，有些动植物之间的因果关系确实也不是三言两语可以说得清道得明的，在我看来，我是绝对不敢杀生的，也不敢看别人杀生，但在品尝美食的时候，我也并不会联想到这些鲜血淋漓的场面。所以，有些事情不用太过在意，更不用忏悔。站在人类的角度，食各种生物是生命得以延续的保证，而站在动物们的角度思考问题，或许这也是动物对于人类的一种回报方式吧。当然，对于一些时时相伴的动物，因朝夕相处与人类产生了感情，那么消灭它们将是一种残忍的行径，此时，动物与人类的关系也已升级到了朋友的关系，彼此依靠、相互依存才是最好的结果。

　　忆读书读后感篇6

　　书能让你增长知识。掀开书本，它能让你领略到建筑物的雄伟壮观；它能让你看到各种各样的奇树异草和埋藏在地下的宝藏；它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高，印度洋的面积有多大。是啊，读书简直是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：酷爱书吧——它是知识的.源泉！

　　书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友爱相处；它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无量的兴趣。

　　西游记几乎是无人不知，无人不晓的，名著读后感开始我也看的很投入，就像冰心奶奶一样，每天早晨都是在母亲的催促下含泪上床。

　　书能让你增长知识。掀开书本，它能让你领略到建筑物的雄伟壮观；它能让你看到各种各样的奇树异草和埋藏在地下的宝藏；它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高，印度洋的面积有多大。

　　但我喜好的并不是这本书的真谛，而是精彩的内容和吴承恩丰富的想象力。

　　后来我才知道读书在于读通和读懂，不在于速度上。

　　《忆读书》这篇文章写了冰心奶奶从小爱读书的事。冰心奶奶从认字后不到几年就开始读书。她从《三国演义》开始读，什么“宴桃圆豪杰三结义”，“斩黄巾英雄首建功”真是太生动了，仿佛把我们也带入了三国时期。后来，冰心奶奶又开始读《聊斋志异》。聊斋故事吸引了冰心奶奶，接着《水浒传》、《茶花女遗事》都给冰心奶奶留下了深刻印象。

　　<<忆读书>>这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，并且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应该学习冰心奶奶用心读书，读好书的精力。忆读书读后感

　　书是人类的好朋友，再借用冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书

　　忆读书读后感篇7

　　当这本带着薄荷绿，清新蓝，充满着夏日风情的书映入我的眼帘时，它就深深地吸引住了我。

　　《忆棠的夏天》是谢倩霓写的一本成长小说，写了一个女孩在短短一个夏天中收获的爱，感激与幸福。

　　俗话说“滴水之恩，应当涌泉相报。”在这本书中，女主角忆棠在一次事情中偶然发现自己并不是最疼爱自己的父母的亲生女儿。而是他们领养来的，甚至认为自己只是父母之前逝去的亲生女儿的替代品。一气之下离家出走，要找寻自己的亲生父母。却不知在此时，养育她十四年的养父母尽管没有血缘关系，但早已亲如骨肉了，过去已经不重要，过好现在才是重要的。她离家出走后寄宿在一个奶奶家里，两个月内经历了许多的事情，最终她找出真相，但在此时，真相，过去早已是过往云烟。她终于明白了养父母给予她无私的爱，她与养父母之间早已骨肉相连，成为至亲。这对她来说，是一个难忘的，不一样的，她成长了的夏天，有酸，有甜，有青春的泪与笑，有挫折的.苦与辣。拥有现在美好的一切，她足够幸福。

　　在这本书中，最让我难忘的一段是：“在这个世界上，最痛苦的不是那些因为种种原因而失去生命的孩子，而是那些失去孩子的父母！”父母的爱是无私的，是伟大的。子女不管做什么，父母永远是他们坚强的后盾；子女难过时，父母会陪伴在他们身边，安慰着他们；子女遇到的困难时，父母会想办法一起解决。父母是我们的指明灯，父母是我们心中一束永不熄灭的光，带着父母给我们的力量，勇敢往前走！亲情是世界上最伟大的力量，他能感化人心，温暖人心。在成长的道理，会遇到许多的困难，会面临许多挫折，心中带着温暖和力量，一步步成长起来。

　　正是这本书，让我懂得了知足，懂得了回报，懂得了感恩。

　　忆读书读后感篇8

　　一幅妙趣横生的漫画、一篇情景交融的散文，这似乎便是丰子恺生活的全部，简单而又清雅，如“一清二白”的小葱拌豆腐，是人间至味，忘不掉的清欢。

　　他的文字是如此的恬淡，像一条缓缓在山涧流淌的小溪，将人生哲理娓娓道来，以致于不觉得丝毫的枯糙，反而蕴含着无尽的意境于深情。在他所有的随笔之中，我最喜的还是《亿儿时》了。

　　这是一篇回忆性散文，就像它的名字一样。作者回忆了童年三件难忘的事，养蚕、吃蟹和钓鱼。都是些再平常不过的事，但从丰子恺的笔端流淌出来，却仿佛有着一种特殊的魔力，让人欲罢不能。在干涸世道中粗粝的心灵都会被滋润如水，像久玩成玉的`手串，细腻又令人心安。事情虽微小，可仍能从中窥见丰子恺的的善良之心、童趣之心。若无童趣，他的笔触绝不能如此活泼，读文之时便可见小时候的丰子恺在跳板上的行走，一家人围坐在一起赏月、吃蟹的那幅其乐融融的场景了。若无善良，那么文末三处的愧疚又从何谈起呢？

　　甚是不解为何丰子恺能写出这么令人温暖与感动的文字？在那个战火纷飞的年代，在国仇家恨面前，大多数人选择了以笔做枪、以墨做箭，痛斥外虏，讦骂国贼，可他却选了一条截然不同的路，一条在当时并不能为人接受甚至遭到白眼与嘲笑的路，一条非大毅力、大智慧者不能为之的路，可丰子恺却顺利地走完了，也走出了自己的光芒。他用并不华丽甚至于平淡的文字抚慰人们受伤的心灵，用并不夸张但温柔的漫画使创伤结疤。他将在战争中难得一见的美与自然毫无保留地展现在人们面前，使他们忘了悲伤与愤恨，给他们最好的希望，向最纯正的美奔去。

　　在我眼中，丰子恺是最有儒者风度的作家，亦是人间不可多得的“活佛”，这一切都源于他内心的真、内心的纯。

　　忆读书读后感篇9

　　小时候，我非常贪玩，总是给家长老师制造麻烦，当然也不爱读书，甚至看一眼都不看。妈妈对我说说：冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我就知道在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便开始看电视，不要人管，想怎么做就怎么做。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不愿意，最后妈妈硬逼我写了仨字，最后还和几个小伙伴跳到外面玩儿去了，最后让爸爸妈妈怒吼下回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好幼稚而又好无知啊！

　　《忆读书》让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批评。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习榜样啊！从此以后，也让我知道了，我们应该向冰心奶奶学习，从小就热爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。再次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞叹不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思考的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间，学了冰心奶奶。冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！多看一些好书，如：作文书，四大名著等。这些书会给予我们丰富的`课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。

　　《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应该努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

　　忆读书读后感篇10

　　对于齐白石的记忆我只在小时候有所耳闻，那是我只知道齐白石学雕水印而磨光一担石的故事，那时的齐白石老实坚韧刻苦耐劳，有着超人的恒心毅力。

　　如今读到艾青笔下的白石老人却那么的天真热情，但不免有时候像个小孩子似的有点小脾气，让人有种不忍而无可奈何的感觉。

　　关于艾青我已有所了解，他很爱白石老人的画，我也学过艾青写的诗和文章，总觉得文笔不错，抒情强烈而真实，也和白石老人是知己莫交。

　　在艾青这篇《忆白石老人》文章中，艾青写了很多关于白石老人与自己的事。比如在作者与白石老人初次见面时，老人就作画送与他们，而且作者受赠的是白石老人画的虾，画得是活灵活现生动有趣，白石老人相传晚年很喜欢画虾的。文中的白石老人一生有很多的`经历坎坷，但为人勤奋好学留下了很多佳作。

　　给我印象最深刻的是，作者陪外宾去访问他时，老人不高兴，作者问他为什么，他说外宾看了他的画没有伸出大拇指称赞他，看看白石老人是不是很可爱啊。老人有时候也会像孩子那样有点小脾气。他的得意门生李可染去看望他时，他故作不认识地问：“你贵姓。”李可染很快明白白石老人生自己很久不去看他的气了，跟他解释许久才恳求得到了他的原谅。

　　艾青在这篇文章中与老人感情很浓厚，字里行间都透着他对老人的思念与敬佩喜爱之情。

　　文中老人在作者的描绘之下又多了几分纯真，多了几分童意，更突出了白石老人是个有个性而不随流的可敬可佩之人。

　　人生像他们这样如同往年之交的人有几人啊！希望天下友谊永长存，人世间有更多的老人安享晚年。

　　忆读书读后感篇11

　　今天，我读了冰心奶奶写的《忆读书》，这是一篇感人至深，令人回味无穷的好文章。

　　冰心奶奶七岁开始读书，十二三岁读完了四大名著，虽然读的不是很透彻，但是已全身心都投入。冰心在文章中回忆到：“谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了，第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。”跟着情节的变化而哭，可见冰心读书时的投入。我读书时就是只求速度，不求质量，看书一目十行，记得在看《海底两万里》时，100多页的书，我一个中午就啃完了，但看完后，脑子里只有精彩的情节，其他全都忘记了，一大本读下来，没有什么收获。读了这个《忆读书》，通过冰心奶奶对自己读书历程的描述，我学到了很多的读书的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“读书好、多读书、读好书”这一句，号召十分精辟，“读书好”说明读书的好处很多，他可以让我们增长知识，开拓视野，懂得道理;“多读书”“多”的意思就是“数量多、种类多”，人要全面发展，知识也要全面，应大量的.多方面的获取知识。“读好书”明确了要读对我们有益的书。

　　世界上每个人就像一只鸟儿一样，而热爱读书的习惯能让小鸟的羽翼更加丰满，让它飞得更高更远。冰心奶奶就是这样飞得很高的鸟，她认为“读书好、好读书、读好书”非常重要，值得我们铭记一生。

　　古人云，“积财千万、无过读书”。据说，世界上公认的智者犹太人有这样一个习俗，在孩子小的时候母亲会把《圣经》翻开，在上面滴上蜂蜜，让孩子去舔。这样做的用意无非是让孩子从小就体验：书是甜的，读书是一种美好的享受!我也觉得读书是快乐的、是洗涤人们心灵的!

　　这篇文章实在是“不读不知道，一读吓一跳”啊。希望那些还在看漫画的人赶快收起它，捧读名著与佳作，相信我，它会象一把金钥匙，为你打开知识的大门!

　　忆读书读后感篇12

　　《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶，同时也目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。

　　当合上书，闭起眼睛回忆时，脑海里交织着《童年》的一幕幕。阿廖沙——他随着岁月的磨砺成长了起来，也变得更加坚强，而童年这段时光，让他见识了人性的丑陋及美丽。当阿廖沙与小伙伴们捡垃圾以及立誓不偷东西时，我看到了他们的纯洁心灵；当小茨冈死了，甚至被无声无息、无人思念地埋葬后，我看到人性的丑恶；当外祖母给我讲故事，亲切的抚摸“我”是，我又看到人间的美好；当两个舅舅为了分家而大打出手时，我又不禁打了个寒战——手足互残，世态之炎凉！当“好事儿”搬走时，我为阿廖沙感到惋惜，多么短暂而又珍贵的友谊啊！当阿廖沙捧着奖状回家时，又是一阵不可言喻的喜悦。

　　我不知对童年是何感受，它是一个我熟悉的'陌生人，匆匆地走了，留给我无限念想。就像手里的风筝线，线紧紧缠住风筝，可没了线，风筝便不能高飞。而童年就是这风筝，那线呢？线又是什么？春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹。岁月是总是狠心的，从不会破例给给任何一个人机会；时光总是匆匆的，从不会轻易给任何人一次选择。而我们是应该一直陷入回忆，回忆那些逝去的时光，做哪些无谓的弥补呢？还是珍惜眼前，努力创造美好的未来呢？

　　童年，的确令人心醉，但过去始终是过去，只是留个念想罢了。如今人事已非，知己也已不再，但悲叹又有什么用呢？叹气是最浪费时间的行径罢了！坚强吧！向着梦想前进，向着胜利前进吧！