教师培训心得体会汇总(11篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的教师培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师培训心得体会 篇1
从小就喜欢古诗词。古诗词语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,我不仅喜欢读,偶尔也会写写。然而,中华历史悠久,其读音的变化使现代在创作方面有了难度。在写作的时候,经常因为为合辙而改得面目全非。从事语文教学三十余年,我觉得如果自己懂得写,那么教学起来更会得心应手。所以今年选课的时候,我毫不犹豫地选择了古诗词教学能力提高班。因为“提高”两字,让我对此更为期待。
这次给我们上课的有胡淑娟老师,周其政博士、长兴小学的xx老师。胡老师直爽率真,很有才华,也很有思想。她的讲座给人带来启发,比如她提倡在教学古诗词的时候不要断章取义,要联系诗人的生平经历。胡老师举例讲解了在教学苏轼的《定风波》时,怎么操作才能使人正确理解诗意。她把苏轼的经历介绍得非常详尽,让人真切地体会到了“也无风雨也无晴”,并不是表达诗人的豁达乐观,其实只是一种自我劝解,自我安慰。联系诗人生世背景才能让人正准确地把握诗意,走进诗人的内心。对这一点,其实我也是有同感。比如海子的诗《面朝大海,春暖花开》,别人总觉得诗意明媚、阳光,而我联系到他最后魂断山海关,都会读得泪潸潸,诗人精神孤独苦闷困顿,无从排遣,所以他才写下“从明天起……从明天起……面朝大海,春暖花开。”其实相当于告诉大家,今天有什么都没有!
长兴六小xx老师的讲座《言有尽而意无穷》,给人很多启示。比如低段教学,用“摆一摆,贴一贴”让学生理解诗歌意境,中高段古诗教学则可以用“对对子”感受诗歌语言的巧妙,用“圈一圈、演一演、改一改、填一填”感受诗境,感悟情怀,还有xx老师对于诗歌教学的拓展也有自己独特的见解,她说“学一首诗,了解一位诗人;学一首诗,知晓一段历史,学一首诗,研究一个问题。”这对于身在一线的老师是种有价值的提醒,一种智慧的分享,有几个老师在教学诗歌的时候想到这些呢?如果真能这么做下去,学生们的知识量将会扩大许多。遇到xx老师,是学生们的福气!
周其政博士讲的是诗词格律,比较专业。他讲了诗律的'形成、什么是格律诗、古近诗的区别,讲了古近诗的句法、用韵、平仄、对仗等,还有诗律的声韵标准等,内容很丰富,对缺乏这块知识的老师是块恶补。第二次周博士重点讲了绝句和律诗的平仄,怎么去判断是古诗还是近体诗,还讲了诗词中“拗救”,这是我这次参加这次培训最为期待的。因平时也写着,但这个问题始终搞不清楚。
五天的培训很快就过去了,所遇的人或事或课堂带给了我很大的启发和思考。学到的知识,我将会去应用,一知半解的东西,我会继续去研究……因为我们永远在路上。
教师培训心得体会 篇2
你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生。甚至哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者,你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!
“今天,我们如何做教师?”当黄校长以他自身的理解来讨论这个话题时,我的脑海里亦涌现出许多想法。这些想法或许还很幼稚,甚至异想天开。但我却依然会坚定地这样去做:既然选择当老师,那我就要去做最好的那一个!
做教育首先需要了解教育。我觉得可以将它以八字概括:一个日子,一个孩子。不辜负每一天的教育生活,善待自己接手的每一个孩子。生命就是要为自己留下一些令人感动的日子,在难熬的日子里学会诗意地生活,在平凡枯燥的教育中也一定要有诗意和远方。
如何成为最优秀的老师?我以十六字概括之:勤于学习,善于反思,恒于积累,乐于共享。作为老师,有时比学生更需要“学习”,但你所学习的范围绝不仅仅局限于你的专业知识。教师需要永无止境地去阅读,名著,小说,散文,甚至杂志,教育报纸,名人故事等等。一个懂得阅读的人才会是一个真正懂得品味生活的人,这样的人更容易静下心来去反思,去总结,并乐于与人分享。
所谓“阅读”,就是任心灵自由地飞翔;所谓“写作”,就是让心泉自由地流淌。所以,我写作,向来都以最简单的文字流露,从不过份去追求语言的华丽。有时,我觉得写作与教书其实大同小异,需要的是简洁明了,贴近人心,更需要耐心细致,有始有终。
有人说:“每个人都是一棵树。”我们生活的世界就像一片森林,其中有的'人是乔木,有的人是灌木;有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。也许,你曾经的梦想是美好的,但现实并非可以随心所欲。因此,问题不在于你做什么,而在于你要成为最好的。
从今天开始,努力让自己成为最好的老师,并为学生的终生发展高度负责。
教师培训心得体会 篇3
1、积极转变教育教学观念,大力推进素质教育观念是行动的先导
教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。具体来讲,一方面要转变过去那种过份强调教育的社会、经济、政治功能而忽视其育人功能的观念。另一方面要转变惟升学者是人才、惟升学者能成才的观念,确立多渠道成才、多规格育人的人才观;要转变以分数论人才、以升学率论效益的质量观,确立德、智、体全面发展,个性特长充分发展的质量观;要转变只对少数学生负责,只对学生升学负责的施教观,确立对每个学生负责,对学生的长远发展负责的施教观。
2、改变传统的课堂教学模式,注重教学方式的选择课堂教学是实施素质教育的主渠道
新课程的基本理念指出,以学生发展为本,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,改变了传统教育中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状。从中可以看出,素质教育的落实既要有教师教学方式的.改革,还要有学生学习方式的变革。在课堂教学方式方面,常见的教学模式主要有以下几种:启发讲授模式;自学讨论模式;目标定向模式;发现式教学模式;开放研究性教学模式;多媒体教学模式等,不论哪一种教学模式的建构和选取,都要体现学生的主体地位,由教学过程中教师到学生的单向交流变成师生之间、学生之间的多向交流,使教学成为一个开放的系统。各种教学模式都有一定的局限性,而教学内容的不断变化决定了不能把某一种教学模式作为万能的模式去传授所有知识。灵活地运用教学模式,是指在对比各种教学模式的理论,优点和局限性的情况下,针对教学实际,汲取几种教学模式的特点、重点进行组合,使教学过程得到优化。教学模式的多样性,有利于激发学生的认知活动,为能力的全面培养创造条件。
新的一学期即将来到,我又要踏上新的征程,道远任重,在今后的教育教学工作中,我要用自己学来的知识丰富自己的课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特色。我将加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,争当一名“名师”。
教师培训心得体会 篇4
为期八天的xx年xx一中新教师培训已结束,在这段时间里,我每天都在被这里的人这里的事感动着,鼓舞着,充实着,内心一次次地被冲击与震撼着。
8月19日上午,李校长在嗓子不舒服的情况下,站着为我们做了三个多小时的关于教师职业价值追求的报告。他高屋建瓴的为我们阐述了如何做一个幸福的人,如何成为一名幸福的、优秀的老师,我一次次的被感动着。关于教师的角色定位,李校长把教师比喻成“园丁,农夫,教练,导演及导游”,贴切而生动的比喻让我对教师的角色有了新的认识,教师应该是学生的引领者、指导者,应该指引帮助学生亲身体验这个世界的美与真实,而不是代替他们。
下午沙校长的讲话让我明白了教育是什么以及好教师的三个境界:做人、做事、做学问。沙校长所讲的为人应该具备的精神:正气、底气、灵气、锐气以及大气,给了我很大的触动。唯有读书,才能不断丰富思想的深度,拓展生命的宽度,增加人生的厚度,才能让我们的视野更加开阔,行动更具智慧,精神更加充实。教育是心灵的事业,教师更是滋养学生精神成长的事业,心灵的事业需要用心去思考。
8月20日上午,鲁校长就课程与教学方面为我们阐述了课堂应是积极主动的、探究的一个过程。课堂是师生相互交流的过程。教师不应是课堂的主宰者,学生应是课堂的主体,在课堂上应充分调动学生学习的积极性,主动性,让每一个同学在课堂中都动起来……下午吴红莉校长的关于阅读的报告则让我明白了唯有读书,读好书才能使自己不断成长,吴校长从如何选书,选哪些书给我们做了介绍,领着我们去解读,感悟了很多好的文章,如龙应台的《目送》 、《先生》 、《窗边的小豆豆》 、《阿朝来啦》等等。很庆幸听了吴校长的报告我对自己有了反思,所读的书不够多,知识面不够广,真的需要改变,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种生活方式。
随后的.优秀青年教师代表的发言让我明白了如何成长为一名优秀的教师。在教学中要做到“教学反思”,善于总结教学过程中的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构和教学方法以获得持续的终身发展,达到成长的飞跃。只有在每次的反思中,我们才能得到真正意义上的成长。有付出不一定会有收获,但是一如既往地努力耕耘,必将换来一份充实而又沉甸甸的硕果。
xx一中第六届班主任论坛中14名优秀班主任的报告让我学到了太多太多。他们毫无保留地把自己管理班级的经验分享给我们,教我们如何陪伴学生成长,一个个教育案例让我内心震撼,他们都用心去爱每一个学生,真正做到了以爱动其心,以严导其行。是啊,我们的教育对象是一群十五、六岁,朝气蓬勃、活泼可爱的孩子们,面对他们,我们真的应该做到尊重与倾听,宽容与信任,善良与关爱,公平与平等,鼓励与赞赏。
作为新教师,最大的不足是缺少经验,对教学的重、难点把握不好。针对这一情况,在培训后期学校组织的学科带头人点评新教师教案,指导新教师讲课的活动,在很大程度上弥补了这一不足。非常感谢老师们的付出与帮助,他(她)们不厌其烦地一遍遍地给我们指出教案中的不足,我们再修改,再备课再讲......我深刻认识到要想把课上好,把教学组织好,就必须在备课前,就熟悉教材,吃透教材再根据学生情况认真备课。
总之,教师成长需要四个“新”——一个工作的新态度,一份做人的新责任,一种教学的新观念,一项人生的新规划。
培训结束了,但我的内心多了几分坚定与充实。新的起点,新的奋斗。从教之路任重而道远。我已迈出了第一步,今后我会不断的虚心求教,反思进取,勇于实践,敢于创新,在攀登优秀教师的山峰上拾级而上,走出自己的风采,做一名骄傲的一中人。
教师培训心得体会 篇5
在九月二十八日我参加了薛家湾第四小学的“落实学科素养,促进教师专业成长”的培训,让我学到了很多,真是受益匪浅。下面就来具体谈谈:
1.具备必要的语文知识
当人一旦离开知识的怀抱后果是不敢想象的。在小学阶段,教学主要以汉字的字音字形和字义、基本的语法知识和修辞方法、常用的段落和文章的整体结构、基本的阅读写作方法等知识为内容进行。教师要对以上内容进行适时恰当的引导,让学生主动自学、乐学、研学,要以学生为课堂的主体,准确合理的培养学生小学语文知识能力的素养。
2.积累语言能力
教师在帮助学生进行语言积累能力培养时,可以让学生了解文章中的`具体内容,摘抄出自己喜欢的好词、好句、好段等,使学生在长期积累和生活经验中收获许多新的词和句子,从而能够使学生拥有自己的“小题库”。这样不仅能够培养学生对汉字的认知程度和背诵能力,而且还可以使学生对阅读课外读物有兴趣,最终促使学生的语文素养得到提高。
3.培养学生的学习习惯
陶行知老先生曾经讲过这样一句话:“教是为了不教”,这就说明教师在教学的过程中,要做到“授人以鱼不如授人以渔”的精神,培养学生语文知识的同时,更重要的就是要培养学生能够掌握基本学习语文的学习方法,使学生养成对语文学习的自信心和好习惯。
4.学生才是教学中真正的主人
语文素养的教学有时也可以被看作是体验式的教学模式,使学生和教师对外界事物采取探索的教学方式,从而能够使学生更加直观的感知到语文教学的魅力所在。例如:在讲解《春天来了》时,可将此课改为课外活动课,带领学生走进大自然,让孩子们零距离的与自然触摸,从而使学生能够更加直观地感受大自然的变化。此时教师引导学生对发现进行探讨,最终得出呵护、保护大自然的建议。使学生在触摸、观察、发现中学会语文知识,最终形成语文的素养。
教师培训心得体会 篇6
我非常有幸少先队辅导员培训班。我们这些参加学习的成员不但不觉得累,反而乐在其中。学习培训是短暂的,但两天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员及音乐老师不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,旗有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。学习的内容是丰富多彩的,最开始是由自治区少工委副主任刘颖为我们做了《传承红色基因培育时代新人——<中国少年先锋队章程>从专题解读》,对少先队辅导员专业技能进行了培新。
鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。中国打击乐学会要春龙老师和孟长武老师,他们的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的'为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。跟着两位老师从最基本的鼓号队的技能学起为我们讲授了少先队鼓号主要曲目演奏方法及技巧。在鼓号队训练阶段,音乐老师们选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。有打小鼓的、有打大鼓的、有打多音鼓的、有打镲的。在训练中每个人都认真对待,力争把自己的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。
通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
我们学习着,并快乐着!感谢团委给予这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
教师培训心得体会 篇7
作为一名刚刚走上工作岗位的语文教师,虽然我已经初步掌握了必备的专业知识技能,但是在如何高效率组织教学、如何正确管理学生、如何实现教师自我成长等方面依旧缺乏系统的理论指导。而通过聆听各位优秀教师的精彩演讲,我对这些问题有了拨云见日之感,更意识到教育非一日之功,我们教师在引导学生的同时也要时刻保持学习状态。正如当代作家周国平所说:“我将永远困惑,也永远寻找,困惑是我的诚实,寻找是我的勇敢。”
除了在教学和管理方面获益匪浅之外,在各位老师的带领下,我们参观了校园的自然风景和特色建筑,以及校史馆、社团中心等地,还学习了多媒体的使用方法。这一切更令我感受到,烟台二中是一所传统与创新并存的学校,传统的是悠久的历史文化,创新的是先进的教育理念和教学工具。作为二中的新成员,我们也要以身作则,传承历史,与时俱进,尽快实现身份转变,去适应、创造新的变化,发挥我们新教师的优势。
当然,整个教育行业是多么的.宽广,就像一片永恒璀璨又变幻莫测的宇宙。我在这片宇宙中或许渺小,但不想黯淡。在人生的24岁这一年,我作为教师亮起了第一束光,我的愿望和目标是——在这片宇宙里,做一颗燃尽才会熄灭的星星。
教师培训心得体会 篇8
记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就这次培训谈一下自己的心得体会。
xx教授的讲座内容是一线教师的专业发展路向,谈到这个内容,他让我明白了教师缘何关注自己身的专业发展;教师专业发展的和特征;教师的角色定位与专业发展路径;设计最好的自己,成就幸福的自己。xx教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。
在提到专业发展的和特征的问题上,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”,多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的.老师。
xx老师的讲座内容话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要。
通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。
教师培训心得体会 篇9
为提高我市中小学动漫教师业务水平,促进动漫教育均衡发展,推动学科间融合创新,让教师全面了解新教材的编写体系、编写思路和结构特点,解决在使用新教材过程中遇到的困难和问题,市电化教育馆于10月12日-10月16日举办了为期一周的动漫教师培训班暨新动漫教材培训班。
10月12日上午的开班仪式上,鄂尔多斯市电化教育馆赵彦君副馆长为此次培训致辞,他希望通过这次系统的、有针对性的培训,能够切实解决老师们的教学困难。也希望老师们能够利用好这次机会,抓住动漫节的契机,多学习、多研讨、多交流,碰撞出更多的火花,助力鄂尔多斯市动漫教育走上更高层次。接下来由市电教馆张涛老师具体介绍了本次培训的具体安排以及注意事项,为老师们的学习提供了明确的方向。
12日上午特聘请帕拉卡软件公司的为老师们详细系统的介绍了这款适合中小学生编程的软件。
12日下午,由张涛老师为大家讲解鄂尔多斯市动漫教学开展现状,为受训教师介绍了日后教学开展、参加比赛、参与活动的形势与方向和动漫教学明确了方向。
13日开始—14日全天,聘请参与鄂尔多斯市动漫新教材编写的老师苏琴、吕嘉乐、旭日干、吴沐珂四位老师分别对教材中的剧本创作、角色设计、flash动画以及分镜和场景进行详细的讲解培训,有效的指导老师们在今后的教学中提高效率和教学质量,真正的将动漫课程的开展落到实处。
教材讲解结束后,组织老师们进行了一下午的听评课活动,康巴什的'俩位年轻教师周亮、于琴毛遂自荐,精心准备了两节优质动漫课程,从课堂实战中汲取营养,老师们互相学习,相互提议,竞相打造优质的动漫课堂。通过直观的动漫课,结合之前2天的理论讲解,做到理论与实相结合。老师们纷纷表示,受益良多。
15日全天,邀请织码公司的高级为老师们系统培训动漫编程软件,方便、快捷的建立场景,设置人物,简单易上手,让老师们赞不绝口。
16日全天,迎来了鄂尔多斯市第xx届科技节暨第xx届动漫节的开幕式,老师们齐聚一堂,观摩成长,享受这场精彩纷呈、百花齐放的动漫盛宴。
通过本次多维度、多方位、多操作的培训,为我们动漫教师们在今后的动漫课堂指明了方向,也为今后动漫教材的使用和普及奠定了基础,这又是一个全新的开始。相信,在全体动漫教师的共同努力下,我市中小学动漫教育教研水平、市师生的动漫素养将更上一层楼。
教师培训心得体会 篇10
时间过得真快,毕业已有两年的时间了。两年里,从企业工作到学校代课的这段时光,我真的成长了不少。20xx年的9月对我来说,是有着特殊意义的,我成为了一名真真正正地人民教师。县里组织新上岗教师的培训,当再次踏入那熟悉的教室,坐在那座位上,心里感慨万千。只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师。在这个年代,或许还用“光荣”来形容教师这个职业,似乎让人有些费解。但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的.无限期待。
作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导。通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训,我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整。成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑,那么对于教师而言,所谓的成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民。我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问”这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水。作为教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生。
教师培训心得体会 篇11
新学期未正式上课,学校就已经在8月23日至24日在7楼报告厅举办了全校专兼职教师业务培训。这对于学校提出的教育质量管理年来讲,意义深远重大。全体教积工倍感这一场培训和学习是多么的及时,多么的激扬斗志。
首先在23日,来自河南教育学院的王献芝教授为全体专兼职教师做了“怎样做一名优秀中职教师”的主题讲座。下午教学部在金新生主任的带领下组织专兼职教师进行热烈的`讨论,何海性校长亲莅会场,聆听大家的心声及呐喊,并做出重要的批示和总结。
在次日24号的培训中,石德华副校长针对教学质量评估过程中存在的问题进行剖析,明确目标和整改措施,提出了明确的要求加速教育教学质量和办学层次的提高,并就本学期教学主要工作进行了部署。同时下午也进行了教学部的研讨及座谈,大家颇感压力与重担,但无畏无惧,愿同心戮力共创信息技术教学部的辉煌,同创财经学校的灿烂的明天。
【教师培训心得体会】相关文章:
教师培训师培训心得体会11-19
教师培训的心得体会06-19
培训教师心得体会02-05
精选教师培训心得体会03-27
[经典]教师培训心得体会08-15
教师培训心得体会06-12
教师培训心得体会04-25
【精选】教师培训心得体会07-19
教师培训心得体会【精选】07-18
[精选]教师培训心得体会07-05