小学家长教育心得体会范文3篇[经典]
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的小学家长教育心得体会范文,欢迎大家分享。
小学家长教育心得体会范文1
小学教育是一个菲律宾人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对幼儿主要从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何放好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人接下去的品行决定如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常的慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不至于做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回来作业的质量也很好,女儿也有了斗志。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像之前老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,一直继续保持这种习惯。我想小学这些知识都理论指导是基础,无外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的战绩一直竞技状态名列前茅。
下面我来在家里是怎样辅导三门主课的。
首先,我先说语文。低年级的不外乎就是把学到的生字记住,就要慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识的字多新字了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些拼音文字课外书,有助于拼音的不断提高。还要多带小孩出去看看大点自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加,要自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让幼儿在家多苦练,这样可以增加幼儿的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。
关于数学分析的学习我研读没有特别的'绝招。幼儿小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说反思小幼儿对逻辑思考比较的迟缓。所以说,幼儿遇到不会做的题目你要用简单的原理告诉她。不要你以为很简单的试题轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的观念去想,去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出有出来,来练习她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和幼儿大大增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到幼儿她逻辑思维有了飞跃前进的学童时候,对数学的学习轻松自如会更加飞速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起尾段学起,午休在学校里学的知识,傍晚在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让幼儿把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语义等都能应付自如。再早起让幼儿在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英文成绩肯定OK。
总之,对学生的家庭教育,要学会用心去与幼儿交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要虽然我们都成了幼儿的好朋友,还怕教不是太好她们吗?
小学家长教育心得体会范文2
幼儿是每一父母的宝,何如让幼儿在自己和身边在学校里乃至将来在社会上健康成长父母快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的编出实际课题。
学校生活,要求幼儿们树立较强的集体承诺观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但幼儿年龄小,贪玩的踏实天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体庄重的训练和教育,那也不一定能得到获得较好的结果。因此从幼儿上才幼儿园起,我便对幼儿进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的父子关系等等,都做了明确的督促。然后,时常教诲,幼儿依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个幼儿也可能没有童真童趣了。
我对幼儿的教育,仅凭单纯的讲道理是不行单凭的,幼儿们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最古怪的幼儿一听讲故事,马上就会提起神来。我就看准了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。幼儿做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养幼儿静心肚子疼耐心的性子,孩童妈妈在看书他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养非常积极该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重幼儿的廉政文化小学生教育和团结友爱的精神,例如:幼儿有时来告状,说少部分同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他喝茶请客买喝水的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下让,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,幼儿自己也笑了,幼儿似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的其要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得,我们对幼儿在道德建设上的培养有利于他德育上的,教育和培养幼儿尊重社会公德(如在公交车上能让座,给社会上那些乞讨的同龄人青年人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和元洋假使对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让幼儿看到,要他知道他的祖母不忘“生养之恩”。好几次,幼儿也会自然地“关心、催促”中均我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在幼儿幼小的心田催芽并茁壮成长。幼儿虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要年轻一代的素质有所提升,要有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心,适度的表扬和批评,幼儿辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的'积极因素去克服和影响自己幼儿身上存在的消极因素,寓批评于高度赞扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到相互促进的目的。
幼儿模仿性很强,班主任和家长的一举一动,一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。教育工作中我和幼儿中妈妈严格要求自己,处处以身作则,做幼儿的表率。凡要求新生儿做到的事,我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求幼儿要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快,虽然每天都是日复一日的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
小学家长教育心得体会范文3
孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:
一、温馨的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理,不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要。
女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
可以给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开心的事,让她明白就应
助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”这样的游戏我们乐此不疲。
三、培养孩子的动手和自理潜力。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的`行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。
因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力,多一份简单。
在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉。
学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向
看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单松学习,要相信:是金子总是会发光的!
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