送教下乡听课心得体会

时间:2023-09-09 08:22:46 心得体会 我要投稿
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送教下乡听课心得体会2篇(集合)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的送教下乡听课心得体会,希望能够帮助到大家。

送教下乡听课心得体会2篇(集合)

送教下乡听课心得体会1

  20xx年4月11日,我校名师工作室的成员跟随送教下乡的老师来到了xx 中学,听了xx老师和xx老师的同课异构的课,二位优秀教师上的实实在在的思想品德课堂让我对思想品德教学有了更深刻地了解,让我受益匪浅,现将谈谈自己的点滴体会。

  首先,二位老师语言亲切和气,消除了学生对陌生老师的心理隔阂,它能有效带领学生一起走进课堂,深入文本,深入人的心灵深处。xx老师课堂语言幽默,简洁,准确,他用自己的挥洒自如的语言带着学生感受法律面前人人平等的`乐趣。通过简单明白的通俗语言,让学生由浅入深,不知不觉中把如何平等适用法律的做法了然于心。让学生深切感受思想品德课其实并不难,只要你能做生活中的有心人,善于积存,就能做一个遵纪守法的公民。而xx老师讲授的如何平等适用法律,让我豁然开朗,心想:思想品德课原来可以这么上,可以这么活泼生动趣味盎然啊,充分发挥学生的学习积极性,让学生有话可说,解决学生生活中存在的问题。

  其次,教师着眼于学生自主进展的课堂教学,做到“先学后教、师导和学生讨论相结合,这是xx老师老师所执教的如何平等适用法律课的给我的深刻印象。

  再次,而xx老师用自己上课前的一个真实的事例来引导学生进行课堂学习,创设民主、和谐的氛围,激发学生的主动参与意识,开发学生的学习潜能,指导学生学会学习。如,我们在课堂上,就看到了老师每次的解题方法指导扎实有效,相当到位,可以说是“润物细无声”,学生真的是学有所得。

  存在一些不足,由于是农村学生,加上是外校老师来上课,学生不敢大胆发言,条理不够清楚。但我们听课老师能通过您在教学活动中的语态、引导、评价、调控等方面看到上课的教学功底。

  总之,这次工作室组织的外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素养去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。

  通过两天的听课、听讲座学习,我感到很受教育和启发。

送教下乡听课心得体会2

  4月23日,我有幸参加了在清源镇中沙小学举行的语文送教下乡暨语文教学研讨会,听了城区进展街小学魏老师《两只小狮子》、清源学区刘老师《称象》两节一年级语文课。两位优秀教师上的实实在在的语文课堂让我对一年级学语文教学有了更深刻地了解,使我受益匪浅,现将谈谈自己的点滴体会。 首先,两位老师语言亲切和气,取消了学生对陌生老师的心理隔阂,它能有效带领学生一起走进课堂,深入文本,深入人的心灵深处。魏玉琴老师课堂语言充满童趣,极富感染力,她用自己的亲切的语言带着学生感受两只小狮子不同的表现。通过多种方法识字,读文,理解课文内容,让学生由浅入深,自然而然掌握了生字,理解了课文内容。让学生深切感受识字其实并不难,只要你能做学习中的有心人,善于总结,就能认识很多很多的字。而刘老师讲授的《称象》,让我豁然开朗,心想:这一课原来可以这么上,可以这么活泼生动趣味盎然啊。

  其次,教师着眼于学生自主进展的语文教学,做到“先教后写、师导和学生自读练写生字相结合,这是魏玉琴老师所执教的'《两只小狮子》一课的给我的深刻印象。

  再次,在语文教学中突出学生的主体地位,创设民主、和谐1 的氛围,激发学生的主动参与意识,开发学生的学习潜能,指导学生学会学习。如,我们在《两只小狮子》的课堂上,就看到了老师每次朗读指导扎实有效,相当到位,可以说是“润物细无声”,学生真的是学有所得。

  总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素养去努力,不断学习,取人之长,补己之短,充分利用一切学习机会,不断提升自己的教育教学水平。

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