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从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的班主任家访心得体会最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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这一次学校让我们这些初中的老师进入学生家里家访,希望能够更深入的了解学生的情况,然后为学生提供更适合的教学方法。我在进行了家访之后,也有了一些心得。
家访就是为了进入学生家庭了解学生的具体情况,以便于达到对学生信息的掌握更全,才能制定更好的教学计划。这次我们初中的老师都进行一个家访,各自了解学生的情况。我在家访的过程中,对学生的家庭情况都有看一些了解。以前只是了解学生自己的情况,并不知道他们的家庭是怎么样的,这次的家访倒是让我对他们有更多的了解了。
我班上学生一共是xx人,大部分的学生生活都还是好的,只有一小部分的学生家庭并不是很富裕,没有家访时,对他们这一小部分的学生,只是知道不是很好而已,但是并不知道具体的情况,我进入他们的家中,才真正知道生活是有多么的不好,家住在那种小胡同里,很小很窄,而且生活的环境也不是很好,这样看过去,就知道他们的学习环境也不是很好,也难怪一些学生每次的作业都不能及时的完成了,因为他们回家必须要干活,不然爸妈就会很累,他们很懂事,就只能把学习放在一边,先帮助爸妈把事情做好了,才能去做一会作业,这样的话,是不能完成作业的,只能拿到学校在去补。我也向他们的父母了解了,他们其实也是不想的,但是生活就是这样,不得不去做,不然只会更糟,因此我也是能理解这些学生了,也更加的疼惜他们,毕竟虽然作业有时候晚交,但是成绩却还是不错的,这大概就是穷人家的孩子早早懂事了,也知道知识的重要性,因此即使在这样的.生活状况下,也依旧没有放弃学习。
再有就是对家庭情况好的一个家访,我也是与他们的家长进行了交流,也是了解了学生在家的状态和在学校的状态不是一样的。父母大概是宠惯了他们,因此在家里就像个小霸王,在家里也不怎么学习,有些父母管的也比较松,因此虽然他们条件好,但是成绩却是一般,我也是明白了他们的整体情况,对以后的教学也有一定的想法了。
此次家访给了我很大的感受,我从来不知道学生的真实情况会是这样的不同,也是知道他们的生长环境是怎样的了,这样深入的了解他们,我在学校也就有了思量,也更加的能够知道怎么对他们进行教学,与他们的关系也拉进了许多。未来我希望我能有更多的家访机会,逐渐的把学生们管理的更好。
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根据学校的安排,为期两周(第七和第八周)的家访已接近尾声。我、徐建常老师和冯品品老师对初三(2)共58人进行了家访,以区域划分,从花厅(附近有梁围、朱围等)到后街,从小市到附城,从松岗到后岗,逐个学生家访,晚上十点多还穿梭这些地方的大街小巷,虽然有时候疲惫不堪,但也乐在其中。这次家访是以让家长了解学校、老师及子女在校情况为主要目标,希望在此基础上得到家长对学校、老师的认可,并能提出好的建议或意见,让学校发展的更好。经过家访我们知道了,只要让家长感觉到自己的孩子是被老师关心的,是爱孩子的,老师也在关注孩子的任何举动,老师的一切行为都是着眼于孩子的持续发展等等,即使你没有华丽的词语,家长对老师所说的话也会感兴趣,同时也会了解老师所做出的努力的。
家访让我更了解学生和他们的父母。通过这次家访,让我深刻理解外来民工的艰辛和淳朴。他们大部分是湖南来的农民工,背井离乡来到这里的`目的是让孩子能够接受比家里更好的教育,让孩子有个更美好的前程。每天起早贪黑地工作,日日夜夜的操老,为生活奔波。他们没有时间管孩子,加上他们自己的文化水平也不高,有想帮孩子的希望可力不从心。所以他们比希望寄托在学校,寄托在老师身上。我感到自己的教书育人的负担更重了,同时也会去努力做好。他们的淳朴和热情也深深地打动了我。大多数家长见到我们都笑逐言开,热情款待。其中有位家长早早就炖好上等的鸡,等待我们的到来,让我真切地感受到他们的热情和重视。
通过家访,我还了解了家长们的担忧与期盼。有些家长由于忙于生计,很少能与我们老师面对面交流,对于学校的教育现状、教育问题有疑惑的,对于他们孩子出现的问题以及在校的一些情况,我都能够及时说明与解释,尽可能让家长理解,并有意识地把更多的信息传达给家长,让他们对学校有个较全面的正确的认识,以促进学生的教育和学校的发展。如江启秋,爸爸是出租摩托的,每天中午都会来学校接孩子回家,和我见了面也只是打个招呼就过了,从没向老师了解过孩子在校期间的表现。通过这次家访,我了解到孩子的存在问题,家长的期望值也不现实,与家长沟通后,家长也调整了对孩子的定位,以及帮助孩子确立正确的。
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