现场管理心得体会15篇【必备】
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的现场管理心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
现场管理心得体会1
近期，公司总经理每晚每周五早晨都会组织员工读《泰嘉新材》报。通过读报，我们了解到泰嘉公司开展的一场场这场6S管理活动，极大地提高了泰嘉员工的工作热情，使行政管理他们的生产管理发生了巨大的改变。我刚走出大学校门没多久就来到山东庆祥锯业公司工作，对于我这个初出茅庐踏入社会的新手来说，这无疑是一个学习提高的不仅绝佳机会。
6S现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、系统安全素养和安全六个方面的内容，其主要功能是为企业创造一个良好的空间，而使每个职工都形成良好的职业素养，从而达到提高工作效率，降低生产成本，保障生产安全，最终做到提高企业经济效益的目的。温故而知新，从学习6S管理过程中，我渐渐的领悟到做一个有责任感的员工是对学习和掌握6S管理最好的诠释。
人是决定事和物的必然选择，提高人的思想意识是解决问题解决问题的次要。所以首先要从思想之上上有认识到6S管理工作对企业的生产、安全和经济效益的重要性，自觉的遵守各项管理模式，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯。
我觉得要把工作或者说做好，一定要有责任感，这样才不失时机须要积极主动地去工作。我记得《你在为谁工作》这本书的引用了美国前总统杜鲁门的一句格言：责任到此，不能再推。这句话是我们每一位员工对待工作的态度。
责任感是我们战胜工作困难的强大精神动力，它使我们有勇气去排除万难；再艰难的任务，如出色有责任感也可以完成得相当出众。今年三月份以来，钢材市场转好，很多大的机械厂和全国各省市经销商纷纷向我们投来大量的订单，我们每天几乎有干不完的任务，每一页日历仿佛都沉甸甸的。高强度的工作难度好比打仗，我们员工有的带病坚持上岗，加班加点，但大家都默默地奉献着，没有一句怨言，只要看到我们加工好的.锯带能机械加工准时发货，看到每根锯条都能及时地送到客户的手中，我们就会感到极大的欣慰。这当中也体现了我们员工对公司、对社会的一种责任感。
责任是订单上一句关键的词语，责任是账本上一个精确的标点，责任不规则是金属计算方法盘上微小的刻度，罪责是加工车间一副白色的烘干手套，责任是加工过程中需要精细的每一个义务管理工作环节，责任是日常活动接连中需要节约的每一度电、每一滴水、每一张纸。责任是美德、责任是习惯，职责是工作的态度、过错是唯美的追求。责任能迸发完成工作任务的工作同情心和力量，睿智责任能孕生解决工作难题的方法和智慧。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再会人身安全的岗位也会出现隐患。责任心强，再大的的困难也可以克服；责任心差，太小太短的问题也可能变成拦路虎。
学习6S管理，从大处着眼，从小处入手，注意基层工作中的每一个细节，长此以往，不利于责任感的养成。让责任感成为我们每个员工脑海中一种强烈的意识，深入到工作中的一个节点每一个角落。让其他工作责任感化作一丝不苟的工作态度，在自己理想复员军人的工作岗位上谱写出辉煌的篇章。让责任感夯实年轻人的成才之路，用辛勤的汗水换来串串丰硕的果实。这样，愉快的工作，幸福的生活就能生活伴随我们的每一天。
现场管理心得体会2
3月18日，小学教学规范化管理现场会在我校举行，我作为兼职教研员参加了会议。上午教育局领导为上学期抽测学科成绩突出的学校颁奖，会上对“双名”工程进行了安排与部署，几位校长代表介绍了本校教学与管理的经验。尹局长在会上做重要讲话，对与会教师提出了殷切的希望，指明了争做名师的工作方向。
下午，英语教学现场会在东一楼录播室举行，王淑静主任主持会议，我作为评委老师参与了教研活动。第三实验小学张银辉老师与滦州镇张坎小学王茜老师讲课，内容分别是六年级Unit 2 Last weekend A Let’s talk和五年级Unit 2 My favorite season A Let’s talk，两位老师各具风格的展示给听课教师留下了深刻的印象，然后讲课教师针对自己的教学设计与目标达成情况进行教学反思。
在评课中，听课教师积极交流了自己的'感受。在听课过程中我也感觉学到了很多，同时引发了我对对话教学课堂的深入思考。张银辉老师的这节对话课使“如何在语境中进行对话教学”能够看得见、摸得着。她的课思路清晰，设计巧妙，日常口语交际后直入文本，充分运用文本情景，运用光盘动画资源为学生创设真实的语言情景引导学生在情景中感知、理解语言；有效开发并运用课件制作日历，有效理解last weekend, this weekend和 next weekend，体会一般过去时态的语用功能；通过多样化操练方式巩固语言，运用学生熟知的微信聊天情景资源为学生创设语用情景，为语言运用起到示范作用；此外，张老师流畅的口语、与学生个性化的交流、各环节的精妙衔接及有效的活动设计非常值得借鉴。
最后王淑静主任与大家分享了参加“对话教学”培训的“全语言理论”教学理念：学习的过程从整体到部分；课堂以学生为中心；让学生看到意义和目的；给学生提供与人交流的机会；口头和笔头能力同步发展；对学生的能力充满信心并最大限度地发挥学生的潜能。
此次教学现场会教研活动有效地促进了学校间的交流与学习，使教师的教学能力在相互学习中得到提升。在以后的教学中我会进一步深入研读《英语课程标准》，阅读教学专业杂志，不断提升个人教学与研究能力，组织教研组开展教学研究活动，有效开发并运用现代化教学资源，提高课堂教学实效，培养学生的自主学习能力，形成自己的教学风格。
现场管理心得体会3
按企业整体工作标准，我在管理方法、工作中、日常生活、学习培训四个视角努力学习了《6S督导师实用手册》一书，要我进一步理解了一些专业技能与工作技能，并深深地领悟到该项工作的意义。它是现阶段国际性一种前沿的管理方案，是公司执行人性化管理的一种关键方法，不但很有可能改进目前我们生活和工作自然环境，更高效提高效率和行为水平，决定着部门的持续发展。
所说“6S”即梳理、整治、清理、清理、修养、安全性六个新项目。梳理即也是分要和不用的物品，初入职场除开想要的物品之外，一切都不置放；整治：所有人所需的东西就马上就能取下，降低找寻；清理：将看得清及看不到的办公场所清理整洁，保持清洁，无垃圾情况；清理：落实梳理、整治、清理；修养：由情绪上培养遵守纪律，并恰当去推行的好习惯；安全性：确保梳理、整治、清理、清理之基本。在学习中个人认为，“安全性”是6S管理方面的一项重要具体内容，也可以说，实行“6S”监督是我单位完成生产安全的有效途径。产生安全生产事故的四个因素：
人——人危险行为是事故最直观的要素。
物——物不安全状态都是事故最直观要素。
自然环境——工作环境的不利影响人的认知与对工业设备造成不良功能，因而是组成安全事故的关键因素。
管理方法——的管理缺乏是安全事故间接地但是最关键的要素，由于管理方法对人会、物、自然环境会产生功效影响。
在其中，“6S”前四项应该是物、环境及规模经济开展专业化、专业化、标准化管理。比如在企业维修库、机器设备库、储备场，根据梳理、整治、清理、清理后，安全通道和歇息场地不被占有；工件置放合乎“五限”；办公场所整洁、齐整，使货运物流一目了然；道路通畅，各种各样警告确立；员工规范使用各种工具，按照规定对系统、设备进行清洁与维修，能事先发觉存在的不足；各种援救、抢救设备齐全，部位确立。员工根据对梳理、整治、清理、清洗的贯彻落实，不但创造一个温馨舒适、清理优美办公场所和室内环境，而且培养遵规守纪的好习惯，使他成为一个有素质得人，这便是所讲的“人工合成自然环境、环境育人”。完成了“6S”前五项，当然最终一项安全性也就会有保证了。因而，自然环境、物情况对一个人的安全行为有很大影响。
人安全行为除开内部原因的功效影响外，也有外部原因产生的影响。自然环境、物情况对工作加工过程的人就有很大影响。环境破坏会损伤大家的心理、危害人的情感。乃至弄乱人体的正常行为。物运作紊乱及布局不合理，会影响到人鉴别与实际操作，产生杂乱和错漏，弄乱人体的.正常主题活动。
便可出现这种方式：环境恶劣——大家的心理受欠佳刺·激性——搅乱人的行动——造成危险行为；物设定不合理——影响人操作——搅乱人的行动——造成危险行为。相反，环境舒适，能调整大家的心理，激起人有益心态，有利于人的认知。物设定适当、运作正常的，有利于人操纵及使用。环境恶劣导致人不舒服、疲惫、注意力不集中，人体的正常水平受影响，进而造成个人行为出错和错漏。因为物缺点，危害人机对战交流信息，实际操作灵活性差，从而出现人的不开心刺·激性，造成急燥等消极情绪，造成错误操作，造成危险行为。要确保人安全行为，务必造就很舒适的环境，确保物稳步增长和有效。让人、物、环境更加协调，进而提高人安全行为。
每一个企业都希望能完成安全性、成本低、效率高、高质量的生产目标，实行“6S”管理方法可以充分体现人、机、料、法、环的紧密结合，是打造优质自然环境、平稳产品品质、确保安全生产、提升员工素质、维护保养生产秩序、加强企业生产管理及其塑造优良职业道德和企业文化、塑造企业形象的前提条件。因而，我觉得推行“6S”监督是完成生产安全的有效途径。
总而言之，6S其实可以说是一个行动指南，具备布局谋篇内在的顺序，而且与TQC一样，注重人的因素、人的意识，同时也展现了在例如ISO9000等体系管理规定中谈到的“规范性”或“文档化”的影响因素。6S看似却精而好用，它是提高企业管理能力无可替代的妙方，同时又是改进个人工作生活素质的关键所在。
现场管理心得体会4
20xx年，在生产管理部专业指导、基本管理人员的领导下，本公司一直在提升基础管理工作，也取得了一定的名次。主要表现在一下这几个方面
（1）职工积极遵循企业的工作纪律要求。
（2）职工按时，各种活动可以按时结合。管理方法情况一目了然。
（3）职工的工作速率便捷井然有序，活力四射。
（4）职工的精神风貌优良，谦逊有礼。“6S”施工现场管理的发展理念，需要我们的职工养成良好的习惯和工作习惯。工作中拥有逻辑性，拥有顺序，高效率自然就更高一些。
6S目标管理绝非是简单清洁卫生，它就是我们公司品行的象征，假如我们把6S当成是简单打扫卫生的话，就完全失去真真正正的价值；大家可以看到，6S目标管理较为完全实施的公司，就会发现职工都那么积极主动地遵循各种各样要求，它各类管理方法情况一清二楚，保证管理方法一目了然，职工作业速率，十分便捷，并且科学规范，满身充满着魅力，职工的'精神风貌特别的好，从各个方面大家都能够感受到公司的一种趋势，并且这种趋势，能让我们感到十分信任。基础工作是完全必须的，尤其是在市场竞争激烈千变万化的现代经济环境下，公司务必打好基础，充实自己，提高自己，就能成为市场中的最强者。
6S管理的内容包含：梳理、整治、清理、清理、素质和安全性，规定公司职员处理好可以利用室内空间，维持工作中环境清洁，培养健康生活习惯和工作习惯，以此来实现优质高效生产制造的效果。如果按照6S规定去做，我的工作会很有纪律，更游刃有余，更具经济效率。
企业实行6S监管，目的就是为了使全体人员在工作上进一步推行以“6S”为核心，管理和运作6S具体内容。为此提高企业形象、提高效率、养成好习惯。我司即主营业务开展6S管理方面迄今，员工精神面貌焕然一新，办公场所秩序井然，办公环境逐渐改进。
此方式是一种优秀、经济实用在现场进行智能管理系统方式，实行6S管理，能帮助企业用对室内空间、用足室内空间、通畅室内空间、维持环境清洁、建立良好的员工素养等。以导进6S迄今，从这当中改进和提高企业形象，提高效率及工作效能，确保安全生产，减低工作中成本费，从而提高效益，推动经济稳定发展。进行6S管理方法至今，必须我们自己的是坚持不懈的努力。在6S管理方法进行原始，各种各样生产制造工艺工序存放的都不太齐整统一、有一些物资供应用具、材料与私人用品都混和摆在一起，并没有进行梳理和区划，这样一来，严重影响到工作效能和生产任务。现如今，通过6S管理信息系统，办公空间获得了拓展，工作中物品摆放秩序井然，一目了然。工作起来，员工们的情绪获得舒适，工作主动性也大大提升。
进行6S管理，没有最好，只有更好。我们应该在工作上推动6S，产生随处6S，时刻6S的环境。不仅要把6S落实到身体力行中来，并且还要将6S似规章制度一样的实行，以规范化、规范性、专业化的贯彻执行。在大家的日常衣着、工作中术语，礼仪等各个方面难题都需要产生优良素养和良好的品德。此外这将激励我们、正确引导大家积极主动改善自身、提高自己。持续为企业发展导进各种各样前沿的管理模式给予硬实而夯实的渠道，进而促进公司持续可持续性发展。
20xx年，大家获得了一定的名次，但6S管理方法仅有起始点，并没有终点站，新的一年，我们一定百尺竿头更进一步，提升参加员工素质，保持稳定个人行为，产生良好习惯，作出比较好的充电电池。
现场管理心得体会5
1、首先非常感谢公司能给予我这样的机会，来参加这次的现场管理培训，通过11月6、7号的培训，让我从新了解和明白做为一个管理人员，在现场管理中需要管的是什么，理的是什么。
2、做为一个现场管理人员，首先我们在上班前要做的就是确认（sqcd）。
3、通过培训能明确自己的工作职责，不单只是把工作做好，还要正确的为自己拟定目标，并将目标作为执行工作的依据，和理的安排工作。
4、在没有培训前我对目视管理和tcm/tsm/tpm并不是很了解，通过培训后，让我对目视管理有了更深的了解，并希望在日后的工作中能很好的运用tcm/tsm/tpm，有工作中能明确时间，严守时间，实时对应，预见性的去工作，要做到老师说的：前无古人，后无来者。
5、对产线上有异常的产品应该先不追究问题，而是先处理问题，后续改善和跟进问题，对上级给的任务要及时完成，如完成不了的，要分事情的轻重缓急，不能左右顾他，这样才能有效的完成工作任务，且要站在上级的角度去思考问题，怎样才能有效的迅速的安排和完成工作。对产线生产中有异常的产品，要及时的上报给上级，让上级了解在生产的产品处于什么样的状态，对于自己处理不了的异常，一定要告知上级，请求上级的帮助和协调工作。
6、在培训过程中让我明白5s不单只是要做好（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）最重要的是制造一个和谐的工作环境，让员工在和谐的氛围环境下工作，这样才能做出好的品质，提高我们的业绩和作业水平。
7、通过培训让我记忆犹深的是老师说的一句话：（对员工要有不抛弃不放弃的心态，而对自己本身不可提意见，只能提建议。）让我明白做为一个管理人员，不单只是把工作做好，还要不断的关心员工，了解员工的需求，尽量满足他们的需求，制造一个团结友善的工作氛围，推动员工要以积极上进的心态工作，对员工的岗位进行轮换，让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能，使员工综合素质得到进一步提高，且对他们进行职业道德教育，让他们认识到工作的重要性和必要性，且不断的要求自己有效的运用人力资源，合理的安排工作，不能对做错的员工严厉的处罚，对做好的员工只奖不罚，做为管理人员，要奖罚分明，要站在员工的角度想问题。
8、通过这次培训希望自己能在日后的工作中能做到老师所说的要想成为优秀的现场管理者，要达到以下的几个目标，并朝着以下目标要求自己。
㈠、三比：目标比、上期比、同业比
㈡、三找：找优点、找缺点、找对策
㈢、三好：品质好、信用好、服务好
㈣、三现：亲临现场、直看现场、面对现实
㈤、三不：定时、定量、定标准
㈥、三力：独创力、进聚力、优患力
其次，工作现场“5s”管理，是细小的工作，也是易忽视的.工作，做好“5s”工作，使得工作环境卫生清洁，“5s”是一切改善活动的基础，整理是基础中的基础，“5s”做不好的企业不可能成为优秀的企业，坚持5s管理是作为重要的经营原则，不是或表面工作，而应该认真仔细的加强与改善“5s”环境，是整顿现场工作最为直观的领导方案。
现场目视管理，即看得见的管理，并灵动发挥自身指挥操控能力，做到及时检查发现问题，而不是发现问题怪天尤人，对员工进行指责，把安全隐患彻底杜绝。及时观察工作现场，合理协调，整个车间贯彻一体，而不是孤立的机台组，或孤立的个人，全班是一个人团队，是一个集体，他的成长和进步离不开每一位员工的辛勤努力与创造，只有人心合一，才会有团结的力量，才会把工作合理化，使班集体走向优秀，走向优越。
然后精益生产目标是消灭一切浪费，最大限度的获取利润，公司与员工利益是对立且相互的。节省生产系统的浪费便是开源节流，使得效益成果才会显著。精益生产方式是以降低生产成本，快速应对市场需求为基本目标。在生产系统和各个环节全面展开的一种使生产同步化能准时进行的体系。实现准时化管理的工具看板，它及时快速反应生产工序上的问题，使得工作简单明了完成。
现场管理心得体会6
为提高生产现场管理水平，提高生产现场管理水平，根据国家和省委生产管理委员会《关于开展xx年生产现场管理培训的通知》(皖安委[20xx]31号)精神，我局于xx年xx月xx日至xx月xx日集中组织开展了生产现场管理人员培训，现将培训学习心得总结如下。
一、领导重视，培训工作落到实处
此次培训班在学校领导的高度重视和精心组织下，精心筹划、认真组织，在培训班学习时间安排和培训工作的安排上都做了周密安排。培训班开班式上，领导对此次培训工作进行了全面安排和部署，要求班委会要充分认识生产现场管理工作的重要性和严肃性，把此次培训当作自己的一项重要工作来抓，确保培训学习工作落到实处。
二、培训学习内容丰富，形式多样。
为提高全体职工的理论知识水平，提高生产现场管理能力和处理突发事故的能力，根据培训班要求，我们采取集中学习与自学相结合的方式，认真组织学习，收到了良好的效果。
1、参加培训的人员：全体生产班班、各班组长，参加培训的人数为20人。参加培训的人员主要有参加培训的、生产班的、工艺、技术人员等等。培训班的课程安排紧凑，内容包括现场实际操作，现场工艺流程，设备维护保养与检修操作，现场操作规程，以及现场工艺流程等。通过此次培训学习，不仅使全体学员在理论知识上有收获，而且还学到了一些生产管理的专业知识，为今后的工作打下了一定的理论基础。
2、现场管理人员的专业知识和管理能力的培养：通过此次学习，不仅使我们了解了生产现场管理的基本知识，而且让我们学到了现场管理人员的.工作方法、工作艺序、工作技能，使我们在今后的工作中能有效地提高了自身工作能力，更进一步促进生产现场管理水平的提高。
三、学习体会与启示
这次的培训虽然时间不长，但是我们受益匪浅。通过这次学习，我深深地认识到，我们作为生产一线的管理人员，应该做到以下几点：
1、加强自身的学习，进一步提高生产现场管理水平：
要加强学习，更新观念、努力提高自身的管理素质和管理水平，在工作中，要努力提高自身的综合素质。要加强对生产现场的管理，提高工艺设备和操作人员对生产管理知识、管理理念的理解、认识和把握，提高现场管理的科学化、规范化和可操作性;加强工艺设备的管理，加强工艺设备的操作技能，提高现场工艺设备的利用率和操作效率。
2、要增强责任心，加强现场安全工作的管理：
要增强现场安全工作的重要性和紧迫感，加强现场安全管理的责任心，加强工艺设备的管理，加强安全工作的检查、监督，落实现场管理责任，加强现场设备的保养与维护保养工作，做到防患于未然。
3、提高自身工作能力，提高生产现场管理能力：
加强学习，加强现场管理知识的学习，提高现场管理的管理能力，为生产现场管理水平的提高做好充足的准备。
现场管理心得体会7
通过赵教授对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了课程中理论知识的支持，对一些常见的错误也以鲜活的案例加以呈现，让我们将日常工作中常犯的错误集中展现并一一剖析其错误所在以及对工作，对我们今后的工作起到了一定的改善作用。
老师讲工程的标准化时，重点说明了要重视根本习惯的培养，可以大大提高工作质量，任何标准的根底都很重要。还有工程经理的选择，应具备的三大素养和应具备的工作能力等，这一点我在工作中深有体会。
无论是企业还是个人，一个好的完善的方案必定能够帮助我们更快更有效确实定行动方向，从而能到达事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确其目的和意义，有个打算和安排。有了方案，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地统一大家的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调发动工的积极性和创造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进行，防止失误。方案一旦形成，就在客观上变成了对工作的要求，对方案实施者的约束和催促，对工作进度和质量的考核标准。这样，方案又反过来成了指导和推开工作前进的动力。总之，搞好，是建立部门正常工作秩序，提高工作效率必不可少的'程序和手段。编制好工作方案，对于我们的工作，都有十分重要的意义。为提高工作效率，我们还编制了相关工作方案进度表，部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报，然后由经理再对部门的工作做出总结，通过表格方案管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的工程经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力，还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘，广交朋友，形成公司与政府部门之间沟通的“桥梁”，形成“人和”的气氛和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原那么。能力+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。就在今年7月初，我们在申报新建工程立项过程中由于部门员工递交申请资料时表述失误，差点我司新建工程的立项批准就审批不下来，我就立即采取的补救措施，与发改局经办负责人及时进行了有效的沟通，详细说明了该工程的原由，最后得到了经办负责人的认可，才化险为夷。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最根本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况，让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。
细细回忆老师讲的全面工程总流程，应模块化的以工程包的方式来做，找到正确的方法，以量化工具来标准、标准化的实现工程化管理。掌握正确的方法，用正确的方法做正确的事情。
我在公司负责加气站工程工程的报建、验收及证照办理和管理等工作。在工程报建上就必须要分清哪些属于程序性报建，哪些属于技术性报建，两者之间的相互关系如何；哪些报建必须前置审批，哪些报建程序是现在必须进行的，哪些是可以同时进行的，也就是老师讲的“现行”和“并行”，这样才能形成最终的报建成果。理清了报建各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性，我们的工作思路就更清晰了。同时为了更清楚的了解各职能部门报建审批流程和报建审批所需的前置条件，我们编制了工程建设工程及报建流程图，有了这些报建流程的标准模板，我们就有了参考目标，很快能熟悉报建的每一个环节，工作做起来也得心应手。以前对于管理的概念、涵义都很模糊，在听了老师讲的管理的本质精髓后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质。
人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和效劳意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好，把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的时机，使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。
最后在我们收获本课程带给我们的新知识的同时，也深深感谢为我们授课的赵安学教授，相信赵教授的精彩课程令我们又向更高的全面工程化管理层次迈进了一步，我们还需不断的去学习、体会及实践，在后续的工作中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，到达学以致用。
现场管理心得体会8
十月初以来，公司进行了关于“6S”管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于“6S”管理活动的培训，从中学到了很多关于“6S”管理的知识，自己也深刻理解到做好“6S”对于一个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学到了：“6S’的定义，精髓，意义和如何开展”6S”等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全。正像培训中老师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间；整顿：对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间；清扫：对工作场所脏污清除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术；清洁：将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒；素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。安全：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6S的内容，从中我们理解到6S的目的不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6S了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是具体内容，清洁是制度化，规范化，素养是养成习惯，安全是基础。
关于6S的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。（1）全员参与：总经理——一线员工，所有部门（2）全过程：全产品研发——废止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活动（3）全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解“三全”，可以发现：要做好6S就是要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的“形”，更重要的还是要学习它的“神”，不要老是说：我们的6S已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6S，这些明显的都是应付！说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们科了，它包括所有部门，就拿我们那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道现在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全员参与呢？当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们科一定会做的最好。最终，能够实现各个部门一样好！因为：大家好，才是真的`好，才是真正使公司“不战而屈人之兵”得到体现！
通过培训我还学习关于6S的其他方面知识，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对的6S改善项目，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。
现在已经基本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都体现了整理，整顿所带来的效果。我们每个也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在的区域在许多细节上也做了一些修改。比如：把的各种仪器成新重新进行了排序，按照—的顺序把仪器顺序排开，这样可以缩短的时间，从而提高了工作效率。我们感觉我们和以前比较我们进了一步，这是值得肯定的，但6S要靠着我们的持续改进和完善，不是我们现在进步了，就是我们已经做好6S了，如果那样我们搞6S管理将是没有任何意义的。鉴于此，对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检，也就6S中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决（也就是清洁），这样才能养成良好的习惯（素养），严守纪律的进行工作。当然，安全是一切基础，这是最基本，也是最重要的！
总之：通过这次培训和实践，让我受益匪浅，不单单对6S有了一个系统的了解和认识，更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法，这是最珍贵的。当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵活运用。按6S要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我们的公司的明天将会更好！
现场管理心得体会9
首先感谢公司给大家带来了这么多的学习的机会。根据对6S管理方法课程的学习，令我充分认识6S监督是一种应用性很强的当场管理机制，将6S核心理念渗透到进员工的每一个环节后，可以明显增强一个企业的总体形象与员工整体的工作效能，推动公司进入一个稳步发展，在为企业发展造就更高盈利的与此同时，也为职工提供了一个干净整洁、舒服的工作氛围。
6S管理工作流程包含梳理、整治、清理、清理、素质和安全性六个方面的知识，根据对6S施工现场管理课程的学习，在这儿谈一谈我本人对6S管理方法的认知和体会。
我所在的单位为质技部化学实验室，平常工作中，做实验使用的瓶罐比较多，所使用的化学品种类也多样，那在日常工作中如何去确保实验使用的药瓶子和药物不容易错乱，不会错呢？这就需要在日常工作中立即进行合理的梳理和整治。职工在工作中，将不常用药物放进试剂柜中，这个就空出了尽可能多地化验室工作台面的室内空间，使职工设备工作台总体维持清新。与此同时有效规范有序将桌面上的.实验药物开展固定不动放置，比如将量杯所有将放在墙面挂勾上，药物在药品架子上放置时依照日常工作上职位职工应用化学品的次数按照规定开展由近到远摆放的，与此同时对各类化学品进行合理的标志，这样既能便捷职工的工作中，提升了工作效能，与此同时也避免劳动者在日常工作上发生药物应用不正确的态势。化学实验室在日常工作中应当始终保持办公场所清洁，这并不只因为化学实验室是一个企业的窗口形象，而是一个办公场所的生活环境严重危害着工作人员工作中的情绪和高效率。在日常工作上，劳动者在一项完毕后一定要对办公环境开展清理，那样才能保证作业现场的整洁。如何把工作中境界清洁持续下去呢？这就需要将日常的清理、清理开展规范性与系统化，将环境整洁的工作氛围场地持续下去。
化学实验室是一个精英团队，在这样一个团队中每一个人有自己的工作中，不过这些工作中又存在着一定的相关性，这个工作互相的相关性又严重影响工作效能。要确保这个团队良好合理的运转，这个时候就需要职工养成良好职业习惯，遵循工作标准。在日常工作中，基层管理人员可以去激发职工的工作主动性，职工的积极性被调整后，工作效能显著便会提升，团队合作能力与运行能力会有效提升。
根据对6S施工现场管理课程的学习，令我充分认识将6S管理方法应用到日常工作上的每一个环节之后，会有合理促进日常工作中优良规范有序开展，与此同时可以激发职工的工作主动性，提升职工工作效率，协助职工养成良好职业习惯，进一步为职工制造出本人发展机会，无形之中便会为公司发展制造出大量盈利。
现场管理心得体会10
6S管理明确总结出了管理整个过程出更中的精华，是日常管理重要组成部分中不可或缺的良方，如能真正将6S管理融入工作中落实到实践中，将给我们管理起到一个很好的推动作用。 6S现场管理模式包括整理、整顿、清扫、规范、素养、安全六在部分，从细微处讲到了现场管理中的不足之处，如能坚持提升现场状况，能保持环境整洁形成良好习惯，重视安全问题，这也是我们的工作理念，从而保证安全生产的高速运行。
谈到安全管理看似老生常谈，但它无时无刻伴随着我们生活和工作的每，在医疗保障企业和产离不开安全的保障，在生活中一样离不开教权安全的庇护，一时的疏忽，一个细小的失误都可能酿成大祸，一次不安全事故往往在多半突发的几秒钟内便造成了，所以我们应此时此刻提高警惕，保持清醒的头脑，将安全行动自觉的融入到日常工作及生活中。
素养是将外在的管理转化为员工自身的'习惯意识、真诚的自觉行为，但是我们的某些员工离6S的精神相差甚远，有待我们日常管中的指导，多督促，将思想教育工作继续进行，逐渐让雇员转化为员工要我干的责任意识，以此也能积极推动基层管理工作、制度的执行不能只凭一时大行其道，这需要有长期的贯彻执行，只有长期有效的坚持才能让我们的工作达到6S管理水平。
正如文件中指出的6S管理看似简单却实用，只要你周到的坚持了，管理水平也能随之提高，故而我们还要认真学习、认真思考，取其精髓。真正做到规范行政管理，让自己的管理水平追随6S。
现场管理心得体会11
即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，对我们人类社会没有任何积极的意义。 5s现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。 5s是来自日文seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、 shitsuke(修养)发音的第一个字母s，所以统称为5s 。 5s活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之一。
一、 5s现场管理的内容5s现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容，具体包括：
1．整理就是将必需物品与非必需品区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下：
①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?
②要区分对待马上要用的、暂时不用的`、长期不用的；
③即便是必需品，也要适量；将必需品的数量要降低到最低程度；
④在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软；
⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是完全无用的意思，应该找它合适的位置。
⑥当场地不够时，不要先考虑增加场所，要整理现有的场地，会发现竟然还很宽绰。
2．整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西，均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要，也是研究提高效率方面的科学，它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快，反而使我们的寻找时间加倍，必须思考分析怎样拿取物品更快，并让大家都能理解这套系统，遵照执行。
①将寻找的时间减少为零；
②有异常(如丢失、损坏)能马上发现；
③其他人员也能明白要求和做法，即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处；
④不同的人去做，结果是一样的，因为已经形成标准化了。
3．清扫就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净，创造一个一尘不染的环境，公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。
①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限，不能留下没有人负责的区域、死角。
②对自己的责任区城都不肯去认真完成的员工，不要让他担当更重要的工作。
③到处都干净整洁，客户感动，员工心情舒畅。
④在整洁明亮的环境里，任何异常，包括一颗螺丝摔在地上都可马上发现。
⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决。
4．清洁清洁就是在整理 、整顿、清扫之后的日常维持活动，即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象，如有则立即改正。在每天下班前几分钟，实行全员参加的清洁作业，使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废，否则又回到原来的混乱状态。
① 领导的言传身教、制度监督非常重要；
②一时养成的坏习惯，要花十倍的时间去改正。
5．修养修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。
每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯，努力创造一个具有良好氛围的工作场所。如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话，个别员工就会抛弃坏的习惯，转向好的方面发展。
①学习、理解并努力遵守规章制度，使它成为每个人应具备的一种修养；
② 领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的；
③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德；
④互相信任，管理公开化、透明化；
⑤勇于自我检讨反省，为他人着想，为他人服务。
现场管理心得体会12
记得在《没有任何借口》中有这样一段话：每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事，听起来平实无华的一句话，细细品来却意味深长。
人生就是由许多微不足道的小事构成。智者善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟人生的哲理。他们从不会将处理一些琐碎的小事当作是一种负担或是时间的浪费，而是当作一次次积累经验的过程，为以后的宏图伟业做出的准备。正所谓不积跬？，无以致千里。不积细流，无以成江海
《5s现场管理》正是从我们工作中最简单的整理、清洁、打扫入手，通过一步步的深入，从规范个人的.行为，到最终提高人的素质、教养、品格，从而促进工作效率的提高。
5s起源于日本，并在日本企业中广泛推行，为日本企业走向世界起到了推动作用。在日本，想要了解某个企业是否有生气、是否有良好的管理，产品质量是否优良，首先要看就是企业的5s管理如何。
为了有一个安全的、高效的、高品质的、人际和谐、精神状态朝气蓬勃的工作现场。为了使企业降低成本、按时交货、服务使顾客满意。推行5s现场管理便是一个充分而必要的条件。
5s活动的对象是现场的环境，它对生产现场的环境进行综合考虑，并制订切实可行的计划与措施，从而达到规范化管理。推行5s，不仅能改善生产环境、提高产品品质，更重要的是通过推行5s可以改善员工的精神面貌，提高员工的素养，培养和吸引更多的人才，缔造一流的企业。
通过这次学习让我重新审视了自己，也更加让我在从事各项工作时有了更多的认识和借鉴。就像孔老夫子说的席不正不坐、割不正不食、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从妥善处理点滴琐事做起，规范自己的行为，提高自身的素质、教养，从而为自己职业生涯奠定良好的品格基础。
现场管理心得体会13
十月初以来，公司进展了关于“6S”管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参与了关于“6S”管理活动的培训，从中学到了许多关于“6S”管理的学问，自己也深刻理解到做好“6S”对于一个公司的开展和壮大是很重要的。从中我学到了：“6S’的定义，精华，意义和如何开展”6S”等，这些问题都是我们值得借鉴和思索的。
6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，平安。正像培训中教师所讲的做好6S首先要理解他的精华和意义。以前对6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精华。它的详细含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间；整顿：对要的东西进展依规定定位，尽量摆放整齐，并精确标识，节约时间；清扫：对工作场所脏污去除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的`技术；清洁：将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒；素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。平安：严禁违章，敬重生命。这是我们第一个课所学到的6S的内容，从中我们理解到6S的目的不是清扫卫生和大扫除，假如要是那样的话，我想许多公司也不会再去学习6S了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是亲密相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是详细内容，清洁是制度化，标准化，素养是养成习惯，平安是根底。
关于6S的精华，培训教材所讲主要包括三个方面。
〔1〕全员参加：总经理——一线员工，全部部门
〔2〕全过程：全产品研发——废止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活动
〔3〕全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。
理解“三全”，可以发觉：要做好6S就是要发动公司全部的力气，围围着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的“形”，更重要的还是要学习它的“神”，不要老是说：我们的6S已经搞过了，或者说我们今日下午搞搞6S，这些明显的都是应付！说到这些我要说说平常工作中所遇到的问题：既然是全员参加，就不单单指的是我们科了，它包括全部部门，就拿我们那一块来说，工作中有许多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次完毕之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道此时此刻公司在搞什么6S，那又怎么去深化人心和全员参加呢？当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再协作其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们科必须会做的最好。最终，能够实现各个部门一样好！因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不战而屈人之兵”得到表达！
通过培训我还学习关于6S的其他方面学问，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简洁的一道数学题，而是一首诗，要靠我们谨慎的去品读和体会，才能深刻理解它的精华和内涵。
下面总结一下自己所参与的对的6S改善工程，当然这些不单单是详细的哪个人所提出
现各个部门一样好！因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不战而屈人之兵”得到表达！
通过培训我还学习关于6S的其他方面学问，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简洁的一道数学题，而是一首诗，要靠我们谨慎的去品读和体会，才能深刻理解它的精华和内涵。
下面总结一下自己所参与的对的6S改善工程，当然这些不单单是详细的哪个人所提出来的，是我们大家共同参加得来的。
此时此刻已经根本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都表达了整理，整顿所带来的效果。我们每个也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在的区域在很多细微环节上也做了一些修改。比方：把的各种仪器成新重新进展了排序，遵照—的依次把仪器依次排开，这样可以缩短的时间，从而提高了工作效率。我们感觉我们和以前比拟我们进了一步，这是值得确定的，但6S要靠着我们的持续改良和完善，不是我们此时此刻进步了，就是我们已经做好6S了，假如那样我们搞6S管理将是没有任何意义的。鉴于此，对目前还存在的没有解决的漏洞进展点检，也就6S中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决〔也就是清洁〕，这样才能养成良好的习惯〔素养〕，严守纪律的进展工作。当然，平安是一切根底，这是最根本，也是最重要的！
总之：通过这次培训和实践，让我受益匪浅，不单单对6S有了一个系统的了解和相识，更重要的是让我学会了怎么样去发觉问题和
解决问题的方法，这是最宝贵的。当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身状况敏捷运用。按6S要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我们的公司的明天将会更好！
现场管理心得体会14
每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事。这是《没有任何借口》中的一段话，听来平实无华却意味深长。其实，人生就是由这许许多多的微不足道的小事构成的。智者善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累，而是当作一种经验的积累过程，当作是做一番宏图伟业的准备。不厌其烦地拾起细碎的石块，日积月累构筑起来了却是高耸雄伟的城堡。只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时，你才会体味到这些小事的重要。所谓不积跬步，无以致千里。不积细流，无以成江海，正是这种道理。 5s活动正是从工作中最简单的清洁打扫入手，通过一步步的深入，从教养入手，终于教养、品格，以促进工作效率的提高，为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。在开始5s活动之初，我还存在一定的消极思想的，认为我们不应该每天都花时间在清理卫生上，所以开始的整顿在我这里似乎成了一种形式。但是，整理的效果让我在工作中受益匪浅，自己的工作效率在不知不觉中得到了提高，花在找东西上的时间大大地减少了。后来看到《共好5s》中的一句话：种下思想，收获行动；种下行动，收获习惯；种下习惯，收获品格；种下品格，收获命运，更是感觉到自己的肤浅。我们开展5s活动，不正是这种不断播种与收获的过程，只不过由于这种播种和收获是通过小事来实现的，所以很容易被我们忽视，直到有一天突然尝到那果实的甜美。
自3月部门开始5s活动以来，第一个s 整理阶段已经结束，第二个s整顿阶段也已进行了一个月。经过这一阶段的整理、整顿，工作环境发生了很大的变化，而且不仅仅是环境卫生上发生了变化，最为重要的是工作效率、团队精神的进一步提升。下一步，如何顺势将5s活动更向前推进一步，是我们要思考的。但是不管下一阶段的5s活动怎样进行，我认为一个常字是我们应该注意的，通过经常地整理、整顿、清扫、清洁，使之成为一种工作习惯，进而逐步提高个人素养，使我们受益终身。
通过学习和推行5s，我认识到，做好每件事都是不易的，即使是在5s活动最初的看似最简单的.整理活动中，要想做好也是不容易的，在整理的过程中，不仅要动手、更重要的是动脑，要思考不必要的物品、文件、资料等产生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的是否确实不需要了，每一次的整理、整理、清扫、清洁都不是简单的形式，而是对自己业务和工作的回顾、改进和总结。我相信每一件我们经过思考所做的工作都是有意义的，关键在于能否重视自己所从事的工作，我认为重视自己的工作进而做好每一项工作是最自己的重视、是对自己的尊重。所以，从我自身而言，既然已经认可了向党工作站和5s管理，我就会努力地做好每一项有关的工作。我相信，只要我们大家都能以尊重自我、提升自我的态度对待部门的创建工作，并重视和切实地进行5s每一阶段的工作，我们的创建工作就一定会取得成功。
现场管理心得体会15
最近两周通过听胡百师老师的讲课和公司同事关于工程管理的交流会议，在工程管理上学到不少东西，感受最深的是工程管理就是要合理的利用资源，而人无疑是一切资源中最重要的一环。
我们做任何工作都不是孤立存在的，工作不管繁复，都可以看作是一个工程。而要完成一个工程就需要各式各样的人员整合到一起，扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色，分配适合的角色，从而更快更好的完成各自的分工，就是工程最需要考虑到问题了。但要真正发挥每个人都特色却不是这么容易就能做到的。因此就需要我们不断的学习，培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了，才能开掘出他人的特色，并善加利用。
开掘出每个人都特色并分配好各人在工程中所处的职位后，就需要采取有效的管理来监督把控每个环节，以确保工程能够按照方案执行。以往我们在工作中都接触过各式各样的表格，说起来各个环节似乎都有表格可以监控。可是由于这些表格都是分散开来，针对单独某一个环节的，结果就使得整体管理上缺乏统一性，实施起来难免会出现混乱的感觉。经常出现一个人只着眼自己负责的某一环节，却无视了整个工程的情况。一旦某一环节上出现了调整，其他人员却无法第一时间得到消息，无法及时作出调整。结果就使得整个工程的工作节奏都被打乱了。
因此就像工程管理经验交流时有人说到的`：“表格需要做减法”，我们首先应该以工程为单位，将涉及到的所有环节和资源都整合到一起，这样大家就可以知道自己在这整个工程中所处的位置，了解在工程中于自己相关的前后环节的进展情况，这样执行起方案来就更有依据了。
通过这两次工程管理的经验交流，大家准备已一本书作为一个工程，进行工程管理，设计出适合我们用的工程管理表格。这是与各个部门都相关的工作。一旦做好了，将会大大减少进度管理上的时间本钱。使得管理更简单化也更人性化。
希望这项工作能够尽快的展开，尽早制作出适用于我们公司的工程管理表来，相信所有人都会尽力配合的。
不知不觉来到华北来到神华已经半年多的日子了，从学生到社会人，我学到了很多，也领悟了很多。
还记得参加工作的第一课——军训。它让我们从散漫的大学生活状态中迅速的跳脱了出来。我们不再能够睡到日上三竿，不再能够无所事事，不再能够任性妄为，它让我们学到了努力，坚强，坚持与合作。我们所要做得就是学习、学习再学习。
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