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技校心得体会

时间：2023-11-16 09:23:46 心得体会我要投稿

【通用】技校心得体会14篇

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的技校心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】技校心得体会14篇

　　技校心得体会篇1

　　新的学期，新的学校环境和事物，新的同学和教师，一切对于我来说都是那么的生疏。每天繁忙的学习生活，紧凑的生活时间，紧急的学习气氛，乐观向上的同学们，这些都使我感觉到有很大的压力。

　　回想起以前，在技校的日子，每天浑浑噩噩的熬日子，学问也只是也许的，模模糊糊的把握，并没有真正的领会到其中的道理，那时候的我认为学习只是为了应付考试，所以什么事都蛮不在乎，无关紧要的样子。现在看到我们纪中的学子们个个都那么的乐观努力，喜爱学习，虚心请教。

　　我才突然感觉到我以前是那么的不自觉，不自主，不过从开学的那一天开头我就下定决心要以一个全新的学习方法，态度去对待学习。这样才不愧成为一个纪中人，高一(28)班人。即使现在我在平行班，但是我并不因此而自卑，由于我知道学校是依据我们的状况而分班的，这样我们每个人都能够得到比拟适合自己的安排。不然没有力量而硬要进入不适合自己的重点班，综合班反而会产生副作用。所以我要用将来一年的时间好好去努力，去追逐。我的目标是进入适合自己的文科班或理科班，但是现在的我还未确定所以我现在要均衡的对待每一科，不能落下。

　　说说这一个星期吧!教师们的讲课速度很快，也不会像以前那样会强调完再强调，更多的'需要自主学习。起初还不适应，但是我会尽力量去追逐，去适应。现在我根本已经适应了在纪中的生活了。我还记得刚进去的时候，没有一个人我是熟悉的，路也不认得，感到很无助。不过很快我就熟悉了第一个朋友，她很友好，热忱，也跟我很合得来。这让我找回了一些自信念。很快乐的是，现在我害以喊出三十多个同学的名字了，很快乐。还有我感觉自己现在乐观了，每次新学期教师选择班干部我肯定不会自荐的，由于我认为我没有这个力量胜任，而且我很没有责任心。但是这次不同，我争取到了英语科代表这个职位。由于我觉得自己英语还算是害以的，当时相当想担当这个职位，所以就毛遂自荐了。而且能够培育自信念，增加自己的实践力量，何乐而不为呢?以前我很害怕站在众人面前说话的，但是身为科代表很自然就要带着全班同学读书，所以我必需鼓足士气站上讲台去，所以经过几天的锻炼我已经不害怕了!

　　而我最快乐的是我发觉经过两个多月的休息，我的记忆力明显增加了，背诵课文更轻松了。所以我要把我这个良好的身心发育的阶段把握好。因此我对高中将来的三年学习生涯布满了期盼和信念。

　　技校心得体会篇2

　　也许是校外实习对我而言十分重要的缘故，从而花费了不少精力才能够将其完成，毕竟自己在学历方面处于弱势自然要在审视环境的情况下谨慎对待实习工作才行，所幸的是这次实习的历程让我较好地弥补自身缺乏实践经验的不足，无论是领导安排的任务还是工作中的难题都能够通过自身的努力得到完成，待到实习结束以后也让我在这次经历中获得了不少收获。

　　由于所学专业的缘故，让我在一家工厂进行实习从而对职业发展有了更多的了解，毕竟作为技校学生却没能在自己擅长的领域有所成就无疑是令人感到沮丧的，初入工厂的时候由于有着师傅的带领从而能够较好地适应职场环境以便于开展相应的工作，从初期的观摩到亲自参与到生产流程中无疑令自己在工厂的发展有了递进的过程，即便是在演示过程中给予的教导都能让实习的自己获得不少收获，再加上自己能够虚心请教工厂师傅的缘故从而相处得十分愉快，但也正因为如此让我能够通过与其他新员工的对比从而找出自己在生产工作中存在的不足。

　　在工厂实习的.这段生活无疑令我对自身所学专业有了更多的理解，实际上当我能独自处理生产工作中存在的难题以后才发现与自身所学专业还是存在较大不同的，无论是更加注重实操性还是各类技巧的运用都让我学到了不少，或者说通过参与其中不断熟悉工作的流程与以往所学的知识形成了很好的互补性，只要自己能够勤恳地对待这份实习工作并虚心请教他人自然能够较好地适应工厂的职业环境，当我在工厂实习中积累工作经验的同时也在心态方面产生了相应的变化。

　　工厂实习结束的时候，无论是师傅的教导还是工作的参与，都是令我感到意犹未尽的，关键是我通过这段时间的实习在工厂实现了自身的价值，能够在工作中获得相应的成就并被他人所需求让我感到十分满足，或者说这种在付出中获得收获的充实感才是支撑自己完成实习的主要原因，但是我也明白面对日益严峻的就业形势应当在毕业之前有所作为才不会浪费这次实习的机遇，所幸的是工厂同事都能够接纳自己并在实习的过程中给予了不少帮助。

　　正因为面临着毕业带来的压力才应当珍惜这次在工厂实习的机会才行，而我也通过自身的努力学有所成并验证了以往在技校所学的知识，尽管自身的资历比较浅薄却也在毕业之际做好了面对正式就业的准备，希望能在正式工作中秉承以往实习的良好作风从而实现自身的提升。

　　技校心得体会篇3

　　11月1日，我校六年级在汤山73669部队进行了一次军训活动。这次军训，对我来说，有着深刻的意义。

　　今日早上，我和同学们一起乘车到汤山73669军队参与军训活动。到达了目的地，下了车之后，我们先去了军队的展览馆，参观了73669军队的光芒荣耀和历史记录。

　　接着，我们走进了一大操场，望着这么宽阔，这么严厉的大操场，不禁感动起来。首先，我们看到了7个军人叔叔在操场的一端，为我们展现他们来到部队的'2年里，学到的搏击操。虽然只有7个人，但是那种气势，那种力气，不比我们整个班差!他们的表演很精彩，让我们不禁为他们鼓掌。看完表演之后，我知道，我们的军训活动正式开头了。

　　教官叔叔把我们带到了操场的另一端，让我们练习了原地踏步、向左向右转，在练习的过程中，教官总说我们的声音、气概不够响、不够大，但是不管怎么练，我们都不能到达教官对我们的要求。突然，我们听到了一阵洪亮的口号声，把我们下了一跳。原来是在我们身后的军人叔叔在练习呀，他们的声音真是震天响。听完了之后，我们连续练，真的!我们的声音似乎被他们传染一样，变得越来越大、越来越响。

　　练习完毕之后，教官给我们来了一次小测试：让我们站军姿!这个简洁!不就是站着不动嘛!我心里这样想着。好，现在站军姿!教官口令一下达，我们就不动了。刚开头，我还自信满满，觉得我们肯定能赢。但是，慢慢地，两分钟过去了，我有点站不住了。有的同学们也开头动手动脚了。教官知道我们不行，便让我们停下来，开头叙述他刚进军队，站军姿的故事。他说他进军队第一年的时候，每天都练习，刚开头站40分钟，然后1个小时，2个小时。哇!时间这么长!一听完，我们都被震撼了。想想看，他们站2小时，像座雕像一样，我们却只站2分钟，就站不住了。所以，军人叔叔时常用自己在军队里第一年苦痛的经受来鼓舞自己：在军队第一年的日子都不是一般人能过的，这我都挺过来了，还有什么困难挺不过去呢?

　　练习完之后，我们去食堂吃了饭。填饱了肚子之后，我们返回了操场，进展一次全年级大比拼。经过我们前面艰难的训练，我们拿到了第一名!

　　军训完毕了，回想起来，这次军训不仅是好玩，更重要的是让我们体会一下军人叔叔的生活，锻炼自己的意志。我肯定会记住军训的。

　　技校心得体会篇4

　　新的学期，新的学校环境和事物，新的同学和教师，一切对于我来说都是那么的陌生。每天繁忙的学习生活，紧凑的生活时间，紧张的学习气氛，积极向上的同学们，这些都使我感觉到有很大的压力。

　　回想起以前，在技校的日子，每天浑浑噩噩的熬日子，知识也只是大概的，模模糊糊的掌握，并没有真正的领略到其中的道理，那时候的我认为学习只是为了应付考试，所以什么事都蛮不在乎，无关紧要的样子。现在看到我们纪中的学子们个个都那么的积极努力，热爱学习，谦虚请教。我才突然感觉到我以前是那么的不自觉，不自主，不过从开学的那一天开始我就下定决心要以一个全新的`学习方法，态度去对待学习。这样才不愧成为一个纪中人，高一（28）班人。即便现在我在平行班，然而我并不因而而自卑，因为我知道学校是根据我们的情况而分班的，这样我们每个人都能够得到比较适合自己的分配。不然没有能力而硬要进入不适合自己的重点班，综合班反而会产生副作用。所以我要用未来一年的时间好好去努力，去追逐。我的目标是进入适合自己的文科班或理科班，然而现在的我还未确定所以我现在要均衡的对待每一科，不能落下。

　　说说这一个星期吧！教师们的讲课速度很快，也不会像以前那样会强调完再强调，更多的需要自主学习。起初还不顺应，然而我会尽能力去追逐，去顺应。现在我根本已经顺应了在纪中的生活了。我还记得刚进去的时候，没有一个人我是认识的，路也不认得，感到很无助。不过很快我就认识了第一个朋友，她很友好，热情，也跟我很合得来。这让我找回了一些自决心。很快乐的是，现在我可以喊出三十多个同学的名字了，很开心。还有我感觉自己现在积极了，每次新学期教师挑选班干部我一定不会自荐的，因为我认为我没有这个能力胜任，而且我很没有责任心。然而这次不同，我争取到了英语科代表这个职位。因为我觉得自己英语还算是可以的，当时相当想担任这个职位，所以就毛遂自荐了。而且能够培养自决心，增强自己的实践能力，何乐而不为呢？以前我很害怕站在众人面前说话的，然而身为科代表很自然就要带着全班同学读书，所以我必须鼓足勇气站上讲台去，所以经过几天的锻炼我已经不害怕了，所以我的决定是没错的！

　　而我最开心的是我发现经过两个多月的休息，我的记忆力显著增强了，背诵课文更轻松了。所以我要把我这个良好的身心发育的阶段把握好。因而我对高中未来的三年学习生涯充满了期待和决心。

　　技校心得体会篇5

　　一个人高尚道德品德的形成是接受他人教育和自我教育的相互统一过程。在他教过程中，转化行为的力量主要来自于外部压力，受教育者是在“自我否定”的意识流程中改变原有的行为状态，容易挫伤自尊心、自信心。如果变“否定控制式”为“肯定控制式”，受教育者自我意识将长期作用于自身，内在控制力就会逐步提高，就能自我发展、自我完善，成为社会的好公民。

　　职业学校加强公民道德教育，为毕业生步入社会奠定了良好的基础，对提高整个中华民族劳动者的素质具有战略意义。然而，良好道德行为的形成，是多方面教育影响、反复作用、长期熏陶的过程。职中学生毕业后，能否通过自我践行把道德理论逐渐转化为自身的道德行为，建树良好社会公民的形象，还有一个巩固过程，因此，职业中学公民道德教育应充分发挥学生的主体作用，把着力点放在学生自我教育、自我控制能力的培养上。

　　要培养学生的自我控制能力，笔者以为可从以下五个方面下手。

　　一、激发动机

　　人的思想道德形成过程是一个以自我认识为基础，以自我要求为开端，以自我完善为目的，经过自我体验和自我践行，按一定程序循环往复的螺旋式前进的过程。因此，在公民道德建设过程中，激发学生奋发进取的动机是首要前提。

　　首先，职业学校应创设公民道德教育的环境氛围。职业学校要充分利用校内各种有利条件，如黑板报、宣传栏、小广播台、宿舍文化园地等宣传阵地，采用主题班会、演讲会、讨论会以及参观展览、征文比赛等形式营造氛围，让学生置身于这一氛围之中，使他们在学习知识的`过程中，认识公民道德建设的重要性。

　　其次，德育工作者要坚持以人为本，充分尊重学生，用亲情找回差生失去的良智，用友情激发他们几乎泯灭的自信，逐步引导学生观察现实、体验生活、追求真善美，融行为规范教育与公民道德教育于一起，使学生真正悟出一个道理：只有现在做个好学生，将来才能做个好公民。

　　再次，所有教职工都要坚持循循善诱，以事明理，要耐心地通过一事一评，引导学生明辨是非，辨别善恶，使他们懂得什么事值得做，什么事不能做，通过自我评价活动，增强他们的自尊，让他们在接受道德教育的过程中，萌发自我践行的冲动，从而变“要我这样做”为“我要这样做”。

　　二、交给方法

　　大凡对自己要求不严的学生大多缺乏进行自我教育的方法，因此，公民道德教育中，教给学生方法，组织学生有序进行道德实践训练，加强自我体验是培养学生自我教育能力的好途径。在进行礼仪教育时，我们可以在校内让礼仪标兵挂牌示范，这样既可以使礼仪标兵体验到一种荣誉感，又可以使其他学生在标兵的率先垂范下受到感染，自觉接受明礼诚信的教育；在校内开展“青年自愿者”活动时，有意安排他们互相帮助，甚至带他们走出校门，接近群众，培养学生热爱劳动，乐于助人的精神，使他们置身团结友善的氛围之中。在校外实训时，可以组织学生参观先进企业，围绕“什么样的人才最受企业欢迎”的主题，请企业家讲创业史，请先进职工谈奉献精神，对学生进行活生生的敬业奉献教育，还可以通过写日记、设座右铭，对照校纪班规找差距等活动，有意识地让学生正确认识自我、增强自我体验能力，达到自我教育的目的。

　　三、把握原则

　　公民道德建设的基本原则是集体主义，紧扣文明班集体建设是对学生进行道德教育的中心环节。

　　只有把班集体作为学生自我教育的重要影响源，才能使学生毕业后尽快适应新的集体。

　　中学生心理独立性较强，只有在充分尊重其人格满足其心理需要时，有意识地引导他们与同伴合作，培养他们的合群性、集体性，来改善学生在集体中的地位和关系，从而影响学生的思想行为。首先，要使他们确定主人翁意识，克服事不关己、高高挂起的自由主义倾向，让他们个个参与班级体形象的设计，增强凝聚力和向心力。

　　其次，在实施一人一岗制过程中，及时岗位互换，深化自我体验。班级成员既是管理过程的参与者，又是管理成果的受益者，使每个同学通过体验，准确把握公共生活中应该遵循的行为准则，形成文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，为职业道德、家庭美德的形成奠定基础。

　　再次，淡化“他律”，强化“自律”。学生是班集体建设的主体力量，班主任要在从实际出发、区分层次、着眼全面、鼓励先进

　　、循序渐进的原则指导下，启发学生自我要求、自我体验、自我践行，让学生达到自我支配、识别是非的境界。可以及时组织他们开展向不文明行为告别、文明宿舍成员形象设计等贴近学生生活的专题活动，引导他们开展道德评价。这样，既尊重他们，又督促了他们，加快了他们的“社会成熟性”。

　　四、榜样引路

　　向学生提供道德评价榜样，有助于发展学生的道德评价能力，是引导学生“得到崇高思想，并做出崇高行为的唯一途径”（爱因斯坦），也是把规范学生推向合格公民的必由之路。

　　学生的自我评价能力是自我教育能力的基础和前提。现实生活中有许许多多感人的典型，教育者应及时抓住这些典型材料，组织学生开展道德评价，激发学生对榜样的执著追求。青少年正处在人生的十字路口，榜样则是他们人生十字路口的一支鲜红的路标，适时提供各类型榜样，让学生按照范例评价自我，学会认识和评价别人，并且把别人和自己比较，为认识和评价自己提供标准和依据。这样，抽象的道德理论才能具体化。在展开自我评价时，教育者再适时运用诱导机制，促使青少年进行批判性发思，唤起内省过程中主题的正义感、义务感、责任感、道德感。内省过程的完成和升华，就会驱使其作出具体行为的修正。自我教育自然生效，这充分体现了公民道德教育的实效性。

　　五、感情交流

　　教师的爱，是学生心中的雨露和阳光。良好的师生关系之间的感情交流，可以感化和转变学生的不良习性，还给学生自尊，恢复其失去的纯真。

　　近年来，职校生源素质每况愈下，相当一部分人或多或少存在不良习惯，这是由于独生子女家庭的溺爱、应试教育的歧视、不良社会风气的影响等因素所导致的，但这些学生的可塑性很强。职教工作者应对他们倾注满腔热情。对个别学生的不端行为一边“心中有数”，一边也要“难得糊涂”，只要通过不易被他人察觉的暗示，使教育对象产生警觉即可。教育者要坚持不当众揭短、不挫伤学生自尊心，学生的逆反情绪就不存在，相反，内疚之情顿生，内在良知驱使其加速反思，作出正确抉择。再者，教育者应以平等的姿态出现，与犯错误的同学和风细雨地谈心，进行感情沟通，有针对性地分阶段向对象提一点“跳一跳，够得到”的希望，让犯错误学生自我对照，自我反省，而且不费多大气力就可以获得“成功”。在他们“成功”之后，教育者应因势利导，加大鼓励力度，肯定其成绩，指出其问题，再提出新的希望，这样可以提高犯错误学生的自信心和奋发上进的自信力，促使他们步入自我教育、自我发展、自我完善的良性循环的轨道之中。这样，在公民道德建设中，他们的内心情感得到了熏陶，精神生活得到了充实，行为习惯有了改观，思想境界进一步升华，必然会逐步成为新世纪的一代新人。

　　技校心得体会篇6

　　转眼间，我来到宿迁技师学院工作快半年了，在这半年中，我学习了很多，也成长了很多。第一学期我主要代对口单招班的课，刚开始的时候，我对课本一点也不熟悉，对学生的根底不大了解，作为一个新教师，我真的感觉很彷徨，幸亏，这时系里的其他教师给了我很多的指导和帮助，我添置了很多与新课程理念下的课堂教学的学习，同时持续对自己进展充电，较好地完成了教学工作。

　　在教学工作中，我主要作到以下几点：熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制造或自创网上比较好的.教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

　　一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经历，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到开展。，学习师傅和其他教师的教学经历，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。

　　从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的根底。

　　这一年中我还担任了07数（2）班主任的工作，积极参与班级管理，在优秀班主任严芳教师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经历，认识到对学生仅是严格是不行的，更重要的是要找到严和爱的切入点。

　　作为一名新教师，我有很多缺乏，因而我积极获取养分，感激系里给我安排的青蓝工程—————学习老教师教学的时机，我受益颇多。

　　总之，我还很年轻，需要持续的磨练，才能成为一名合格的职业中学专业教师，为此，我将一如既往，努力早日到达目标。

　　技校心得体会篇7

　　夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜美的期盼?清风低唱着轻快儿的歌儿闲逛田野，你可曾有过甜美的遐想?迈着强健的步伐，伴着洪亮的军歌，划着脸颊的汗水，踏着艰难的磨练，载着异想的梦浪，拂过这两周最满意难忘的军训之旅。

　　我们在制造，造一个永不过时永不放弃的专属梦。让坠落黑暗，苍凉，萧瑟不允许占据我们世界。我们一点点一滴滴一步步挺，咬着牙关让每次布满盼望。疲乏，疲怠，挫折经常冷不丁给你一击，你可苟延残喘，但绝不能从今风平浪静，急流跌落险滩，幼鹰推下山崖，造化注定以生命劫难。通过军训，让我们明白食人间烟火，赏人间百态，享岁月静好。

　　倒下时不甘的泪，抹去，站起身，仰着天长啸，是怎样的气壮山河。

　　从无望中看到盼望，从盼望中不断坚持，让自己的心灵到达真正的空灵境地。

　　幸福的味道总在风雨过后彩虹中呈现。我们在行动，没有被犹迟疑豫，拖拖拉拉掌握住思想，被懒散夺去意义，胜利。

　　有人说，生命中绝大局部的所遇，所思不过像蒲公英那样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹。但生命中却有些真挚的东西值得保藏，短短的军训日子，使我们洗涤去很多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的味道

　　军训是新生入学的第一课，也是一堂综合素养的提高课。这一次的军训有着更特别的意义，通过军训，进一步的让我增加了爱国热忱。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻标准着我们的行为;军训更像一盆火炬，时刻照射着我们的前方。军训，让同学们普遍增加了体质，磨练了意志，培育了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然完毕了，但留给我们的是永久美妙的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的`作风，、经过十五天的训练，我们信任，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我们肯定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，连续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。

　　通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的脚印。我们已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，熟悉自己，提高自己，完善自己。这样我们的路才会越走越远，眼前才会呈现出壮丽的将来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。军训中的我，好像每一天都在蜕变，每一天都在成长……看着今日被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵，全部人都可以傲慢的说：这是由我们的努力换来的!

　　皮肤是一天比一天黑，尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍，尽管操场上的蚊虫总是肆意地围围着大家转，尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒，尽管军训内容的确乏味，可为了这个“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就让挥洒的汗水在阳光的照耀下显现出布满青春团结的光线!

　　“苦不苦，想想长征二万五。”最近的军训生活虽短，但酸甜苦辣已过味蕾，让我懂得了军训的真正意义。深入了解了“吃得苦中苦，方为常大人”的含义。

　　军训生活中，每天军姿半小时，无疑是赐予我们这些新生以耐力和毅力的考验。平常在家为“小皇帝”，而在军训场上却成为了执着缄默地劳动者。角色的转变的确实确很大，固然，我也明白，艰难考验之后是雨后的彩虹，守得云开见月明。

　　不当兵难知道当兵的苦，不当兵，谁知道当兵的辛酸，当兵是苦，苦在苦在脚趾的厚肿，苦在晨练时迷茫的双眼，苦在站军姿时累垮的腰间，军训如此的苦，我固然也有退缩的时候，但我坚持了下来，由于每当这个时候，我都要以军人的准则来警醒自己，换句话说，我把自己当成一名士兵。钢的意志，铁的顽强，磨砺自己，才能胜利。

　　在军训期间，我的了感冒，浑身乏力，作为一个人，很累很难过，但作为一个兵，这点苦又算得了什么，即便汗流浃背，即使烈日焰焰，也要做不屈服的兵，不退缩的兵，一个真正的兵。

　　军训的磨炼让我更加多彩。

　　技校心得体会篇8

　　军训第一天就给了我们当头一棒，在那骄阳似火的天气里站在操场上纹丝不动，真的很难过。但我知道，这就是纪律，这就是军队!只有这样的军队在有力量保卫我们的国家。

　　第一天，累，但执着。

　　真正的考验是接下来的两天：齐步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之间的变换，这些都是死要求，不能有丝毫模糊的。印象最深的是站军姿，“抬头，挺胸，手贴好”已经深深地嵌入我的脑子里。以至于，以至于我在梦里都在念这句话。

　　其次、三天，训的我彻底没脾气....

　　我时常想，我军训是为了什么，我冒着满头大汗、头顶烈日立于太阳底下收获了什么。直至今日，教官的一句话让我明白我为什么要军训“你们军训，是要你们学会组织跟纪律性，要有钢一样的'意志!”，是的，组织与纪律。是存在于社会的人要生存永久不能缺少的。回想起刚军训大家一起走路时稀稀拉拉与今日会操时我们迈出整齐全都的步伐相比，真是天壤之别啊!

　　随着时间的深入，我们同教官的感情日益深厚起来，我们的教官是一名二年级的军人，来自八中队。是个很健实的小伙子，与我们是同龄人，作风正直，我们都很敬重他。军训休息的时候，他会带我们拉隔壁排的歌，或是给我们讲讲他在军队中的一些故事。这是我们最放松、最快乐的时间。教官，最为我们的同龄人，一个比我们经受的多得多的同龄人，对我们的指导是特别有价值的。

　　军训中有许多乐事，只说其中两个吧，一次是其次天晚上的训练期间的休息时间，我们都坐在操场上，教官在队列前面教我们唱军歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的过程中，有一个当天生病的同学打报告说：“报告，我想吐”...立刻，大家先是楞了一下，接着笑翻了....还有一次也是在一个晚上休息时间，教官问我们要玩什么，有一名同学提出数天上的星星。好吧，数就数，想想看，几十个男生挨在一起数天上的星星，那是一个多“浪漫”的场面啊!

　　我们的排全由男生组成，男人就要有钢铁一般的意志。面对任何困难，我们不服输，面对任何挑战，我们敢承受。还记得那是军训第四天的晚上，台风降临，在我们刚要开头训练的时候突然下起了暴雨。顷刻间，同学们全身湿透，操场上也是一片积水。但天上的雨就像焦油一样，彻底点燃了同学们的激情。暴雨中，同学们就像刚出笼的雄狮一样，布满着力气。在水中跑步，在水中踢正步，那溅起不水珠足以到达上半身。但是我们走出来的队列，却比平常更整齐!雨中的回忆，谁能忘得了?

　　“智者积蓄纯朴与宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择顽强”军训使我以顽强的信念，努力成为生活的强者。

　　技校心得体会篇9

　　xx天的入学教育，说句心里话，真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天，让我对未来四年的技校生活有了清楚的认识，也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。曾经在脑海中憧憬的技校生活：自由，开放，包容。总以为技校就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理。可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由，越是需要规矩。刚来时还在为在技校学习，生活，交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中，基本上已经解决了。

　　有一句话给我留下了很深的印象：在技校，首先要学会做人，做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康，而更重要的是道德，心理健全。对我来说，由于高分低就，所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈，很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结束后，我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话：把自己放低一点儿，把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊，你如果真的很强，就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获：放低姿态，做好自己！

　　除此之外，就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出，更多的是包容与理解。5.12，一个让世界震撼的.数字。它不仅让汶川震了，也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考，因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放，让我第一次那么真切地感到了震撼。连续几天的播放，场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园，他们可以背过脸哭到心碎，但转过脸，就会拿出最坚强的笑容。

　　技校心得体会篇10

　　10月16日——10月19日，在校长的带领下来到河南省沁阳市永威职业学校学习。先进的教学理念、精细的教学管理、求真务实的工作态度感染了我们每个人。下面我就本次学习见闻谈谈自己的一点体会：

　　蔡校长说：一切都为教学服务，所以，

　　一、狠抓日常习惯，为课堂教学服好务。

　　对学生来说，很少能够见到学生打闹的场景，时间很紧凑，吃饭排队去(应为学生都住校)，吃饱后把餐具送到清理处，跑操前都拿着书记知识，这些都是好习惯，而对于老师，狠抓黑板字的书写，上课时连贯词的应用。

　　二、先进的教学模式

　　永威教师用“先学后教，当堂训练”的教学模式践行着新课程的改革，突出了教学中教师的主导作用和学生的主体地位，在新教授的辅助环节要求导入简洁，直奔主题，先学后教教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂?

　　让学生一目了然。每节课目标明确而简洁?让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样可以使学生越学越有信心。让学生养成了会阅读的习惯;他们把课堂教学当成改革的抓手，实行常年赛课、效果第一的'评课制度。一轮一轮的赛课，同组教师到位点评，甚至“无情而挑剔”的点评，帮助教师尽快成长。(我们听得数学的第一节赛课是一位年轻教师上的，上的不是很成功，在评课时所有听课的老师都在场进行评课，只讲缺点，甚至细到展示答案用WORD还是用PPT用一页还是两页，真的是狠抓细节，)使干好干坏大不一样。把“包”字引进永威学校，学校与每个教师、班主任签订责任书，要求班主任、任课教师包教好每个学生。他们的教学改革不是花架子，他们的工作很细致。

　　三、抓落实

　　“四清”即“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，所谓“堂堂清”，就是要“差生”在课堂上通过自己看书、练习，通过同学帮助、讨论，弄懂“为什么”，真正理解知识，最后通过当堂训练达到巩固，不把问题留到最后，老师是现批学生现改。所谓“日日清”，就我们“三操”，“三舞”,增添我们学习的乐趣。通过学校领导的精心组织和各科长的认真授课，此次学校使我不仅更新了职业教育教学理念，扩充了计算机专业指导，提高了实践技能水平，同时也感受了名师的风采，认识了发展方向，开阔事业，拓展思路，收货丰硕，感受颇多。感悟如下：

　　感悟一：更新观念，启迪智慧。

　　学校精心组织安排，开设不同类型的示范公开课和张奕校长的专题讲座

　　——《素质教育》。

　　这些内容丰富，高水平的学术讲座，以及优质的示范课，使每位科长、

　　专家多年教学研究的智慧精华。充溢着对职业教育改革、教育理念、教学模式、教学方法的深刻阐释。他们严谨的治学态度，矢志不渝的探究精神，深深感染了我。他们独特的简洁，客观的分析，让人耳目一新，冲击着每个人的思想，感受到了极大的震撼。使我对中等职业教育有了更深层次的认识与了解。诚然，一届示范课、一次模仿、一次复制，一次讲座、一次探讨、一次研究，不可能改变职业教育本质;但它更新了我们的观念，启迪了我们的智慧，开拓我们的视野。我相信它的作用，得在我们今后的教育教学工作中得以显现。

　　感悟二：夯实专业知识，认清教育方向。

　　在教育教学强化学习中，秈由学校组织各科室专家给我们上不同学科的

　　优质示范课，再指导我们学习临摹并举行说课、评课、公开课活动，使我的教育教学方法，专业知识水平得到了前所未有的提高。在今后教学过程中，我会更加侧重知识的应用性和实用性，认真探究学生学习的动向，努力提高自己的传授技能。

　　通过学习和观察，不但夯实了我的专业知识，同事树立起先到职业教育

　　理念。作为职业教室，既要注重传授专业指导、专业技能，还要培养学生的团队意识、合作能力、沟通能力，从而提高学生进入企业后的适应能力，让学生学以致用。

　　感悟三：交流思想，共同进步

　　我们本次参训学员共计29人，学员由两所职校组成(xxx职高与黔东南州职技校)，本次培训为我们提供了一个良好的交流平台。由于地区文化不同、教育条件不同、教学环境不同，对职业教育的发展和未来，大家仁者见仁，智者见智，提出自己的观点，表达自己的看法。对职业教育的发展、专业技能的定位，教育教学的方式、职业教育的招生、就业方向灯多方面的问题，进行了广泛的交流和讨论。在互相探讨和交流过程中、大家获得很多好的成功经验，发现各自的差距与不足，对专业有更深的了解和认识，都觉得受益匪浅。在学习过程中，学员们在探讨中共同进步，在合作交流中共同成长。一起攻克了一个个难题，共同完成各项学习任务。师生之间，学员之间结下了深厚的友谊，成为一个快乐和谐的大家庭。

　　感悟四：享受学习时光，珍惜同学友情。

　　深处xxx的学习氛围，让我感觉时光仿佛倒流，恍惚间回到了旧时光，

　　回到了青春年少，换到了读书年代。做学生的那份轻松，那份从容，那份自在，已有好多年不复存在了。重回课堂，再做学生骂我享受着在这里学习的每一天。

　　xxx校园面积不大，但软件、硬件设施设备齐全，校园环境优美，布置

　　得仅仅有条。从大胆创新的办学理念及办学特色，规范化的教学管理、严格的内务管理、再到学生的“三操两舞”要求，体现出xxx技校是我们中国职业教育的佼佼者。作为一名普通中职教育，有机会再深圳市xxx技校参加培训学习，我倍感荣幸。学校领导和工作人员为我们创造的良好的学习与生活环境，更让我心存感激。

　　技校心得体会篇11

　　一周的军训在我们的努力中度过了，经过一周的训练，我懂得了许多。

　　在这一周内，我们学习了很多动作，如：“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等，这些动作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一个细节，掌握每一个细节，这样每一个动作才能合格。

　　教官平时对我们很严格，督促我们每一个动作；纠正我们每一个细节。他告诉我们

　　：无论在什么时候、什么地点，都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。我一定会把这句话铭记在心中，什么时候都要有一种非凡的.精神和斗志。

　　教官无时不在锻炼我们的毅力，其中最具有挑战性的就是“站军姿”，顾名思义，就是按照军人立正的姿势站着，起初我们只是坚持了10分钟，可是在老师和教官的鼓励下，我们站的时间越来越长：15分钟、20分钟、30分钟……我们不断的超越自己，最高纪录竟达43分钟。往往别的班都先解散，但我们依然像风中的白杨，威武的挺立在操场上，因为我们要证明自己不会落后于别人，偶尔从旁边走过几个同学，见到我们还在站着竟然笑了出来。我真是想冲上去“训”他们一顿，我们比你们站的时间长，实力比你们强！你凭什么笑话我们？你有资格么？

　　在立正的过程中，汗水流下来不准擦，脸上痒不可以挠，这是我深有体会的，我从心底里佩服那些真正的战士们，听教官讲：有一位战士，他们那会儿也是在站军姿，有一只蚂蚁爬上了他的身体，在他身体上肆虐的叮咬，满身的大包，但他丝毫没有动！难道这种精神不值得我们学习吗？

　　通过这一次军训，让我懂得了：在生活中，我们应当注意每一个细节，做好每一个细节，要对自己严格要求，要有顽强的毅力，非凡的斗志，不服输的精神。不轻易放弃每一个机会，更不能自暴自弃。因为只有绝对自信加上绝对努力才会等于绝对胜利！

　　技校心得体会篇12

　　从懵懂到求知，从依赖到独立，我经历了先抉择后努力的人生过程。曾经12年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处。从梦开始的地方启程，颠沛流离之后来到这里。我成为了家人期待的焦点，我知道了肩负的担子。

　　经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数。但我深信精神的力量。

　　一个月的入学准备，军训，考试，体检以及一周的学习，让我感触到大学带给我们的是如此的厚重。这是一个自由学习的平台，它属于两万余名在校生。它公平，自由，竞争，紧凑。我们拥有了更多的权利，同时又要履行自己应尽的义务。

　　斑斓的`社团文化，密集的课时，独立的生活空间。我们面对的不只是远大的理想，还有柴米油盐。

　　我知道我们就这般长大，如此的悄然。

　　在顺应了技校的节拍后，我们开始了远航。接下来，我做的一切都要为自己负责。我会认真地钻研学习，积极地践行，提高自己的修养和内涵，用影响力感染周围的同学，做到德才兼备，精益求精。

　　请相信大学将塑造我全新的灵魂，而我将在大学实现人生价值。

　　技校心得体会篇13

　　一、责任心和爱心是班主任工作的根底

　　责任心是每一位班主任首先应具备的素质，是做好班主任工作的根底，而爱心和责任心的升华。教育就是爱的事业，没有爱就没有教育。班主任的爱心不只表现在学生有困难时主动关怀和帮助他们，更要耐心了解学生心理，尊重学生，努力与各种性格的学生打成一片，架起师生间心灵的桥梁，把爱倾注到每个学生。只有

　　让每一个学生都能感受到教师的爱心，在感情上引起共鸣，学生才能感受到心理上的满足和慰籍，从而产生亲切感。作为班主任，要经常深入到学生中间与他们谈心，特别是对性格较内向，平时不爱说话的同学，要发现问题并及时处理。

　　二、为人师表、正直诚信是班主任工作的前提

　　班主任对社会事物的道德评价，对真善美的景仰，对假恶丑的挞伐，都对学生人格的培养有着重要作用。班主任对学生应该公正无私、一视同仁，学生犯了错误，班主任在进展教育批评时，要做到严中有爱，理直气和，做“严父慈母”。

　　在具体工作中，技校班主任要以身作则，为人表率，教师的身教更能激起学生的积极性。例如，有一次卫生大扫除，班里有一个班干部不积极劳动，其他同学也不干了。发现后，笔者拿起扫帚开始清扫，看到教师的行动，学生们也很快积极行动起来，一会儿就把卫生区清扫干净。后来班里的劳动根本上就不用再进展催促了。

　　三、调动学生自治是班主任工作的技巧

　　自觉性是做好班级工作的关键。一个班集体中，必须有热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较强、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，构成集体的核心，通过他们团结并带动其他人，沟通信息，协调关系，开展集体工作。这些学生干部，作为同龄人在班级学生中的作用是班主任不可替代的。一般来说，一批好干部可以带出一个好的班集体，反之亦然。因而，选拔和培养好班干部，是班主任工作的一个重要任务。

　　四、深入了解和研究学生是班主任工作的关键

　　教育者与被教育者在很大程度上是受情感支配的，情感支配行为的作用是巨大的。而学生对自己情感的调理相对弱一些，波动性更为显著，往往受时间、地点、场合等客观条件的'影响较大。而作为教育工作者，就需要将理解用于人际交往中，尊重学生，理解学生。师生之间互相理解，大家心情舒畅，教育者与被教育者的情感就能互相渗透，互相作用。这样学生才能真正尊重信任教师，才能建立平等和谐的关系，从而到达教育的良好效果。

　　总之，作为技校班主任，除了严格管理外，对“技校生”一定要“动之以情，晓之以理”地去启发、引导、鼓励他们。要用师爱给与他们决心与恒心，为学生排忧解难，成为学生的知心朋友。当然，班级管理是一门科学，时代的变化和开展给班主任工作提出了新的要求和挑战。这就需要我们持续地试探新体例、新法子。在进展实践的同时，不懈地钻研科学的理论，深入到学生中去，真正地关怀、爱惜学生，为实现全方位的教育而持续探索。