【优秀】读《童年》有感15篇
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《童年》有感，希望对大家有所帮助。
读《童年》有感1
我和阿姨在阳光明媚的太阳下读起了《童年》这本书。这本书是苏联作家高尔基的原著，里面的主要人物是阿辽沙，外祖父，外祖母。我和阿姨在读第一章《外祖父的家》的时候，里面许多的情节都特别的精彩。
“门外的景象实在太让人震惊了：火舌乱窜，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高里的叫喊声响成了一片。外祖母头顶一条空口袋，飞也似的冲进了火海。”
这句话让我想到了当时的那个景象，红彤彤的火烧毁了人们的房屋，也就是已经烧到了人们的心上。但是人们没有放弃，人们都拿着铲子，用沙子和土把火熄灭了。
使我感悟到了，不管遇到再大的困难，只要人们齐心协力，总会把困难解决了。
“你外祖父给了他五个卢布，他只买了三个卢布的东西，剩下那十多个卢布的东西都是他偷来的.！他就是喜欢偷东西，闹着玩似的，大家夸他能干，他尝到了甜头，谁知道就此养成了偷东西的习惯！还有你外祖父，从小受苦，现在就非常贪心，认为钱比什么都重要，看见东西白白地跑到自己家来，自然是求之不得。还有米哈伊尔和雅可夫……”
从这句话中我就看出来了外祖父的贪婪之心，从外祖父的贪婪之心中，我体会到了人不能太贪婪，也不能让贪婪使自己找不到要走的路。
读《童年》有感2
一个宁静的夏日午后，在蝉清脆的鸣声中，我翻开高尔基《童年》的书页，回到他的童年，品尝他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄国最灰暗的时期，阿廖沙的童年是悲惨的，四岁时，尚不懂事的阿廖沙失去父亲，将永远失去父爱的他随悲痛欲绝的母亲和慈祥和蔼的外祖母来到濒临破产的外祖父家，这是个到处弥漫着战火的地方，生活在这个家里的人们勾心斗角，丝毫没有亲人之间的温馨情感，外祖父残暴贪婪，两个舅舅自私自利，眼中充满了对金钱的贪婪，他们为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵斗殴，在这个家庭里，连小孩都深受这种仇恨之雾的毒害。
后来，外祖父完全破产，母亲改嫁后时常遭到毒打，而阿廖沙，不仅在家中感受不到温暖，在学校也备受歧视和刁难，为了糊口，他不得不在放学后和邻居的孩子合伙捡垃圾，虽然感受到了不可多得的友谊，却也招来学校的非难。在读完三年级后，他离开了学校。
与高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是多姿多彩的，是有声有色的`，我们家中没有勾心斗角，没有争吵斗殴，我们的家是和谐的，是美满的，我们也不会因为把桌布染了色而遭受一顿毒打，被鞭子抽得半死不活，更不会发生一个无辜的人被无端折磨致死的恐怖事件，像三年级时就被勒令退学这样的事，更是闻所未闻。
而生活在如此完美的今天的我们，却如此践踏来之不易的幸福，我们不满自己的穿着不如别人而拽着父母去买名牌，抱怨爸妈的菜不好吃而天天要求下馆子，有着学习的机会却不好好学习，翘课，顶撞老师，还自认为这很“酷”，你们可知道，这是当年阿廖沙求都求不来的，我们如？死朔盐颐撬涤械挠Ω妹纯梢悦矗颐侨绱瞬恢湎д访春侠砻矗？
我们能坐在明亮的学校念书，阿廖沙却这能完成三年级的学业便得外出谋生，我们能买自己喜欢的东西，能买自己喜欢的文具，阿廖沙却只能靠捡垃圾活下去，相比之下，我们还能浪费，我们还能不珍惜现有的生活么？
珍惜我们所有的生活，因为比起阿廖沙我们幸福太多了。
读《童年》有感3
童年，多么美好而充满天真的字眼。记忆深处，童年是充满笑声的开心天地;是释放无邪的天真时光;是毫无束缚的欢乐年华。可当我看过高尔基写的《童年》后，不由得潸然泪下。 童年对高尔基而言除了痛苦就是晦涩，看不到一丝的幸福和快乐。然而，有着这样经历的高尔基后来却成为了举世闻名的作家，不得不让人钦佩。 在我过十岁生日那年，老师送给我四本书，其中让我感受最深的就是高尔基写的《童年》。高尔基只有4岁时，他的爸爸和刚出生不到五天的弟弟就相断被病魔夺去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艰辛，他不得不去捡垃圾、当学徒、沿街乞讨…..生活给了这个不到5岁的孩子太多的'苦难。茨冈的死、继父对母亲的打骂，让他幼小的心灵彻底破碎。11岁那年，爱他的母亲也去世了，外祖母也和外祖父分家了，两个舅舅自相残杀，失去了一切依靠的他只有单独走入社会闯荡。
高尔基的《童年》仿佛是一面镜子，他让我看到了自己的很多缺乏，我们现在过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。可还是不满足，每天还时不时在家发些无理的小脾气，向父母提些过份的要求，学习上也不刻苦，得过且过。真不知我们这些被比方成祖国幸福小花朵的孩子们怎么了，突然觉得自已是个十足的坏小孩。 一首歌唱的好啊!不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便的成功。高尔基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的经历也成为了高尔基毕生的财富。现在过着幸福生活的我们是不是更应该刻苦学习，将来也做一个对社会有用的人呢?
读《童年》有感4
《童年河》这本书，讲了一个孩子的童年，这个主人公叫做洪雪 弟。 他原是个乡下人，因为爸妈的工作关系，来到了上海。他在上海上了学，也认识了许多小伙伴。这本书讲了洪雪弟在上海，许多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蚁》，《探访鬼屋》，《大世界》……我最喜欢的故事是，《追屁和囚蚁》。
《追屁和囚蚁》 这篇故事讲了，洪雪弟有个奇怪的喜好——追屁（闻汽油的味道）。一次，他把鼻子凑进摩托车的.排气管，车主并没有看到小孩在后面，车主用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般窜出去，而洪雪弟趴在地上几乎晕倒。还有囚蚁……这篇故事，可见洪雪弟，是多么的傻，天真，可爱啊！
我们的童年，是不是也像洪雪弟的童年一样，在傻，天真，可爱，有 趣中还投入了，真情实感。让我们一起来珍惜童年吧！
读《童年》有感5
在微信上看到一篇文章，文中提到《不平等的童年》这本书，看着题目就有吸引力，于是上淘宝买了它。拿到后急切地翻阅，一个个真实的故事在眼前浮现……看着这些真实的案例，我会情不自禁地把身边熟悉的家庭与书中的家庭一一对应，发现这些故事不是个案，而是全世界都相似……
《不平等的童年》这本书的作者是美国的安妮特·拉鲁。它是一本社会学的作品。她和她的助手调研了美国的一个地区的12个家庭，深入到这12个家庭的日常生活中进行观察，并一一记录下来。她的研究揭示了美国的中产阶级家庭、工人阶级家庭与贫困家庭教养儿童的两种不同方式：前者为协作培养，后两者为成就自然成长。她的研究认为这两种不同的教养方式源自于家庭的'社会地位，并会影响到孩子及其生活的世界的联系，及孩子对自己的看法。
中产阶级家庭教养儿童采用协作培养。他们利用孩子的课余时间让孩子参加各种有组织的活动，例如篮球队、舞蹈、棒球队等，全家的生活和闲暇时间会根据孩子的活动安排来调整。这些孩子几乎没有自由活动时间。同时，这些家庭重视孩子的语言能力的培养，鼓励他们说出自己的看法。
工人阶级家庭与贫困家庭教养儿童采用成就自然成长。用我们的话来说就是放养。这些孩子有很多闲暇时间，看电视、玩游戏，同伴多为邻居和亲戚。他们很少或不参加有组织的活动。个别孩子有参加活动，也是父母觉得参加活动，会降低孩子学坏的几率。父母和孩子不讨论活动，对孩子使用指令性语言。
协作培养下的孩子学会了发扬和珍视自己的个性，看起来更加自信。但是这些孩子个个看上去都疲惫不堪，家庭生活大多时候都十分狂乱（孩子多，活动多，经常会有时间冲突）。这种儿童教养方法既带来强大的优势，也付出了巨大的代价。
成就自然成长下的孩子学会了自娱自乐。他们发明了各种游戏，也从来不抱怨没意思，身上似乎有无限的精力。他们渴望参加有组织的活动。他们与亲人的关系更加密切。但是，这些孩子走入陌生环境和人群会显得局促和不自在。
这两种教养方式各有长短。
这两种教养方式真切地存在我们的身边。城里的家庭更多采用协作培养，一般孩子课余要参加四五种有组织的活动；乡下家庭更多采用成就自然成长，一般孩子几乎没有参加有组织的活动。我来自农村，读师范时，发现自己一无所长，什么活动都参加不了，很羡慕有特长的同学。有些来自城里的同学他们几乎都有一技之长，如唱歌、跳舞、讲故事等，他们锻炼自己的机会就多，胆子也更大，也就更自信。
我觉得现在有些家庭有些极端，让孩子学得太多，孩子没有自己时间，显得疲惫，也不知道哪种活动才是自己感兴趣的。也有很多家长没有培养孩子一技之长，让太多的时间浪费在电视、游戏中也非常可惜，能培养孩子技能的时间是有限的，应该让孩子有个一技之长，否则会经历我的痛苦。一句话，课外活动不要太多，也不要没有，适度为宜。
这个世界上还没有完美的教养方式，我们作为家长应该要积极摸索适合自己家庭、适合孩子个性的教养方式。
读《童年》有感6
近来，我阅读了苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》，让我感触很深，回味无穷，书中的阿廖沙(高尔基的乳名)童年故事给我好好的上了一课。
情节之一：阿廖沙3岁时，父亲感染了霍乱去世了，刚刚生下的小弟弟也夭折了，悲痛的母亲带着阿廖沙投奔外祖父、母。由此而引起了大舅(米哈伊尔)和小舅(雅科夫)的斗争。他们害怕母亲来讨要年轻时因私自结婚，而被外祖父扣留下来的嫁妆，闹着分家，一家人打成了一团。阿廖沙初步认识到了外祖父的家中弥漫着相互的仇恨的气氛。
看到这儿，我觉得上天对阿廖沙太不公平了，他小小年纪，就要寄人篱下，还要让大舅和小舅误会那么深……由此想到自己：上天对我真是够好的了，给了我一个温馨的家，我却不好好珍惜，还每天和父母顶嘴，与阿廖沙比一比童年，真是汗颜啊!
情节之二：大舅捉弄老裁缝(格里戈里)，让侄子把烧的滚烫的顶针放在老裁缝的手边，不料被外祖父在无意间戴上，外祖父恼怒的把孙子抽打了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里面也被外祖父狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也害怕外祖父而不敢阻止他，只有外祖母一人护着阿廖沙。
读到这儿，我知道了阿廖沙的'外祖父的脾气不好，每个人都害怕他。只有外祖母一人敢于护着阿廖沙，周围的人与外祖母的慈祥形成了鲜明的对比。由此我想到了当我遇到困难时，总有一个身影在帮助我，她就是我的好朋友杨柳，她就像故事中的外祖母，让我特别感动!当然，我比阿廖沙幸运得多，关心爱护我的人不止一个，还有我的家人和老师。
情节之三：阿廖沙被打得昏厥过去，并且生了一场大病。生病的这几天是阿廖沙一生中重要的日子，他仿佛长大了。最使阿廖沙难受的还不是他的挨打，而是感受到母亲的可悲处境。他记住了：母亲并不是强有力的，她也和大家一样怕外祖父。
看到这里，我觉得阿廖沙的童年真是悲惨，生病之后日子更不好过，外祖父并不会因此而住手。当然，阿廖沙也因此而长大了，明白了母亲可悲处境。与此相比，我更感受到了我得幸运与幸福，我没有一个像阿廖沙那样魔鬼似的外祖父，我有的是关爱我的外公与外婆，所以，不好好珍惜，真是愧对家人啊! 情节之四：“若不是有你，我早就离开这个地狱了。”阿廖沙的母亲说，这让阿廖沙感觉到妨碍母亲幸福的正是自己，这叫他难过。挨打之后，阿廖沙结识了小伙子“茨冈”，他们成了好朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。可不幸的事情又发生了，茨冈被两个舅舅强迫着扛沉重的十字架去坟地，在途中不幸绊倒，被压在十字架下面，因失血过多而死亡了。
读到这里，我仿佛觉得上帝有意与阿廖沙作对，总是降临不幸的事情在阿廖沙身上，太不公平了。也就是因为这些打击，让阿廖沙走向人间，打造自己的人生去了。联系实际，告诉我一个道理：人生要靠自己地努力打拼，才会赢!我们要加油啊!
读《童年》有感7
无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆。无论这种回忆对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。因为，这种回忆早已深深的植入到他的记忆中了。高尔基也是如此。
童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。可惜这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的'心灵留下了阴影。唯一让他留恋的只剩仁慈的外祖母了。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
那时候阿廖沙的童年与我们如今相比，简直可以用四个字形容，那就是天昂壤之别呀！
所以们应该好好珍惜如今的美好生活，好好珍惜父母，老师，同学对你的关心与帮助，学会知足，学会感恩。
读《童年》有感8
小学时代曾读过一些文学名著，其中有一本就是著名作家高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼·诺夫戈罗德的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他真实的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，并且生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
读了这本书后，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，幼小的心灵因受到许多打击而深深震撼。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙身上的`鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光——在这个阴暗的家庭里，有很多善良的人们，例如阿廖沙那勤劳、坚强的外祖母。她常常给阿廖沙讲动听优美的神话故事，也潜移默化地教导他做一个不向丑恶现象屈膝的人。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样带给了阿廖沙光明，但他后来却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。而高尔基正是以他无产阶级作家特有的情感和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
阿廖沙的童年是黑暗的，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们多幸福啊，整日被父母宠着；一点家务活不用插手；回家有美味佳肴等着品尝；衣来伸手，饭来张口；自己有任何要求父母必定答应。而高尔基那个年代呢？甚至连安宁的日子都很少有，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。回顾我的童年：我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，祖父母亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就从这琅琅的读书声开始了。老师热心地传授知识，同学们互相展开激烈的探讨。我们像一棵棵小树苗，在接受着春风雨露的滋润和阳光的爱抚——吮吸更多更好的知识，茁壮成长。但就算这样，我们仍并不知足：我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该追悔自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们要珍惜如今幸福的生活，更要感谢赐予我们这幸福生活的人们。我们应努力学习，回报社会。反复地读着这本书，我陷入无尽的思索当中：我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐、楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。试问这样社会怎会有进步呢？怎会繁荣昌盛呢？怎会迈向新的旅程呢？从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个为人民做好事的大英雄，把无数个贫穷、饥饿、无家可归的人们从不公现象的魔爪下，一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……
在此同时，我也对生命有了感悟：
1、只要还对光明充满希望，那么一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。
2、不要对任何不堪的现实失去信心，总会有人或事令你感到痛苦、难过，但黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要仍能保持不灭的信心，做一个乐观向上的人，那么光明定会到来。如今，眼看童年就要离开了，迎来的是充满活力的少年，让我们抓住童年最后的时光，发愤图强，留下我们对童年最美好的回忆吧！
读《童年》有感9
童年的时光是人一生中最美好的，尽管有酸，有甜……但依旧令人回味无穷。可阿廖沙的童年就没有那么多快乐了。
《童年》这本书主要讲了阿廖沙的童年生活：阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
在这本书中令我印象最深的是第七章，阿廖沙一家搬到了田园，环境，邻居，住所这的一切都让他感到新奇，阿廖沙的外祖母经常举办聚会里面的彼得大伯特别有意思：“当别人从他的手里接过面包以后，他总是仔细瞧着他的黑手掌，要是发现有一滴果酱，便用舌头舔掉。”他的行为不禁让我噗嗤一笑，真像是一位童心未泯的老顽童。
阿廖沙的童年虽然是在那样艰苦的环境里度过的，可是他却从没有放弃过，他的心在大多数时候都是乐观的，从来没有放弃过，不管遇到什么他总是咬咬牙，忍一忍就过去了，可是对比现在的孩子们，虽然家庭富裕了起来但一遇到困难就退缩，动不动就哭啊，闹啊在一条道路上总是不能坚持很久，所以让我们像阿廖沙那样抱着一颗乐观的心，不要做娇娇女小皇帝了，不论遇到什么事情都不放弃，迎难而上!
阿廖沙的`童年是艰苦的，而我们的童年是美好而快乐的，因此让我们珍惜现在的时光，珍惜如今这美满、幸福的生活以自己的实际行动来为我们的童年生活增添一抹色彩吧!
读《童年》有感10
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假，我读完了赵丽宏的一本好书------《童年河》。主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，他的生活被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。他在图画课上展示自己绘画的天赋，与伙伴们一起探访鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。2009年12月26日，是一个值得怀念的日子，我和妹妹参加了小青蛙故事大赛，看着台下一双双期待的眼睛，我的心像小兔子一样怦怦直跳，用流利的普通话与妹妹一起讲述了了这个故事，表演完后，台下响起一阵热烈的掌声，我心里比吃了蜜还甜，第一次体验了付出与收获的喜悦。2011年9月，我进入了江滨实验小学，循循善诱的老师，调皮的同学们，宽阔的操场，在这里，我们一起成长，一起欢笑……2014年3月，我十岁了。我来到这个世界九年了，我在童年生活中学会了坚持。绝不会像以前那样，学了2年的钢琴，却因为没有坚持，没有毅力而放弃。现在的我，练习双飞，一定会坚持学下去，直到学会为止。我在童年的友谊中学会了助人为乐，在别人遇到困难时拉她一把。我在童年的磨炼中学会了善良，在下雨天，遇到没带伞的人，将伞和她一起用，送她回家。
童年生活中，我学会了许许多多。童年是美好的，童年的我是天真的。总有一天时光老人会带走我的童年，我会长大。但我会珍惜珍惜那美好的岁月，珍惜那美好的回忆，珍惜那美好的童年！
寒假这几天，我看了一本书，叫《童年河》。这本书主要讲了小男孩洪雪弟从农村到上海以后的生活。雪弟从小在农村长大，过惯了和亲婆在一起的生活。有一天，雪弟的父亲突然把他接到了上海，他的生活有了翻天覆地的变化。因为从小对河的依恋，雪弟一到上海就要找河，因此迷了路。还认识了两个不一样的人物：善良的老爷爷和阴险的骗子。因为河，让他认识了两个没钱上学的野孩子：陈大鸭子和陈小鸭子。到了上海的新家，雪弟又认识了两个住在隔壁的新朋友：牛嘎糖和小蜜蜂。雪弟上学后，还认识了漂亮善良并乐于助人的唐彩彩。后来，雪弟经历了人生中的种种波折：和朋友分别，失去宠物朋友，失去亲人，经过了这些事情的洗礼，雪弟明显长大了许多。
虽然我们的童年没有河陪伴，但我们依旧活得很快乐。可是，我和雪弟比，我明显差了很多：雪弟有很强的交友能力，而我却是等别人来找我做朋友；雪弟和其他小朋友那时候可以随便到同学家里去串门，而我们现在每个同学家都相隔很远，就算近，家长也不让。而且，雪弟与别人在桥上打赌跳水，看到伙伴从桥上掉到了河里，竟然非常勇敢地跳下水救伙伴，我很佩服他，因为他那么小，竟然那么勇敢，我是做不到的。最后，他还帮助陈大鸭子和陈小鸭子上了学，使我更敬佩他了，我一定要向洪雪弟学习！
《童年河》讲述了雪弟的童年：从才到上海的懵懂，到四年级时的成长，让我们认识了一个完美锐变的雪弟，就像是一只鸟儿挣脱了牢笼，展开双翅向广阔的蓝天飞去。
在这本书中，我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇，它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河，救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习，让我们向他一样在别人需要帮助时，奋不顾身的帮助他们吧！
和雪弟一样，我的'童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些，是童年留给我最美好的回忆。
在我的童年生活中，是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午，爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间，这，就是我后来学习绘画的地方，在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时，爸爸问我：“你愿意在这里学画画吗？”我毫不犹豫的点了点头。因为，我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定，让我可以画出让人羡慕的画；就是这个决定，让我无论是刮风下雨，也要赶到小房间去学习绘画；也就是这个决定，让我学会了坚持。
在我的童年中，是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上，全家人都睡了，而我却怎么也睡不着，翻来覆去，可能是因为把被子踢走了，这个晚上，我着了凉。我摸摸额头，烫得不行，赶紧披上衣服，摸黑翻出家里的退热贴，贴在了头上，头上凉丝丝的，不再那么烫了。又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺着，过一会儿再起来喝水，就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后，我赶紧摸了摸额头，好多了。我长舒了一口气。从那以后无论什么事我都尽力自己完成，还有什么事情比生病更可怕呢？
现在，我长大了，童年留给我的是无穷无尽的回忆，美好的回忆。我会珍藏这美好的童年，永远，永远······
童年，就像一条小河，一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住它却无能为力……
最近，我读了一本名叫《童年河》的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
读《童年》有感11
在这个暑假里，我读过很多书，《水浒传》《草房子》······而让我印象最深的却是《童年》。
《童年》是高尔基的作品，写了高尔基小时候的生活，写出了一个肮脏的社会和破碎的家庭，让我们看到了一个真实的悲惨童年。
这本书写阿廖沙三岁丧父，母亲把她带到了外祖父家，外祖父是一个性情暴躁，自私的小染坊主，但频临破产，而阿廖沙在被打得失去知觉，大病一场时，在外祖母的'鼓励下，重见光明的故事。
但在文中，让我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为在阿廖沙的心被玷污时，是外祖母给了他信心与力量，使阿廖沙重见光明，变得勇敢。最终从苦难中挣脱出来，成为享誉世界的作家。
合上这本书，那些画面在我脑海中久久挥之不去。高尔基的那种坚强乐观、勤于学习、刻苦耐劳的精神让我敬佩，我在生活中也应该刻苦耐劳，不管遇到怎样的困难，都要坚强地去面对，不能自怨自艾，更不能自暴自弃。
苦难像是含磷的物质，在稀释之后，仍然会散发出照亮未来的光芒。如果我们懦弱，苦难就会变成我们的绊脚石；如果我们坚强，苦难就会变成我们的财富。
这就是这本书给我的最大感受，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”你在这本书中有什么收获呢？
读《童年》有感12
童年每个人都经历过，童年里有快乐，有幸福，值得回忆的还有很多。
《童年》是著名作家高尔基写的，他三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲早逝，外祖父辛苦经营的家业破产了，他小学没念完就被迫外出谋生。这本书描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
主要讲了高尔基的童年经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。当时高尔基想试试把布染成某种颜色，结果他把桌布染上了颜色，最后自然是遭到了他外公的一顿打。
读了《童年》这本书，我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的`打骂，我们都是父母心中的宝，我们应该庆幸自己没有生在那个年代，但在我们享受幸福的同时也让我们少了一些付出，一些执着。
这本书不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事！
读《童年》有感13
今日，我读了一本高尔基的名著——童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。
阿廖沙苦痛的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却常常挨暴力的'外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去爱护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从今他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪欲、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;经常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个聪慧能干、喜爱生活、慈爱和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的故事，也渐渐地教他做一个正直、顽强、英勇、和善的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有许多孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真懊悔自己曾经的浪费，我不应当再铺张，我应当学会珍惜。
就从现在做起，我们不再浪费，不再铺张;我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、顽强、和善的人。
读《童年》有感14
他出身贫苦，小时候便失去了父亲，他11岁便在社会上为生计而奔波，他就是我们伟大的苏联作家高尔基笔下的阿廖沙。
最近，我读了高尔基人生自传三部曲之一《童年》，通过这本书，我了解不一样的童年。这本书震撼了我的心灵，《童年》，顾名思义，就是描写童年的，在我的印象里，童年一直都是美好、幸福的代言词，可当我读完这本书，就改变了我原来的想法。
主人公阿廖沙在幼年时期，便永远失去了他的父亲，被生计所逼，妈妈带着幼小的他，来到了外祖父家中，在这里充满了争吵，就连小孩也相互算计、出卖，两个舅舅更是因为争夺家产而明争暗斗。他的外祖父更是贪婪无厌，冷酷无情，年幼的小阿廖沙经常遭受外祖父的毒打。即使这样，小阿廖沙依然是心存善良的人，因为他结识了知心的好朋友伊凡小茨冈，他的外祖母一直给他灌输着善良与爱的.正能量，给他讲动人的神话，使阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、善良的人。这些生活中的善与恶、爱与恨也更加能使他清楚明白，何为善，何为恶。
再想想我的童年，从小爷爷奶奶对我疼爱有加，妈妈对我细心照料，爸爸更是教会我要勇敢坚强，生活在这样一个有爱的家庭中，我心存感恩，心中有阳光。相比小阿廖沙，我突然有些惭愧，面对现在的生活，我还有何可抱怨的，请原谅自己偶尔任性的小脾气，懒懒的性格，展开双臂拥抱美好的未来。
读《童年》有感15
在20xx年的一个春天，我读了高尔基写的《童年》这一本书，我之后就时不时感到懊悔，想到自己和高尔基童年时的生活环境竟然有如此大的差别。 他四岁就丧父，跟母亲来到了外祖父家中，就因为外祖父的凶狠残暴，让他在这个家里认识许多东西，也明白某几样坏的东西：自私自利、小气贪婪和凶狠残暴……他每天生活在阴暗，残酷中。还时不时被打被骂，而我们呢？每天过得快快乐乐的.。无忧无虑、自由自在。 现在我们每天向父母衣来伸手，饭来张口。而童年时的高尔基呢？衣服没几件，饭也有时吃不饱。跟他比，我们是非常幸福的。我们现在已经有了许多，但是我们还不知足，只想要更好，想要或希望得到更多的东西。
只要对光明还有希望，那么这一点点微弱的火光就能无限扩大，甚至照到任何角落。黑暗过去之后，太阳总会出来。只要你有坚持不懈的信心，黑暗也能变成光明。做一个善良、乐观的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌。
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