满分教育心得体会[热门]
当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的满分教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“三生教育”从提出到秋季开始实行,这是一件非常好的事情。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观,有助于培养学生的爱心和同情心,促进学生身心的健康发展,以及树立正确的人生价值观,从人才培养上来说可以实现一个质的突破。
“三生教育”包含“生命教育、生存教育、生活教育”三个目标点,其目的是通过认知以及实践让学生包括教师认识生命、尊重生命、爱护生命;促使学生能够主动、积极、健康的提高生存价值,明确生命的意义,实现生命的价值;关心自己和家人的生命安全,推而广之关心朋友、他人的生命安全;掌握生存技能,强化生存意识,把握生存规律;了解生活常识,掌握生活技能,获得生活体验、情感体验,树立正确生活观念。最终把学生塑造成一个比较有社会公德心,能应对生存压力,以及乐观心态的合格社会公民。
创建有效地“三生教育”机制,应从三个角度启程积极开展:学校,家庭,社会。
一、基于学校的机制
学校做为教育输入的主体,须要从理论上分担三生教育的推展,充分发挥教育职能的主体作用。顺利完成对于三生教育活动的积极开展,最基本的从学校课堂抓起。学校在根据教育局的规定采用基于基本教材做为理论知识的同时,还应可以根据本校的特点推行差异化教学,其目的就是为了使学生拥有最出色的自学体验,唤起学生的积极主动情感。同时也能够使学校“三生教育”不千篇一律。
从“生命教育”出发,学校教师应当教会学生什么是生命,生命的意义,以及生命的价值。通过教材,图片,游戏等形式展示给学生,使学生认识什么是真正的生命过程,学会热爱生命,尊重生命,敬畏生命,保护生命,培养学生对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感;从“生存教育”出发,教师应当教给学生一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法,鼓励学生勇于面对危机,培养学生危机处理能力。教会学生豁达的态度,从容的精神;从“生活教育”出发,教师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹,在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为,培养学生基本的生活常识。逐步增加深度让学生建立良好的物质生活和精神生活心态,有正确的能力把握休闲与工作的平衡性。
二、基于家庭的机制
作为学生在课后的“三生教育”衍生部分,家庭教育机制同样作为一个重要的组成部分,甚至可以说在实际课后操作上比学校老师起到的作用还要重要。
父母,做为孩子的“第一任老师”,其一言一行对学生的影响就是深刻的,甚至就是永久的。父母的言行在学生的个性心理,行为习惯,世界观,价值观的构成起至着榜样促进作用。所以父母必须存有一个较好的心态,学校也存有义务协助父母顺利完成一定科学知识的建构以推动父母在课后对于孩子的教育的精确监督与指导。
家庭教育应该与学校教育形成教育合力,学校提供主要的理论指导,而家庭负责学生的课后持续发展,使学生把学校课堂上学到的知识转化为自己的实际行动。此外,家长还应当与老师保持经常联系,学校可以组织适当的家长培训讲座,帮助家长正确理解“三生教育”思想,同时掌握科学指导孩子的一些方法,巩固孩子在“三生教育”课堂上的学习成果。
三、基于社会的机制
社会教育同样是个重要的环节,无论学校教育或者家庭教育都离不开社会教育找个大环境,所以这是整个“三生教育”操作最为复杂的一个集合部分。社会环境对于“三生教育”有很大的帮助作用,所以教育局要加大宣传力度,让社会各个团体支持“三生教育”的开展。
某些特定的时间容许向学生对外开放特定场合。比如说政府部门可以对外开放警察局、医院、消防局、政府部门、邮局等场合,而商业部门可以对外开放某些公司给学生展开参观,并提供更多给学生动手动脑的机会。这样有利于学生对于一些科学知识的消化吸收以及利用。
另外有所针对性。针对城市学生还可以组织一些吃苦活动,比如把他们带到乡村进行一些生活体验;针对乡村学生可以组织一些城市教育,比如让他们体验城市的各种物质信息。政府部门在帮助学校开展活动的同时,学校也要主动联系社会各个团体为学生创造好的教育环境,同时利用学生在学校所学知识影响社会人群,改变社会不良风气,从而在长远目标上为和谐社会的开始做好铺垫。
“三生教育”就是一个整体的教育,须要学校、家庭以及社会共同努力就可以顺利完成,培育的学生就可以真正沦为身心完善、悲观向上、积极主动开朗、人格完备的学生。
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们,生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。
特别注意交通安全也就是爱护生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。
忽然,一辆车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来就是一个男孩骑着自行车,无人知晓必须去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞到上了斑马路上的行人,行人力劝他不要骑得那么慢,可以他不听到劝说,稳步骑著他的飞车,脸上不时遮住懊恼而低沉的神情我想要:这个男孩可能将就是存有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么慢呢?但这样很存有可能会出现交通事故的果然不下我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。
啊我不禁尖叫出来,这不是刚才骑著飞车的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听到旁观者议论纷纷,唉!这孩子这心疼啊!刚才不小心撞到了一辆大卡车,连人拦腰一降落了过来。
如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……可是,再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母无人知晓为这个好像在血泊中的孩子壮了多少心,可以现在就可以眼睁睁地看著自己的孩子离开,使父母悲愤万分……现在城市交通拥挤了,像是这种凄惨的交通事故在国内多例如繁星,因为我国交通事故伤亡Murviel世界第一所以,无论交警在不能到场,我们都必须自觉的严格遵守交通法规,比如:过马路必须看清楚信号灯,红灯停在、绿灯行,必须跑人行横道,严禁翻过交通护栏;年满12岁的儿童严禁在马路上骑著自行车;无法在马路上三五成群地嬉戏和玩耍……我们小学生不仅自己必须严格遵守交通法规,而且辨认出有人违背了,应当及时地抨击、劝说。
让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。
那么,交通安全就是你最出色最出色的朋友,它将永远维护着你,领略到你美好使我们争当文明守法的不好少年吧!
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