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生态学综合实习心得
当我们有一些感想时，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的生态学综合实习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
生态学综合实习心得1
在本学期，我们进行了为期一个月的生态学综合实习，地点主要位于崂山北九水以及学校校园。通过本次实习，我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识。
此次生态学综合实习的野外实习地点位于崂山北九水景区，风景秀丽，气候宜人。20xx年5月11日，我们在柳新伟老师和杨洪晓老师的带领下来到崂山实习地点，并于当天下午对周围环境做了大致的了解。接下来的一两天首先由杨老师指导我们认识了崂山地区的代表性植物，并向我们详细讲解了一些植物的药用价值等植物资源利用价值。在此后的几天里，我们又在柳老师的带领下，在三个典型的山坡上，对植物群落结构进行了系统的调查，并做了调查记录和数据采集，进行了生物多样性分析、种—面积分析、分布格局分析。在野外实习期间，我们还在张艳老师的带领下到青岛第一海水浴场做了一次潮间带小型底栖生物样品的采集。
回到学校后，我们相继做了几次环境监测实验，掌握了一些基本的环境监测方法，学会利用网络查找相关的资料。
此次实习虽然辛苦，但是经过大家的努力，所有同学全部圆满完成了实习任务，达到了预定的目标，也有了很大的收获，同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的'实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足。通过本次实习，我们学会了生物多样性指数计算、种—面积关系分析和植物群落格局分析，对于崂山植被也有了一定的了解，认识了具有代表性植物；在对潮间带小型底栖生物的分析过程中，掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学之间的友谊。
在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。
就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。希望学校以后会安排更多的实习机会，增强学生的动手操作能力，掌握更多的知识。
生态学综合实习心得2
我们于20xx年5月11日开始了生态学综合实习，在这一个月的实习期间我感触很多，不仅收获了专业知识也学到了很多书本上没有的东西，下面将我的实习分享如下：
实习的第一个项目是在青岛崂山北九水景区进行的，我们主要的任务是认识崂山地区的植物，并了解其经济药用价值；对崂山地区的植被进行调查。在这为期一周的野外实习中我们置身于风景如画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学是学习热情。
在杨老师的指导下我们认识了崂山地区的很多植物并了解了这些植物的'药用经济价值，同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。
野外实习的第二项任务是在柳老师的带领与指导下进行的，我们主要是在北九水景区做植被调查，选了三块不同类型的样地来进行实地调查，
一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数；
二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积；
三是调查了样方中的幼苗、幼树，并对样方中的乔木进行了树木定位，并最终绘制出了树木定位图，利用该图对样地进行了物种格局分析，得到了物种的最小斑块面积。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神；另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。
实习的第二个项目是《潮间带小型底栖生物丰度与生物量研究》，我们在张老师的指导下在青岛汇泉湾沙滩第一海水浴场中潮带，完成了实验的取样工作，并在现场对样品进行了固定。回校后对样品进行了室内分选计数及数据处理。通过该实验我学会了潮间带小型底栖生物丰度、生物量和生产量的计算于研究方法，提高了自己的实际动手操作和实验分析能力，为水域生态学和动物生态学的学习打下了基础。
实习的第三个项目是在马东老师的指导下进行了一系列的环境监测实验，其中包括环境噪声监测、大气中总悬浮颗粒物（tsp）的测定、水质悬浮物的测定（重量法）、污水中矿物油的测定（重量法）这些实验。在这个过程中我学习并掌握了关于环境噪声监测、大气中总悬浮颗粒物测定、水质悬浮物的测定、污水中矿物油的测定的国标监测方法，为以后的学习和就业打下了一定的基础。总的来讲，通过这次综合实习我初步学会和掌握了生态学最基本的野外工作方法及一些相关的实验操作方法还学习了以前涉及不是很多的环境监测方面的知识和实验操作技能，不仅丰富了专业知识，还增强了发现问题、提出问题以及独立解决
问题的能力，极大的激发学习生态学的热情。印证、扩大、巩固和加强了书本所学的内容，做到理论联系实际，增加了实际动手能力，学会了为人处世的一些道理。这次实习也为自我成长丰富了阅历，增加了自己的实践经验，对于以后也有很大用处。
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