大学生实习心得体会锦集(2篇)
当我们有一些感想时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的大学生实习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实习心得体会1
古人带兵作战前期尚有“弦上之箭、蓄势待发”作战后也有“温故而知新”。所以我想只有对做过的事情进行总结、才能在往后的工作上能百尺竿头更进一步。现将本次总结如下：
一、工作内容
1、人事档案整理
2、更新通讯录、花名册
3、接待客户、为客户倒水
4、帮客户订购酒店、火车票
5、登记纸质版、电子版考勤表
6、每天下班之前通知第二天的早会
7、在赶集网上刷新简历/通知面试
8、打印资料、包括加盟合同、赠送清单等。
9、每天早上就餐点数及通知、餐盒清洁及归位
10、每月一次到两次清点办公物品、以及购买办公物品
11、经常和主管出去办事以及临时吩咐的事情
二、体会
（一）从杂乱无章到有条不紊
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度、但是通过一段时间的工作、基本上都能够熟悉前台的工作、例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件、不知道改打印的是哪一份、手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法、判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时、就会有一种油然而生的成就感、自豪感。即使是在这段过程当中、会有文件涉及范围广、也由于是新手、心里总觉得任务多、而且是自己的时间安排不合理；常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间、终于让自己的工作井然有序地进行。
（二）从囫囵吞枣到不求甚解
在行政人事部部门里、由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作、有点囫囵吞枣、像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错、这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训、所以只有不求甚解、才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的”“这件事情需要
什么样的要求”也只有这样、才能够更加快速地提高自己的工作效率、工作的成效。
（三）独挡一面不如团结一致
俗话说“滴水不成海、独木不成林”、所以每个项目的圆满的`完成必须要有一个“人心齐、泰山移”的团队小组。在行政人事部门里、有许许多多琐碎的杂事、例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少、但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理、在主管的指示下、我们两个下属分工合作、只为了把工作做得更加全面和到位、力争到注意整个公司各个同事的需求、为各个部门提供方便快捷的服务、准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成、会努力地向公司优秀的同事学习、向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行、必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中、不可能是孤立的个体、而是要融入到一个公司的文化当中、只有团结一致、才能更好地完成任务。又是一年春柳绿。走过了7月、迎来了7月。总结三月、计划8月、让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时、自己也会不断地要求自己达到更好的层次、找出工作中得不足、不满足于现状、不断完善自己、勤于和善于学习、努力提高分析和思考问题的能力、加强自己各方面的能力、工作时会更加主动付出、凡是都会出于真心、以大局为重、共事多沟通、交往相互尊重、相互信任、相互支持、时刻牢记团队的力量。
大学生实习心得体会2
今天中午、卓越班8位同学12：30准时从华师出发、终点站解放路xxxx中学。初见该学校大门时、我就知道这是一个人才济济的学校。果然不出所料、一次又一次的感叹随之而来。且先不说校园环境之曲径通幽、单是进入后看到教室里的伏案疾书的学生、还有老师们的风趣谈吐就给人一种庄重的感觉、我有点紧张了。这还只是高二的楼层、明显可见此学校一定管理森严、学习氛围浓厚。说到氛围、我不得不说、今天我听了两节课的很直接感觉就是、大脑一直处于紧张状态中。不知道这是因为在高中、还是因为这是数学课。
两堂课、一位是李老师、一位是郑老师、都是华师数学系毕业的、都是讲一样的习题课—基本不等式。先听了李老师的课、接着是郑老师的课。下面、我先给出我对这两位老师教学的个人的对比感受、再结合孔老师的点评、全面谈谈对此次听课的认识与收获。由于两节课内容差不多、所以我重点谈谈对第一堂课的感受及二者的对比吧。
（1）从整堂课的气氛来看、李老师课堂的氛围稍微和谐一点、郑老师的课堂有点压抑、虽然说数学本身是一个缜密严谨的学科、但是、如果能既学得好又能不那么紧张的话、是不是更好呢。
（2）上课一开始切入点的方式不同、因为是习题课、所以要讲的知识点很有针对性。那么、李老师是引导大家一起回顾并将知识点写到黑板上；而郑老师一上课就是随便点人去黑板上写出上节课学的.内容、这无疑造就了一种“恐怖”的气息。这种恐怖的气息在整个课堂上也丝毫没有逊色、郑老师基本上都是题目一抄完就立马点人去黑板上写、我不知道班里的学生怎么看、我个人觉得有好有坏、因人而异或者说应当因材施教吧。
（3）这两位老师的讲课上、我更多的是发现了很多共同的优点。比如、选择例题十分恰当且经典、称作精选例题。习题课、复习基本知识、强化知识运用。本节课的全线就是始终围绕基本知识展开、因此选择例题及后面的触类旁通即练习题显得尤为重要。这就告诉我们、在备课的时候要注意全方位、牢记为主体服务目的、并且要难度适中、秉着由浅入深的原则。
（4）教学方法上两位老师相同之中又有所不同、李老师主要设局特点是：对比法教学、由易到难、从特殊到一般、逐渐过渡到本节的新知识点、同时、我个人对李老师最欣赏的地方是：在讲课时在选择例题时、特别注重设置“陷阱”、通过变式练习、进一步设置陷阱、刺激学生思考、我称之为设置悬念。这不仅激起了思考的兴趣、通过设置具体环境、让学生思考并能更好地掌握使用该知识需要注意的问题。
（5）郑老师是、对解题方法分类明显、每讲一道题就提炼归纳出一种方法。这种教学模式在之后的名师点评中很受孔峰老师的赞赏。通俗来说、就是具体题目具体方法、为题目结构服务。
（6）在教学上相同之处很多、比如老师引导学生思考的模式；及时强化不同类型题、习题层层深入；注重发散思维、一题多解；反复演练、学会比较异同点；留下课后思考题给学有余力的同学；板书很优美、赏心悦目等等。
（7）关于不足之处、我能力有限、不过也确实没发现什么不好的。还有一点再补充一下、我不知道今天的这两个班是不是火箭班或者实验班、感觉学生整体水平不错、这样的习题课大家都反应很快、尤其是对技巧的变形这一块、还很多一题多解。这说明了学数学就是要多练、熟才能生出巧啊。
接来下、结合孔峰老师的点评及自身的思考、结合教师的角度、再提炼几点如下：
1、老师备课要全方位、有限的一堂课要精选例题、要精准、为主题服务。难度之中、由浅入深原则。
2、数学学习强调、知识技能的反复演练。还有数学思想方法的引用、如：比较法、化归转化、数形结合法、空间想象法、把未知问题已知化、陌生环境熟悉化等。
3、一题多解、一题多练很重要。在数学中体现熟悉性、紧凑性、联络紧密性、还有规范性、逻辑的合理性等。孔老师还特别强调、老师自己首先要有清晰的逻辑思维、不要混乱。
4、老师要注意问题的本质所在、备课人员一定要“居高临下”。我觉得这个词用的特别好。因为孔老师指出在讲课的时候有一点没有总结到位、即使不在课堂上讲出来、但老师自己应当有全面的认识。速速抓住问题本质、教师讲课、居高临下。
5、对于一个问题、既要有直觉思维也要有理性思维（也就是要有意识地去求它）。学生刚开始习惯直觉思维、数学需要有直觉思维、但一定要上升到理性思维、这样才有解题的目的性、不要总是凭经验做题。这一点境界挺高的。
6、及时归纳总结。课抛出思考题让学生课后思考、让有余力的学生层次提高、思维能力提高。
7、最后一点、孔老师指出、因为这是一所省重点高中、所以我们对老师提出了更高的要求、精益求精。当然、学生永远是课堂的主体、因材施教非常重要
【大学生实习心得体会】相关文章：
大学生实习心得体会07-20
大学生实习心得体会06-16
大学生的实习心得体会04-01
大学生实习的心得体会11-14
大学生实习心得体会06-22
实习大学生心得体会01-08
大学生的实习心得体会05-09
[精选]大学生实习心得体会07-09
(经典)大学生实习心得体会08-08
大学生实习心得体会06-17