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呼兰河传初中生读后感
读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的呼兰河传初中生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
呼兰河传初中生读后感1
《呼兰河传》以一部回忆录的形式，展现了呼兰河这个小城的百姓、风气、思想，以小见大，正如当时中国。读到后面，有关团圆媳妇、有二伯和冯歪嘴子的故事，让我看到了鲁迅的影子，怪不得有越来越多的后人评论此作品是继鲁迅之后对国民心态的开掘和批判的力作。
第一次接触萧红这个名字是在大一第二学期的课上，那会只顾应付考试，不断去背诵对她的定义，对她的分析，对她的总结，而并未读过萧红的作品。课本上，PPT上，尽是一些理论，一些死板的语言。“东北作家群指的是1931年九一八事变后，从东北沦陷区流亡到关内的一批青年作家，主要有萧红、萧军、端木蕻良、舒群、骆宾基等人。他们来自被占领区，身受日寇侵略之苦，在作品中描写了东北人民的生活和他们英勇的抗日斗争，在当时产生了较大的影响。他们开了抗日文学的先声。 他们的作品大都充满了关东的地方色彩和粗犷的气息，表达了东北人民所承受的亡国之痛和顽强的反抗精神”。那是对萧红最初的印象，哦，萧红是一个很厉害的女的，一位创作力特出的天才女作家。而真正在我心中定义下的萧红，是在阅读了《呼兰河传》之后。
这部作品已经是萧红写作技艺很娴熟的表现了吧。真的，她的.语言很平淡，絮絮叨叨之间，却不觉得烦，反而里面的小人物感到很怜惜。萧红很擅长对人物的细腻描写，这也许和她多情敏感的个性有关。里面的每一个人都是平凡得不能再平凡，每时每刻都在为了自己的生计而奔波劳动着。即使是小小的回报也觉得很值得。他们有的生活在别人的眼光里，邻居们说这个小团圆媳妇“一点儿不知道羞，坐到那儿坐得笔直，走起路来，走得风快”，“才不知道羞呢，头一天到婆家，吃饭就吃三碗”;有的生活在自己的世界里，正如冯歪嘴子，“他在这世界上，他不知道人们都用悲伤绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过”。不管是谁，三姑六婆也好，小团圆媳妇、冯歪嘴子也好，我都会对他们产生浓浓的悲哀，他们的双眼和心灵已经被蒙蔽了太久太久了，有时候这个时代就是如此不公平，信息封闭，视野局限，导致了他们的心灵扭曲，害了人却还不自知。但是没有办法，根深蒂固的思想和思维方式就是害人不浅。
萧红默默地写作，我真的看到了鲁迅的影子，那刀子，很具杀伤力。即使对小人物愤愤不平，我还是想要继续读萧红的作品。
呼兰河传初中生读后感2
家乡，有我们儿时的记忆，有我们和小伙伴嬉戏的样子，或许可以这样说，它是我们一生中不可或缺的印象。而在萧红笔下的呼兰河城，小街小巷不繁华，在这片土地上，人们过着日出而作、日落而息的日子。但是人们的头脑中却充满了愚昧与无知。孩童心中的那份美好一直是作者萧红所憧憬的。
萧红的语言沉郁感伤，但不乏轻松优雅；朴素流畅，展现出城里风土画；静默凄婉，却又动人的美丽。呼兰河城，一座平凡普通的小城，每天却上演着一幕幕不平凡的事。读完这本书后，你会不禁回忆起自己的童年记忆，它会把你带入那一时期，当读到此处时，读者会想起自己脑海里的`印象。
在了解这本书的梗概时，我就迫不及待想要翻开这本书，想要看看书中给我们展现怎样的呼兰河。当读到书的前篇部分时，我就被书中的情节吸引住了。“车夫从泥坑爬出来，弄得和个小鬼似的，满脸泥污，而后再从泥中往外挖掘他的马，不料那马已经倒在泥污之中了，这时候有些过路的人，也就走上前来，帮忙施救。”正因那泥坑不被人发觉，而就有些人跌倒在其中了。竟再往下读时，心中的怒火油然而生：“看那马要站起来了，他们就喝彩；看那马又站不起来，这时他们又是喝彩，不过喝的是倒彩。
有些乐于帮助的施加援手，而那些穿着高雅的子弟，可又在一旁说着风流话，看着发生的种种笑话。这里无不体现了人们的冷漠与无知。萧红在孩提时代，她家后院里的小花园成了她的心中的一抹暖色。正是在那个时期，孩子的心中并没有被愚昧所玷污，他的心中还保留着对事物的好奇。可越往下读，不免产生了对祖父、有二伯以及冯歪嘴子的感伤，他们都相继离去了。但愿他们能在那片天地里，不用受人束缚活出自己生活。
孩童，多么美好的时光，作者的孩童时代是灰色的，而我们这些孩子是生活在新时代的，但有时我们会因为一点琐碎之事而生烦恼之心，并感觉不出生活的美好，相比之下，我们比作者的那个时代幸福多了。读完此书之后，我深深感到要珍惜转瞬即逝的童年，珍惜当下美好的生活。我们正值成长的阶段，要在有限的时间内，珍惜孩童的美好！
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