见习心得体会

时间:2024-07-07 16:04:30 心得体会 我要投稿

[热]见习心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的见习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热]见习心得体会

见习心得体会1

  作为一名护士,临床报告是我每天工作中不可或缺的一部分。通过临床报告,我们护士可以了解每位患者的病情和治疗进展,及时调整护理措施,保证患者的安全与健康。在长期的临床实践中,我逐渐体会到临床报告的重要性,并获得了一些心得体会,希望与大家分享。

  在进行临床报告时,我意识到细节是至关重要的。每一份报告中的细节都可能成为影响患者康复的关键。例如,患者的体温、脉搏、呼吸等生命体征的报告需要准确、详细,以便医生能够准确判断患者的病情;患者的饮食、排泄、睡眠等生活习惯的变化和情绪心理的表现也需要被记录下来,以便我们能够调整护理方案。通过对细节的重视,我能够更好地发现问题、判断情况,并及时进行干预,提高护理质量。

  临床报告不仅是护士与医生之间的沟通工具,还是各科室之间协作的桥梁。通过报告,我们护士可以及时了解到其他科室对患者的处理方案,以便进行衔接和协助;同时,我们也可以将患者的信息传达给其他科室,确保患者得到全方位的关怀和治疗。因此,临床报告的准确与及时非常重要。在实践中,我学会了与其他科室的医生和护士保持良好的沟通与合作,分享信息和建立信任,从而更好地为患者提供全面的护理服务。

  作为一名护士,临床报告也成为我的学习平台。通过报告,我能够了解各种疾病和护理方面的最新进展,学习到不同患者群体的特殊需求和护理技巧。在整理报告的过程中,我需要阅读和整理大量的医学文献和病例资料,不断更新自己的专业知识和技能,以应对不同的护理需求。通过持续的学习,我能够不断提升自己的专业水平和能力,更好地服务于患者。

  通过临床报告的实践,我深刻体会到了其在护理工作中的重要性。准确、详细的`报告能够帮助我们护士了解每位患者的病情和需求,及时调整护理措施;报告也是不同科室之间沟通与协作的桥梁,保证患者得到全方位的关怀和治疗;同时,临床报告也成为我不断学习和成长的机会,拓宽了我的专业知识和技能。在未来的工作中,我将继续加强对临床报告的重视,不断提升自己的报告能力和专业水平,为每一位患者提供更好的护理服务。

  以上是我作为一名护士在临床报告工作中的一些心得体会。通过对细节的重视、沟通合作和持续学习,我相信我能够在护理工作中发挥更大的作用,为患者的健康和康复贡献自己的力量。希望我的心得体会能够对其他护士在临床报告工作中有所启示和帮助。

见习心得体会2

  今年11月5日,我以大学生身份去了桂林的临桂一中见习,还是蛮紧张的。虽然只有半天的见习时间,但让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的数学老师所要面临的挑战。

  在我以前看来,初中老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的基础知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校观摩后,我才明白这份工作的艰辛与感动。

  半天下来,我们听的课是上关于幂的乘法的一节课内容,我不得不佩服这些中学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。中学也是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。听着老师带有感情的认真地投入讲课当中,完全不当我们的存在,讲课自然,我觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!

  老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前,数学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学。我们见习的班级是初二年级,这些学生有比较好的思维能力,老师上课也有技巧性。现在的老师都不是死板教学,是科技教学与黑板教学结合,用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的。另外,老师的表扬和批评都很恰当。在教学过程中,学生的举动老师都要了解,表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做,遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的,老师基本上顾及了每个学生,让每个学生都有展示自己的机会。

  这次见习,也让我赞叹老师的才艺与智慧。现在,时代在发展,对老师的要求也在不断提高,很多老师都有才艺。多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。

  半天的见习下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有很多作业要批改,平时还要准备相关的课题研究,这都需要老师花很大的精力,我想这也是他们的压力所在吧。校领导给我们做见习总结的时候也强调了这一点,做一个优秀的数学老师并不轻松,要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧,有爱心是既能和学生玩的开心,做朋友,又想长辈时刻关心着学生,而智慧是既要有真实学才,使学生相信你比他们知道更多,能教他们,又能严厉,使他们尊敬你,这样软硬兼施,才能当好一名初中老师。

  见习差不多结束时,与在那里实习的学长学姐交流了一下,学长学姐告诫我们对于自身的'专业知识需多加学习,我知道以前上这些关于专业的理论课,觉得没什么意思,也不是很认真地听,这次见习,见习学校的领导特别强调了专业的理论与技能,因为这些理论是支撑教学的基础,只有基础学好了,才能指导实践,更好得把教学工作做好。

  这是我们第一次见习,无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了初中的情况,老师的教学与管理等等,同时也增长了我对职业的忧患意识,这提醒我在学校里努力多学知识,为自己的将来做打算。见习结束了,学习的生活依旧,不过是要过充实的生活了,希望在下次的见习中能学到更多的东西。

见习心得体会3

  作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要,一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴,学生在她的课堂上也特别认真活跃。但是微笑并不代表放松,树立威严是必要的,让学生知道,什么可以做,什么不能做。要做一个润物无声的老师,在课堂上灌输人生道理,一点点的启迪学生。我们要理解学生,学生犯错是难免的,不要因此而动怒,而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教育,欣赏每一个学生,表扬学生激发他们的学习兴趣,而不是一昧的批评学生。在我们心中,每个学生都是天使,他们都一样的可爱,鼓励表现好的学生,帮助能力弱的学生,是我们的职责。

  在这为期一周的师范生教育见习中,我的感触很深。去年去莲都外国语学校的一次教学观摩让我对教育见习有了初步了解,但这连续五天的教育见习,加深了我对教师、教育、学生的最初浅显想法。这些日子里让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到了作为一个园丁的辛劳,要做好一个普通的小学教师并不是一件简单的事。

  我知道,教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过见习,我们将书本学到的`知识运用到教学实际中,发现了自己在教学方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。

  但是如何能真正胜任教师这个角色呢?我的指导老师跟我说,像我们这种即将步入教师队伍的年轻老师,特别要学习教师的课堂语言艺术。

  记得有位老师讲过:“你自己先要笑才能一起别人笑,同样,你自己哭才能引起别人哭的反映。”让我体会到教师只有具有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和敬业才能使学生陶醉于你的课,受到良好的教学效果.课堂语言,课堂调控的把握对课堂效果起莫大的影响作用。

  我发现在我听的指导老师的课时,课堂气氛热烈,学生积极反映。薛老师用准确,清晰,易懂,生动的语言,呈现知识。实践“以学生为主体”的课堂模式,选择适合该年龄段的教学方法,从而激发学生的学习兴趣,促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,有效地提高了课堂教学质量。同时对于课堂玩皮的学生起哄,开小差,灵活地应对,使师生关系融洽。这样我开始留意不同老师在课堂上的调控技巧,课堂上,可以变换自己在教师的位置,走近或远离某些学生,与有问题的学生进行语言和非语言的交流,从而引起学生的注意。就像是,课堂上布置一些思考,让同学们交流思考,老师到底下各行去加入交流,了解学生对知识的认识情况。

  经过此次的教育见习,我深刻体会到教学是一门科学又是一门艺术,教学当中仍有许许多多的方法和学问需要我去学习,我将时刻鞭策自己,训练自己的师范教学技能,提升自己的师德。见习使我心潮澎湃,使我热情饱满,充满信心,更使我坚定了将来成为一位优秀的教师的决心。

见习心得体会4

  感恩,能够遇见一个那么负责任的指导老师。感恩,学校给我安排了一个很棒的班。我是一个大专生,专业是语文的,现在小学实训结束了。实训虽然只有短短的一个多月,但是我却学习了很多。

  还没实训之前,跟朋友同学都沟通过,实训的时候究竟要不要跟小孩子那么亲近。当时几乎每个人都认为要跟孩子保持距离,树立老师的形象。

  但是通过实训后,我彻底的认为实训期间是应该跟学生亲近点,因为在学生的心里,实训老师根本就不是真正的老师,只是年龄比他们大一点的哥哥姐姐。所以他们都不怎么“听话”,上课都比较吵,下课却很想跟你玩。所以,实训期间就应该更好的把握住怎么跟学生跟亲近的玩。只有实训老师才能跟孩子玩得那么的亲近,从而更深入的了解学生,对以后的工作有一定的帮助,而真正的老师呢?他们都不怎么跟真正的老师那么亲近,所以真正的老师了解他们的都比较表面。

  而我,或许算是比较成功的一个例子。在大二的时候,学校就组织我们去见习一周,当时我就跟学生玩的很疯狂。跟他们玩的很亲近,才见习一周,在离开的那天,有些同学还哭了,说是舍不得老师离开,而且那么多见习老师中,在离开的那天,我是收到最多学生礼物的一个。

  现在我大三了,准备毕业了。正式的实训了一个多月,感觉跟孩子的感情还挺深的。

  我是一个遇到生人就会很安静的人,所以,一开始去到那个班(三年级),甚至有些孩子还直接说我很害羞。后来我慢慢的跟他们熟了,就开始跟他们玩,而我是尽自己的可能,用最短的时间把全班人的名字记住,当时我是一周就大概把他们的名字记住了,然后随便就能把他们的名字喊出来,这样,他们就感觉我很厉害,不会欺负我了。

  在我才实训了两周的时候,我有点事,有一天没去听他们的课,到了第二天,很多孩子都会走过来问我为什么没来听他们的课,这样就能看得出来,他们是挺关心我的。

  刚实训的时候,我就不建议早早就开始讲课。先跟孩子混熟了,摸清他们的底。而且你久久没讲课,孩子就很想听你讲课,这样可以吊着他们的胃口,到你讲课的时候,他们就会格外的开心,格外的专心听你讲课。这样,你也有充足的时间去听课,学到更多指导老师的东西。有那么充足的时间去准备,等你真正讲课的`时候,你也就更老练了,也就没那么“嫩”了。而我就听课也听了三周的时间之长。我也听说有些同学实训,才刚去到学校还没两天就开始讲课了,准备的时间不够,上课时还会胆怯,并且上课学生举手回答问题的时候也叫不出孩子的名字。如果上课的时候叫不上孩子的名字,那是一种失败,那会给你的讲课大大打折。

  作为一名教师,我觉得至少要会一点点的“绝活”。记得他们数学课有一课是讲对称轴的,老师要他们以剪纸的方式去做对称轴图形。当然,我的绝活可不是剪纸,但是我对我的折纸有点成就感。我能用1平方厘米的小纸折千纸鹤,折出来的纸鹤很小,孩子看见了就很佩服,然后他们纷纷要求我帮他们折。

  现在的孩子真的很牛,哪象我们这一代,高中了才有QQ,才学会上网。而他们才三年级,就有QQ了,就跟问我农场多少级,牧场多少级。因此,才在他们班实训一两周,我就跟十几位孩子加了QQ,而且我还创立了他们的班群。虽然说他们牛,但是至少他们不知道QQ群是怎么创立的,而且他们的QQ也还没够级开QQ群,因此,我帮他们创立了班群,他们都很佩服我,说我那么厉害,还会创立QQ群。

  孩子嘛,其实你跟他们玩,他们也就会跟你玩。每节课下课后,我一般都留在班里,然后他们都会走过来跟你玩,这样,我们的距离就大大的拉近了。有些孩子甚至被我称为大佬,二佬,三佬······

  当有些学生看见QQ空间的生日提示我生日快到的时候,他们都在空间那里送了好多的礼物给我。刚好我生日那天的上午最后一节课是我给他们上课,当我上完了课,喊了下课后,全班学生居然给我唱起了生日歌。有部分住宿的孩子,就在黑板上话了很多话,写了很多祝福语,当作是给我的生日礼物。当然画黑板画和写祝福语的时候是不让我看见的。刚好那天的下午我每课,而孩子却叫我下午怎么也要回学校一会。可是我没有回去。到了第二天,有孩子告诉我,那天下午全班同学在等我会学校,可是我却没有回去。当时听了这话我感到很愧疚。

  有一次,无意中跟孩子约定星期五下午放学后步行回家,我们的家都很远,不许搭车。当时我以为孩子过几天就会忘记这个约定,没想到他们是记得很劳的,才到星期五上午就跟我说要记住我们的约定。可是当时星期五下午我没有课,不需要回学校,但是因为我们的约定,我决定无论如何也要回学校去,然后我们一起走路回家。当时我把他们一个个送回家的楼下,我自己才回家,后来我又担心他们会没回到家,又打电话到他们家确认他们是否真的到家了。因为我觉得作为一名老师就应该要负责任。

  有一天,孩子跟我说他有四叶草,当时我以为他只是开玩笑,然后他就约了我周六一起打羽毛球,然后让我看四叶草。四叶草,在我看来,只是传说中的,我压根就没见过。到了周六,他一看见我就兴奋的拿出四叶草给我看,我惊讶的看着他,诚实的孩子。后来他还把四叶草送了给我。

  说了那么多,是时候到实训结束的那段时间了。当我决定三天后就实训结束的时候,我每天晚上都失眠,到晚上三四点才睡着,原因很简单,我舍不得这班孩子。到了实训结束的那天,早上,我跟他们说我实训最后一天了,他们全都舍不得我,全班人还拉着我说不许走。到了下午,原本想好好的跟他们上完最后一节课,当然不是讲课。可是那里的教学设备不允许,狠狠的失望了,最后临时决定跟他们玩游戏以作结束。下课后他们还有课,他们回到教室后,全部学生都探出窗外喊我,当时的情形真的很感动,后来我又临时决定,等他们放学后到教师找他们拍照留念。当然,我一开始去实训的时候我就每隔几天就跟他们拍照,而且照片也不给他们看,因为我想等我实训结束那天我们再一起欣赏我们的过往。可惜教学设备的不足,使我感觉很遗憾。实训结束的那天,让我最感动的不是他们送我的礼物,不是跟他们玩游戏玩的很开心,而是某生的家长跟我说:我儿子今天不舒服,本来我叫他请假,他却不肯,他说实训老师今天最后一天实训了。当时我感动得无语形容了。后来孩子临回家前还跟我说老师你不能忘记我们哦,我也会记住你的。有的孩子说老师要每个月都回来看我们哦。有的孩子说老师以后来我们学校工作好吗?有的孩子说······等我回到家,上了QQ,他们班的QQ群里已经聊了很多了,都是说很舍不得老师,老师别走······

  当时我没有想到孩子对我也有那么深的感情,我以为只有我才会有那种不舍。

  说真的,他们是最棒的,我很喜欢他们。

  其实,虽然我的专业是语文,但是我听课是几乎什么课都有去听过,当然都是有选择性的听,所以我的实训是很轻松的。而指导老师也很信得过我,数学课也让我上······我跟我的一些同学联系过,了解到他们的实训,指导老师根本就不让他们上正课,都上“杂科”或者讲练习。而我是幸运的,班是最棒的班,指导老师是很负责任的老师。语文数学新科练习我都上过课了。

  当然,我不仅仅就上了这个班的课,虽然我只听了这个班的课。有几天,刚好遇到某班的班主任数学老师请假,又刚好我有空(我还没开始上课,也没怎么听过数学课),指导老师就叫我去帮请假的老师顶课。顶课的那个班,是全级最调皮的班,几乎没有老师能管理好的,连他们的班主任都怕的。只有学校的校长能震住他们的。而我一个实训的老师而已,又怎么去上好这个班的课呢?而且还是三天。意料之中,我是管不了他们的。我只好每节课都让他们做练习。当时,我感觉去上他们班的课就是我的噩梦。他们无论男女,上课都是自己做自己的事,即使老师凶,也这样。真的好像电视上的那种班级,调皮。

  实训刚刚结束了,当然还是很想念孩子,但是,也许孩子不懂得这种心情吧。今天就接到孩子的电话,在QQ群里也聊天了,真的很想念他们啊。

见习心得体会5

  在校领导的协调安排下,20xx年5月8日,我校13就业春学前教育班学生被安排到我市教育幼儿园见习一天。这次见习班级学生人数32人,共有四名教师带队,而我又很荣幸的成为了四名教师中的小组长。艰巨的使命感使我本次见习活动收获颇多。这次见习活动,真正实现了“校园对接,课程内容与岗位需求对接”的职业教育宗旨。通过见习,我认为值得总结的经验有:

  第一,准备充分。在校领导的周密安排下,各位实习教师认真负责,提前到达指定地点迎接学生。每名实习学生也表现积极,特别是在服装、时间、行为等方面都做到了认真、周密的要求和布置。第二,态度认真。在见习期间,学生们本着严肃认真的态度。在为期一天的见习时间里,学生克服了许多困难,在中午没有休息的情况下,仍然保证按时间归队。

  第三,在幼儿园见习期间,同学们用心体会和观察,收获了许多书本上没有的知识和经验。每个同学都到不同班里作了关于幼儿园环境创设,幼儿园教学模式,幼儿园生活理念,幼儿园膳食结构等的记录,得出了宝贵的经验。比如在教学内容和时间上来看,大班内容难度较大,时间较长;小班很生活化,情境化,游戏娱乐时间多,教学活动时间在10-15分钟左右。在这个过程中,同学们除了认真仔细观察外,还帮助幼儿教师做了许多力所能及的事情,帮助小朋友解决学习生活中遇到的困难等。第四,观摩两节公开课,这是我此次见习活动收获最大的地方。通过观摩课,让我感到自己虽然是学这个专业的教师,但是由于实践经验甚少,所以在课堂上给学生传授知识时,具有时代性的例子就少之甚少,而且很多理念也过时了。通过两位教师的课后说课和评课,也让我感到我市教育幼儿园在办园理念、办园方式上与个体幼儿园存在的差异,突出专业性。

  通过这次见习我们教师更加的应严格要求自己,增强自己的专业技能,除了所教学科知识外,学习其它知识丰富自己。这样培养的`未来幼儿教师就能在幼儿教师之路上越走越宽,越走越灿烂。

  在张xx老师及班主任陶佳老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习,其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪宏讲解的《多边形内角和》,这节是省信息技术与学科深度融合的典型,也是省精品。我们很荣幸有这个机会在此进行观摩,在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听笔记,收获良多。 汪宏老师的讲有趣而且通熟易懂,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识,汪老师首先抛出三角形的内角和,接着引出多边形内角和的探究,在堂中给予学生时间去自己探索发现,由于学生思路不同,某些地方就会存在争议,汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案,最终总结出多边形内角和的规律。

  汪宏老师上衔接自然,和学生们的互动性也非常强,用一个旁听的语老师的话说就是上气势磅礴,一气呵成。整个堂的节奏非常强,由浅入深。

  而在汪宏老师的上,信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt,只是很简洁清晰的几张幻灯片配合着一点音乐,最后使用了几何画板让学生们自己动手探索。汪宏老师还是利民路小学的副校长,正是因为数十年如一日的教学,才积淀了如此深厚的教学底蕴,才培养出了一批批优秀的学生。同时,在这节中我也学到了信息技术只是为了解决常规教学中的问题,并不是让画面多么的美观复杂,一切技术都只是更好地服务于教育。

见习心得体会6

  在临床带教中,教学方式一成不变,学生听起来昏昏欲睡,根本达不到教学的效果。我院是一所综合性教学医院,护理见习人员多,学历层次参差不一,加之五官科工作的理论与操作技术专科性强,护生见习时间短(一般为4周),带教频率快。我们根据上述特点,并按照学历高低制定出符合本科特点的教学计划:要求大专生除熟练掌握护理各项操作技能与专科理论外,还需掌握整体护理程序的工作方法,能很好地与患者及家属沟通,实施健康教育;本科生除了要达到大专生见习的要求外,还需要注意本科生的.教学、管理能力和科研意识。因此,我们将见习分为3个阶段,根据每阶段的详细情况采用不同的带教方式,制定出每周的知识目标和技能目标,设定详细的内容和操作,对护生进行有效的带教,使其能够更好的完成学习。

  1早期:认识阶段

  采用集体带教方式:通常应由护士长和总带教老师负责。

  1.1入科第1天,初步介绍五官科环境、布局、设施情况,各级人员职责分工,消除陌生感。

  1.2再利用1~2天时间重点学习职业道德规范,学习各项规章制度和差错防范措施。恰当地运用语言与病人沟通,进行健康教育和心理护理,如怎样向病人打招呼,怎样向病人自我介绍,怎样进行健康宣教等,通过言传身教引导和启发学生。使学生深入了解规范操作的重要性,讲解常用器械名称、使用、保养、用途及方法,护理操作注意事项并示范操作,讲解后耐心指导护生练习至无疑问;在生活护理和基础护理操作作时注意以人为本,要考虑患者的感受,巧妙应用语言沟通技巧,操作时按照护理程序方法和应用解释用语。

  2中期:实践阶段

  此阶段主要采取一对一的带教方式:

  2.1随着“以病人为中心”的整体护理工作的发展,我科选派经验丰富、年资高、综合素质好的护士带教。树立“以护生为中心”的带教观念,根据学生的学历、个性、接受程度有针对性的施教。以五官科2~4个典型的病例作为临床护理带教的纽带,将各项基础护理技术操作、专科理论知识、功能锻炼及健康教育融入贯穿于个案护理中。要求每位老师增强带教意识,耐心细致,放手不放眼,并注意言传身教。在带教过程中帮助护生学会如何学习,发挥学生的主动性,同时结合五官科临床工作实际,有针对性的提出训练内容,帮助护生建立新的学习思维模式。

见习心得体会7

  自参加工作以来,我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名见习技术人员,在见习期间,我感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作又与理论的阐述有很大的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的技术员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,技术员是一个“理论联系实际”最为紧密的岗位。

  根据单位的实际情况及领导的具体安排,我在见习期间主要负责全厂的技术检查工作,也就是采制化工作,以及全厂职工的安全教育培训。随着市场经济的不断发展,煤炭质量工作的重要性日益显现出来,因此,在整个洗煤生产中,采制样工作成为了最为重要的环节,只有把好采制样关,车间才能用准确的数据制定配煤方案,指导生产。针对自己见习期间从事工作的重要性,平时尤其注意理论知识的学习。而作为一名见习技术人员,始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务,做好见习技术员的本职工作,我翻阅了大量有关洗煤生产及其技术检查方面的书籍,认真专研煤质检验知识,学习工艺流程,保证理论与实践切实相结合的学习方法,从本质上解决问题,并找到问题的根源,解决问题的原理方法,加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源,遇到难题时,再三推敲琢磨,向有经验的技术员请教,结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验,使自己的业务知识能力满足工作需要。

  刚接手技术检查工作时,我发现一些采制样人员虽然也经过学习培训,持证上岗,但对国家标准学习理解的不透,工作起来粗枝大叶,马马虎虎,不求精细。实际上洗煤厂采制样工作确实是一个细致的工作,来不得半点疏忽大意,执行标准必须是零缺陷,而不是差不多,只有严格按照国标进行精心操作,才能减少煤质误差,起到真正指导生产的作用。针对这种情况,通过和领导反复沟通,我们开展了对采制样、异常煤处理学习培训等日常工作,积极主动在制度的严格约束下,提高自身的素质,提高煤质的辨认能力,提高对异常煤查处的效果和效率。比如为防止存样的`出错,实行两人核对,共同签名制以明确责任;比如采样员必须在他人的监督下,严格按模式采祥,杜绝人为操作的漏洞。同时,对采制样工作实行不定期抽查复验制,促使职工增强工作责任心,严格遵守制度和规范,减少工作的随意性,逐步形成长效的监督机制。

  在职工的安全教育培训方面,我们配合安培中心及安监处对培训工作制定了完整的计划,按照计划有序贯彻各工种的技术操作规程,工作标准及各岗位工作应注意的细节问题,通过每月的规程考试对每名职工进行安全教育培训。同时,我们厂内部也采取了理论与实际相结合的原则,在培训过程中增加了一些技术讲课,技术问答的培训,定期由班长,技术员给大家讲述一些理论知识,引导大家将理论知识运用到实际工作中去,提高大家的文化层次和理论技术水平,为厂内的技术革新创造条件。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性,部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓,除了传统的技术问答,技术讲课之外,我们还增加了有奖知识问答以及现场模拟操作等多种培训形式。这样既增加了大家的业务知识,又激发了大家学习的积极性,从而保障了洗煤工作安全有序的进行。

  见习期间,尽管我的业务水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我时常告诫自己:珍惜每一个学习机会,人人都是我学习的榜样。从一点一滴做起,不怕脏,不怕累,没有怨言,才能适应洗煤厂生产任务紧、任务艰巨的特殊性,才能提高自己的综合业务能力。

  在今后的工作中,我一定要努力做到以下两点:

  1、努力学习,勤下现场,理论结合实际,提高综合素质和业务能力,为本职工作做出自己最大的贡献。

  2、勇于创新,多学习,多汲取高科技所带有的简便s,灵活地运用到洗煤厂工作中来。

见习心得体会8

  数学是一门严谨而又富有挑战性的学科,教育实习见习是未来教师走向教育前线的重要一步。在实习见习过程中,我深刻感受到了数学教育的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对数学教育实习见习的心得体会,总结为五个方面。

  首先,教师角色的重要性。在实习中,我扮演了一名小学数学老师的角色。在每一堂课中,我都要尽力充当好一个教师的角色,不仅要传授知识,还要引导学生进行思考和解决问题。我意识到,教师不仅需要有扎实的数学功底,还需要具备一定的教育理论和教学技巧。只有做到理论和实践相结合,才能更好地实现教育目标。

  其次,教学设计的重要性。在实习中,我负责设计和准备教学内容。我意识到教学设计是教学的基础,它决定了教学的效果和质量。因此,我在设计教学任务时,尽量让学生通过实践来探索数学的奥妙,激发他们的学习兴趣和积极性。同时,我也注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,让他们能够独立思考和解决实际问题。

  第三,差异化教学的重要性。在教学实习的过程中,我发现学生的学习能力差异很大。有的学生很聪明,学得很快,有的学生则需要更多的时间和辅导。因此,我在教学中采取了差异化教学的方法,根据学生的不同需要,制定了不同的'教学策略。通过个别辅导和小组合作的形式,我帮助学生克服困难,提高了他们的学习效果。

  第四,实践与反思的重要性。在教学实践过程中,我经常与指导教师交流和探讨,通过反思自己的教学实践,不断改进教学方法和策略。我深刻认识到实践和反思是教师成长的关键。通过不断的实践和反思,我逐渐发现了自己的不足,并且有针对性地进行了改进。在后续的实习见习过程中,我将继续坚持实践和反思的方式,不断提高自己的教学水平。

  最后,合作与团队的重要性。在实习中,我与其他实习生和指导教师形成了紧密的团队。我们相互合作、相互支持,共同为教学的顺利进行努力。我深刻体会到,教师不是一个孤立的个体,而是一个团队的一部分。只有与其他教师紧密合作,互相借鉴和学习,才能更好地实现教育目标。

  通过这次实习见习,我对数学教育有了更深入的理解和认识。我意识到,作为一名数学教师,不仅需要有扎实的数学基础,还需要掌握教育理论和教学方法,善于差异化教学,重视实践和反思,注重团队合作。我将在今后的教学实践中不断完善自己,为培养更多优秀的数学人才贡献自己的力量。

见习心得体会9

  经过三年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。

  一、与带教老师的沟通与交流

  相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习,门诊的医生一天要看几十个病人,a病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

  几周以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。

  首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实习的.师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。

  上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习,但整天都偷懒,有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心,一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经改变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点都不比实习生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

  当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

见习心得体会10

  20xx年11月6日星期四至9号,时间如流水,短短四天的见习结束了,心中有点不舍。从玉溪-沙溪古镇-双廊-喜州-大理古城-上关-下关-楚雄黎人古镇-玉溪一路的所见所闻将是我们大学生活中一段难忘的经历,它让我们的大学生活更加充实,丰富,多姿多彩,也是我们人生的一笔宝贵财富。在见习中也体会到了许多建筑和环境跟专业、风水学相关的东西,这对我的专业知识框架有一定的帮助。以下是我见习的感受:

  城乡规划与建筑设计涉及方方面面的知识,是一门深厚的学问。它不但涉及城乡规划和建筑设计的知识还涉及政治、经济,人文地理方面的知识,还有中国古代的风水学的精华的吸收,继承一些传统正确的规划思维等等。所以从事城乡规划建筑设计方面的工作,它是很多的知识不断地积累,而且还需要出去外面走走,扩充自己的视野,并与周围环境互相联系,从而对未来产生持久有利的影响。首先,城乡规划与建设要讲究“因地制宜,因时制宜”。从玉溪-沙溪古镇-双廊-喜州-大理古城-上关-下关-楚雄黎人古镇-玉溪,由于各地的历史条件、资源状况、经济发展水平、城乡性质和职能,地理环境等等的不同,导致城乡规划与建筑设计的特色也不同,城乡布局呈现了不同的形态。

  其次,民族元素在云南城市规划与建筑设计中的影响。大理、楚雄分别属于白族、彝族自治州。少数民族中的白族、彝族在这两个州中占有大多数,他们的'文化中主要以白族文化、彝族文化为主。在大理、楚雄的城市规划布局中就布局有白族、彝族特色的民居,或吸收了白族、彝族元素的现代化建筑。因此,城乡规划与建筑设计要考虑到历史文化,传统民族文化。这样有利于传承民族文化,增加城市特色。但是,由于旅游业的发展,导致大理楚雄一些地方的过度开发,商业化严重,城市失去它原有的特色。

  另外,城乡规划与建筑设计是以实现经济效益、政治效益、生态效益、社会效益和谐统一的综合体。对于沙溪古镇与楚雄黎人古镇的规划中深刻体会到到江南水乡的感觉。一汪清泉,一条河流,一个湖那都是一个城市闪动的精灵,让景色更加充满生机。此外,洱海高原上的一颗明珠,洱海的月是大理的四景之一,洱海的水体创造了大理宜人的气候,创造了优美的滨海风光,成就了高端大气上档次的旅游胜地双廊镇。还有参观大理学院,更是给人一种感叹,这所大学在规划与建筑设计中,更是充分利用风水学之精华,背靠苍山,面朝洱海,此乃风水宝地也。还有彝人古镇,是应用现代规划思想打造的生态宜居地,这里依旧有灵动的水,依托一条人工河,整个古镇就活了,河岸两侧绿树成荫,鸟语花香,潺潺的流水向镇中川流不息。庭院式的绿化也可以造一座假山,蓄一汪清水,栽培小型植被,便能造出山的伟岸水的灵动,整个院落便有了生气。

  最后,对于古建筑,它不仅是文化的积淀,也是历史的见证,所以在开发保护好历史文化遗产是城市规划中不可推卸的责任,城市中可能有中式建筑,中西合璧的建筑,汉民族和少数民族结合的建筑。在城市规划中要提出有利于历史文化保护的方案,例如对于不可避免需要拆除的建筑可以采取搬迁的方法等等。对于以历史文化发展起来的城市更要加以保护和挖掘以发展旅游。现代城市建设中应用古式建筑结合西式和现代理念打造了现代生态旅游充满生机的居住的。有用于商业,居住,样式多样,促进了城镇化的发展。经济利益是推动城市发展的根本动力,但不能不考虑环境和社会效益。

  总之,对于这次见习收获很多,不仅扩大自己的视野,丰富有关建筑设计方面的知识,而且深深体验到城乡规划与建筑设计涉及政治、经济,人文地理方面的许多知识,希望在今后的学习中有所进步和提高。

见习心得体会11

  话务员是一项非常具有挑战力的职位。

  每天的电话量在20通左右,话务员没有我想象中那么轻松。看起来好像少了点,可是光是这20通电话就夹杂了人生许多境遇和未曾体验过的心理变化。所联系的客户群体都是些企业经理和老板,忙着挣钱,忙着谈生意,而我电话往往是不经意间就打了过去。和善的客户就会认真听完我所说的话,急躁点的就不怎么听了不怎么听也就算了狠狠的挂断了电话。现在也终于明白了几个道理,异性相吸的道理和同龄相通的道理。

  一般我打电话过对方去,如果是男性接的电话,都会比较认真仔细的听我讲,而如果对方是女的话,一般态度都是比较凶的终于体会到女人何苦为难女人”这句话。更进一层的就是如果对方的年龄也正处20几岁的不管男女都很会尊重人,都会很认真的听完我话,而如果是中年人的话,那就是毫不客气的不管是男性女性,态度都是很急躁的

  决定在假期要好好实践一下,大三的暑期很快就到为了让这个暑假更有意义。提前体验一下社会中的无奈和竞争。高中一同学很有志向和抱负,公司在大家的祝福中开始挂牌营运了大学生在假期找实习单位是非常困难的`因为时间短,很多单位不想花人力,物力和资金来手把手教会我然后个把月的时间刚好上手,就准备回校了同学很照顾我允许我来公司实习,而且还带有底薪,虽然底薪少的得刚好够吃,但是觉得已经很好了

  觉得话务员很轻松的整天打打电话就行了不用出去跑,公司里面是做话务员的还没有从事这个职位的时候。不用出去晒太阳。从放假至今是第三周了觉得我改变了这个看法。得出了很多与我刚来这个公司的相左的想法和感悟。

见习心得体会12

  见习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份期待和一份茫然来到了股份有限公司养殖发展部开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个公司员工,生活环境将从学校转为公司,接触的对象将从老师、同学转变为领导、同事。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习生。虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被栽培人对自己失望,怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

  刚来到公司的第一天,人事部主管就带着我们熟悉公司的环境、介绍公司的基本情况等等,把我们安排的好的无话可说。由于特殊原因那天人事部经理出差不在公司上班,所以得等第二天才能帮我安排职务,不用说心里肯定是多么的期待。当时总是想经理会帮我安排一个什么样的职务呢?在我的意识里,学畜牧兽医专业的我们公司除了帮我们安排到猪场外还有的就是跑技术服务这两项工作,可是对于我来讲我不喜欢这样的工作,感觉自己不适合在这方面的工作打拼。于是当时就产生这样的一个想法,想申请去公司综合部学习,学习行政和人事这方面的工作,同时心里又担心经理会不会答应呢?带着对工作的期待和不太现实的想法,那夜彻夜未眠!第二天下午,经理回来了,很清晰的记得那天的画面,经理穿着白色衬衫配蓝色牛仔裤全身散发出的那种气质要比我们想象中的要年轻很多很多,因为我们所见到的经理一般都是在40岁以上,而经理实在是不一样,这么年轻就当上经理,我们几个同学一致认为这个女人的能力不一般。经理见我们的时候非常的热情,她首先是先了解我们的想法,再问我们想从事什么样的工作,于是我和几个同学就很大胆的说出我们的想法和我们想从事的工作,沉默短短的一分钟左右经理就宣布说全部按照你们的想法去帮你们安排职务,知道自己的职位后我们几个真是开心的不得了,开心的是有这么一个善解人意的领导、开心的是我们都安排到自己想要的岗位去上班、开心的是我们正式成为了公司的一名员工。

  我很荣幸的被分到了公司综合部进行学习。综合部是一个大的部门,现在一共十七个人,大家都很和睦的一起工作、学习。在这个特别的部门里,几乎公司各个部门都涉及到综合部的事情,例如申请用公司公章、车辆申请、后勤保障等等。在这期间,学习了很多东西,也渐渐的了解了公司的一些情况,熟悉了部分工作的流程。我也知道,我现在是见习阶段,学习是第一重要的。

  实习过程是完美的,通过这段时间的实习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这个全新的工作,让我深刻的体会到实习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的相反,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  一、坚持

  我们不管到那家公司,一开始都不会立刻安排很多工作让我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

  二、学习

  我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。公司在这段期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,主动做一些自己力所能及的事情。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作。

  三、多听、多看、多想、多做、少说

  我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  四、少埋怨

  有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

  在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的.接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  五、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  如今个月的实习生涯已经过了二分之一,这整个实习期间,我的思想经历了一个从兴奋好奇到无聊懈怠到自责反省到努力探寻,开始的时候,兴奋期待充满我的心胸,但随后的仅仅帮他们整理资料的实习生活让我感到有些无聊,随即而来的自责感让我反省,让我明白,不能这样庸庸地过完实习生活,于是,我努力地探寻我能搜集到的资料,从一次次的探寻努力中,我汲取了知识和养分。

  通过两个的实习,在综合部这方面的工作我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的培训是我懂得了很多以前难以解决的问题,这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与各个部门专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了综合部的工作程序,开阔了眼界。和综合部的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

  不“千里之行,始于足下”。这一个月的短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

见习心得体会13

  我很幸运能够成为这批暑假见习大学生中的一名成员,还记得我当时得知自己被分配到扶贫局的第一感受,心里想的是“好巧啊,前一天刚到扶贫局办事,第二天就被分到这个单位,我与这个单位真的有缘”。

  在我正式进入了单位第一天,局办公室秦主任将我分到了脱贫办基础设施组,办公室何主任、付主任、马组长、张楠姐、彭静姐,都热情地招待我,让我感到很亲切,之前紧张忐忑的心情也随之安定下来,感觉像到了家一样。短短一个上午,我的感受是大家都非常忙碌,办公室电话不停的响着,工作人员不停的记录着,感觉真的就像打仗一样,我发现有的人竟然连喝水的时间都没有。同事们都有条不紊地工作着,听到他们之间讨论的最多的是如何把工作结合实际,杜绝搞花架子,如何才能做到对老百姓负责等话题,理很简单,话也很朴实,让我不由得对这个办公室的.人员充满了敬意,我能在这个环境下工作见习深感荣幸。

  时间过得很快,7月22日,脱贫办要召开“对口帮扶宁陕县贫困村市直部门召开第八次联席会议”。我感觉被委以重任参与会场布置,我主要负责会议后勤服务工作,在会场上我一边服务,一边听领导讲话,特别是关于大学生补助的优惠政策的讲解,我听得特别仔细,我自己本身也是这项优惠政策的受益者,所以当我听到这方面的政策内心感激之情油然而生,我来自一个农民家庭,在扶贫局的资助下让我如愿走进了大学校园,我无时无刻都在感激着党和政府,特别是扶贫局。

  紧张而又忙碌的一个星期很快就结束了,周末我参与一项工作的加班,听同事们讲,现在是脱贫攻坚仗非常时期,加班已经是工作常态。因为一次临时的紧急通知,办公室的张楠姐加班到凌晨三点,回到家睡觉都已经凌晨四点了,第二天依然能够准时上班,我很佩服她的敬业精神。看到同事面对加班这种吃苦的精神和认真的态度深深的感染了我。以后在工作中要学会自我调节,拒绝焦躁。

  每一次在单位与同事前辈交谈,都获益良多,激励着我向梦想前行,我觉得自己在这短短的时间里成熟不少,当然也有许多不足需要继续学习和改善。能参加见习可谓是不虚此行,经过学习与指导让自己更加坚定的去努力拼搏,收获成长,给我的暑假生活增添了一抹亮色,使我的记忆中又多了一次难忘的回忆,在今后的见习中我将会带着单位前辈给我的爱继续前行,不忘初心。

见习心得体会14

  加大医疗质量管理力度。为提高医疗质量管理,加强医疗管理,保证经过中医院_复审,今年我科主要集中力量多次进行医疗质量管理考评,分别考核了科室质量管理组织及运行情景、中医诊疗方案建立使用情景、现行病历存在问题、疑难病例讨论、术前讨论、科室业务学习考核、科室中医药适宜技术应用情景、临床路径实施、床位使用率、抗生素合理应用、临床用药比例、输血管理、相关医疗应急预案等,每次检查后,进行总结,及时反馈,督导各科室严格按二甲相关规定查漏补缺,进行整改。_后,根据复审工作中提出的问题,我们及时调整工作重点,对不足之处进取整改,建立了科室管理十五个记录本,中医药适宜技术应用奖励制度,改善对科室考核办法,进一步加强对科室的管理监督工作。每月下科室检查临床医技科室管理落实及相关资料记录情景、抽查运行病历质量、重大手术申报比例、中医诊疗方案使用、临床路径实施、床位使用率、抗生素合理应用、临床用药比例、科室业务学习考核、科室中医药适宜技术应用情景,加大医疗质量管理力度,使_各项规章制度扎扎实实落实在日常工作中。

  在骨科实习的`时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事,不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累,所以仅有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!

见习心得体会15

  在两个星期的见习期间里,能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好.

  在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法.积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况.

  在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力.

  在口语表达方面多下功夫.通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的.精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系.

  在整个见习过程中,我乐于参于,重在社会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方.我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现.

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