暑期培训研修心得

时间:2024-09-04 16:07:54 心得体会 我要投稿

暑期培训研修心得

  我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的暑期培训研修心得,欢迎大家分享。

暑期培训研修心得

暑期培训研修心得1

  “双减”:一次深刻的教育改革

  通过这次封闭式培训,使我对“双减”政策有了更近一步的理解:“双减”即减轻义务教育学生作业负担,减轻义务教育学生校外培训负担;通过“双减”教育改革,达到既减轻学生的课余负担,又提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的;从应试教育到素质教育,从素质教育到“双减”政策,后者应该是中国教育改革中更深刻的一次。

  大量作业是变异的“应试教育”。《中华人民共和国义务教育法》(20xx修正)第三十七条规定,“学校就当保证学生课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。”然而,有的学校片面追求教育教学质量,仍穿新鞋走老路,课后给学生布置大量作业,变向挤占了学生的课外活动时间,违背了教育法的规定,让学生在大量的作业题海中喘不过气,让孩子的童年失去了孩提的天性和回忆。

  校外培训是凶猛的“吸金教育”。过去,随家长不断攀比趋势的发展,校外培训机构风起云涌,大街小巷尽是培训招牌广告。每天放学后,孩子们总是步履匆匆赶往所谓的培训学校,接受“二次教育”“加餐教育”;周末、寒暑假,家长不惜代价、不让成本,让孩子们上午学英语、中午学器乐、下午学舞蹈,各式各样,一天的日程总得满满的。慢慢地,部分在编教师也被高薪和额外收入迷失双眼,分散了正常的在校教育教学精力,一门心思只想搞“第二职业”。

  “双减”政策才是切实的“素质教育”。“双减”政策的施行,从根本上缓解了家长对孩子的教育焦虑,规范了校外培训机构的`培训行为,打消了家长的攀比心理和教师想入非非的“业外就业”,规避校外培训机构无形、不良、无止的“吸金模式”,有利于促进学校教育与家庭教育、社会教育的完美结合。

  “双减”政策施行的自我体会。在语文教学中,我很重视情境设计这一环节。比如二年级的语文教学,结合低年级学生的心理特点,我常会用故事导入,一开始就把学生的心抓住,让他们也融入到故事的情节当中。因为这样合理的情境创设能大大地激发学生的求知欲和学习热情,使学生能在特定的氛围下很快的进入课文。兴趣是最好的老师,学生的兴趣提高了,我们教起来会觉得轻松,教学就容易达到事半功倍的效果。

  在双减政策下,我们教师要借助这股东风,认真探讨,充分设计好教学过程,使语文教学别开生面,春意盎然,为语文教学增添生命的活力,为学生的发展提供广阔的空间。

暑期培训研修心得2

  年暑期远程培训就要结束了,这六天日子,更多的是喜悦、欣慰和收获。

  感谢远程培训为我提供了一个很好的学习平台。让我转变了学习观念,使我懂的终生学习的必要性及意义。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。

  首先:通过学习,我觉得身上责任重大,肩负着沉重的历史使命,因此要树立了科学的教育观。作为教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革中,我们利用现代教育资源,转变教师观念,我们不再只是课程的执行者,而且还是课程的'建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,更要成为“长流水”,要做到"自新应似长江水,日夜奔流无歇时”。

  其次:通过学习各类丰富的专题讲座,是我的学习变得丰富多彩,这些资源讲座提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。尤其是实时视频教学使使我感受到自己教学存在的差距,让我受益匪浅。通过网络研修,可以使我们轻松地学习,增添了许多乐趣,并且可以学到很多知识,还可以互相交流、互相讨论,结交良师益友。

  再次:感谢远程培训,为我提供了终身学习的机会,我一定勇于实践,发挥探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,让自己的教学水平,专业素养得到很大的提升。

  最后我会秉承研修的精神,在今后的教育教学中,我不断学习。

  运用现代远程教育资源,发挥教学优势,勤于反思,让孩子乐学,活学,使他们成为德。智。体。美全面发展的四有新人。

暑期培训研修心得3

  今天很荣幸地听了宁局长、曹xx和魏xx教授的讲座。宁局长的讲座慷慨激昂、振奋人心。两位教授的讲解声情并茂、深入浅出。今天的学习让我受益匪浅。

  首先我想给大家分享一下宁局长的讲座给我留下的印象最深的一个词“激情四射”。当局长提出要成为一名激情四射的教师时,我的脑子里立刻就浮现出了一些学生上课睡觉的场景。所以当局长讲到这个词时,我的触动很大,我立刻就意识到了成为一名激情四射的教师多么重要。所以今天一天我都在思考如何成为一名激情四射的教师。后面的两位教师给了我很大的启示。成为一名激情四射的教师,首先我们上课的语言必须是声音宏亮并且抑扬顿挫的,如果一直保持一个语调,我们的讲解可能就成了催眠曲,学生一会儿就睡着了。其次,成为一名激情四射的教师,我们必须充分的备课,充分不仅仅是备好课上的知识点,也不仅仅是准备了充分的习题,而且是充分到我们上课在哪里加一句振奋人心的语言,在哪个环节插入一张引人入目的图片,到那个部分加一段提精神的视频等。另外激情四射的前提是我们有扎实且丰富的知识,扎实和丰富这两点缺一不可,扎实可以让我们自信从容,丰富可以让我们旁征博引、信手拈来。

  接下来,我想给大家分享一下我今天下午的心路历程。因为没有午休,我今天下午很困,最初听课的效果也很差,因为没有压力。但是中间休息时,李校长对我说,等培训结束了让我做一下分享,突然间,我的心里开始忐忑不安,拿起笔来有点写不出字了,两个腿也开始颤抖。突然魏老师讲到了缓解压力的方法,我按魏老师的方法做腹部呼吸,然后开始做心里疏导,有什么大不了的`啊,讲的不好校长也不能不让我吃晚饭啊。渐渐地我开始平静下来,思路开始清晰。刚才我的心路历程正好印证了魏老师讲的压力与工作绩效图。所以以后在工作中,我们要有适度的压力,没有压力,我们是懒散的。压力过大我们会崩溃,不能工作,所以一定要保持适度的压力,来激发出我们最大的工作潜能。同样,这个图也适用于我们的学生。对于,上课调皮不好好学习的学生,我们可提前告诉他,一会儿让你做某到题或者一会儿让你到黑板默写等,给他适度的压力,激发出他的潜能。期末或者中考前,对于压力过大的学生,我们也要及时给他们减压来助力他们考试时正常发挥。

  魏老师的讲解中还有一点,给了我很大的启发。聚焦正向,绿色表达。之前在批作业时,我们可能会抱怨这个学生上课也不行,写字又脏又差。以后我们可以这样想,这孩子活泼可爱,又爱劳动,只是学习不太好。以后我们可以把之前的评语你的作业太乱了,改成你一定可以写干净写整齐。积极有正能量的语言会让我们更快乐地工作,也会给我们的学生更多的信心。

  今天听了宁局长和校长讲的当前xx的教育形式,我感觉到压力很大,城区和城郊的强强联合,教育中的各种“卷”让我们学校面临着前所未有的压力。但是没关系,拿破仑说过:“最困难之时就是离成功最近之日”。我相信今天学习了魏老师的压力管理的各种知识,我们一定能在压力中激发出最大的潜能。在我们学校,孙校长,尽职尽责,兢兢业业;年长的老师经验丰富;年轻的老师才华横溢。所以我们一定可以披荆斩棘。我相信只要我们肯努力再过两年、三年或者五年,当我们在坐在这里时,我们可以一起感叹“轻舟已过万重山”。最后想把这句诗送给我们的十一中,送给我们的每一位同事“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

暑期培训研修心得4

  为了使我们教师能够更好地开展新学期的教学工作。学校特意安排了8月22日到8月24日的暑期培训,虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。从第一天来自xx交通大学附属小学xx主任主讲的《走进课堂观察》,到xx师范大学教育学院的xx教授和我们解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述,第三天xx学前师范学院xx教授与老师们谈论了《小学教师专业标准》解读与教师专业发展。短短三天的培训,聆听了三位专家的讲座,让我受益匪浅,现将我的心得体会总结如下:

  一、课堂观察是衡量老师上好课的客观评价。

  来自xx市交通大学附属小学的xx主任给我们讲述了如何在一节课上去观察老师是怎么上课的,学生的回答是否主动积极,课堂气氛是否活跃等等。记忆最深的就是xx老师给我们出示了一xx某位老师上课时在教室走动情况记录表,从这个表中可以看出这位老师经常在左边两组来回走动,右边两组则很少去,也就是说明了这位老师并没有照顾到右边两组学生的情况。这个简单的统计表,让我很有感触,每次上课时我从来没有注意到自己在教室的走动情况,哪些地方是我一般很少去的,坐在这些地方的学生恰恰就是被我忽略的学生,站在他们的角度想一想,会不会觉得老师不在意、不重视他呢?他会不会变得没有信心呢?但实际上我并不是这样想,这些小小的举动造成不必要的误会,那会不会使孩子就没有学习的动力了呢?我深知一年级的.学生需要鼓励和支持,这点是我以前从没有考虑的事情,以后一定要注意。其次,xx老师也教了我们几种制作课堂观察的表格形式,从学生发言的角度、教师对教材重难点的掌握程度、课件制作是否全面等等。每一个角度的不同制作出的表格也不尽相同。总之课堂观察表格的呈现,很客观也很有力的说明了教师上课的真实情况,这也对教师是一个提高,在自己得分不高的方面应该加强学习,为教师成长提供一个很好的方向。

  二、师德是教师最重要的素质,也是一种品质。

  热爱你的工作,才能使自己生活的更快乐。xx教授解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述时,给我们举了很多个教师对学生体罚的鲜活的事例,我们在座的老师对有些事例感到很惊讶,这些老师为什么要这样做呢?我也思考了一下,站在他们的角度想一想这是为什么。我觉得这是源于你是否热爱这份工作,当你热爱这份工作时,你的忙碌,你的压力,你的焦虑不安都会被热爱这个最根本的动力自然而然的打败。有句话说得好:“选择你所爱的,爱你所选择的。”可以高高兴兴和骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做,这完全在于我们。所以只要你在工作,何不让自己充满活力与热情呢?当你抱有这样的热情时,上班就不再是一件苦差事,工作就变成了一种乐趣,你就会从中获得巨大的快乐。心态的改变也会让复杂的事情都会变得简单,学生也会因为你的改变而改变,微笑着,和孩子们一起跟随着阳光的脚步,每天进步一点,这是一件多么美好的事情!

  三、终身学习,终身看书。

  教师作为一个特殊的职业,具有很强的专业性。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水,而看书就是一种自我成长的有效途径之一,我们都知道看书有很多好处,我以前总爱看一些和教育无关的书,因为总觉得每次看书的目的是让自己可以在快节奏的工作中安静下来,所以总会有偏向的选择和教育内容无关的书籍。但听了xx教授的讲座,才知道教育类的书籍才能让教师真正获得安全感,因为这类书能让教师更快的成长,更了解自己的职业,学到专业的知识。xx教授给我们讲述了很多个终身学习的名师名家的案例,他们在自己一生的教育工作中,奉献自己,虽然已经六七十岁的年纪,但仍然坚持在一线搞教育的不在少数。他们都有一个共同的特点,就是爱学习,爱读书。在教学中钻研,在书中寻找答案,再运用到教学中,这就是最简单直接的一种循环。教师要终身学习,终身读书。

  感谢学校为我们提供这次培训的机会,也感谢三位专家的讲座,他们用自己很多年的经历告诉我们作为一个优秀的教师,你应该怎么做,做什么。作为年轻教师,我深知一切才刚刚开始,路在脚下,要走的稳,就要打好基础。新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜。让我们共同努力,共同成长。

暑期培训研修心得5

  20xx年的暑期,为了让教师进一步了解奉化教育教学动态,了解学校的工作环境,做一个好的教师工作定位,奉化教育局特意为新教师进行培训,虽然我们没有了往日的周末的休闲,但是却获得了更多。

  第一,用新教育教学理念以及心理咨询学基础指引自己的工作

  培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  第二、通过培训,我进一步明确了想做一个好老师在每一天必须做到的事项。

  1、终身学习。

  我们做老师的,在学业上一定要有专攻,可以在本学科引导学生思考探究。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2、提升个人魅力。

  作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。在听林海娟老师的课时,就会有强烈的感觉,明白教师个人的魅力可转化为学科魅力。

  3 、给学生合理的点评。

  “好”的课堂评价语言,能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务,能让师生间的交流和沟通更加的顺畅,能让彼此激发更多的灵感火花,能让个性尽情挥洒。在学生的回答后面给与点评,可以说是教师给学生的反馈,帮助其成长。

  4、不断反思。

  要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

  新的起点需要新的奋斗,新的'奋斗需要旗帜作为引导,校本培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

暑期培训研修心得6

  20xx年暑期教师全员培训已进行到第五天了,这几天的收获决不是一个“受益匪浅”所能包含的,无论是听报告还是小组讨论,特别是在通教材的过程中,使我深刻体会到,数学教学内容是丰富多彩的!例如,二年级下册内容:有余数的除法:“包含除”“等分除”几乎是我遗漏的角落,在分析教材时我才注意到这点,那么,课本中这种思想是怎样体现的?如何向学生进行渗透?仔细研读发现,“等分除”中商和余数的单位一样,而“包含除”商和余数的.单位不一样,如何引导学生感受到这点呢?对!动手操作!

  在活动中理解算式以及每个数字的含义!实际动手分一分,不同的食物平均分给4人,每人分几个,是“等分除”;同一种食物,由于每份分的数量不同,分的份数也就不同即“包含除”。但无论哪种分法,都是将一些物体分成相等的几份,显示了除法意义的本质,可谓,万变不离其宗!

  谁说我们的数学内容单调枯燥,其实,它也丰富多彩,只是我们是否发现!

暑期培训研修心得7

  又是一年暑期培训,从学校的集中培训到南通市中小学教师全员远程培训,再次听到许多优秀专家的讲座,也看了很多优秀课例,亲身参与各项活动,与大家共同探讨教育教学方面的诸多问题,让我受益良多。

  褚老师执教的《清平乐 村居》一课,平淡,恬静,却又紧凑,环环相扣。让当局者沉醉其中,更让旁观者心旷神怡,就如同这首词一样,让人回归自然。不得不感叹褚老师的课堂驾驭能力,及亲切自然的个人魅力。而蒋老师执教的《水》一课则轻松而灵动,孩子们在老师的引领下畅所欲言,但教学又扎实而不浮躁,充实而不繁琐。面对这样的前辈们,我要学习的还有很多。

  听了《如何开展课堂观察》的讲座,我印象深刻,非常具有可操作性,他从课堂分析、诊断、评价的技巧来向我们进行讲解,让我们学会有主题、有目标、有方法、精致化的教研活动,教会我们如何去做好课堂记录,并对所记录的东西进行分析,结合自己对教研活动的反思,这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的能力是非常有帮助的。

  参加远程培训,我最深刻的感受是集体的力量大。虽然面前的只有一台电脑,但感受到的却是整个南通市的中小学教师的声音。参与了袁劲松老师组织的活动“如何设计预习作业”,这是一个每个教师几乎每次上课都会想到的问题,大家的想法,有很多异曲同工之妙,又有不少别出心裁的点子,这些有我想到的,有我想不到的.。再三反思,我相信在我以后的教学中,设计预习作业我能做得更好。

  在活动中,与同学科的老师相互碰撞思维,有很多教学经验值得我去学习,培训活动为我们搭建了交流的平台,对自身教学水平提高很有好处。

  暑期培训是一个很好的平台,让我们不断学到的新的理论,更能借鉴到这么多优秀的课例,交流教学的得失,希望这样的学习与交流在以后的每一天都能进行,期待下一次的暑假。

暑期培训研修心得8

  20xx年暑期教师研修如一束光,照亮了我的暑期生活,让暑期的生活富有意义,更见丰盈更具色彩。

  暑期的学习,让我的思想接受了一次神圣的洗礼,对生活和工作有了新的界定,多了份笃定与踏实。通过学习,我深刻认识到教育的功能及重要意义,教育能提高人民的综合素质,促进人的全面发展,是民族振兴、社会进步的重要基石,是传承人类文明、创造美好生活的重要力量,决定着人类的今天和未来。通过学习,我更加明确了教育的方向,立德树人是教育的根本任务。人无德不立,育人的根本在于立德。通过学习,也深深意识到自己双肩责任的重大,一定要努力争做“四有”好老师,有理想信念,有道德情操,不断学习,求真务实,对学生怀有仁爱之心。

  在暑期培训中,最撼动我心,催人泪下的是时代楷模——张桂梅同志的故事。她忠诚于党,无私奉献,扎根边疆教育一线40余年,推动创建丽江华坪免费女子高中,20xx年建校以来帮助1800多位女孩走出大山走进大学,用知识改变山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递;她教书育人,立德树人,传承红色基因,激起孩子家国情怀;她至真至善至诚至美,用爱心和智慧点亮万千乡村孩子的人生梦想。她如一方太阳,照亮山区孩子的人生,引领他们走向更幸福更有意义的人生道路。

  生活有时是残酷的,亲人的相继离去,带给张老师的是无法言喻的忧伤,接着命运又和她开起了玩笑,让她承受病痛的折磨,但这一切都无法压垮她,尽管她的心被碾碎过,她也万念俱灰过,但她依然坚守着她的事业,选择做无私的太阳,倾尽所有的光和热,只为山区的孩子。

  山区的贫困落后,重男轻女,贫困女孩辍学的现象、比比皆是,张老师看在心头,痛在心头,急在心头,她于是萌生了一个了不起的想法,创办一所免费的女子高中,震惊了所有人,在别人看来不可思议,太难了。她却不顾一切艰难险阻,拼命地努力争取,终于建成了丽江华坪女高。在以后的办学中,遇到种种挫折,种种困难,她都无惧无畏,为共产主义奋斗终身的信念,支撑着她,鼓舞着她,让她身披曙光,一路勇往直前。张老师用她半生的坚守,为大山深处的女生,树立了崇高的人生信仰,用知识改写了山区女生的人生命运,让山区的女生有了新的梦想和希望。

  有人说,张老师像一根甘蔗,熬尽自己的甘甜,奉献给大山的女孩,奉献给了孤儿院的孩子。有人说,她又像红烛,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔。我想说,她更像太阳,无私又博爱,把光明和温暖洒进大山的'角角落落。

  张老师不管工作再忙,身体再差,学生家的路途再遥远都要去家访。在家访的路中,张老师坐过拖拉机,坐过就摩托车,甚至骑过马,摔断过肋骨,她攀过山越过岭,艰难疲惫地行走过……在家访的路上,有过狂风的侵袭,暴雨的洗礼,历经过严寒酷暑的煎熬……她都不放弃,家访的路上,她雷打不动地坚持着……12年来,张老师的脚步走过丽江市边远山区的每一个村寨,行程11万多公里。

  她走到哪里,就把光和热洒向哪里。冬天,张老师看到山里的百姓还穿着单衣,她就立即脱下自己的外套送给他们;她走到学生的家里面,发现学生的房子不好,她就会花自己的钱给学生的家里修房子;她看到山里的百姓吃水难,她就自己出钱,给山区的老百姓打水窖……这么多年来,她把自己的工资奖金加起来共100多万元,毫无保留地都捐给了山区,毫无保留地把自己的一切献给了山区,她就是这样伟大、无私、至善至美!

  20xx年的高考前夕,张老师晕倒了,她以为自己快不行了,居然向县长要求提前预支丧葬费,这笔钱也要捐给山这的孩子,她火化后扔金沙江里就行了。听到这里,我不禁泪水涟涟,感动肺腑,这是多么高尚的情怀呀,哪怕自己要死了,她心里惦念的依然是山区的孩子,多么坦荡的胸襟!多么纯粹无私的爱!可叹我胸中点墨,无法勾画出张老师那伟岸的形象。

  感谢暑期的教师研修,您是我生命里的一束光,照亮了我的一方小小世界,让我的世界更澄明,通透,不再踟蹰人生,激励着我无惧无畏前行。

暑期培训研修心得9

  8为了使我们教师能够更好地开展新学期的教学工作。学校特意安排了22824月日到月日的暑期培训,虽然这次培训的时间很短暂,但是内容XXX却很丰富。从第一天来自交通大学附属小学主任主讲的《走进课堂观XXXX察》,到师范大学教育学院的教授和我们解读了《小学教师专业标X准》中有关师德的表述,第三天师范学院教授与老师们谈论了《小学教师专业标准》解读与教师专业发展。短短三天的培训,聆听了三位专家的讲座,让我受益匪浅,现将我的心得体会总结如下:

  一、课堂观察是衡量老师上好课的客观评价。

  XXXX来自市交通大学附属小学的主任给我们讲述了如何在一节课上去观察老师是怎么上课的,学生的回答是否主动积极,课堂气氛是否活跃等XX等。记忆最深的就是老师给我们出示了某位老师上课时在教室走动情况记录表,从这个表中可以看出这位老师经常在左边两组来回走动,右边两组则很少去,也就是说明了这位老师并没有照顾到右边两组学生的情况。这个简单的统计表,让我很有感触,每次上课时我从来没有注意到自己在教室的走动情况,哪些地方是我一般很少去的,坐在这些地方的学生恰恰就是被我忽略的学生,站在他们的角度想一想,会不会觉得老师不在意、不重视他呢?他会不会变得没有信心呢?但实际上我并不是这样想,这些小小的举动造成不必要的误会,那会不会使孩子就没有学习的动力了呢?我深知一年级的学生需要鼓励和支持,这点是我以前从没有考虑的事情,以后一定要注意。其XX次,老师也教了我们几种制作课堂观察的表格形式,从学生发言的角度、教师对教材重难点的掌握程度、课件制作是否全面等等。每一个角度的不同制作出的表格也不尽相同。总之课堂观察表格的呈现,很客观也很有力的说明了教师上课的真实情况,这也对教师是一个提高,在自己得分不高的方面应该加强学习,为教师成长提供一个很好的方向。

  二、师德是教师最重要的素质,也是一种品质。

  XX热爱你的工作,才能使自己生活的更快乐。教授解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述时,给我们举了很多个教师对学生体罚的鲜活的事例,我们在座的老师对有些事例感到很惊讶,这些老师为什么要这样做呢?我也思考了一下,站在他们的角度想一想这是为什么。我觉得这是源于你是否热爱这份工作,当你热爱这份工作时,你的忙碌,你的压力,你的焦虑不安都会被热爱这个最根本的动力自然而然的打败。有句话说得好:“选J择你所爱的,爱你所选择的可以高高兴兴和骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做,这完全在于我们。所以只要你在工作,何不让自己充满活力与热情呢?当你抱有这样的热情时,上班就不再是一件苦差事,工作就变成了一种乐趣,你就会从中获得巨大的快乐。心态的改变也会让复杂的事情都会变得简单,学生也会因为你的.改变而改变,微笑着,和孩子们一起跟随着阳光的脚步,每天进步一点,这是一件多么美好的事情!

  三、终身学习,终身看书。

  教师作为一个特殊的职业,具有很强的专业性。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水,而看书就是一种自我成长的有效途径之一,我们都知道看书有很多好处,我以前总爱看一些和教育无关的书,因为总觉得每次看书的目的是让自己可以在快节奏的工作中安静下来,所以总会有偏向的选择和XX教育内容无关的书籍。但听了教授的讲座,才知道教育类的书籍才能让教师真正获得安全感,因为这类书能让教师更快的成长,更了解自己的职业,XX学到专业的知识。教授给我们讲述了很多个终身学习的名师名家的案例,他们在自己一生的教育工作中,奉献自己,虽然已经六七十岁的年纪,但仍然坚持在一线搞教育的不在少数。他们都有一个共同的特点,就是爱学习,爱读书。在教学中钻研,在书中寻找答案,再运用到教学中,这就是最简单直接的一种循环。教师要终身学习,终身读书。

  感谢学校为我们提供这次培训的机会,也感谢三位专家的讲座,他们用自己很多年的经历告诉我们作为一个优秀的教师,你应该怎么做,做什么。作为年轻教师,我深知一切才刚刚开始,路在脚下,要走的稳,就要打好基础。新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜。让我们共同努力,共同成长。

暑期培训研修心得10

  此次有幸参加远程研修培训学习。通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:

  一、知识蕴含着家庭教育当中

  虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。

  二、丰富的情感来自生活体验

  以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的情感教育。因而出现了许多社会性问题。在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。

  三、能力锻炼来自于生活实践

  现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都于生活实践的积累。生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。

  研修,是对教师观念的冲击,是对教师思路的重组,是对教学思想的改建,是对教学模式的修正。在平时也会参阅一些相关教育教学的书籍,也会参加一些类似的报告会,也会查阅浏览一些专家的观点,好多内容与研修内容大致相近,但是在研修过程中我没有厌烦这种重复,我会利用自己的学科优势,从化学学科角度来看待每一次的网络研修。

  从化学学科角度来讲,在化学实验中经常要用到一种仪器,它的名字叫做“研钵”。研钵的作用是将块状或颗粒状的固体通过研磨,使其变成粉末,便于药品的快速反应或快速溶解。而“研修”中的“研”字,个人认为有点类似于“研钵”中的“研”,在研修过程中,通过一遍一遍的研磨,将需要让教师们学习的知识研碎、研细,使其增大与教师们思维的接触面积,让它们的碰撞几率增加,使得反应更加剧烈、充分,直至让能量发生转化,从量变而引发质变,使教师们获得充足的能量补充。通过每一次研修,每一个教师都会发生一次化学变化,都会让自己发生一次新的改变,使自己在今后的工作中有长足的进步。

  不仅有剧烈的化学变化,在研修中还存在着物理变化。通过网络研修这一平台,搭建起了教师和教师、教师和专家之间思想交流的桥梁,不同的思想在这一个平台上也在激烈交流。每个人都在这一平台上不停的“研磨”自己的思想,让经过充分研磨的思想进入平台,相互之间发生接触,让这些思想相互混合,形成均一稳定的混合思想,每人从中分取一份,会收获到很多种的思想,这些思想最终会在我们每个人的脑海中生根发芽,直至成熟。 有时候想想挺累的网络研修,在我们拥有满腔热情的学习者的面前,反而成了一件快乐的事情,总结:挺好! 我是来自教学一线的中学语文教师,长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的`问题进行比较系统的思考和研究,因此感到工作中压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的学习充电;自从我市实施初中新课程,由于新课标比原教学大纲有较大的变动,对应教材也有很多的新增内容及很大的变化,因此如何正确理解课标的理念,如何在整体把握初中数学课程的基础上,理解教材的编写意图,处理新旧教材的关系,如何用新课标的理念实施教学,如何以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等,这些都是摆在我面前具有挑战性的课题。 通过这些天的学习,我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次科学的洗礼,它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念,为我的知识宝库输送了新鲜的血液,为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台;同时还使我在教育教学及教学管理上得到很大提高,既开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念;同时也使我对研修学习这种新型的学习模式有了更深的了解,时代呼唤高质量的教育,在知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。

  在培训期间,我始终怀着饱满的热情,积极学习,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。能积极主动思索,真心探讨。这段时间的学习培训,对于我来说是值得珍惜的充电机会。面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。现在研修学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

暑期培训研修心得11

  今年暑假,学校组织了一次集体培训学习。这次学习让我受益匪浅,无论是理论学习还是课堂教学,对于一个老师来说,我认为这是一场工作和商业的盛宴。它对今后的教育教学工作具有很强的指导作用。对于本次研究,我主要有以下几点体会:

  1、充分发挥教师的主导作用

  在课堂教学中,教师的主导作用不容忽视。在“教前学,课中训”的教学模式中,教师的主导作用应体现在精心准备,语言简单、简洁易懂,复杂问题的简化、可视化演示,及时发现问题的敏锐视野,耐心巡视指导,及时解决问题的方法。

  2、相信每一个学生

  学生在性格上有差异,但在智商上绝对没有差异。每个学生都有很大的潜力可以被老师挖掘。因此,我们应该大胆放手,让所有的'学生都去学习,充分发挥他们的潜力,通过教师的培养,逐步提高学生的各方面能力。

  3、让学生真正成为课堂的主人

  思维活跃、动手操作充分体现学生的主体作用,使学生从思维到实践得到良好的训练和提高。现场实训的方法提高了课堂教学质量,使学生在课堂中发现并解决问题,不留死角,始终处于活跃状态,有利于培养学生学习的主动性和积极性,真正体会到学习的乐趣。

  4、因材施教,不要让任何一个学生落后

  任何学生都有学习的能力。要想让他们学好,必须为他们提供基本的学习条件,同时根据学生的个体差异,提供适当的指导方法。在不失去大局的前提下,让后进生好好学习,激发他们的学习热情。当落后学生的能力提高了,就会出现一些所谓的落后学生。落后的学生将继续进步。同时,整个班级的表现也会有所提高,整个学校的教学质量也会不断提高。

  通过这次培训,我感触颇深,受益匪浅。我觉得自己与所有的老师融为一体,飞翔在知识的海洋中,陶醉而流连。不仅教育教学水平得到了提高,教师的师德师风也得到了升华。因此,我代表全体教师,真诚地感受这次培训我们的“专家、教授、名师”,希望今后有类似的培训机会。希望我市的教育事业在市委市政府的引领下日新月异,与时俱进,焕发辉煌!

暑期培训研修心得12

  烈日炎炎,冰火两重天,今天听了几个专家的讲座展示,自己感到恐惧,习惯了应试教育,填鸭式的机械教学的我,自己要适应现代的新课标下的英语素养教学,感觉到心里不舒服,心里冰凉凉的,新课标下的英语素养教学使我非常迷茫,茫然不知所措,课间休息十分钟,走出报告厅,外面的烈日暴射,火辣辣的,今天的日子真是冰火两重天!我边走边思索未来的路怎么走?未来的英语教学怎么弄?不懂信息技术的.老古董的我,为了养家糊口,又不能误人子弟,我又该怎么办呢?

  等听了肤如凝脂,亮丽的班主任黄欢老师的讲座之后,她让我们站起宣誓:

  作为一名中国人民教师,我将会以发展学生语言能力,培养学生文化意识,提高学生思维品质,提高学习能力为目标,为党的教育事业,而不懈努力奋斗。当我宣誓完之后,我痛下决心,努力改变自己,现在的我迷糊,未来的我将在认真学习,努力提升自己素养路上!

暑期培训研修心得13

  宋代诗人朱熹有诗云:“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。意思是说,要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。作为一名来自教学一线的中学英语教师,长期埋头于繁忙的教学工作,疏于对教育教学中的问题进行比较系统的思考和探究。埋头苦干是必须的,但也要抬头望天去寻找前行的方向。这次暑期教师的专题研修无疑给我们提供了一个学习新理念、深研新课标的契机!

  国家中小学智慧教育平台上提供的学习资源种类丰富,有德育、课程教学、教师研修、家庭教育、教改经验等等,徜徉其中,乐而忘返。视频里,专家们用自己严谨的治学态度,丰富的教学经验,高尚的师德修养,先进的理论水平,为渴望学习的我们呈现了一堂堂精彩的报告。在培训期间,我始终以饱满的热情积极学习着、反思着,领悟着前沿的教育理论、专家的思想精髓,汲取-精华。

  作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。“师德典型案例”一栏里,观看了时代楷模张桂梅、陈立群、张玉滚等的事迹,他们的大爱,深深触动着我的内心。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,应不断融入新内容。新时代,我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术,所以师德师风应注入新内涵。

  对此次暑期培训学习,我的最深感受有以下几点:

  一、专业情意要坚定。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  二、关爱学生要真情。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

  三、以身作则要到位。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到:凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  四、提升业务要主动。作为一名青年教师,绝不可以懈怠了工作,轻视了成长。抓住每次培训学习的机会,跟专家学习,可以将先进的教学理念、前沿的专家视角,融入教育教学工作中,在成长学生的.同时成长了自己。抓住集体教研的机会,跟同事学习,取他人之长,补己之短,主动提升个人水平。抓住和学生相处的机会,跟学生学习,更好地了解学生、理解学生、研究学生,助力成长。

  教师的专业成长与继续教育学习是分不开的。读书使人精神生活更加充实,学习让我们的人生更加有意义。本次网络研修学习,是对我已有的教学思想和教学经验一次科学的洗礼。作为一名英语教师,在以后的课堂教学中要践行新方法新理念,在传授语言知识的同时,更要通过学科优势培养学生的思维能力、创新能力以及道德品质,从而使我们的英语教学真正达到立德树人的目的。时代在发展,社会在前行。在知识竞争日益激烈的今天,我们教师的挑战也日益增强,只有与时俱进,才能走在知识的前沿。

暑期培训研修心得14

  5短短的天暑期培训即将结束在感慨时光飞逝的同时更多的是感恩快乐,思考,压力,动力。

  感恩我是一个幸运的人,遇到一位高瞻远瞩,深谋远虑的好领导带着我们接触到了这么多经典的好东西,《弟子规》进校园,传统文化进校园,伏羲教育培训,让我的身心得到一次次的荡涤、修正、提升,我也替我的家人,学生,家长感恩这位卓越的领导,是她为我们家乡的这片净土提前带来了这样的福音。

  我们每个人在社会中都扮演着多重角色,承担着不同的责任与义务,累并快乐着,是我们共同期待的一种生活与前行的方式,有了正确的人生观,有了正确的目标,我们就不会有那么多埋怨、郁闷,就会觉得一切都是最好的安排,当自己有足够强大的人生信念作支撑时,一切问题、困难就会变得不再不可逾越。

  作为一名小学的语文教师其实一直以来都在思考有没有一种追蝴蝶式的学习让孩子们快乐地学习,健康的成长,潜力无穷的成长。

  有一天当他们离开父母的.庇护,离开校园这片净土,能够自信地,正确的,强大的走出社会,稳健地行走在自己的人生之路上,让父母相信无论他们走到哪里,无论从事什么工作,无论遇到多少难题,都能坚强坦然的面对,20将近年的教学生涯一直都在苦苦寻觅着,但始终都在迷茫中困惑的前行。

  今天终于看到了曙光,原来是我们的“奶粉”出现了问题,使我们的孩子从小“营养不良”,而出现了许许多多的问题也在情理之中,找到问题根本的症结所在,就对症下药。作为一名普通的教师,我能做点什么?我能做成什么?我该怎么做?因为我今年正好是一年级的老师,想到这里,我开心又觉得压力重重。好在有这么多志同道合的“战友”,有一位鼎力相助的领导,我又觉得不是那么无助,空谈误国,实干兴邦,我愿意和我的战友、孩子、家长共同快乐地行走在

  伏羲之路上。

暑期培训研修心得15

  10天的时间转眼即过,刚刚习惯了每天在电脑前和指导老师以及众多的同仁们进行心与心的交流,我们就不得不分别。不舍,不舍得指导老师;不舍,不舍得各位认真学习的老师们!此刻心里涌起很多感慨,写出来供批判交流。

  首先最想说的是感激。

  感谢我们的指导老师。他们孜孜不倦的工作态度和高度的敬业精神真正体现了一位教师高尚的师德。感谢所有学习的同仁老师们!通过本次学习,我们老师们高尚的师德得到了彰显。在学习中,老师们无私的进行点评、交流,真诚的相互学习,共同进步。在学习中,不以合格为目的,在达到合格后,依然每天写出精彩的`作业,给别人写下宝贵的点评。老师们真的师德高尚!

  再次想说的是收获。

  我们的汗水没有白流,国家的投入没有白费。知识和技能的收获我就不说了。最高兴的是在学习中,我们结识了许多才华横溢的优秀老师,等等。他们认真的学习态度和扎实的教学基本功以及高深的文学素养给我们留下了很深的印象,他们的文章,篇篇精美,句句珠玑,语句清新自然,文笔流畅,毫无造作。感谢指导老师就像伯乐一样为我们发现了很多的千里马,成为我们学习的榜样。

  最后想说的是,培训结束了,我们的学习不能结束,要将学习进行下去。请留下我们这个学习交流的平台,在我们今后工作之余,进来走走看看,温顾老师们这些天的汗水结晶,再来进行无私的交流。将学习进行到底!

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