《威尼斯》读后感
读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《威尼斯》读后感，欢迎阅读与收藏。
《威尼斯》读后感1
某一个时代的文学作品，将会带上属于那个时代的风格。《威尼斯商人》就带有属于文艺复兴时代的那种传统中又充满了创新的独特风格，同时也宏扬了人文主义。该剧中出现了若干个性鲜明的人物，分别代表了当时的不同阶级的不同思想。但是，真正引起了我的思考的，却是一个处于该剧中阴暗面的人物——夏洛克。
《威尼斯商人》是一部有极大讽刺性的`喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利货者之间矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。
作品的主要情节取材于古老传说。
剧情是通过三条线索展开的：一条是鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅盒子与鲍西娅结成眷属。
一条是夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗兰佐。
还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了巴萨尼奥成婚。向高利货者犹太人夏洛克借款三千块钱而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。
这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一唯利是图，冷酷无情的放高利货的典型形象。
读完这本书后，我感受最深的是友情的珍贵。主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥为了朋友能牺牲一切，不在乎金钱和甚至于生命，这些高尚品质让我敬佩。
《威尼斯》读后感2
这天，我要为大家推荐一部世界巨著，莎士比亚的经典之作——《威尼斯商人》。
整本书以话剧的形式为大家呈现。威尼斯商人——安东尼奥，有满腔的友谊与正义感，为了帮好友巴塞尼奥筹集资金，跟狡猾的威尼斯商人结成交易，冒着性命危险答应夏洛克如不在三个月内还钱，将从胸脯上活生生的割下一磅肉。真令人心惊肉跳。咱们的眼球将会被他们拉近。眼看着正义之光被黑云掩盖，观者无人不担忧。却说这巴塞尼奥筹钱是为了去娶美丽贤惠的`鲍西亚，他们两厢情愿结成夫妻。就正因剧情之中诞生了这位粉色的鲍西亚，让她聪明才智进展无余。碰巧这律师就是他的舅舅，便自我女扮男装，走进法庭，以条约中只说割肉，不允许割出一滴血来，最终正义战胜了邪恶，白光驱散黑云，夏洛克也因无恶不作得到应有下场。
当然，书中还有许多值得揣摩、欣赏的“配角”，他们充分配合主人公将整个剧情整理得充实丰满。
作者的写作境界十分高超，虽然没有过多的描述人物的心理变化，与人物动作、表情，但透过语言，情节的发展，给了人们充分的、发挥想象力的余地。看完后回味无穷。
这本书最大核心就应是告诉人们要多做善事，不好计较小节，要宽容大度，正因邪恶终究会灰飞烟灭。其次就是要助人为乐，兄弟姐妹是永久的，像安东尼奥一样多位兄弟姐妹着想。
《威尼斯》读后感3
《威尼斯商人》是莎士比亚一部十分著名的喜剧，它不仅情节精彩，人物性格鲜明，而且语言生动，诗意浓厚，为广大读者所喜爱。
在这部剧中，鲍西亚和夏洛克给我留下了深刻的印象。鲍西亚是莎士比亚笔下最成功最优美的女性之一。她聪明，貌美，机智，行事果断而又仁慈善良，是一个理想化人物体现了文艺复兴时期人文主义者的追求。与之形成鲜明对比的就是反派人物夏洛克。表面上，夏洛克是邪恶的代表，他唯利是图，吝啬狡诈，复仇心重，然而许多莎评家的研究却日益倾向于对此人的同情，夏洛克的行为不是偶然，在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界，他的行为具有民族复仇性。总而言之，夏洛克是一个十分复杂的人物。
整部作品中，喜剧和悲剧交相辉映，现实性和浪漫性各擅其场。读完了《威尼斯商人》，也让我获益匪浅，它教会了我，友情与亲情的'重要，让我知道了，“情”一直陪伴着你，当你开心时，它会为你鼓掌欢呼;当你忧愁，郁闷时，它会为你分担忧愁。所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它，抛弃它。它，让我感受到了“财”与“情”之间的交错，不再为此而徘徊其中了。记住吧，你永远的朋友——情。
现实生活中，我们做事不要虚浮。一步一个脚印，实打实的才能成事、浮夸风吃的就是这个苦头，高产决不是吹出来的。学习工作也是一样，投机取巧，做小动作，看起来风风火火的教学活动未必就是件好事。做任何事都要打好基础，低层的巩固才能使得项目更具有诱惑和成功力，就像老子《道德经》里所说：“千里之行，始于足下。”只有这样，我们才可以慢慢地向成功靠近，直到取得最后的成功。
《威尼斯》读后感4
书中主要人物有：安东尼奥、夏洛克、巴萨尼奥、鲍西亚、杰西卡和罗兰佐。他们生活在商业味极浓的威尼斯里。有一天，巴萨尼奥向安东尼奥借一些钱，想嫁给美丽而聪明的鲍西亚，用钱来充面门。但安东尼奥的资本全都在船上，于是向“吝啬鬼”——夏洛克借钱。夏洛克写了一张协议，让安东尼奥在三个月里把钱还完。如果在三个月没有还完，就要在安东尼奥身上割一磅肉。但安东尼奥的财产都在船上，于是，几天后，开始打官司。鲍西亚化妆成法官，使安东尼奥成功打赢官司。夏洛克最后灰溜溜地走了，连女儿都和罗兰佐“私奔”了。更要命的`是，他的财产。
最让我觉得有趣的是，鲍西亚父亲为女儿择亲定制了三个匣子：金、银、铅。里分别装着东西。金匣外面刻着：“谁选择了我，将要得到众人所希求的东西。”银匣外面刻着：“谁选择了我，将要得到他应得的东西。” 铅匣外面刻着：“谁选择了我，必须把他所有的一切作为牺牲。”最后，巴萨尼奥选择了铅匣子，得到了爱情。我想，金钱固然重要，但是，情感肯定是最重的。“发光的不全是金子”而且“只要是金子就会发光”
再来看看社会上，那些富家弟子，吃好穿好，但他们不学无术。虽说他们是富有的，但在我的眼里，他们是贫穷的，他们学识和素养，都不如那些贫穷的学者。外表就像绣花枕头，外表是漂亮的，内心却是草包一个。
《威尼斯商人》，教我如何看世界，如何做事情，求真务实是我的原则。
《威尼斯》读后感5
《威尼斯商人》是莎士比亚早期的喜剧作品。安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象，他们对待金钱和人情的态度是截然相反的。安东尼奥是人们理想中的商人，是所谓的“商人王子”、慷慨仁厚、放债不取利息、珍重友谊、不惜为之牺牲生命。而夏洛克爱钱如命、惟利是图、受到损害就要加以灭绝人性的报复。对他贪婪的金钱欲和残忍的报复心，莎士比亚显然持否定的态度。
从人文主义立场出发，莎士比亚认为像安东尼奥那样的商人可以消除资产阶级的矛盾，建立人与人之间被金钱破坏的自然关系，实现美好的生活。而夏洛克那样的高利贷资本商人，重利盘剥、损人利己，则是社会矛盾的`根源，美好生活的破坏者。但在另一方面，莎士比亚对夏洛克作为犹太人受到的歧视和欺辱又怀有同情。
这个世上有各种各样的事物，很多事物虽然外表十分美丽，但实际上确是很丑陋的，很多富家公子外表金光灿烂，但实际上却是不学无术。有一句话说的好“会发光的不一定是金子，但是金子总会发光的。”我们要学会分辨是非黑白，不要被事物的表面所迷惑。许多事情的表面现象往往是虚假的，仅仅是为了迷惑我们，我们要学会透过表面看本质。所以，在爱情和友情面前，金钱也只剩淡如水的痕迹了。
老子在《道德经》里说“千里之行，始于足下。”惟有这样，我们才能向成功迈进，取得成功。日常生活中，我们做事不要虚浮，一步一个脚印，求真务实的才能成事。学习、工作也一样，靠投机取巧求得的成绩，但终究害人害己。虽然我们现在还是初中的学生，最主要的任务是学习，但是一个学生要有好的品质才能为社会做出贡献。
《威尼斯》读后感6
威尼斯商人读后感《威尼斯商人》是一本让我难以释手的好书，我花了三天时间把它读完。
读完后我久久舍不得放手，抚摸着书皮，心中感慨万千。《威尼斯商人》对人物的形象刻画是十分鲜明的，安东尼奥无疑是最善良的`，与他形成鲜明对比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聪明的。这些人物的性格都给我留下了难以磨灭的印象，但是最让我感动的是安东尼奥和巴珊尼之间的有意。朋友是手足，为了朋友，可以上刀山、下火海。而安东尼奥和巴珊尼就是样一对朋友，他们之间的友谊，在巴珊尼落难、跌落人生最低谷的时候，安东尼奥对巴珊尼还是和以前一样，甚至更好。安东尼奥曾对巴珊尼说：“我给你还债，死而无怨”。他们之间的友谊，或者说是安东尼奥对巴珊尼的友情，让我最为感动。感动之余，让我想到了自己。我也有很多朋友，爸爸妈妈也鼓励我多交一些朋友。但是，我和这些朋友之间，和安东尼奥和巴珊尼之间的友谊还是差远了。我不可能向安东尼奥那么对待朋友，我朋友业不可能有像安东尼奥一样的朋友。因为我没有完全敞开心扉对待朋友，朋友对我也有所保留。这样，我只能交到一些普通朋友，要想有几个真心朋友，照我这样下去，是希望渺茫的。
看了《威尼斯商人》之后，我决定对待朋友要一心一意，要敞开心扉，用真心付出。
《威尼斯》读后感7
今年暑假观看了王老师执教的《威尼斯的小艇》视频后细细品味，王老师这节课的教学流程，有很多值得学习的地方。
一、教学过程围绕教学目标设计，科学合理
教学目标是课堂教学的出发点和归宿。王老师把本课的教学目标定位在以下四个方面：一是能正确认读本课生字新词。联系上下文理解由生字组成的词语“、纵横交叉、操纵自如”。二是正确、流利地朗读课文。有感情地朗读外形、船夫等内容。三是了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。四是领会作者抓住特点来描写的表达方法，体会作者的表达效果。充分体现了因学定教的设计理念。前两个目标是常规目标，第三、四个目标需从阅读中获得，所以王老师在她的过程设计突出了让学生学习“抓住关键词句，揣摩领悟作者的表达方法”。所以这四个目标设计的非常合理。
二、教学思路层次分明，脉络清晰，注重能力的培养
王老师的课堂教学主要由五大环节组成：
1、多元导入；
2、初读课文，整体感知；
3、精读课文，实践方法；
4、拓展知识，积淀素养；
5、生谈收获，小结课堂。
整堂课各个环节环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中。遵循了语文阅读教学的基本规律，符合教学内容特点，并充分考虑了学生的认知水平和已有的'学习经验，符合学生实际。
这节课王老师设计的教学流程，每一环节，围绕目标，简约而不简单，节节相扣，层层递进、深入，过渡自然，时间分配合理，课堂结构严谨，突出了重点，突破了难点，充分发挥了学生的主体地位。中高年级阅读教学的流程设计要服务于教学目标，集中体现语文课程目标的实现，引领小学语文教学由学课文向学语文转变，王崧舟老师为我们做了美丽“转身”的示范。
《威尼斯》读后感8
看了约半的《威尼斯商人》，对人物并不感多大兴趣的我却被三个盒子所吸引，作为鲍西亚丈夫门栅的三个盒子。
金，也谓黄金。可是，难道其本质也同外表一般散发金光？此言差矣。自古至今，多少因黄金心生蛆虫，坏死内心。谁选择了它，就将得到所有人所希望得到的东西。古人说的话还真没骗人，就如莎士比亚所言，发光的不全是黄金。要是一个大胆又聪明的人，手脚壮健，见识却老成，也不会得这样的回音。“再见，劝你冷却这片心。”
“谁选择了我，将要得到他应得的东西”——这是银匣子所对应的牌子。这银子在火里烧过七遍，那永远不会错误的判断，也必须经过七次的`试炼。有的人终身向幻影追逐，只好在幻影里寻求满足。我知道世上尽有些呆鸟，空有一个镀银的外表。“随你娶一个怎样的妻房，摆脱不了这傻瓜的皮囊，去吧！莫再耽搁时光！”
而必须把他所有的一切作为牺牲的，是那铅。选择不凭外表，果然给你直中鹄心！胜利已入怀抱，莫再往别处寻找……
这三个匣子却使我深深感叹看人事可别光看外表而误了本质这一众人皆知之理。这三个匣子不过是一个比喻，匣内卷纸上的内容才是真正的诠释。貌似和蔼可亲的老人一样可以老谋深算，看似凶残的大汉一样可以是一个“四好公民”。
现实生活中，我们应擦亮双眼看事理，分辨表与内，“发光的不全是黄金”，但“是金子总会发光”，也许不是所有人都可以成为“黄金”，但相信所有人都不会想成为表里不一的那一类“黄金”
《威尼斯商人》不仅教给我们道理，更教我们如何做人！是金子总会发光！我们要擦亮眼睛看世界。
《威尼斯》读后感9
阅读的时间主要是在每天上班的地铁上，这本书阅读了大概两个半月，于国庆假期前完成；
读完后，依然是满满的成就感，蔓延在了心中，又一趟不虚此行的旅程，追随着盐野七生。此书有一小部分的内容是在挑战舒适区的状态下阅读的，比如，各各帝国的不断转换和斗争，剩余部分的内容是在充满兴趣和学习的`状态中完成的。
本书依然是从威尼斯的诞生讲到威尼斯的灭亡，无一遗漏，威尼斯是海洋国家，有它独特的国家政策的方针，具体有以下几个方面：
在外交方面，威尼斯始终保持了不卑不亢、柔软的外交态度，他们从来没有刻意主动地去侵占中小城邦国家的领土，而对于不得不出击的对外战争，也是在之前数次争取和解无效的前提下，欣然应战的。威尼斯不想倾向于任何一个别的国家的立场，对别的国家始终保持中立友好的态度。
国内治理方面，威尼斯极力反对和避免垄断和寡头政治，国家重大的政治决策始终由元首及其他委员会共同投票决定。
个人的精神自由，在威尼斯，个人的自由这一点体现的很完美，威尼斯非常注重和推崇个人的精神及其他自由。
如果把威尼斯比喻成一个独立的个体，那么可以说，这个个体有着独特的思想和灵魂，他不干扰和评判别人，只是安安静静地强大着自己，这一点，就是本书的精髓所在。
《威尼斯》读后感10
“外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。”这是在《威尼斯商人》中令我印象最深刻的一句话，它让我从本质上再次去体会人性的美与丑，也让我懂得了真正的友谊是无法用金钱衡量的。
正如书中所写的那样，威尼斯商人安东尼奥的好友巴萨尼奥为了维持外强中干的体面，把微薄的产业挥霍殆尽，因此常常向安东尼奥借钱，安东尼奥都一一应允。现在巴萨尼奥因要向贝尔蒙特的名门闺秀鲍西娅求婚，急需钱款，又来请求安东尼奥尽力相助。但是，安东尼奥的货船已经远航，全部财产都在海上，他手头既缺现钱，也没有可以变换现款的货物，但在巴萨尼奥的百般请求下，安东尼奥不得不以自己的名义向犹太人高利贷者夏洛克借三千元钱。由于安东尼奥借钱给人家从不收利钱，因而压低了威尼斯干放债这一行人的利息收入，影响了夏洛克盘剥取利。所以，当夏洛克听到安东尼奥要向他借钱时，他就想趁此机会来个报复。安东尼奥为了替朋友解难，又想到过两个月货船即可返回，到时“有九倍这笔借款的数目进门”，便签订了借约。
在这个世俗的社会中，越来越多的人更加以自己的利益为重，而将所谓的情义抛之脑后。为了利益不顾情义，丢失自我，到最后一无所有，本该是情比金坚却变成了金比情贵。而《威尼斯商人》中安东尼奥与巴萨尼奥的友情是用金钱难以衡量的'，当朋友有难时安东尼奥二话不说给予帮助，甚至是付出自己的生命也在所不惜，他们的例子是我们最好的教科书。
因此，友情是无价的，能用金钱衡量的友情都是虚假的，都是建立在利益的基础上的，这就告诉我们，真正的友情，是用真心换来的！
《威尼斯》读后感11
今天，我要为大家推荐一部世界巨著，莎士比亚的经典之作——《威尼斯商人》。
整本书以话剧的形式为大家呈现。威尼斯商人——安东尼奥，有满腔的友谊与正义感，为了帮好友巴塞尼奥筹集资金，跟狡猾的威尼斯商人结成交易，冒着生命危险答应夏洛克如不在三个月内还钱，将从胸脯上活生生的割下一磅肉。真令人心惊肉跳。我们的眼球将会被他们拉近。眼看着正义之光被黑云掩盖，观者无人不担忧。却说这巴塞尼奥筹钱是为了去娶美丽贤惠的鲍西亚，他们两厢情愿结成夫妻。就因为剧情之中诞生了这位粉色的鲍西亚，让她聪明才智进展无余。碰巧这律师就是他的.舅舅，便自己女扮男装，走进法庭，以条约中只说割肉，不允许割出一滴血来，最终正义战胜了邪恶，白光驱散黑云，夏洛克也因无恶不作得到应有下场。
当然，书中还有许多值得揣摩、欣赏的“配角”，他们充分配合主人公将整个剧情整理得充实丰满。
作者的写作境界十分高超，虽然没有过多的描写人物的心理变化，与人物动作、表情，但通过语言，情节的发展，给了人们充分的、发挥想象力的余地。看完后回味无穷。
这本书最大核心应该是告诉人们要多做善事，不要计较小节，要宽容大度，因为邪恶终究会灰飞烟灭。其次就是要助人为乐，朋友是永久的，像安东尼奥一样多位朋友着想。
《威尼斯》读后感12
在当今社会中，一个商人如果想要赚到钱，就必须努力工作，但是在几百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作发财的，而是专门靠放H利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。
这个故事是英国伟大的剧作家和诗人莎士比亚写的，它的名字叫《威尼斯商人》，是一部具有极大讽刺性*的喜剧。大约作于1596-1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与H利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的典型形象。
看完了这个故事，我最喜欢作者塑造的安东尼奥这个人物，他是新兴的资产阶级的商人的.代表，作者对他是有所美化的。他珍重友情，为了朋友而向**者借钱并为此死而无怨;他宽宏大量，面对夏洛克的无耻-陰-谋，竟逆来顺受;面对死的威胁，他具有古罗马英雄那样临危不惧，视死如归的气概。总之，他身上具有正派，重情，温文尔雅等文艺复兴时期人文主义者为之沤歌的品质。
在我的脑海中想象着安东尼奥的样子：头戴一顶别着羽毛的帽子，穿着一套具有威尼斯地方特色*的外衣，潇洒英俊，正直热情……
这个故事真实地告诉我们：钱财固然重要，一个人可以追求财富，但绝对不能做守财奴，因为在这个世界上还有比金钱更重要更珍贵的东西，也是多少钱都买不到的---那就是人与人之间的友谊、感情和一颗正直仁爱的心灵。
《威尼斯》读后感13
《威尼斯商人》是一本让我难以释手的好书，我花了三天时间把它读完。读完后我久久舍不得放手，抚摸着书皮，心中感慨万千。《威尼斯商人》对人物的形象刻画是十分鲜明的，
安东尼奥无疑是最善良的，与他形成鲜明对比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聪明的。这些人物的性格都给我留下了难以磨灭的印象，但是最让我感动的是安东尼奥和巴珊尼之间的`有意。
朋友是手足，为了朋友，可以上刀山、下火海。而安东尼奥和巴珊尼就是这样一对朋友，他们之间的友谊，在巴珊尼落难、跌落人生最低谷的时候，安东尼奥对巴珊尼还是和以前一样，甚至更好。安东尼奥曾对巴珊尼说：“我给你还债，死而无怨”。
他们之间的友谊，或者说是安东尼奥对巴珊尼的友情，让我最为感动。感动之余，让我想到了自己。
我也有很多朋友，爸爸妈妈也鼓励我多交一些朋友。但是，我和这些朋友之间，和安东尼奥和巴珊尼之间的友谊还是差远了。我不可能向安东尼奥那么对待朋友，我朋友业不可能有像安东尼奥一样的朋友。
因为我没有完全敞开心扉对待朋友，朋友对我也有所保留。这样，我只能交到一些普通朋友，要想有几个真心朋友，照我这样下去，是希望渺茫的。
看了《威尼斯商人》之后，我决定对待朋友要一心一意，要敞开心扉，用真心付出。
《威尼斯》读后感14
《威尼斯商人》故事的内容讲的是：威尼斯商人安东尼奥为了帮助好友巴萨尼奥向鲍西娅求婚，向犹太人夏洛克借了三千金币。夏洛克因为安东尼奥借给别人钱不要利息，影响了他的生意，又侮辱过他，所以借机报复，在借约上戏言三个月期满还不上钱，就从安东尼奥身上割下一磅肉抵债。后来巴萨尼奥的求婚成功了，安东尼奥因船失事，所以不能如期还钱，夏洛克就提起公诉，要安东尼奥履行借约，从身上切下一磅肉。
在审判的那天，鲍蒂霞假装是安东尼的律师，为安东尼辩护。她以聪明的方式拯救了安东尼的生命，并惩罚了夏洛克：法院裁定只切肉，不流血，只切一磅肉，不多或少，即使是一点点，诉讼者也会抵抗生命。夏洛克惊呆了，要求撤回原诉，但鲍西娅依法剥夺了夏洛克的全部财产，收回了一半，并将另一半判处受害者，夏洛克彻底败诉。
我认为安东尼奥非常勇敢，不惜牺牲生命来帮助朋友。通过这本书，我学到了很多东西，知道遇到困难，不要轻易被打败，也意识到友谊是多么珍贵，所以在学校，不要经常和同学争吵，以免破坏感情，珍惜和同学相处的时间。
这本书不仅告诉我们友谊的珍贵，所以我们不应该随意破坏彼此的感情。它还让我明白，交朋友不仅要看他的外表，还要看他的内心。因为他的'外表好看，他的心不一定很善良。我真的希望我也能交到心地善良的好朋友。
《威尼斯》读后感15
你听说过《威尼斯的小艇》这篇文章吗?这篇文章的作者是马克.吐温哦。如果没有，就让我给你介绍介绍吧。
小艇。这两个字我想大家都是很熟悉的，那么你们听我说：咳!咳!第一条威尼斯小艇——贡多拉如同画舫，到后来，为了避免一些人炫耀自己的小艇，都把贡多拉统一改成黑色，呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候，才能把普通的贡多拉改成花船，说到这我以迫不及待的想坐上第一条威尼斯小艇。
这篇课文主要讲述：威尼斯，一个世界闻名的水上城市，那必不可少的小艇。船夫的驾驶技术非常好，威尼斯的景色也非常漂亮。有些孩子在保姆的陪伴下，坐着小艇去郊外呼吸新鲜空气。还有些老人夹着圣经，坐着小艇去教堂做祷告。
读完后，我不知不觉就喜欢上了威尼斯这座水上城市。假如我乘坐着小艇去威尼斯观赏，那么我肯定会迷上这里。我认为威尼斯是个童话般的小镇，过着慢生活，享受生活品质，坐着小艇，游荡在绿波之上，溅开的涟漪，美丽至极。威尼斯独特、耀眼的风景，都给我留下了深刻地印象。
我想：威尼斯的蓝天更是可爱地无法用语言来形容的，仿佛进入绮丽的梦境一般。
当我读到：“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”时，我想到：那里的景色一定很美丽，到了半夜，一定也很静寂吧。
我又想：纵横的`河道，来来往往的船只，是多么美丽啊!我又感觉这是人间仙境。你看蓝蓝的天，白白的云，长长的河道上一只只川流不息的小艇，又热闹。怎么样，美吧!
威尼斯，似草地中那一抹鲜红的花朵，似我梦中那璀璨的明珠，似弥漫黑夜中灿烂的繁星!
【《威尼斯》读后感】相关文章：
《威尼斯的小艇》教案04-04
《威尼斯的小艇》教案03-16
《威尼斯小艇》教案02-20
《威尼斯的小艇》教案（经典）07-10
《威尼斯的小艇》教案优秀12-23
《威尼斯的小艇》优秀教案05-17
《威尼斯的小艇》教案[优秀]05-25
《威尼斯的小艇》教案新版01-28
《威尼斯的小艇》教学反思03-02