大学劳动心得
从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的大学劳动心得，希望能够帮助到大家。
大学劳动心得1
拿我身边每天在一块接触到的室友来说，他换下来的衣服都是堆在桶里面凑够一桶了拿到楼下的洗衣机去洗的，无论是冬天多的衣服还是夏天薄弱的一两件衣服都是用洗衣机洗的，能用机器肯定不会用手洗，固然我并不是说用机器洗不好，而是我觉得有时候适当的劳动肯定是能够给我们一些熬炼的，比方以后去没有洗衣机的地方生活了呢？莫非就不洗了？在这一次的体育馆清扫劳动活动中，我就发觉了不少的同学都有这样的问题，由于过段时间我们体育馆要承包一个大的赛事，所以学校安排我们去清扫体育馆，将全部的座椅都给擦一遍，虽然我心里是有点抵触，但是也还能承受，究竟可以加素拓分……
我发觉有许多的同学都是对这些劳动比拟懈怠的，并不是由于不会做，而是觉得特殊的累不情愿做，其实学校并没有强制安排我们来弄，都是自愿报名的，我觉得自己报名参加了还是要好好的做吧，这也是负责人的表现，而我们中间局部同学就由于平常很少参与劳动，所以吃苦耐劳精神的竟然比拟少算，在清扫过程中负责任的态度比拟欠缺，有任凭应付和偷懒的状况存在，在完毕回宿舍的时候，我还听到了有同学说手脚都酸了，我们报名的人是比拟多的'，所以每个人其实只要弄非常钟左右就差不多了，也还是比拟轻松的工作了，但是没想到会有同学到了手脚发软的地步了，这就是缺钱劳动的状况了。
我们参与劳动其实也是有不少的好处的，首先劳动可以熬炼我们的体魄，让我们变得更加强健，再就是可以增加我们吃苦耐的精神，让我们以后上班了能够表现的更好，还有就是勤劳其实是一种好的品德，所以我们爱劳动的话，可以增加我们在别人眼中的形象，让自己能够更加受到别人的赞同。所以说，我们当代大学生，应当要多去参与劳动，比方去做一些兼职参与下实践活动什么的都可以，既能够增加自己的见识，还可以培育自己的力量。
大学劳动心得2
暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余免深思自问：我们的职责又是什么呢实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在活力的涌动下，坚定信念，我们将无所能。可是自从走进了大学，就业问题就一向围绕着我们。在现今社会，招聘会上的x都总写着“有经验者优先”，但还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是，我们勇于实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学到的东西。正因环境的一样，接触的人与事的一样，从中所学到的东西自然就一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关联大，可是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细，数字绝对能够错。一旦错了，这象在学校里教师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关联着企业的效益。所谓“逆水行舟，进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于败之地，就正因这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都能出错，这种要求在学校的课堂上是学到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，仅有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎。
实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作，永远仅有你去适应工作，而是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自我又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到，就应想着如何提高工作的质量而是如何给自我减轻负担。仅有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的'提高靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持懈，坚毅自强。最终是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自我之前做得好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。可是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是梦想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，发奋提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
大学劳动心得3
劳动是人类最基本的生存方式，而劳动素养是指一个人对劳动的态度和能力，以及在劳动中形成的一系列品质和价值观。多年来，我在学习与工作中不断探索与提高自己的劳动素养，积累了一些体会和心得。在此，我愿意分享我对劳动素养的理解和所得。
首先，劳动素养意味着对工作的责任心和积极性。每个人在工作中都不可避免地会面临压力和挑战，而积极应对这些困难，并承担起自己的责任是一种成熟的表现。在我的学习与工作中，我时刻保持着较高的责任心，不论是完成一个学术项目还是承担一个工作任务，我总是全力以赴，不懈努力。这种责任心的培养，不仅让我在工作中获得更多的成就感，也为我开辟了更广阔的发展空间。
其次，劳动素养需要具备良好的协作能力和团队意识。在现代社会中，几乎所有的工作都需要与他人合作，而团队意识的`培养对于有效完成工作是至关重要的。我清楚地认识到，在团队中，每个人都扮演着重要的角色，只有通过相互合作和协调，才能使团队的工作更加高效。在我的工作经历中，我与不同背景和专业的人们合作过，我学会了倾听他人的意见与建议，并能够理解并尊重不同的观点。通过这样的合作经验，我的劳动素养得到了进一步的提升。
劳动素养还需要有持续学习和自我提升的意识。随着社会的不断进步，许多工作的方式与方法都在不断地更新和变化。如果一个人没有持续学习的态度，他很容易被时代所淘汰。因此，我始终保持着对新知识和新技能的渴望，并把学习作为自我提升的重要途径。通过不断地学习和积累，我能够对自己的工作进行更准确的规划和调整，并且适应不同的环境变化。持续学习的意识和实践，不仅使我在工作中保持了竞争力，也让我对劳动的态度更为认真和积极。
最后，劳动素养需要注重细节和精益求精。优秀的劳动作品往往是在细节处展现出来的，而一个人注重细节的程度，代表了他的专注度和细致思考的能力。在工作中，我总是注重每一个细节，坚持追求卓越。无论是一份文件的排版、一次会议的组织还是一个项目的实施，我都会精益求精，力求做到最好。这种注重细节的习惯不仅有助于提高工作的质量和效率，还使我在个人的成长过程中不断精进。
总之，劳动素养是在长期的学习与工作中培养出来的一种重要能力和素养。通过不断的实践和努力，我逐渐意识到责任心、团队意识、持续学习和注重细节的重要性。这些心得与体会不仅让我在工作中表现出色，也让我在个人生活中更加自信和积极。我相信，在今后的学习与工作中，我将继续努力，持续提升自己的劳动素养。
大学劳动心得4
今天在十食堂进行党员义务劳动，好久没有和这么多的人一边聊天一边这样的家务活儿了。我们刚到食堂的时候，几乎还没有什么人，大厅里空荡荡的，只有我们这些特殊分子潜入食堂内部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香喷喷的饭菜，想不到后堂倒是别有洞天。食堂里的师傅特别的客气，人也很好，即便知道我们是义务劳动的，也没有分配什么辛苦的活儿给我们，只是让我们围在一起剥剥葱，剥剥蒜，师傅自己则是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透气的大棚和他的小凳子留给了我们。
工作的技术含量不高，不过要是真是想要提高效率，还是有些窍门的噢，在我们的虚心求教之下，剥蒜速度明显加快，一会就铺满了筐底。劳动结束的时候，食堂里已经是热闹的很了，忽然想到在这些橱窗后我们看不到的地方，师傅们每天都是这样做着同样的'工作，从早到晚，剥今天的葱，今天的蒜，剥明天的葱，剥明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃饭，认真干活，对得起师傅剥的葱和蒜！
“五四”期间，公司青年团员们主动参加公司组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天，地点是我公司用热用户：紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入公司以来第一次参加的入社区内义务劳动。
公司团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神，在当天室外温度接近30度的情况下，完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡，以及发放用热手册，对用户进行用热宣传和满意度调查，同时对用户解释热计量及外墙保温等公司正在进行的项目。
大家带着团徽，竖起青年团员入社区的旗帜，许多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题，团员耐心的为他们一一讲解。虽然天气有些炎热，但参加活动的热情不减，有付出就有收获，这次活动，受到了用户的好评。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。
大学劳动心得5
经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
欧文先生曾经说过这样一句话――“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的`我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
大学劳动心得6
作为即将步入职场的大学生，劳动法是必须掌握的一门知识。通过学习劳动法，我有了自己的一些心得体会。
第一，与劳动法相关的规定需要掌握。其中，劳动合同、工资支付、工伤保险、劳动争议处理等是比较核心的部分。我们需要通过学习相关法律法规来了解每个环节的权利和义务，这样才能更好地防范自身的利益受损。
第二，需要合理规划自己的工作时间。一个人工作时常常繁忙不堪，这种状况对身体和心理健康都会造成不良影响。此时，我们需要掌握法律规定，根据法律规定规划自己的工作时间，以便获得更具生产力及良好的工作习惯。例如，法律规定每天工作时间为8小时，应该在工作范围内严格控制自己的工作时间。
第三，需要保护自己的社会保障。社会保障是一个人在工作中最重要的保障，包括社保、医保、养老保险等，千万不要轻视。我们需要在工作中关注政策法规的更新，以保障自己在劳动方面的权益。
第四，需要保护劳动合同的权利。劳动合同是一个雇主和雇员的契约，它是工作中相当稳定的法律基础。我们需要通过劳动法规来知道劳动合同的权利和义务，以保障自己的利益不受损害。
第五，企业文化与法律法规需要结合。在工作中，公司文化和管理方法的重要性不言而喻，而这些都必须根据法律规定进行，这样我们才能够充分发挥我们的'知识和技能，做到事半功倍，更好地完成目前工作和职业发展。
总之，学习劳动法是非常重要的，它与每个人的生产生活息息相关。我们需要不断积累，提升自我能力，做到“充分发挥自己的长处，弥补、克服自己的缺点”。只有这样，我们才能在劳动领域中获得更多的成功和成果。
大学劳动心得7
作为大学生，我们应该重视劳动，认真对待每一份工作。劳动是人类发展的基础，也是铸造人格的有效方式，只有通过劳动才能实现个人价值和社会贡献。
在校园，我们有着丰富的参加劳动的机会。比如说，在学校的图书馆、文化活动中心，可以参与图书馆书籍的整理、文化活动的接待。在学校的花坛、绿化带，可以参与植树、修剪树枝等工作。在学校的食堂，可以协助做饭、切菜等工作。这些工作既可以丰富我们的.校园生活，同时也能够提升我们的劳动技能，培养我们的团队合作精神。
进入社会，我们面临的是更多的劳动机会。无论是实习还是工作，都需要我们认真对待，努力完成每一项任务。在实习期间，我们可以用自己的专业知识，结合企业的实际情况，为企业提出建议和改进方案，展现自己的才华。同时，我们也要熟练掌握各项实习工作，将自己的行动力和工作能力得到提升。
在工作中，我们必须要有耐心和恒心，踏实努力地完成每一项工作。同时，我们需要注重团队合作精神，相互协作，为完成更大的目标而共同努力。只有这样，我们才能够在工作中获得高效的生产和卓越的业绩。
在我们参加劳动的过程中，我们也应该注意劳动安全和劳动保护。保护好自己的身体，是我们参加劳动的首要目标。在参加劳动的过程中，我们要认真听从指挥，遵守劳动纪律，保持工作场所的清洁整齐，尽力防止意外事故的发生。同时，我们还要学习一些安全知识，如何正确地使用劳动工具、急救知识，等等。
最后，作为大学生，我们要时刻保持一颗勤劳的心态。只有勤奋工作，不断地学习和进步，我们才能够在未来的职业生涯中获得更多的机会和成就。
总之，劳动是一种荣誉和财富，我们应该善于参加劳动，认真完成每一项任务，为自己和社会做出积极的贡献。
大学劳动心得8
“—屋不扫，何以扫天下。”劳动是中华民族的优良传统美德，作为一名当代大学生，我们应当积极参加实践劳动。劳动也是我们生活以及学习中不可缺少的部分，它的意义是非同小可的，它可以使我们从劳动中深刻的学到课堂中学不到的知识，拥有丰富的人生经验。早上六点，拖着惺忪的睡眼，我走到知津楼四楼去找保洁阿姨安排工作。阿姨早已在清洁池等待我们，我被安排到擦讲台的工作。提着一大桶水，我走遍了四楼的每个教室。清晨应该是凉爽的，但不停地擦擦洗洗，不一会儿我额头就开始冒汗了。保洁阿姨说，劳动实践，既累他们，也累我们。我意识到，作为一个学生，我们对社会的了解和深入还太少，我们应该积极参与社会实践活动，在实践中不断积累，学习到书本中没有的很多知识。
劳动教育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。我们虽然做不了劳动的时代楷模，但是我们在竞争如此激烈的.今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。因此更需要具有吃苦耐劳的精神。在大学里劳动教育使我体会到了劳动者们的艰辛，社会上的压力，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不要像以前一样轻视劳动。劳动教育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯，劳动教育活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。劳动教育还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会回报人民的人生观。
大学劳动心得9
进入高校以来，历经三个月的熬炼和磨砺，我的动手实力和劳动实力有了显著提升。在假期期间，我利用空余时间在家学起了做饭，参加了“年货八大碗”的制作，也经常自己买食材，通过网络视频教学学习做菜，得到了家人们的一样好评，算是初有成效。
做菜的过程是我最享受的'，把一样样簇新食材买回家，洗净，排列好，再下锅，接受高温烹饪。每一种食材散发出的迷人的香味，可以治愈一成天的不快乐。最终细心装盘，等待家人回来一起享用。呈上饭桌的不仅仅是一道菜，也是我独立的证明，是我的小回报与小华蜜。
大学劳动心得10
今日是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的欢快和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常仔细的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫洁净。妈妈见此情景，立即过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要方案好你准备怎样扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫洁净了，似乎地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地简单拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄潮湿，然后只要用劲拖每个地方就能够了！拖地主要是把地上的.灰尘和脏印子拖洁净，假如遇到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了
几下之后让我试试，我拿着拖把用劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了，这让我明白：一件看似简洁的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！
之后妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最终再把衣服清洗几遍就完成了。”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦，我打算以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！
大学劳动心得11
一切的热爱生活都是以劳动为开端的，在家庭劳动中，和父母一起拂去尘埃，让家越来越整洁有序，欢声笑语，劳动也不是那么枯燥……
劳动是创造的基础，是人成长所需之课堂。生活靠劳动创造、幸福靠劳动创造、人生也靠劳动创造。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族的.传统美德，我们人类就是在刀耕火种的劳动淬炼中，实现了社会的发展和文明的提升，因为“幸福是奋斗出来的”。
如今我们完善自我，实现自我的目标和建设新时代，都需要通过每一个人持之以恒的劳动来实现，这就要求我们成为不断“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。万丈高楼从地起，全面加强新时代大中小学劳动教育，在学习中弘扬劳动精神，无论是对于国家发展，还是个人发展，都显得尤为重要。
大学劳动心得12
以社会主义核心价值观引领《原理》课教学改革，在课程教学中融入社会主义核心价值观教育，强化马克思主义指导思想在大学生心中的地位和作用，需要从以下几方面做出努力。
一、发挥理论优势，开拓价值认知的新维度
《原理》课的内容主要包括马克思主义的基本原理和方法，所以为了找到推动社会主义核心价值观教育的合适方法，我们首先要了解马克思研究价值问题的方法。一般的来区分，马克思研究价值问题有两种基本研究路径，一种是经济学的思维路径，另一种是哲学性的思维路径。哲学思维是思考价值问题的一种新维度，就是要从劳动的自由和解放、人的本质力量的展现、发展和完善的维度来考量价值问题。要求我们在评价一种观念、劳动、商品、职业等的价值时，不能单从人类的感性享受和物质需要来评价即在评价，而是应根据当事主体劳动的自由和解放、其自身本质力量的展现、发展和完善的角度来评价。而当我们沿着马克思的这一价值研究维度来思考、评价人生以及人类劳动的时候，会对各种人类社会活动都有全新的认识和理解。这种价值认知的新维度，成为人类新型劳动观和职业观建构的理论基础。而这种劳动观和职业观又恰恰是符合市场经济条件下的社会主义核心价值观要求的。这也为大学生的社会主义核心价值观的教育打下了坚实理论基础。
社会主义中国不懈追求共产主义社会的实现，是因为共产主义社会能实现人的自由全面的发展。在共产主义社会条件下，人们不会再把劳动单一地视为一种谋生手段，劳动成为人类的第一需要，因为劳动的过程被视为展现、发展及完善自己本质力量的过程，人们可以在这个过程中实现自身价值，享受生命自身。区别于现代经济学所定义的谋生劳动论，这种劳动论就是马克思的自由劳动论。只有在这种劳动理论的指引下，人们才能摆脱物欲的控制，才能不断提升心理健康和精神健康水平，才能使社会主义核心价值观在个人道德层面不断彰显，最终为自身和人类社会的进一步发展提供源源不绝的精神动力。
社会主义核心价值观“三个倡导”分别表达了国家、社会、个人三个层面的价值追求。从马克思主义理论上讲，价值判断是价值追求的前提，所以每一个价值追求背后都存在着一个或若干个价值判断标准。我们衡量价值追求是否合理的标准，就是其背后的价值判断是否合理。“三个倡导”背后自然都存在着各自的价值判断。“三个倡导”所倡导的12个价值追求之所以是合理的，能得到社会各界认同的，就是因为追根溯源到其背后的价值判断都是合理的，是人们普遍认同的。所以在《原理》课教学中，我们应充分利用其理论优势，着重讲授马克思主义的价值判断方法，并且让学生运用这些方法去树立正确的、符合社会主义核心价值观的价值观念，在潜移默化中，将这些价值追求深入内心并落实到实践。
二、利用对立统一，处理不同价值体系关系
从总体上看，当代大学生的价值追求是积极且健康向上的。但是也不难发现，有很多大学生受各种方面的影响而出现了一些思想上的问题。比如追逐权力，拜金主义，个人主义等。出现这些问题的.原因，一方面是由于西方价值观念的冲击，一些别有用心的国家和人利用越来越开放的媒体进行价值观入侵，导致还处在价值观形成阶段的大学生迷失在西方价值观中。同时，我国封建时期遗留的一些腐朽价值观不断沉渣泛起，成为大学生价值追求上的错误的导向。另外，国内形势不断变化、经济体制改革、社会结构变动等引起的思想的变化，也使得大学生的价值追求出现了偏离。因此，以社会主义核心价值观引领大学生价值观教育已然变得迫在眉睫。
《原理》课的教学要宣扬好社会主义核心价值观，就必须处理好其与商品经济社会价值体系和中国传统文化价值体系的关系。而在宣讲中，应该尝试引入马克思主义基本理论中的对立统一规律。不单单讨论不同价值观的对立，不要求学生以社会主义核心价值观取代其它价值观，而是辩证地看待其它价值体系，明确是非判断，合理利用宣扬。
商品经济社会价值体系缺乏以人为本的思想和对人文的关怀，认为人做所有事情都是为了完成别的东西，而不是为了其本身。所以在商品经济社会中，所有价值都是外部价值。而社会主义核心价值却恰恰相反，尤其重视以人为本。它把尊重人、发展人、提高人作为目标，而其最高的目标则是人类的解放。在这一点上，社会主义核心价值观与商品经济社会的价值观是对立的。我们必须明确区分并且教会学生如何辨明其对立点。另一方面，社会主义核心价值观与商品经济社会价值体系又是统一的，它们统一于中国特色社会主义道路中。因为，中国特色社会主义道路的成功注定离不开对社会主义市场经济体制的坚持。社会主义市场经济体制又必然包含了商品经济社会价值观念。我们要抓住商品经济社会价值观与社会主义核心价值观的统一点，继续毫不动摇地搞社会主义市场经济的同时，对商品经济社会价值体系去其糟粕、取其精华，使其更好地融入社会主义核心价值体系。
众所周知，中国传统文化价值体系一方面强调义务本位，即臣民对权利的漠视和对君主的义务。另一方面，中国传统文化价值体系强调依附人格，由小农经济造成的小农社会，农民必须找人来代表他们的利益，而这些代表则成为他们的主宰，用其权威来保护他们免受其他阶级的侵犯。另外，中国传统文化价值体系强调等级观念，在中国历史长河中，等级制度在一个很长的时期一统天下。显然，中国传统文化价值体系强调和体现的这些价值观念与社会主义核心价值观是相背离的，而且对社会主义核心价值观具有腐蚀性。所以我们要明确抛弃。但中国传统文化价值体系与社会主义核心价值观也有相通之处。第一，中国传统的大同思想与共产主义思想是相似的，这也让受传统文化熏陶的中国人民更容易接受社会主义；第二，中国古代传统文化一直流传有民本的思想，尤其是儒家文化强调的仁治，这与“人民群众是历史创造者”的观点有共鸣之处，这也有利于以人为本价值观念的传达；第三，中国历史上，从孔子开始便有了均平、富民的思想，这与社会主义共同富裕的思想又是相互印证的。所以，我们要充分利用好传统文化价值体系中与社会主义核心价值观相通的这些部分，在继承中国传统文化的同时，去伪存真，深入推广社会主义核心价值观。
三、提升教师素质，自觉内化传授价值思维
高校思政课教师是马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论的传播者，也是社会主义核心价值观能够顺利进大学生头脑的引路人。教师没有渊博丰富的知识、深厚扎实的理论功底，讲课时便会底气不足而且难以驾驭课堂。这样的老师很难得到学生的认同和尊重，学生更难以有发自内在的动力向其学习知识。所以，作为高校思政课教师应当不断加强修炼自己的政治素养并且不断丰富完善专业知识。同时，积极主动地去研究社会主义核心价值观，做到自己先吃透消化，成为自己内在的价值观。只有这样，教师在上课的时候才能游刃有余，更好地运用社会主义核心价值观和马克思主义的思维方式帮助学生解答实际生活中遇到的困难与问题。也只有这样，才能够通过教师帮助学生养成主动思考学习的好习惯，在日常生活中也才能够有意识地运用相关的理论知识去解决问题，而不再认为这些理论知识没有用处，从而自觉内化社会主义核心价值观所倡导的价值思维，真正的达到社会主义核心价值观进大学生头脑的目标。
另外，《原理》课是一门理论性很强的课程，对于绝大多数大学生来说是枯燥乏味的。他们感受到的大都是一味的理论阐述和说教，难以让人提起兴趣，更难以转变成一种主动的学习和探索行为。大学公共课的时间设置一般是110分钟，中间休息10分钟。而根据科学测验，人的注意力平均只能高度集中20至30分钟。也就是说如果教师在这100分钟的课堂上只是不停的讲，学生只是听，那么学生真正有效的学习时间不过半小时而已。并且学生会觉得索然无味，失去兴趣，甚至抗拒上公共课。在这样的课堂上，社会主义核心价值观的贯彻也就收效甚微。兴趣是最好的老师，为了调动学生的兴趣，《原理》课教师必须改变传统的满堂灌式的授课方式。而应该以社会主义核心价值观为引领，大胆走出课本，探索马克思主义理论和价值思维传导的新模式。一些学校已经进行了一些颇具成效的教学探索，比如专题式教学。我们的课程内容不能太过繁琐，不能片面追求理论讲授的系统性而造成内容量过于庞大。利用专题式教学，合理分割重组课本内容，并巧妙地将社会主义核心价值观的内容融入各个专题当中，重点突出，简化繁杂的理论体系。同时教师应当在教学中采取各种教学手段调动学生的积极性。可以借鉴西方价值观教育方法中的价值澄清法，提出问题，充分发散学生思维，讨论解决问题，让学生真正活跃起来，形成良好互动。把被动式的接受转变成主动学习过程，这也有助于我们提倡的价值思维的传导和内化。
同时，学校应当从更多方面去提供社会主义核心价值体系的学习平台，充分利用校园网，让广大师生可以更便捷的在潜移默化中学习和接受，自觉内化。
大学劳动心得13
当了这么多年的学生，总是在打扫学习的卫生，在学校进行大扫除，这次回到家里，我也想参与一下家里的大扫除，替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重，所以父母一般都不让我做家务，但是现在我已经进入大学了，可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活，所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助，作为我们这个小家的一份子，我也有义务打扫卫生，保持家里的干净整洁。
开始做了之后，我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生，这些地方的摆设都比较的简单，卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样，家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具，每个家具的底下都是卫生死角，有些轻一点的还可以移走，但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近，扫把和拖把都塞不进去，所以平常打扫的时候很难打扫到，长久下来，就积满了一层厚厚的灰。
这次大扫除也是我提议的，如果因为一点困难就想放弃的话，那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍，我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置，我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开，把底下的位置打扫干净之后，再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后，我已经累到不想动了，但是妈妈说这还只是个开始。
接下来就是擦东西了，所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜，还有家具的顶上面，都是平常打扫卫生的时候不会扫的，只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净，不会有多少的灰，但是擦的时候才发现，灰太多了，没擦多少抹布就脏兮兮的'了。既然都开始打扫了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的，我非常的开心。
最难打扫的就是厨房了，到处都是油腻腻的，需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍，再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍，最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后，厨房干干净净的。
我自己切身体会过之后才知道，做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次，而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候，我一定要多做家务。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
大学劳动心得14
随着大学生活的开始，许多大学生也开始尝试自己做饭和洗碗。对于很多初次接触厨房的大学生来说，这是充满挑战和新鲜感的体验。然而，经历了一段时间的实践和摸索，我逐渐总结出了一些做饭和洗碗的心得体会。
首先，做饭是一项需要耐心和细心的工作。一开始，我经常会为了急于吃饭而过于急躁，但后来发现这只会导致一些错误的操作。每一道菜都需要根据食材的特点和烹饪方法进行合理的安排和处理。在炒菜时，火候的掌握至关重要，一不小心就可能烧糊。因此，我逐渐培养了耐心和细致的做饭习惯，学会了仔细观察，听从菜谱的指导。这样，我不仅能够做出美味的菜肴，还能够享受整个烹饪的过程。
其次，做饭需要注重食材的选择和搭配。作为大学生，在经济和时间上都会有一定的压力，因此选择食材时需要灵活和合理。学会根据食材的季节性、价格和口感进行选择，可以帮助我们做出美味又经济的菜肴。同时，还需要注意食材的搭配，确保菜肴的口感和营养均衡。例如，肉类和蔬菜的搭配可以产生互补的营养，同时提高菜肴的色香味俱佳。
接下来，洗碗也是一项需要细心和耐心的工作。经验告诉我，洗碗的过程比做饭更为繁琐，需要更多的细致和耐心。我习惯先用流动的热水将餐具冲洗一遍，然后再用洗洁精和刷子进行二次清洁。在清洗锅具时，常常遇到油渍和顽固的'污垢，这时我会用洗锅刷和洗洁精混合清洁，必要时也会将锅用热水浸泡一段时间。洗碗的过程虽然繁琐，但也在不知不觉中锻炼了我的耐心和毅力。
此外，做饭洗碗不仅是自己的事情，也需要与他人进行合作和沟通。在大学生活中，通常会有室友或同学一起共享厨房。在这样的环境下，与他人进行合作和沟通是非常重要的。一方面，合理分工可以提高效率，让工作更加顺利进行；另一方面，沟通和协商可以避免误解和产生不必要的矛盾。因此，我与室友们形成了良好的相互帮助和协作的氛围，相互间尊重和理解，共同创造了一个愉快和谐的厨房环境。
综上所述，大学生做饭洗碗虽然充满了挑战和新鲜感，但通过实践和摸索，我们逐渐总结出了一些心得体会。我们需要耐心和细心，注重食材的选择和搭配，同时还需要对待洗碗工作细致和耐心。与此同时，与他人进行合作和沟通也是十分重要的。这些经历不仅让我们掌握了独立生活的本领，还培养了我们的耐心、细致和团队合作精神，为我们未来的生活打下了坚实的基础。
大学劳动心得15
高尔基写道：“文明的高度始终与热爱劳动密切相关。”
其正确性可以从中华民族的发展过程中看出。中华民族有五千多年的悠久历史。纵观五千年，即使跌宕起伏，经历了许多波折，文明也从未断裂。我认为正是因为中华民族热爱劳动，从古典诗歌到现代文学，从亭台楼阁到许多水利建筑，从古代四项发明到今天出现的高科技研究成果......等等。通过劳动，无数凝聚智慧的结晶可以呈现在世界面前。在中华民族广袤的土地上，它像生命之源一样喷涌而出，滋养着一代又一代的中华儿女。正因为如此，中华民族的文明底蕴深厚，前景广阔。
我一直认为劳动是一种美学，它有形而上学的美。劳动是有价值的，它是一种精神。它不仅体现了我们艰苦奋斗、自强不息的精神，也体现了广大人民群众对美好生活的无限向往。
历史由劳动者创造。一个懒惰的国家和民族不可能在历史的长河中留下辉煌的业绩，而勤劳的民族总能创造出属于自己的不朽史诗。我们看到长城，金字塔和帕特农神庙时，会想到中国、埃及、希腊辉煌的历史，以及历史背后那些汗流浃背的劳动者们，那些身背木料爬上悬崖的勇士，那些喘着粗气驮着千斤巨石向前的农夫。伟大的导师马克思和恩格斯赞扬劳动的价值，劳动创造了人和人类社会。我们每一个人都需要为自己的生存和理想而劳动，正如每一株禾苗都需要为自己的成长而拼命扎根，竭尽全力吸收阳光和雨露。
由此可见，劳动对于一个民族文明的产生，前进和发展，具有无可替代的重要意义。如今，文明的火炬传到了我们当代大学生的手中，为了使我们民族的火炬永不停息，劳动对我们来说，不可逃避而又意义重大。
对于当代大学生的我们来说，劳动的意义非同小可。它使我们增长知识，拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说：“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践，我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义，同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱，而是为了享受劳动的过程，体会劳动的经历，获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困。不仅是物质上的贫困，还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世，锻炼自己的综合能力，也使思维在不断思考中得以升华。
作为大学生，我们应当明确的'一点是，劳动不仅是我们口头上的豪言壮语，也要真正体现在我们日常的生活中，用朴实的行动来证明和体现，去真正的理解并实践劳动。以我们学院的青年志愿者为例，在养老院，他们帮老人整理东西，为老人表演节目；在幼儿园，他们悉心的帮助小同学，为小朋友们解疑答惑；在活动现场，他们为人指路，布置现场。他们无处不在，绽放劳动之花，使生活花香四溢。这样的人生才是精彩的人生，是作为大学生实践劳动的体现，是值得我们向往和追求的人生。
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