暑假新教师培训心得体会

时间:2024-10-29 08:50:31 心得体会 我要投稿

暑假新教师培训心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的暑假新教师培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假新教师培训心得体会

暑假新教师培训心得体会1

  为了使我们这些新教师们能尽快适应班主任工作和教学工作,学校特意在教师节这天安排全体新教师进行了一次专业培训。作为一名年轻的新教师,我虽然已经具备了一定的专业知识技能,但是在如何管理班级,如何科学规范的管理班级,如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。通过这次学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了。更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我好好学习,深入的学习。现将我的心得体会总结如下:

  一、班级管理方面:

  班主任是一个班级的组织者和管理者,学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。工作的特殊性就决定了班主任工作的复杂和琐碎。 班主任的工作是辛苦的,也是快乐的;是付出的,也是收获的;是无奈的,也是欣慰的'。所以要想当好一个班主任首先你得有一个强烈的事业心,愿意为班级,为学生花功夫,不怕苦不怕累,这样才能为才能做好班主任的每一天,每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生;才能做一个快乐而又充实的班主任。

  一位善于做班级工作的班主任,应该是一名善于将丰富的文化知识,娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。班主任管理一个班级不难,但是想管好一个班级却很难。这就需要丰富的知识理论,高超的管理技巧,因此班主任在实践中还要不断的学习,不断的向经验丰富的金牌班主任学习,不断向书本学习,这样才能和班级和学生共同进步。

  二、教学方面:

  通过这次培训,我认识到要想成为一名优秀的教师,必须认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师上课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

  总之,通过参加这次短期培训,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我的信心。

暑假新教师培训心得体会2

  为期三天的新教师培训结束了,给我留下了很多值得反复思考的问题。这三天的我学到的东西,哪怕说上几天几夜也说不完。因此,我就“如何快速成长为一名合格的新教师”这一角度,从以下几个方面,简要地说一说我的心得体会:

  首先,心态上,要保持一颗平和心。作为一名新老师,我们也许有足够的热爱,有执着的追求,有澎湃的激情,有坚定的信念,却不一定能保持平和的心态。平和不代表不热爱,反而是一种更为理智的爱。古人云“不以物喜,不以己悲”我或许做不到这样的境界,但是却能控制自己情绪起伏的范围,不因为一点小小的成就而自傲,也不因为一点小小的挫折而沮丧,成就也好,挫折也罢,都是为了明天成为一个更合格的老师,更优秀的自己。

  蒋飞英老师有一句话给我留下了深刻的印象,“不必有‘一日为师终身父’的心理,也不必像学生的父母一样‘恨铁不成钢’ ”。这句话并不意味着我们就可以逃避做教师的责任,可以放任学生的言行,而是让我们要保持一颗平和的心。举个例子:我的同学小潘是一个在体校职高上班的新老师,她有着不错的专业素养,尤其写得一手好字,之前的实习经历也给了她很大的自信心。别人都羡慕她工作稳定,有不错的待遇,课时少,有大把富裕的时间可以做自己喜欢的事,但是她却一度想要辞职。为什么?她的上课情况十分不理想,学生不要说听她的课,一个班上就连带教材的`人都寥寥无几,这对于初上岗,满腔热血的她来说,无疑是一个沉重的打击。“我都是为了他们好,可这只是我的一厢情愿,我的教学没有任何成就感,那么我的坚持又有什么意义呢?”

  新老师初上岗,必定都是满怀热情和希望的,可是理想很丰满,现实很骨感,并不是所有我们预想的目标都能达到,所以有时就难免对孩子“恨铁不成钢”。可是我们的“恨铁不成钢”给学生带来了什么呢?也许是抱怨,也许是责骂,也许是心理上沉重的压力。而对于我们自己来说,只有懊恼,愤怒和沮丧等等,既伤身又伤心。当极端的情绪压过了我们的理智,我们是否还能真正做好教书育人为人师表呢?所以保持一颗平和的心很重要,有了它,我们才能更清醒地认识到我们的不足,或是找出问题的根源所在,并理智地解决。

  其次,专业上,要不断反思、学习。这次的培训请到了许多专家名师,有趣的是,他们都不约而同地提到了一个词“反思”。教育家波斯纳说:“经验+反思=成长。”新老师想要快速成长,就必须看到自己的不足并不断加以改进。哪怕是特别优秀的老师,为了上一堂优质课,也要一点一点的磨、一遍一遍的试教,更何况是我们这些“初出茅庐”的新老师呢。除了请前辈们给我们批评、指点,更重要的是要学会自我反思。专家们提出的“每天写教学日志、育人日记”就是一个很好的方法,并不一定要求很多,但是每天都能提出一点自己的优点和缺失,就能不断刷新自己,发展进步。之前在小学实习的我,每天的空闲时间就拿来写我的“实习日记”,当时还很懵懂,也没有人要求我这么做,但是我却将自己每天的听课、备课、上课、管理班级的感受,记录下来。虽然不深刻,但是也让我受益良多。今后,想要早日成为能“独当一面”的老师,这项工作还得不懈坚持。

  当然,除了反思之外还要学习。这个“学习”分成很多个层次:学习教学;学习管理班级;学习教育理念;学习课题研究等等。“学习”的途径也有很多:看教育专著,听名师讲座,锻炼自己的专业技能,虚心向其他老师学习交流,积极改善自身的教育方式方法……老师教育孩子“学习是一辈子的事,要活到老,学到老”那么自己也要做好榜样,才真正不负“为人师表”。

  再次,人际交往上,要和谐共处。作为一名老师,最重要的人际关系有三个:学生、家长、同事。与学生要建立良好的师生关系:学生不该畏你、怕你、厌你,而应该敬你、爱你、亲你;老师也不该骂他、打他、看不起他,而应该赞他、护他、尊重他。虽说人是“自我”的生物,但是我们一样可以做到,将心比心,换位思考,当我们真的学会站在学生的立场上理解他、接受他,那么我相信,学生也会给你相应的回报。与家长要有效沟通,共同协作。对老师来说,这一个学生不过是我们众多学生之一,但对于他的父母来说,他就是唯一。所以我们不能放弃任何一个学生,在相对公平的基础上,关注每一个学生,了解他们的家庭情况,与家长互通有无,共同协作,让家庭与学校成为学生成长进步的两大助力。与同事要相互尊重,团结合作。子曰:“三人行,必有我师焉”你可以不赞同他的言行,但你要尊重他、虚心向他学习他的优点和长处。无论相互之间是否存在着竞争关系,都可以相互合作,共同进步。吴惠强书记说过“想要走得快,一个人走;想要走得远,一帮人走”,既然有缘成为了同事,便要相互扶持,才能走得长远。

  最后,意志上,坚定自己不断走下去的信念。我的大学老师曾经说过这样一句话:“选择你所爱的,爱你所选择的。”是我的热爱支持我走上了教师这条道路,那么,也应该把这份热爱一直保持下去,支撑着我为之奋斗终生!如果以后碰到职业路上的不如意、不容易,就想想那个最初的我,是多么不容易地走上这个岗位,我坚信,任何的磨难,都是为了更加绚丽美好的明天。诗云“靡不有初,鲜克有终”,但如果一生都致力于做好“教育”一件事,那不也是很有意义跟伟大的吗?有了能为之奋斗的目标,人生才是有价值的。

  我是一名新老师,我或许还够不上“合格”,但是我会尽我的努力,爱我的职业,爱我的学生,用“优秀”回报汗水。

暑假新教师培训心得体会3

  暑假是让我远离繁忙学业的宝贵时间,这个假期为我带来了很多新的体验和收获。在这个暑假里,我旅行了、读书学习了、参与了一些社会活动,受益匪浅。我从中体会到了许多的感悟和心得,在优美的暑假里收获了成长和进步。

  首先,通过旅行,我体会到了不同地区独特的风土人情。我选择了去了一些有名的旅游城市,例如西安和杭州。在西安,我看到了许多令人叹为观止的古迹,体验了中华文明的辉煌。同时,我还品尝到了西安特色的美食,感受到了当地人民的淳朴与热情。而在杭州,我游玩了美丽的西湖,欣赏了茶文化的魅力。这些旅行不仅扩大了我的眼界,也让我更加了解到了中国丰富的历史文化。

  其次,我大量的阅读和学习让我收获颇丰。在这个暑假里,我读了许多文学名著和科普读物。在阅读中,我领略到了不同作者的独特思想和美妙的文字。《红楼梦》让我感受到了人生的无常和虚幻,而《1984》则让我思考了权力与自由的关系。除了文学作品,我还学习了一些新知识,例如编程和摄影。在这个过程中,我明白了学习是一种持续的过程,只有不断充实自己,才能跟上时代的步伐。

  再次,我参与了一些社会活动,这让我更加了解社会和人性。我参加了一次志愿者活动,去老人院陪伴和帮助那些需要帮助的老人们。在和他们的交流中,我看到了他们脸上的笑容,感受到了人与人之间的真诚和温暖。同时,我还参与了一个环保组织的活动,帮助清理河流垃圾和宣传环保理念。通过这些活动,我明白了自己一个人的力量是微小的,但只要每个人都能为环境和社会出一份力,世界就会变得更加美好。

  最后,我还找到了适合自己的休闲方式,体会到了休闲的重要性。我发现了自己对于音乐的热爱,每天都会花一些时间弹奏吉他和钢琴。这不仅让我放松了身心,也提升了我的.音乐素养。另外,我还喜欢画画和写作,这是我自由表达自己的方式。通过这些休闲活动,我重新找到了内心的平静和愉悦。

  通过这个暑假的体验,我深刻地感受到了成长和进步的重要性。暑假不仅是放松和休闲的时间,更是一个提升自己素养的机会。通过旅行、阅读、学习和参与社会活动,我收获了丰富的知识和经验。同时,我也明白了休闲和放松的重要性,这是保持身心健康的必要条件。未来,我会更加珍惜每一个假期,用它来充实自己,不断追寻成长和进步的道路。

暑假新教师培训心得体会4

  我的工作一开始是助教,因为没有实践经验,也不太放的开,所以园里领导很体贴细心的让我适应过渡一下,和同学们先熟悉了解,去试着找出一种合适的相处方式好教授方式。一开始,我的确因为紧张,生怕孩子们不喜欢我而不敢靠近,不敢说太多的话,后来有一个很可爱的女孩子主动来找我聊天时,我才真的觉得我太小心了,孩子们的世界很单纯,你喜欢他们,他们也会回馈给你喜欢的。

  我渐渐放开了之后,在作为助教的时候帮助老师上课时不仅能好和同学们有互动,还能在课后和孩子们一起游戏。根据我的表现,我也很快就可以以一名老师的身份正式上课了。我主要的是教授孩子们的美术课程。因为孩子们这个时间段其实注意力是很难集中的,而且尤其是幼儿园的宝宝们,比较难全面管理,每个孩子都有每个孩子独特的想法,我所能做的是尽量去引导一个方向。

  美术课程主要是为了保护并激发孩子们独特的想象力,培养孩子们自主思考的能力和动手的能力,为了让孩子们能在快乐中学习,能把注意力集中在课堂上,我绞尽脑汁并请问了很多老师、前辈,想出几种能实现我寓教于乐但同时让我便于管理的游戏。

  上第一堂课的时候刚开始紧张的一直忘记下句话要说什么,后来有一个小宝宝夸我画的花花好看,问我能不能教她画小花送给妈妈,这个小插曲让我放下了紧张的心情,被孩子们的可爱与纯真使得我很愉快的上完了第一节课,比我预期的还要成功。接下来的实习期间我和孩子们的相处也十分的开心,还和xx小朋友建立起了深厚的友谊呢!

  能成为一个老师是比较容易的事,但是想要做好一个老师是需要付出很多心血和努力的一件事。实习期间,经过和xx幼儿园老师的相处学习,我收获到很多经验,和x班小朋友的相处中,自己也能慢慢学到,得出很多平时在学校领悟不到的,这次的实习对我来说真的是特别有益的。

  我也是在实习进入到岗位之前,通过了培训,让我也是更好的去面对实习的工作,对于要做的事情也是有了更多的了解,清楚自己要做些什么,又是有哪些方面是需要不断的去学去进步的,对于这次的实习培训,我也是有一些心得和体会。

  在培训之中,老师也是跟我们讲解了我们幼师实习要做的一些事情,对于孩子,我们也是要先去熟悉,先去了解,然后跟着老师慢慢的做事情,直到自己可以独立的去做好,在这次的培训里面主要也是讲了很多关于实习之中要做的事情,要去注意的事情,也是让我明白幼师的工作并不容易,而且也是比较的辛苦,但是我也是喜欢和孩子们打交道,所以这些我也是可以去接受的,同时作为实习生,我也是明白,自己只有多做事,多学习,那么才能有更好的收获。老师的讲解也是让我对于今后要实习的一个状态有了更多的了解,特别是看了老师和孩子们如何的去打交道也是让我明白,不但是要和孩子们成为朋友,同时自己也是要树立起老师的威信来,这样孩子们才会听,才会认真的去学习去掌握知识。

  通过培训,我也是明白要做好幼儿园的老师,不但是自己要有教学的能力,掌握了相关的知识,更重要的是懂得付出,要去爱孩子们,只有热爱这份工作,平时和孩子们的相处之中爱孩子,那么才能真的去把工作做好,孩子们是需要我们去关心,去照顾的,像对待自己的孩子一样,教他们知识,同时也是陪伴着他们去成长,自己也是会有更多的收获,老师也是讲了很多关于和孩子们相处的事情,同时也是让我明白了,爱也是不能区别的对待,孩子们也是比较的小,很多的事情,和我们大人的想法也是非常的不一样,要付出的心思也是很多,别看我们要教学的知识看起来比较的简单,但是对于孩子们来说,并不是那么的容易,也是需要我们更加的去体会这些知识,努力的去教好。

  而这次的培训之后,我也是对于接下来的实习充满了期待,我也是相信自己是可以去做好老师的工作,带着孩子们去成长,教给他们我所知道的'知识,同时也是清楚自己要学习,要提升的方面很多,自己也是要努力的去提高,去把幼师工作给做好。

  幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好幼儿教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的幼儿教育,可以促使他(她)们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,幼儿教育是人生教育的“头”,这个头如何开好具关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人以后的品行如何。——这是我对一个人成长中最深的感触。

  因此我认为,幼儿教育也是一个人所有教育阶段中最重要的一个阶段。

  我很荣幸,获得了在河源市紫金县金摇篮幼儿园暑期补习班一个月的实践机会。

  时光飞逝,转眼间一个月过去了,我的暑期幼儿教师实践也就结束了。回首这一个月,一切历历在目。时间过的好快,从事幼儿教师一个月,这当中的酸甜苦辣有很多,也让我了解了幼儿教师的辛苦!

  就当自己和正式的幼儿教师交谈的时候,她们总会很诧异地和自己说,大学本科生来做这样的事实在是太大材小用了,而我每次总是微笑对之。因为从来在我意识观念里,我不以为什么工作是低贱的,我不以为什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的,我一直认为“吃得苦中苦,方为人上人”,我一直认为“万丈高楼平地起”。我相信,自己在每一秒所做的努力都会在下一秒起到积极的作用,所以我认真对待每一秒。因此,我并不觉得,一个大学生从事于幼儿教育是一件大材小用的事情。

  着手实践的前几天是培训,树立一定的幼教思想。

  幼儿的安全问题是每一个幼儿教师最关注的问题,现在的幼儿越来越活泼了,时常就会发生摔倒及碰撞的事情,一个不防,有幼儿就要摔倒在地了,因此我们对于幼儿的安全问题要时时关注,一刻都不能离开他们。有时,我在想只要我好好来观察孩子们的举动,他们就可以少发生摔倒的现象了!但有时又会感觉,一直看着他们会很累,一刻都不能松懈,但是想到孩子们的安全问题,他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天,我觉得这些都是值得的!

  通过观察,发现幼儿在参加幼儿暑期补习班的前十来天,能很轻松地就学会了很多我和搭班老师所教的知识,这让我这个带班的实习老师觉得心里很甜,一种小小的成就感在我的心里回荡。我知道这只是开头的,幼儿都新鲜的事物总是充满着好奇,当他们对此熟悉后,就会渐渐锐减原有的兴趣。

  在接下来的那些天,幼儿的表现渐渐让我产生一种力不从心的感觉。就当自己每次都准备好教具,打算给幼儿好好上课的时候,竟发现幼儿适应环境之后,就不大喜欢听我的课了,偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的。

  这曾使我非常的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题,在经过很搭班老师的探讨,我明白幼儿喜欢自己回答,不需要老师总是插嘴说话,再者通过看了很多老师的课,使我学会了很多上课的方法。

  我知道,无论做什么事,都会遇到或多或少的困难。我相信,在面对挫折和困难时,人们更赞许的不是结果是否如人意,而是如始至终你时候全力以赴了,你是否真的用心了。我相信,只要一直用心的去对待,一定可以学到很多东西。

  有人认为“了解幼儿不应唱在嘴上,它是一种实实在在的在一定理念支撑下的教育、教学行为。”要想真正了解幼儿,需要教师全身心的投入,需要将尊重幼儿的观念真正落到实处。而作为幼儿教师的我们可以从以下几方面去努力:

  1、感受幼儿在活动中的言行举止。

  2、倾听来自每个幼儿的“声音”。

  3、蹲下来与孩子平等对话。

  4、与贴近孩子生活的重要人取得联系。

  5、记录幼儿的成长点滴。

  “关注孩子的关注,惊奇孩子的惊奇。”

  把孩子放在心上,随时随地解读他们,就像读自己的心仪的一本书一样,不时地重温,每次都有意想不到的心得和收获。

  确实,通过一个月的实践学习,我学到了很多,就如怎样搞好幼儿教育这一方面,虽然不是很深入独到,但是也是我在许多老师的工作实践体会以及结合自己的感受而总结出来的一些愚见。

  我认为,搞好幼儿教育关键是要根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿就像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法,而应善于引导,想方设法激发幼儿的学习兴趣,变被动学习为主动学习。因此我们可以尝试做好以下几方面的工作:

  首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起看看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。记得,在幼儿园的一天,突然有个幼儿拿着小包糖果跑过来和我说:“古老师,这是我带给你吃的!”刹那,我好开心,因为这说明孩子们和我没有距离!每天早上孩子们来幼儿园时都在门外躲着,来个突然出现,我并未觉得这样他们就不乖,反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲,他们是想和我一起玩闹,我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!

  其次,做为幼儿教师,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随意而行,因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以在孩子们看来老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体,更重要的是要言而有信。

  再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习兴趣。我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感兴趣的事,才真正认真去学,认真去做,否则再怎么强迫他们,他们都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上是最行不通的。因此,在平时的教学过程中,要善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,而平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等,这些都可以激发孩子们的学习兴趣。

  另外,作为一名幼儿教育工作者,要有极大的忍耐力,要有足够的耐心,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了,常常让老师升起一股又一股的无名火。当然,这时做为教师是不能发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,老师真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服他们。

  通过一个月的实践使我认识,一个成功的教师往往是从从事幼儿教育开始的。

  因为,从事幼儿教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,和孩子们做好朋友,它比其他阶段的教育更辛苦,更重要。

  一个月的实践结束了,有苦有甜,但是每一天都很充实。即使每天都在要为怎样可以使孩子更加开心而费心,做很多东西,弄到手酸,但是他们的一句开心就能让我很肯定的,很坚信的,很高兴的把自己的这份社会实践做好,让我受益匪浅!

  “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。

  一、幼儿园环境装饰。

  教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。

  二、园本课程的开发。

  三、学区美术培训。

  4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。

  四、亲子运动会。

  幼儿园在20xx年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

  两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。

暑假新教师培训心得体会5

  脱离了“学生”这一躯壳,我们过五关斩六将,终于成为一名真正的新教师。

  从学生要转换成一名教师,使我无从下手。但是,现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富,各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。

  以前当孩子来寻求我的帮助时,我却无从下手,根本不知道怎样去帮助他、引导他,因为我不知道解决问题的`重点是什么,当时我就下定决心,一定要好好学习经验知识,但我觉得这些远远不够,我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人,传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记,惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题,使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。

  马上就要上岗了,我将在以下几个方面不断的完善自己。

  (一)、读书:活到老学到老

  在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要我要继续读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、心得体会、课后评析,从而提高字自己的写作水平。

  (二)、教育教学工作

  选择幼师这一职业是我喜欢的,所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时教师还不能一一解决,所以我想在今后的工作中做到一下几点:新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。

  (三)、幼儿第一

  认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位,结合教育开展相关活动,让幼儿受到教育。

  在我的人生中不需要轰轰烈烈,只要能将作为教师的美德继续下去,在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。

暑假新教师培训心得体会6

  通过这么几天的暑期培训,使我越来越深深的感觉到,教师在教学活动中不仅仅是要教会学生学习知识,更重要的是要培养学生们的数学思维逻辑能力,学会深刻的分析问题,并实际解决问题。

  今天是我参加数学教学培训课程的第四天,学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学。通过观看几位优秀老师的讲课视频和专家讲座,对这部分知识我了解到:

  推理能力的培养应落实到《标准》的四个内容领域—数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用之中。这四个领域的课程内容,都为发展学生的推理能力提供了丰富的素材。所以数学教学必须改变培养学生推理能力的“载体”单一化的状况,要为学生提供自主探索、合作交流的时间和空间;要设置现实的、有意义的、富有挑战性的问题,引导学生参与“过程”;要恰当地组织、指导学生的学习活动,并真正鼓励学生、尊重学生、与学生合作。这样,就能拓宽发展学生推理能力的空间,从而有效地发展学生的推理能力。

  推理能力的培养应有机地融合在数学教学的.过程中能力的发展绝不等同于知识与技能的获得。能力的形成是一个缓慢的过程,有其自身的特点和规律,它不是学生“懂”了,也不是学生“会”了,而是学生自己总结出规律和思考方法等。因此教学活动必须给学生提供探索交流的空间,组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程”,并把推理能力的培养有机的融合在这样的“过程”之中。

  再谈谈自己的小感受:心情变化由高兴到失落到不愿意再到高兴。说实话对于这次培训起初我以为是到外面学习,直接聆听专家的讲座,以及优秀教师的示范课的,我非常高兴,因为我工作不久就有这样的机会了。后来,学校通知培训变了,在网上学习,我的那份热情忽然降低了不少。再后来学校又决定在学校机房一起学习,每天六个小时,这也就说的每天都需要来,而我家离学校还三十里路呢,我内心开始不愿意了。第一天来了,学校领导都在,无奈,心想既然来那就看看吧,先是观看了几个专家的视频讲座,觉得太好了。接着我又查看一些老师们作业及评论等,我才觉得我的渺小,同时也感到很庆幸,是学校给了我这次学习的机会,有幸结识了这么多优秀的教师以及专家,让我发现自己的不足之处再加以弥补。现在,我是非常愿意学习了。“今天你学习了吗?”这一句就是我这几天的口头语。

  “冰冻三尺非一日之寒”、“梅花香自苦寒来”,让我们在这次培训中携手共进,让我们的暑假生活变得更加丰富多彩。

暑假新教师培训心得体会7

  能成为老师,在入职前的暑假,我也是通过学校组织的岗前培训,在这培训之中有很多的收获,对于今后的工作,我也是相信自己能去做好,同时自己也是在培训里面感受到自己和优秀的老师之间有很大的差距,不过这个差距我也是相信自己经过努力,不断的工作来累积经验,自己也是可以做到优秀的。

  培训之中,自己也是收获了很多,特别是一些教学方面的技巧更是如此,对于教学其实自己有很多的理论学习,以及一些经验,但是真的岗位工作确是第一次,也是让我挺忐忑自己是否能做好的,但培训老师却是根据自己的经验和我们说了很多教学方面的东西,让我也是对于教学有了更多的理解,同时也是看到的确很多的方法是可以去运用的,只要自己多去尝试,不断的累积经验也是可以做的更好,而此次培训里面老师的优秀也是让我意识到自己和他们的差距不但是经验上,也是有很多学习之中的,让我知道今后不但是自己要去教学生而已,自己也是要不断的.去学习,去提升,来让自己能做得更为出色的。培训这个学习的机会我也是格外的珍惜,做好了笔记,也是看到一些方面自己要多去理解,并且只有做了才知道结果如何的。

  对于教学,除了自己的教学能力以及一些方法,其实自己也是要做好,不但是要继续学习,同时也是自身的素质要不断的提高,让自己成为一个品德优良的老师,以身作则,这样才能成为学生们的好榜样。作为新老师,其实自己也是有很多的方面要去进步才行的,不但是教学的方面,自身的进步也是很重要,不仅仅是教好学生,自己也是要成长,这样才能有更多的知识储备,同时自身更为优秀,也是能教出更为出色的学生的。对于新学期自己的工作也是有了更多的期待,要把此次培训里面学到的去用好,同时也是要积极的去面对工作之中出现的难题,去克服,去和同事多沟通,很多的老师都是非常的优秀而有经验,我也是要多向他们去学习才行。

  经过培训,让我也是明白自身虽然还有很多要去提升的,但是也是有自己的优势,同时只要自己肯努力,愿意学习,不断的进步,那么也是可以更好把教学做好,同时培训里老师的期盼我也是希望能在新的学期去做好,得到更多的认可,让自己有所收获,并把学生们都是教好。

暑假新教师培训心得体会8

  暑假来临之际,我迫不及待地迎接了这个期待已久的假期。阳光明媚,空气清新,我感受到了大自然的热情与活力。在这个暑假中,我结识了新朋友,体验了新事物,也收获了深深的感悟和体会。下面,我将以五段式的方式,向大家分享我的阳光暑假感悟心得。

  首先,我感悟到了时间的宝贵。在繁忙的学业压力下,我常常感觉时间如织,不得不把大部分时间用于学习。然而,暑假的到来真正让我体会到了时间的珍贵。我尽情享受每一天的阳光,每一天的自由。我学会了用时间规划表来管理我的日程,合理分配时间,从而在各个方面都能充分发展自己。我明白了时间就像流水,稍不留神就会溜走,只有合理利用时间,才能充分感受生活的美好和丰富。

  其次,我感悟到了自我管理的重要性。在暑假的这段时间,我没有了老师的监督和同学的竞争,完全依靠自己来规划和管理自己的生活。我通过每天早起锻炼身体,读书提高自己,参加社会实践活动,提升自己的综合素质。同时,我还学会了自我约束和自我激励,严格按照时间表完成自己的任务。这一切都让我明白了,只有自律和自我管理,才能真正提升自己的能力和素质。

  第三,我感悟到了人际交往的重要性。在暑假中,我参加了一些社会实践活动,结交了一些新朋友。我发现,交朋友不仅可以增加自己的.见识和经验,还可以让自己变得更加开朗和自信。通过与不同的人交谈,我学会了倾听和沟通的重要性,学会了如何与人相处,如何理解别人的需求和想法。我意识到,人际交往能够拓宽自己的视野,让自己的人生更加丰富多彩。

  第四,我感悟到了积极心态的重要性。暑假是一个放松和休闲的时光,但有时候也会遇到一些困难和挫折。比如,在学习新知识时,我曾遇到困难而想要放弃。然而,通过和同学的交流和老师的指导,我逐渐克服了困难,并取得了进步。我明白了,只有拥有积极的心态和坚定的信念,才能战胜自己的困难,取得更好的成绩。

  最后,我感悟到了生活的美好和幸福。在这个充满阳光的暑假里,我感受到了生活的美好。无忧无虑的时光,和亲人朋友一起的快乐时刻,让我对生活充满了感恩和幸福。我意识到,幸福来自于内心的满足和感激,而不是外在的物质和条件。因此,我决定要保持一颗感恩的心,珍惜每一天,享受生活的美好。

  通过这个阳光暑假的体验,我不仅收获了心灵的成长和提升,还学会了更好地管理自己,与人交往,以及保持积极向上的心态。我相信,这些感悟和体会,将成为我未来人生道路上的宝贵财富,让我更加坚强和自信地面对未来的挑战。我要把这个美好的暑假记忆永远保存在心中,并努力成为一个更加优秀和有意义的人。

暑假新教师培训心得体会9

  短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。 苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。

  英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的.日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。

  教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。

  学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

  教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

暑假新教师培训心得体会10

  经历了此次的暑假培训,对于将要来临的新学期,自己也是更有信心去面对,也是期待接下来的工作,自己也是要去把教学做好,不辜负此次的培训收获,去在教学里面用好此次培训的所学,我也是相信自己的努力会有所收获的。

  作为新老师,其实对于工作我也是格外的期待,但是也是有一些担忧,不知道自己是否能在岗位去做好,去得到学生们的喜爱,去得到认可,自己的教学也是不那么清楚,不过我也是准备充分,而此次学校组织了我们培训,也是让我更加的把准备做足了,培训里老师讲了很多,从教学的方法,上课的一些技巧,还有我们自己的一些学习都是去讲了,同时在老师身上我也是看到很多自己还做不到的地方,优秀不是那么容易达到的,但是我也是相信自己通过努力可以去缩短这差距,自己也是要在工作里头去不断累积经验,去学习才行,而培训也是让我更加的看到自身的问题,以及自身的一些优势,也是在教学里要用好,同时自身做的不足的地方要多去优化,和同事多一些交流,大家的经验都是值得去学习的,特别是教学之中的一些问题,其实很多的时候自己一个人可能解决不了,但是多请教同事,也是可以很好的去处理好。

  老师也是讲了很多关于我们自身的问题,作为老师,也是自身的素养要去提高,一些不好的习惯不要出现,只有自己去做好了,才能是更加的有威信,同时也是能去带好学生,来让学生听我们的,同时做好了榜样,其实也是能更好的去教好学生们,学生的学习模仿能力都是很强的,而今的`孩子也是比曾经的我们更加的优秀,得到的机会和成长的环境好了更多所以我们其实也是有很大的压力,想要教好,也是需要不断的去进步才行的。而且作为新老师更是如此,本来也是没有什么经验,那么更是要主动积极,持续的去学习,学生们在进步而我们老师也是要去进步,才能教学做好,得到更多的认可,自己的工作能力也是会不断的去提升。

  培训虽然结束了,但是回顾这段日子,和同行交流,向老师去提问,自己也是认真的去做好了笔记,对于未来,我也是更有把握,准备也是更为充分了,我也是相信自己在新的岗位新的学期,会尽责做好,去让学生们收获到知识,获得成长的。

暑假新教师培训心得体会11

  暑假即将结束,回想起这段充实的时间,我感受颇多。这个夏天,我去了很多地方,尝试了很多新的事情,收获也非常丰富。在接下来的几段中,我将分享我的暑假心得体会感悟。

  暑假是一个极好的时间,能够让我们放松调整并拓展自己的兴趣爱好。我利用这段时间学习了许多自己想学的课程,例如画画、学习编程等等。同时,我也在运动中得到了放松和快乐,通过打羽毛球和游泳,我感受到了大自然的'美丽和生命的活力。

  文化的差异会影响我们对世界的看法。因此,我选择了几个我以前一直想去的国家旅行,包括日本、泰国和新加坡。在这些旅程中,我不仅尝试了当地美食和访问了历史古迹,还与当地人交流,了解他们的文化和生活方式。这些体验对我的世界观产生了很大的影响,同时也让我更好地了解了自己的文化。

  在暑假期间,我参加了一些社会实践活动。其中最有意义的一次是帮助当地社区举办的小型义卖活动,为弱势群体筹款。这次经历让我更加深刻地意识到了社会对弱势群体的关注和帮助的重要性。通过分担他们的困难,我感觉到自己不仅是一个“我”,而是一个“我们”。

  回想这个暑假,不仅让我放松了自己,还为我提供了与世界联系的机会,更深刻地了解了自己。我意识到,人生的意义不仅取决于自己的成就,更体现在与世界的互动和与他人的分享中。我将永远珍视这些宝贵的经历,并将其转化为生活和学习的动力。

暑假新教师培训心得体会12

  去年的,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国广大教师致,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。今年的教师节前夕,到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。对广大教师的这一殷切希望,为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循,丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。

  理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的最终实现。就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

  道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

  自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的`教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

  对于教师素质的要求,人们有种.种说法。有人说“要给学生一滴水,教师必须有一杯水”有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水”;有人说:“要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。

  “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。“学高为师,德高为范”,精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

  教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

  教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。

暑假新教师培训心得体会13

  暑假是让人期待已久的假期,休息、旅游、学习、放松都是我们可以选择的活动。这个暑假我选择回到家乡,过一个温馨愉快的假期,与亲人相处,感受家乡的变化。经过两个月的生活,我深深地感到,这个暑假是我成长的一部分。

  暑假学习是我这个暑假的重头戏。通过这个假期的学习,我掌握了很多知识。其中最让我兴奋的是学习编程技术,我通过网上自学,掌握了基础的HTML和CSS知识,实现了自己的'网站。这个学习经历教会了我很多东西,尤其是自主学习和自己动手实践的重要性。

  暑假旅游是很多人期待已久的体验。我也计划了一次旅游,去了青海湖。在那里,我看到了如画般的风景,体验了不同的风土人情。在青海湖周边,我还见到了很多游客和当地人,问了一些他们工作和生活的问题,增长了不少知识。从这次旅游中,我深深地体验到了旅游的乐趣和寓教于乐的好处。

  这个假期,我回到了家乡。与亲人相聚是我心心念念的事情。我和父母、姐姐一起看电视、聊天,一起去旅游、野炊、打牌。这种亲情的感受是独特而美好的,与此同时,我也体验到了家庭的责任和义务。我帮助妈妈打扫卫生、照顾外婆,让我深深理解了家庭的重要性和责任感。

  这个暑假对我而言是难得的一个体验。在学习、旅游、家庭生活中我都获得了很多收获和感悟。我想说,在成长的路上不可避免会遇到困难和挑战,但我们可以通过学习、旅游和家庭生活等多方面的经历不断地增长知识和感悟,从而变得更加成熟和完整。适当的休息和放松也是很重要的,我们需要利用好假期,不断充实和提升自己。

暑假新教师培训心得体会14

  暑假,对于学生来说是一段较长的假期,这段时间里我们可以去旅游、和朋友相聚、学习新技能。这个暑假,作为一名学生,我也有了些许的收获和感受。

  一、用心做事能让自己更进一步。

  我是一名高三的学生,这个暑假我主要去了一些培训班学习课程,增加学科知识面和提高自己的技能。在这个过程中,我意识到了“用心做事”的重要性。因为学习不仅要靠时间,还需靠质量。只有心无旁骛,认真对待每一个知识点,才能提高自己的成绩。我想,不仅在学习上,在人生中也是一样,只有付出足够的心力,才能看到更优秀的结果。

  二、读书让人更强大。

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话我深信不疑。这个暑假,我来到了书店,阅读了一些经典的书籍,《老人与海》、《彷徨》、《了不起的盖茨比》,每一本书都给我留下了深刻的印象。在阅读中,我感受到了阅读带给我们的力量。我们能够学到更多知识,感受到别人的'温暖和经历,从而拓宽视野,增加思维的广度和深度。

  三、时间和金钱都是宝贵的。

  暑假的生活是自由而丰富的,一方面,我们可以调整作息,适当休息和睡觉;另一方面,我们可以做一些我们想做的事情,例如旅游、看电影等。但我也认识到了时间和金钱的珍贵性。时间的浪费,会导致机会的丧失;金钱的浪费,则会给我们日后的生活带来困难。因此,我们在利用宝贵的暑期生活之余,也应该思考如何更好地利用时间和金钱。

  四、锻炼身体、保持健康。

  冬天,由于寒冷,出门锻炼的比较少,而夏天却为我们提供了很好的机会。这个暑假,我每天早上都会去晨跑,从而提高体力和心肺机能,并减轻压力,感到愉悦和舒适。在有限的时间里,锻炼也会让我们变得更有活力、更有意志力、更富有生命力。

  五、适度放松让我们更加高效。

  一旦让自己进入一种忙碌的状态,容易忘记放松自己。然而,做事过于紧张和负担往往会带来更多的困难。因此,适度放松同样是十分必要的。这个暑假,我去了一些景区,吃了一些好吃的餐点,和朋友玩了一些游戏。这些活动都让我感到放松和快乐,而之后的学习和工作效率也有所提升。

  总之,暑假虽是假期,但我们的人生不应该是假期,而是积极向上的,充实有意义的。这个暑假,我收获了很多,了解到了很多,也有些收获,但更多的是感悟。这个暑假的经历将会是我人生中的重要经历,给了我更多的力量和成长的机会,让我更加明白自己的生活目标。

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