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少先队辅导员工作心得

时间：2024-11-02 08:07:19 心得体会我要投稿

少先队辅导员工作心得

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的少先队辅导员工作心得，欢迎阅读与收藏。

少先队辅导员工作心得

少先队辅导员工作心得1

　　自1981年参加工作起，就一直担任少先队辅导员。一张张可爱的笑脸陪伴我走过了三十多年，三十年来的探索和实践，让我了解了少先队工作的神圣，也深深地爱上了这份事业。

　　回顾这些年来的工作，我深感坦然和欣慰，在担任辅导员期间和其他老师通力合作，出色地完成了多项工作，学校少先队工作取得了优异的成绩多次被评为少先队工作先进单位。由我班学生组成的体育代表队连续四年在全镇小学生春季运动会上获得团体总分第一，并代表镇参加县级运动会取得了较好成绩。

　　一、教书育人，为人师表，做孩子的表率。

　　教师的职责不仅仅是教书，更重要的是要教会孩子如何做人，为此，辅导员更应身先士卒，率先垂范。这就要求教师要为人正直，作风正派，具有良好的道德修养，以身作则，做孩子的表率。要求孩子做到的自己首先做到，用自己认真细致，踏实严谨的工作作风去感染每一个学生。

　　二、用热情的心做平凡的事，用真诚的爱换真诚的心。

　　作为一名辅导老师，首先应了解孩子，摸清楚每一个孩子的情况，了解他们的.兴趣和才能，了解他们的个性特点。其次，真正地平等地对待每一个孩子。关心孩子的思想及心理变化，处处为学生着想，用平常的心态去教育感化学生，让他们有安全感，信任感。给孩子以自信，真诚地接受学生。

　　三、培养班队干部，抓好队伍建设。

　　积极向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用，在班队干部的任用上采用竞争上岗的形式选拔，由全体队员推选多方面优秀的队员来担任，辅导员老师手把手地传授工作方法，耐心细致地给予指导。即严格要求又树立威信，让每位队员都参与体验，既锻炼了学生的管理能力，也增强了学生的自我约束能力。

　　四、奉献创新，活动丰富多彩。

　　活动是少先队的生命，因此，在开展活动时力求做到活动主题小点，活动内容近一点，构思创意巧一点，活动落实一点，内容新一些，形式活一点，组织队员们开展了迎新年、学习雷锋小标兵，环境小卫士，清明节祭扫，五月读书会，庆六一汇演，学生安全教育等。这些丰富多彩的活动体现了爱我校园，爱我中华，富有很深的教育意义，活动让学生明白：不断学习，努力追求，乐于奉献，使自己无愧于少先队员的光荣称号。

　　作为一名辅导员，我将矢志不渝，为了我们的教育失业，让火红的队旗永远飘扬，用爱心托起明天的太阳。

少先队辅导员工作心得2

　　作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

　　一、热爱学生是工作的源动力。

　　热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的`感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

　　二、学习、实践、探索

　　辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。

　　三、鼓励队员个性化发展。

　　孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。

　　四、工作中乐于学习，勤于思考。

　　读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案本站，加以思考，当作工作调味品。

　　辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。

　　五、用心育桃李、倾心奉真情

　　我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。

　　这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

　　六、奉献在岗位，无悔献青春

　　以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。

　　热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。

　　作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

少先队辅导员工作心得3

　　作为一名少先队辅导员，全面负责学生的各项活动和学习生活，对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要，为此，我认真学习了《少先队辅导员工作纲要》，以这为我努力的目标，努力在实际的工作积极尝试，不断探索。

　　少先队工作的艰巨任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中，要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

　　同时，我也清醒地认识到，我们少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施，因此，工作中我们应坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身思想道德素质和业务素质，努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好环境的营造者。

　　为此，我决心做到：

　　（一）做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

　　（二）做学生实践体验的组织者。精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的氛围。

　　（三）做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题，耐心细致地解释学生出现的困惑。

　　（四）做学生合法权益的保护者。关心他们的学习、生活和成长，及时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益。

　　（五）做学生良好发展环境的营造者。营造健康向上的氛围，善于调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。

　　在前段时间中，我校开展了“学会感恩”系列主题活动，班中主办感恩专题黑板报，要求每位同学做到“三个一”：记一句感恩名言，写一封感恩信，做一件感恩事。平时还要学生“快乐生活，学会感恩”等，协调学校、家庭的.感恩教育互动交流，感恩实践从这里起飞。同时积极配合家庭教育，共同选定一个“模拟工作日”，要求与家长共同到工作岗位，亲临体验劳动的滋味，“谁言寸草心，报得三春晖？”同时合理安排他们，每天完成力所能及的家务事。还告诉学生最好的感恩方式，就是体谅父母，体谅师长，尊重生命，尊重他人，学会感恩既是为人处世的生活哲学，更是生活中的大智慧，只有心怀感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活，以乐观的态度体验人生，父母孝敬长辈的感恩行动，无言之中具备言传身教的说服力、感染力，家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动，为我们身边每一个人，生活每一天，深情点亮一盏温馨的灯，因为我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中，真诚用善良的义举和人性的光辉温暖你、我、他。

　　总之，少先队辅导员工作也是一项非常重要的工作。我们是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此，我们少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断组织学生进行有益的少先队活动，让学生在活动中进步，在活动中成长，在活动中收获！

少先队辅导员工作心得4

　　时光如水，岁月如歌，转眼间我已在教育的这块沃土上奋斗了十三个春秋冬夏，而我担任大队辅导员却只有两年的时间。虽说我干这一行的时间很短，但我却收获了很多。可以说这其间有苦有乐，有笑有泪，有挫败但更有精彩！两年在人生的旅途中只不过是是匆匆即逝，但在这两年里我却感悟了很多，也成熟了许多，下面我就把我担任辅导员工作的一些体会与大家分享一下。

　　一、和谐的人际关系是做好少先队工作的前提

　　学校的人际环境是由学校里的领导、教师、学生之间相互联系构成的良好的人际环境能使人心情舒畅，从而使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师和少先队员双方的积极性、主动性，从而提高教育、教学的效果，也能促进师生的自身发展和身心健康。少先队工作看似简单，它绝不是一个人就能完成的所以我们要协调好各部门的关系。二、善思乐学是做好少先队工作的保障。

　　作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。并且具备敢于挑战的工作作风。在当前广泛开展素质教育的前提下，我们要在工作上有所创新，光凭已有

　　的知识和经验是远所不及的，我们还要不断提高自己的师德修养。互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。所以，我经常到兄弟学校考察探讨，并利用网络拓展工作的新方法。根据本学校的实际情况因地制宜的开展工作。当然，有些先进的经验用到农村不是很合适，但我们可心扬善避失，取其精华。在工作中逐步总结，逐步完善。让一个个不成熟的经验在多次的工作中得验证和推广。使少先队工作蒸蒸日上。

　　三、真诚的爱心是做好少先队工作的法宝

　　心理学家说：“爱”是一种极为重要的教育因素，也可以说是事关教育成败的心理基础。情感教育的核心是一个“爱”字，要做好学生的思想工作，必然要在师生之间建立起和谐的情感关系，而这又主要体现在教师热爱学生上。爱能启迪智慧，也能静化心灵。拥有师爱你才能会用你的`耐心感化学生；用你的细心洞察学生；用你的诚心走进学生。教育中如果没有爱那也就无所谓教育。这爱心并不是简单意义上的爱，而是对待学生要一视同仁关心倍至。我们应抛开师者的权威，蹲下来与学生交流跳起来与孩子嬉戏。让所有的孩子都愿意在你的面前展示，都敢在你的视野里徘徊。只有这样，我们才会吸引更多的孩子，才会让他们感觉到少先队是他们成长的乐园。那么，我们的少先队工作一定会得到大家的认可和支持。大家也会积极参加和配合这一组织。进而愿意在这里抒发自己的真实感受，释放自己的激情。那么，整个校园里便会呈现出活泼向上的学习娱乐氛围。

　　四、丰富的活动是少先队工作的生命。

　　少先队工作是德育的一扇窗。活动是少先队活动不可缺少的重要组成部分，活动是少先队的生命力，开展丰富多彩的少先队活动，是少先队工作的重要任务。所以，我校适时开展适合我乡小学特色的校园

　　活动。丰富学生的精神生活。让学生在活动中得到锻炼。在锻炼中能力得到提升。

　　（一）、抓住各重大节日如三八妇女节、教师节、儿童节、国庆节等节庆日为契机，开展队员“我为教师写祝福”、“我为妈妈献贺卡”、“我为祖国唱首歌”等主题活动，让队员们的思想在活动中受到熏陶和感染。

　　（二）、积极开展爱国主义读书教育活动。通过校园广播、观摩爱国影片、学唱爱国歌曲、阅读国学经典、撰写读书征文，设计黑板报等让学生了解历史、尊重历史，激发民族精神。为庆祝中华人民共和国成立90周年，开展了“红领巾心向党”的大型文艺演出。培养了队员热爱祖国的情感，增强了他们的历史责任感和使命感，激发了他们刻苦学习、立志成材的决心和斗志。

　　（三）、是结合国防教育日、法制宣传月等，开展安全疏散演练、生命、安全、法制主题教育活动，引导队员增强遵纪守法、珍爱生命的意识。

　　（四）、以感恩为主线，实施感恩教育，培植感恩文化。把感恩教育贯穿于少先队的各项活动中。例如我校在今年开展了感恩教育系列活动：传唱《弟子规》、《感恩的心》、并倡导队员积累感恩名言、背诵感恩诗歌，鼓励高年级同学摘抄感恩笔记。编排感恩课本剧。签写感恩承诺书等。让孩子们常怀感恩之心，让全校掀起“以感恩为荣，以感恩为乐”的良好氛围。

　　“歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限”。我的人生也因融入到少先队的事业中才会无限荣光。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本领。我钟爱着我的事业。因为它代表着团结和力量，更凝聚了信念与理想。我要为此奉献终生！