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业余团校培训心得体会
我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的业余团校培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
业余团校培训心得体会1
“任时光匆匆流去，我只在乎你。”
当何老师在我们第七期团校的群中发布了交团校学习心得的通知，我的心中忽然一阵恍惚，在这样的恍惚中，我心中莫名的浮现出了这样的一句歌词，她就像风中的小草，黑夜里的烛火，摇曳!
团校学习开始的时候，我正直大三，也正担任着学院的团委副书记，一年的团校学习，仿佛就是“润物细无声”的春雨，而我前两年的团学工作活动的经历就像是一粒粒埋下的种子，在团校这场春雨中，我的所有经历、经验纷纷化作一种思维模式，一种理念，一种知识深根蒂固在了脑海。
开学第一讲，李老师对团学干部的希望，对团学干部的三点要求，让我明白团组织对我们团学干部的重视，让我更加的正视了我们曾经、如今的工作，让我更加端正态度去进行后面的学习和工作;到后面牛定柱老师关于他与团的不解之结，他“变与不变”的主题，对团的.情节，对团的纠结，还有一个个收获的结果，他的“团结”生活就像是他的孩子，而他则是用栩栩如生的语言，将这个孩子成长的过程如画卷一样展开在我们的眼前，让我们直观的去感受，学习;再后来任远征老师的“学生干部综合能力与政治素质提升”;还有杨洲老师的“复兴之路”等等……
每一节课，每个老师的每一讲，我都认真听讲，并且做好了笔记，但我知道我总结的水平是不够的，有更多优秀的学员对老师们的讲课理解更加深刻，而且比我更加能够用流畅的、精炼的文字表现出来，所以对于老师们讲课的理解我也不敢再妄自成说，而我这篇心得主要是想分享我在团校学习中感受到的团校对我们学员的一片片用心良苦，希望我们现在的、以及今后的团校学员都能认真的领会团校每一个课程的心血并且好好去学习感悟。
思想上，首先是主动传授，由我们的老师与学员们分享、交流他们的思维方式，他们的学习历程，引导学员思维的成长，就像是播下了一颗种子。
其次，由学员自我学习。团校给学员推荐书目，并且分发经典书籍，让学员进入到这些经典里面，自主学习，最终在这种老师引导，自我摸索的交互中培养具有自己个性的思维方式，而不是一味的复制老师们、课本上的思想。
行动上，先是自我工作的一个策划，团校让学员根据自己的团学工作制定一套工作方案，并且实施，这个做法不仅让学员重新思考、认识、准确定位了自己的岗位，还让学员把学习到的思想、知识运用到其中，起到了加强团校课堂学习中的内容的作用;
其次，开展志愿活动，之前的写策划只是学员份内的事情，而志愿活动则是把学员的行动与社会挂钩，让学员感受到自己行动里面可以为其他人带去的爱，自己每一个行动不仅能够成就自己也能帮助别人，让学员学会善行、慎行;
最后，参与一次社会实践。社会实践，这是一次从校园到社会的延伸，团校让学员去做一项社会实践，要求学员全身心的去投入工作中，不仅是让学员把团校中学到的知识，还有工作方式运用到工作中，并且还为学员毕业以后的工作打下了实践基础。
在思想和行为的指导上，团校让我们经历了从被动接受到自主探索，从自我到他人，从校园到社会的一个学习实践的过程。但是这并不是全部，因为团校不仅注重学员个人素质的一个培养，团校更是没有忘记对团校内部团结、凝聚力的一个培养，所以团校又通过统一的拓展训练加强学员间的感情，通过让小组讨论加强学员之间交流等一系列的方式来牢牢的团结住学员们，最终让我们第七期团校学员成为一个分而有序，合而不乱的优异集体。
云南财经大学团校作为培养优秀的课堂，作为让优秀更加优异的课堂，团校老师对团校的设计真的是用心良苦，涉及的面很广，不仅仅是考虑到了我们的校内工作，自己团学岗位的工作，更是考虑到了我们学员以后毕业生活的工作，让我们学员能够在毕业后更加顺利的走进工作岗位。而在教授的方式上面，团校也是秉承着“授人以鱼，不如授人与渔”的理念，老师们的讲课并不是灌输，把他们的学习、知识一股脑的倒给学员，而是分享着自己的工作经历，与学员交流，让学员自己去领悟属于自己个性的学习、思维方式。
如此优秀的课堂，那么多敬爱的老师，还有一起学习的众多学员，可是一想起马上就团校毕业，鼻子都有点酸，假如有机会，真是想团校一直不毕业了。但这是不可能的，愉快的时光总是快得让人措手不及，而团校学习的结束，不仅仅是代表了我们的收获，更是有一群像我一样如今已经是大四的团学人宣告了离开团学工作岗位。
又到了文章开头的那一句歌词说的一样“任时光匆匆流去，我只在乎你。”三年的时光几乎全部扑在了团学工作上，这忽然一离开就像是一个迟暮的老人，看着自己的孩子长大了，离自己而去了，但是自己的脚步却已经跟不上她。
离开，心中带着一丝孤寂，却又是满心欢喜——看着曾经工作过的，建设过的团学组织在更加青春的学弟学妹们手中朝气蓬勃的发展，那浓浓不舍的五味陈杂最终都是化作了欣慰与鼓励。
昨日之日不可追，每一个人终究都不能独守一隅，每一个人都不能总是不舍，因为每个人注定都是别人的一道风景，区别只是在于那观赏的人的多少。
业余团校培训心得体会2
为期两天的第十五期团校培训结束了，但是我们作为班干部的旅途才刚刚开始。通过这次短期的团校培训，我感受颇深，同时也第一次的意识到了作为班干部所承担的任务和责任背后所应该也必须面对的更重要的东西——承受。
所谓“因无足赤，人无完人”，作为班级领导者，我们也是班级中普通的一员。我们没有任何超越于别人的地方，如果说我们与他人的不同之处的话，无非是把别人用来休息和娱乐的时间用在了班级工作上。这种工作的付出和付出背后忙碌是同学们所不知道也无法体会的到的，或许这就是我们唯一不同于别人的地方。自从接受这份职务起，我们也就做好了承受这份无知奉献背后的无奈和他人因不了解而产生的误解甚至怨恨，这种误解和怨恨是你用语言无法向他们解释并请求体谅的，你必须学会承受。正如辛勤耕作的黄牛，“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁负伤？但得众生皆得饱，不辞羸弱卧残阳。”即使伤痕累累你也必须承受；也像忙忙碌碌的蜜蜂，“飞跃万水与千山，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”纵然筋疲力尽无人理解仍要默不作声的承受。正如培训中郭书记所说，即使当着班级所有同学的面有人公然辱骂你，你也只能沉默，只能忍受，因为要么你做错了，你必须接受惩罚，要么辱骂你的人误会了你，不理解你的用心，你更没有理由去责怪他。不管是何种境况，“忍”是你基于自己职责唯一的理性选择，而这种选择是任何没有经过的'人所无法体会和理解的。
作为班干部承受并不是一味的妥协或躲避。所谓“大肚能容容天下可容之事”，任何有损班级利益和同学关系的事情，是绝对不能够容忍的。因为你是一个班长，在班级内部你是领导者，在班级外面你代表的就是一个班级，就是身后几十个同学的形象和利益，有些事情你可以以自己的名义容忍，但是你不能代表他们去承受什么，他们也不需要你去代表。荣誉面前班干部和班集体是分不开的，是共享的，但责任和惩罚面前班干部和集体是要楚河汉界清清楚楚的，因为责任和惩罚是总得有人去担当和接受的，作为班级的领导者，你“当仁不让”啊！
班干部是一种责任，同时也是一种荣耀。责任在于先班级之忧而忧，后班级之乐而乐的胸怀，而荣耀在于在外人面前你不是你，而是一个集体，你是班级里唯一一个可以代表这个集体的人，不管是责任还是光荣，你都是这个集体的商标，任何损坏你的行为都是对这个集体的无视和践踏，同时你的任何对损坏自己利益的行为作斗争的做法都是维护班级利益的伟大之举，这是作为班干部所能体会到的最真实的荣耀。
别人都说班干部是众多同学中出类拔萃的精英，其实不然，或许说是定论过早了。起初的班干部和他人无异，但是随着班级工作的开展和班级建设的实施，他们经历了其他人没有机会经历的事情，同时也忍受了普通同学无法想象的经历。就是这些难得的经历和难熬的忍受，使得他们变得成熟、坚强和理智，变得具有超乎常人的忍耐力和爆发力。纵然是一把散沙，在经历了超乎想象的压力之后也会变成坚硬的石头，更何况是主宰世界的人类呢？所以，与其说班干部是出类拔萃的精英，倒不如说是他们拥有了成为出类拔萃的精英的机会。作为班干部，我们也要好好利用这次机会，即使最后不能够把自己从一盘散沙锻造成一块坚硬的石头，就是最终变成一块板砖呢，起码超越了曾经的懒散，凝聚了自身的力量，这也是一种收获。
如果从郭书记的讲话中学到的承受是作为班干部必须的素质的话，难么从张书记那里却学到了成为一名合格的班级领导者的方法。
张书记讲价值观的时候说了这样一句话：“三流国家出口产品，二流国家出口技术，而一流国家出口价值。”这句富有哲理的话告诉我们：过程比结果更重要，而指导过程里理念更为宝贵。作为班干部，我们也可以说“在建设班级中，三流班长靠形象，二流班长靠行为，而一流班长靠思想。”所谓行为塑造一个人的形象，而思想却是行为的先导。在领导班级同学建设班级中，“授之以鱼不如授之以渔”，与其辛辛苦苦的领导大家一步一步的走，不如告诉他们你的指导思想，指明前进的目标。这就需要确定一个正确的指导思想。如何确定指导思想呢？一个人的思想往往是狭隘的，偏见的，我们需要去发挥集体的凝聚力和创造力，集思广益，精益求精，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在不断征求大家意见的同时，也提高了同学“参政议政”的能力。使这个班集体更加凝聚，更加团结，更加具有创新意识和能力。一个在集体肩上站起来的班干部不是一个好干部，而能够和这个集体一起站起来的班干部才能算得上是一个值得敬佩的班干部。而这一切的前提是，作为班干部必须要求并鼓励用先进务实的思想和理念去引导大家，以身作则，率先垂范。
至此团校培训的时间虽短，但所得之感悟并非一言一语所能道尽。一句话，一个场景，甚至一个举动，都能成为自己思想灵感源泉。“见贤思己，见不贤而内自省焉。”培训是结束了，可是作为班干部的学习却没有结束。工作的性质让我们必须在生活中不能学习，在锻炼中不断成长，在日复一日的工作中不断体会自己的责任和使命，在无数次的自我拷问中，不断提高自己。我会把这次培训作为班干部生涯的重新开始，用本次培训之所得去实现自己的理想，在承受中超越，在思考中进步，在一次次的超越和进步中不能完善自我，提升自我，从而成为一名合格的班干部。
业余团校培训心得体会3
流水无情，时光易逝；转眼迎来了学校的新一期团校培训。作为数学与软件科学学院两委干事，我很高兴能够和学院干部同学一起参加这次团校学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训虽然还没开始了，但从行程安排上来看，我相信我会收获很大的，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。
团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间，我们将重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们将为团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们将聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。
一次的团校学习，能让我们明白团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。如今，团校会让我们明白作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产党的领导的青年的`群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。团课也会使我们向着一名合格的团员方向迈进。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。
为此，我更加清楚了在团校学习后的生活共组中，要向以下几点靠齐。
第一，在社会中，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。
第二，在学习中，作为一名学生要起到积极带头作用。学生的职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。我们要严格要求自己，要时刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己。最后，我们要有强健的体魄，生活的一切都是建立在健康的身体之上的。
第三，在工作中，作为一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。我们要明确干部的职责和培养干部的意识，团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。
第四，作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。我们应该时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量！
业余团校培训心得体会4
今年，根据学校的安排，我获得了一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们必须具备的素养。
一、务实、高效、创新的工作新模式
自从参加业余团校的学习以来，每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字——务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢？首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了！”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
二、团队精神，领导风范
分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的`80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。
三、经验办20xx年事，创新机制
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。
经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。
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