心得体会的作文

时间:2021-12-29 19:07:16 心得体会 我要投稿
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有关心得体会的作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的心得体会的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关心得体会的作文十篇

心得体会的作文 篇1

  《亿以内数的读法》这节课,是在学生认识和掌握万以内数的读法的基础上学习的。生活中处处存在大数,因此学生必须学好它,掌握它.为了让学生感受知识的连贯性,以及从易到难的过度。教学时,我用复习万以内数的读法引入,因为万以内数的读法是学习亿以内数的读法的基础,所以要用一定的.时间进行复习,才能让学生易于接受新知识.

  由于此节内容比较简单,我直接让学生看书自学,说一说“通过学习,你了解了亿以内数的哪些知识?”学生很容易说出了有关数位名称、计数单位、分级方法以及计数方法等方面的知识,学生边回答我边板书最终整理形成了数位顺序表;然后是针对性的检测,最后,是让学生根据所学知识试着读出亿以内的数(尤其是中间有0的数),我采用了自己读、同桌读和小组读等方法边读边归纳出了读数方法。

  回顾本节课的教学,我还是以分级的方法让学生来自学和组学,从而了解这样读数的好处,学生能够更清晰的读数。也时刻提醒学生碰到大数要先分级,然后再逐级往下读。但在教学中我发现学生对于中间或末尾有0的数的读法,掌握的还不是很好。特别是万级末尾有0或个级高位有0的数,学生出错最多,他们容易糊涂,究竟这个0要读还是不要读,有时甚至忘记读计数单位。

  针对这些情况,我将在练习中加以改正,相信学生会很好的掌握它的。

心得体会的作文 篇2

  现在的孩子写作文普遍存在畏难情绪,原因固然很多,其中一条我想恐怕是与现在这个忙碌的社会,紧张的节奏,快餐文化的氛围密不可分,作文教学心得体会。我们的社会正处在转型期,加速期,古今中外任何一次社会大发展都是要付出代价的,这个代价需要一代人甚至几代人从身体和精神上来付出。

  在目前的中国,我们的孩子还不能普遍享受法国的浪漫,瑞士恬适,美国的高消费,因为我们还不发达。社会的车轮在高速运转,孩子们必然受到影响,他们很难静下心来读读经典,写写文章。呵呵,以上的内容是我们不能改变的,下面写点我们可以试着去做的东西吧。怎样帮孩子提高作文水平呢?

  一、胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任翕张

  读书破万卷,下笔如有神。大家都知道读书对提高写作的重要作用,多位成就卓著的泰斗级人物谈到自己的文学启蒙都是受益于几部好书(这几部书绝对不会包括我们的语文课本)。我觉得语文不是老师教出来的,如果非要强调老师的作用,那就是他对孩子们读书的引领。这里要强调一点,有的人觉得只要把书买回来给孩子就万事大吉了,其实买书只是最简单的第一步,只要花钱就行,一本书要让孩子读进去才有用,这就要花心思花精力了。读书做摘抄,这是个好办法。

  我们都知道毛主席读书是必动笔墨的,一部《24史》读下来洋洋洒洒评点万言。我们读书时做的摘抄才是书中的精华,做的点评才是自己最个性的见解与感悟。一本书读毕,干干净净,这不是好的读书方法,如果点评批注密密麻麻,那才可以说这本书被你消化。如果我们读书能够做到随时摘抄,随时批注,那就为以后的写作积累了丰富的素材,深挖洞广积粮,解决了无米下炊的问题。

  二、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金--仿写

  一篇教材就是一个例子,例文模仿是小学生作文训练中不可缺少的环节,一方面,例文能把文章作法直观地呈现在学生面前;另一方面,例文又能帮助学生习作时扩充知识,开拓思维,丰富想象。

  高年级学生已初步学会了模仿写作,学习促进了高年级学生从具体形象思维向抽象思维的过渡,从阅读材料就可以看出,高年级学生已逐步告别连环画,而喜欢阅读文字。学生阅读例文,当受到了思想感情的.感染或写作技巧的启示时,就会产生尝试写作的冲动,作文兴趣高涨。这一特点应该与书法教学中的临帖有异曲同工之妙,解决了授人以渔的问题。

  三、世事洞明皆学问,人情练达即文章--写生活

  学生有了初步的作文基础,就要把眼光拓宽,语文的外延就是生活。我们的作文不能局限于老师给的题目,不能局限于校园,局限于家庭,“一沙一世界,一花一天堂”,如果学生善于从生活的一草一木、一点一滴中体会观察,思想将逆射出耀眼的火花,感情将插上翱翔的翅膀,可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

  四、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休--重创新

  同一个人,如果从不同的层面去认识,认识的结果会有所不同。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,生活是一个多棱镜,它以变幻莫测的每一面面对生活中的每一个人。同是赤壁之战,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。

  同是谁解其中味的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看到了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心……,同样是陶渊明,在有的人眼中是“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸闲适的隐士,在有的人眼中则是“刑天舞干戚,猛志固常在”的金刚怒目的志士。

  多角度地分析事物,能使我们更客观更全面更正确地了解事物,对写作来说,则能起到一材多用的作用,又能使我们的作文出新。更多的时候,我们活在一种习惯里,面对生活中的变化,常常习惯于过去的思维方式,要打破定势思维,首先要使思维不僵化,要让自己的心胸扩大一毫米,自己的智慧扩大一毫米,自己的思维发散扩大一毫米,自己的思维理念扩大一毫米,对已有的事物多一种怀疑精神,对事物多一个角度去认识,这样敢于打破常规,就会出奇制胜。

心得体会的作文 篇3

  在我的眼里,真正的好作文,并非那些充斥着假大空的词汇、看似连贯实则东拼西凑的段落、貌似优美实则死记硬背的语句的文章,而是语言朴实却真情流露、看似平淡却字字珠玑的作文。从这个意义上来说,好作文绝不是训练出来的,多阅读、多体验、多观察、多思考才是正道。当孩子的真情实感得到自然流露时,我们就不愁孩子写不出好作文来。

  多阅读,促进孩子的精神发育

  作为一位怀揣教育理想的学者,近年来,朱永新老师一直在不遗余力地推广阅读。在不同场合,他都强调:“一个人的精神发育史就是其阅读史。”说起阅读,他还很形象地用美食打了个比方:“阅读就像美食一样。吃了好吃的东西,就不断想吃,读了好的书,也会让你不断地去找好书读。”

  家长和老师都需要鼓励孩子多阅读。周末和假期是一个非常好的课外阅读时间段,我们可以为孩子推荐一些适合他这个年龄阅读的书籍。这样的阅读不要带有太多功利的色彩,也不要强行让孩子写读后感或读书笔记。很多好书,只要孩子真正用心去读了,对他的影响就会是潜移默化的,不用死记硬背、生搬硬套,自然就会促进孩子的精神发育。

  多体验,充实孩子的成长经历

  比起我们小时候,现在的孩子更喜欢成天宅在家里看电视、玩电子游戏,或者被家长逼着不停穿梭于各种培训机构之间。他们往往只能通过电视机和网络来认识世界,了解社会。对孩子来说,直接经验比较欠缺,而间接经验往往又是接受人家提炼的感受和感悟,形同别人嚼碎了的再给孩子吃,已经缺少原汁原味。

  让孩子主动亲近大自然,接触我们所生活的真实社会,去积累第一手素材,并给他们观察、体验、经历、感悟的机会,让他们亲身经历、获得真实想法,才能更好地激发孩子的写作灵感和写作欲望。孩子的亲身经历,往往胜过无数篇范文或者大人的苦口婆心。

  多观察,丰盈孩子的内心世界

  每一个孩子都是带着对这个世界的无比好奇降生的,对各种新鲜事物充满好奇心和探究欲是孩子的天性。一般来说,具有强烈好奇心和探究欲的最初始表现就是喜欢观察,观察身边的一草一木、观察别人的一言一行、观察生活中的一点一滴。

  在观察的过程中,不仅好奇心得到很大的满足,而且还可以让孩子的`内心世界更加丰盈。如果孩子喜欢观察和探究身边的人和事,无论多么微小,我们都需要多鼓励,让孩子觉得他的想法很重要,意识到自己的想法是有价值的。

  多思考,提升孩子的独立思考能力

  在这个急功近利的时代,各行各业具有丰富专业知识、掌握一技之长的人已经不再稀缺,但真正有思想、有智慧的人反而成为稀缺。一个从小喜欢独立思考的孩子,长大以后就比较有主见,对一些事情或问题容易形成自己的想法和见解,不容易随波逐流,更不会盲目跟风。

  无论家长还是老师,我们都不要把“听话”作为培养孩子的主要标准,而要把培养孩子的独立思考能力放在首位。当孩子被一些任务给难住时,或者遇到什么好奇的问题时,我们不要马上就告诉孩子答案,而是应该鼓励孩子去思考,去寻找解决办法或正确答案。无论孩子最终是否找到办法或答案,只要他在解决问题的过程中认真投入,我们都要及时给予表扬,肯定孩子付出的努力和认真的态度。

心得体会的作文 篇4

  是谁给了我生命?是谁无时无刻的关爱着我们,照顾着我们?是谁从我们出生就把我们当小皇帝一样宠着?那就是我们的父母。

  自从我们出生,父母就多了一份欣慰与责任,我们不但是父母的继承人,还是他们的未来和希望。父母的责任与内心的想法基本上是一致的:让我们快乐的成长,平平安安,让我们平安的度过一生。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”谁为我们的生活与快乐操碎了心?那就是我们的`父母,父母不但陪着我们快乐的成长,还教会我们如何成为一个有用的人,为了提高我们的学习能力他们煞费苦心。就凭着父母对我们方方面面的关心与照顾,难道我们不应该孝敬父母、感谢父母吗?

  但是社会上 往往有某些人对父母要求的很多;自私自利、一切以我为中心;更有甚者还虐自己的父母。不知道孝敬父母,更不用说回报社会了。我们作为一名中学生,哪个敢说没有跟父母生过气,但最后我们不还是跟父母道歉?因为通常先错的是我们,就算是父母的不对,我们也应该主动和父母沟通、交流取得谅解,而不应该伤父母的心。因为是他们给了我们生命,让我们来到这个世界上,有什么比给我们生命更重要的呢?

  我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一个晚上,我和哥哥在我家玩,妈妈也在。现在我已记不清那是什么事情了,只记得我跟妈妈大吵了一架,一气之下就把家里的洗脸盆摔碎了,然后走进卧室用桌子把门堵住不让妈妈进我的房间,自己趴在床上看书,以此来化解我对妈妈生的气。然而妈妈伤心的在哭泣,屋里的空气变得极度郁闷。哥哥在门外耐心的给我讲道理、劝说我,于是我开始反思这件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子从门边悄悄的移开了,低着头走出去向妈妈道歉,妈妈很快就原谅我了,还关心的问我:”有没有事。”我说:“没事。”这时妈妈递给我一杯水……

  我们一定要学会报答父母的养育之恩和父母对我们的宽容之心。在家里我们要帮父母做自己力所能及的事,从现在开始来培养我们的感恩之心,要以优异的成绩回报父母,将来更好的报效祖国。最后让我们每个人谨记一句话:“吃水不忘挖井人!”

心得体会的作文 篇5

  每年的暑假,小区里总会开展几个关于青少年安全的讲座。去年暑假,小区又开展了关于什么消防知识的讲座。我觉得我已不是小孩子了,这些知识我都懂,可是妈妈却认为这个讲座肯定会对我的安全有帮助。就这样我和妈妈争吵起来,还说姜还是老的辣,我被老妈拉去听讲座了。

  起初我这是来打发时间的,所以漫不经心,更本没认真听那位讲座大叔在说些什么。我有时玩玩手机,有时看看手指,有时也会稍微听上一两句。

  突然,那个讲座大叔讲了一句话,我十分感兴趣:在发生火灾时不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧栓在门窗框和重物上,顺势滑下,现在我来教你们怎样系实用的结。我倒真不知道怎么来打结,这个讲座大叔说的这个实用的结。这个我倒有必要看一看,学一学。

  讲座大叔说了很多种系结的方法:有平结,有反手结,有“8”字形结,有双编结等等。令我印象最深刻,也最有趣的是套索。因为这个结最好玩,有了它我就可以像西部牛仔一样套住想套到的东西了。这个结系的方法也不是太困难:首先打一个反手结,然后在离绳端一段距离弯曲一个环,接着在反手结与环之间再将绳索折成半环,再将半环穿过先曲的绳环,紧接着绕着半环将绳索系紧,最后将绳索的长端穿过新绳环,这样一个套索就完成了。

  我听着听着就入了迷,我发现这个讲座大叔讲的.关于消防的知识很有趣,有些我根本不知道。

  这次的消防讲座,我本来是去打发时间的。可是,我却有了意外的收获,学习到了许多关于消防的知识,还学会了怎么打绳索,真有用。

心得体会的作文 篇6

  我有一个“窝”,它不像贵族的豪宅那样精致美丽,也不像节日的街市那样五彩斑斓,更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇,它,只是一个书房兼卧室的小房间,但它却是我的乐园。

  小房间里,有着极其普通的纯白色墙壁,浅蓝色的窗帘被风吹拂着,窗下有一个书桌,是我平时做功课的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟,那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间,不要虚度年华。

  书桌旁边,还有一个很陈旧的书柜,它已经摇摇欲坠了。但在这间屋子里,我最喜欢的就是它。因为它上面记载了我六年以来的光辉岁月,我所获得的荣誉、奖状都在这儿一一见证了。当然,我所获得的一切,最大功劳还是它。在一个显眼的角落里,还摆放着一种乐器——吉他,这是我心血来潮时的最好的玩具。小床、电脑、沙发以及挂在墙上的地图构成了我的乐园。

  乐园是我成功的`奠基石。记得五年级的时候,我第一次参加希望杯,没想到竟然会进入决赛,我正抱着喜悦的同时也有一丝悲伤,因为我全是靠撞)的,没有一点科学根据。

  但进入决赛的我,又不甘就此罢休,于是在短短的一个月时间努力攻奥数。每个夜晚,乐园里都是灯火通明,书柜里的奥数书无一不有我的痕迹。在遇到难题时,乐园鼓励我要勇于挑战,不怕困难;在我有些松懈时,乐园鼓舞我要坚持。就这样,我怀着一丝的希望进入了考场。最后,我拿了个三等奖。这是我努力后的回报,我高兴极了。乐园仿佛在告诉我:努力和成功是成正比的。

  乐园是我失败的加油站。六年级的时候,在离升中考还有两个月的时间里,我们进行了一次三科模拟考。但在这一次的考试中,我成绩很不理想,在总分120分的语文考试中,我只获得了59分,英语、数学就更不用说了。就凭这个成绩,还有什么资格去和全市最优秀的学生竞争呢?我沮丧地回到了我的乐园,泄气地趴在沙发上。

  这时我的脑子里忽然闪过了一句话“只要功夫深,铁杵磨成针。”是啊,李白原来不也是一个贪玩的小孩,后来经过努力,成为一位大诗人吗?我也可以啊!软弱的我顿时变得坚硬起来,我马上进入了紧张的复习阶段。乐园又在告诉我:行动是远离失败的关键。

  乐园,让我的快乐得到释放。同时,它也教会了我如何面对成功和失败,他永远是我坚强的后盾。

心得体会的作文 篇7

  又是开学时,再迎教师节。不同的是,每年教师节的序号在逐年递增,从1985年我国第一个教师节算起,今年,20xx年9月10日已是第27个教师节了。

  今年的教师节恰逢周六,隔两天就是中秋节,两节差不多相连,自然让人对节日格外期待。于是,我不自觉地将这一周定为“节日周”,早早地预计着写点什么。当然,这节日也得分出个主次,从而有了本文之标题。

  下午的教工大会上,马副书记副校长讲了许多重要的东西,大家基本觉得很重要却记不大住,金校长随后讲了些什么和什么,也不太记住下来。直到校长说到关于教师节和中秋节的安排及有关事项,大家才听得具体,“国家和地方政府向老师们表示节日的问候!”“学校安排了迎节日主题活动!”“考虑到本月12日是中秋节,所以全体师生那天在家里度过!”我们能感受到校长讲这些话时,全场的氛围的愉快与和谐,似乎这愉快与和谐对于一所岌危的学校来讲是那样的饥渴。毕竟是些令人兴奋的事情,所以即便会议超出下学时间近10分钟了,人群中也不易见到特别的种种骚动与不安。希望,节日对于分校人来讲,毕竟是喜庆的多些。

  中午时分,20xx级王LL老师班上有两位学生来拜望她,离毕业也有五六年了,那时我也教他们班。在他们将上楼梯那刻,无意中瞥见了我,于是,顺便来看我一下,也算是有情义的了,至少他们尚且记得有我这么一位曾经的老师。男生说跟着叔“干”,女生说在某国留学,我只留得个对他们的极粗略的印象了,甚至可能把他们跟别的学生混淆,特别是女生,真不能记起些什么来了。与我能聊的,除了当年的那个班,那个班的班主任王老师,还有就是当年的数学,说虽然数学不太好,却在新的环境中意外发现自己还很不错呢。后来他们去看望了当年的语文老师陈TG,聊得很多了。下午开会时,我问起陈,方才对上号,男生叫徐YC,女生叫邵CY,这样才更多了些原先的印象。

  这几天,我一直在单位值班,早上6点离家,晚上10点半回家,都忘记了是什么时候与女儿一同外出的,应该是昨天抑或前天吧,反正是个周日。我与女儿有个默契,要给她以前的两位老师:班主任语文杨WJ老师和数学李WJ老师,订购鲜花。我曾经跟女儿讲,咱们还在学校里的时候,表达对老师的感恩,最好的方法最是做作为学生该做的,用行动说话;当我们离开那个学校之时,如果你还觉得应该感谢老师,你可以有许多的表达方式,而且也不必有拘束或顾虑。对于这一点,女儿可谓心灵神会,于是,咱俩去订花显得特别自然。从货比三家,到选定花色品种,到书写祝福语,我们充满着特别的味道。女儿说,她是以最认真的态度来书写那小卡片上的那些文字的,我想也是。

  一个人静静地坐在办公室,什么都可以不想,什么都可以想。从到年初登讲台时的青涩,到如今这么个不老不嫩的家伙,都很快过掉十五六年了。作为无数教师中的普通一员,我有些什么感发呢。看看身边的'朋友富的富,官的官,各种各样的身份与角色,而我,似乎什么也没有,平常得不能再平常。每每与一批又一批学生相处,我觉得自己是那么的快乐与充实,每每送走一批又一批的学生,我感到既幸福又失落,年年岁岁人不同,岁岁年年事相似。我的生命就在这其中渐渐逝去,也在这其中得到默默的升花。既然当初选择了教师,现在就这么义无反顾地往前走。我相信,这一路上的风景,只要想,是一定不断新着的。不是吗?

  谨以此文献赠我自己、我夫人,以及我们和女儿的老师们,一并无意中看到此文的教育工作者们。

心得体会的作文 篇8

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”开创“简快作文法”的翟暾老师说:“授之以渔,不如授之以渔。”相信在大多数语文老师看来,作文是最难教的也是最难批阅的。学校派我和其他几位老师一起去进修学校听翟暾老师讲授“简快作文”法,让我在语文作文教学上拨开迷雾见月明。

  在讲座一开始,翟老师把语文教师和英语教师做对比,诙谐的说明语文老师在批阅作文和教授作文花费的时间和精力。紧接着,翟老师又举了日常生活中语文老师批阅作文的事例,使讲座气氛轻松活跃。

  在这个环境下,翟老师正式开讲了。翟老师反对学生拿到试卷首先审题,主张把审题立意放在拟题和开头的过程中。“简快作文法”主张四步走,第一步,拟题。第二步,开头。第三步,中间部分。第四步,结尾。具体说来,拟题的最佳方案是,从材料中找出关键字词、短语,作为题目或者题目的一部分;开头点题定位。定位即回答题目相关的内容,题目是什么,题目怎么了,题目为什么。以茅盾的《白杨礼赞》为例,文章一开头写道:“白杨礼赞实在不平凡,我赞美它。”点题定位,“我赞美它”是点题,前半句是赞美的原因,即回答题目是什么。中间承上详写。上是指定位。为了详细说明,翟老师举了几个满分的作文为实例。如20xx-2017石家庄出42中小学升初中作文《成功的滋味》举例四年级画画事件承上详写定位。最后一步,结尾照应升华。翟老师主张考场上聚焦思维,专心致志则得也。考试讲究一股作气,所以写作文时快速抓住主题,定位,围绕主题升华。

  在讲座要结束时,翟老师归纳了作文考试的三大类型。万变不离其宗,事物总有其内在规律在,这么多考场作文其实都可以归结为三类:话题作文,纯文字材料作文,看图作文。翟老师认为,所有类型的作文都适用于简快作文法。不同的.是,看图作文,没有文字要抓住脑海闪现的第一关键字词。举例如河北省去年高考满分作文《进步与退步》《表扬与批评》。抓住看图时闪现的第一关键词,以此为题。

  听完了翟老师的讲座,我认为,翟老师的思路清晰,看法新颖并且很实用。但在实践中,学生如何开头新颖,吸人眼球,中间如何具体的定位深化,结尾如何升华效果更好还须具体探究。但是简快作文法为语文教师提供了教学新思路。

心得体会的作文 篇9

  寒假对于一名初三的学生我来说是一段特别忙碌、有意义而又快乐的时间呐!众所周知,假期期间全国人民都得过一个特殊的节日——春节。那假期忙碌的脚步踏至纷来。

  假期是忙碌的。春节之前我们家家户户都必须得进行大扫除活动,作为一名将要成年的我得为父母分担分担吧!母亲擦玻璃我赶紧上前帮忙,即使我的`技艺并没母亲那么高超但是在母亲看来我做的挺好的。还有一个忙碌是变做家务边做作业了,作为一名即将面临升学测试的我来说,压力无比巨大,但这繁琐的家务与繁重的作业都得让我亲身“操作”。因为我既想当个好女儿又想当个好学生,希望自己可以在中考堂上得以超常发挥,取得好成绩,回报父母、老师、母校……

  假期是有意义的。即使我是名初三学生,但我对春节的了解并不够多。比如:作揖,其实作揖也是有讲究的。男士作揖时就必须右手握拳,再由左手手掌将右拳包覆,拳眼即食指弯曲处,应朝向自己,两臂微微下垂。习武之人,左手则应为掌,贴于右手拳面,其余相同,女士则左右相反;还有贴春联,对联应从右往左读,如果该对联的末字为仄声字,应贴于右边儿;如果该对联的末字为平声,应贴于左边儿;还有一些对联儿只是一个字,但利用该字的谐音和多音也能呈现出其中的许多意义来;对于贴“福”字来说,应该倒着贴的;因为“福倒”谐音即“福到”;其实过年也能增长一点儿课外知识啊!假期是快乐是。因为终于可以一大家子人团团圆圆了。

  初一是最最快乐的一天,因为我可以和父母兄妹一起给亲人和亲戚,给他们送上新年祝愿。祝他们“新年新气象,身体健康,万事顺意!”春节将至,寒假也接近尾声。假期的一桩桩快乐之事都历历在目啊!这个假期既有激情也有意义,快乐假期将快要结束了,我们又何妨不珍惜剩余的假期呢?只希望时间钟可以缓缓转动,但愿岁月长流!

心得体会的作文 篇10

  虽然风华正茂的我们无法去军营感受他们的生活和训练,但短短的几天军训已经让我触摸到军队的灵魂。

  团结

  就像歌中所唱的那样“团结就是力量”,既然大家是一个集体,就要为集体的.荣誉而战斗,纵使日晒雨淋,也要坚持下去,像《士兵突击》中的那句经典台词“不抛弃,不放弃”。团结起来无论敌人多么强大也会敬畏三分,团结起来无论任务多么艰难也会迎人而解。

  细节决定成败

  原本以为稍息只是随随便便迈一小步,齐步走与平常走路一样,但真正开始训练才发现每个动作都有许多细节需要注意。只有将这一个个细节做好才能称得上是一个完美的动作。“台上一分钟,台下十年功”,每个成功军人的背后,都有一段艰辛的故事;每个完美动作的背后,都是无数汗水的堆积。

  服从命令是天职

  “只有错误的动作,没有错误的口令”,一句话充分反映了服从命令是天职。铁的纪律是军队的标签,每个军人都必须服从命令听指挥,只有这样才能练就一直经得起考验的部队。

  金秋八月,红旗飞扬,在整齐的脚步声中我们探索着军队的精神,在响亮的口号声中,我们磨练顽强的意志。