初中考试心得体会(10篇)
我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编收集整理的初中考试心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中考试心得体会1
面对考试，有人摇头，有人叹息，也有人欢喜。今天数学课上，我们考了一张试卷。放松心情，从容应考，因为我喜欢考试。
当试卷发下来时，闻着油墨的香气，愉悦之情涌上心头。当同学们那沙沙的笔尖响起，犹如乐曲一般美妙。试卷上的每一道题，有如朋友一般亲切，有富有内涵的朋友，也有知识略浅的伙伴。他们熟悉地漫步向我走来。偶尔也会有一些新面孔，我友好迎接。
试卷上，我写下的每一个字，都记录着笔墨间的感情。那一个个数字符号，好像是我亲手栽培的一棵棵庄稼，倍感亲切。
我喜欢感受做题的'激情与那振动的扑扑心跳和细细的呼吸。它提醒着我，保持冷静与清醒，镇定看题，集中精力答题。当确定做对一道题时，我欣喜感慨。当解答一道久违的难题时，就有一种柳暗花明又一村的心情涌上心头。
我喜欢，考试中那安静又带有神秘的气氛和凝固的空气。同学们正襟危坐，埋头下笔，不敢有任何闪失。平时那些调皮活泼的同学也紧皱眉头，形态百出。数学老师也一改平时的笑容，显出一种严师风范。
考试结束了，同学们三五成群地讨论着答案。顿时有的喜悦，有的懊丧，有的后悔。真是人生百态，尽显考试前后。
我喜欢，考试答卷中分分秒秒的享受，我喜欢，考试中波澜起伏的心情。考试，促我进步。考试，给我的学习生活增添了色彩。
初中考试心得体会2
我的数学成绩在班里算是顶尖的了，这次却只考了80分。在这里我要好好反省反省考试时我千不该万不该做的事情却把它做了，要给自己一个警告。
反省一：
考试时我把太多的时间浪费在草稿簿上，没有节约时间来做试卷（老爸不许骂我），我千不该万不该做这样的事情，我不会再这样，把时间浪费在草稿本上。
反省二：
考试时，我做最后一道应用题想了很久，最后还是没有想出来，干脆用蒙了。我以后不会用蒙，我会在前面节约时间，但是也会认真做考卷，实在写不出来的，我就先放着，做自己会做的别的题目，到最后确定自己没做错以后，再想那道想不出来的题目。
反省三：
由于在做最后一题浪费了很多的时间，没办法检查考卷，把面积扩大几倍做错了，这道题是最最不应该的，也是最不应该丢掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一条直径，被白白扣掉了5分，这7分加上去我就考87分了，大家说是不是很不应该呀？
以上三点是最该反省的地方，还有好多好多的`细节问题就不一一反省了。
我会通过这次总结的经验，在上课时认真听讲，作业认真做，争取在下一次考到95分以上。
现在，我的目标是95分，我会以这次80分的考卷为耻，努力在下一次考试当中争夺95分！
初中考试心得体会3
这一次的期末考试，我个人觉得题目还是比较简单的，或许是因为出题老师知道大家都要放假回家了吧，所以也没有太为难我们，大部分题目还是比较中规中矩的，只要平日里学的不是太差基本上都会写。我为这一次的期末考试是准备了许久时间的，因为在期中考试的时候，我的成绩不是很好，所以家长和老师都找我谈了话，希望我能在期末的时候加一把劲，争取让自己的排名冲上去。既然大家都这么看好我，那我自然也不能辜负了大家的一番心意了，这一个多月的时间里，我在听课时变得认真了不少，也加强了作业的强度，我希望通过短时间内的练习来让自己的学习能到得到提升，虽然学习是需要一点点积累起来的，但是我觉得自己的底子并不差，就是缺少了一种恒心，要是我做题目做得多的话，那我的成绩想必也不会差到哪里去。
在考试来临的这几天，我都有点失眠了，我的确是很想证明一下自己，也向看看自己这一段时间的努力到底有什么效果，等到了正式开考的这一天时，我的心情是格外激动的且对自己抱有了很大信心，毕竟我可是刷了不少的练习题的，这要还是考不好那就真的只能说我天赋不好了。考试开始后，我先是把试卷上的题目都看了一遍，试卷给我的整体感觉还行，没有太难的题目，这加大了我的自信心，于是我奋笔疾书的'完成了一科又一科的试卷。不得不说，认真听课，多做一些练习题是十分有用的，这让我在考试里几乎都没有遇到什么阻碍，在结束考试后我还有心情去和一些成绩好的同学对答案，这在以前可是没出现过的。最后的结果也算让人满意，我觉得这一次的考试算是稳了，不说能进班级前多少名，至少要比上一次提升十几名吧。有些同学在考试完结束后一直愁眉苦脸的，可我就不一样了，我一直都是笑嘻嘻的，甚至希望学校现在就把试卷检阅完毕，然后把成绩公布出来，这样我就能提前向家里报喜讯了。
初中考试心得体会4
一次考试的失败也可以让我意识到自己身上和学习当中的缺陷，但是我也需要及时的调整好自己的失落的心情，重新的振作起来，考试的结束也代表了时间的过去，在新的一个阶段也要去认真的弥补和完善自己的不足。这次的体育考试也算是给了我一个狠狠的打击，让我们明白了自己身上的不足，尽管在成绩出来的那一刻，我的内心也是非常的难过，但是我也在第一时间里，清醒过来了，意识到了失败并不可怕，可怕的是因为一次小小的失败而从此一蹶不振，我不是这样子的，所以在冷静之下，我也对这次考试的失利做出了一些反省和思考。
虽说自己所失败的仅仅是一次体育考试，但是现在的时候，我们学生也都喜欢自己可以全方面的.发展，回想自己以前的想法，是多么的幼稚和无知，我的文化成绩一直都是班上名列前茅的，所以自己这次这样的失败也算是给了自己一次严重的打击，不过现在我也非常的感谢自己的这次失败，让我明白了很多的道理。以前我还会看不起那些学习成绩没有我好，没有我优秀的人，觉得他们每天都在无所事事，每天都不好好学习，上课的时候也没有认真的听讲，只有上体育课的时候就充满了精神，我也每次都觉得用体育课的时间，还不如多记几个单词，多写几个题目，但是这次体育考试，也让我意识到自己这样的思想的错误，我简直是大错特错。
我意识到自己的不应该看不起别人，不管是什么样的人，也不管怎么样，都不能用学习成绩来评判一个人，每个人的身上都有属于他们自己的发光点，只是我们需要去用心的对待别人，才会发现别人身上的优点，也要多多的学习他们身上好的地方，我们在生活和学习上也要注意自己其他方面的发展，注意自己的身心健康和体育运动，适当的运动也会让我们更好的放松自己，自己的健康成长也离不开运动的帮助。在学习的时候，也要做到劳逸结合，才会有更好的学习和生活效率。
在以后的学习和生活中，我也会努力的去做好自己的体育训练，和班上以及身边的人有善的相处，也要更加的懂礼貌，不能用有色眼镜去看别人，健康，全面的发展自己的，我也会更加的注意自己平时的运动，尽可能的在完成自己的学习任务的同时，也会全方面的发展自己的其他方面，做好一个全方面都优秀的学生。我也会吸取和谨记这次失败的带给我的宝贵的教训。
初中考试心得体会5
今天我们四年级进行了数学月考，我的心里非常的紧张。
在考试前数学老师叫（9）班和我们一块儿听老师讲考试时候的注意事项，老师说：“在考试的时候如果写完了就立马低头检查，不要在哪里玩儿，我们做题要谨慎，不能漏掉每一答题和每一小题，要是有不会的`就先跳过去，写下面的那一题，实在不会的话蒙一个，没准还能蒙对呢。”老师在说的过程中我一直听着老师说的每一句话，心里还想着在考试的过程中一定要做完了仔细检查，老师讲的我要做对，老师没有讲过的，哪怕不对也要往上写，老师讲完了我们准备好了东西就轻装上阵了。
到了考场，在考试的过程中，我心里还还想着我能不能得一个八十五分以上呀，我能不能超过温孜一呀，要是考得不好了又该怎么给老师一个交代，我不能辜负了数学老师对我的教育呀，然后又不想了，就一心一意的做题吧，做到了解决问题的第一小题的时候，我不会了，有就抓紧一切时间来做下面的几道题，不一会儿我就做完了，就反过来做我不会做的那一道题了，最后做完了老师就让交卷了。
考试完了以后，我就在想我的最后一道题对不对呀，他们都说是48，我就一直在想，我到底对不对呀，我也不知道了，回来的一路上我都在想着一个问题。
这一次的数学月考，真令我难忘。
初中考试心得体会6
初中地理教学目标是培养学生对地理事物的观察,分析的综合能力,使学生的智力和思想能力不断得到开发和提高,并使学生的思想品德受到熏陶.这次有幸倾听了几堂历年优质课一等奖获得者的复习课,让我受益匪浅,下面针对这几堂课,谈一下我的收获:
一,从现实生活的经历与体验出发,使课堂教学紧密联系学生生活,
新课标明确指出要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的生活知识,侧重基础性的生活知识和技能,增强学生的生存能力.本次听课活动,教师在课堂教学上,注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解知识,收到深入浅出的效果,如刘伟老师在导入的时候引用了日本大地震的搜救行动,根据气象图来判断是否有利于搜救行动,以此让学生学会读卫星云图,紧接着通过气温曲线图和降水量柱状图来判断所需要的物资,这样学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来.这样从学生身边的地理知识开始,引导学生学习新知识,最后再来解决生活中的地理问题,使学生的学习与生活紧密联系起来,学生发言热烈,思考积极,甚至能对不理解的问题,也敢于向老师提出疑问,参与学习的主动性明显提高,学生的学习过程不再枯燥无味,课堂的效率也就可想而知了.
二,以问题为起点的探究式学习方式,激发了学生的学习兴趣
新课标倡导在教学中要根据学生的心理发展规律,联系实际设计教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养学习能力,鼓励学生积极探究,形成主动学习的态度.这次听课活动,老师在设计问题方面做得比较好.如侯林老师是这样设计的:在讲山脉作为地理事物的界线时,为了激发学生的兴趣,他要求学生以小组为单位设计相。关问题,然后让其他组的同学回答,充分利用了学生好胜的心理.这样,以问题为起点学习方式,使学生变成了主体,由原来被动听变成主动学习探究,学生学习的兴趣浓厚,积极性比较高,学习的效率也自然就高.
三,以学生为中心,把教材,教师,学生,课件融为一体,营造主动学习的氛围.
在地理教学中要用到大量的地图,然而单纯的手绘地图远远不能满足需要,所以多媒体在地理教学中就显得尤为重要,这次听课给我的启发也颇为深刻,刘伟
老师的课件制作的非常实用,它不是我们平常所用的`ppt格式,它的课件可以随时地圈点,既简单又很直观,让我和宋老师讨论了好半天,作为年轻教师的我更应该积极钻研,充分地运用现代化的教学手段取得更好的教学效果.
四,充分运用学案和小组合作学习的方式.
在复习课中,学案免去了教师口述或者板书的过程,也可以让学生提前进行预习,这样能够提高复习效率,此外,学案上的知识网络可以帮助学生更好的梳理本届课的知识,强化各知识点的关联性,有助于培养学生分析问题的能力,使复习效果更佳.
在课堂上,借助学习小组进行知识的梳理和新问题的探究,避免了"填鸭式"的讲述,让学生教学生,这样"一对一的教学"效果更好.还有的老师发挥各小组的特长,让学生提问题,能够增加课堂的知识面,使知识不仅仅局限在教师的备课范围内,使学生能够掌握更多,他们更感兴趣的知识,并使他们的知识得到升华.
此外,下午威海市教研员对今年结业考试的要求和方向方法进行的讲解使我更加明确了方向,对知识点的处理方式,方法也有了新的认识,相信通过这次培训,我会更加有自信的面对即将到来的结业考试.
初中考试心得体会7
时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于很多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的'英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题很多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学习和日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学习的积极性不好。
初中考试心得体会8
今天要期中考试，一共考数学、语文、英语三科，除了英语之外，其他的都是七十分钟，英语比较简单，所以只有五十分钟。
这次考得让我觉得最不理想的就是语文了，因为作文我刚写完老师就让提交了，所以我没有时间检查，唉！虽然还不知道分数，但是我知道，我是肯定考不了一百分的，呜呜
第二科考的是数学，虽然这些题我都会做，也检查了三遍，但是我还是觉得考一百分的可能性不大，不行，一定要对自己有信心，继续加油！
最后一科考的`是英语，当我拿出英语本准备开考时，老师却让在云课堂上考试，我按方法进入了软件，我刚点开，就被惊呆了，这真是高科技，竟然让我们在电脑上答题，满分是七十分，我答完题后就点交卷，然后我很快跑开了，因为我怕考不好，嘻嘻！我再去看的时候，分数已经出来了，哇！竟然是满分，太好了。
通过这次考试，我发现我的语文是相对较差的，我刚答完试卷时间就到了，这和我写字慢有很大的关系。还有两道很简单的题我都没有答上来，这和我平时不善于积累是分不开的。
数学做得还可以，就是在除法列式方面还不太熟练，以后要多做这种题，加强练习。
英语是我考得最满意的一科，但也不能太骄傲。我要从这次考试中吸取经验，以后多做题，争取考高分。
初中考试心得体会9
首先，我在面对即将来临的期末考试的时候，我也是花了时间花了精力去复习的，但是我只会针对那么还不能融会贯通的知识点，那些已经烂熟于心的内容，我不会花费多余的时间去看。我相信很多同学都是这样去复习的吧，一门课一门课的去复习，把书从头到尾的看一遍，每一个章节老师所让我们记的知识点都会仔细的理解一遍，可是你们就没发现，这样十分的浪费时间吗？其实有很多的东西你已经会了，但是你还是会不放心的去看第二遍。这样一下子九门课下来，就不知不觉的到了期末考试那天了。我除了摘要性的去复习之外，我还会去做题，只我这，做题的思维方式跟背书学习的思维方式是完全不一样的，我会在考试前夕，让自己提前进入考试状态。
其次，面对期末考试的心境，我从来不会把期末考试看的有多么的重要，就跟平常的测试作业一样去完成，经过我的观察发现很多人都有怯考的心理，一到考试就紧张，要知道紧张可是考试的头号大敌，它会让你脑子不够清新，就算有的'时候那道题你会做，在复习的时候还学到过，但就是由于紧张导致答案在心里不够清晰，就是写不出来，这种情况常有，放平心态去面对期末考试才是最重要的。我们班就没有跟我旗鼓相当的同学吗？怎么可能会没有，只不过是他们没有正确答题方式去考而已，就像语文、历史、政治这样的学科，遇到那种问答题是一定要分点去回答的，一点答对给你一分，所以我才能总是满分，如果您写了一大推，却没有分点，就算极为接近答案，五分的题也只能给你四分，这都是我总结出来的经验。
最后我想说的是，在考试中的一些做题方法，一定要做到仔细审题，把题目中的每一个字都看的一清二楚，这样才能保证正确率。要是遇到难题了，就直接跳过，千万不要硬着头皮跟它死磕，先把会做的做完，然后再回过头来处理这些难题，这样就没有后顾之忧了，可以全身心投入的去思考解题，养成良好的考试习惯十分的重要。
初中考试心得体会10
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的`把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！
在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
从今天起，从现在起，开始努力吧。
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