新学期心得体会

时间:2022-03-19 10:38:43 心得体会 我要投稿

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  当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的新学期心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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新学期心得体会1

  转瞬间,为期十二天的军训生活就要结束了,身上的这套军训服也即将被褪下,成为压箱底的,但也深存脑海的永远的难忘的记忆。

  我们的教官适合害羞腼腆又十分爱笑的人,不高却很精神,脾气又超级好,所以他的`身高常常成为我们和其他教官调侃娱乐的主要对象,而每次他会被气的跳脚,却又无可奈何。而又因为身高的原因,他也被我们评为“史上最萌萌哒教官”。军训的生活枯燥却充满搞笑,因为总有人会迈错步子,总有人会在教官说向左转是向右转,与对面的同学四目想接,尴尬不以,还有人会在坐马扎时一屁股拍到地上;这时教官找不到了,因为他早已蹲在地上,并用帽子捂脸笑到直不起腰。教官体贴又细心,看到不太舒服的就会赶紧让他去休息,(尽管有一部分是装的)。他在我们的休息的时候送来一箱箱绿茶,一百多号人人人有份,我们都被感动的说不出话,总觉得对不起他,因为我们总是不好好练习总想办法逃训,教官一离眼就嘻嘻哈哈闹个不停。

  终于,我们痛恨讨厌的军训,把我们晒成炭的军训,把我们累成狗的军训,我们心心念念想要结束的军训,真的要结束了,并没有想象中的开心兴奋,就像高考走出考场的那一刻以为自己会觉得解脱,而是莫名的伤感。

  人总是这样,在拥有的时候不去珍惜到失去了才觉得苦涩不舍。而今生我们与教官的缘分大概就到此为止了。若还能再相见,便是对过去的怀念与唏嘘了。伤离别,不再见,愿我的教官一生平安,愿他永远记得我们这群爱闹,能笑的建工小朋友。

新学期心得体会2

  我们都抱怨现在的学生不好管,如果我们另找一条途径,走进学生的生活,和他们零距离接触,也许会出现“柳暗花明又一村”的境地。

  学生的家长我个个都通过电话,可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。

  10月19日利用休息时间,我和两位老师深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。

  学生唐友文,家境优越,在老师和学生眼中都是很优秀的学生,但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林,其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重,并且也看不惯殷长林。殷长林不服气,又想邀社会青年伺机报复,这位学生害怕了告诉了远在上海工作的父母,只说别班的学生要打他,父母着急了,打电话把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母,姑母也不向老师了解情况,便直接打电话找到殷长林的一位亲戚,要他对殷长林的父母说,不要他的孩子打唐友文。但是殷长林并不想罢手,唐友文的监护人爷爷知道后,很担心孙子被打 ,对学校颇有微词,还说要把孩子转走。我了解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后,去拜访了孩子的`监护人爷爷。我们进行了很好沟通。孩子爷爷也感慨,我们不相信老师,惊动这么多人,可事情还是没解决,以后他要相信老师,有了问题先告诉老师。还告我们,因为唐家第三代女孩多,只有这一个男孩,亲友都比较娇宠。最后,我们达成共识,对孩子思想方面的教育要加强,让孩子成材更成人。

  老师家访给学生带去温暖,也给家长带去了温暖。我们到达学生杨义书的家时,家长颇感意外,但并不很热情,因为孩子成绩不好,又很调皮。这个学生上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上,到医院缝了六针,这学期

  又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中,到医院才取出来,但隔膜已受损。这样一个孩子,家长已失去信心。我和他们讲他孩子的优点,比如篮球打得好,犯错后不跟老师顶撞,特别是告诉他们,老师并没放弃他们的孩子,上学期八年级调考,杨义书的语文竟打了80多分,听到这里,家长很是高兴,兴奋的喊到:“杨义书,你看,老师没放弃你,你要守纪律,好好学习 。”虽说,杨义书同学没有给老师口头保证,但这段时间来守纪,听话,他用行动作出了保证。

  在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响.文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子多数会养成良好的习惯,有较强的自觉性。管教子女严厉的家长,会教子女做人的道理,孩子的品性一般不会有太大的问题。对自己的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些情况,我们和家长促膝谈心,有的给予肯定和表扬,有的共同商讨,有的用好的教育事例给家长作分析,委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  在这段时间的家访活动中,我深刻体会到,家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的.

新学期心得体会3

  今年我校开展了“走千家,访万户”活动,学校要求每位教师走访10名学生。利用寒假时间,我深入几个学生的家里,进行了一次家访。家访中,我首先简要介绍了这次家访的的目的,通过面对面的认真交流,让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下: 一、家访内容

  1、建立学校与家长的联系渠道,达到家庭与学校的共识。

  2、了解学生的家庭状况、家庭教育情况、学生自身情况,成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

  3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

  4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。

  二、家访结果

  1、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。

  2、在家访中我发现,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的话。

  3、缺少关爱的问题家庭多

  单亲家庭和进城务工子弟,是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。

  三、家访体会:

  通过这次家访,我认识到,当前教育确实很难全面开展,家访是必不可少的教育形式。我分析一下几方面原因:

  1、缺少良好的家庭教育

  在走访的家庭中,我发现家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教,使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀,缺少必要家庭教育,让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长爱子心切,以至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿,爱攀比,爱耍脾气等不良行为习惯,这给学校教育带来诸多的不便;有些家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育;有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,认为分数决定一切;有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题,把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍,让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观;有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利,缺乏家长的理解和支持,甚至有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了,出了问题就去找学校,把一切责任都推给了学校,严重忽视了家庭教育的重要性。

  2、上学到底有没有用

  通过家访,我了解到有些家长之所以会对孩子的学业漠不关心,并不是家庭经济问题,而是他们认为,上学没什么用,还不如提前干活挣钱。有些家长认为,大学生毕业后工作不好找,找到工作的工资还不如打工的赚的多,

  通过家访我深刻体会到:首先,无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开“爱”,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师。其次,作为社会应该大力宣传教育的力量,

  让社会深刻认识到教育的重要性,更让每一个人知道上学是有用的。作为上级领导应该出台相应的政策,让每一个人知道知识的的确确能够带来财富。

  四、个人认为:

  1、以身作则,做好本职工作。 作为教师,我们要认真做好自己的工作。我们的.家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载。教师对单亲家庭及留守的学生,要多给他们的爱,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

  2、重视家庭教育,学校不是万能的

  父母是孩子的第一任教师,家庭教育才是孩子的启蒙教育。家长应该重视家庭教育,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,作为家长们应该多注意这个问题。

  家庭与学校应该紧密合作,建成统一战线。虽然现在都是独身子女,但我们应该知道什么是真正的爱,望子成龙,望女成凤并不是用钱就能达到的。只有我们达成统一,才会给孩子创造一个良好的环境,才会让孩子们赢在起跑线上。

新学期心得体会4

  在军训中,很苦很累,但我觉得这是一种人生体验,也是挑战自我、锻炼意志的良机。训练时教官们的喉咙即使已经沙哑,但依旧有力地喊着“稍息、立正”他们严格、精益求精,然而又多了一份细心,对每个同学关爱有佳,纠正每一个人的动作,耐心且极致,休息时一起拉歌也增进了我们之间的友谊,他还告诉我们,无论在什么时候、什么地点,都要把自己当作一名真正的军人来要求自己。

  我一定会把这句话名记在心中,什么时候都要有这种非凡的.精神和斗志。希望在以后的道路上,不管遇到什么困难,我也可以拿出这份坚持与勇气,向困难发起挑战。

新学期心得体会5

  新学期已经开始三周了,因为疫情,我们不能回到学校上课,所以学校为我们开展了网络空中课堂进行学习。

  空中学堂学习的第一天,我满怀好奇与兴奋的心情坐在电视机前等待上课。我心想,这样的学习与在学校上课有什么不同呢?上课了,我专心致志地听老师讲课,将重点内容记录下来,并做了标记。虽然每堂课只有短短的二十分钟,但是内容丰富有趣。

  我认真对待老师提出的每一个问题。记得有一堂数学课,老师留的课后思考题是“数字0的意义”。我回想了一下,记得老师说过“0”有占位作用。我又想到了在数学领域 0是最小的自然数;在计数的时候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的`意义是测量的起始……我还通过老师教我们利用关键字上网查找资料的方法,了解到“0”这个数字最早是由古印度人在约公元5世纪时发明的。0还有它自身的哲学意义,就是“0”自身的初始性,大而无外,随时与“他物”保持互动,小而无内,保持自身的完整性。我将老师课堂所讲的内容与与课下自己查到的内容结合起来,加深了对0”的认识和理解。

  课后,我反复看老师总结的知识清单,并将第一单元的数学进行了知识梳理,完成了四则运算的思维导图,还认真完成了各项作业。

  何老师每天都会利用直播为我们进行答疑,在答疑中,何老师耐心为我们讲解共性问题,并对我们的作业书写提出严格要求,每个小组同学都将自己的作业拍成照片发到小组群里。一开始大家的字迹还不是很工整,随着老师的点评,我发现小组同学的作业写得越来越好,每个人都不甘落后。同学们利用视频进行相互交流,我从中不但获得了知识,而且学到了许多宝贵的网上学习方法。

  通过一段时间的学习,我已经逐渐适应了这样的空中课堂学习方式,我会在未来的学习中继续努力,完成这一特殊时期的学习,不辜负老师与家长的期望。

新学期心得体会6

  时间过的真快,慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了,我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过,觉得自己做了做了一个错误的选择,学校管的很严,而且时间安排的.很紧,下课时间那么几分钟,简直是要人命呀。后来,我改变了想法,不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦,但这里正是培养人才的好地方,因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力学习。

  在学校,老师讲课栩栩如生,数学老师教我们做人道理,很善解人意,又年轻,又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任,她也是很善解人意,又亲切,像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学,他们都很可爱,很搞笑。但是,在科目上也增加了几科,让人压力大增,有许多困难,所以我们要坚强,不要被这些困难吓到。

  下面我讲讲自己学习一些观点吧。

  首先,我认为,学习要学会找自己学习缺点,我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总是出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,我会让自己在新学期对待学习更认真,更有耐心。

  在这个新学期里,我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。

新学期心得体会7

  3月11、12、13日参加了教研室组织的同备一课书网上研讨活动,目睹了XX小学曹XX老师、张XX老师、陈XX老师对文本进行反复解读、深入剖析的过程,也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。在参加研讨的同时也有了很大收获。

  一、心灵收获。感动于各位参与同备一课书的老师们的认真、勇于探索精神,感动于高主任乐于牺牲休息时间,随时随地对教师们的精心指导。反思自己,作为小学视导员,忙于各种日常工作的时间之外,除了对各小学每学期进行听课外,放松了对业务的钻研。今后,要象高主任及那些承担同备一课书的老师们学习,学习他们认真钻研教材,精研教法的做法,充实自己的心灵。

  二、提高业务素养,加强指导教学能力。原来中心校没有各年级课本和课标,培训后,已和朱校长结合,暑假后订一套小学语数课本和新课标,闲余时间,加强对教材的深入研究,提高自己对文本的把握能力,这样才能更好地对教师的课堂做出有针对性的正确指导,为教学工作服务。

  三、摒弃功利性,只为学生更好地发展服务。当前因错综复杂的环境影响,很多人对教育对学生带来的长远影响认识不够,急功近利。我要从自身做起,向教研室各位领导学习,塌心教学,只求对得起本心,尽自己可能影响带动身边教师做“着眼于学生长远发展”的教师。尽可能多开展培训及各种赛课活动,为教师们搭建展示交流的平台,不断促进交流,是教师们认识到只有以学生为主体确定教学目标,“一切为了学生”的想法才能落到实处。

  四、大力开展教学研究交流活动。近几年,我镇补充了一批年经教师,他们有干劲、有想法但同时缺乏经验和先进的教育理念。利用教研室开展的'同备一课书活动及网络培训的良好契机,促进各校教师参与网络教研的热情,使他们认识到闭门造车的局限性,只有多吸取其他优秀教师的良好经验才能在思想上、教学能力上有提高。

  我深知认识的蜕变还远远不够,能够落实到实际行动中才最重要。“十年树木,百年树人”,为了孩子们的更好未来,我愿不断努力,开拓前行!

新学期心得体会8

  这天是开学的第一天,同学们都穿着校服来到学校。升旗仪式和早操结束后,我们开始上晨会课,这次的晨会课是举行开学典礼,我们的开学典礼就是听广播里徐校长以及其他教师的讲话。“叮铃铃”下课铃响了,我们如流水般的'涌出了教室,兴奋地与伙伴们玩耍。因为这天才刚刚开学,大家都很高兴,在这一天里我们上的所有课程几乎都是孙教师来上的。因为这天还没发新书,所与教师就让我们看课外书。这天午时是不上课的,吃完午饭后,家长就陆陆续续地把我们接回家了。这天我真是太高兴了,我望见了我两个多月没见面的同学,和他们一齐游戏真是太欢乐了!

  这天是开学典礼,是新的一学期开始了,我必须会比以前更认真、更用心上进的。

新学期心得体会9

  告别家乡,告别亲人,我踌躇满志地踏上了南下驶往xx的列车。似乎没有过多的感伤与留恋,我满心充斥着的是欣喜与兴奋。这个场面在我的脑海中已经设想过无数次了,为了这一刻我期待了很久很久。

  从儿时起,我就从外祖父那里知道了长大了只有考大学才有出息,后来我又知道了同是知青的父母因为时代的原因而与大学无缘的伤心往事,再后来我知道了考上大学意味着我可以走出家乡这片狭小的天地,去看外面那个偌大的、精彩的世界,于是大学梦从此在我的`心中深深地生根发芽。它伴随着我走过了无数个苦读的日日夜夜,激励着我走好每一步,用好每一秒。

  如今,我的大学梦终于变成了现实,置身于xx大学校园的我深感这个梦想实现的艰辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所拥有的一切。为了这个现在已经成真的梦想,我付出了许多、牺牲了许多,但我心甘情愿,并且乐此不疲。在难忘的高三岁月里,当我被繁重的学习任务压得身心俱疲时,我会静下心来想象美好的大学生活,在我的心中那是一座金碧辉煌的宫殿,是一个施展才华的舞台,是年轻人自由发展的空间,它是我学生时代全力以赴、无怨无悔的追求与梦想。

  时间就这样在经意与不经意间飞快地流逝,一晃我来到xx大学已经x个月了,这x个月我所经历的是我过去十几年来从未经历过的。几个月的大学生活让我深切体会到了从一名高中生变为大学生是人生的一个质的飞跃,没有经历过大学生活的青春的确不是完整的青春。

  来xx上大学是我明智的选择,从未来过xx的我一时间眼界开阔了这么多,接触了这么多新鲜的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻岭之间的万里长城上极目远眺,畅想千百年来关于长城的传说与佳话;忘不了在雄伟壮观的天安门广场上与几个来中国旅游的xx青年谈xx的进步和xx关系的发展。。。。。。我感到我年轻的心在随着这个城市的节拍有力地跳动,我周身的热血在燃烧与沸腾。

新学期心得体会10

  新的学期,新的学校环境和事物,新的同学和老师,一切对于我来说都是那么的陌生。每天繁忙的学习生活,紧凑的生活时间,紧张的学习氛围,积极向上的同学们,这些都使我感觉到有很大的压力。

  回想起以前,在技校的日子,每天浑浑噩噩的'熬日子,知识也只是大概的,模模糊糊的掌握,并没有真正的领略到其中的道理,那时候的我认为学习只是为了应付考试,所以什么事都蛮不在乎,无关紧要的样子。现在看到我们纪中的学子们个个都那么的积极努力,热爱学习,谦虚请教。我才突然感觉到我以前是那么的不自觉,不自主,不过从开学的那一天开始我就下定决心要以一个全新的学习方法,态度去对待学习。这样才不愧成为一个纪中人,高一(28)班人。即使现在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因为我知道学校是根据我们的情况而分班的,这样我们每个人都能够得到比较适合自己的分配。不然没有能力而硬要进入不适合自己的重点班,综合班反而会产生副作用。所以我要用未来一年的时间好好去努力,去追赶。我的目标是进入适合自己的文科班或理科班,但是现在的我还未确定所以我现在要均衡的对待每一科,不能落下。

  说说这一个星期吧!老师们的讲课速度很快,也不会像以前那样会强调完再强调,更多的需要自主学习。起初还不适应,但是我会尽最大能力去追赶,去适应。现在我基本已经适应了在纪中的生活了。。我还记得刚进去的时候,没有一个人我是认识的,路也不认得,感到很无助。不过很快我就认识了第一个朋友,她很友好,热情,也跟我很合得来。这让我找回了一些自信心。很高兴的是,现在我可以喊出三十多个同学的名字了,很开心。还有我感觉自己现在积极了,每次新学期老师挑选班干部我一定不会自荐的,因为我认为我没有这个能力胜任,而且我很没有责任心。但是这次不同,我争取到了英语科代表这个职位。因为我觉得自己英语还算是可以的,当时相当想担任这个职位,所以就毛遂自荐了。而且能够培养自信心,增强自己的实践能力,何乐而不为呢?以前我很害怕站在众人面前说话的,但是身为科代表很自然就要带领全班同学读书,所以我必须鼓足勇气站上讲台去,所以经过几天的锻炼我已经不害怕了,所以我的决定是没错的!

  而我最开心的是我发现经过两个多月的休息,我的记忆力明显增强了,背诵课文更轻松了。所以我要把我这个良好的身心发育的最佳阶段把握好。因此我对高中未来的三年学习生涯充满了期待和信心。!

新学期心得体会11

  开学报名的那天,由于接手的是一个新组合成的班级,我特意趁报名的机会对学生的暑假作业好好检查了一番。谁知这不检查还好,一检查就发现问题很多。最突出的问题就是学生的书写,其次是学生对汉语拼音的掌握程度不容乐观。

  又经过两天的课堂观察,我又发现了班级存在的其他问题:比如不少学生喜欢在课堂搞小动作或是交头接耳、学生回答问题不够积极、学生的朗读水平不够理想等等。

  综合而言,我认为我们班目前存在的主要问题体现在两方面:一是学生习惯不够好(包括学习习惯、卫生习惯等等);二是学生语文素养不高(从他们普遍的听说读写的能力就可以判断)。针对这种情况,我觉得作为一个新“官”,我的第一把火要从最基本的抓起——也就是从培养学生的良好习惯抓起。

  虽然我接手的是四年级的学生,但由于他们都来自不同班级(每个老师都有自己的管理模式),而且即便是来自同一班的学生,他们与我这个新班主任之间也会有一定的磨合期,因此开学的头一个月是我重点培养学生良好习惯的重要时期。我决定从培养学生良好的学习习惯着手,然后以点带面,逐步深入。

  首先,训练学生的写字水平。从基本的写字姿势抓起,渗透到每一堂课当中。而且要求学生天天坚持练字,从基本的笔画练起,平时严格要求学生把字写规范,同时在生字教学中渗透汉子间架结构的基本常识,最后通过学校或班级举办的书法比赛进一步提高学生练字的积极性。练字的关键在端正学生的学习态度,陶冶学生的情操,同时也是让学生从小热爱祖国璀璨的书法艺术。

  其次,练就学生纯正的普通话。从暑假作业当中可以看出,很多同学连整体认读音节都不会念,还有的四个声调也念不准,更不用说平舌音与翘舌音之间的差别了。介于这种情况,除了我在课堂上加强范读外,还要在每个语文早读安排一个普通话非常标准的学生领读汉语拼音字母表、声母表、韵母表等等,一个月后进行拼音过关考核。还未过关的同学进行一对一单独辅导。同时在平时的.语文教学中,要把有感情地朗读课文作为头等大事来抓,要做到如于永正老师所说的那样:“书不熟读不开讲!”尽量简化教学环节,一切教学围绕着读来进行,相信一个学期过后,学生的整体朗读水平定会大幅度提高。

  第三,继续推行小组管理模式。根据我这几年来的摸索,我认为小组管理是一种比较理想的班级管理模式。既可以让每个学生得到锻炼,使他们树立主人翁的精神,又可以避免少数班干部因长期工作造成的倦怠情绪。因此这几天,我已经开始物色出色的班干部人选,还是把全班分成八个小组进行管理,具体分组情况要等第一单元考试结束后见分晓(力争使每个组的水平更加接近一些,这样更便于各组之间开展竞争)。

  这是我在班级自主化管理迈开的第一步,尽管我知道,前面的路还很长,但是古语云:“不积跬步,无以至千里”。相信只要做好了这些看似简单的事情,我的班级自主化管理实验定会收获更加丰硕的果实。

新学期心得体会12

  新学期我有什么感受呢?请来听我给你说说!

  新学期发了新书后,我看到这么新的'书,决定今年要把书保护的比去年更好,期末考试以后,妈妈看到了一定会说:“看来我给他包书并没有白费力气!”

  我很想当班主席,可是不知道熊老师会不会让我当!即使没当上班主席,我也会做好熊老师让我做的事。

  我已经四年级了,可我才八岁呢!我十岁就读六年级了,很可能十六岁就可以读大学了!妈妈说四年级很重要,所以四年级我一定要认真听讲!

  这就是我新学期的感受,请大家看我的表现吧!

新学期心得体会13

  新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们

  面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着abc在笑;历史里,我们学习着古老中国的'故事??还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!

  我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标

新学期心得体会14

  2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

  每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的'学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

  总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

新学期心得体会15

  本学期,我遵照新时期教学工作的要求,认真学习教育局倡导的生命化育人理论。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,发扬优点,克服不足,总结检验教训,以使教学工作更上一层楼。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的.学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、真批改作业。

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的培养。

  七、狠抓学风。

  我所教的两个班,狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

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