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学习寒假十课心得体会14篇
当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的学习寒假十课心得体会，欢迎大家分享。
学习寒假十课心得体会 篇1
党让我真正有了自我较为准确的人生目标和信念，开始发现了自我，真正追求的人生价值，究竟位于何处，能够为别人而活，为国家而活着，为整个社会而活着，而不是独善其身，独享其乐，这样的人生才是真正有意义的人生，这样的`人生便是党员的人生，所以我要入党。
因为党的性质和宗旨，诠释了我的人生信仰。因为党员的精神与我内心的道德法则是一样的，因为无数的优秀党员前辈将是我的学习楷模前进的指路明灯，我要跟随前人的脚步投身到共产主义事业当中去，作为党的后备军，为党的事业奉献贡献自我的一份力量。
学习寒假十课心得体会 篇2
燃起爱国之火童年对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。
贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？
其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的'哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。
古代行船的人有一句话船板下面是地狱。只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着现在是生命最后的一刻，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。
学习寒假十课心得体会 篇3
寒假里，寒假十课很好的填充了我的空闲时间。寒假十课里面分为了五章内容，分别为理想、祖国、榜样、青春、未来。其中最让我印象深刻的是第八课《ICU里的守护天使》，它讲的是光谷院区里面，抗疫医生护士的事迹。感觉和自己特别贴合，她里面讲述到，其实在救治病患时除了技术上会遇到困难外，最多的是心理上的压力，你所面对的不仅仅是患者一个人的生命，可能是一整个家庭的命运，这一点让我明白，自己选择了临床医学不仅仅是要学好、学精基础知识，更要增强自己的体魄，心理素质，只有这样才能胜任以后的`工作。我在这段时间其实观看了很多与抗疫相关的视频，但看一次就再次感动一次，看一次就更认可我对临床医学的选择。最后团课里面的一句话我感觉意义深厚，与大家分享。它是一名医护人员对患者说的，“我不希望你记住我的名字，我只希望你早日康复”，希望我能以他们为榜样，！
学习寒假十课心得体会 篇4
“国家兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年!我们回顾，中华民族上下五千年璀璨的历史;我们惊叹，老一辈革命英雄战士们在战场上横刀立马的满腔热忱!
我们今日所有的成就与辉煌，都离不开革命先辈的奋斗，都离不开三军的`有勇有谋!我们应该对他们肃然起敬!
回眸，我华夏上下五千年的历史，有过繁荣，更有过衰败，但，在危难关头，总会有华夏儿女挺身而出，我敬佩他们的勇气，我更敬佩他们的爱国之赤胆忠心!在中国的那段艰苦岁月中，钱学森放弃了优越生活，回到祖国潜心研究;“为中华之崛起而发奋读书”的周恩来为人民做出了巨大贡献。我们立志要做这样的伟人!
作为社会主义接班人的我们，应发奋图强，更应了解历史，规划未来，让强军梦不再是梦，为祖国创造出一个更辉煌的明天!
学习寒假十课心得体会 篇6
榜样是什么?
榜样。榜，自古就有红榜、榜贴等意思;样,样板,模样;两字组合起来,在字典里的意思几位模范。也不管纠来纠去怎么说,榜样就是可以让他人去瞻仰，去学习的人。
身为青年，最不能缺的'应当自己为前方奋斗的满腔热血;身为团员，我们始终要捧着-颗心来。有榜样为我们提供行动的模板，不过君子美美与共,和而不同,我们要用自己的方式前行，毕竟每个人都是独一-无二的，也没有哪个榜样是天生就被冠以"榜样”之名的。
学习寒假十课心得体会 篇7
“寒假十课”向青年学生展示了当代青年学生应该学习并且心中该有的理想模样。“恰同学少年风华正茂”，青年学生正值黄金岁月，我们应该心中有理想，心中有党，心中装着祖国的.未来。学习历史，取其精华，在祖国发展的道路上贡献自己的力量。追忆过去，心有未来。祖国是我们强大的后盾，通过学习“寒假十课”我懂得了榜样的重要性，它指引青年学生积极向上，心有榜样，心有前程。我们青年学子在未来以及社会的发展中，要学习好文化知识，开拓创新，引领时代的潮流，在社会的发展中，贡献自己的力量。
学习寒假十课心得体会 篇8
我说，爱国你还真不配！
我想问：你知道你是谁吗？你有国吗？你有家吗？国家也能是你爱的？
在古代，诸侯有国，大夫有家，我们平头老百姓什么都没有。譬之别人的老婆，你能随便爱吗？
如果国家是我们的，国家的土地、山河、工厂和资源都是全民的，应有我们的份；可是现实哪一寸土地、哪一个水滴，哪一家工厂、哪一滴石油是我们的呢？我们从早上起来，到晚上入睡，赖以生存的东西，除了空气，还有什么是免费的'呢？哪一样不是经过层层盘剥，最终不得不高价消费呢？在这个意义上，我们都成了贵人！而且是全世界上最贵的人！如此下去，我们大都将要活不起了！而这些东西都是人家王侯将相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得着吗？
我们是什么？我们是人肉！那些有国有家者，哪一个不是假公之名，举起血淋淋的手，虎视眈眈地望着我们，张开血盆大口，一旦有机会，就立即下箸，稳而且准而且狠，我们立即就成了他们口中之一脔。
作为腹中之物，再谈爱什么，都已没了意义！
学习寒假十课心得体会 篇9
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古绝句是无数位爱国人士热情忠贞的完美诠释。作为中华民族的儿女，我们坚守着祖国的未来，所以我们要用诚恳的心去热爱伟大的祖国，积极弘扬爱国主义，立志为祖国作出贡献，将祖国建设得更加强盛，更加繁荣。
岁月不居，时节如流，百年之时，忽焉已至。回首望去，这一百年的底色是奋斗，这一百年的旋律是拼搏。一切过往，皆为序章，先辈的`行动是为了中国美好未来的先声，我们的行动是为了中华民族伟大复兴，2021作为“十四五”开局之年，国家需要有志青年，我们必将争做“强国一代”。
经过学生团员“寒假十课”的学习，使我对党的了解又进了一步。百年前的中国，为何能走到今天?从1921年中国共产党的诞生，到如今的全面进入小康社会，中华民族的崛起，抗疫战争。中国一步步的向世界证明了自己。中国的崛起离不开青年的努力，俗话说得好，青年强则国强。青少年是祖国的未来，是祖国的希望。当我们的祖国经受磨难的时候，同样是青年的革命先辈没，用他们的力量改变了我们亡国的命运，从五四运动表明决心，他们就不曾放弃过。用他们的血和肉筑成了我们新的长城，未祖国添加了活力。我们应继承先辈的衣襟努力学习为祖国的未来做出贡献。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。古往今来，出于爱国之心而舍生忘死的英雄何止千千万万。几千年的风雨历程，几千年的沧桑巨变，让我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣，从贫穷落后走向繁荣富强。今天的中国，早已将东亚病夫的帽子扔掉，我们作为新一代的青少年，更应该努力学习，将祖国建设的更好！
学习寒假十课心得体会 篇10
生长在中国，从小我就密切接触着中国共产党，接触着中共党员。接触越多，感触越深，是中国共产党领导着中国走在正确的道路上，是每一位中共党员在中国百姓最需要的时候勇敢的站出来的，特别是在疫情袭来的'时候，那一位位逆群众而行的身影让人肃然起敬。
我想让自己变得更优秀，像每一位中共党员一样，带着光荣与责任，为人民服务!每一盏举火都需要传递，作为共产主义接班人的我渴望接过这份责任，愿意展示自己作为新青年的担当!
学习寒假十课心得体会 篇11
"中国梦"离不开先辈们的提出，离不开先辈们的奋斗，离不开有为青年的宏图构想，更离不开群众的呼声与实践!
"中国梦"的实现离不开时代得创新，离不开社会制度的.更替，离不开一件件物质载体。
作为祖国的希望，作为未来的开拓者，不应该只做"中国梦"的"观看者"，更应该做"中国梦"的"参与者"，正所谓少年强则国强，我们理应胸怀大志为祖国，敢于创新写人生!
学习寒假十课心得体会 篇12
寒假十课中提出了这样一个问题：百年前的那个中国，为何能走到今天？从1921年中国共产党正式成立到2020年我国832个贫困县脱贫摘帽，靠的就是中国共产党和中国人民坚持不懈地奋斗。
作为一名医学生，我对寒假十课中记录的疫情期间坚守ICU病房的护士张盼盼感触尤深。张盼盼曾说：“在ICU病房里你不认得我们没关系，我们只希望你康复，这就是的回报。”疫情期间，她是最美逆行者，展现了医护人员的'风采。前有陶勇医生，后有张盼盼护士，他们简单却充满力量的话语，他们无私的奉献与付出，都让我坚定了学好医，成为一名好医生的决心和信心。
梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”国家的建设离不开我们青年人，我们青年是国家的未来。2021年正值中国共产党的百年诞辰，我们要乘风破浪，扬帆起航，再启新的征程！
学习寒假十课心得体会 篇13
三十功名尘与土，八千里路人和月，这句话的意思是：三十年来风尘仆仆，所成就的功名，轻微如尘土，带兵沙场南征北战八千里，看到的只是天上的云和月。
其实关于爱国的，不当表现在诗句中，也可以表现在名人故事中，在许多名人中，就有那么几位伟大的人！
钱学森，1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的'专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国……
从这两个事例中，其中最感动人心的是钱学森，他是为了祖国，外国多想留住他，可最终他坚持回国，发明了导弹，被称为中国导弹之父！
我们身边也有很多的爱国事件，比如有的人当听见国歌响起，就会马上立正，正式红旗，或者高唱国歌这些都是爱国的事情，其实爱国也相当于爱自己！
学习寒假十课心得体会 篇14
很小的时候，妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事，有一心报效国家，却被奸人害死的岳飞；有都城被毁，投江殉国的屈原；有渴望山河统一，至死挂念的陆游；有捍卫国人利益，愤然禁烟的林则徐……妈妈告诉我，这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国，但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。
渐渐地，长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争，誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇；有放弃国外优越条件，回国做贡献的数学家华罗庚；有隐姓埋名28年，研究原子弹、氢弹的.两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上，我看到了一个共同的特点：他们都不怕牺牲个人利益，甚至是牺牲自己宝贵的生命，来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感，这就是爱国。
那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢？疫情期间自觉做好个人防护是一种表达；用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹，也是一种表达；把自己的压岁钱捐赠给需要帮助的人，当然是一种表达；好好学习科学文化知识，立志将来做一个对社会有用的人，这更是一种表达……
现在的我还只是一个小学生，暂时还做不出轰轰烈烈的大事，但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样，心里装着国家，做好身边的每一件小事，这就是爱国最简单的表达。
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