励志的心得体会（通用20篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的励志的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
励志的心得体会 篇1
暑假期间，在上海那边听了《感恩我们在行动》的励志演讲，在场的每一位听众都为之感动。演讲老师姓林，林老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。 让我们回报父母：多回家看看年迈的'父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福.
人际和谐应从学会感恩开始”，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。
励志的心得体会 篇2
听完报告会后，我有非常深刻的体会。因为当时在场的所有家长、老师、学生都流泪了，那是因为程教授讲的事情很真实感人，这些话说到了大家的心坎里。 我自己也是感动颇深，下面我就简单的谈一下的几点心得体会：
一、感恩立德，明礼修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！ 如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药；如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候；如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和；如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心；如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予；如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。
二、自强不息，立志成材
困难催生伟大的品格，压力凝聚坚不可摧的精神。作为播撒知识和传承文明的'当代青年教师，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。 立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。
三、勇担责任，诚信做人
人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底！
励志的心得体会 篇3
为了扎实有效的开展好“三生教育”的系列活动——青少年感恩教育，勐腊镇中学结合“青少年感恩励志教育”报告会内容，抓好感恩励志主题教育活动。具体活动内容如下：
一、组织开好“青少年感恩励志教育”报告会。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老师做励志感恩教育报告，我校有1200人左右听了报告，七、八年级学生800余人，全体教职员工以及300名家长到场。在场的父母没有不为之动容的，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。
二、各班级对本次主题教育活动开一次主题班会，把学生听报告会的感想予以交流，了解全班同学对感恩励志的理解以及同学们所了解的感恩励志方面的事例。并把好的心得体会文章贴到宣传专栏，让大家分享。
三、延长三生教育阵地，政教处结合班级情况，进入班级开展三生教育，并建议每一位学生在礼拜天为父母分别做一次家务，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母;增强与父母的.交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。并对违反纪律的同学进行集体励志，深化、引导了学生的思想，教育学生在实践活动中，将他律的行为转化为自律的行为，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动增加外延。
总之我校在教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活动取得了令人满意的效果。
励志的心得体会 篇4
只要留心，你不难发现，在各行各业都有很多非常敬业的人。
比如，在演唱会上唱到失声的歌手刘德华。
已经57岁的刘德华，去年12月在香港红馆开演唱会。按照计划，他打算连续唱20场，但很遗憾的是，在刘德华唱到第14场的时候，因为喉咙发炎导致失声。
在舞台上活力四射的华仔，因为不能完整把那场演唱会唱完，他哭着跟大家说对不起，手足无措地低下头去鞠躬致歉，那种感觉就像一个犯了错的笨小孩。
作为一个高度热爱工作的人来说，我想，那一刻他真的很痛苦和无助，也很无奈。
台下的'粉丝感动落泪，哭着跟他说：华仔，没关系，照顾好自己。
我想，现场肯定很多粉丝是第一次去看他的演唱会，虽然很遗憾不能看到一场完整的show，但粉丝们更希望他能身体健康。这是刘德华认真负责的态度，获得了大家的尊重和体谅。
他有很多经典的音乐和影视作品，陪伴了无数人的成长。
这位巨星曾在演唱会的现场对粉丝说：“拍戏、拍广告就能挣到钱了，干嘛还这么辛苦开演唱会啊?因为如果不是开演唱会，见不到十几万人，我不可以亲口和你们说多谢。如果你的朋友也是支持我的，希望每一位坐在这里的朋友，帮我回去跟他们也讲一声，多谢。”
可见，一个人能力卓越固然是好事，但真正拉开人与人之间差距的，其实是你做事的态度。
梁启超先生在他的《敬业与乐业》里写道：我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
他所说的“责任心”便是敬业，“趣味”就是乐业。
先生是想告诉我们，只有学会在工作中找到乐趣，并且用责无旁贷的态度去面对它，才是对待工作最好的方式。
把工作当成一种使命，敬重它，热爱它，你会发现，人生自有获益和回报。
愿我们，都不辜负所在的岗位，收获前程。
励志的心得体会 篇5
《励志故事》是我很喜欢的一本书。里面讲了很多人用顽强的精神去面对一切。最后成为为人
其中我最 欣赏‘‘轮椅上的写作者这一片篇了。将的是张海廸曾经也是一个幸福的孩子。但是5岁时患上了脊髓血管瘤。病情反复发作，5年中做了3次大手术最后成了截瘫。从此，她就天天做在轮椅上了。但她始终没有放弃。在家里学习。天天完成妈妈留的作业。就这样，海迪怀着生命的执著。她创作和翻译的作``品不断问世。圆了海迪的文学梦，也圆了海迪蓬勃生命的梦。从这个故事让我懂得了只有一条路不能选择，那就是放弃的路。而我有时做事做
不好，就想放弃。所以我一定要向纸海迪学习。
其次，我欣赏的是人生的转折点。这一篇讲的是荷马很小就双目失明了。这使他很痛苦。有一次，他一个人在海边坐着。谛听大海的声音。忽然一阵优美的声音。荷马听的很入神。但过了一会儿，音乐停了。荷马就问：“你为何不拉了?”歌手说;“你的双目虽然失明，但你可以用心灵听我的歌声。”歌手教起了荷马。渐渐地，荷马拉的有节拍了。从此，河马走上了歌手为他指明的路堵了这个故事，我想起了自己。当自己遇到挫折，就马上难过。我一定要向荷马学习。
这本书写的.真是太好了!给我带来了许多宝贵的启示。让我在获得丰富知识的同时，增强了我的阅读能力，提高了文化素养，为我树立了健康积极的人生观、价值观。不管怎样，我会向书中的伟人学习，克服各种学习上、生活上的困难，学会坚强地面对一切，坚持自己的理想，成为一名优秀的小学生。
励志的心得体会 篇6
狄更斯在《双城记》的开头写道：这是最好的时代，也是最坏的时代。
我对北京的形容是：这是最好的城市，也是最坏的城市。
我在石家庄出生，一直长到18岁。
18年的时间，我对这座城市了如指掌，我们就像爱情之火熄灭后的恋人，它再也无法激起我对它的兴趣与热情，只剩厌烦与倦怠。
高三时，大家讨论着今后报哪个大学。
我当时想，要去就去最好的城市，最繁华、最热闹、最有前途的城市。
最终我报了北京的一所大学。
刚到北京，它给我的印象与我想象中的样子大相径庭。
我拖着行李在学校门口下车，映入眼帘的是一条条狭窄、拥挤、略显脏乱的道路。
我当时有点发愣，这就是北京?那个首都、国际都市北京?光看这路，还不如石家庄宽大、干净呢!
作为年轻人，我只狭隘地看到了它的表面，直到罗子京的`出现，我才真正见识到了北京瑰丽的一面。
罗子京是我们宿舍最晚到的。那天我跟两个舍友一块从食堂回来，刚进门就听到一个中年男子中气十足地说：
你们宿舍也忒小了，这儿住得开吗?
他一手叉腰，看着床上的男生整理床铺。
那男生不客气地回嘴：
又不是你住，哪儿那么多废话。
看到我们进来，中年男子热情地打招呼：
嚯!这几个小伙子，够精神的啊。你们是罗子京的舍友吧?
床上的男生微笑道：
你们好，我是罗子京，这是我爸。
我们自报了家门，罗爸爸豪气地招呼我们：
走走走，给你们带了吃的在车上，去拿去拿。
一看到罗爸爸的车，我跟室友惊呼，宾利!豪车!
后来我们才知道，那辆车是罗子京的，他爸开的是另一辆劳斯莱斯。
知道罗子京爸爸在北京做的是房地产，这一切也就不足为奇了。
第一次遇到真正的“土豪”，那种感觉有点不真实，而且有让人自惭形秽的压迫。
励志的心得体会 篇7
今天上午，学校邀请了中国感恩励志教育讲师团的老师来给学生、家长、教师们做了一场“励志感恩”报告会，在场的每一位老师、家长同学都为之感动。老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次，感谢是关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
“老师，你辛苦了！你是我生命中的恩人，我爱你们！” “妈妈，你辛苦了!从今天晚上起，我不再让你给我端饭了，我不再惹你生气了！”-------
“爸爸，你辛苦了！你为我付出太多了，感谢你！” 上千名学生一起呼喊，一起举拳头，一起高歌，这壮观
的场面，草木为之动容，风云为之变色。是的，心有多大，舞台就有多大。一名名同学和我握手，对我鞠躬，和我拥抱，晶莹的泪花在眼眶里转动。一个个家长和我握手拥抱，表达他们对我的'敬意。爱需要表达，无论是言语，还是行动。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——
让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！” 让我们学会感恩吧！
励志的心得体会 篇8
我从小就有一个梦，而那个梦却被我深藏在我的心里，没有人知道，哪怕是家人还是朋友。我都从不提及。因为我害怕，害怕被人知道，偷走了我的梦。
小时候我想，那个梦的实现将要等到我长大以后。而后来稍稍长大一点，我知道了，为了那个梦，我将要付出我的全部，但是我不知道全部有多少。但是从那一刻起，我就把的肉体赠给上我的灵魂，而我的灵魂一定要是为了那个梦存在。现在长大了，我觉得已经长到了小时候所想的那样的长大了。但是却失去的方向。才知道原来现实与想象的距离是那样的遥远。远到比一千光年的距离还要远。
其实南方的天气从没让我冷到发抖。但是现在我不知道是真的很冷还是其他别的原因，我一直在发抖。控制不了地抖。事情往往是说的时候很容易，但是到了做的时候却发现是万般的困难。我不是第一个，也不会是最后一个，但是我不知道我是在担心什么，在害怕什么。那么多的不确定真的有那么难吗？是进还是退还是徘徊？梦想说：现在要开始我的行程了。可是我的灵魂为什么会抗议呢？为什么肉体在发抖呢？也许我害怕失败，我害怕梦想的破灭，但是一直在说地：不做是不会成功的。却不能说服自己呢？
只为努力，为自己奋斗，可是平凡的人总是害怕那么多的不确定，所以平凡的人那么多。我想成为神，我不想平凡。可是要怎样才能让自己在努力的时候而不迷失方向？我不知道除了毅力、恒心和目标以外还需要什么。我想是没有人会来告诉我的，只能靠自己了。只可以千万遍地说，我为了梦想而努力，我为了梦想而奋斗。我不能看不起自己，卡勒斯说过：“上帝是伟大的，我也是伟大。”所以我也要说：“我和他们是站在同一条线上的。”
野心家和成功者，他们在走向成功的路上有怎样的艰辛，我不知道。他们是否遭遇过失败和不幸我也不知道。但是我非常清楚一点：他们心里一定是非常坚定而且相信自己的。我知道我是一个有野心的人，我有我的抱负，我有我的梦想。这些东西别人是不会来帮助我完成了。只能靠我自己，也许在这过程中我会遇到很多的不幸，或是这样那样的困难，但是难道我不去做幸运就会降临，以后就可以一帆风顺。我想不然。
所以我对自己说：“不管别人怎样对我，我一定会全力以赴，只为了梦想而奋斗。”社会是那么的复杂，如果一个他只是想着他要成功，而忽略了在这过程中可能会发生的种种。那么我会笑他是一个痴人，他只是一个小孩子。试想一下，如果一个他只想到美好的一面，而不去想阴暗的一面，那么当他走在阴暗里的时候就会惊慌失措。我想这是阻碍我们成功的绊脚石。必竟社会是人与人的社会，而别人我们是根本不了解的，我们最多只是最清楚我们自己，我们能最信任的也只有我们自己。别人会做什么？我们不知道，我们能做的就是随时做好准备迎接一次又一次的挑战。
选择题
我在通向成功的路口徘徊着，是选择走过去，还是断续徘徊？未来路上的那么多的不确定让我不断的犹豫再犹豫。不是我不敢走过去，是因为做什么事都是需要付出代价的。我不知道我能不能承载起那么多。我不知道刚刚长大的我有多少承受能力。我害怕，我是一个多么没有安全感的小女孩。
可是梦想，我的梦。没人知道我的梦，因为那只是一个秘密，既然是一个秘密所以我要好好的保守它，谁也不可以使它破灭，谁也不能够，这其中也包括我。我一直在思考，我应该怎么样去实现我的梦，现在也许就是一个机会，但我不知道我有没有长大到足够可以抓住它的时候。所以我犹豫了。
人生就像是做选择题。一个答案只有25%是对的机率。我知道做选择题不是我的长项，我的长项是做主观题。但是选择题不得不做，不做就连25%的机会也放过了。但是做？我不知道正确答案，而随随便便选一个于我来说是多么的困难，那需要付出的将会是我的一生。所以，我敢拿我的一生做这个选择题吗？可是，那个梦于我来说又是多么多么的重要，我不要做象牙塔里的孩子。也许经历风雨我们会更美丽，但是风雨也会让我们苍老得更快。所以人生中的那么多不确定又再次让我惶恐了。
我记得曾经就说过了一句话，别人的故事于我们来说那只是单纯的故事。只有我们自己的故事那才是生活。故事里的那份真与诚、辛酸与苦辣才是我们真正品味过的。所以那些口口声声说从别人的故事里，体会到人生的人简直就是不食人间烟火，那些人不管他们有多老，也还是象牙塔里长不大的孩子。他们可以只能自以为是的批判别人，可是他们知道他们有权利吗？那只是一些自大的家伙罢了。
好与不好，有什么通用的定律吗？我想是没有的，对于一个学生来说分数就是了；对于一个商人来说钱就是了；而对于一个平庸的人来说，好与不好在他们的心中又是怎么样的定律呢？我想我现在也是一个平庸的人，我自己也想不通，道不清。也许老师教过我们，但是当我们发现老师教给我的东西根本不足够养活自己时，是否也会产生怀疑。必竟有的老师也只不过是个孩子。他们只有告诉我们说成功是要努力和付出代价的，但是要怎么样具体去努力和付出代价却没有告诉我们。是啊，努力、付出代价谁都会说，我们都习以为常了。可是在我们的成长道路上有谁真正地告诉过我们怎么样去做。说，谁都会；而做，又有几个会呢？
勇敢地走过去，以后的事以后再说。虽然我是一个很惜命的人，但是我现在连死也不怕了，那还要怕什么呢？可是心中的两个小人总是在打架，自己的身体也在发抖。我到底有多勇敢，我自己也不清楚。走过去也许容易，但是当踏上无间道后就根本没有还身的可能。曾经的海誓山盟现在显得是那样的苍白……
战胜自己
每个人都渴望成功，没有谁会希望平庸。哪怕那个说他要平庸一生的人也是为了不要平庸，显示出他的与众不同。道理我们每个人都知道，但是要把言语化为行动呢？是不是觉得很难。对于我来说是这样的。好，那现在问题出来了。渴望成功，你也知道该怎么做，但是你不敢去做，那么你就去做白日梦吧。
要知道天上不会掉陷饼，天下也没有白吃的午餐。不把言语化为行动，所谓的成功那只是别的人。但是，现在最大的问题就是要怎么样才战胜自己呢？人生最大的敌人是自己。我们都知道这句话，但是能真正体会这句话的人又有几个呢？
想一想，我们为什么不能战胜自己呢？因为害怕，因为担心，有时候是为了很久以后才发生的`事担心，有时甚至是为了发生机率很小的事担心，而有的时候我们却在为不可能发生的事担心。再想一想，我们要为这些担心付出我们的多少精力和时间。
再想想，保险公司之所以能日进千斗。其实那些保险公司的老总们也是看到大多数人的弱点：他们在为很少发生的事担心。我想如果有一天，人们的这种担心减少到50%，那我估计将有90%的保险公司将要关闭。如果我们正常人想要战胜自己，首先应该做的就是不要为未来担忧。那样自己就能发现其实也没什么，现在做了以后再说。要相信“不会发生”。
我认为要战胜自己最好的一个办法就是：永远做自己。不管你看到别人有多大的成就，或是别人有多高的学历，也不要羡慕别人的漂亮脸蛋和美好身材。这些都只会成为束缚你成长和成功绳索。
爱默生说过：“每个人都会有一天会感到嫉妒是无用的，而模仿无异于自杀；因为不论好坏，人只有自己可以帮助自己，只有耕种自己的田地，才知道这份能力是什么。”
成败不在于大小，只在于你是否已竭尽所能。
清楚地认识自己
清楚地认识自己是为了更的完善自己。如果我们本身是月亮，我们就不要梦想成为太阳；如果你是一头驴就不要想成为马；如果你只是一棵小草，那就不要想成为大树和花朵。我们如果能清楚认识自己，那就是如果我们是月亮，就不想太阳的事，只想要怎么样成为最好的月亮；如果是一头驴就认真地拉磨吧；如果只是一棵小草，那就做最独特的一棵吧。月亮它想成为太阳，但是不管它怎么样努力它还是一颗不会发光、发热的月亮；一头驴不管它怎么样努力地去奔跑，它还是一头个儿不高的驴；一棵小草，不管你多么努力地长高，还是要遭遇春生秋死的宿命。
所以我们不要被别人华丽的语言所蒙蔽，也不要被别人有口无心的赞美而沾沾自喜，更不要盲目地去相信别人。
如果你是一块金刚石那就不要去听别人怎么评论你只是一块石墨。如果你是一块石墨也不要去在意别人说你：那只是一块石墨罢了。因为专家知道，其实石墨与金刚石只有一步之遥。
我不漂亮，也没有一个好的出身，更没有一个高的学历，甚至是我连工作要求的年龄都达不到。人们常常都把我当小孩子看，但是，不管别人怎么看，我始终都自信地认为，在同龄人当中，我是优秀的。甚至我可以认为我比那些出身好的和学历高的都更努力。我也清楚地知道我没什么特别之处，但是上进和努力将会是我最特别的地方。
其它的一些体会与感受
到前瞻学习三天了。在这三天中我感受最深的是：18年来，我一直都活自己为自己制造的假象中。这种假象甚至让自己开始自负。总觉得自己的思想是多么的成熟，自己的做法是多么完美。可是在这三天中我清楚的看到了自己。从前是被自己的言语欺骗了。说着容易做着难。
“速度决定成败”开始看到这句话的时候，我还真的不明白。思考了两天，总算是想出了一点头绪。结合自己来说：走路时是否想过是要先出左脚还是右脚呢？如果想着这个问题开始走路，就会发现自己不知道应该先出左脚还是右脚。关于这个问题你至少也要想十多秒，更糟糕的可能会浪费掉一个小时或是一天或是一个月或是更多的时间。但还是没有得到是先出左脚还是右脚。如果一开始就不要为这个问题想得更多，自己试着走走看左脚和右脚究竟谁是谁非。其实根本没差别。所以在很多时候我就是为了类似的问题而让自己优柔寡断。为什么会这样，因为我们要维护表面上的自尊和优越。问题就出在这里了，我们为了那些毫无价值的东西而浪费了时间和机会。所以我对自己说：“勇敢地迈出第一步吧！哪怕错了也是经验。”
励志的心得体会 篇9
在同一片蓝天下，同样吸收阳光，同样吮吸雨露，却总有参差不齐的小树，或许是先天不足，或许是后天悬殊等，正可谓是十指没有并齐的道理。的确，本学期四年级学生现况正是参差不齐。
本学期以来，我了解到有xxx、xxx等10位同学在语文这一科上感到很困惑。我想可能是先天不足，从启蒙时基础就不好，也许是因老师的言语不习惯，也许是不适应其环境，也许是因思想焕散，长期不认真对待学习，导致这些同学意志薄弱，对学习失去信心，上课注意力不集中，讲小话，做小动作，作业不能及时完成,落后于其他同学，这是其外在原因。内因决定外因，那么其真正内因是什么呢？下面来具体分析一下每个学生在语文方面的情况：xxx不会拼读汉字，阅读与写作能力差，记忆力差，要求背诵的难以完成，写字潦草；xxx基础差，不会拼读汉字，要求背诵的也难以完成；阅读能力偏中；谢威不会拼读汉字，判断力差，写作能力差；xxx基础差，不会拼读汉字，阅读与写作能力差，要求背诵的也是难以完成；xxx没有逻辑性，智力差，要求背诵的同样难以完成；徐清福基础差，不会拼读汉字，要求背诵的也是难以完成，阅读与写作能力差；冉松林难以完成要求背诵的知识，写作能力差；林怡洁难以完成要求背诵的知识，阅读与写作能力差；黄豪不会拼读汉字，写作能力差；洪清镱基础差，不会拼读汉字，要求背诵的难以完成，阅读与写作能力差。针对他（她）们这些病状，也成了我们老师的心病。
老师也要当一当啄木鸟医生，对每个病人对症下药。我是这样诊治的：有的是每天定时的利用课余时间给其纠正拼音（谢威、黄豪等），有的是定时的抽查背诵（xxx等），有的是个别指导写作（冉松林等），还有的是个别指导完成作业,巩固基础（xxx、徐清福等）。我希望像孔子一样，有教无类、因材施教，而受到学生的尊重。然而，往往由于种种能原因，而常常不能按计划实行，以致成效不明显。
除了针对他（她）们各自情况诊治外，还需要以慈祥的目光、柔和的言语耐心引导，课堂上重视和鼓励学困生，严格要求他们，用公正的态度去消除优生对差生的歧视或其他同学的嘲笑。另外，与学困生多散步，多聊聊天，缩小师生之间的距离，也是必要的。林怡洁、xxx等课间能随意与我聊天，同时学习上有了很大的积极性。
总之，要用心灵的温暖去诊治他们心灵的缺损，用精神的'甘露去洗涤他们精神上的空白。因为爱对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。由于差生往往有一种疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备、处处设防。在这种逆反心理的作用下，老师所有的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才能信其道。只有达到心理相容，差生那紧闭的心扉才能向老师敞开，才能达到教育的良好效果。要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖、更多的爱、更多的真情，用温暖的爱熔化他们心中的冰山，用挚诚的情点燃他们自信和进取的火种，但愿能达到“精诚所至，金石为开”的奇特效应。
励志的心得体会 篇10
五月七日早上七点半左右，城区一中的操场上坐满了师生和家长，八点整唐成老师在雄壮的歌声中登常他那幽默的开场白、风趣的语言立刻激起全场观众热烈的掌声
在演讲过程中，他首先引导全场进入浅层催眠状态，带领所有人完成了一次生命之旅，接着，选择同学们生活中存在的实际问题展开推理、剖析，用激情的话语引导学生从生活中的细节做起，树立正确的人生观。从懂得体会细致入微不求回报的父母之爱，谈到感受奉献人生、无怨无悔的老师之爱。教育学生做一个有孝心、有信心的孩子，做一个对家庭和社会都有益的学生。持续两个多小时的演讲报告在"大孝""博爱""有知识""马上行动"的呼声中结束了
通过这次励志报告会，唤醒了同学们知恩、感恩、报恩的意识，是同学们懂得了生命的意义，懂得了爱的真谛，懂得了应该拥有充实而快乐的人生，也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁，让我再一次感受了感恩的意义。其实，在更多的`时候，人是最容易满足的动物，一个微笑，一句关怀，一个眼神都能让人得到满足。我以为；感恩是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，是对赐予我们生命的人的牵挂……。学会感恩，不要忘恩负义，拥有谦虚之德。生命中爱多于恨，懂得人生需要心存感恩，永远也不忘了说一声"谢谢"天天快乐，身心永保健康。
如果在我们的心中培植一种感恩的思想，就可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸；只有心存感恩我们才会生活得更加美好，拥有一颗感恩的心，你觉得世界更加美好。让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人和事，让我们在渐渐平淡的日子里，发现生活是如此富有，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情，让感恩之心伴我一生。
励志的心得体会 篇11
让我们把时间的指针拨到200x年10月22日，那是一个普通的星期天，也是我参加安监工作刚满3个月的日子。那天下午，我接到值班同志通知，朗霞街道某喷涂厂在喷漆作业过程中发生一起爆燃事故，造成4人死亡1人受伤，要求全员立即回单位，会同市相关单位开展事故调查及处置工作。记得我被当时惨烈的场景震惊了，强烈的爆炸将厂房整个震塌，空气当中弥漫着焦灼的气味，4条鲜活的生命在事故中逝去。逝者家属嚎啕大哭，哭喊着：“人都没有了，要钱有啥用啊！”那一刻，我流泪了，一场事故顷刻吞噬一个家庭的幸福。惩罚和赔偿又怎能弥补无尽的痛楚与缺憾？那一刻，我才深刻领会“安全生产，责任重于泰山”这句话的分量，心中更是迸发出一个强烈的念头，哪怕我只有柔弱的肩膀，也要扛起沉甸甸的责任，做一名安全生产最忠诚的卫士。
10年来，我先后在危化科、审批科、办公室和企督科等多个岗位工作。虽然岗位变换多，但心里的这份信念没有变。我与我的同事们在安监工作岗位上，默默无闻、尽责履职。我知道安监工作虽繁琐，但我们有一颗责任之心。对于监管企业的先期审批，日常监管、隐患排查、整改落实，我们坚持全流程把控，步步跟进；面对存在安全隐患企业主的不理解、不支持，我们不懈的一遍遍上门说服教育，坚决督促企业抓好隐患整改。我们始终坚持依法高效优质服务，堂堂正正做人、干干净净做事，自觉维护好安监干部的形象。我知道安监工作虽艰辛，但我们有一颗担当之心。不论是来往安全监管路上的奔波之苦，还是被企业主误解谩骂甚至威胁的委屈之泪，我们始终坚守职业安全底线，严格按照行政执法程序和各项规章制度执行，自觉抵御各种消极腐败因素的侵蚀，把好监管的大门。我知道安监工作虽平凡，但我们有一颗奉献之心。我们没有惊天地泣鬼神的豪言壮语，没有孤胆英雄的舍生取义，但是我们在平凡的工作岗位上，用自己的辛勤劳动，换来千万个家庭的幸福，换来生产的平稳运行，换来企业的经济效益。我们始终保持着一颗不急功近利的平常心，守护着一个创建平安和谐的安全梦，追求着一种“淡泊明志，宁静致远”的'人生境界。
在这里，我要欣喜地告诉大家，我们余姚市生产安全事故三项指标已连续10年下降，得到了宁波市政府的充分肯定，还连续被评为宁波市安全生产先进县级市。这些都是余姚安监人默默奉献的成果。
今年是十三五开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，时代赋予安监工作新的更高的要求。在安全监管的新征程中，我们安监战士将牢固树立看齐意识，全面认清形势，认真查找短板，正视工作中存在的问题，把握有利因素，创新监管方式，注重借势借力，及时补齐短板、堵塞各类安全漏洞，坚决遏制重特大事故发生，确保人民生命财产安全。
不忘初心，方得始终；安监之梦，砥砺前行。
励志的心得体会 篇12
今天，听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。
“感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是他们给了我们知识;感恩朋友，是他们给了我们友谊;感恩挫折，是它们让我们成长”，说的多好啊，我认为这就是人生的一个写照，如果没有这一切，那么我们就不会成长，也许人们就不会体会到人生的意义。而我，我还要感谢我的爱人，是他给了我幸福的家;感谢孩子，是他们给了我欢乐，让我感受到为人母的喜悦与忧愁。所以，我要感谢上苍给我的这一切，能让我的人生变得丰富多彩。
俗话说，“不养儿不知父母恩”，在自己慢慢长大的.过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了这个道理，无论是自己的父母还是爱人的父母，都好好的对待他们，人的一生是短暂的，每个人都有老的一天，如果自己都对父母不好，那孩子呢?他们一定会看着你，学你的样，等你变老的时候，会同样待之。我想，父母一定要带好头，要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的力量是无形的，父母对孩子的影响是一辈子的。家长的一言一行，都要对孩子负责。
与所有的父母一样，我也希望我的孩子能全面发展，各方面都能很优秀，但是这不是一件容易的事情。在会上，朱老师让孩子们打开心扉，向父母们及老师们说出心里话，为自己今后的表现做个表态，改正自己从前犯下的错，能上台的孩子都非常的有勇气，说明他们看到了自己的不足，而我的孩子却做不到，她有些胆小，我多么希望孩子能勇敢的面对自己，把自己的不足都能补足。我想，这不单单是孩子的问题，做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励，这样他们才不会变得畏畏缩缩。也许我们还欠孩子一个拥抱，也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通，当我们心情不好而孩子不听话的时候，只会一味的冲着孩子发火，这样只能打击孩子，伤了他们的自尊，久而久之孩子会与我们的距离越来越远。而我，偶尔也会这样，现在想想，这是万万要不得的，无论任何时候，都不能用简单粗暴的方法对待孩子，而需要更多的关爱与耐心。另外，一定要多与孩子沟通，无论任何一方出现错误，都要学会道歉，只有看到自己的不足，才能进步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的时间来教育孩子，让他们懂得做人的道理，成为国家有用的人才。
励志的心得体会 篇13
思路决定出路，心态决定状态，状态将影响成败，好的状态需要持续坚持,这是我的座右铭。拿到国家励志奖学金，我不知道如何陈述自己的内心的感受，有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。感谢的是国家专为品学兼优的大学生设立的这项奖学金制度；感谢的是工商学院给了我成就梦想的舞台机会；感谢的是在求学过程中遇到的好领导，老师，他们毫不保留的教诲，让我学到丰富的知识和许多为人处世的态度；也很感激一路上的同学，朋友们，能和你们一起成长，共同进步。
我来广东省潮州市，当我远离故土，迈进了生气盎然的广州工商职业技术学院！正是学院精神的召唤——“今天工商学子，明天银领人才”。大学生活是那么的丰富多彩，远远超过了我的想象。充满激情的军训生活过后，当人们还在埋怨学校饭菜不好；埋怨学校的交通不便利；埋怨宿舍的热水供应不充足的时候，我还在想着怎样去享受大学生活精彩的片刻，怎样去规划好自己的职业生涯。而不论什么时候，不论什么地点，我总感觉有听不完的讲座，办不完的活动。这一切的一切对于有强烈好奇心的我都是一种诱惑。有的人说，在大学里锻炼自己的社交能力是一门必修课的，我很注重这门课。一年多的学习生涯中，我认识的人很多，认识我的人也不少，任经贸系团总支副书记以来，不论是在协助辅导员对学生的管理工作还是在对团总支学生会活动组织策划领导上，都遇到了很多难题、挑战和挫折，我知道这是对我这个稚嫩的年轻人的考验，所以我一一去承受和面对，今天我倍感欣慰，因为我们的工作得到了广大同学的支持和肯定，但我却觉得，无论做什么事情，都是要有学习成绩作为基础的，所以我从未放弃过学习的积极性，始终抱持着刻苦勤奋，开拓创新的决心。积极参加学院学生会，社团组织举办的'各项活动的同时也安排好自己的学习时间，20xx-20xx年我获得了“优秀团干部”和“优秀宣传积极分子”“社会实践先进个人”等荣誉称号，同时也获得了学院二等奖学金。
虽然获得奖学金不是我学习的最终目标，但它是对我付出的肯定，更是对我今后奋发向上的一种强大鼓舞和激励。我总是相信这么一句话：机会是留给有准备的人，一份耕耘一份收获。如今我的努力得到了老师和同学的认可，这实在是一件令人感到欣慰的事情，也让我体会到了收获的喜悦。当今社会是一个知识经济的社会，一个人才的社会，不管你想做什么事情都必须要有丰厚的知识作为你坚实的后盾，所以在大学里，我更坚信品学兼优的人定有所成就。
当我拿到大学以来的第一份属于自己的财富——国家励志奖学金，那感觉就好象是自己参加工作的第一份工资，很想拿自己这份来之不易的薪水来给辛勤劳动的爸爸妈妈一个惊喜，和他们一起分享成功的喜悦，我很想感激国家颁布的国家奖学金政策，获得国家奖学金不仅为我的家庭减轻了负担，也让我更加努力地去学习，充实自己，把它作为一笔财富；作为一种荣誉；作为一个学习的动力和目标！当然，获得这份奖学金荣誉之后，也不免让我感到更加沉重的压力和紧迫感，因为他肩负着国家的使命和群众对大学生的期望……
获得奖学金并不是我的最终目标，而是我继续前进的动力；获得奖学金并不值得夸耀，因为这份荣誉不只是属于我一个人，它同时属于哺育和培养我的工商学院。是工商精神的鼓舞，是学院领导，老师和同学教导和支持，使我一步一步走到今天。我认为，荣誉绝不是一个安乐枕，今后可以借此高枕无忧。荣誉只属于过去，百尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉也绝不是资本，而是一种压力，让我们不要轻飘飘的忘乎所以。它更是一种动力，激励我去开拓进取，创造拼搏。
有这么一句话：“是鸟，就有飞翔的梦，有梦就有翱翔的信念，而要飞向广阔的苍天，需要振翅的勇气；幼马要奔驰于旷野，也需要有跌倒又爬起的毅力。”而作为一名大学生，在我们的学习生涯中，也就更需要学会养成知难而进，逆水行舟的能力。不断在工作和学习上学会思考、学会正确的思考，让逆境，困难挖掘我们的智慧，激发我们的潜力；学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气。我坚信，胜利永远属于坚持不懈者。
我将会时刻铭记：心存感恩，励精图治，把国家奖学金化作不竭的动力，争取更为出色的表现，争取早日报效祖国，回报社会、父母、老师……
经济贸易系
励志的心得体会 篇14
高考倒计时牌上的数字越来越小，高考的日子越来越近了。在复习考试的最后时刻，学生需要老师更多的鼓励和家长的关心。
高三在第二个模型之后以周一为主题发起了每周一次的测试前动员活动。年级主任王超清、副主任李中正和组长吕娟分别利用周一的会议和班会课向学生做动员发言。
李主任演讲的主题是“仔细思考两种模式的得失，全力以赴再战”。他总结了上海第二示范学院的成绩，并要求学生们坚定地相信高考，全力以赴地与高考作斗争。注意细节，做好自我情绪调节，让课堂恢复正常状态，强调效率。强调过程、细节、反思和总结，使知识模块化和有组织。坚持体育锻炼，强身健体，为高考打好基础。
组长吕娟演讲的主题是“我们是黑马，因为我们还没有决定甘昆的未来”。以龟兔赛跑的几个不同结果为例，她鼓励学生坚持下去，笑到最后。
在4月29日的班会上，王超清主任在高三14班考试前真诚而深入地动员起来，极大地鼓励了学生复习。父母对此表示感谢。
王主任以自己的成长经历为例，鼓励学生竭尽全力改变自己的生活状况和命运。他的动员演说包括六个方面:1.认真坚持一些事情;2.如何面对高考;3、“要世界笨拙，最励志高三考前动员演讲稿要世界聪明”;4.心怀感激。5、认真坚持测试实践;6、学会交流;7、如何面对自己的弱势主体。
王主任告诉学生们高考是生活中非常重要的一件事，但它不是生活的全部。我们应该平静地面对高考。他用“有限游戏”和“无限游戏”的例子来说明高考和生活之间的关系。他强调要用“无限游戏”的心态来完成“有限游戏”，积极应对每一个成长和每一件事情。
他告诉学生要注意这个过程，放松自己，积极准备考试。注意相互鼓励，与周围的学生一起提高。最近，我们认真对待考试，并积极寻找漏洞和填补空缺。遇到问题时，与同学、老师和家长沟通。感恩父母，感恩老师，在最关键的时刻得到老师的帮助，得到父母的帮助。
王主任还与学生们分享了他准备考试和复习的经验。他告诉学生们，在复习的后期，他们应该把重点放在薄弱的科目和薄弱最励志高三考前动员演讲稿的'环节上，抓住小问题，逐一解决。
班主任史晓燕将王主任的动员讲话发送给家长微信群。家长们发信息感谢领导和老师对孩子的关心和奉献。
"如果你战斗，你就有勇气!"考前动员至关重要，师生的共同努力必将使高考辉煌。
教学楼下高三学生庄严宣誓:“五月是奔向梦想的第一个月，我仍然对海上的战争感到高兴。为快乐而战，为快乐而受苦。发现漏洞，填补空缺，加强检查和实践。我是大鹏，我将继续这样做九天。我是一个勇敢的人，不怕荆棘，勇往直前。我坚信，通过我们的努力，高考一定会赢。坚持下去，我会成功的!”来吧，孩子们!你一定能赢!
励志的心得体会 篇15
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，在危难时刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，甚至有人用肩膀，身躯把你擎起，让你攀上人生高峰，你战胜了苦难驶向了光明的彼岸，那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，就会栽的满身是伤，还好，一个好心人施与你一句关爱，你从此不再孤单，你也懂得了知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
滴水之恩，当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢?面对曾经帮助过我们的`人，我们需要尽努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩，当以涌泉相报。受人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但当授人者不要求回报时，作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人，一个有敬畏之心的人，这样我们才能无愧于我们的救命恩人，这也就是对我们恩人的的回报。
衔环结草，以报恩德，古人为我们做出了很好的榜样，这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官，然当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者，向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗，正因遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
励志的心得体会 篇16
前天，一个朋友事业到了瓶颈期，找我咨询如何赚更多的钱。
我管他叫李哥，今年35岁。目前正在找工作，上一份工作月薪4500，没有奖金，没有年终奖，干了三年。
他对我诉苦：我这年龄出来找工作真是太难了。
李哥在四月份面试了8家公司，全部被Pass掉了。其实他给几十家公司投递了简历，最后给他机会面试的公司只有8家。
35岁的.人找工作，就这么不受待见么?
是的，职场上有一种现象：35岁现象，很多用人单位会在招聘信息上，明确标注年龄在35岁以下。
从公司的角度来讲，我能够理解这样的偏见，有时候，偏见存在，即意味着合理。
励志的心得体会 篇17
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。
感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
常言道：知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子一下子变得浮躁起来，变会感恩得喧嚣不安。之所以这样，我们更要学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼博的筹码……
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜；对爱最好的回报莫过于传递；对机遇最好的回报莫过于把握；对苦难最好的回报莫过于升华……
羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，落红护花，归根落叶，这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光，一颗小草于一颗露珠，一块土地会感恩于一泓清泉。
当我们伤心时，会感恩于一个微笑。
当我们犹豫时，会感恩于一个眼神。
当我们成功时，会感恩于一声祝福。
当我们骄傲时，会感恩于一句劝勉。
我们应感恩于身边的每个朋友，是他们不时地帮助我们。我们应感恩于时间，是它们让我们快乐地成长。我们应感恩于老师，是他们传授于我们知识。我们更应该感恩于父母，是他们给了我们生命，才能到人间走一回。
朋友们！感恩无时不在于我们的生活中，也无时不在于我们的言行中。从今天起，我们的感恩比赛开始了！
这个星期四的下午，我们学校开展了一次大型的座谈会，老师让我们的家长也来参加。在这次的'座谈会中，我们4到6年级的好多同学都是流着泪水听完了这次报告会。
座谈会开始了，讲话的是中国关工委讲师荣钰老师，她讲的都是现实生活中发生的故事。她讲，我们这一代孩子都很幸福，许多好吃的妈妈不吃，给我们吃，我们这么幸福还跟妈妈发脾气，那是多么不应该呀。为了让妈妈原谅我们，讲师让我们全体学生起立，让我们拉着妈妈的手，大声说：“妈妈我爱你，妈妈我以后再也不冲您发脾气了，请您原谅我。然后我们又给妈妈一个深情地拥抱。
我们不光要让妈妈原谅，还要让老师原谅，因为我们经常不完成作业，上课还大喊大叫，让老师一点办法也没有。老师生病了，还要给我们来上课，可我们生病了就不上学了。荣钰老师让我们全体学生起立，说：“让我们用掌声情班主任到各班前面，老师不到，掌声不断，随着热烈的掌声，老师一步步的走向前面，这时我们的掌声才停下来，讲师让我们跑过去，给老师一个深深的拥抱，这时我们实在忍不住了，都放声大哭。我们一起说：“老师，我们爱您，老师我们以后再也不犯错误了，请您原谅我们。”老师也流着泪说：“原谅，你们的错我都原谅”。最后，我们和校长、讲师，班主任一起合影，这场座谈会就结束了。
这场座谈会让我们深深的感动了，我决定，以后再也不让老师和家长生气了，再也不发小脾气了。我一定要好好学习，天天向上，长大报答老师，报答父母、报答祖国，做一个做事认真、不较真的孩子。
励志的心得体会 篇18
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了!
当“凌宇”老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代，我们的行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳楼，这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。我们的`生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如!是的，你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩，成就你的精彩人生!
励志的心得体会 篇19
上学期我们学校推行了“全员育人导师制——励志教育”， 我校发生了巨大的变化，学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来，学生精神面貌焕然一新。作为232班、233班20名同学的导师，在与同学们倾心交谈、小组活动及批改成长记录的过程中，我收获颇多，感触很深。
励志信指引着同学们前进。每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不同的角度给予引导，是良师，是益友；一遍又一遍，一天又一天，就像呼吸一样成为身体本能就像眨眼一样成为条件反谢。同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信，铿锵有力，掷地有声，这是他们的心声，也是他们的誓言。励志信让同学们更清醒地明确做人的道理，明确行为的准则。让他们变得“自立、自强、自信”，学习勤奋、刻苦，成绩有了明显进步。
励志信必将产生更为深广的影响。每天早中晚读信，无形当中对同学们的行为已经起到了督促约束的作用。我们不难发现，迟到的少了，教室嘈杂的声音没有了，同学们进入学习状态快了。励志信的内容，许多同学也已经诵之于口，记之于心，相信也一定会在他们的心田生根发芽，开花结果，产生更为深远的影响。 《成长记录》促进着同学们的成长。每天的《成长记录》，是对当天行为的总结与反思，是对不良习惯的检查与监督，是对经验与成功的积淀与强化。在导师们的指导下，我们发现越来越多的同学的《成长记录》写得越来越具体，越来越深刻了。其效果不仅仅体现在记录上，更深入到同学们的灵魂深处，表现在他们的行动上。现在，每天写《成长记录》已经成了很多同学的习惯，成了学习生活的一部分了，它促进了同学们的成长，也见证了同学们的成长。
三大步励志教育在培养教育学生的同时，也促进了导师教育水平的提高与进步，促进了师生之间的思想交流。师生之间已经形成一个整体，产生了一种互动效应。每次批阅《成长记录》的.时候，导师们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠刮肚——只为了写一句恰如其分的批语，他们经常互相讨论、互相求教，甚至翻箱倒柜查阅资料。导师们的喜怒哀乐伴随着学生们的《成长记录》而变化，他们时而为学生的点滴进步而喜形于色、手舞足蹈，时而为学生的独到见解而褒奖有加、啧啧赞叹，时而为学生的缺憾不足而扼腕叹息、黯然神伤。一句话，学生的《成长记录》已经影响到导师的情绪了。随着三大步励志教育的深入开展，我们还将面临着新的考验。
当然，励志教育活动中还有不和谐的音符，有的同学读信还不能专心致志，潜心体会，而是小和尚念经——有口无心；有的同学写《成长记录》还是任务观点，敷衍了事；有的同学还没有立竿见影的行动，而是慢条斯理，不瘟不火。由此，我们感觉，三大步励志教育成效非在朝夕之间，任重而道远。但是，不管怎样，三大步励志教育只要长期坚持，必将在每一位同学心灵深处留下深深的烙印，对现在更会对将来产生不可估量的影响。
励志的心得体会 篇20
听完xx老师的讲座之后，我们深受启发，继而在班级内部进行了深入的探讨与反思，我们深刻的体会到：只有明确自己的人生目标，正确定位自我，敢于面对自己的不足，用积极的心态面对待学习，把握今天，不断突破自我，提升自我，才有可能收获一份满意的工作，实现自己的人生理想及社会价值！在此，我们诚挚地向中软国际致谢，感谢贵公司为我们提供如此优良的学习环境；同时，我们也集体向岳菲老师致敬，谢谢您春风化雨般的谆谆教导；最后，我们集体向班主任何老师深深鞠躬，谢谢您的良苦用心，我们一定不会让您失望！ 通过对这次讲座的深入学习与探讨，我们主要有如下收获，特此总结成文。
1、树立人生目标。历史经验证明：清晰、明确的目标有利于明确使命，产生动力，产生积极的心态，促使自己努力实践，使自己的生命在有限的时空里冲破极限，最大限度地释放能量。而我们中间的很多人，都没有弄清楚自己来中软国际的目的，对自己的未来没有任何明确的规划，这便是我们在学习时得过且过，不求甚解的根源所在。在本次探讨中，我们在班主任的引导下畅谈未来的自己，引发无数思索：我想要什么，我想要成为什么样的自己？通过探讨，我们深刻体会到：今天的生活状态不是由今天所决定的，它是我们过去生活目标的结果。明天的生活不是由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯，没有目标，我们必将一无所获，因为我们不知道自己要什么。没有目标，我们必将慵懒松懈，因为我们不知道为什么要努力。只有树立了正确的人生目标，明确自己的学习目的，才能激发我们的学习主动性与持久性。因此，我们有理由相信，明确了自己人生目标的java0302班会以全新的面目展现在大家面前。
2、自我定位。李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，任何人都是这个社会有用的实体，都有珍视自己价值的.必要。只有正确的为自己定位，才能扬长避短，成就自我。而我们中间的很多人，由于没有正确的自我定位，一部分人长期处于压 抑状态，对学习、对未来缺乏自信，另一部分人始终自我感觉良好，对未来盲目自信，对学习得过且过。在这次探讨中，我们通过自我评价与他人评价两个方面对自己进行了全方位的了解，从而进行了如下思考：我有什么别人无可替代的优势？如果有，如何保持与提高？如果没有，如何发掘及培养？通过探讨，我们深刻体会到：我们都是有着个性特色的个体，因为占据了不同的“位子”，便各有各的风景。有了正确的自我定位，便最容易发掘自身优点，扬长避短，实现自我价值。因此，通过这次的自我定位，我们将变得不自卑，不自傲，更加清楚自己的实力与优势，并将努力提高自我核心竞争力。
3.把握现在。李大钊曾说过：“无限的‘过去’都以‘现在’为归宿；无限的‘未来’都以‘现在’为渊源，过去未来中间，全仗现在，以成其连续，以成其永远无始无终的大实在。”因此，虚度了“现在”，就等同于虚度了今天，也就在不知不觉中丧失了昨天和明天。珍惜现在，才有可能实现自己的人生目标。于是，在这次的探讨中，我们进行了如下思考：对于明天的那个我，今天的我能为他做些什么？对于我想要的生活，今天的我要怎样才能得到？通过探讨，我们懂得了今天的重要性，明白了想要实现自己的目标，从今天开始努力便是最好的捷径。在实现自己的目标之后，回想起今天奋斗着的自己，由衷说声谢谢，这便是生命最大的幸福。因此，把握今天，将是我们今后的人生信条，我们会用实际行动来证实。以上就是对本次讲座的总结。在此，我们全体同学再次感谢中软国际，感谢xx老师，感谢何老师！谢谢！
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