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寻访校友活动心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的寻访校友活动心得体会,希望对大家有所帮助。
寻访校友活动心得体会1
今年我很幸运地再一次参加了小学语文国培课程的学习。经过几个月的认真学习,我收获颇多,感悟极深。
每当下班回家,打开电脑,点击出国培课程,听著名师们一堂堂即兴而精彩的课堂教学,那是一种享受;当我正为教学实践中遇到的一些棘手问题感到困惑时,专家们一次次及时的专题讲座犹如春风一般沐浴着我迷茫的思绪,解开我教学的谜团,引领着我的教学实践走向成熟。
特别是听了《小壁虎借尾巴》一课的教学评析后(如为什么小壁虎只向小燕子、小鱼、牛伯伯借尾巴呢等对文本的解读),我恍然大悟,专家的一句句贴近生活的评析,让我感悟到“语文课”的大含义,它不仅仅是教课文,我们还应走出课文,把语文落实到生活中去,培养学生的质疑思维、解疑能力、生活能力等。
国培学习不仅仅是完成国培各科课程的学习时间,它的.学习室一个长期的实践过程,要想真正的学有所获,我们还应在一线的教学实践中总结各种教育教学问题,阅读教育专著,提升自己的专业素养,使自己成为真正的教育者。
经常听同行们感叹:“我班的XX同学的作文真差,字迹多么烂等”,试问我们自己,一学期下来教师又写了几篇论文在哪里?我们的黑板字又能让学生心服吗?恐怕我们自己都不敢理直气壮地回答了。
罗大耳朵曾经说过:“你读书的厚度,决定着你站在讲台上的高度。”是啊,作为语文教师,如果连文学作品都没读几本,何谈语文?何谈语文素养?现代社会是信息高速发展的时代,我们的学生有很多获得知识和信息的渠道,如果我们不广泛阅读,不上网“充电”自己,那我们可真不配“教师”了。
国培不仅让我思考,更警示着我应该付诸于行动了,我将不断实践,提升自己的语文素养,真正实现我参加国培的意义。
寻访校友活动心得体会2
这次参加第八届团学干部培训,推出寻访校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。
这次寻访活动,我们成功联系上了一位校友。毕业于长沙师范教育系幼师35班,现为长沙市教育局副处长的周卓莹前辈。她给予了我们热情的帮助,真切的让我们感到了校友间的温情。
在采访之前,我了解了校友的生活和工作情况,其次我通过上网和查阅书籍等方式,搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上,通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行。
在此之前,队员们几乎没有多少的社会实践经验。对于我们来说,采访校友这种社会实践是如此陌生,我们也只能更多地靠我们自己在摸索中前行。然而,我们可以在摸索中前行。就活动的意义而言,提前的认识校园之外的社会构筑,对于我们接下来四年的学习方向和学习动力都有着莫大的帮助。也可以借此机会,为在校大学生做出一份毕业投身社会的前期调查。不仅能让毕业的学生知道如今的社会发展是怎样的。也能让在校大学生明白自己在大学期间如何理利用好每一寸光阴,更加了解每一个行业的发展趋势,从而更了解自己需要的是什么。不仅能让我们自己受益,通过这样的方式,能让学弟学妹与学姐学长的关系更亲密,能让校友们了解母校的发展,这样就更好的传承了校友对学校的眷恋。
让我们感到惊喜的是,虽然已离校多年,周卓莹前辈对学校依然怀着炙热的感情,对我们表达了很多对学校的感谢与祝福。
通过对老校友周卓莹前辈的采访,我们得到了很多人生的感悟:
总会有一些事情,一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂,恩赐于我们,不可思议的成长,还有很多人很多曾经激荡着我们的心灵的话语不能一一记录。一个人的精力是有限的,在这方面付出多了,在另一方面必然会失去很多,但是,最重要的是要搞清楚当前该做什么。有多少人的.仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能坦然处世的。
人生像一个圆圈,走走停停,曲折不曾走远。他人的经历中是做标准将我们的棱角磨平,于是,我们在原地几平米的地方兜兜转转,圆啊,只是一种标版式的模仿,模仿是一种学习的方式,但是学习的前提是要确认所学的是否是适合自己的。对的就一定是好的吗?我们的路途中遇到的困难,并在不断克服中成长,这才是我们应该从学长学姐身上学到的,今后的社会是由我们自己来闯荡的,没有人为我们开路,没有人为我们铺路,我们要成为我们自己成长道路上的卫士,为自己的未来与希望添砖铺瓦,这才是我们最正确的选择。
此次的寻访活动,就我们自身而言,感触最大的有两点,一是团队合作的默契,一是灵活应变、百折不挠的勇气。比如,由于要采访的校友工作比较忙,我们的采访的时间也是一调再调,不得不对采访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增加了一层挑战性和趣味性,不过也因此,我们的沟通的能力和协调能力也得到很好的锻炼,对社会也有了更深的感触,这些都是我们在寻访中的收获,而且是很难从书本中学到的。
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