中学生国旗下的演讲稿

时间:2024-07-28 20:04:08 演讲稿 我要投稿
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关于中学生国旗下的演讲稿模板10篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的中学生国旗下的演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

关于中学生国旗下的演讲稿模板10篇

中学生国旗下的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!

  带着新年的欢乐气氛的余味,我们迈进了在本校的最后一个学期,冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春,新的一年,我们又有新的目标,新的任务,新的进步,新的收获。

  在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福,心想事成。能在初中学习和生活三年,我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里,“学案式”教学让我们的学习充满了活力,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导让我们受益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运体现。

  新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。现在已进入三月,初一的同学们,是否还感到彷徨?只要你们感觉已经融入到初中学校这个温暖的大家庭中,相信你们一定会做得很棒,希望你们在以后的学习中不怕吃苦、不怕劳累、不怕磨难,以实际行动证明自己是最棒的。初二的同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切”,努力学习吧,争做一个有良知、有志气、有计划的人。

  对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺,所以,我们首先要做好知识准备。

  俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的.能力和成绩才会有质的飞跃。其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。

  把平时的训练当中考,中考时才能像训练。我们要注重过程,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,方可做非常之事业”。我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,记住一句话:“如果你没有成功,就证明你努力的不够。努力了还没有成功,就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

  同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧!

  人生能有几回搏,此时不搏何时搏!

  我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。

  让我们鼓足风帆,从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;

  让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为我们的明天再创辉煌!

中学生国旗下的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是“尊重国旗,尊重红领巾”。

  国旗是祖国的象征,是祖国地位的体现。作为小学生,我们要了解国旗,尊重国旗。

  在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起,奏响嘹亮国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是对国旗的不尊重。国旗是一个国家和民族的象征,我们小学生应该从小养成尊重国旗的好习惯。

  那么我们该怎么做呢?

  1.认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。

  2.升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾的少先队员要行队礼。

  3.唱国歌时要认真严肃,精神饱满,声音洪亮。这都是尊敬国旗的表现。

  此外,作为一名小学生,我们也要尊重红领巾。

  有一位老人曾这样说过:有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。

  上学时,我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好,因为那是我们少先队员起码的.礼貌;上课时,我们戴着红领巾与老师一起学习,因为那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后,我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门,因为我们热爱红领巾。可是,在我们的校园里,时常能看到这样一些现象:有些同学的红领巾系在书包上;有些同学的红领巾布满污渍;甚至还有些同学把红领巾当作玩具。这都是对红领巾的不尊重。

  同学们,戴上红领巾,我们就要为它增光添彩。尊重红领巾,就要标准规范地佩戴它;尊重红领巾,就要使它保持整洁,让它永远鲜艳。

  同学们,让我们行动起来,尊重国旗,尊重红领巾,让国旗在空中飘扬起来,让红领巾真正系在自己的心上!我的演讲完了,谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇3

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:弘扬民族精神

  什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

  中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的.贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

  中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

  中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

  对于中学生的我们来说,更需要民族精神,民族精神是一个民族之魂,它是一个民族,一个人的精神支柱。能使我们更加团结友爱,引领我们走向未来。

  我认为中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

  五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

  谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇4

  同学们,

  大家早上好!今天我和大家交流的话题是———期末考试将至,你准备好了吗?

  有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道你们的优异,因为没有人能随随便便成功。再过十多天,期末考试将悄然而至,大家准好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风了呢?凡事预则立,不预则废。特别是六年级的同学,马上要升入中学学习了,更要利用现在的复习机会把小学阶段学习的内容作系统的整理和复习,为中学阶段的学习打好坚实的基础。

  在这里,我想就期末复习和同学们谈几点看法:

  1。要有明确的个人目标。

  从以往的经验看,凡是有人生目标的学生,长大后无论是事业发展还是生活水平,都远远超过没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  2。要有战胜一切困难的勇气。

  期末考试渐渐向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  3。要有自信心。有这样一句名言:“对自己说,我行!”我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  4。从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。()从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再解决,我想只要你去问,老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的'题目,要及时弄清错的原因,这样才能巩固所学知识。

  5。要掌握适合自己的复习方法。

  做事要讲究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的复习计划,利用期末复习的机会,把一学期学的知识系统地整理一下,看看自己哪些知识掌握得不够好,需要重点补一补,哪些类型的题经常做错,需要重点练一练。平时学习比较好的同学,可以适当地加深和应用,平时学习不够扎实的同学,重点要掌握好基本知识,多练基本题,努力把基础打得好了点。

  6。要全身心地投入。

  期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,除了适当的体育活动外,要把更多的时间放到学习上,全身心地投入到学习当中去,无悔于自己的每一天。

  只要认真,没有做不好的事,只要认真,你一定能在期末测试中取得好成绩,我希望每位同学都能在最后的这二三个星期内认真复习,以优良的成绩向家长汇报。如果你认真了,你会发现:我真的行!

  同学们,一切豪言壮语都不如行动来得实际,相信只要你们脚踏实地,一步一个脚印,在复习中坚持不懈,做到善始善终,就一定会在期末考试中满载而归。

中学生国旗下的演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《改变,从现在开始》。

  优秀是一种习惯,这是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。什么是习惯呢?习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为。习惯是一种养成,是一种比较确定的思维和行为方式。习惯是一种无形的力量,影响着我们每一个人的学习与生活,关系着每个人的成长与发展。习惯是人生成功的'一个重要因素。心理学家研究发现,一个人工作、学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关,而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。英国哲学家艾蒙斯说:“习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人”。好习惯会助你走向成功,而坏习惯势必影响你的前途。有关研究表明,所有事业成功人士,都有一个共性,那就是基于良好习惯构造的日常行为规律。成功事业,需要我们养成许多良好习惯,如文明守纪、勤俭节约、团结友爱等良好行为习惯,如勤奋学习、自主学习、独立思考、及时复习等优秀的学习习惯。

  我们的不少人已习惯了过去的自己,大多数的日常活动都只是习惯而已。所以我们非常有必要仔细检查一遍自己的习惯。看看哪些是有益的,哪些是无益的,哪些是有害的,然后将无益、有害的改为有益的,哪怕一个小小的改变,假以时日,必能受益无穷。 唯一的方法就是改变你自己。你若不想做,会找到一个借口;你若想做,会自己找到一个方法!心理学家安东尼·罗宾说过:“一切的改变都是可以马上办到的”.要想马上改变,唯一的方法就是在心里保持迫切感:不能不快点去做。

  我们青少年学生,更要从现在做起,努力培养自己的优秀习惯。著名教育家叶圣陶先生曾说过:“教育是什么?往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好习惯”。就从今天开始,选择一个你需要培养的好习惯吧!只要你坚持下去,一天,两天,三天……相信你在不久的将来,这个习惯将彻底属于你,让你终生受益。长期坚持下去,既可养成成功必备的好习惯,又能给自己以“另起一行,我是第一”的自信。同时养成好习惯的过程也是改掉坏习惯的过程,因为不改掉坏习惯,优秀习惯也养不成。而改掉不良习惯是一项经常性的任务,有时甚至是很难,但只要自己坚持下去,一定能逐步克服不良习惯,培养优秀习惯。 目前同学们要突出抓好作业订正,养成纠错、改进、总结的好习惯。在好习惯的滋养下,我们可以从脆弱变得坚强,由沉沦变为振奋,由失望变为希望。

  同学们,让我们播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运!歌德说过:“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而是在旭日初生的时候即投入行动。” 不要再犹豫了,同学们行动起来,改变从今天开始。改变,从现在开始!

  预祝同学们养成优秀的习惯,逐步走向成功!

  谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇6

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。

  课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的`创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

中学生国旗下的演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

  同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的`中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?

  随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦;作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

  我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

  总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

中学生国旗下的演讲稿 篇8

各位老师,同学:

  大家早上好:

  今天,站在国旗下,十分荣幸地和老师,同学一起分享这十几分钟的时间,我首先想问大家一个问题,每天早晨叫醒你的是什么?当然是闹钟,手机叫醒的铃声了!脑子里是这个答案的同学请举手。

  曾经有一位名叫杰克的美国大公司的销售主管,3年前,他的答案和你们一样。3年前,由于经济危机的影响,杰克的工资低,每天早上6点多到公司,晚上加班到8点,甚至到10点。高负荷的工作,微薄的工资,常常让他烦躁,没有成就感;他甚至厌恶了工作。

  终于有一天,他忍受不了这样的生活,请了假,去一个风景优美的地区钓鱼去了,一个小时过去了,两个小时过去了,旁边的一位老者钓了很多鱼,而他一无所获。当他烦躁纳闷之时,老者就问了他这样一个问题,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我们大多数同学一样。而这时老者说:“年轻人,每天早上叫醒你的应该是梦想,而不是闹钟。 ”

  所以同学们,你们好好想想,老者为什么会这样说呢?…… 是的,叫醒你的如果是闹钟,你仅仅是为一份工作而工作,对于我们同学而言,则是为成绩而成绩。可如果每天早晨叫醒你的是梦想,你就会快乐的意识到,今天,我又开始向我的梦想跨进一步了,我离我梦想的实现越来越近了。所以,同学们,良好的心态,会给我们一天的学习生活带来美好,为我们未来理想的实现带来无尽的内动力。

  美好的梦想还需要插上毅力的翅膀才能飞的更稳,飞得更高,更远。在我们每个同学心中,都有自己的梦想,但只有那些有坚强的.意志和顽强的毅力的人,才有可能取得成功,英国小说家狄更斯有句名言:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  从历史中我们可以看到很多。达尔文的进化论,一开始曾受世人讥笑唾骂,最后才被人们接受,鉴真大师的多次东渡受阻,直到第六次才到日本。这些事实证明,在成就一番事业,实现自己梦想的过程中,总难免会遇到一些意想不到的困难与失败,如果没有坚强的毅力作保证,是无论如何也不能走出困境而获取成功的。

  同学们,我相信你们当中有许多人怀着美好的理想和与之奋斗的热忱,但确实有相当一批同学缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面对,因此半途而废,这样子是会失去很多的机会的。看看我们周围取得优异成绩的同学们,哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、奋斗和拼搏。

  我们常常只看到成功者的荣耀与幸福。却忽略了他们身上最闪亮,也是我们最需要的宝贵精神,那就是毅力。如果说立志是人们在学习、工作、生活中取得成功的前提,那么坚强的意志和坚忍不拔的毅力则是人们在事业上取得成功的根本保证。

  所以亲爱的同学们,鹰之如此,更何况我们万物之灵的人类。让我们为了追寻自己美好的梦想,每天快乐学习,坚忍不拔地攻克一道又一道难题,顽强不屈地从失败中昂头站起,在最后的关键时刻,像鹰一样,摈弃所有不忍放弃的舒适与安逸, 积蓄一切力量,想着自己的目标挺进。

中学生国旗下的演讲稿 篇9

老师们,同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《养文明习惯,创文明校园》。

  文明是社会进步的标志。人类进步的历史,就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说,公民的文明程度代表着国家的国格;对于一支军队来说,军人的文明程度可能影响到战争的胜负;对于一个人来说,文明程度直接关系到其事业的成败。

  我先给大家讲几个有关文明的小故事。

  第一个例子。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场合的各种标语大多用英文书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"……等却用中文书写。为什么呢人家回答,因为有这些不文明行为的,多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个例子。一个多世纪前的中日甲午战争前夕,大多数中国人和大多数外国人都认为中国会获胜,因为中国北洋水师装备了德国制造的大型铁甲舰,舰船总吨位也超过日本。但日本舰队指挥官东乡平八郎却断言:"中国舰队不堪一击"。根据是他曾经到北洋水师考察,擦拭栏杆的时候白手套脏了,又看到水兵在大炮上晒裤头。他认为,一支不讲文明,纪律松弛的军队是打不了胜战的。结果正如大家知道的那样,中国输掉了这场战争,并因此造成了深重的民族灾难。

  第三个例子。某造纸公司招聘一名仓库管理员,一位职高生去应聘。他看到应聘者很多,并且很多是高学历,就决定退出竞争。当他往回走的时候,看到地上有一些纸,纸很好,但有的却被踩脏了。他感到很可惜,就随手捡起来,交到招聘人员手中。结果大家可能猜到了:这是招聘单位精心设计的'一道考题,而这位同学则成了唯一的合格者。公司经理说,他不相信一个不爱惜纸的人能管好纸品仓库。

  从这几则故事里,我们不难领会到文明的行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义。

  文明,是人类进取的风帆。五千年的中华文化,造就了一个文明的国家,我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德,学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的最具体的反映。

  那么,在我们的校园,什么是文明文明校园是一个涵义广泛的概念,既有师生的精神风貌,言行举止,也有学校内包容的文化底蕴以及共同营造的一种整体气势。简明地来说,文明是"礼貌"的兄弟,是"知识"的邻居,是"整洁"的朋友……如果你讲礼貌,有知识,爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。

  文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语:请,您好,谢谢,对不起,再见。他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。

  文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望,他在课内课外都是一个主动的学习者,他爱提问题,不怕困难。他不会迟到早退,浪费时间。

  文明的同学一定是一个爱清洁,讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境,他不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳,食品包装袋和纸屑,而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。

  文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车,食堂买饭打水会自觉排队,他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹,扰乱秩序。

  同学们,我们提出创建文明校园,不是为了给别人看的,也不是为了给自己脸上贴金,而是为了能有一个良好的学习环境,得到浓郁的文明气氛的熏陶;在一个文明的天地里,收获更多的文明硕果,提高我们的整体素质。因此,这是我们共同的责任,共同的事情,为保证我校的规模和教育教学质量得到稳定,协调的发展,我校全体师生员工要齐心协力,为营造稳定有序,健康向上的校园环境出一份力量。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个行为,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格;播下一个品格,便会收获一种命运。今天我们养成良好习惯,明天,好的习惯就会成就我们。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园。

  谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇10

  人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!

  校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务。”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。

  老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!

  曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的'声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。

  曾经不敢相信那句话——老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?

  敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。

  敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!

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